学习条例情况报告

报告在写作方面，是有着极为复杂、详细的写作技巧，很多朋友对报告写作流程与技巧，并不是很了解，以下是小编收集整理的《学习条例情况报告》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学习条例情况报告

学习两个条例民主生活会情况报告

按照市局和县纪委统一安排部署和要求，我局党组学习两个条例民主生活会于2004年5月20日在县局二楼会议室召开，范县地方税务局党组书记、局长张远振同志，党组成员、副局长李广臣、谷明立、张振轩同志参加了会议，监察审计室主任唐亚彩同志、人事科科长胡琦同志列席了会议，并做会议记录，现将会议情况汇报如下：

一、会前准备：

1、会前县局党组要求每个党组成员要深刻领会这次专题民主生活会的重要作用，扎扎实实，有针对性地开好这次民主生活会，通过批评与自我批评，以求真务实的精神，充分认识学习和贯彻两个条例的重要性和必要性，全面准确地深刻理解两个条例的科学内涵和精神实质，切实增强学习宣传两个条例的自觉性和主动性，进一步增强监督的意识，自觉履行党内监督的职责，充分行使党内法规赋予的各项民主权利;进一步增强纪律观念，更加自觉地遵守党的纪律，依法行政，廉洁从政，做立党为公、执政为民的表率，形成团结一致的好局面。

2、会前，党组书记、局长张远振同志提前准备了学习材料，重点学习了《党内监督条例》和《党纪处分条例》还有有关廉政建设的材料，做到每人一套，便于集体学习和自学。学习中，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实市局党风廉政工作会议和县纪委三次全会精神，按照党要管党、从严治党的原则，解放思想，与时俱进，健全和完善党内民主监督机制，加强党的纪律，始终保持党的先进性，进一步推动党的建设全面、深入地发展。

3、征求意见。

会前，我局多次召开有关人员会议，从不同角度、多方面征求意见。通过征求意见，大家一致认为，《党内监督条例》和《党纪处分条例》是开展党内监督和严肃党的纪律的基本法规，是维护党的纪律的严肃性，增强党的创造力、凝聚力和战斗力的纲领性文献，对于发展党内民主、加强党内监督、严明党的纪律和维护党的团结统一，对于提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力，对于保持党的先进性，始终做到立党为公，执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，具有十分重要的意义。在当前，学习宣传贯彻好两个条例，是学习贯彻“三个代表”重要思想的继续和深入，是贯彻落实胡锦涛同志在中央纪委三次全会上的讲话，加强和改进党的作风建设，以与时俱进的精神推进党风廉政建设和反腐败斗争的具体实践，同时也是坚持标本兼治、从源头上预防和治理腐败的治本之策。

二、会议的召开

对同志们提出的问题，局党组书记、局长张远振同志首先作了自我批评，例如在政治上学习不够深入，对基层关心不够，在检查落实上还做的不够好，服务意识差，对班子成员要求多、关心少，批评同志不讲场合，不讲方式等问题。

党组成员、副局长李广臣同志、谷明立同志、张振轩同志也结合自身分管的工作和在工作中存在的问题各自作了诚恳的自我批评。

三、整改措施

1、对同志们提出的问题以及民主生活会上自己找出的问题，按照规定的要求立即解决，不能立即解决的要做出整改计划，向同志们作好解释工作，取得同志们的理解。

2、对同志们在工作中出现的问题，不简单的批评了事，要作好细致认真的思想工作，以理服人，使受批评的同志心服口服。

3、加强政治学习，作好思想政治工作，要继续学习两个条例，带领全体税务干部职工按照“三个代表”的要求，树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持政治头脑的清醒，时刻与党中央保持一致。

4、要深入基层，大力开展调查研究工作，采取谈心活动的方式，真正的了解同志们在想什么、有什么问题、有什么困难，需要上级领导给予什么帮助，解决什么问题，领导要做到心中有数，针对存在的问题及时制定出切实可行的措施，切实改变工作作风，加强为基层服务的意识。

