风险管理工作计划

时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《风险管理工作计划》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：风险管理工作计划

车轮车间安全风险管理工作计划

2012年是铁路提出安全风险管理理念的第一年，为深入贯彻落实部、局、段“关于全面推行安全风险管理”的总体部署和部党组提出的“全路要运用风险管理科学方法，全面推行铁路安全风险管理，提升新形势下铁路安全工作水平”的要求。按照段****文件，车轮车间认真学习领会安全风险管理内涵、深入开展全员安全风险教育，多措并举实施安全风险管理，努力构建安全风险识别、研判、规避、消除和防范的闭环管理模式。

一、健全风险管理机制，全面分析轮轴检修工作，彻查风险源，明确风险控制要点。

四月份车间根据段安全风险“****”管理办法，结合车间轮轴检修作业实际情况，将车间现场4个班组共计35个岗位，采用全员过关的形式，通过岗位安全风险的辨识、岗位安全风险的分析研判、岗位安全风险的管理控制等一系列方法，对车间现场重点岗位和关键岗位的作业环节认真细化分析，明确了岗位安全风险源107项，针对风险源制定了189条相对应的卡控措施。并对影响安全的岗位风险点进行了排序，其中12个高风险岗位、20个中风险岗位、3个低风险岗位。

二、必须坚持综合治理的工作思路，增强全员安全风险防范意识。

通过前期分析及制定岗位风险识别与控制表，总结出岗位的“人员、设备、管理”是推行安全风险管理的三大要素，体现了安全风险管理过程控制，车间必须坚持综合治理的工作思路，增强全员安全风险防范意识。

1、首先要开展安全风险教育，培育安全风险文化，并结合“立标树型”活动，创新安全管理理念，增强现场职工的风险意识、识别风险的能力、研判风险的水平。并根据不同的岗位特点，有针对性地提出规避风险、破解风险、控制风险，的新理念，并细化岗位“自控、互控、他控”措施，使职工在作业过程中能自觉的严格落实工作标准，执行检修工艺，达到“风险一口清、标准一手精”的标准。

(1)、将岗位风险识别与控制表分解到班组，落实到岗位，并采用全员过关的形式进行学习。(时间：4月26日至5月4日)

(2)、将安全风险控制相关内容纳入车间应知应会考试范围，统一培训考试，确保每名干部职工都清楚自己的风险点及卡控措施，人人熟知安全关键。(时间：5月7日至5月11日)

(3)、对岗位风险识别与控制表内容及岗位工作标准进行逐岗逐项现场抽问，保证现场高风险岗位作业人员必须达到“风险一口清、标准一手精” 的标准。(时间：5月14日至5月18日)

(4)、对轮轴检修工艺线上重点岗位的作业人员和班组长、质检员及车间管理人员进行现场汇报培训，必须达到“现场会”的汇报标准。(时间：5月21日至5月25日)

(5)、要采取多种形式， 特别是以职工身边的案例，对职工

进行“安全第一”的警示教育。安全风险管理的核心是将应对风险的关口前移到落实标准化作业的过程中，采取有效措施进行应对处置和持续改进，最终达到消除风险的目的。教育培养干部职工树立安全价值观，并自觉地转化为安全生产的内在动力，积极营造良好的安全文化氛围。(时间：全年)

以上工作有车间书记主管，车间教育专职负责落实执行。

2、在设备管理上，首先要严格落实“养、用、修”的设备管理思路，努力提高设备保养维护，不断加大新技术、新装备的投入，用科技保安全，提升设备运行安全系数，保障设备使用效率，提高轮轴检修质量。

(1)、对车间厂、段修作业片区所有设备进行一次全面的维护保养(特别是段修库新安装设备)，必须达到设备表面、外漏油管、液压站无油垢;设备地坑无杂物;油窗、油表、丝杠、传动部位有润滑油的“现场会”标准。(时间：5月14日至5月18日)

(2)、对车间厂、段修作业片区所有设备故障进行全面排查，对发现的设备故障及时上报设备车间进行维修，禁止设备带病作业，必须使设备达到运转正常状态。(时间：5月7日至5月25日)

(3)、针对车间所有检测设备及探伤设备开展专项整治活动。(时间：5月7日至5月25日)

(4)、针对段修库新安装设备在实际作业过程中，有问题的设备，及时向设备部门提出整改要求，请设备维修人员及时调整，以方便现场作业实际操作。(时间：5月2日至5月25日)

以上工作有车间副主任主管，车间设备专职负责落实执行。

3、在管理上，以推进规范管理为突破口，强化作业标准化，要严格落实安全风险管理过程控制，严查安全风险关键点、分析研判风险性质、识别风险等级、制定防范措施、消除风险点、监控风险变化，明确风险管控责任，将安全风险防范工作落实到各层级、各岗位，各作业环节，形成闭环管理。

