我们为什么要好好学习

2023-03-14

第一篇:我们为什么要好好学习

论文:学生为什么要好好学习呢

学生为什么要好好学习呢?

我们从入小学,便被家长和老师要求好好学习,为什么?小学生是为了考好初中,初中生是为了考好高中,高中生为了考好大学。大学生为了考研。

步入大三的我,在认真的抉择自己的人生方向时,突然发现,从小就听从老师家长教诲好好学习的我似乎错过也丢失了很多重要的技能和经验,而在我身边有这种感觉的不只我一人。大学生毕业后无外乎是几个选择:工作,考研,出国。考研和出国,诚心者是为了终生做学问或是做研发等技术工作。其他则是在就业困难的洪流中暂时找不到工作而做的权宜之计,下场有二:完成研究生阶段后找到工作,勉强自己做不喜欢的研究,找到了工作,多花了两年时间(甚至更多);没有理想工作,继续深造,再找不到合适的,就只能做学问了(前提是原本不想做学问)。我问过很多要考研,正考研,正读研的人为什么读研,只有一个现在刚上大一的女生明明白白的告诉我,她的梦想就是当科学家。工作,大多数用不到多少专业知识,倒是社会上的交际知识,人与人相处的技巧,办事的能力,工作的经验,管理的才能更为重要。

人的精力有限(不排除一些确实各方面都很厉害的人,我们只讨论大众),顾此失彼。从小就听从老师家长教诲好好学习的我,中学大学都上了一流的学校,可是对社会的认识远不及我同学中从小就成绩平平,普通中学,三表大学的人来的娴熟。仅凭一张名校毕业书,英语计算机等证书,就能在茫茫应征者中脱颖而出吗?即使真是在表面功夫的帮助下赢得了入场券,又怎么能在以后朝夕相处下用真功夫作出成绩能?

我现在很是茫然。为什么没有家长或老师曾经告诉我到底为什么要好好学习。我并没想过要当科学家,也不喜欢每天在实验室面对瓶瓶罐罐计算各种数据。我们十几年来每天勤奋刻苦,埋头苦读。普通大学的同学每天轻轻松松。就像浙大那个公费留学了的三表大学生一样,我们的毕业证上没有什么区别,而我们丢掉了认识社会的大块时间,也卷入了万劫不复必须不停努力的洪波当中。就像是一个恶性循环,越好就越要往更好的学校里钻,钻进去就必须要坚持好下去。于是,无论你的职业理想是什么,大家都一味的啃着书本,无意之间忘记了初衷。

就像是鸡头和凤尾的故事,普通大学的学生成绩和能力都平平也可以该入党的入党,奖状证书一堆,因为他们是那个群体里的佼佼者;而名牌大学,你要想得到什么,就必须是精英中的精英。二者走出校园,同时应征,除了毕业证上的区别,后者又有什么优势去pk前者厚厚的证书呢?

我现在越发觉得自己悲哀了

第二篇:2018,我们一切都要好好的!

2017年已经过了,我们又大了一岁,你期望中的2018是什么样子呢?2018年,我们都要好好的!

时光如梭,

飞驰而过,

岁月如歌,

喜怒哀乐。

一年就这样匆匆忙忙而过。

过去的一年里,

我们失去过,也得到过,

我们欢笑过,也受伤过,

时间封锁了回忆,

2017,从此绝口不提。

旧的一年忘记,新的一年来临,

2018年,我们一定要开开心心,

不要让忙碌的工作累坏了身心,

不要因别人的话语影响了心情,

该休息休息,该得意得意,

别让自己在新的一年里再次委屈。

也许,你还会为过去的失败懊悔,

也许,你还在为逝去的感情伤心,

也许,你离自己的目标还有距离,

也许,你对自己的未来没有信心,

不管此刻的你是何种心情,

一定要给自己鼓励,

一定要勇敢站起,

因为2018年才刚开始,

你一定还会赢。

2018年,我们又老了一岁,

2018年,我们要努力一回,

把没实现的事情变成现实,

把没说出的感情勇敢表明,

别让2017年里的遗憾,

再一次走进新的一年,

别让2017年里的泪水,

再一次出现在2018年。

2018年,我们都要好好的,

有风雨,搀扶前进,

有困难,互相鼓励。

人生,

哪有一帆风顺的,

遇见挫折,

不气馁,

不妥协,

努力拼一拼,

搏一搏,

成功失败不重要,

重要的是我付出了努力,

管它有没有收获。

2018年,我们都是幸福的,

2018年,祝所有的朋友新年快乐!

