党支部理论学习汇报

2022-08-08

无论你是身处校园中，还是已经踏入社会，汇报都是我们日常生活、工作中不可或缺的技能。一般而言，汇报的内容既包括对成绩的概括，对于不足的总结，以及对下一阶段目标的计划和完成方法的阐述，以下是小编精心整理的《党支部理论学习汇报》，希望对大家有所帮助。

第一篇：党支部理论学习汇报

#2012年度党支部理论学习情况汇报

党支部理论学习情况汇报

郑州市公路工程质量监督站

2012年是“十二五”规划承上启下的重要之年，也是中原经济区、郑州都市区建设的关键之年。面对新形势新任务新要求，郑州市质监站党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持用党的十七大及十七届六中全会精神武装头脑，注重培养和提高中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的能力，为做好质监工作提供了强有力的思想和组织保证。结合质监站工作实际，现将党支部理论学习情况汇报如下：

一、不断完善学习制度，统筹安排理论学习

我们坚持以中心组理论学习带动全站理论学习，把中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度来规范理论学习。在理论学习活动中，我们做到合理布置，统筹安排，始终坚持年有计划，季有安排，有学习内容和学习专题，定期检查、定期总结的工作制度。我们结合质监工作实际，根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点，把深入学习实践科学发展观、加强干部作风建设，与落实党的十七届六中全会精神结合起来，与质量安全监督工作结合起来，与推进依法执法、文明执法结合起来，制定了年度学习计划，对学习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作了明确规定。二是坚持理论学习领导责任制。首先落实了支部书记对理论中心组学习负总责的制度，把理论学习

情况纳入了领导班子目标管理责任进行考核。其次我们根据几年的实践逐步建立起来的一套学习制度，制定了《质监站党支部理论学习制度》，针对理论学习的长期性、重要性和紧迫性，对理论学习提出了更为严格的要求，对学习方式、考勤制度、学习内容和时间等方面进行了规范。一年来，集中理论学习达9次。

二、积极创新学习形式，努力提高学习质量

我们从增强理论学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论学习的新路子。

1、利用各种途径，多渠道开展学习交流。进一步加强班子成员与各科室的联系，既能够较好地落实调查研究工作，又能够激发职工理论学习的热情。一是实行班子成员学习制度，通过对各科室调查研究，了解各科室政治学习工作，交流和探讨理论学习问题，指导和帮助各科室共同提高政治理论水平、解决实际问题。在学习实践科学发展观和干部作风建设年活动中，班子成员深入一线工地，广泛听取服务对象的意见。先后召开座谈会8次，形成6篇有较高参考价值的调研报告。二是开辟理论学习交流和宣传阵地。我们以网络、简报、宣传栏为阵地，分别把班子成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的心得刊登出来，进行相互交流，相互学习，结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识、体会，达成

政治理论上的共识。通过开辟理论学习新的阵地，努力营造了认真学习、积极探索、民主讨论、求真务实的良好氛围。

2、改进学习方法，努力提高理论学习的效果。我们在理论学习中坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进理论学习方法，采取“读、听、看、谈、写”等学习方式，落实班子成员自学制度。为了保证学习的质量和效果，学习主要采取了集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学，忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效上;忙时工作再紧张也不放松学习，做到有的放矢，灵活安排，使理论学习与工作目标一致，相互促进，既起到了好的学习效果，同时也避免了理论学习流于形式。2012年度班子成员每人记笔记约4000多字，写心得体会或调研文章2篇以上。

3、运用各种载体，着力打造理论学习品牌。为配合学习，我们先后组织开展了深入学习实践科学发展观教育活动、党员干部作风建设年活动、“扬正气，树形象”等活动，组织召开了6次学习座谈会，通过开展丰富多彩的活动，使党的大政方针深入人心。在学习中，我们根据质监工作需要和形势发展，突出重点，举办理论学习报告会和专题讲座，先后邀请专家、相关人员讲学或作辅导报告。讲学专家层次高、授课信息量大，既能从宏观上把握大局，又能对重大问题进行深层次剖析，提升了学习层次，开阔了领导干部的视

野，提高了全站党员干部队伍的理论修养。并按照“应知应会”的要求，开展公务处理、公文写作、计算机操作、实地调研等综合技能的培训和实践，着力培养后备干部在“学、写、讲、干、调”等方面能力，促进成长成才。按照学习计划，从“学、听、看、测、讲、做”六个方面，我们采取周五下午理论学习交流、领导干部论坛、实地警示教育、能力测查、专家讲课、民主生活会、案例分析讨论等多种形式，开展了业务技能、法律法规等知识、技能的培训。