(1)、紧盯现场作业环节，强化安全风险防范，结合107项安全风险源、189个安全风险控制要点，从强化现场盯控和管理人员包保责任入手，突出逐级负责、专业负责、系统负责、岗位负责标准的严格落实，按照全天候、全方位、全过程严密盯控现场作业，进一步加大对关键时刻、关键岗位、关键环节的检查盯控。(时间：5月2日开始)

(2)、继续加强对轮轴探伤、滚动轴承一般检修、不退卸轴承检查、新造轴承及大修轴承入段复验、轴承压装、轮对组装等关键岗位的安全风险进行反复研判，不断强化安全风险过程控制，充实岗位风险控制措施，防止安全风险事故的发生。(时间：5月2日至5月25日)

(3)、以规范安全管理和落实作业标准为重点， 进一步界定权责关系，把安全生产责任逐级分解落实到各个工作岗位，制定各岗位《安全风险控制流程图》，重点解决班组岗位之间横向结合性问题，形成权责明晰、运转高效、落实 到位的安全风险管理体制。(时间：5月2日至5月25日)

(4)、继续全面开展安全自控型化(班组)车间、标准化岗位建设活动，以落实安全管理规范化，职工作业标准化为重点，查找工艺、工装、生产组织、管理制度、人员素质、作业指导书、材料配件、质量监督等方面的问题，同时要及时发现生产过程中不符合规章制度、 技术标准的情况，随时掌握安全风险点的动态状况，及时发现安全生产过程中存在的 “关键性、 倾向性、 苗头性”问题，不断强化安全风险过程控制，及时修订与完善《岗位作业指导书》，形成车间《岗位作业规范》。(时间：5月2日开始)

(5)、为确保各项安全措施落到实处，车间提出“抓落实、 盯问题、 追责任、快整改”的工作要求。抓落实就是重点检查安全工作中不落实的问题，把各项安全制度和措施逐条兑现到每一个班组、每一个岗位、每一名职工、每一项工作。盯问题就是对任何安全风险和安全问题，都紧紧盯住不放，认真解决。追责任就是在明确责任的基础上，狠抓责任落实，严格事故定责和责任追究，杜绝不定责的现象。快整改就是对于危及轮轴检修质量安全的问题，立即整改，不拖不延;对于已经整改的要组织复查，防止反弹。首先车间通过利用班组及车间月度安全质量分析会，重点对安全风险控制上出现的问题，要逐项分析落实整改。(时间：5月2日开始)

以上工作有车间副主任主管，车间安全、技术专职负责落实执行。

三、建立起车间安全风险运行的管理机制和安全风险运行的控制体系。

1、制作车间安全风险运行管理机制图和岗位安全风险控制提示板。(时间：5月7日至5月25日)

2、从车间管理细则的重新修订入手，夯实安全基础管理工作，建立起车间安全风险运行的管理机制和安全风险运行的控制体系的原则是在风险管理思路上突出一个“新”字：

⑴、将日常工作用语进行规范后纳入细则，督促全体员工认真执行。

⑵、狠抓车统-51A/C卡片的规范管理，坚持标准化填写，使得轮轴检修原始数据基础管理有序可控。

⑶、建立“今日安全风险提示”制度，在每个班组设置每日风险提示板，班组长每日从今日安全风险提示模板中提示发布当日班组某个岗位出现的安全风险问题，用以起到安全警示作用。(时间：5月7日至5月25日)

3、车间安全风险运行的管理机制和安全风险运行的控制体系是在风险管理方式上突出一个“放”字：

⑴、将安全权利、安全责任放手到班组、个人，来鼓舞塑造每个人都要成为精英，都能成为精英和有用的人才。因为，安全风险管理的对象是“人、物和环境”，这三者构成的相互关系派生出风险因子1+1+n。所以，对风险因子的有效控制和实际转换，单纯靠干部是不灵的，必须靠班组、靠班组长、靠全体员工的共同管理; ⑵、“放”工长就要有权，同时工长和职工必须懂得，危险源是时时存在的，当危险隐患在班组内部失控时，在外部环境因素作用下，

很可能酿成事故。工长就是靠规章制度来有效监督;用手中的权利来制止;采用头脑风暴和幕景分析预想来控制班组内部的失控; ⑶、“放”还突出在每个管理人员有权有责，强调的是管理人员对现场服务的一致性、解决问题的及时性。对现场反馈回来的意见，车间抓好整改和落实。

