领导干部整改清单

2022-07-08

第一篇：领导干部整改清单

领导班子整改清单

单位名称：

河北师范大学汇华学院

2014 年 9 月 25 日序号 “四风”方面突出问题具体整改措施牵头领导具体责任人整改时限备注 1 领导班子理论学习不够扎实、深入 加强学习制度建设，坚持落实每月 1次专题理论学习制度。②坚持开展好班子成员领学活动，院领导每年到分管部门、联系单位讲授 1 至 2 次党课，达到以讲促学的目的。

徐国强班子成员 2014 年 9 月开始执行，长期坚持

2 领导班子相互间沟通不够、深入基层不够、工作抓落实和督促检查不够 班子成员要在各自分管工作的基础上，增强沟通与合作，充分发挥领导班子整体合力作用。②班子成员每月与自己联系的学部交流沟通 1 次，每学期到非联系的学部至少 1 次。③班子成员在安排部署工作的基础上，重视对工作的跟进、检查。

蔡新华班子成员立即整改，长期坚持

3 存在铺张浪费、资源浪费现象，艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡薄 ①严格贯彻中央“八项规定”，加强廉政建设。②深入开展廉政风险防范管理工作，进一步健全选人用人、基本建设、后勤保障、招生考试、招标采购等重点岗位和关键环节监督机制，营造廉洁勤政的良好氛围。③严格执行有关国内差旅、会议活动、因公出国(境)、公务接待、公务用车等方面的经费管理制度，进一步降低行政管理运行成本，制定本院公务接待、公务用车的标准和办法。

徐国强班子成员立即整改，长期坚持， 2014 年 12月完成相关制度建设

4 部分师生缺乏对社会主义核心价值观的理性认识和情感认同 ①组织广大师生深入学习习近平教师节讲话精神，围绕“怎样成为好老师、怎样培养好老师”开展学习讨论。②加强对学生的社会主义核心价值观教育，将社会主义核心价值观教育融入教学、管理、服务的全过程。

徐国强相关处室负责人、各学部部长 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

5 学习型、创新型、服务型基层党组织机制建设不健全 ①组织党员理论学习要考虑年级、专业特点，丰富学习形式和内容。②基层党组织要创新活动形式，抓好党日活动项目。③广泛开展党员志愿服务活动，推进党员志愿服务常态化。④增加学生党支部在积极分子、党员发展上的公开透明程度，及时公示积极分子、党员信息。

崔建国各学部党总支书记、直属教工党支部书记立即整改，长期坚持

6 对员工的职业道德教育、法制纪律教育不到位，防微杜渐做得不够好加强对青年教师的职业道德教育和法制纪律教育，推动 “三育人”活动。坚持从严教育、从严管理、从严监督，树立风清气正的良好院风。

徐国强康家树立即整改，长期坚持

7 部分专业设置不适应市场需求以市场需求为导向，压缩基础学科专业的招生规模，增设满足本省经济社会发展需要的应用技术专业，打造学院的特色专业，培育学院的特色人才培养模式。

杨继清徐鹏 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

8 教学改革不够深入，教学管理和服务水平有待进一步提高 加强学生实践能力与科研能力的培养，加大对学生创新实验实践项目的资助力度。多增加综合性、创新性的实验，提高实验室利用率。③加强非师范类专业学生实习实训基地建设，建立更多的校企合作项目。④增加公选课的数量和种类，满足广大学生需求。

杨继清徐鹏 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

9 自有师资队伍建设不足 加强自有师资队伍建设，积极招聘优秀师资充实到我院新上专业的教师队伍中来。鼓励和支持青年教师积极开展科学研究。③加强对青年教师教学技能的指导和培训力度。

