校园安全建设工作总结

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《校园安全建设工作总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：校园安全建设工作总结

建设平安校园安全工作汇报

安全无小事，安全是底线。学校安全工作事关广大师生身体健康和生命安全。为了确实加强我校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，创建平安校园，我校始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟常鸣。我校具体做法如下：

一、建立各项组织机构，完善各项规章制度。

学期初，我校增加了教师食堂，对此建立了食堂管理组织机构，增加了食堂卫生三项制度，即：购买制度，保管制度，卫生制度。在生楼火前，增加了生火安全制度，并张贴在烟囱旁边。同时，对原来的制度进行了修订，并组织教师学习，是教师有章可循。

二、思想重视，认识到位，责任到人，严把关口。

我校以确保师生身体健康和生命安全，保证学校正常教学秩序，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境为目标，人人高度重视，校长为安全第一责任人，各负其责，各司其职。学校与班主任、班主任与代课教师、教师与学生层层签订安全目标责任书。校长、值周教师坚持目送制度，送学生回家，迎学生上学。坚持晚上、双休日、节假日值班制度，形成安全网络管理机制，对学生实行跟踪管理，做到万无一失，形成人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全的良好氛围。

三、开展多种多样的活动，加强安全教育。

1、开学第一周为安全教育周，第一月为安全教育月，我校在安全周、安全月里，制定计划、开展活动，取得了良好的效果。首先组织学生学习中小学生守则，小学生日常行为规范，其次开展了一次平安校园我爱你演讲活动，和建设平安校园签名活动，极大地增强了全校师生的安全意识。

2、为了增强学生自救、自护能力，对学生进行了两次安全知识讲座，两次法制教育讲座，使学生在防水、放电、防意外事故等方面起到很大作用。

四、采取各种各样措施，增强安全意识。

1、坚持一日三查、一日三清制度。即：对学生非学习用具坚持每天三次检查，对学生人数坚持每天三次清点。防微杜渐，最大限度地减少安全隐患。

2、全体教师从校门口到校内各个角落进行了一次排查。

3、生火前，学校对炉子安装进行了细致的检查，不合格不准生火。

4、杜绝了学生骑自行车。

5、进一步强化了学校设施安全管理，体育活动安全防范工作。

6、健全资料，建立安全档案，做到有章可循，有据可查。

安全教育是学校工作的重要组成部分，做好此项工作是学校发展的需要。我校全体师生在共同努力下，安全工作取得了一定的成绩。

第二篇：校园安全文化建设工作领导小组

淮安市新渡乡中心小学 不良行为后进生 转化工作领导小组

组长：丁

副组长：李卫东

成员：吴久龙

忠张向阳胡洪瑜 郑国喜 朱晓文 孙宁 金慧

第三篇：曾家坳中学安全文明校园建设工作责任

追究机制

为切实加强学校的安全工作，保障学校健康稳定、可持续发展。经研究决定：按照“谁主管谁负责、谁组织谁负责”的原则，实行安全工作目标管理责任制，建立安全管理责任人追究制。

1、安全管理第一责任人为各部门的负责人。各部门负责人应树立“责任重于泰山”的意识，自觉履行各项职责，广泛开展安全宣传教育，做到发现问题及时采取措施整改，不留安全隐患，维护学校的正常工作秩序。

2、对学校发生安全事故，要认真调查核实及时上报处理结果。对放松安全教育和管理造成责任事故的要追究责任人的责任。

3、安全工作管理

违反学校安全工作暂行规定的，由学校给直接责任人给予相应的行政处分，情节严重，构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任： 未按规定要求开展安全教育，因学生缺乏相应安全知识，致使事故发生且情节严重的;

未按规定要求建立安全工作制度的，学校管理混乱，对事故发生负有责任且情节严重的;

未按规定要求实施校内设施建设和管理，对事故发生负有责任且情节严重的;

未按规定要求组织体育教学和课外活动，对事故发生负有责任且情节严重的;

未按规定要求组织开展校外活动，对事故发生负有责任且情节严重的;

未按规定要求加强校园次序管理，对事故发生负有责任且情节严重的;

违反规定，对事故隐瞒不报，谎报或拖延报告的;

违反规定，对事故未及时组织处理或阻扰有关部门调查处理的。曾中2011年 度

第四篇：建设安全文明校园

努力构建安全和谐校园

校园和谐，既需要一定的物质基础，也需要强大的精神支柱。我们要通过建设和谐校园文化，确立崇尚和谐、追求和谐的价值取向，倡导和谐精神，培育和谐理念，不断增强学校的凝聚力、亲和力、向心力。

一、以人为本，促进师生的和谐发展。

学生是学校工作的主体，学校的一切工作最终都是为了培养出质量较高的学生来。这就要求学校要努力营造好育人环境。第一要营造浓厚的校园文化氛围，培育学校精神，传承和发展优良的学风、教风、校风，要为学生创造一个有利于身心发展的良好环境。开展有针对性的思想道德教育，在进行思想教育时要充分尊重学生，爱护学生，平等相待。开展丰富多彩的文体活动，让学生参加各种有益的、健康向上的科技文化活动，用充满时代特征的人文精神把学生培养成为社会主义事业的“四有新人”。第二要为学生提供高质量的教学服务，加强师德建设，提高教学质量，着力营造好良好的教风和学风，把教师与学生的两个积极性充分调动起来，形成合力，以提高学生的综合素质和创新能力为目标。