4、车间安全风险运行的管理机制和安全风险运行的控制体系是在风险管理过程中突出一个“实”字：

⑴、坚持一事一分析，有事并不可怕，怕的是没有人拿事当事!特别是领导不当事就更加悲哀了。我们不但拿自己车间的事当事，还搜集典型事例来说事。车间通过制作轮对及轴承典型故障案例展示栏，起到时刻警示作用。(制作警示栏、柜时间：5月7日至5月25日)

⑵、坚持一月一对规，车间通过分层对规对标检查形式，开展每月现场对规对标工作，来检验车间“安全风险控制体系”运转效果，形成闭环安全风险运行的管理机制。第一层由各班组组织自查对规，采用事先设定的故障轮对及故障轴承投放到班组工艺线上，在工序间进行流转的对规方式开展班组检查，主要对规检查工艺线各岗位作业标准落实及质量三控的实际运转情况。第二层由车间副主任牵头组织车间专职、质检员、检查员对车间现场作业标准、产品质量、设备状态、等技术标准落实情况进行全面对规对标检查。

⑶、坚持一事一定责、本着“三不放过”的原则，对出现安全风险的岗位进行追溯落实，对严重的“两违”问题，要设置“红线”

对触及“红线”的行为，一律严肃处理。从而促进车间安全风险运行的控制体系不断规范。

4、车间安全风险运行的管理机制和安全风险运行的控制体系是在风险管理效果上突出一个“励”字：

⑴、建立激励机制，营造安全文化氛围。安全文化的重要基础是激励，简单说就是奖罚分明。我车间在安全工作中，一方面强化制度落实，一方面严格进行考核。做到奖励有标准、处罚有依据。

⑵、车间要求4个生产班组在安全风险控制中，在提升班组管理能力上下功夫，在增强班组执行力和落实力上下功夫，在现场风险管控上靠精细管理来落实。将安全激励机制很好地融入到班组间的安全优质达标中，加大奖励力度。

⑶、车间采取激励措施，制定了《车轮车间安全风险三控评价、奖惩制度》，对各层风险控制点按照岗位安全风险控制率进行评价排序，排名前列进行奖励，排名末尾进行考核的方式，使车间“安全风险控制体系”能够有效运转。为大家搭建创造卓越的舞台。

四、实行有效的安全风险管理评估。

1、现场安全风险检查监测评估。对车间各级管理人员每月现场现场安全风险检查监测质量进行月度评估，并纳入岗位目标责任制中进行打分测评。从而促进车间管理人员能够自觉准确的检查监测现场岗位安全风险状态，及时发现问题。

2、班组认真落实岗位作业标准执行及现场作业的风险控制评估。班组对每月各岗位职工严格执行作业标准及现场作业的风险控制情况进行评估，并纳入职工每月素质达标评定中，从而促进作业者标准作业，保证岗位安全风险得到有效控制。

3、车间对高、中、低风险岗位进行月度风险评估。对每月岗位

作业者遵章守纪、作业标准、风险控制及“两违”质量反馈等问题，进行全面评估。

通过上述车间“安全风险运行的控制体系”的有效运转，来提高车间整体安全风险控制管理水平，更加规范现场岗位作业标准，形成现场层层控质量，人人抓质量的安全质量氛围，实现车间全员、全方位、全过程管理安全风险运行的管理机制。