最后，党组书记、局长张远振同志对同志们提出了明确保证和殷切希望，决心以这次“民主生活会”为契机，认真履行党内监督的职责，正确行使党内监督的权利，增强维护党的纪律的自觉性，进一步转变工作职能和工作作风，不断提高工作效能、服务质量和依法执政水平，为促进我县“三个文明”建设和经济发展而做出更大的贡献。会议在圆满、和谐的气氛中结束。

范文网【】

2004 年5 月20日

第二篇：国土分局学习贯彻《准则》和《条例》情况报告

国土分局学习贯彻《准则》和《条例》情况报告

根据区委办《关于认真学习贯彻<中国共产党廉洁自律准则和<中国共产党纪律处分条例的通知》(x委办发〔2015〕x号)文件要求，为切实抓好《准则》和《条例》的学习贯彻，是实现全面从严治党、依规管党治党、加强党内监督的重大举措。结合分局实际，现就有关学习情况汇报如下：

一、认真学习贯彻《准则》和《条例》的重要意义

加强纪律建设是全 面从严治党的根本之策。新修订的《准则》和《条例》，把从严治党的实践成果转化为道德和纪律要求。落实全面从严治党战略部署的重大举措，对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重大而深远的意义。我们要按照区委和市局党委的统一部署要求，把学习、宣传《准则》和《条例》作为当前一项重要政治任务，认真完成。

二、认真组织部署，迅速掀起学习、宣传的热潮

《准则》和《条例》是全体党员的行为规范和指引，是管党治党的重要基础性党内法规。《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，紧扣廉洁自律、坚持正面倡导，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准;《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，突出政党特色、党纪特色，严明政治纪律和政治规矩、组织纪律，划出了党组织和党员不可触碰的底线。我局结合工作实际，认真组织，周密部署，采取组织学习、党课、支部讨论等多种形式，集中时间认真学习，保质保量完成“四个一”的规定动作。即：为每位党员干部订阅一本《准则》和《条例》的单行本;召开一次党委学习(扩大)会议，原原本本学习，党委书记、局长组织上了一堂专题党课，分局下发了一个开展《准则》和《条例》学习的文件。

三、严格落实“两个责任”，切实抓好《准则》和《条例》的贯彻实施

我们要切实担当和落实好全面从严治党的主体责任，抓好两部党内法规的贯彻落实。一是坚持两部法规对党员干部的廉洁自律要求和纪律要求，是对党章规定的具体化。二是要坚持问题导向，把严守政治纪律和政治规矩放在首位。要防微杜渐，把讲政治、遵守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置。三是要坚持把纪律和规矩挺在前面。要通过两部党内法规的贯彻实施，加强对党员干部的日常教育管理和监督，对违反党规党纪的行为及时给予批评教育、组织处理、纪律处分。加强对党员干部苗头性、倾向性问题的廉政约谈。

我们要把贯彻落实两部党内法规作为“三严三实”专题教育的重要内容，作为今年党风廉政建设责任制检查考核的重要内容，认真开展对照检查，逐级落实责任。

第三篇：学习干部教育培训工作条例情况报告

近两年来,市委组织部紧紧围绕加强党的执政能力建设这条主线，认真贯彻落实中央《干部教育培训工作条例(试行)》，拓宽教育培训干部之路，提高培训质量，教育培训工作枝繁叶茂，花开灿烂，多次受到上级表扬。

