演讲口才案例分析

2022-07-24

演讲稿分为多种写作方式,有的是以会议为中心写作,有的是以事情发生为中心写作。在众多的演讲场合中,该怎么写出适合场景的演讲稿呢?以下是小编整理的关于《演讲口才案例分析》仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:演讲口才案例分析

【训练口才演讲稿】 训练口才演讲稿大全

假如要准备演讲,那么怎样对着演讲稿进行训练口才呢?演讲不能像平常讲话那样,要注意具体表达的要求:发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整发出来。咬字头、立字腹(圆)、收字尾。同时使用鼻、口、喉、胸四腔。说话的声音要大,速度要快,不要有停顿。表达时要声情并茂。准确完整生动地表述自己的想法。准确复述转达别人的话。准确生动地描述景、事、物、人和生活。随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中平共处 超过对方。

最新口才训练演讲稿范文

(1)速读法

这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量果把每个字音都完整的发出来。

可以用录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。

(2)背诵法

目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

记忆是练口才必不可少的一种素质。诵也就是我们常说的朗诵。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。

背诵法的着眼点在准上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。

(3)练声法

第一步,练气。首先要学会用气。 吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。注意吸气时不要提肩。 呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。 学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。

第二步,练声。在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只能对声带起破坏作用。 声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系,所以不要小看了口腔的作用。

口腔活动可以按以下方法进行:

第一,进行张闭口的练习,活动嚼肌,也就是面皮。这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。

第二,挺软腭。这个方法可以用学鸭子叫gāgū声来体会。

人体还有一个重要的共鸣器,就是鼻腔。有人在发音时,只会在喉咙上使劲,根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄,音色较差。练习用鼻腔的共鸣方法是,学习牛叫。但我们一定要注意,在平日说话时,如果只用鼻腔共鸣,那么也可能造成鼻音太重的结果。

. 训练口才的演讲稿

训练口才演讲稿5篇

演讲稿一:

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx,是一年级一班的学生,我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

演讲稿二:

尊敬的各位领导、同事:

大家好,我演讲的题目是《心怀感恩之心,甘为党旗添光彩》。

身为一名邮政的员工,我很骄傲;同时身为一名邮政的党员,我又很自豪。

XX年,我怀揣梦想来到了xx邮电局,三年的大学时光给我奠定了坚实的基础,让我对中国邮政充满了感情,我甘愿将满腔热血洒到邮政这片热土上。我是一株幼苗渴望阳光的沐浴雨露的浇灌,党的光辉照耀着我,邮政的雨露哺育着我,助我茁壮成长。

89年历史沧桑、风云激荡;89年英雄辈出、情深意长。曾几何时,党旗,在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽,曾几何时,党旗,在地球的面庞中照耀起绝无仅有的光辉。八十九年风吹雨打,她容颜未改,八十九年火烤日灼,她风骨不衰。【口才训练演讲稿5篇】口才训练演讲稿5篇。面对党旗,我感到,作为一名普通的党员,尽管我没有金戈铁马,气吞万里如虎的气魄;没有我以我血溅轩辕的飒姿,更没有大江歌罢掉头东的豪迈,但是在此时此刻的我立下庄严的誓言:如果我是一块砖,我要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦;如果我是一颗螺丝钉,我要去铺设民族走向辉煌的路基;如果我是一棵小草,我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色

情系万家,信达天下,邮政事业关乎国家关乎人民。邮政业的发展是社会进步、经济发达、文明程度提高的重要标志,支持邮政事业发展,是党和政府推进社会主义现代化事业的重要组成部分。我很荣幸地加入到了天津邮政xx邮电局的行列。天津邮政大跨步向前发展,特别是从XX年以来,落实科学发展观,坚持超常规、大手笔、高水平、跨越式的发展思路和三年三大步、五年翻一番的发展目标,企业发展更是上了一个新的台阶。自1999的邮电分营, XX年的全员竞聘五大战役, XX年的政企分开,到XX年,天津市邮政公司和中国邮政储蓄银行天津分行挂牌成立。这一系列改革无不给邮政注入了新鲜的血液和蓬勃的生机。处处走在前列的xx邮电局更是给我们提供了一个展示自己能力和才华的平台,邮政事业全速发展,更需要我们这年轻的一代不断拼搏向前,托起邮政这块金字招牌。