愿我们,

都有能力爱自己,

有余力爱别人,

保护好爱我的人和我爱的人,

用自己喜欢的方式过一生。

第三篇:立什么破什么要好好把握

———摘抄《人民日报》评论

“作风建设是立破并举、扶正祛邪的过程,立什么,破什么,需要好好把握。”在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时,总书记提出三方面的破和立,深刻阐释了作风建设中破与立的辩证关系,系统回答了教育实践活动中破什么、立什么的重大问题。

破“四风”之弊,立党政新风,教育实践活动开展以来,破与立相辅相成,取得了很大成效。不过也要看到,一些地方还存在“跷跷板现象”。或是只强调立而忽落了破,意义说的头头是道、道理讲得天花乱坠,却迈不开步子、解不了难题;或是只关注破而忘记了立,具体问题找到了解决了,但只是“头痛医头、脚痛医脚,”导致作风痼疾反复发作。这警示我们,必须按照总书记的要求,既治标又固本,不断巩固扩大教育实践活动的成果。

第一组破和立,是坚定共产党人理想信念,对错误思想和言论理直气壮批评教育。理想信念是精神上的钙,是作风建设的总开关。无论是只讲利益不讲信念、只讲实惠不讲理想,还是不信马列信烧香、不问苍生问鬼神;无论是糊里糊涂当官、浑浑噩噩做事,还是态度暧昧当老好人、不敢亮剑当“太平绅士”,都是理想信念上出了毛病。这些思想病治好了,才能让理想信念内化于心、外现于行,从根子上解决作风问题。

第二组破和立,是坚持求真务实,让埋头苦干、真抓实干的干部真正得到重用、充分施展才华,让作风漂浮、哗众取宠的干部无以表功、受到贬责。“天下事,以实则治,以文则不治”。那些抓工作浮光掠影、做调研蜻蜓点水的,那些好大喜功搞面子工程、急功近利拍脑袋决策的,那些弄虚作假、欺上瞒下报喜不报忧的,都要旗帜宣明地批评、态度坚决地反对,形成“察真情、说实话、出真招、办实事,下真功求实效”的创业干事氛围。

第三组破和立,是坚持清正严明,形成正气弘扬的大气候,让那些看起来无影无踪的潜规则在党内以及社会上失去土壤、失去通道、失去市场。如果“红头不如笔头,笔头不如口头”成为常态,如果“不给甜头不点头,给了甜头乱点头”成为习惯,如果“找靠山胜过找组织,走程序不如走后门”成为现实,只会破坏政治纪律、侵蚀党风政风。对于这些潜规则,坚决破、深入改,才有清正、清廉、清明的新风拂面。

无论是破还是立,都是任务艰巨的长期战役。按照“三严三实”的要求,破得有力、立得有理,破得彻底、立得坚定,我们就一定能把教育实践活动推向深入,以作风的改进取信于民。

第四篇:我一定要好好学习(推荐)

我一定要好好学习,一步一个深深的脚印,在学习上多花经力,多下功夫,用真才实学赢得别人的信任!

我出来了,老师坐在了沙发上,这次肯定死定了,老师的神情越来越凝重,来到老师面前低着头,根本不敢看老师:

我在同学面前抬不起头来,仿佛听见了他们在后面指指点点:“这还是二(2)班的童思佳哩,她的学习成绩不挺好的嘛!”“嘿嘿,还优秀生呢!”被老师批评的滋味儿真不好受啊!

批评也是爱

批评是每个人的人生道路中必定要遇见的。你也许批评过别人,也许被别人批评过,但是每一个批评的背后都是充满爱的。这个爱是同学的友爱;家人的疼爱;老师的关爱;陌生···批评也是一种爱,是一种透明的爱,是隔着一层纱的爱,只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。反之,你只是看表面意思,就会增加人与人之间的不信任,厌恶感。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行” 苦口的药虽然很难让人吞咽,但却利于病;忠诚的话虽然有些伤人、刺耳,但却能帮助我们的一言一行。批评也是这样,就如同那苦口的良药,逆耳的忠言。

老师的教诲是充满关爱的。当听到这种话也于你会很愤怒,但是却没有顾及到老师的好意,没有想到老师的良苦用心。老师是想让我们学习成绩变得好,让我们长大有一个好的出路。如果老师遇见这种事,睁一只眼闭一只眼的解决,那么老师不用花时间却批改,不用去烦,那不是很悠闲吗?所以老师批评我们是在帮我们让我们更好地完成学业,所以我们千万不要错误地对待批评,甚至把提批评意见的人当成仇人,要虚心接受。

