向善青年诗朗诵词

第一篇：向善青年诗朗诵词

“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛主持词

精选范文:“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛主持词(共0篇) 甲：尊敬的各位领导 乙：各位来宾、亲爱的青年朋友们。 合：大家好! 甲：踏着岁月的鼓点，我们走进五月; 乙：和着时代的节拍，我们歌唱五月。 甲:春风吹染,大地飞歌。 乙：百花绽放,姹紫嫣红。 甲：正当春天的脚步来临之际，举国上下迎来了学习科学发展观的热潮。 乙：为纪念五四运动九十周年，深入贯彻落实科学发展观，展现青工时代风采。 甲：今天在这里我们举办纪念五四运动九十周年“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛。 乙：活动得到了公司领导以及机关相关部门的大力支持，今天光临我们比赛现场的领导有：欢迎你们的光临。 乙：让我们认识一下担任今晚比赛的评委 甲：感谢各位评委。 乙：科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。 甲：今年

甲：下面有请机关代表队诗歌朗诵《》 乙：非常感谢***代表队的精彩朗诵，下面让我们热烈欢迎仪器中心为大赛精心准备的一段快板，有请他们! 甲：下面我宣布****的最后得分，恭喜你们! 甲：有一种情感叫责任,有一种追求叫拼搏, 乙：有一种行动叫突破,有一种发展叫跨越, 甲：让我们紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围,高举邓小平理论伟大旗帜,积极参与践行”三个代表”,坚持走科学发展之路。 乙：下面让我们欢迎****的诗朗诵《共和谐、同发展》。 乙：下面我宣布****代表队的最后得分，他们的得分是，恭喜你们! 甲：青春是一个响亮的名字，青春是一曲不朽的赞歌， 乙：作为新世纪年轻的我们，青年一代朝气蓬勃、风华正茂， 甲：青年正是施展才华，建功立业，充分发挥现代化建设生力军和主力军作用的关键时期，如何演绎自己美好的青春年华，请欣赏****地震队诗朗诵《****》。 甲：下面我宣布****的最后得分，他们的得分是，恭喜你们! 甲：今天的祖国，成熟无比，铁骨铮铮，雄姿英发，铿锵的足音另世界赞叹。 乙：问渠那得清如许，为有源头活水来，在发展面前，我们要积极探索，坚定不移拓宽公司发展渠道，为公司的发展聚集后劲! 甲：让我们欢迎****给我们带来《》。 甲：青年人朝气蓬勃，意气风发。 乙：敢于冒险，敢于尝试，做真正的自己。下面请大家欣赏青春舞《就是我》! 甲：掌声有请。 甲：感谢同志们精彩的表演。 乙：下面我宣布****的最后得分，恭喜你们! 甲：古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 乙：我们青年只有从基层做起，接受锻炼，才能掌握技术，增长才智，才能取得更坚实的成功。 甲：如果说祖国是一条奔腾的大海，那我们就是大海的浪花。 乙：让我们欢迎****诗朗诵《浪花》。 甲：下面我宣布****的最后得分，他们的得分是，恭喜你们! 甲：科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决一切问题的关键。 乙：科学发展观的核心是以人为本。只有把握“以人为本”的深刻内涵，才能真正把科学发展观落到实处。 甲：下面有请****诗歌朗诵《科学发展观礼赞》。 乙：下面我宣布****的最后得分，他们的得分是，恭喜你们! 甲：今天，我们是青年，明天，我们终将告别青春岁月。 乙：但是，只要我们怀有理想和激情，只要我们不断创新，不断变革，不停止前行的脚步，我们的心就永远不会衰老，永葆青春!