五、车间安全风险管理工作中需段协调解决的问题：

1、新段修库东侧需建立封闭的HMIS录入工序工作站和隔段式工作区及班组学习区。

车间建议：将新段修库东面北侧墙部位，利用库内立柱进行隔断装修，分别设立几个工作区域。

2、段修已开通3条探伤流水线探伤岗位及轮轴收入岗位需配置统一制式的桌、椅，方便作业及填写相关质量记录。 车间建议如图：

3、车间需制作安全警示栏，及岗位安全风险控制提示板。 车间建议如图：

4、车轮车床需加装除尘装置及设备，以减小粉尘污染。

车间建议如图：

吸尘设备名称：

5、需配置统一制式的工具箱。存放量具、工具、材料等。

车间建议如图：

6、建议将段修库东侧3条探伤线手工超探岗位进行隔断封闭，减少车轮车床噪音及粉尘的影响。

7、需制作轮轴收入轴承典型故障展示柜。

8、需制作作业区域指示牌：

9、车间车修片区2库3库地面破损严重需修补。

第二篇：风险管理工作报告

2009 年度全面风险管理工作报告

一、全面风险管理综述

报告期内，公司根据《深圳市属国有企业全面风险管理体系建设 指导意见》、《企业内部控制基本规范》、《深交所上市公司内部控制指

引》等相关规定，完成了首次风险评估，建立了风险管理制度，加强 风险日常监控和风险应对措施落实，积极培育风险管理文化，大大增 强了公司抵御风险的能力。

二、风险评估

2009 年度，公司专门成立了全面风险管理领导小组和工作小组， 对公司内外部政策和经营环境信息、风险管理案例以及制度、流程进 行了全面、系统的梳理和分析，深入各个业务部门进行了实地调研， 组织公司中高层管理人员及业务骨干进行了风险专项分析及风险评 估，对公司风险环境进行了研究分析，提出目前公司风险环境属于比 较中性的范围，强调应采取切实措施改进对外部风险的管理工作。 在风险管理上，公司坚持“突出重点，保障实效”的原则，按内、 外部风险进行了排序，并根据经营管理现状，提出了公司需要重点防 范的九大风险，其中外部风险有政策风险和市场风险两项，内部风险 有合法合规和诚信经营风险，投资风险、工程质量风险、成本风险、 合同协议风险、资金风险和战略风险等七项。

三、风险管理策略

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公司对发展战略目标、目前业务发展态势和管理基础及面临的外

部市场和经济环境进行了综合分析，提出了风险管理策略，包括风险 管理原则、目标和管理工具，指出公司风险管理工作要实现“效率， 效益，效果”的综合平衡，确定了风险管理工作的损前和损后目标， 提出了应对具体风险的工具，强调应对工具的选择应突出重点，综合 考虑，打组合拳，不同的风险采取不同的方法或方法组合。

四、风险应对措施

为强化风险管理的有效落实，公司针对重大风险编制了专项应对 方案，制订了包括定期召开宏观经济发展和房地产行业形势分析研讨 会、实现外包预算审核的规范化、保持集团总部及下属公司资金的集 中管理和统一使用等一系列风险防范措施，编制了《重大设计错误应 急预案》、《重大安全事故应急预案》等风险应急预案，注重全方位的

风险防范，确保最大限度规避或减轻风险发生的可能性和影响。同时， 将风险应对措施和内部控制的要求融入部门规范中，使风险管理成为 公司综合管理体系的有机组成部分，真正保障了风险防范能够落到实 处。

五、重大风险日常监控

公司坚持对重大风险实行持续监控的原则，充分利用信息技术提 高风险控制的效率和效果，目前已经实现了部分财务监控指标的预警 和控制，在费用报销、费用支付等流程中增加了合规性、真实性、准 确性等审核标准，并实现了预算执行情况的方便查询，能在超预算时 进行预警提示，既有效促进了财务内部规范的落实执行，又对资金支

付实现了有效的控制;公司大力加强风险监控系统日常应用管理，通 过系统预警信息监控与人工核对相结合、重点监测与抽查跟踪相结合 的方式进行风险监控,对预警信息及时跟踪回馈并督促整改;公司加强 风险监控信息分析、报告制度，风险责任单位负责各自职责范围内的 风险监控，对预警信息进行分析，按照集团《重大信息内部报告制度》 要求，编制重大信息内部报告并按程序提交处理。

六、风险管理文化建设

公司大力培育和塑造良好的风险管理文化，树立正确的风险管理 理念，保障风险管理目标的实现。报告期内，集团开展了多种形式的 风险管理文化宣贯、培训活动，邀请专家进行了全员风险管理培训， 在集团EAS 系统上建设了全面风险管理专栏作为集团内部风险管理 知识宣贯及学习的渠道，并定期组织工作小组成员进行风险识别、评 估、监控等专题培训，提高了员工对风险的认识水平和实施风险管理 的工作能力，培养了员工风险管理的自觉意识和行为习惯，使风险管 理体系不仅有其形，且具其神。

七、风险管理组织体系

公司建立了领导、执行和监督分工负责的全面风险管理组织架

构。董事会是全面风险管理工作的领导机构，负责对公司层面重大风 险事项进行决策;董事会下设战略和风险管理委员会和审计委员会， 战略和风险管理委员会负责审议公司层面重大风险事项，审计委员会 负责全面风险管理的监督;集团总经理负责推进落实风险管理各项具 体工作;管理技术部作为全面风险管理日常办事机构, 负责编制全面

风险管理体系相关制度、流程，组织开展全面风险管理日常实施工作， 提出全面风险管理年度工作报告;集团各部室、各所属企业是全面风 险管理实施的具体责任部门，负责对日常工作中本部室(单位)的业 务风险进行识别、分析、监控和防范。审计监察部负责对全面风险管 理工作进行监督评价。

