人间自有真情在下联

第一篇：人间自有真情在下联

人间自有真情在

六上作文

人间自有真情在

六二班刘古进

一花一世界，一树一菩提。我们常常会忽略那些埋藏于微小事物中的情感、真相、美丽„„而最常被我们忽略的就是真情，它就是蕴涵在生活中的点点亲情、友情。

记得那是上学期期末考试的时候。离考试还有五分钟，我再一次检查我的文具盒：中性笔、钢笔、铅笔、橡皮、尺子，咦，尺子呢?尺子跑到哪里去了呢?我再一次检查，嘴里还喃喃自语：“中性笔、钢笔、铅笔、橡皮、尺子„„”还是不见尺子的踪影。糟了快考试了，怎么办?怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

我着急地看着旁边的同学，心理想：要是有谁能帮帮我，那该多好啊。可是，没有，大家都在认真地做着考前的准备。更何况，每个同学都只带了一把尺子，谁会借给我呢?考试差不多有一半的题都要用到尺子，该怎么办呢?此时此刻，我的心里像有一只兔子在怦怦乱跳。唉，昨天晚上还在，我明明就捡了放进文具盒里了，怎么就不见了，难道长翅膀飞了不成?我越想越着急。正在这时，后桌的同学问：“你怎么啦，脸经得像个苹果。”我像抓住了一要救命的稻草似的，着急地说：“我的尺子不见了，马上就要考试了„„”他听完后说：“哦，原来是这样。”他说完，马上回到自己的座位上，打开文具盒，拿出自己崭新的尺子，靠在桌边，左手按着尺子的一头，右手用力往下一按，“啪”的一声，崭新的尺子断成了两截。我吃惊地望着他：“你这是干什么呀?”他幽默地说：“断尺救人啊。”随手把半截尺子

六上作文

递给了我。突然，考试的铃声急促地响了起来，我拿着这把断尺，心里渐渐平静了下来„„

爱心无价，“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”这句歌词飘进千家万户，被人们所铭记，也提醒我们：“人间自有真情在!”

第二篇：人间自有真情在

――综合性学习

一、活动目标

1.引导学生观察生活，感受生活，深入体会生活中的人间真情。培养学生热爱生活，关爱他人的优秀品质。

2.培养学生善于与人相处，与人共事，与人合作的精神。

3.培养学生的口语交际的能力，使学生能够勇于发言，善于表达，乐于与人沟通。

4.培养学生写作富有真情实感的文章。

二、活动重点

1.引导学生观察生活，感受生活，深入体会生活中的人间真情。培养学生热爱生活，关爱他人的优秀品质。

2.培养学生的口语交际的能力，使学生能够勇于发言，善于表达，乐于与人沟通。

三、活动准备

1.三项活动，可由学生自选一项，分组进行，各组人数尽可能大致上均衡。2提前两周布置，让学生做好充分准备。一是做好观察、采访。引导学生深入生活，与被采访人倾心交流，尽可能多地占有第一手材料。二是搜集、整理资料，或到图书馆查阅最新的报纸杂志，或上网搜索，查找有关人间真情的内容。这个准备过程是整个活动的基础，要扎扎实实地进行。

2.在学生进行活动准备的过程中，要充分发挥学生的自主性。注意引导学生独立学习，自主学习。

四、活动课时 3课时

五、活动过程

1.指导阶段

在学生自主性的同时，要注意教师的指导性。学生在准备过程中，即使水平较高的学生，也会遇到各种困难而自己一时解决不了，这时，就需要教师的“点拨”。教师比学生见识多，经验丰富，在与学生的互动中帮助学生，是教师应尽的职责，教师应该向学生讲解搜集资料的方法。

注重引导学生可以把观察、查找、搜集、感受的成果，以书面的形式写下来。这样的写作，不仅培养了学生的书面表达能力，而且促进了学生观察、思考以及搜集、整理资料能力的提高，因此，在指导中，可以适当渗透一些记叙文写作指导。亦可以把搜集、整理到的内容以报纸的形式展示给大家，题目自拟，内容自选。

2.实践阶段

(1)激情导入

中央电视台推出的“‘感动中国’人物”评选活动，曾感动过无数的观众。的确，我们无时无处不被人世间的真情所感动，父母、兄弟、姐妹这间的亲情，战友、同事、同学这间的友情„„组成了人世间一幅幅感人的画卷。