甲：请欣赏****给我们带来《青春的物探，青春的歌》。 甲：下面我宣布****的最后得分，他们的得分是，恭喜你们! 甲：科学发展观的第一要义是发展，我们必须坚持以经济建设为中心。 乙：科学发展观的核心是以人为本，我们必须以实现人的全面发展为目标，甲：我们面对着人生难得的发展机遇，我们激情澎拜。体现价值，激扬我们的奋斗意志。 乙：就在今天，走向成功，领略人生风光就在我们脚下。下面欢迎****的参赛诗歌《科学发展观就在我身边》。 乙：下面我宣布****的最后得分，他们的得分是，恭喜你们! 甲：科学发展观以人为本，坚持可持续地发展，就是要用科学的眼观看问题。 乙：当今中国是一个改革开放、政通人和，百业兴旺的国度，科学发展观像一具高悬的灯塔，照亮我们各行各业谋求发展和开创兴旺发达之路。 甲：置身于这样的年代，注定了我们年轻的创业者，要树立肩负与时俱进、创新图强、不断赶超、追求卓越的人生目标和时代重任。 乙：在我们**公司就有这样一个集体，他们培养了一大批热血青年奉献着青春，服务于**。 甲：他们立足于岗位，开拓创新，拼搏进取，在各部门展现他们青春的风采，发挥专业之长，充实着***公司的新鲜活力，这就是我们**公司青年文明号。 乙：在今天诗歌大赛的最后，要隆重表彰**公司青年文明号，感谢它对我们年轻的培养和教导。 甲：他们分别是„„.. 乙：我们有请公司**领导为他们颁奖。 甲：去年公司开展了“***”活动，活动开展以来，对加强青工队伍建设发挥了积极的作用，为公司技能领域、技术领域培养了一批优秀青年骨干，为公司的可持续发展做出了贡献。 乙：公司广大青工在“****”活动中尊重师长，勤学苦练，不断加强基本功训练，立足本职，锐意进取，创新创效，取得了可喜的成果。 甲：在此，我们对去年“****”活动中表现优秀的**们进行表彰，感谢**们这一年来对**们的教导，是你们为**公司的未来播种希望。 乙：他们分别是„„.. 甲：有请**公司**领导为他们颁发证书。 甲：我宣布**队的最后得分，恭喜他们。 乙：随着最后一支队伍成绩的揭晓，今晚的比赛的最终排名也最终确定。 甲：紧张的时刻到来了，获得今天比赛三等奖的参赛队是：恭喜各位! 乙：请每个队伍派代表上台领奖。 乙：下面我宣布获得二等奖的代表队是：恭喜你们! 甲：下面我宣布获得今天比赛一等奖的代表队是：(等一秒)让我们热烈的掌声恭喜他们! 女：今天，我们都还年轻，物探的旗帜赋予我们火一般的激情，火一般颜色，令我们收获了勤劳、正直、奉献、拼搏。 男：明天，我们都会老去，当我们回首青春绚丽的青春岁月，**发展的历史丰碑上刻画着你我无悔的青春足迹。 乙：请欣赏歌舞《二十年后再相会》。 乙：愿我们团结一心，携手并进，进一步落实和践行科学发展观，奔向明天，创造辉煌，去谱写更加壮丽的青春乐章。 甲：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，让我们携起手来，在发展中插上科学和谐的翅膀，让青春在物探事业挥洒飞扬。 乙：最后，让我们向获表彰的同志们表示祝贺，祝愿我们的年青人在***公司有更好的发展空间，祝愿我们***公司的明天更加美好。“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛到此结束。

[“科学发展观引领我成长”青年诗歌朗诵大赛主持词(共0篇)]

第二篇：青年建功十二五知识竞赛诗朗诵

光荣与梦想

男：有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;