八、风险管理对战略规划整体目标实现的支持情况

全面风险管理与企业战略的有机结合，是战略管理的内在要求， 也是全面风险管理的发展方向。2009 年，公司提出了“百亿企业” 发展战略，实现跨越性、大规模发展不仅要求企业具有强大的竞争和 发展能力，同时也对企业的风险防范能力提出了更高的要求。 为此，公司在开展全面风险管理工作时始终坚持“战略导向”原 则，即在实施战略转型的过程中，通过全面风险管理工作，优化公司 治理结构、确保重大信息的内部沟通顺畅，强化信息披露规范;完善 以制度流程为核心的内控机制，梳理缺失项，补充完善风险因素的控 制防范措施，全面提升企业的基础管理水平;建立日常风险信息收集 机制、重大风险监控预警机制和应急预案，在企业的日常经营管理过 程中能做到对风险的实时、动态管理，及时发现，妥善、迅速处理， 大大降低了风险事故发生的可能性和影响，提高了企业的运行效率和 经济效益;大力培育风险管理文化，使风险管理意识逐步深入人心， 使风险管理融入每位员工的日常工作中，从根本上提升企业的风险管 理水平。

通过建立并健全企业的风险管理体系，将战略转型过程中风险控

制在公司可承受的范围之内，为战略执行保驾护航，促进了公司战略 目标的实现。

九、公司内部和外部环境变化情况与发展趋势

(一)外部环境变化与发展趋势

2009 年，作为国民经济的先导性行业，房地产业在政府税费减

免、放松二套房贷等一系列优惠措施刺激下率先走出低谷，房地产开 发投资增速逐月上升，一线城市成交量呈“井喷”式上涨，成交均价 也在短期内实现了大幅提升。在市场信心回升和销售回暖的带动下， 土地市场成交渐趋活跃，房地产业进入新一轮的高速发展时期。 然而，正如二年前繁荣之后随之而来的 2008 年行业调控，2009 年岁末，中央政府出台了一系列调控房价政策，明确提出“遏制部分 城市房价过快上涨的势头”，随后各地方政府相继出台房价调控措施， 可以预见，受营业税优惠的取消、税收和房贷政策进一步收紧的市场 预期影响，短期内高度繁荣的市场盛况难以持续，市场前景存在较大 的不确定性，而市场对短期预期的不确定性也加大了房地产市场供给 量、成交量、价格走势等因素的短期波动性。

(二)内部环境变化与发展趋势

2009 年，公司围绕“百亿企业”发展战略，在管理架构、营销

策划、人力资源、产品管理等方面均进行了卓有成效的实践，为发展 战略的全面推进落实奠定了良好的基础。在经营上，公司坚定贯彻以 营销为龙头的策略，全面提升公司项目的策划设计、施工管理以及成 本管理水平，产品开发销售取得优异成绩。在管理上，公司开展集团

管控模式改革，建立符合集团化经营和自身特点的管理模式;深入推 进管理标准化和全面风险管理体系建设，有效提升了企业基础管理水 平和抵御风险能力。

2010 年，面对宏观经济和行业发展的种种不确定性和新的挑战， 公司将继续苦练内功、固本强基、着重提升公司的战略管控能力和专 业能力。一是以深圳公司为切入点开展“总部—地区公司—项目部” 三级管理架构试点，建立地区公司的管理标准化体系，打造并完善与 现阶段发展战略相适应的管理机制;二是启动住宅产品标准化建设， 加强设计、规划、施工建设以及合规性等方面的产品管理，严抓产品 品质;三是继续坚持从规划设计、预算管理、施工现场管理、营销等 环节加强成本的全过程控制;四是公司将继续加强对宏观经济的研究 和微观市场的调研，加强对客户的研究，提升投资决策与营销策划水 平;六是公司将加强融资方式的研究与尝试，积极拓展应用，强化资 金回笼管理，为公司高速发展提供资金保障。

十、下一年度风险管理工作思路

下一年度公司将继续完善优化全面风险管理体系，采取培训、研 讨交流等措施加强风险管理文化建设;强化重大风险监控和预警，构 建日常风险信息搜集、报告和处理机制，逐步形成风险动态管理体系; 加强对最新风险管理思想、技术发展和房地产行业动态的研究，进行 集团内部的深入调研，探讨公司风险管理发展方向和实施思路，形成 长效机制，持续提升集团的风险管理能力和科学决策水平，为公司发 展战略目标的实现提供坚强保障。__

第三篇：综合管理部管理工作计划

一、公司文件体系初步规范更新公司《员工手册》v、0 更新公司行《政管理手册》

二、启动职业素养及管理培训体系开展新同事入职培训，内容涉及公司发展、组织架构、企业文化、职业素养、有效沟通、商务礼仪等内容，为新同事迅速融入公司环境起到了积极的促进效果。启动职业素质及管理培训体系，争取全员参加。进一步规范了员工的职业意识，增强了管理人员的管理意识。