杨继清徐鹏立即整改，长期坚持

10 学术讲座少，学术气氛不浓吸引专家学者前来讲学，增加学术报告的举办次数。

杨继清徐鹏 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

11 部分教学设备陈旧，投入不足 淘汰一批配置落后电脑，并及时更新，满足一些专业的较高要求。②及时更新陈旧的多媒体设备，保证教学需求。

杨继清徐鹏 2014 年 12月

12 学生管理方式、方法有待于进一步改善，学生工作水平有待于进一步提高 加强对学生的行为习惯养成教育和责任意识教育。②重视对转专业学生的教育管理。③加强学部学生会之间的联系，促进学部之间资源共享。

崔建国左延彬 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

13 辅导员素质大赛全程项目多，部分辅导员产生抵触情绪 加强对辅导员的培训，提升其工作的专业化水平。②优化辅导员素质大赛。充分了解辅导员诉求，优化比赛项目。

崔建国左延彬 2014 年 10月

14 校园文化建设活动多但不够精，校园文化质量和氛围需提升 ①起草校园文化活动管理办法。②加强学生活动规划和学生干部队伍培训。③鼓励教师参与第二课堂建设，创新素质拓展工程和校园文化艺术节，提升活动质量。

崔建国左延彬 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

15 对学生的就业指导和服务不够 ①加强对学生的职业生涯规划、就业指导与创业教育。②引导学生转变就业观念，重视基层就业项目和各类就业专项考试，拓宽就业空间。③畅通就业信息传达渠道，完善就业信息有效传递的办法。

崔建国左延彬 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

16 学生活动场地不足，制约学生活动的顺利开展改造和扩大学生活动场地和体育锻炼场地，充实、完善学生活动设施和体育活动设施，保证学生活动顺利开展。

韩庆福郭晓波 2014 年 10月

17 行政管理部门与基层部门沟通不够，存在服务态度生硬的问题 ①深化学院体制机制改革，完善教职工考核机制，进一步明确职能部门和管理人员的工作职责，提高服务质量和办事效率。②行政管理部门要及时与基层部门交流，全面了解基层情况。

蔡新华李振国 2014 年 9 月实施，长期坚持

18 轮岗制度未能很好的实施，影响职工工作积极性 ①依据学院发展，优化员工队伍结构，科学设岗。②通过每两年全员聘任和学年末个别岗位人员调整实现轮岗。③进一步完善职员职级工资制，稳步提高员工待遇，调动广大员工的工作积极性。

蔡新华康家树立即整改，长期坚持

19 艰苦奋斗、勤俭办学思想有所淡薄，存在资源浪费现象 ①强化节能教育，杜绝水、电、粮食和办公耗材浪费现象。②增强资源共享意识，精细管理资源，确保资源高效投入。

李孟建德强 2014 年 9 月实施，长期坚持

20 图书馆管理和服务方式在某些方面不够科学 ①调整新生入馆教育时间，提升入馆教育的实效性。②在书籍采购方面，增加书籍种类和专业期刊数量，及时采购专业领域的最新书籍。③制定教材征订、发放、结算更科学的管理办法。

蔡新华魏世亮 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

21 对图书馆工作人员的专业培训较少 ①制定有针对性的专业培训，提升图书馆管理人员业务素质和能力。②加强职业道德教育，增强爱岗敬业意识。

蔡新华魏世亮立即整改，长期坚持

22 学院办学空间不足，制约长远发展改善学院办学条件，拓展办学空间，积极推动宁晋新校区的建设进程，争取顺利通过教育部的规范验收。

韩庆福郭晓波 2015 年 12月取得阶段性成果

23 部分学生宿舍居住环境较差，部分楼管服务态度差 ①提升宿舍管理员的服务水平和质量。②对存在漏水、房顶发霉、墙面脱落、晾衣架损坏严重的宿舍，以及存在水管漏水、冲水阀损坏的水房、厕所，及时做好登计、修缮。

