最美工作总结范文

2022-06-05

无论是刚进职场的我们,还是成长路上的奋斗人,在工作的过程中,我们不断的积累经验,吸取他人与自身的教学,优化自身的工作方式。在长时间的工作下,我们自身的工作水平,有着显著的提升,为自己写一份工作总结吧,用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《最美工作总结范文》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:最美工作总结范文

工作总结《最美周一》

最美的周一

当新的一周来临,我随着周一最早的一缕阳光和露水骑车在学校的路上,此刻,作为教师行业的我们而言,这只是普通不过的一天,而一直坚守在这个岗位上的人,我认为都是最美的教师,每个周一都是最美的周一。

进入校园,听到的便是读书声,看到的便是学生结伴而行去教室的路上,部分学生在打扫卫生,而我进入学校签完到后便来到本班的卫生区检查打扫情况,正所谓“一屋不扫何以扫天下”,我一直这样教育学生,刚接手这个班级是年级比较头疼的班级,卫生状况便是令我头疼的事情之一。接手这个班级以来,我一直完善班级卫生制度,从班级学生不扫卫生或者不是知道怎么打扫,到现在每位同学都能按时按量完成自己值日的区域,这是让我非常欣慰的事。完成了卫生区的检查,我便上楼进入班级监督班级学生卫生情况,在卫生上做到有奖有罚。卫生的情况改变同样反映了学生日常心态和生活的进步。

检查完卫生状况便进入了日常学习监督和教学,早读之前的时间我安排学生背诵英语,让英语课代表带领,让学生有进入早读的状态,“一日之计在于晨”,我要求学生把握好早晨,同样把握好自己的青春。周一的课程我往往安排给学生总结一周所学知识点和典型例题,也能学生从家庭到学校进入状态,两节课后,我往往带着听课本到优秀教师的课上学习种种,这是成长也是对学生的一种负责。作为教师,优秀的教学以及完美的课堂能让学生从心底感受到教师的付出,也能从心底热爱学习。中间的课间休息我安排了批改学生作业以及找部分学生谈话。周一中午放学也是我找班干开会的时候,每个周一我希望从学生的建议中提升教学和日常管理,也能让他们参与到教学以及日常管理当中,把班级当成自己的家,每个人都能用心呵护它。

中午的短暂休息,便进入到下午,有时中午吃饭的时候总有几位家长找我聊聊孩子的情况,我也细心的与他们交谈,谈谈学生在校情况以及学生在家的教育,每位学生的未来不止掌握在学校老师的手上,更多的需要家庭良好的教育,这无关与家庭经济,无关于家庭成员,有关的是家庭环境的熏陶,良好的指导与关心。我的班级有部分学生家庭教育算不上太好,有暴力的家庭,也有不关心的家庭,有离异的家庭,也有父母远离的家庭,不同的家庭带来的影响也不同,一步步与家庭中父母的交流使我更加接近学生,也能更加理解学生在校的行为,也能使我找到解决问题的方法,为学生的未来指明方向。

转眼间就到了下午,每个周一下午都是我们数学组备课的时间,这段时间我不在班级照看,一般我会让班长和团支书维持下课时的秩序和安全。集体备课能让我学到同组老师不同的优秀之处,也能找到自身的缺点,完善课堂的教学。每位老师都能谈谈教学时遇到的困难,大家一起想好对策解决,针对课堂的每个内容、每个题型进行研究,确保能让学生在课堂能开心的吸收每个知识点,经过反复的修改最终确定一周的教学任务。“三人行必有我师”,作为老师每天都要接触孩子,孩子的思维是活跃并且不断进步的,未来的社会也是一个学习化的社会,要求老师成为终身的学习者,这样才能成为学生的引领者。

集体备课结束便到了傍晚,学生马上就要下课吃晚饭,匆忙的晚饭往往我都是在办公室吃的,可以有时间与学生沟通或者批改作业。晚餐结束便到了自习时间,周一安排里没有我的晚自习,但是作为班主任的我而言来不及休息,白天没有批改完的作业需要加紧时间批改完,今晚在上自习的时候办公室里只有我一人,往往我是放点轻音乐舒缓我身体和心理上的疲劳,修改完作业,我也需要总结今天的所得所失,也思考本周的工作安排、晚自习的时间很快,转眼间就下自习了,此时已经晚上九点三十五,我跟随学生到宿舍,督促好学生洗漱,也能询问下宿管学生在宿舍的种种情况,也能在他们睡觉的时候帮他们盖好被子,保证好他们的休息。此时已经到了晚上十点半左右,我收拾好东西准备回去,有时未做完的工作我也带回家去做,到家洗漱完已经夜里十一点多,思考下一天的时光慢慢进入了梦中,迎接第二天的光辉。