三、强化检查考核，保证时间、内容、人员、效果“四落实”

1、加强检查督促。为切实端正学风，坚持理论联系实际，真正做到学以致用，学用结合，我站加强了对班子成员学习情况的检查督促，把理论学习落到实处。支部书记亲自抓好理论学习，督促建立健全学习制度，及时了解掌握班子成员完成学习任务进展情况，督促班子成员按时保质完成年度学习任务和调研任务。结合年终工作总结，党支部对领导干部理论学习情况进行了认真全面检查。

2、严格考核监督。一是考核学习态度。重点考核干部理论学习的自觉性，看其能否真正把理论学习摆上重要位置，能否遵守党支部理论学习制度，做理论学习的表率。二是考核基本理论和基本知识。重点考核干部对党中央路线方针政策的理解和掌握程度。同时考核履行职责所应具备的理论知识，开展能力测查。三是考核运用理论指导改造主、客观世界的情况。重点考核干部能否用马克思主义理论武装头脑，加强党性锻炼，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变和抵御风险的能力;能否运用马克思主义的

立场、观点、方法去观察、分析、解决工作中的重点和难点问题，创造性地开展工作。在深入学习实践科学发展观活动中，我们坚持理论学习与推动工作相结合，找准了质量监督安全的六个方面11项问题，并逐一探索解决;在优质服务年活动中，我们认真做好“便民、利民”两篇文章，取得了良好的效果，促进了质监工作的进一步发展。

3、实行考核结果与评先挂钩。为进一步激发全站干事创业、创新争先意识，我站重点考核运用理论解决实际问题、促进发展的能力。我们采取定性和定量相结合的办法，建立健全绩效评价和考核制度。并以此作为年终评选先的主要依据。绩效考核制度的实施，促进了广大干部职工思想作风和工作作用的转变，大局观念、纪律观念和服务观念明显增强，工作质量和效率不断提高，工作作风明显好转，呈现出齐心协力、奋发向上的生动局面。同时也有效地促进了整改措施的落实，加大了质监检查力度，提高了服务质量，确保了全站各项工作目标圆满完成。

通过班子成员理论学习，我站上下牢固树立起“围绕中心、服务大局、与时俱进、开拓创新”的思想，圆满地完成了市交委交给的各项工作任务。

二〇一二年一月

第二篇：党支部学习情况汇报

关于学习《李源潮同志讲话内容》的

汇报

中共中石油昆仑燃气有限公司山西分公司委员会：

二零一一年十一月三日下午，我支部根据《关于深入贯彻李源潮同志重要讲话精神扎实推进为人民服务创先争优活动的通知》，认真组织全体党员干部及入党积极分子学习了《李源潮同志讲话内容》。现将学习情况汇报如下：

一、认真学习领会领导讲话精神

我支部对组织学习集团党组、昆仑燃气公司、山西分公司《关于深入贯彻李源潮同志重要讲话精神的通知》高度重视，及时召开全体党员及入党积极分子会议，会议中提出，认真学习大庆精神，铁人精神，落实领导讲话中所指出的“三老四严”精神。即对待革命事业，要做老实人，讲老实话，办老实事。对待工作，要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。公司全体党员干部及入党积极分子必须从自身做起，起到领导带头作用，结合“三老四严”的精神，大力开展争先创优活动。

二、用讲话精神指导争先创优活动

通过对《李源潮同志讲话内容》的学习，支部领导指出，必须用讲话精神指导创先争优活动，引领干部员工贯彻公司“为民服务创先争优”活动。一是公司领导、机关须带头从自身做起，走向基层，走向生产一线，用实际的工作方式为广大一线职工起到模范带头作用。二是大力开展学习大庆精神，铁人精神，在工作和生活中，要以“三

老四严”严格要求自己。三是结合公司现状，从基层员工素质抓起，大力提高员工专业知识的培训。

三、结合讲话内容持续推进三基工作

我支部通过学习《李源潮同志讲话内容》，深刻认识到“三老四严”“四个一样”在生活和工作中的重要性。公司领导鼓励党员干部进一步发挥先锋模范作用，将“三老四严”“四个一样”结合到三基工作之中，要用“三老四严”“四个一样”等优良传统作风知道三基工作。