身为五星级营业网点雍阳东道支局的一名营业人员我更是有颇多感触。身在前台,就代表了邮政企业的形象,让每一位用户高兴而来,满意而归,成了我的服务理念。 作为一名起模范带头作用的党员,我更要努力让自己做到八争先,也就是: 学习东四我争先、优质服务我争先、遵章守纪我争先、甘于奉献我争先、表率作用我争先、创新发展我争先、降本增效我争先、创建和谐我争先。

是伟大的党培养了我,领导的关怀造就了我,邮政的工作磨练了我,我立志:踏在邮政这片热土上,成就党旗血染的风采。

谢谢大家!

演讲稿三:

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《梦想在绽放》

梦想象征着光明、希望和威力。从普罗米修斯盗圣火拯救人类,到阿拉丁神灯实现人的愿望,再到宝莲灯赋予人以力量,这些神话充分说明了梦想这盏明灯时时指引着人类前进的脚步。正因为心怀梦想,我们的先辈才历尽坎坷艰难却不停止前行的脚步;正因为心怀梦想,我们的祖国才历尽沧桑却依然信心不改。

当鸦片战争击破天朝上国的迷梦时;当日本侵略者扬言三个月灭亡中国时;当南京大屠杀无数生命被无情践踏时,无数的仁人志士心中就怀着一个梦想,一个名族复兴的梦想。中国梦的种子就已悄然种在祖国母亲这块伤痕累累、贫瘠荒芜的土地上。

170多年来,无数中华儿女就执着于这个梦,为民族复兴而上下求索。孙中山领导中华人民推翻了统治中国2000多年的封建制度;八年抗日战争中无数先烈用鲜血染红了五星红旗。一路艰辛终于换来了歌声飘扬。当无与伦比的奥运会在北京完美落幕时;当天宫一号、嫦娥一号在太空自由翱翔时;当我们的航母已经下水起航时,几代人为中华复兴而奋斗,把自己熔铸于中国百余年沧桑的历史图景中,令人感慨,催人奋进。

2015年姚明在退役发布会上感言:感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值。当然,我们每个人未必都像姚明那样尽情绽放了自己的梦想,但也都或多或少的实现着自己的梦想。尽管我们的梦想实现的未必尽如人意,有的还在抱怨,学习不够好,工作不够顺利,家庭不够富裕。但与自己的过去相比,梦想的旅程都早已离开原点,梦想的花朵已然开始绽放。也许,执着于自己的梦想久了,我们可能忘了梦想成长的土壤。也许,有的人会说,自己梦想的实现得益于自己的奋斗,这个时代、我们的国家并没有为我们做什么。然而,百余年前的中国人不敢有梦,百余年后的我们都有自己的梦,期间的差别就在于中国梦正在一步步实现。

如果中国梦不能绽放,你我的梦想又如何开花呢?我们每个人梦的成长,都与中国梦的成长相伴,有了中国梦的茁壮,我们才有了做自己梦的自由。这170多年来,正是无数英雄先烈把自己的梦融入中国梦,正式一代又一代人执着坚韧地接续中国梦,中国梦才有今日之荣光。

时光以她不紧不慢的脚步前行到二十一世纪,历史把梦想的接力棒充满信任充满期待的传给我们这一代跨世纪的有志青年。我们怀揣自己梦想,我们追逐自己的目标,我们发出大声的呐喊。我们聚在一起,就像水滴汇成江海,就像光线集成阳光。让我们点亮自己梦想,让中国梦更加灿烂!

向上吧!朋友,让我们成就自己,成就未来,成就中国梦!

演讲稿四:

亲爱的老师、同学们:

大家好!

六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力。

虽然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的

老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。

一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校九龙坡区第一实验小学明天会更好!同时,我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助,感谢大家的关怀!