二、建立校园安全管理网络体系。

校园安全，人人有责。一所办学规模较大的学校，编织“安全网”尤其重要。由校长负总责，分管政教的副校长为直接责任人，层层签订安全责任书，各处室分块负责的校园安全管理网络细化体系和严厉的责任追究制。

大型考试前，放假前后，学校必定由政教组织以交通安全、消防安全、卫生安全，人身财产安全与专题的大型讲座，致学生家长公开信，旨在强化学生的安全防范意识和提高自护自救能力及家长的监护能力。政教处主办以安全自护自救为主题的宣传栏，有防火、防盗、防水、防骗、防灾等专题或演习活动，使学生增长安全方面的知识与技能。建立问题学生的跟踪成长档案，及时调适和监控问题学生的心理状况，作好安全预防工作。家庭、学校共同搞好对走读生(非住校学生)的安全教育与管理，走读生接触社会的机会多一些，也很容易受外界的影响。为此，政教处可给走读生发放《走读生须知》宣传单。给家长发送《告家长书 》,以保证走读生在学校、社会和家庭的安全，努力打造平安校园。

以人为本是构建和谐校园的核心。

坚持以人为本，就是人的素质全面提升和各方面积极性的充分发挥。教育以学生为本，办学以教师为本。真正的教育是以人为本的教育，让人体验美好、体验崇高、体验快乐、体验成功，培养积极的人生态度，鲜明的价值判断，丰富的思想体系;突出人的发展，关注人的自由、幸福、尊严;尊重人的个性、人格、权益，体现人文关怀和道德情感，用现代人的精神理念培养现代人，用全面发展的视野培养全面发展的人。我们必须时刻把教师和学生作为服务的对象，一切为

学生、一切为学生成长、成才，建立人人和睦相处，尊重学生个性全面发展，师生员工身心愉悦的物质和文化环境。

我认为安全和谐校园，是指学校的一种协调、平衡、有序发展的态势，学校内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。和谐的校园建设，很大程度上取决于学校各学院、各管理部门的和谐共处、协同作战。实现部门的和谐就是要使各部门内部和谐、各部门之间和谐，充分调动各种教育资源，使教育资源得到最大限度的利用。各部门都要认真思考怎样使本单位和谐，建设和谐学院、和谐处室，要加强各项制度建设，规范权利运行机制，使管理工作科学、协调、高效，处理好各级党委和行政之间的关系，使管理层成员分工负责、合作共事，形成更大合力。

建设和谐校园，必须从校园文化建设入手，立足于学校实践，着眼于学校未来，积极构建开放、民主、和谐的校园文化，全面提升学校的文化品位。校园文化是学校精神风貌的具体体现，是师生文明素养的综合反映，也是学校办学品位的灵魂。学校是文明的摇篮，也是传承和发展文化的重要场所。在传承的过程中，既要丰富多彩，又要体现特色;既要人人参与，又要协调发展;既要积极向上，又要生动活泼。要用健康向上的思想去占领校园文化阵地，正确把握校园文化活动的政治导向、思想导向和价值导向。

第五篇：校园安全演讲稿：加强安全管理，建设平安校园

老师们、同学们，大家好：

愉快而又短暂的寒假生活已经结束。我们又回到了熟悉而亲切的校园，我们又将要开始新学期的学习。根据学校工作安排，今天利用一节课的时间围绕“安全”这个主题，与同学们一起交流几个方面的安全问题。

一、交通安全

1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不跳车，不扒车。

2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。

3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。

5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路时，要走人行横道线，还要注意来往车辆;不在马路上踢球。

二、校园安全

同学要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：

6、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。

7、禁止携带火种进入校园。

8、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

9、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

10、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。

三、食品卫生安全。

11、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

12、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。

13、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。(演讲稿　)要养成勤俭节约的好习惯。

14、讲究环境卫生，

1)、不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。

2)、要讲究环境卫生，

3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

四、用电安全

15、不能接近、触摸电源和电器。

16、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

17、万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。

18、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。

五、课间活动安全

19、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳绳，严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。

20、不触摸开启配电箱，校内各种开关。

21、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。

23、上操、集会、放学学生下楼梯千万不可奔跑，千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。

24、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。

七、防震安全

25、发生地震时，应用较软的东西，如书包先保护自己的头部，再弓着背以最快的速度逃离教室，跑到空阔的地方，如操场。

26、来不及逃离教室的时候，应躲藏在墙角，不得靠近窗户，以防被玻璃割伤。

八、居家安全：在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。

27、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。

28、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

29、出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。星期天，不要到学校玩耍。

30、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

31、不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守中小学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，记住家长电话号码和急救电话(

110、120、119)，提高自我保护意识和能力，就能有效地避免和预防意外伤害。

同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，无论做什么事，都要记着安全第一。

最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步!