李孟建德强立即整改，长期坚持，2014 年 9 月完成维修事项

24 食堂管理和服务水平有待提高 ①提升食堂饭菜质量和卫生状况，提高食堂服务人员服务态度和水平。②对不便到教工餐厅就餐的少数民族教工制定合理的用餐补贴方法。

李孟建德强 2014 年 10月

25 开水供应时间不能满足学生需求延长开水供应时间。

李孟建德强 2014 年 9 月

26 加强对出入校园的车辆和人员管理 ①加强对进入校园的车辆检查登记、车辆停放、文明驾驶的管理。②加强校内外来人员管理。③在北院修建停放自行车的设施。

崔建国张增水 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

27 学生安全意识缺乏，教育力度不够 ①加强对学生的安全防范教育。②重视对学生的消防宣传教育。③创新安全教育的形式。

崔建国张增水 2014 年 9 月开始实施，长期坚持

28 撤出护楼员的教学楼缺乏安全防范措施加强技防设施的建设，如安装视屏监控设备、门禁设备等。

崔建国张增水 2014 年 10月

第二篇：领导干部个人问题清单和整改台账

姓名：XXX

职务：县政协主席、党组书记报送时间：2015年9月16日序号

存在问题

具体整改措施

完成时限

整改目标

政治敏锐性、政治鉴别力有欠缺，对一些敏感问题，苗头性倾向性问题的潜在危险性认识不足。

强化中国特色社会主义理论体系学习，深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，始终坚定理想信念，把牢思想“总开关”，坚定“三个自信”，坚定政治思想，站稳政治立场，永远忠诚于党，忠诚于组织，忠诚于人民。

长期

理想信念更加坚定，党性修养进一步增强，政治敏锐性、鉴别力进一步提升。

在党护党意识不到位，维护党的政治纪律不够十分坚定，对一些错误言论没有从维护党的形象的高度予以坚决抵制、批评。

用党章党纪对照自身言行，用党员干部标准要求、规范自己，管理干部队伍。从维护党的形象的高度对待社会上的错误言行，对不正之风予以坚决批评、抵制。在政协系统大力倡导爱党忧党护党言行，进一步增强政协队伍政治思想素质。

2015年12月底前

党章党纪意识全面增强，使在党忧党护党真正成为生活、学习、工作的重要组成部分，以实际行动维护党组织形象。

对党要管党、从严治党在政协系统重要性认识不足，关注业务多，狠抓党建少。

严格落实“五个必须”要求，始终敬畏守规，严守政治纪律政治规矩，牢固树立大局观念和全局意识，带头维护中央权威，确保中央和省市县委的路线方针政策和重大决策部署在政协系统不折不扣贯彻落实。狠抓党建工作，教育引导广大委员、机关干部把守纪律讲规矩作为最基本的行为准则和行动自觉，努力形成守纪律讲规矩的浓厚氛围，使党要管党、从严治党成为政协工作常态。

长期

充分认识党要管党、从严治党在政协系统的重要性，使机关党建工作再上新台阶。

抓党风廉政建设不到位，第一责任人职责履行不好，对相关规定执行情况监督检查力度不够。

狠抓党风廉政建设，真正担负起党风廉政建设工作第一责任人职责，认真落实“一岗双责”，严格各项规章制度落实，加强教育引导，从严执纪，严厉查处各种违纪违法案事件，确保政协系统风清、气正、人和、干劲足。

长期

严格党风廉政建设责任制，确保各项规定、制度和要求得到全面贯彻落实，打造为民、务实、清廉政协队伍。

自律意识不强，纪律观念松懈，表率作用发挥不好。

强化纪律观念、自律意识，自觉接受来自方方面面的监督，切实给机关同志做表率、带好头;自觉肩负起促进发展的历史使命，真正发挥好协调关系，汇聚力量，建言献策，服务大局的重要作用，以实际行动树立政协干部和共产党员良好形象。

2015年9月底前

纪律观念、自律意识进一步强化，真正把严守政治纪律政治规矩作为思想、行动自觉，严格做到讲政治、重品行、作表率，为全县经济社会发展凝聚强大正能量。

领导干部个人问题清单和整改台账

姓名：周新奇职务：方城县政协副主席报送时间：2015年9月16日序号

存在问题

具体整改措施

完成时限

整改目标

对严于律己的重要性认识不够。

认为自己作为政协领导干部，想腐败也没有条件，党风廉政建设与自己关系不大，有时存在无所谓、与己无关、高高挂起、随大流的思想;有时认为只要把住大原则，不失小节，宽松一下也无妨。