演讲稿五:

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是:素质教育

以前,并不很了解什么是人文素质教育,经过学习,了解到素质教育对大学生还是对以后的人生重要意义。

人文素质教育是指通过人文知识传授、环境熏陶以及自身的实践,将人类优秀的文化成果转化为人格、气质、修养,成为人相对稳定的内存品质,通过知识的传授,环境的熏陶、自身的实践来转化、推动。父母亲是我们的第一位老师,,父母亲的教育很大程度的影响了我们,家庭的环境、学校的环境及身边周围的环境也在大大的影响我们,可是,并不所有的父母亲、环境都会对我们的成长有利,有的还可能是我们人生道路上的一道屏障,无法选择的东西不能选择,也不能消极承受,这世上的不公平要靠自己的努力与奋斗慢慢改变。虽然我家里没钱给读书,那我就借书自学;虽然我家里不富裕,没钱给我花,那我就好好学习,学到真本领为人生的发展打好基础。天生拥有的财富是不公平的,而天生的人格权利是公平的,就是说人人拥有改变往自己的人格、气质、道德的权利。

二十一世纪的竞争是人才的竞争,祖国的未来与当代大学生的精神有着密切的关系,一个有责任感的大学生是能够丰富自己的精神世界,创造责任的大学人生。

第二篇:演讲与口才演讲稿:亲情与演讲与口才演讲稿:说话的魅力

演讲与口才演讲稿:亲情

亲情亲爱的老师,同学们大家早上好。我的名字叫陈旭狮。旭日东升的“旭”,大象老虎狮子的“狮”。今天我的演讲题目是《亲情》。

亲情,从我们呱呱坠地的那一刻便时刻伴随着我们,并将一直与我们同在,直到有那么一天,我们都变得很老很老,直到有一天,我们都离开这个充满亲情的人世。但什么是亲情呢?套用下华中科大校长根叔的演讲,亲情是那种在你左右而你却不曾察觉,一旦远离就会想念的东西。亲情是世界上唯一能容忍人们的遗忘和把它看作理所当然的情感。而亲情中最最典型的就是我们跟父母之间的亲情。我们有两个专有的名词来表达父母对于我们的亲情,那就是父爱、母爱。我们享受着父母给予的爱,固执地霸占着,剥夺他们的青春,将他们的辛劳变成我们饱腹蔽体的物品,用他们的苍老换来了我们朝气的青春,还往往去抱怨他们的忠言,抱怨他们谆谆教诲。父亲跟我讲我一句话:只有到你自己当了爸爸,你才会懂得什么叫父亲,只有到你自己当了爸爸,你才会懂得为人父母的那种心情。

有一次我在宿舍给家里打电话,跟家里人说的是潮汕话。打完电话,宿舍一个同学跟我讲他只听懂了两个字,一个是爸,一个是妈。团队建设课上当老师要求同学们用自己的语言大声的叫“爸爸”、“妈妈”的时候,我周围听到的是同一个声音。无论是哪里的人,喊出来的都是同样的声音。爸爸妈妈这个词是全中国,甚至全世界都通用的词语。

当然亲情没有爱情的轰轰烈烈,山盟海誓,但毕竟血浓于水,它无需这些浮夸虚华的表象,仅仅是母亲不厌其烦地唠叨要注意身体,父亲的谆谆教诲要好好学习,好好做人,兄弟姐妹的偏爱袒护,这些都无时无

刻不在我们的生活中上演的小片段,就能让我们一次次的震撼,一次一次的感动,也让它更加的伟大。

曾经有一个初中的学姐在校刊上发表过一篇文章,名字就叫做《亲情、爱情、友情》。学姐在文中提到:如果让我按重要性排列爱情,亲情,友情。我会将亲情排列在首位,不是因为我不相信爱情,友情,而是,在我看来,老人之间的相依相偎,不离不弃,更多的是携手同行,共度风雨而生的亲情而不是爱情,亲密的朋友也是一样,相互之间已经被看成了对方的亲人,真挚永恒的友情,爱情已经转化成了一种非血缘的亲情。这跟老师当初对李孝义(也就是这门课第一个上台演讲的同学)那篇《我的爱情观》的评论是惊人地相似。说实话,也是老师当时的评论让我想起了这个题材,给我带来了这篇演讲的灵感。

正如著名女作家毕淑敏所说的:“对于我们的父母,我们是永远不可重复的孤本”。她还说:“假如我们不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。假如我们生了病,她们的心就会皱缩成石头,无数次的向上苍祈祷我们的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换来我们的平安。”