亲情、友情是生命中的一盏明灯，在心中埋下一颗真情的种子，人生将会变得充实而富有。下面我们就把自己采撷的真情故事，搜集的真情诗文相互交流一下，开展一次“真情感动你我”的故事会，并记录下最感动你的故事情节、最打动你的诗文佳句。

(2)学生开展活动，并做好记录。

①人间真情小故事

②浓浓人间情――古诗词朗诵

③真情作文诵读

(3)适时进行评价。

最难忘的故事情节 最打动你的诗文佳句

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，

意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

3.活动成果展示阶段

在班级内举行一次班报展示会。评选出优秀作品，在班级的板报上展览。

六、活动总结

真情是一盏灯，把夜行的路照亮;真情是一条纽带，把人们联结在一起;真情是一棵树，让倦极而归的游子有所依靠。同学们，只要我们用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去感受，你会发现真情无处不在。希望通过这次活动，同学们能够成为生活当中的有情人。

七课后反思

第三篇：人间自有真情在(800字)作文

精选作文:人间自有真情在(800字)作文

记忆的窗帘徐徐拉开，只记得以前的悲凉：那时的我，不过刚出生八个月，就遭受到了人世间最凄惨的事。父母离婚，而且他们实在是不配为人父母，两人竟然全部的毅然的地抛下我，撒手而去。若不是我的阿姨和姨夫收留，我现在或许早已不在人世了吧。

上学时，同学问我：你父母是干什么的?我一字也打不上来，只能冲出教室，一个人孤独的在寂寞的地方悄然泪下。校门外，看着身旁的同学们各自找到自己的父母，找到自己的归宿，我只能默默地在心底里祝福，别的事我却都不能做。

童年时代，由于遭受了太多的冷遇和歧视，过早失去父母的种种苦涩和辛酸，从小我就养成了懦弱却倔强，自卑又自尊，悲天悯人而又特立独行的双重性格。而性格又为生命密码排好了定数，这种定数形成了个性指向和人格气质，在很大程度上决定了我的处事原则和人际交往。

其实，我也想像一个正常人一样生活，和朋友们一起快乐。可我的心已经破碎，我已经长大了，明白了许多事，烦恼·忧愁·破碎也随着来了。过去快乐的童年已一去不复返了!

长大了，思念是一种甜蜜的惆怅。不知我曾经流过泪的地方，以后是否会长出一片忧伤的草的海洋。想着一切破碎，希望破碎，生活破碎，心也破碎&&当时间和空间拉长心与心的距离，时光之墙已无情的阻挡在现实与虚幻之上，留下的只有些许痛楚。或许，我本该就不该生活在这个世上，不，是不该出生，我曾这么想。我就是个累赘，连累了我的阿姨和姨夫，他们每天清晨就要起来为我做早餐，傍晚还要陪着我。现在想想，真对不住他们。

前几天，老师叫我去领助学金，我曾不以为然，拿到之后，我特意想了想，这是对我的支持，人间自有真情在!我问了老师，资助我的人是谁，并问了他的联系方式，可是老师只告诉我他叫汪小海，是532部队的。回到家，我将钱交给阿姨，他看了看，问我：你知道你的资助人是谁吗?汪小海联系方式呢?不知道。

我是想借这篇文章寻找我的资助人，我很想见见他，请读者帮忙宣传。

我一定会回报社会，为社会贡献自己的才能! 初一:凌风爱唱歌 篇一：小学作文：人间自有真情在

人间自有真情在

春天的一个黎明，一轮红日已从东方升起。阳光普照着大地，光辉洒满了大地，一天的早晨又开始了。

我一个人乘车上学，就是为了学会独立。因为乘这班车的人实在太多，我利用我的聪明才智才轻松上了车，哪像我后面的那位又矮又胖的阿姨，弄了半天才刚过门槛，她胖胖的脸上嵌着一双眯成线的眼睛，一双厚厚的嘴唇不停的翻动着，似乎在嘀咕着什么，脸上隐约显现了她的几分不满。