2015年9月底前

充分认识严以律已对党员干部做人处事的重要性，严格约束自己言行，明确政治方向，坚定政治立场，担负政治责任，自觉做到讲政治规矩，守规章制度，提高政治敏锐性和政治鉴别力，增强思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。

对党纪法规的常态学习不够。

学习成果主要源于集体学习;对《严守政治纪律严明政治规矩，加强领导班子思想政治建设的十项规定》等新出台的规定能即时学，却没有做到反复咀嚼体会;推进工作时，临时“补课”，赶急找法规学习的现象时有发生。

2015年9月底前

把加强政治理论学习，提高党性修养作为必修课，认真学习中国特色社会主义理论体系特别是总书记系列讲话精神，原原本本学，反复持久学，结合实际学，用道学理论武装头脑，指导工作。

对“三条底线”的敬畏不够。

中央查处周永康、薄熙来、徐才厚、苏荣、令计划等案件，更多地把它们看作是贪污腐败案件，未很好地从其对党、国家和人民的事业的严重破坏多角度、全方位进行分析认识，进而增强对党纪、法律和道德“三条底线”的敬畏。

2015年9月底前

增强红线意识，始终敬畏规矩，时刻警钟长鸣，守住做人底线，分清公私界限，时时处处严格要求自己，把好金钱关、权力关、美色关，自觉接受组织、群众舆论监督，始终自重、自省、自励，增强辨别是非和抗拒诱惑的能力。

对言行作为的每日反省不够。

对自己过往的工作、言行、思想，没有做到一日一省、一事一省，天天回顾。往往是在工作做得不好时才静思反省，而对自以为做得较好的工作没有做到自泼冷水、求全责备。

2015年9月底前

深入开展自查，切实把自己“不严不实”的问题查准、摆实，列出问题清单，一项项找原因，定措施，边查边改，一件一件抓好落实。以“吾日三省吾身”警醒自己，鞭策自己，防微杜渐，提高自我净化，自我完善能力。

第三篇：领导班子整改措施清单

序号

问题清单

措施清单

责任分工清单

整改时限

党组理论学习不够深入，党组理论学习中心组学习不规范，学习内容和形式单一;议事决策机制仍不够规范，领导班子集体决策机制仍不够健全;班子对党建工作研究得不够深入，非公党建指导不细致。

1,适时邀请专家授课，由局领导带头至少组织一次党员干部以谈话、户外教育形式深入互动交流学习;

党组理论学习中心组通过以集体学习研讨、个人自学、专题调研等形式开展切实有效的学习活动;

对企业的非公党建进行再摸底，符合条件的企业，指导其成立党支部，并加强支部间的联系和沟通;认真地贯彻落实党组工作条例，充分发挥民主生活会作用，严肃认真地开展批评和自我批评，做到多作批评少提建议，务必达到“红红脸、出出汗”的效果。

领导班子成员：吴哲

牵头部门：办公室负责

参与部门：行业管理科。

2019年11月前

“四风”问题整改不彻底;改进文风效果不好，文件精简不到位;干部管理不严格、人事管理不规范、请休假、考勤制度执行不严格。

1.加强机关单位作风建设、廉政建设、文化建设、道德建设、制度建设、班子建设等“六项”建设为主要载体，着力创建“勤政、廉洁、学习、文明、法治、和谐”模范机关，不断提高机关单位科学管理水平，增强为民服务能力，营造务实高效的工作氛围，树立勤政廉政的机关形象。

精简会议，能不开的就不开，能合并的就合并;减少工作总结、报告等类型发文;认真研究落实执行性的文件，能不发文的直接抓落实，能合并内容发文的合并发文，增加到现场监督检查和明查暗访次数，把有限的人力和精力用在点子上。