四、学以致用，狠抓落实，促进公司和谐发展

学习《李源潮同志讲话内容》精神，要紧密联系企业改革发展稳定的实践，紧密联系本单位和本部门的工作实际，紧密联系广大党员干部群众的生活实践及思想实际，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。一是抓好结合，推动工作。全公司各级党组织要把贯彻落实学习《李源潮同志讲话内容》精神和抓好重大项目建设结合起来，坚定信念，振奋精神，抢抓机遇，狠抓落实，使我公司各项工作实现新的突破，取得新的成绩。二是健全制度，强化监督。各级党组织要按照山西分公司党委的安排部署，制定切实可行的学习制度，把学习贯彻落实《李源潮同志讲话内容》精神与自身的工作实际结合起来，党员干部要带头学习，以身作则，建立健全各种学习制度，形成长效机制，开创“一级抓一级、层层抓落实”的良好局面。三是强化素质，形成合力。各级党组织要加强学习，把理论学习作为提升党组织的整体素质和增强活力的有效途径来抓。各级领导班子要把理论

学习作为重中之重的大事来抓，只有把学习抓上去了，才能用科学理论来更好地指导工作实践，才能在改革、发展、稳定的实践中发挥更大的作用。

在公司支部书记的组织下，大家积极发言建言献策，一致认为只有在实际工作中发挥党员的带头工作，有困难、有问题党员要干在前，同时要主动学习专业知识，只有掌握好专业知识，才能更好更快的促进公司的发展。

总之，通过学习《李源潮同志讲话内容》精神，对于我们牢固树立和认真落实科学发展观，坚定不移地贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，正确运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密联系我公司创新发展稳定的实践，把学习宣传贯彻《李源潮同志讲话内容》精神作为指导，推动我公司各项工作持续、快速、平稳发展。

介休中石油昆仑燃气有限公司党支部

二〇一一年十一月四日

第三篇：创建学习型党支部工作汇报

一年来，市四中党支部认真落实中共常州市委和市委教育工委《关于建设学习型党组织的实施意见(试行)》的精神和要求，努力提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用。回顾一年以来学习型党组织的创建工作，收获较多，现总结如下。

一、指导思想明确，组织领导到位。学校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观,围绕我区实现“两个率先”、“小区要做强区“的总要求，以创建党建工作示范点为抓手,紧密结合本校中心工作，促进党员教师牢固树立与时俱进的理念，努力营造党内终身学习、团队学习的组织环境，使学校党支部成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。

学校成立了创建学习型党支部工作领导小组,负责开展本校建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。组长：副组长：组员：

二、学习内容充实，目标体系明确

(一)学习内容

1、政治理论。主要为学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神，学习胡锦涛同志“两个务必”的重要论述，学习党的知识，学习党章(作为主要学习内容);学习《公民道德建设实施纲要》。党员干部轮训读本;结合教育局提出的“教育局政风行风建设的18条措施”、“八要十不”师德规范等内容加强学习、提高;学习要联系思想实际，提高政治思想素质和教师职业道德素养。学习十六届

五、六中全会精神，《教师礼仪》，班主任工作理论，教师业务期刊。

2、法律法规。党员教师要带头学习教育法律法规，如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人思想道德建设纲要》等，带头学习《常州市第四中学制度集》，学习学校编发的系列学习材料。学校王建文校长和桂平老师分获市、区“四五”法制宣传教育先进个人称号。

3、学习新课程标准和新课程改革理论，学习先进的教育教学理念，以此树立正确的人才观、质量观和教学观。

4、积极投入“新三学”，即学电脑、学外语、学现代科技知识和推广普通话。学习现代教育技术，更新教育观念。党员教师带头学习计算机、网络技术，掌握多媒体教学、计算机辅助教学、网络教学等现代教育技术，不断提高教育教学水平

5、学习先进典型。注重利用身边人、身边事对党员实行教育。注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。

(二)目标体系

在创建过程中，我校全体党员充分认识到，创建学习型党组织，根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目标不懈努力。因此，我校党支部把创建的过程作为强化党员理想信念的过程，强化保持先进性的过程，强化组织纪律观念的过程，从而在创建活动中加速培养和造就适应时代要求的理想坚定，观念领先、素质过硬的干部队伍和党员队伍，使党组织真正成为坚强的战斗堡垒。一是党组织围绕党的建设任务和本校的中心工作，制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案。二是党员按照党组织的目标确定个人目标，制定个人规划。通过自上而下的层层确定目标，使党组织和党员的目标形成统一的整体，相互交融，上下一致，让“目标转化为使命”在全体党员中形成共识，最终落实到工作、学习和生活中，营造共创共荣的良好局面。

