小学庆祝第29个教师节

2023-06-15

第一篇:小学庆祝第29个教师节

庆祝第29个教师节方案

一、准备活动:

1.(9月2日)校团委向全校同学发出庆祝教师节的活动倡议。( 初二年级负责)

2.初中部3个年级学生为老师准备一张自制的贺卡。高中部3个年级同学以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交校园电视台。(吕媛媛和黄帅老师负责负责)

3.校广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午12:00,循环广播。(符布良主任负责)

4.周四主题班会课举行“感恩老师,让心灵飘香”主题班会。 (各班主任负责)

5.黑板报宣传:负责人:各班班主任

要求:①各班出一期庆祝教师节的黑板报。

②9月8日前完成;③团委检查评比。

6.9月5----9日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校禹王大道的宣传板上。③学生处组织检查评比。(高二负责)

7.训练腰鼓队(常娜娜负责)、军鼓队(王楠楠负责)、彩旗队(胡春艳负责)。

二、庆祝活动:

1、清晨,校园插上彩旗;悬挂条幅。(志愿者)

2、早上八点,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱和《长大后我就成了你》。(初二年级负责、王欢慰、小柏负责摄影摄像)学生列方阵站好,腰鼓队、彩旗队、军鼓队,夹道欢迎老师入场。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文用大屏幕播放)

4、升国旗仪式;(高一年级 符启胜负责)

5、配乐朗颂:《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(播放ppt)手语舞《感恩的心》(胡春艳负责)

6、校长致辞

7、教师代表讲话;

8、学生代表讲话;高三学生

9、教师集体宣誓。(宣誓词略)

第二篇:庆祝第29个 教师节发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

金秋送爽,瓜果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第29个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表马集中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!

在县政府领导、镇政府领导及戴校长的带领下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异。请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

今天我有幸被评为先进教师,并代表全体先进老师讲话,对我来说,即高兴又惭愧。高兴的是,我的工作得到了领导的肯定和学生的认可。惭愧的是,我的工作还远远不够,我只不过干了应该做的工作,领导却给了我这么大的荣誉。说心里话,我真有点受之有愧。 因为在我的身边比我优秀的教师还有很多很多,他们更有资格上台领这个奖。虽然能上台领奖的毕竟是少数,可是这不能掩盖他们的伟大,他们付出的辛勤汗水。在此,我向他们表示由衷的敬意。

从1984年我国确立教师节,今年已是第二十九个教师节了,每年的教师节,各级党委,政府都隆重表彰教育战线的先进集体和先进

个人,这充分体现了党委政府对尊师重教,教书育人方面的关心,对人民教师的关怀。作为一名教师,我感到欣慰,感到自豪,同时也深深的到肩上的责任。同时作为新时期的人民教师,面对知识的爆炸和更新,社会的飞速发展,我们要不断地加强学习,更新观念,跟上时代发展的步伐,适应新形式教育工作的新要求,适应学生学习新知识的新需求,一切为了每一位学生的发展而努力。

学校在发展,学生在成长,我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不断反思中寻找自身的不足;不断的学习和积累。过去的成绩,带给我们的将是更新的思考,更严峻的考验,更高层次的挑战。我们会在新起点上,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,以加倍的努力去取得新的成功,为马集教育的美好明天而共同努力!

最后再次祝我们大家节日快乐,身体健康,合家欢乐,谢谢!

马集中心小学葛翠平

2013年9月9日

第三篇:第29个教师节庆祝表彰活动方案

一、 指导思想:

小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师。

二、 表彰时间:每年教师节

三、 表彰内容:

1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

四、 学校优秀评选办法:

1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵)

2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选。

3、评选结果上报学校进行公示。

4、每学年期末评选一次,与教师考核相结合,教师节进行表彰。

五、 评比细则:

1、师德标兵(优秀班主任)

(1) 为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱。

(2) 管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

(3) 关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的安全教育,无安全事故发生。

(4) 尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达100%。

(5) 廉洁从教。不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金。

2、教学能手

(1) 严谨治学。以学习为生存方式,以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》,理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

(2) 团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前发展。

(3) 成绩显著。所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

六、 表彰形式:

1、举行优秀教师表彰大会。

2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师照片及先进事迹。

3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

七、 活动领导小组:

总负责:

负责人:

分组负责人

第四篇:庆祝第29个教师节中学校长致辞

尊敬的老前辈,亲爱的老师们:

在这个充满希望和收获的金色九月,我们走进了新的学年,也迎来了第27个教师节。首先,请允许我代表实验初中向耕耘在第一线的老师们致以节日的问候,感谢大家的爱心和责任并奋斗在实中这片热土上!向为学校发展作出贡献而今依然情系实中的退休教师们致以崇高的敬意,谢谢你们多年来对学校工作的关心和大力支持。

看着老师们淡定的神韵,我的内心充盈着感动,因为老师们的脸上写满了树德立人和忠诚教育的幸福,这种幸福来自于我们心底最深最重的一隅,让大家彼此感受到一种无悔的选择和执着的脚步!为了学校的共同愿景,大家献计献策,奋发有为,用爱去唤醒爱,用心去交换心,以人格孵化人格,以智慧点燃智慧。站在这里,我越来越清晰地感觉到:咱们实中这个团队有家的气息、有家的温馨。

过去的一年,在大家的共同努力下,我校首届中考成绩取得全面丰收,中考总均分位于市属公办初中第一名,发展性评价中及格率、增幅是市属初中唯一正增涨的学校,总分相对增幅仅次于外国语,位于公办初中第一。毕业生达省重点高中录取线的有128 人,占33%的比例。在教育局组织的期末统考中,初二年级在公办初中校中位于第一,初一位于第二。这对于一所新建学校是多么得来之不易,是全体教职员工共同努力的结果。谢谢大家!

老师们,我相信在全校师生的共同奋斗下,我们一定会全面提升办学质量,创造出更多的实中奇迹,打造一个更响亮的学校品牌,办人民满意的教育!

最后,衷心地祝愿大家万事如意,健康快乐!祝愿老师们节日快乐,梦想成真!祝愿大家都拥有开心的一刻、快乐的一天、平安的一年、幸福的一生!谢谢大家!

第五篇:学校庆祝第29个教师节活动安排

今年教师节是我国第29个教师节。隆重庆祝~年教师节,大力推进科教兴国和人才强国战略,努力营造尊师重教的良好社会风气,不断加强教师队伍建设,,进一步促进教育改革与发展,具有重要的意义。根据我校实际,现将庆祝教师节活动安排如下:

活动时间:~年9月10日

活动地点:学校运动场

参加人员:全校师生

主办:校长室

活动总负责人:张超 詹志刚

主持人:朱士明 学生

活动程序:

一、 学生诗朗诵

二、 江校长致辞

三、 孙校长宣布表彰决定

四、 谢校长宣布上学期获奖学金学生名单

五、 颁发荣誉证书。

1、 优秀教职工

2、 优秀学生

六、 秀教师代表发言 新教师代表发言

七、 学生家长发言 学生发言

八、 教职工大合唱

工作分工:

一、 校办负责优秀教职工评选。

二、 教务处、学生处负责评选奖学金学生。

三、 总务负责会场、音响、接待、校园气氛营造。

四、 学生处负责师生参会队列,教职工合唱。

五、 团委负责橱窗,以教师节为主题,突出展示师生风范, 学生赞词。

六、 教务处负责教师、学生、家长讲话。

七、 校办负责校长讲话稿,邀请领导人,会议室的接待,照相。

八、 财务负责礼品发放。

九、 校办负责现场调度。

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