当你听到批评时,要去想一想别人背后的良苦用心。批评也是爱,一种关爱;一种疼爱;一种友爱;一种仁爱···

第五篇:话要好好说,爱要好好做

因为知道对方永远不会怪我们,我们反而将言语的刀子冲向家人。家庭并不是无坚不摧的,幸福的家庭需要经营,一个家庭的幸福从好好说话开始。 01 夫妻间相处:尊重比责怪重要懂得好好说话的家庭,往往幸福感更强。婚姻中的两个人相伴多年以后,总会认为无需顾忌与对方说话的语气和态度。原本的关心,到了嘴边就变成了埋怨与指责。在一起时间久了,耐心被消磨,即使是出于好意,但说话时也没有考虑对方的感受,只是一味的抱怨责怪,久而久之的恶性循环,家庭生活便会出现危机和裂缝。夫妻之间的任何小问题都可能会变成影响家庭幸福的大麻烦,即使是婚姻里再亲密的两个人也是独立的两个的个体,也会有各自的感受,再亲密的人也会被言语刺得不舒服。向亲人发脾气,是最愚蠢和懦弱的行为。很多时候,换一种说话方式,两个人的心情会截然不同。好好说话,多表达担心,少一些指责。不要轻易动气,遇到矛盾不要相互叫嚷争吵,心平气和就事论事,多为对方考虑,不要因为是最亲密的人,就说话不注意分寸,甜言蜜语对夫妻很重要。夫妻间好好说话,生活也会越过越美满。在一个家庭里,好好说话受益的不仅夫妻双方,还有孩子。潜移默化,以身作则,父母的说话方式对孩子的成长教育也有着很大的影响。 02 与孩子相处:夸奖比打击重要语言是带情绪的,能给人以温暖,也能给人带来伤害。言语上的伤害比外在伤害严重,外在伤痕是看得见的,言语上的伤害却是无形的。心理学家苏珊·福沃德博士曾在书中说“小孩是不会区分事实和笑话的,他们会相信父母说的有关自己的话,并将其变为自己的观念”。有不少父母“擅长”打击教育,但这种打击教育并不能起到“为了孩子好”的目的,反而会给孩子的成长带来消极影响。经常被打击的孩子,往往十分自卑,常常陷入自我否定和自我怀疑的情绪中去。来自父母的打击,所造成的伤害不仅体现在当下,它更像一根针,透过绵长的岁月之中,时时刺在子女的心头。清代教育家颜元也曾说,“数子十过,不如奖子一长。”经常夸奖孩子,给孩子积极的暗示与鼓励,孩子会表现地越来越出色。在心理学中,有一个词语叫“皮格马利翁效应”。皮格马利翁效应说的是:赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为。当一个人获得另一个人的赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待。同时,在教育心理学中,也有一个概念叫“翁格玛丽效应”,在被表扬的情况下,受表扬者会不断进步。父母与孩子好好说话,家庭才能幸福美满。为人父母不需要考试,却需要学习。 03 与父母相处:感恩比抱怨重要父母虽然给不了我们所有,但所给的一定是他们最好的。不论贫穷还是富有,父母都倾其所有给子女。不要抱怨“爸爸应该是那样的爸爸,妈妈应该是那样的妈妈”。如果你的父母没能在物质上满足你的要求,请别忘了,给你生命与爱,并把你哺育长大已经耗费了他们太多太多的生命与精力。时代不同、思想不同、接受的教育不同、各自的经历不同,所以我们与父母之间总有观点、想法不同的地方。不要嫌弃他们落后,埋怨他们老土,多一些尊重、理解和沟通,再多一些谦让与感恩。不少人受不了父母的啰嗦,甚至因为啰嗦责怪父母,其实这种啰嗦又何尝不是爱。叮嘱你吃饭,唠叨你穿衣,只有真正爱的人才会啰嗦你,父母绝不会去啰嗦一个于让他们无关的人。英国哲学家罗素说:“家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。”《诗经》里说:“哀哀父母,生我劬劳。”家庭需要一颗爱与感恩的心去创造。孝顺,就是对父母好好说话。能够站在他们的角度考虑,理解他们的不安,安抚他们的焦虑。与父母说话不要抱怨,不要意气用事给父母添堵,要心平气和,言语上多些体贴与感恩。因为在意,你的话语有力量;因为关心,你的语气有意义。好好说话,冷静但不冷漠,坚定但不坚硬。幸福的家庭,需要好好对待爱你与你爱的人,因为有爱,每句话要好好说。 更多婚恋情感性困惑扫码提问@卉卉女王性心理咨询中心性健康管理中心工作室地址:广东省珠海市港昌路 广珠城轨前山站 蔚蓝东岸圆楼3栋1802室 实体店地址:广东省珠海市拱北粤华路72号

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美国临床心理学在读博士研究生美国高级性学研究院(IASHS)注册性治疗师国际中华性健康研究会房事养生分会副秘书长中国性学会性教育专委会副秘书长《中国性学百科全书》性心理门类编委珠海市性学会创始人、副会长兼秘书长珠海市心理健康促进会副秘书长世界华人性学家协会会员国家一级婚姻家庭咨询师国家二级心理咨询师全国多家媒体心理健康、两性专栏特邀专家

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