我市以党校为培训的主阵地，每年在市委党校举办6期以300余名市管干部、乡科级实职干部、中青年后备干部为培训对象的主体班，在上海举办两期70余人参加的经济管理班。我市实施“请进来”与“走出去”战略，积极探索干部培训的新形式，一方面与中国人民大学联合在我市开办了行政管理专业研究生课程进修班，有110名同志参加了为期两年的高层次教育学习;开办了每月一次的《学习论坛》，邀请全国知名学者、专家教授来我市讲课，为干部充电;围绕市委、市政府的中心工作和形势任务举行相关内容的专题报告，提高干部的宏观决策能力和战略思维能力。另一方面，我市不断拓展培训途径，与高等院校和社会知名培训机构合作，建立了上海、苏州、深圳、青岛、潍坊5个国内异地培训基地，每期主体班都到相应的基地进行培训;积极探索境外培训新路子，从2005年开始，我市每年安排一批县处级以上领导干部到加拿大莱桥学院，进行为期20天的境外学习，截至目前已有36名县处级以上公务员接受了培训。我市还让干部到经济发达地区挂职培训，并不间断地抽调一些后备干部到市信访部门工作接受锻炼。目前，全市有87名科级以上干部到长三角、珠三角挂职学习。这些多形式的培训使广大干部解放了思想，更新了观念，开阔了视野，增强了发展意识。

在干部培训中，我市突出培训重点，搞好分类培训。在培训对象上，坚持以市管干部、中青年后备干部和正科级实职干部为重点，并抓好企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才和实用人才的培训。在培训内容上，坚持以增强执政意识，把握执政规律，提高执政能力为重点，把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，将理论基础、党性修养、世界眼光、战略思维贯穿始终。同时，在培训中突出“新理论、新知识、新技能、新实践”和“贴近时代、贴近实践、贴近干部需求”的内容，根据形势，适时安排时事政策讲座，介绍科技前沿、统战、人口和计生、人防、防震减灾等知识。在培训时间和组织方式上，我市坚持长期和短期相结合、重点培训和其他培训相结合，具体组织与指导、协调相结合，逐步实现培训由综合型向专业型、通用型向能力型的转变。

根据干部教育实际，市委组织部不断完善干部教育规章制度，在以往制定的《党校主体班次管理制度》、《建立干部教育培训档案制度》、《党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度》等基础上，又相继出台了《加强党校教学与学员管理工作的实施意见》、《进一步完善干部培训计划申报审批(备案)制度的意见》等，进一步规范“教”与“学”的管理，提高了培训质量。

第四篇：关于学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的情况报告

关于学习贯彻

《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的

情况报告

省委教育工委：

根据省委教育工委苏委教办【2010】9号文件要求，现将我校学习宣传和贯彻落实中共中央新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)情况报告如下：

一、认真学习，把握精神。新条例颁布后，特别是苏委教办

【2010】9号文件下发以来，我校党委十分重视，先后分三个层次安排学习。一是于学期初(9月17日)及时组织党委中心组进行专题学习，出席人员扩大至全校各单位、各部门党政负责人，党委书记亲自主持会议、亲自解读内容、亲自提出要求，领导班子成员带头学习、带头宣讲、带头践行;二是中层领导班子按照《条例》分章学习，逐条研读，反复对比，把握新意，尤其重视研读各章各条的具体表述和具体规定。在学习的同时，认真思考如何在操作层面为学校制定实施细则提供建议;三是把《条例》作为学习型党组织建设的重要内容，安排各基层党组织和全体党员认真学习，并列入党组织工作总结和年度考核的重要内容。在

1学习要求上做到“四个明确”：明确高等学校党的建设面临的新形势新任务新要求，明确条例重新修订的重要意义，明确新《条例》的各项具体内容，明确贯彻《条例》的基本方向以及重点和难点。

通过认真学习，大家一致认为，新《条例》贯彻了中央对高等学校党的工作的新要求，体现了党的理论创新、实践创新、制度创新的新成果，吸收了十五年来我国高等学校党的建设的新经验，是高等学校党的工作必须遵循的基本规章。《条例》的颁布和实施，对于进一步加强和改进党对高等学校的领导，加强和改进党的建设，推进高等学校党的工作的科学化、民主化、制度化，保证党的路线方针政策的贯彻执行，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性，具有十分重要的意义。

二、广泛宣传，营造氛围。以“三个及时”营造浓厚的宣传氛围：一是将省委教育工委苏委教办【2010】9号文件有关学习宣传和贯彻落实中共中央新修订的《条例》精神和要求，以通知的形式通过校园办公系统及时转发至各党总支、直属党支部;二是将学校和各学院有关学习贯彻《条例》的新闻和动态在学校新闻网及时发布;三是将《条例》的有关内容和学校的有关专题工作部署在校报和宣传橱窗及时刊登。