三、制度保障有力，载体建设完善

(一)建立健全学习制度，认真落实建设学习型党组织的目标要求。

1、党支委理论中心组学习制度。理论中心组成员包括党支委、党小组长、团委书记。通过定期学习，增强了校领导的学习力和战斗力，塑造了一支委实现团队目标而不懈进取的领导班子。

2、双月第一周周六的“学习日”制度。以“学习日制度”带动党员平时持之以恒的学习。

3、“三会一课”制度。认真组织好每月一次的支部、支委、党小组的学习活动，认真上好党课。

4、民主生活会制度。按上级党组织统一部署开展党员评议，每半年召开一次民主生活会，充分利用批评与自我批评的思想武器。

5、读书讨论与讲评制度。每月党小组组织一次讨论与讲评，每月党支部组织一次集中辅导，每年暑期党支部举行一次读书会或学习交流会，对党员的学习情况进行讲评，交流体会，知识共享。

6、每年一次的考核制度。年终时，领导小组对照《党员管理目标》对每个党员进行考核，力争党员个人目标的一步步的实现，确保支部集体目标的实现，并最终实现党员的自身价值和人生理想。

(二)努力拓展学习时空，丰富学习教育载体。

1、完善培训机制，提高党员干部的培训实效。学校领导干部均能自觉认真创建学习型党支部工作汇报参加每年市、区教育局组织的校科级干部培训、党务干部培训、中小学校长岗位培训和校长、书记高级研修班等，不断提升校长和党务干部的管理水平，有效促进学校主动发展。学校还结合校本培训、校本教研，充分利用网络资源和现代信息技术，通过开展专题讲座、沙龙研讨、辅导报告、学习测试等多种学习方式，抓好全体党员的学习和教育。

2、创新网络学习平台，促进党员干部专业化和学习信息化的新发展。

我校充分利用常州教育网站和自己学校的网站，及时收集信息，使网站展示学校风采，促进教师与教师、领导与教师、学校与家长以及学校与学校间交流，促使网络真正为教育教学服务。学校党支部还利用校园网站这个平台，既整合了学校党建工作方面的资源，同时也为学习型党组织建设活动提供了网络学习的支持和帮助。

3、组织党员制订学习愿景及个人自学计划，不断提高学习力。

根据“全员学习、终身学习”的要求，结合学校学习型单位建设的共同愿景，党支部组织全体党员每学期制订个人自学计划。党员个人积极参加学校组织的各类学习活动，在所在部门或教研组率先自觉学习，发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用，并把学习带入家庭、带入社区，按照区委组织部的统一部署，建立了党员社区联系卡制度，促进学习型社会的形成。

四、贯彻落实到位，措施得力有效

1、统一认识，加强领导。党支部领导和全体党员都充分认识创建学习型党组织的目的和意义，把创建工作列入了支部工作的重要议事日程，统一思想，坚定信念，率先垂范，党政工团齐心协力，形成了工作合力。

2、每位党员都能结合自身工作和学习实际，紧紧围绕学校中心工作，不趋时、不媚俗，制定出有自身特色的“个人自学计划”，在创建活动中提高了学养和素养，增强学习力，让群众感到可信;增强亲和力，让群众感到可亲;增强凝聚力，让群众感到可爱;增强战斗力，让群众感到可靠。

3、措施得力，保障有力。在创建学习型党组织的过程中，我们坚持“五有”，即一有学习的制度，包括中心组学习的制度，加强干部、党员队伍建设，利用“学习日”、每周三政治学习、党员组织活动等各个时间加强学习和研究，每个党员应做学习的带头人和学习的模范;二有学习的阵地，包括学习的场所和宣传的阵地(2005年新建了党支部活动中心，有较为现代化的学习实施。)，;三有学习的记录(小组记录、支部记录、领导中心组学习的记录等);四有学习的心得(体会)，每学期每位党员有1至2篇文章;五有学习的效果，通过学习，要有提高、有实绩、要有总结。同时学校开发了学习资源，拓展了学习领域，延伸了学习的时间与空间。