在座的各位的职业或军人,或医生,都是讲求奉献的职业。现在读书期间还好,虽难得归家却尚有寒暑假。但等到我们工作的时候怕是没多少机会能时常回家看望二老,以尽孝道。希望我们大家能把握住现有忙碌中的些许空闲,哪怕只是一条报平安的短信,一个问候的电话,也深深包含着我们的一片孝心。说得最近的,希望我们大家能在即将来临的暑假中尽量多挤出时间陪陪家人,能和家里人度过一个愉快的假期。

我的演讲完毕,谢谢大家。 第 2 页 共 3 页 演讲与口才演讲稿:说话的魅力

这天,笔者走进一家电器商店,一台音色清纯透亮,低音浑厚震撼力强的音响引注意。一位男售货员热情地迎上来,满脸职业微笑,主动介绍这种新产品。他的介绍很在行,很流畅,从性能优势到结构特点,从价格比,到售后服务,一一道来,边进行演示。起初我被他那热情而熟练的介绍所感动,对产品产生几分好感。本想问点什么,可是他连珠炮似地讲着,我总也插不上嘴,他不管你懂还是不懂,也不管你反应如何,喋喋不休地讲下去,似乎你不掏出钱包他就决不罢休。于是,心里有几分不悦了,特别是当他褒扬自己的品牌而贬低其他品牌时,我不免对他的动机产生了疑问:如此夸夸其谈后,产品性能是否果真高超?顿时,这种疑虑把先前产生的好感一扫而光。只是出于礼貌不好意思走开,幸好这时又来了一位顾客,我乘机“逃”出了商店。不消说,那位售货员为他白费了口舌而有几分失望和怨愤。

笔者不能不说这是一位训练有素且内行的推销员,但却又是一个不懂得说话奥妙的推销员。为什么他那滔滔不绝的介绍反而扑灭了顾客的购买欲望呢?这是值得深思的。

大量事实证明,说话的魅力并不在于你说得多么流畅,滔滔不绝,而在于是否善于表达真诚!最能推销产品的人并不一定是口若悬河的人,而是善于表达真诚的人。当你用得体的话语表达出真诚时,你就赢得了对方的信任,建立起人际之间的信赖关系,对方也就可能由信赖你这个人而喜欢你说的话,进而喜欢你的产品了。

不仅推销员讲话如此,就是日常说话也是同样道理。背得很熟,讲得最顺畅的演讲也不公平理好的演讲。滔滔不色,一泻千里的演讲虽然流畅优美,但是如果少诚意,那就失去了吸引力,如同一束没有生命力的绢花,很美丽但不鲜活动人,缺少魅力。因此,演讲者首先应想到的是如何把你的真诚注入演讲之中,如何把自己的心意传递给对方。只有当听者感受到你的诚意时,他才会打开心门,接收你讲的内容,彼此之间才能实现沟通和共鸣。

某学院有这样一个实例:有位教员写了一本“思想政治工作方法”的书,出版社让他推销一千册。对他来说,这远比讲课要难得多。为了把书推销出去,他在学员队搞了一次演讲,他说:“……当老师的在这里推销自己写的书,总不免有些尴尬。不过,如今作者也很难,写了书,还得卖书。出版社一下压给我一千册,稿费一文没有,所以我不推销不行。这本书写得怎样,我自己不好评说。不过有两点可以保证:第一,这本书是我用三年时间完成的,是我心血的结晶;第二,书的内容决不是东拼西凑抄下来的,是我自己长期思考的见解。前不久,这本书被思想政治工作研究会评为社科类图书的二等奖,这是获奖证书。说实话,对于我们这些教书匠来说,搞推销比写书还觉得难,只是硬着头皮来找大家帮忙。不过,买不买完全自愿,决不强迫。如果觉得这本书对你有用,你又有财力就买一本,算是帮我一个忙。谢谢。”他的这次演讲立即产生了效果,一次就卖掉了300多册。

这位教员不是专职推销员,但是他却获得了成功。从某种意义上说,他的成功就在于他恰到好处地表达了自己的真诚,赢得了听众的信赖。这再一次说明,在讲话中学会表达真诚要比单纯追求流畅和精采更重要。