通过集中安排，上下互动，在全校已经形成广泛学习宣传《条例》的浓厚氛围，基本上实现了“两个全覆盖”：

一是宣传内容的全覆盖。随着宣传工作的广泛开展，在突出

对新《条例》颁布的重大意义宣传的同时，逐步深入到对新《条例》基本精神和主要内容的宣传，并且覆盖到新《条例》九章三十六条的全部内容。通过广泛宣传，大家对新《条例》关于高等学校党的组织工作的指导思想、根本任务、领导体制、领导制度有了深刻领会，对高等学校实行党委领导下的校长负责制和党委主要职责有了更加清晰的认识，对高等学校党的各级组织设臵的具体规定和党组织的主要工作职责有了进一步明确，对高等学校党的纪律检查工作、党员的教育管理和发展、干部和人才工作、思想政治工作、党组织对群众组织的领导要求有了准确把握。

二是宣传对象的全覆盖。通过广泛宣传，我校对新《条例》的学习宣传由领导班子率先学、过渡到中层干部逐步学，目前形成为全体党员广泛学的局面。

三、及时贯彻，推动工作。为贯彻落实新修订的《条例》，党委一方面认真抓好学习宣传工作，另一方面，有关职能部门正在按照党委要求组织专题研究，就《条例》涉及的机构设臵、职责划分、队伍建设、制度规定、机制运行、条件保障等重大事项，制定初步的贯彻意见提交党委研究决定。与此同时，紧密结合当前各项实际工作，落实《条例》的有关精神：一是贯彻《条例》精神，强化民主监督，推进校务公开，开好学校和各二级教代会;二是贯彻《条例》精神，梳理有关管理制度，进一步做好规章制度的“废、改、立”工作;三是贯彻《条例》精神，筹备并召开第三次教学工作会议;四是贯彻《条例》精神，推进教育思想观

念大讨论，深入开展创先争优活动，扎实推进学校各项工作。

为进一步贯彻落实新《条例》，今后一段时间，将着重做好以下几项工作：一要进一步提高对新《条例》颁布的重要意义的认识，统一思想、凝聚共识，不断增强学习贯彻《条例》的紧迫感、责任感和主动性、自觉性;二要分层次、分步骤狠抓《条例》的学习培训，把《条例》的精神和各项具体内容学深学透。在重点抓好党员干部学习的同时，进一步把《条例》的学习延伸和覆盖到全体师生员工;三要在认真学习、深刻领会、准确把握《条例》精神和内容的基础上，通过广泛调研，结合本校实际，按照上级要求，认真研究制定我校贯彻《条例》的实施细则;四要推进有本校特色的现代大学制度建设，深入研究制定和完善符合学校实际的行之有效的规章制度体系，使学校各项工作更加制度化、规范化、科学化;五要结合落实全国全省教育工作会议精神和实施全国、全省中长期教育和改革发展规划纲要(2010—2020)，进一步深化学校教育教学改革。

附：淮阴工学院学习贯彻《条例》有关情况统计表

中共淮阴工学院委员会

二〇一〇年十二月二十日

附：

淮阴工学院学习贯彻《条例》有关情况统计表

第五篇：学习准则、条例情况

学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 和《中国共产党党内监督条例》情况汇报

2017年1月13日xxx全体党员召开学习会，深入学习贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的精神。会上以学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》为主题。在会上，xxx同志首先就《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》做了深刻解读。

党的“十八大”以来，反腐倡廉一系列“组合拳”如悬空的利剑，令贪腐之辈，惶惶不可终日，政治风气为之一新，党心民意为之一振，清清爽爽、山清水秀的政治生态正在形成。古人云：“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”作为基层党员干部，要时刻铭记“少壮不努力，老大徒伤悲”、“一寸光阴一寸金” 的道理，以时不我待的紧迫感，“本领恐慌”的危机感，“不进则退”的压力感，干事创业的责任感，执政为民的使命感，扎根基层，干事创业。我们都知道，树木之所以参天，是因为根须深植;丰碑之所以巍峨，是因为底座牢固。“基础不牢，地动山摇。”筑牢基础才是关键。