售票员来收钱了，她当时就站在我的身旁，我把身上所有的口袋翻了个几十遍也没见到一分钱的影子。天哪!我没带钱!旁边的售票员原有的三月里的桃花似的微笑已不见踪影，脸上却多了几片阴沉沉的乌云，她的眼珠不停的上下移动的看着我，好像要到濒临火山爆发的临界点了。我的脸顿时火辣辣的，恨不得马上找个地缝钻下去。别的乘客都用异样的目光看着我，这是我的脸红的更强烈了。

正当我已跌倒在万丈深渊中时，一个沙哑的声音冲了出来：“我来帮她交!”我高兴地就像重获自由的小鸟一样，一时按捺不住心中的喜悦，激动地回头一看??原来是那位刚刚被我在暗地里讥讽过的阿姨。我顿时无语了。

我只是呆呆的望着她，她冲我笑了，笑得很灿烂，这是一种很温馨的笑，一种很甜蜜的笑。可我的脸却又一次红了„„

也许是出于胆小，也许是出于后怕发现我讥讽她而不给我付车钱，所以我只是道了一声“谢谢”，她到站了，向我挥手，示意她在跟

我道别。

但如果还能见到她，我一定会说一声：“对不起!”

在这个世界上有许多温暖人心的真情一面，而这些真情却往往不存在回报!

篇二：作文人间自有真情在

人间自有真情在

东阿县

我亲眼目睹了一件事：有一次，我和我的一位同学在楼道里玩耍，看到一个人从楼梯上摔了下来，把头给摔破了，血在流淌。刚好有一个老师路过，那位老师见此状况，连忙从自己的包掏出了面纸和手机，给那位同学之血。那老师的手套上全都是血，那位老师什么也不顾了把手套丢在一旁用手机拨打了120。这是我想：刚才那位老师的手套很漂亮应该很贵吧!那位老师又把受伤的同学送去了大医院治疗。那位老师的负责任的师生情令我泪湿了眼眶。这难道不是最真诚的爱吗?

爱是妈妈爸爸对我们出门时的唠叨;爱是一句话语;爱是一个眼神;爱是一把援助之手?? 如果你有一个苹果，我们互换，每人还是一个苹果;如果你有一份爱心，我有一份爱心，我们大家就都多了一份爱心，我们去帮助别人，那世界不就变成了一个充满爱的世界了吗?

啊!人间自有真情在!我相信，只要人人都捧着一颗真诚的心去对待别人，真情就会遍布世界的每一个角落!

篇三：人 间 自 有 真 情 在

人 间 自 有 真 情 在

“一年之计在于春”。当人们还沉浸在春天万物复苏，阳光明媚的景色中，当孩子们还向往着春游的时候，当所有人都在憧憬着美好未来的时候，突然间，地动山摇，山崩地裂：2013年的4月20日8时2分，里氏7.0级大地震让四川雅安的时间在这一刻瞬间停止。人类在大自然灾难面前，生命显得是如此的脆弱，就那么几秒钟，一切都完了!在地震中不知有多少人沉浸在沉重的悲痛之中。

前方媒体记者在

援人员称，被救出时，孩子在母亲怀中;经医生检查，母亲有心跳，其孩子已经去世。瘦弱妈妈搬200斤重楼板救儿子，儿子哀求“妈妈不要管我”。儿子上厕所被砸，埋在预制板内，母亲冒着余震危险去救儿子，期间，眼见着三楼的床掉下去。儿子求母亲快走，别管他，母亲使出全部力气，独自将上百斤的预制板挪开，救出儿子。母亲事后说，她也不知道怎么那么有力量。多么伟大的母亲啊!天灾无情，人有情，一方有难，八方支援。祖国人民的浓烈的情感，被深深的激发。当一双双援助之手深情的展开，当一双双关切的眼神沉痛的注视，我知道，祖国人民的每颗关注的心，都被深深的牵系着，茫然无助深深的刺痛每个人的心，刺痛每颗血肉相连的灵魂。

同是中华儿女，我们的同胞们在灾难中倍受折磨与煎熬，灾难夺去了那么多人的生命，我们中华民族的每一个儿女们的心都为之而焦、而疼。让我们每个人都献出一点爱，把我们的温暖传递吧，希望我们每一个人从自己做起，从点滴做起，为灾区献出一点点爱心吧。向“红十字会救援”捐款一元或两元，这一点点小小的举动我相信我们每一个人都能做到，那么赶快做吧，我们能做什么就马上付诸行动吧! “人间处处是春天!人间自有真情在”!让我们为灾区同胞祈福，为他们祈祷。逝者已逝，生者犹生，愿活着的人永远健康平安!