第三篇:演讲与口才-口才训练的一般方法

本节课以普通话、演讲、朗诵、辩论、主持口才、社交口才、求职口才、谈判口才、推销口才的基本知识为基础,遵循由易到难、循序渐进和可操作性强的原则,系统 训练学生演讲与口才各个方面的能力。演讲、朗诵、辩论与口才既是普通话的综合运用,又是当代青年重要的人文素养,它成为现代人求职应聘、职场发展等必须具 备的重要能力。所以,大学生应积极进行口才训练,不断提高生活能力,满足成长需求,促进事业成功。

第一,时代性。大钊口才培训中心取例尽量搜集最新的材料,贴近生活,给人以强烈的时代感。

第二,通俗性。事例与理论相结合,易于理解和掌握。

第三,可操作性。每节课都有案例和训练,既方便教师备课,也方便学生练习。通过训练,使学生掌握各种口才表达形式的基本要领,全面提高自己的口才素养和能力。

“大钊训练”演讲力训练机构成立于2006年,是专业从事演讲理论研究和演讲力训练的培训机构,总部位于北京西直门南大街6号(国务院第二招待所)B座写字楼三层5337室,办公环境优越,文化底蕴深厚。成立近八年来,“大钊训练”一直在为确立演讲在公众生活特别是职业活动中的应有地位大声疾呼,一直在为提升社会公众,特别是职场人士的演讲能力 即“演讲力”而全力以赴。在“张嘴就来”持之以恒的宣传倡导下,越来越多的人认同了演讲力是职场人士的重要能力,演讲力水平直接影响着工作质量,关系着职业前景的核心观点,并积极参加“大钊训练”的演讲力训练。成立六年来,“大钊训练”培训各界各类学员近20000名,培训有效率为100%,显效率达 97%以上。

①深吸一口气。数数,看能数多少。

②跑20米左右,然后朗读一段课文,尽量避免喘气声。

③按字正腔圆的要求读下列成语:

英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑

果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼 优柔寡断

源远流长 山清水秀

④读练口令

A.八面标兵奔北坡,炮兵并排北坡炮;

炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

B.哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗;

光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空怪看狗。

C.洪小波和白小果.

第四篇:演讲与口才演讲稿

爱人爱己爱国爱家

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好。我叫张志超,来自自动化系测控0803班,张是一张一弛的“张”,志是没有志向的“志”,超则是不能超越的“超”,因此我的座右铭便是:一张一弛,文武之道;没有志向便不能超越。今天能够站在这里为大家演讲,我感到万分的荣幸,也很激动,首先感谢老师,感谢各位同学,你们的光临让这个地方更加闪亮。

演讲之前,我想先请问大家几个问题,请大家积极地配合一下:第一个问题,在座的各位,你们曾经有过故意伤害他人的经历吗?有的请举手,没有,看来大家都很善良。第二个问题,请问你们曾经伤害过自己吗?如果有,请你低调地举起你的手。和我的意料一样,大家都没有自虐的倾向。第三个问题,哪位同学做过有损国家利益的事?请举手,还是没有,估计大家也没做过,即便做过也不敢承认。最后一个问题,请问你们谁希望自己的家人工作顺顺利利,身体健健康康?是的请举手!看来大家都非常爱自己的家人,在此祝愿大家的亲朋好友们身体越来越健康,事业越来越红火!通过这几个问题呢,我发现大家都基本做到了,爱人爱己,爱国爱家,这也正是我今天演讲的主题:爱人爱己,爱国爱家!这个主题是一个老生常谈的话题,但是新时代我们应该对它有新的理解,赋予它新时代的意义。