一、强化学习意识，筑牢综合素质

“细节在于观察，成功在于积累。”积累始于学习，成于学习。一个人的能力和水平是有限的，只有进一步提高政治业务素质和理论水平，提高文字水平和综合素质，才能出色的完成各项工作。一要抛弃为了装点门面、为应付搞“突击”、搞检查而学习的心理，放下功利之心，加强学习，深刻领会，防止浅学辄止、浮光掠影。同时，“学如逆水行舟，不进则退。”学海无涯、学无止境，要力戒自满，树立“活到老，学到老”的终身学习理念。二要加强对党史的学习。要明白在中国革命和建设过程中，是中国国情和中国人民选择了中国共产党和社会主义道路，党员干部要加强对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习，强化理论和党性修养，坚守共产主义理想信念，坚持道路自信、理论自信和制度自信。三要加强对先进典型人物的学习。“以人为镜，可以明得失。”榜样的力量是无穷的，年轻干部要弘扬焦裕禄、兰辉等先进人物的奉献精神和高尚品格，见贤思齐、奋力靠齐。要以其为榜样，照镜子、找差距，正作风、办实事。四要加强对业务知识的学习。基层工作内容繁杂，变化日新月异，做好新形势下基层管理和服务工作，必须加强对所属系统的工作特点、发展状况和不同时期矛盾焦点的学习，学习和掌握群众工作方法，边学边查，边查边改，真正做到“干一行爱一行，钻一行精一行。”

二、强化“公仆”意识，筑牢为民情怀

当我们接受党章，在党旗下宣誓的那刻起，就意味着我们已经成为先锋队的一员，成为人民的公仆。全心全意为人民服务，就应该成为我们学习和工作的出发点和落脚点。作为党员干部，一要心中有民，常发公仆之愿。人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定性力量。党员干部要牢固树立党的群众观点，摆正自己同人民群众的位置，端正对人民群众的态度，切实把自己看成是群众中的普通一员，要“心中有民不忘本”，甘当人民的“长工”， 甘当人民的勤务员，做任劳任怨的“老黄牛”、发光发热的“螺丝钉”和有平民情怀的“绿叶”。二要服务为民，常励公仆之志。总书记指出：“今天，衡量一名共产党员、一名党员干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就是要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。”作为党员干部，在任何时候都必须把人民的利益放在第一位，夙夜在公，勤勉工作，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋。”

三、强化择友意识，筑牢社交防线

人是社会之人，任何人都不能脱离社会而过着“人”的生活，社会是人的集合体，人在社会上生活，首要的问题就是要学会为人处世，其关系到人的身心健康，关系到人的事业成败。作为党员干部，为人处世首在慎交友、交益友。一要善谋擅断，用心交友。“近朱者赤，近墨者黑。”“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”要善观察、多思考，善谋“君子之交”，远离小人。要坚决摒弃“圈子“思想。二要胸襟宽广，坚持原则。“水至清则无鱼，人至察则无徒。”“金无足赤，人无完人。”因此，做人不要太苛刻，看问题不要过于严厉，不要为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。但这绝不是搞“好人主义”的理由。党员干部要坚决抵制“难得糊涂”，要有求真务实的作风，在大是大非的原则问题面前，讲真理不讲面子，讲原则不讲私情，直言不讳，敢于较真碰硬，当宽则宽、当察则察。

在本次学习中，在座的每一位仔细聆听了《中国共产党党内监督条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的内容。“千里之行,始于足下”。基层工作任重而道远，党员干部肩负着党赋予的光荣使命，承载着百姓的信任和期待，要从现在做起，从点滴做起，脚踏实地，锐意进取，争取在平凡的岗位上干出不平凡的实绩，将会议精神与工作结合起来，运用到工作实践中去。