女：有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

男：春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪

女：春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放

男：只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾

女：只为这一刻，我们思绪奔涌

(合)激情飞扬

男 ：沿着一条历史的长廊

光辉的历程波澜跌宕

女： 跨越一道岁月的时光

青春的彩翼临风翱翔

男：我们年轻，梦想永远背在肩上

女：我们年轻，快乐永远装在行囊

男：因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫

女：因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬

男：每一年的这个节日

我们风流倜傥，无尚荣光

女：每一年的这个时刻

我们高歌壮丽，豪情万丈

男：歌声和笑语

光荣与梦想

像明媚的春光

洒落在我们的身上

女：聚一泓清泉

在我们的心中升腾，升腾

激荡起温馨的涟漪，层层热浪

男：当巍巍的黛眉山

让挺拔的身躯引来世界的目光

女:当创建的喜报

让这座古老的新城焕发青春的光芒

男：我们用盘古开天地的神话

塑造了一个个令人惊叹的的辉煌

女：富裕、文明的新安再次露出了迷人的微笑

男：朋友们，来吧，拥抱新安

女：朋友们，来吧，拥抱这片热情的土地吧

男：听《用过硬作风硬兴新安伟业》

《真抓实干 富民强县》的铿锵之音穿越了这片古老的土地

女：看十二五宏伟蓝图在这片万紫千红的土地上次第绽放

男： “中原经济区”建设的战略构想， “福民强市”的宏伟目标让我们看到了明天的曙光

男：此刻，春之声

响彻在我们的心房

响彻在充满希望的的新安大地上

男：《让“全民创业”成为“福民强县”最强音》的恢弘音符

再次点燃了全民创业的高潮

人人思创业、家家上项目、

乡乡有特色、村村忙致富

女：这是属于创业者的春天

那就让我们唱响全民创业主旋律，奏响时代最强音

男：展开双臂迎接这个春天和煦阳光

让福民强县的目标给力前行吧

女：让创业路上闪烁着我们梦想

平凡岗位演奏着时代的合唱

男：让自由的风多彩的云随意舒展

让青春的鲜活与亮丽尽情绽放

女:百万青年携鸿鹄之志奋起扬帆唱大歌

千百民众众志成城挥汗如雨绘蓝图

男:美好的蓝图已经绘就

前进的号角已经吹响

女：百舸争流，疾行者领航;

今天的新安，站在了继往开来的发展新起点上

男：千帆竞发，奋勇者当先!

今天的新安踏上了十二五建设的征程

男;让一起我们擂响富民强县的战鼓

女：高扬青春建功的旗帜

承载着光荣与梦想

昂首阔步

合：迈向新世纪的辉煌

第三篇：青年节诗歌朗诵:新青年诗歌宣言

青年节诗歌朗诵

新青年诗歌，是新青年写出的新诗歌。创作新青年诗歌无论从形式还是从内容上，都不能不以“新”字为中心点、立足点、出发点。我们要用新的目光关注青年，新的思维观察社会，新的视野驰骋生命，新的探索构筑梦想，新的爱情完美人生，新的希望瞩望未来。这便是我们新青年诗歌的独特魅力之所在。

诗歌是青年的诗歌，青年是诗歌里的青年。这些出自青春之手的每一篇诗歌，都跳动着一颗颗年轻而热烈的心。青年，就是这样的一群：活泼中难免浮躁;坦诚中难免轻信;执着中难免偏激;崇拜中难免自薄。然而，青年更是这样的一群：羡慕传统的荣光却不为传统所囿;呼唤忠贞的爱情却不为偶像所惑;放眼莫测的人生却不为泪眼所蔽。这便是我们新青年诗歌的本质意义之所在。

新青年诗歌会走多远?肩上所荷负的是怎样的一份责任?怎样的一种道义?会秉持什么样的诗歌理念?会遇到什么样的挫折?又会取得怎样的进步?所有这一切，都需要我们认真思考和共同努力的。我们坚信，新青年诗歌会不断地探索、不断地总结、不断地前行、不断地超越。

的确，我们还很幼稚。但正因为幼稚，我们便没有太多的成见与束缚;正因为幼稚，我们可以用最原始的眼光看待世界;正因为幼稚，我们可以从最任意的方向走近诗歌。时间将会为我们脱去心灵上的那一层层幼稚，美好的明天也会像太阳一样朝着我们滚滚而来。新青年诗歌终有一天成为翱翔远去的大鹏，张开她那梦幻般的翅膀，搏击沧溟之水，嘶呖当空皓月。好范文版权所有

面对诗歌，我们不只是幸运，更多的时候是精彩变幻的人生过程正一步步开启着我们创作诗歌的智慧。我们只须将那些或深刻、或沉重、或精致、或粗拙的灵魂感悟，一一敲进键盘里的诗行就成了。