首先,咱们先谈谈爱别人。大家都知道,在很大程度上,爱别人就等于爱自己。那么,我们应该如何爱别人呢?接下来我要分三点为大家讲述。在我们的生活现实中,在一个经过商品社会改造充满欲望的社会里,人们开始习惯于把所有的东西都拿金钱加以衡量,人们的思想意识很多被铜臭熏陶了,愈来愈多的人为了越来越少的利益不惜出卖身边的人。因此,我认为要做到爱别人,首先我们要做到为人真诚,不唯利是图,不背信弃义。俗话说:“为人真诚是君子,背信弃义是小人。”真诚是人与人交往中最强劲的纽带,你抱着真诚,守信的态度去对待别人是对别人最好的爱,反过来你也会得到别人真诚的对待,这样一来,人与人之间的关系好了,整个社会不就和谐了吗?其次我们要做到,理解别人,再考虑自己的时候舍身处地的替别人想想。以自我为中心只会伤害别人。我讲一个发身在我身边的故事,记得刚上大一的时候我们隔壁宿舍有位同学,他总是在大家都休息的时候自己在下边玩,自娱自乐,忽略了别人的感受,结果弄得别的同学

都不高兴,渐渐的和他疏远了,可喜的是,后来他发现了这点,及时的改正了自己的错误,挽回了和舍友的关系。所以说理解别人特别的重要,理解别人也是帮助自己。最后一点,我们要做到主动的帮助别人。生活中,每个人都会遇到困难,看到别人有困难,伸出你的援助之手,帮一把,你将会发现,当你处于困难之中的时候,好多援助之手会向你伸来,这种感觉肯定会特别感人,特别幸福。做到了以上三点,你就做到了关爱别人,同样,你将会的到别人的关爱。

关爱别人,同样也要关爱自己。接下来让我为大家讲讲如何关爱自己。现在的我们衣食无忧,生活舒适,唯一欠缺的就是精神上的富足与知识上的储备,所以我认为现在我们对自己最大的关爱就是在让自己不断吸收知识食粮,不断的让自己变强。好多同学会问,那我们如何让自己变强呢?这正是我要讲的问题,我认为我们可以通过以下途径让自己变强:首先我们要有充分的心理准备,要有目标,我们要确立自己追求的方向,这些目标可以是长远的大志向,也可以是短期的小计划。其次我们要有行动,不怕辛苦,身体力行,积极奋斗,最后我们还要有毅力,因为毅力使我们的行动得以持久,毅力是我们永恒的动力。在座的大家,好多同学在初中、高中阶段就有了自己的理想,有的同学甚至在小学的时候就想好自己将来要做什么,制定了一些长远的计划,所以说大家都比我强,我属于那种没有大理想,大志向的人。但是在不同的阶段也都会有一些小计划,比如说在大一的时候,我想着转专业,然后就一直努力,经常上自习,可是到最后目标没有实现,以一名之差与我的目标失之交臂。当时觉得特别伤心,感到很遗憾,但是之后我发现还是收获了许多,我不仅牢牢地掌握了基础课,而且拿到了校级“三好学生”称号,也拿到了国家奖学金。这些收获证明我没有荒废自己,没有对不起自己,我在不断地前进,离成功更近了一步。到大二的时候我发现自己大一的时候学的都是学校规定的课程,没有发挥自己的主观能动性,去学习一些自己感兴趣的知识,然后我就觉得我应该多去图书馆,多学课外知识,所以大二期间学习了多种软件的使用,拓宽了自己的知识面,同时还参加了一些课外活动,有的获得了奖励,有的什么都没得到,但是他们都同样给了我收获。上大三以后,猛然觉得大学过的好快,自己好像还是什么都没有,就觉得如果我再不做一些事情就没机会了。于是在暑假一结束就积极申请国家创新实验项目,并且顺利的得到了国家级项目批准。最近学校的智能车风暴掀起,“很不幸”我也被卷入了风暴

之中,做智能车想想觉得挺简单,可是动起手来才发现实际与理论之间的距离是多么的遥远,但是我还是我,我有毅力,有行动,不论结果如何,我都要和我的队友一起走下去,因为我知道这对我来说,有价值,有意义。我的计划,我的行动,都是我关爱自己的最真表现。我奋斗,我充实,就是关爱自己。相信在座的各位能将目标、毅力、行动很好的结合起来,真正的做到关爱自己,让自己变强,让自己的精神富足,知识广博。