三、完善公司的沟通机制 1.新同事入职反馈; 2.同事转正沟通; 3.同事合同续签沟通; 4.同事离职沟通。以上各个关键点的沟通一方面让同事感受到了公司的尊重和关注，另一方面沟通反馈也暴露了公司管理中有待改进的方方面面。相关信息的整理分析为各级主管的工作改进提供了最直接的依据。 5.建立并完善公司沟通平台除了作为技术业务交流平台之外，也是人力资源部营造公司文化氛围的阵地。

四、打造规范刚性的管理环境规范了考勤管理机制，将公司中高层管理人员纳入考勤范围并对基层同事不规范的考勤行为进行了严肃处理。规范宿舍管理规定和车辆管理规定规范公司薪酬体系并调整薪酬结构

五、营造温馨和谐的文化氛围 1.郊游拓展活动(圣诞节前后)分别在全公司及市场部范围两次参与组织员工拓展活动，增强了团队凝聚力，让同事们轻松之余对团队合作有了更近一层的体会。 2.策划组织羽毛球或篮球健身活动为拉近同事情感消除沟通隔阂，初步决定策划并组织健身活动，除此之外，在共享上准备奖励投诉信箱。

第四篇：全面风险管理工作报告

—设备管理部—

2008年是公司从投资建设转入生产运营的第一年，为实现平稳过渡，确保装卸系统设备能够更好更稳定地服务于生产，我部将风险管理作为设备管理一项重点内容，通过对主责内工作进行风险识别和度量，辨识主要风险有设备完好风险、原材料市场价格风险和库备物资管理风险，随后通过修订相关设备管理制度、明确风险管理相关责任和制定相应风险预控管理措施等多种渠道进行风险管理和预控。

1、设备完好风险，风险程度为有风险，主要风险管理措施：①规范设备检查、保养和维护工作;②合理制订检、维修计划，并跟踪督促落实;③确保物资备件供应及时。

本设备运行保障管理逐步得到加强、物资备件供应及时，月度设备完好率均高于95%，实现了设备完好风险预控。

存在问题和09年改进措施：一些设备使用部门存在基础管理薄弱、执行力低下的情况，对设备运行稳定造成一定的风险。改进措施主要包括：加大设备督管力度，调整设备运行保障人员分布，逐步推行《设备维护综合考核评比细则》制度等，督导其设备管理行为。

2、原材料市场、价格风险，风险程度为潜在风险，主要风险管理措施：①规范物资采购管理②建立多渠道的物资市场采购网③采用比价择优的工作原则服务生产。

本通过一系列有效的管理措施，物资采购价格波动影响较小，原材料市场、价格风险对公司采购资金计划使用的影响得到预控。

存在问题和09年改进措施：面对世界局部地区的金融危机已逐步演变为全球范围的经济危机，市场价格波动变化大逐步凸显，风险预控难度增大。在此情况下，要继续规范采购环节，并逐步建立完善的物资备件供应商体系，将原材料市场、价格风险减至最低。

3、库备物资管理风险，风险程度为有风险，主要风险管理措施：①进一步规范库房管理，实行严格的出入库制度。②分门别类存放库备物资，并根据物资特性做好检查、保养和包装③做好库房的防火、防风和通风工作。

本各类物资出入库记录齐全，有案可查;库备物资存放严格依据物资特性保管，无因保管不当造成损失;库房无火灾事故，库备物资管理风险得到预控。

存在问题和09年改进措施：随着2300万备件的陆续到货和库存最低保有量的建立，库存物资正在增加，管理难度逐渐增大，风险增高。为使风险得到有效预控，将采取：贯彻落实执行修订后的物资管理制度、合理规划调整物资存放、继续加强安全教育等改进措施。

第五篇：班级管理计划-班级管理

班级管理计划

(一)

一、全程盯靠，融入班级，与学生“同舟共济”

班主任是一个班级的“灵魂”，是一个班级精神力量的源泉。当前班主任的言行举止潜移默化地影响着学生的迎考状态，现在学生比任何时候都需要班主任及时出现在他们面前。我力争做到：

1、全程盯靠，融入班级，深入学生中去，真切地去体会学生紧张的学习生活，用心去感受学生复杂的心境，真实地去把握学生学习、生活中细微环节。

2、在学生面前表现出乐观、镇静、自信的精神面貌，用自己充满斗志和拼搏的工作气势去影响激励学生。

3、把自己当成即将参加高考的学生，让学生感到老师同他们“共担风雨，同舟共济”。平时所做工作的每一个细节，甚至所说的每一句话都要对学生起到积极的影响。

二、合理设计，精选主题，组织好主题班会

临近高考，针对学生不同阶段可能暴露出来的不同问题，能够有力的及时的进行疏导、化解和调整，我精心计划了四次主题班会，立足解决问题的同时，让每周的班会成为学生一周的一个兴奋点，成为学生一周学习的加油站。