面对诗歌，传统的诗美与诗教依然具有不可抗拒的魅力与影响。先人的诗歌令我们仰视，更激励我们超越。正好比登山，愈高愈险的地方，风景愈美。好范文版权所有

面对诗歌，躲进远离生活的象牙塔最终枯萎的不仅是诗歌，还有自己的生命之花;艺术殿堂本不玄奥，玄奥的是诗人的内心世界;生活中每一次反思，生命中每一回感动，都是诗人心中不败的艺术花蕾。

面对诗歌，我们要说的是，诗歌只能是诗人心灵里流出来的情歌。诗歌倘若缺失了灵魂的观照，诗歌就会成为了毫无意义的文字游戏;诗歌假如过滤了情感的潮汐，诗歌就会成为令人憎恶的教唆或骟局。

面对诗歌，我们要说的是，现代生活给了现代诗人一个又一个现代的疑问与解答，而这一个又一个现代的疑问与解答，便是创作现代诗歌的现代内容。现代诗歌虽然没有传统诗歌的沉着冷静、经验老辣，却可以凭居网络而纷呈着传统诗歌所没有的独特的艺术风采。

面对诗歌，我们要说的宣言，还有很多很多……

第四篇：青年教师朗诵比赛活动方案

(2014----2015)学

下学期

一、活动目的：

学校是推广普通话，规范语言文字的主阵地，教师作为推广普通话的中坚力量有着不可忽视的重要作用。因此，为了加强教师基本功训练，提升教师的朗读水平，教导处根据语言文字规范化活动计划，开展以“朗读美文

展我风采”的教师朗诵比赛。通过教师美文朗读比赛，提高我校青年教师普通话水平，营造浓厚的校园读书氛围，提升教师教学基本功，促使教师重视朗读教学，促进学生健康和谐发展。

二、活动组织：教导处

三、具体活动安排：

1、培训时间：6月8日(周一)下午14:30

2、比赛时间：6月15日(周一)下午14:30

3、比赛地点：四楼舞蹈室

4、参赛人员：35岁以下(含35岁)青年教师必须参加，同时欢迎35岁以上教师参加。

5、比赛内容：作品自选，体裁不限(不少于三分钟)

6、比赛形式：可配乐，参赛人员独立诵读。

7、评

委：黄冬梅

蒋丽丽

郭艳华

贺芳

刘忠霞

冷静

武玉德

8、分数统计：王辉

赵慧贤

9、主

持：徐金凤

四、活动程序：

1、学校将在赛前一周邀请校长对参赛人员进行培训。

2、参赛教师提前十分钟到达比赛场地，做好准备工作。

3、14:40正式进行比赛，按抽签顺序进行。

4、评分办法：比赛采取现场评分的办法，满分10分，比赛结束后，进行分数汇总、统计，取平均分，宣布比赛成绩。

5、校长点评并作总结。

五、设奖情况：

本次比赛将设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。比赛成绩计入年末教师量化考核。

六、朗诵比赛评分标准

(一)、主题内容(2分)

1、内容(1分)：题材不限，内容健康向上;充实生动，有真情实意

2、主题(1分)：寓意深刻，富有感召力

(二)、普通话(3分)

1、发音(1分)：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。

2、语速(1分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

3、节奏(1分)：节奏优美，富有感情1分;节奏鲜明，基本有感情0.8分。

(三)、表达(4分)

1、表达(1分)：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

2、感情(1分)：处理得当1分，处理一般0.6分。

3、感召力(2分)：富有创意，引人入胜2分;有创意，有一定感召力1.8分。

(四)、台风(1分)

1、上下场致意、答谢(0.5分)

2、服装得体，自然大方(0.5分)