领导班子成员：蔡宏发

牵头部门：办公室负责

参与部门：办公室、

行业管理科。

已于2019年9月整改完毕

对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但不能时时做到创造性开展工作，亮点不多。

要密切联系群众，围绕安全邮政、寄递质量提升、乡村服务升级、供给侧结构性改革等事关行业发展的重大课题，深入调查研究，及时掌握行业实情，采取“管用”的措施履行好职责

领导班子成员：温汉斌

牵头部门：行业管理

参与部门：办公室、

行业管理科。

2019年12月底前

对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础思考研究还不深。

组织党员干部深入学习党的新理论，坚持把学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务和最重要的“纲”，聚焦“学懂弄通做实”，推动学习宣传贯彻工作往深里走、实里抓，做到原原本本学、联系实际学、带着问题学、自觉把思想和行动统一到十九大精神和党中央新时期新阶段的决策部署上来，用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

领导班子成员：吴哲

牵头部门：办公室负责

参与部门：办公室、

行业管理科。

2019年12月底前

对党建薄弱环节未能很好地克服;发挥班子作用，提升党员素质方面的载体不多。

按照新时代党的建设总要求，更加严格落实全面从严治党主体责任，以强烈的担当精神推动党的思想政治建设与党风廉政建设向纵深发展，为促进我市邮政业改革发展提供强有力的政治、思想、组织、纪律、作风保证。指导抓好“**”主题教育活动，结合实际创新教育载体，确保取得实效。

领导班子成员：吴哲

牵头部门：办公室负责

参与部门：办公室、

行业管理科。

2019年12月底前

第四篇：学校领导班子问题整改清单

通过组织开展“不忘**，牢记**”主题教育，广泛征求教职员工对学校管理和教育教学等方面存在问题的意见和建议，经班子认真梳理，深刻反思，仔细剖析，学校领导班子认为许多地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将主要问题分析如下：

一、形式主义

1、学校班子坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。主要存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够，除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。三是学用结合的关系没有处理好。

2、抓工作落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议传达过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把工作具体化;二是工作不深入，抓落实不到位。班子下课堂听课流于形式，只管数量，没有质的提升，有的班子听课数量达不到。班子党员联系学生寝室有制度，但不到位，存在形式。

3、家校联系流于形式，教师家访走形式主义，深入家长、深入课堂、深入教师还处于表面。

二、官僚主义

1、班子创新力度不够，对教职工管理不够严格，碍于面子，教职工出现的一些问题没有及时阻止或批评教育。注重布置，抓落实不够到位。

2、工作作风不实，上级布置的工作，有的存在应付的现象，没有认真的去抓落实。

三、师德师风

1、师德师风方面还存在一定不足，关心学校的和谐发展没有长远规划。个别教师在工作时间上网、打游戏，手机带进教师，变相体罚学生的现象还有发生，学校只有在会议上强调，没有督查到位。

2、在党风廉政建设方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。如社会上请班子吃饭、工程建设碍于面子等。

(二)存在问题的原因分析

1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮于表面。

2、思考问题深度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够，在一些重大战略问题上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。

3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，影响了学校的工作开展。

四、整改意见

针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一进行落实。

1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。

2、扎实推进各项工作的开展。一是提高认识。通过加强学习，切实杜绝走过场的现象;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起;三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。

3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高本身分管工作的实效，解决突出问题;二是要透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，提高驾驭全局的能力。

4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督，坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题，尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开，给教师明白，还领导清白。

第五篇：领导班子问题清单及整改措施

领导班子问题清单

1、在学深悟透新思想方面有差距。虽然把学习新思想作为一项重要政治任务不断强调、持续推进，但班子成员在仍存在3个方面问题。学习的经常性、持续性不够。满足于班子集中学习，静下心来个人自学不多，特别是当学习与工作冲突时，以工作较忙为借口，疏于学习，思想上存在一定的惰性。学习的系统性、全面性不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系把握不够，与工作相关学得较多，对工作关联度不大的学得较少。学习的思考性、实践性不足。对新思想、新理念、新观念理解不够深刻，仅满足于一般了解，没有进行深入地思考，同实践联系不够紧密，没能很好地做到理论联系实际。