第一次班会的主题为《笑迎考试，完善自我》。主要针对于高考复习第三阶段“高考适应性训练阶段”而组织的，由于考试比较频繁，考虑到学生会对每次考试成绩过于敏感，导致心态不稳定，影响训练效果。通过这次主题班会引导学生以这样的心态对待每一轮的模拟考试：考前调整心态，精心准备;考试中身心投入，淋漓尽致;考后查缺补漏，完善自我，淡化成绩。这次班会已在上一周组织召开了，效果较好。

第二次班会的主题为《轻松考场，我的绝招》。组织部分学生介绍自己在考试中答题技巧，应试策略等方面的“绝招”，引导学生有针对性的借鉴，完善适合自己，富有个性的应试策略。这次班会计划在4月21日下午组织召开。

第三次班会的主题为《苦乐年华，快乐高三》。目的是减轻或消除由于高考临近给部分学生带来的压力，紧张，焦虑等不良情绪。引领学生平和心态，优化情绪，执着自信，继续前行。这次班会计划在5月19日组织召开。

第四次班会的主题为《养精蓄锐，高考亮剑》。这次班会计划在6月1日召开，这个阶段进入了高考前的调整阶段，引导学生三餐吃好，充分休息，劳逸结合，有计划的回扣知识。以饱满的精神，充足的信心，高昂的斗志，必胜的信念迎接高考。

三、团结协作，齐抓共管，突出尖子生培养

做好班主任工作离不开任课教师的大力协助和支持。为把高三后期工作做细做稳，我积极主动地与协作组其他五位教师密切联系，共同研讨，达成一致意见。在以后工作中我们协作组六位老师采取“齐抓共管，分工协作”的措施，共同做好学生工作。

四、抓心理辅导，平和学生心态，轻装上阵

高考既是打知识战，也是打心理战。越临近高考，心态在高考中作用愈加突出，我认为抓心理辅导是后期工作的重中之重。在具体工作中，我感到应着手解决好学生中存在的以下四种不良思想状态。

1、莫名其妙的烦躁不安，情绪低落，心不在焉，效率低下。

2、常常担心自己漏掉某个知识点，常常担心高考结果不理想，对未来感到迷茫，开始自我怀疑。

3、看到别人进步迅速，会感到一种潜在的威胁，害怕失败，看到不如自己的同学超过自己，表现出愤愤不平。

4、模拟考试中，考好了自以为是，盲目乐观，考差了，烦躁不安，不知所措。

针对以上情况专门安排了主题班会集体预防，疏导，课余时间连同协作组老师个体情况分析。

1、鼓励学生上午，下午的两操时间，及下午饭空时间离开教室，走进校园，走进操场，参加锻炼，通过运动减轻压力，放松身心。或者听听音乐和同学散散步，聊聊天，将心中的郁积的压抑烦闷释放出来。

2、常用激励性的名言警句激励学生：尘埃在未落定之前一切皆有可能。一心向着自己目标前进的人整个世界都得为他让路。失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会的努力当中。只要高考最后一科没有结束，就要不懈努力，只争朝夕。

3、融洽同学关系，告诫学生身边的同学不应该只是竞争对手，更是携手并进的伙伴，朋友。多给自己一点鼓励，在每一次考试中建立自信，支撑自己勇敢地走下去。

五、抓应试技巧，不留遗憾，确保正常发挥

学生理想成绩的取得，除了有扎实的知识，良好的心态外，还要掌握应考的一些策略技巧。为此我搜集整理了各科的应试策略，经任课教师把关认可后，通过班会和晚自习前的时间，带领学生学习借鉴。同时要求学生按以下八个方面规范各科考试过程：

1、稳定情绪，进入角色。

2、迅速浏览，把握全貌。

3、惜时如金，合理搭配。

4、仔细审题，先易后难。

5、简明扼要，卷面整洁。

6、排除干扰，沉着冷静。

7、尽力答卷，不留空白。

8、仔细复查，专心致志。

六、重视高考前三天，细心抓好四个调整

高考前三天，是一个特殊阶段，科学合理地安排好这三天的时间，有助于学生发挥正常应考水平。在这个阶段我重点抓学生的四个调整。

1、学习计划的调整。建议学生这三天的复习要回归课本、回归基础，要把老师要求的知识点回忆一遍。不要大量做题，要浏览一遍平时积累的课堂笔记，错题档案。做到：少课外，多课内;少做题，多反思;少难题，多易题;少微观，多宏观。