(五)、补充说明

1、比赛采取去掉一个最高分、去到一个最低分，取平均分计分。

2、评委打分精确到小数点后1位。

3、朗诵时间掌握在5分钟以内，超过规定时间，在总分中减0.1分—

0.3分(每分钟0.1分)。

4、配乐朗诵(加0.3分)、脱稿(加0.2分)。

第五篇：五四青年节诗歌朗诵

五四青年节诗歌：五四的火焰

走过历史的云烟

在人类浩瀚的征程中

始终燃烧着一束炽热的火焰

那是闪耀青春光辉的火焰

那是心潮澎湃、激荡心灵的火焰

红色的鲜花告诉我

你曾经燃烧的颜色

凄寒的风雨告诉我

那是一个飘摇的季节

一年一度的春风告诉我

你永不褪色的风采

惊涛与绝壁告诉我

那是一段风云激荡的峥嵘岁月

一九一九年的五四

九十六年的历史沉淀

今天我们仍怀念

那民主、科学的萌动

那爱国、进步的呐喊

五四的火焰

是中国新文化运动的火焰

是新时代青年用热忱和希望

破除作揖打千的陈旧文化思想

把中华文明推向了一个新的起点

五四的火焰

星火燃烧在青年人的心间

又燃遍了中国大地的每一个角落

赵家楼被烧毁灭——

连同列强的屈辱和涂炭

五四的火焰，是青春的火焰

我们奋斗，我们求索

我们吹奏着时代的号角向前、向前

只为谱写中华民族更加壮丽的明天

五四，是青春的火焰

在寒冷中给中国青年带来光明与温暖

在中国旧文化走到尽头时

呐喊着，阔步迈向科学、文明、民主的曙光彼岸

五四，是青春的火焰

在铁蹄蹂躏，民族危亡的时刻

千万的有志青年自强不息，英勇战斗

在民族解放事业中经受着

火的洗礼

血的考验

五四，是青春的火焰

五四的呐喊，是中华民族灵魂的震颤

新的中国，浴火重生，凤凰涅槃

经历了九十六年火的煎熬

一直走到今天

五四，是新时代年轻人心中

跳动的火焰

是青春灵动的强音

是青年人永恒的怀念

我们拥有青春，激情无限

我们拥抱青春，壮志前行

五四，是昭示美好未来的火焰

沿着历史的长廊

光辉的历程波澜跌宕

跨越岁月的时光

青春的彩翼临风翱翔

九十六年风雨兼程，我们历经沧桑

九十六年斗转星移，我们不改志向

来吧，让我们歌唱

歌唱美好的春天

歌唱无悔的岁月

歌唱我们的青春和奔流在血管里的热血

来吧，让我们歌唱

歌唱自在的莺啼

歌唱光明的前景

歌唱自由之精神、独立之魂魄! 五四青年节诗歌：五四礼赞

在人类浩瀚的旗海中，

始终闪烁着一面鲜明的旗帜，

那是青春树立起来的旗帜。

这面旗帜里我们

可以看到

那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，

用生命结束了战争，带来了和平。

可以看到

一代代优秀青年

为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献，

可以看到

一代代热血青年

为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。

古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。

经过多年历史的洗礼后，

在国际、社会形势错综复杂的今天，

这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，

它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩! 因为，在今天，许许多多优秀青年的心中仍然

深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。

优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。

正如鱼儿离不开水一般，

青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦; 正如桑梓之地的崇拜者一般，

青年把祖国视作他们生命的全部。

青年对祖国的爱、对祖国的眷念，

在今天，转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力! 优秀青年的心中坚持着一份信念，

一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念„„

迎接新世纪的挑战， 创造美好的未来。

我们要用青春和热血， 去换取人民的幸福，

我们用自己强健的身躯，去换取祖国的繁荣富强。

朋友们

新中国的青年是幸福的，

新一代青年更加幸福。

生活是属于我们的， 我们是八九点钟的太阳。

飘扬的团旗昭示着我们的使命，

高擎的团旗履行着我们的责任。

莫等闲，白了少年头，空悲切! 让共青团的旗帜引导我们前进，

让党的阳光哺育我们成长，

我们团结在共青团的旗帜下，

迈着矫健的步伐，

共同创造新世纪，新的辉煌! 让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神

励精图治,继往开来

雄姿英发,斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光!