2、在思想政治建设方面有差距。始终按照思想建党、理论强党要求，加强本单位思想政治建设，认真组织一系列学习教育，但仍有不到位的地方。有的班子成员政治敏锐性有待进一步提高，对意识形态领域问题的复杂性认识不够，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，缺乏高度的警惕性和斗争性。有的班子成员政治站位有待进一步提高，贯彻落实中央和省、市委的决策部署不够坚定有力，有时只站在单位工作角度落实政策，从全局的、战略的高度认识把握上级决策部署还不够，导致一些政策、部署贯彻落实有偏差。比如，创建全国文明城市是**的大局，**在这项工作中，独特优势发挥还不够。

3、在落实意识形态责任制方面有差距。班子总体上能够坚持“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但对**的思想引领和管理仍然在少数地方存在不到位的情况。比如在**微信群或者公众号里，偶尔还会出现一些负面的言论等等。

4、在敢于担当、攻坚克难、开拓创新方面有差距。平时也能担当负责，但对一些棘手问题，缺少担当魄力、缺少创新办法。有时在推动工作中过于按部就班，只求过得去不求过得硬，创新的思路、创新的办法、创新的举措还较少，文联工作亮点、出彩点还不够多。比如，对青年人才的培养，新办法、好办法不多，相应的激励机制没有健全完善。对一些棘手的矛盾问题，存在“绕道走”、“躲着走”现象。比如，**呼吁的集中活动场所，因涉及领导、部门较多，需协调解决的事情较多，没有紧跟紧盯。有的时候存在思维定势、路径依赖，对**领域出现的新情况新动向新问题研究不够，班子成员不同程度存在“本领恐慌”。比如，在新时代对**的服务管理上缺少好的思路，在**党建方面缺少系统性谋划。

5、在强化宗旨意识、坚守惠民为民方面有差距。深入群众开展调查研究做得不够，没有建立完善的联系服务群众工作机制，还存在一定的“官本位”思想，对**的需求把握不准，对**的呼声反馈不足。比如，每年的**活动由于经费不足等原因，对县区倾斜不够，对部分门类倾斜不够。

6、在强化党的建设、从严管党治党方面有差距。平时能够坚持把党的建设摆在突出问题，认真抓好党建各项工作，但责任落实还不够到位。比如，“一岗双责”履行不够有力，有的班子成员没有把党风廉政责任与分管业务工作同部署、同强调，对分管部室廉政教育、纪律检查做得不够细。比如，“四种形态”运用不够灵活，咬耳扯袖做得不够，有的班子成员对单位个别同志身上的问题没有及时点出批评。

班子问题清单及整改措施

问题1、在学深悟透新思想方面有差距。

整改措施：

(1)完善党组中心组学习会制度，每年初详细制定学习计划，按照读原著、学原文、悟原理的要求，原原本本、系统全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习总书记最新讲话精神，组织开展学习研讨。

(2)每年初班子成员分别制定个人自学计划，明确学习目标、学习重点、学习节点，做好学习比较，撰写学习心得，定期开展交流。

(3)大力弘扬理论联系实际的优良学风，要求每位班子成员结合本职工作，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学以致用、知行合一，切实用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。

整改时限：即知即改，长期坚持。

问题2、在思想政治建设方面有差距。

整改措施：

(1)切实增强“四个意识”，每年初围绕上级决策部署，制定详细落实计划，突出高标准、严要求，确保上级各项部署要求在文联落地生根、开花结果。

(2)对照年初目标任务开展“回头看”，全面梳理存在的问题不足，深入分析原因，制定具体措施，确保迎头赶上。

(3)加强意识形态方面学习教育，突出政治教育和政治训练，邀请专家做专题辅导，组织党员领导干部开展红色教育实践活动，增强政治鉴别力，强化斗争精神，勇于与负面言论作斗争。