在这个社会中,我们每个人都是一个点,我们让自己这个点变得更亮之后,让自己和别人关系更好之后,我们还要处理好其他的关系,那就是我们与国,与家的关系。国家的稳定是我们每一个人生活幸福的保障,而一个国家的稳定又基于它的良好秩序,良好的秩序又需要我们每一个人来维持,所以我认为爱国的作主要表现即为有一颗爱国心、知法,懂法,守法。这需要每个人的努力,同时这又是一种全民族的团结。有人会说:“国家外部的危机来了,我们一样不会有幸福的生活”。对,这种说法很对,但是如果我们每一个人都爱自己的祖国,那么外国的不稳定势力将不会有可乘之机,我们的祖国将会在民族之爱的保护下和谐发展,不断腾飞。

国是大家,我们还有自己的小家,有父母,有兄弟姐妹。家是我们心灵的港湾,家和则万事兴,家庭的美满和睦对我们来说至关重要。当父母给你提意见时,当父母对你再三的叮嘱时,你耐心的听了吗?如果是,请继续保持,如果不是,那么你已经犯了很大的错误,因为他们的每一句话,每一个词都是用心的。不要总是在自己想家的时候再给家里打电话,你要知道,你没想他们的时候,他们也在想念你!

在此,我真诚的希望大家能够做到爱人爱己,爱国爱家,做到了这些,你的人生将会充满爱,将会变得更加的精彩!在今后的生活中,祝愿大家学业有成,工作顺利,道路越走域宽广!好,我的演讲到此结束,感谢大家的聆听,谢谢!

稿

主题:爱人爱己爱国爱家

姓名:张志超

专业:测控技术与仪器

班级:0803班

学号:200802030326

第五篇:演讲与口才 演讲稿

你即你选择

卢梭说过“人生而自由,却无往不在枷锁之中”,这个“自由与枷锁”的言论激励了无数人,也让无数人平添惆怅。不过,即使是在一个不自由的环境中,生活仍是可以选择的,是有希望的。因为你即你选择,你的世界在于你如何选择。我还想强调的一点是,人可以自主地生活,我们所感受到的不自由,很多是自我施加的。

有个苏联时期的笑话很好地解释了这一现象。 问:“到了共产主义社会还有没有警察?”答:“没有。”问:“为什么?”答:“到了共产主义社会,每个人都学会了自己逮捕自己。”

实际情况可能更加糟糕。翻检任何一个极端年代的历史,都不难发现,那些学会自我逮捕的人,通常还会想方设法,以一种貌似善良的口吻和慈悲的情怀去逮捕别人,告诉你不要胆大妄为。一个人,无论有多高的才情,多强的创造潜力,如若听从了这些劝告,失去了自主生活的能力,他的人生就真的被这些老好人给毁了。所以,相对于那些层出不穷的各类禁令,这种日常所见,在和风细雨中摧毁他人人生的劝告,才是更需要防范的“温情脉脉的恐怖袭击”。我一直都认同一个看法,如果环境已经在给你做减法,你首先想到的是给自己做加法,相信每一天都在朝着一个好的方向走,相信我们的生活比我们想象的自由。

这个世界上充满了洗脑的书,比如《送信给加西亚》,主张服从是第一位。但就我而言,自主选择才是第一位的。“人区别于动物的首要之处,不是人有理性,也不是发明了工具和方法,而在于能选择,人是在选择而不是被选择的基础上成为自己的”。

大环境可以决定人的自由度,但你内心还有一个小环境,那里有你对美好生活的自由裁量权。这完全在于你的觉悟,在于你对生活、对世界的理解。只要你足够独立和自由,就可以DIY出一个属于你的美好世界。正如电影《美丽人生》所揭示的,即使是集中营,你也可以将它变成一个游乐场,哪怕转瞬即逝。此所谓,你可以摧毁我自由的创造,却不能摧毁我对自由的向往。

生活是可以选择的。当今的大学生忙着考研考公务员,忙着一毕业就工作,而且最好一步到位,不挪窝最好。可梭罗不这么想。一百多年前,在美国独立日的那天,梭罗带着一把斧子,去瓦尔登湖畔盖了个木屋,他想过一种可以试验的生活。正是在那里,他完成了《瓦尔登湖》,并借着“公民不服从”的精神影响了无数人。这样自主生活的人,在今天的中国并不少见。

都说“不自由,毋宁死”,但我说“不自由,仍可活”,因为你即你选择,你的生活、你的自由也在于你如何选择。

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