最美的周一,不过是普通的周一,每位教师都能坚守在自己的岗位上,我觉得每位老师都是最美的教师,作为刚工作在教师岗位的我而言,前方的路还很遥远,这条路也没有止境。作为教师教导学生的不仅仅是知识,还有做人。我时常和学生说这样一句话:就算学习这条路你走不通,我也想你学会做人。我相信我的青春付出在教师这条路上很有价值,因为我的青春时光帮助了众多学生拥有更美的青春和未来。工作中让我记忆深刻的是很多很多老师无私的付出,很多老师身体在高强度的消耗中倒下,很多老师为学生默默的流泪。

如果说周一是最美的,那每个周一还能坚持在岗位上的人便是——最美的人。

致最美的人

八(3)班李军旗 2018年6月

第二篇:学习最美少年总结

贺村小学学习和争做美德少年活动总结

为贯彻落实上级文件精神,进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设,结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明”等活动,我校以“六一”国际儿童节为契机开展学习和争做“美德少年”活动,现做如下总结:

一、高度重视,加强领导

为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组。

二、认真组织,层层把关

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:

1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上,学校将开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代青少年的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中选优的原则,四至六年段每个班级积极推荐1名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定一批同学为本学期“美德少年”

三、树立典型,引导健康成长

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求,在对学生的健康成长具有良好的示导作用。学校通过红领巾电视台、校园宣传栏“赏识的目光”、班队课和上网学习美德少年的先进事迹,重点宣传我校的自强自立美德少年——林子山和竹岐中心小学的诚实守信美德少年——林志鹏。

通过对美德少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起讲美德,争当“美德少年”的争先热潮。

本次活动在学校政教处、团委学生会、少先队的共同努力下,在各班主任的积极配合下,学生的日常行为规范有所改善,我校踊跃出很多美德少年,例如:环保小卫士,学习小标兵,拾金不昧者等。大家都携起手来,共同努力,学习身边的榜样,从点滴的小事做起,奉献爱心,提升自我的道德品质。在此过程中,让我校学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐,同时推进我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。

2016小学学习和争做美德少年活动总结一

根据上级文件《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(文明办【2016】3号)要求,我校根据自身的情况,团委、少先队、学生会积极组织学生开展一系列“我的中国梦”主题教育的活动,大力宣传美德少年的事迹,让学生学会在家孝敬父母,在校尊敬师长,在社会奉献他人,大力提升同学们的思想道德素质,讲文明,树新风,争取做一个美德少年。

二、活动的目的

通过开展“学习和争做美德少年”活动,树立未成年人身边的典型形象,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的城市品格融入学生的血液之中,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,校园,他人,做一个美德少年。

三、 具体活动安排

1、 宣传发动,精心组织

学校政教处牵头,团委、少先队认真组织,开展布置相关的工作,并通过主题班会、午训课观看网上美德少年事迹、课后写学习心得、团课、网上签名寄语等形式,广泛开展“美德少年”相关活动。

2、 周密安排,抓好落实。

在还没收到上级文件关于开展2016年六一儿童节“学习和争做美德少年”活动的通知前,我校已经开展了一系列讲文明礼仪,提高道德素质的活动。

(1)在雷锋月,通过国旗下讲话,学习雷锋感恩社会手抄报评比,倡导学生以雷锋为榜样,从身边小事做起,培养自己做一个有道德的人。

(2)周四的校园广播围绕好人好事的故事教育,进行榜样教育。

(3)结合我校中学生的日常行为规范,抓文明礼仪教育,促使学生做文明礼貌、有道德的好学生。

(4)团委、少先队组织学生到伦教敬老院奉献爱心,培养学生要学会为长辈尽孝心。

(5)各班级举行“学习身边榜样,争做班级之星”活动,月底评选出诚信典范之星、班级公仆、守纪楷模等。

(6)六一儿童节前夕,组织初

一、初二级的学生写出“中国梦”儿童心愿、每班评选出好家规家训上交大队部进行评比。

(7)学期末,由各班级推荐一人参加学校的十佳美德少年评选,通过写事迹材料介绍,个人演讲等形式评选出十佳美德少年。

在接到关于开展2016年六一儿童节“学习和争做美德少年”活动的通知后,我校积极组织学生开展与之相关活动,例如:

(1)利用午训时间,班主任组织开展初一级所有队员观看学习央视网上百位美德少年事迹,观看完后写学习心得,并且在班级畅谈讨论身边的美德少年。

(2)利用电脑课前十分钟,组织队员们积极参加百位“美德少年”投票寄语活动。

四、活动总结阶段

本次活动在学校政教处、团委学生会、少先队的共同努力下,在各班主任的积极配合下,学生的日常行为规范有所改善,我校踊跃出很多美德少年,例如:环保小卫士,学习小标兵,拾金不昧者等。大家都携起手来,共同努力,学习身边的榜样,从点滴的小事做起,奉献爱心,提升自我的道德品质。在此过程中,让我校学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐,同时推进我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。

第三篇:“最美家人”活动总结

这个星期二中午我们电子的“最美家人”活动圆满结束。这项活动由我们办公室主导各个部门配合完成,这项活动满满包含的都是每一个小伙伴的努力,活动的圆满结束是我们最大的喜悦。

这项活动创意由我们办公室干事李倩雯同学想出,其目的和意义在于鼓励我校大学生勇于发现美和欣赏美,同时也别忽视了自己身边最美丽的人或事。这里的“家人”不仅包括与我们具有血缘关系的亲人,也可以是朋友、陌生人或者小动物。只要照片具有积极向上的寓意和触动人心的故事,我们便会接受和采用进行选拔。

这项活动用了三周的时间,第一周是活动的前期安排。由我们的三位部长先策划好活动的大概形式和流程,再由办公室集体开会讨论出具体的细节,最终由部长具体发放任务。在第一周活动的前期准备活动中,我学到了许多也了解到了很多东西,我明白做事要从细节出发,考虑问题要全面,更要注重思维的逻辑严谨性,最重要的是想法的可行性和未来发展性。

第二周和第三周便是活动道具的准备和实施,借桌椅板凳、借帐篷、拉赞助和出宣传板报、以及报销费用。这是活动的必要流程也是我们自己锻炼的一次机会,锻炼我们的口才交际能力,同时提高了我们的做事效率。在上周日我们首先开展的是进班宣传活动,干事们被分为几队,依次进班宣传。每个人都尽力宣传,虽有不足但是我相信以后会越做越好。第二个便是12月9号在绽放的现场报名活动,从早上8点到中午的1点,小伙伴们都在忍着寒冷尽力的宣传拉人。最后的便是这周二的现场投票活动,依旧天冷而且风大,但是小伙伴们还是很热情和积极的将这次活动进行到底。

虽然活动结束了但是其中出现的问题还是要思考,我被分配到的任务有收集和整理照片。由于我们宣传的不谨慎和要求的不严格导致个人发送的照片数量过多加大了工作难度也导致了网上投票的不好实施,再者还有干事们办事的效率和全面性需要提高,由于我们的疏忽和擅自行动将新浪微博的投票改成了空间点赞投票,给心协带来了不好影响,也将活动的公平实在性降低。希望能在以后改正提高。 最后祝愿心协越来越好。

xxx 2014-12-18

第四篇:最美教师评选活动总结

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的形成,是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一,为此特开展了此次读书沙龙活动。

此次读书沙龙活动,为教师营造了良好的读书氛围,为教师搭建了展示和交流的平台,使我校形成了进取、互学的氛围,教师能够选择经典的教育教学书籍进行精心的阅读,并且在阅读中有所感悟,有所收获。

一、 全员参与,积极认真

在活动中,广大教师积极主动的将自己阅读《最美的教师最简单》的读书心得与同事进行交流,交流中不时迸发出思维的火花,广大教师各抒己见,畅所欲言,就自己的教育观点和教育理想与本书进行结合。

二、结合课堂,有感有悟

在活动中,老教师能结合所读书目对课堂教学中出现的问题进行分析,青年教师也能从书中找到解决自己在教学中的困惑,在交流过程中得到了所有教师的认可引起了共鸣,教师们展开了热烈的讨论。

希望借此契机能让我校教师把读书作为一种习惯,能淡泊心境、远离浮躁,能成为一个富有思想的精神贵族。

第五篇:最美少年榜样学习总结

2016年小学“学习道德模范,争做美德少年”

活动总结

一、高度重视,加强领导

为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组。

二、认真组织,层层把关

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行:

1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上,学校将开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中选优的原则,四至六年段每个班级积极推荐1名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。

三、树立典型,引导健康成长

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求,在对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对美德少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起讲美德,争当“美德少年”的争先热潮。

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