2、心态的调整。要求学生在这三天里不要过多地消耗精力和体力，学习之余要散散步，聊聊天，听听音乐。要从思想上重视将要来临的考试，但要从心理上放下负担，轻松前进。要相信，只要发挥出自己的正常水平，就能获得满意效果。

3、适当调整作息。合理的做法是按时作息，每天6点左右起床，10点前一定要睡觉，每天用6个小时左右复习。

4、饮食的调节。切忌暴饮暴食，无需大鱼大肉，过冷过热的食品最好也不要涉及，以防出现身体不适。这段时间的食品以清淡、合口味为主，食物的选择标准是有利“益智”和充实体力。

学生十年苦读，在此一搏，老师耕耘三年，渴望硕果。我将尽全力做好高考前的各项工作，让学生考出一个美好未来，让老师的劳动换来累累硕果。

班级管理计划

(二)

在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的盲六班建成一个和谐的家庭。根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：

一、首先做好入学教育

教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作

我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养、纪律观念形成、思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

三。再次教育学生要自尊、自重、自信

人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊重。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样，学生之间团结的才像一家人一样，人人都不去计较得失，真正做到“我为人人，人人为我”。

四、教育学生做心胸宽广的人

作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下。俗话说“宰相肚里能撑船”，别人若指责你，你要好好想想：自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

五、教育学生坚持不懈努力拼搏

学校对盲生的教育目标为：全面贯彻党的教育方针，促进视力残疾学生全面发展，尊重个性发展，开发各种潜能，补偿视觉缺陷，克服残疾带来的种种困难，适应现代生活需要。

所以盲生只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，残而不废，成为对社会有用的人。

六、教育学生要严格遵守班纪班规

没有规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，班长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。

七、班级活动安排：

1、二月份：对班干部队伍进行调整;制定新学期班级工作计划;严格根据学校规定，争创“开门红”。

2、三月份：学雷锋活动

3、四月份：春季趣味运动会

4、五月份：“助残日”活动

5、六月份：迎接期末考试

以上是我为盲六班做的2013—2014学年第二学期的班主任计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引导学生的健康成长!

班级管理计划

(三)

一、班级基本情况

我班共有46人。大部分学生品质不错当前最重要的是锻炼他们积极进取自立自强的精神品质，培养他们人际交往、语言表达的能力使他们认识到：自己的命运自己掌握，通过自我管理达到自我提高、自我完善。

二、班级管理措施

1、加强班级常规管理

将落实学生常规管理作为首要任务来抓，重视晨读、午休、班会等机会进行教育。突出抓好纪律教育和文明礼貌教育，其中班级纪律、班级卫生、课间秩序、爱护公物等项目作为重点抓实抓细，注意学生行为习惯的养成教育。(具体措施：卫生区域、公物包干到人、责任到人。班级纪律、课间秩序实行小组督查，小组长负责制。)

2、加大力度进行学生干部的培训和指导

学生干部是学生中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。为了加强对学生干部的培训每月安排一次专题学习时间，进行班级管理经验的交流。强调学生干部工作中要注意自身思想、素质、文化、综合能力的提高，要着重培养自己组织、协调、表达、人际交往的能力，这样在工作中才能树立良好的形象;强调工作中注意活动安排的合理性与科学性，事前的策划，事后的总结，将工作做圆满;强调学生干部工作中注意团队精神，集思广益，在任务下放与安排上把握好尺度，使整个工作处于一种有序有责的状态……我倡导：自信——成功、自强——成才、自律——成人。通过学生的自我教育、自我管理、自我服务创设文明班级。

3、搞活班级活动，活跃班级文化生活。

通过组织活动提高学生的自主学习能力，提升自身素质，掌握四种本领(学会求知，学会实践、创造，学会共同生活，学会生存)

注重学生团队精神的培养，活动过程中全员参与，学习小组轮流组织活动(由计划、组织至总结过程)每名学习小组成员都要有自己的职责。

要求：每个同学都要认真准备尽可能做到有知识性、趣味性，学习小组要发挥全员力量集思广益不能流于形式，每次活动都要由其它学习小组评价并指出不足，以做到人人都参与，个个有收获。

4、完善班级考核制度(小组间评比，组内各人评比)

学习成绩，学校、班级组织的各项活动中的表现进行统计在各人及小组内展开评比创设良好的竞争机制，形成良好的班级风貌。

5、严抓早晚自习让学生学习时间更充足，积极性更高，更有效率，让每个学生的在校时间得到合理利用。