篇四：人间自有真情在 作文

人间自有真情在

天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让鱼儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

关爱，有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。

关爱，有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上，看见衣衫破旧的乞丐，我们能为他们做点什么呢?我们可以从兜里掏出一枚硬币，对于我们来说一枚硬币算不了什么，可是对于乞丐来说却意义重大，可以让他们吃上一顿饱饭。

关爱，有时只是一份援助。对于受灾的人来说，我们可以给他们各种援助物质上的，精神上的，让他们知道他们并不孤单，让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。

“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。

第四篇：关于人间真情的作文：爱·在人间

关于人间真情的作文：爱·在人间

2008.5.12，一个永远值得铭记的日子，14：28的那一刻，飞沙走石，天旋地转，大地在颤抖着，像是一个身患重病的人在痛苦呻吟，剧烈的抖动，使人们一时不知所措，而这恶魔在顷刻间吞噬了一栋栋高楼和可怜的人们。美丽的家园就这样被夷为平地了。无数个鲜活的生命就这样离我们而去……看到这一幕，谁不痛心疾首，谁不被感染?

而我们也付出了自己的爱。其实，一方有难，八方支援，在地震面前，中华民族展示在世人面前的是坚强，令世人钦佩的坚强，大家在地震后纷纷解囊相助，钱，物，源源不断的捐上，13亿人用行动诠释了什么是爱!!机场上，飞机满载爱而起航。当然，也包含了大家心中永远不灭的希望。房屋，倒下了，在废墟下，还有不屈的生命为了生在坚持，这时，一双双充满爱的，有力的大手拉出了他，爱就是这样，不需过多言语，一个小动作足够了.而刚才那一幕就是——爱的有力!直升机上，赈灾物品正在空投，而这就是——爱的抛洒!灾区人民因爱获得了这一切!

山路崎岖，战士们在艰难地运送伤员，他们手把手的抬着伤员，不嫌苦，不嫌累，一步一步的在泥泞的地上行走.这就是——爱的传递!大家尽力帮助灾区，不管贫富，都用一颗有爱的心告诉了我们什么是——爱的奉献!

房屋被震倒，人心不倒!13亿人哪怕只献出自己的一点力量，也能变成无限的力量!大家的爱，能化解一切困难和仇恨。记住：爱，在身边，爱，在人间!

相关阅读：

第五篇：感动——人间真情

在一个人的成长过程中，会遇到许多令我感动的人、令我感动的事。中国申奥的成功令我感动;抗击“非典”的白衣战士令我感动;汶川地震中的抗灾英雄令我感动„„令我感动的还有老师的关心、同学的帮助与父母的呵护。老师的关心使我感动。那是一个下午，我正兴致勃勃地看着新买的书。忽然，周源走过来，翻了翻我的书又走了。我认为他是故意捣蛋，便缠住他赔书，恰巧被沈老师看见，于是，沈老师苦口婆心地开导我、教育我，可是我十分倔强，执意要他赔书，根本不听老师的话。沈老师只好让外婆来到学校一起给我讲道理，小小的一件事折腾了半个小时。但沈老师始终保持着微笑。现在想起，我真为沈老师的耐心所感动!

同学的帮助使我感动。寒假中，我的练习册丢了，只得打电话向戴博文“求援”，原来我打算去戴博文家取，但是他却主动送上门来，寒风凛冽中的戴博文脸蛋冻得通红，我连谢谢都没来得及说，他就匆匆转身走了，但我的心中却留下不可磨灭的印象!

父母的呵护使我感动。妈妈去遥远的德国出差，在沉重的行李中还有两辆精致的玩具汽车，因为妈妈知道我最喜欢小汽车，特意为我准备的。至今这两辆车还在我的书橱里，陪伴着我。当我十岁时，爸爸去越南，带回了一个玻璃沙漏，提醒我学会珍惜时间，不要让光阴白白溜走。父母的爱令我永远难忘!„„

感动无处不在、无时不在，感动充满了我的生活，也洋溢了我的心灵，我要在感动中学会感恩和理解，走向成熟。

相关阅读：