4、注重实效，学以致用。学习是提高修养的必要途径。我校党员同志的学习均以自我超越为目的，以奋斗目标为指南，把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去，把学习的收获转化为工作的实效，坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”，努力做坚守高尚情操、潜于自我修养的模范，做不断更新教育观念、致力提高教学业务水平的模范，做爱校如家、爱生如子的模范，着力建设一支觉悟优于普通群众、能力优于普通群众、业绩优于普通群众的党员队伍，为推动学校工作再上新台阶积蓄力量。

5、检查考评，保证经费。对照市、区、局创建学习型党组织的主要标准，我们定期进行自查考评，定期总结，回顾检查党支部及个人阶段学习目标的兑现情况，在此基础上再制定新目标，每学期接受区局党委安排的检查。另外，我们积极筹措资金，对创建活动中的先进典型予以表彰。

五、活动特色鲜明，学习成效显著

一年来，通过全体党员和师生的共同努力，我校教育教学改革有了新业绩，高考成绩取得历史性突破，本科一次进线率达28.68;教师队伍建设有了新进展，有1名教师被评为常州市骨干教师，有12名教师被评为区教坛新秀和教学能手，有6名教师被评为区学科带头人和骨干教师;学生素质教育有了新发展，我校有1名学生被评为常州市首届感动校园之星，有一批学生在省市学科竞赛中获奖;学校主动发展上了新台阶，学校取得了“常州市教育系统建设学习型系统工作先进单位”、“常州市德育先进学校”、“常州市五一示范岗”、“江苏省安全文明校园”、“常州市团带队先进集体”、“常州市优秀青少年维权岗”、“常州市先进教工之家”、“江苏省青年文明号”、“戚区关心下一代工作先进集体”等荣誉称号，2006年“七一”前夕，我校等老师分别被上级党组织表彰为市优秀党务工作者、市优秀共产党员、区优秀共产党员。

在创建学习型党支部的活动过程中，我校党支部的全体党员均能把学习成效体现在岗位上，落实到行动中。2006年，学校党支部深入开展了“让校园洋溢真情，让四中充满爱心”主题教育活动，3月9日中午，市四中党支部召开党员教师结对帮扶困难学生签约仪式，学校二十余位党员教师(入党积极分子)与40余位困难学生(学困生、后进生、贫困生)在帮扶协议上郑重签字。市四中党支部开展党员结对帮扶活动，是建立保持共产党员先进性教育长效机制的重要举措，也是学校党支部创建s市学习型党支部、戚区党建工作示范点的一大亮点和特色。学校党支部让每个党员教师与本校的后进生、学困生、贫困生结对帮扶，通过学习帮扶、品行帮扶、心理帮扶、生活帮扶等实实在在的心连心送温暖活动，使党员教师树立正确的教育价值观、人才观和质量观，关爱身边的弱势群体，用集体的温暖去慰藉他们脆弱的心灵，使他们健康成长。2月28日，市四中利用升旗仪式举行了“伸出你我的双手，点燃生命的希望”——为患急性重型再生障碍性贫血赵金阳同学爱心募捐仪式。市四中全体师生献出了自己的爱心，伸出了援助之手，慷慨解囊，踊跃捐款，短短半个多小时，共募得捐款45368元，其中教师捐款13050元，20位党员捐款四千余元，学生捐款32318元。在我校党支部的努力下，区属各学校、区人民检察院、中天集团、顶呱呱集团等共计为赵金阳同学捐款近20万元。

实践证明，创建学习型党组织，能够不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，是加强党的先进性建设的有效载体。只要不断适应新形势和新任务的要求，不断丰富创建内涵，勇于探索实践，就能提升学习型党组织创建质量，扎实推进党的先进性建设。一年来，市四中党支部认真落实中共常州市委和市委教育工委《关于建设学习型党组织的实施意见(试行)》的精神和要求，努力提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用。回顾一年以来学习型党组织的创建工作，收获较多，现总结如下。

第四篇：创建学习型党支部工作汇报

根据《中共北京市房山区燕山文化卫生分局委员会关于创建学习型党组织的实施方案》的文件精神，燕山文化馆党支部认真落实燕山工委和燕山文卫分局党委，关于建设学习型党组织的要求，努力提高我馆党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位、实施文化馆主动发展、推进新群众文化改革中的政治核心和示范引领作用。回顾几年来学习型党组织的创建工作，收获较多，现总结如下。

一、指导思想明确，组织领导到位。

文化馆党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神为指导，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真学习和落实科学发展观,围绕“三化两区”建设的总要求，以党建工作为重点,紧密结合本馆中心工作，促进党员牢固树立与时俱进的理念，努力营造党内终身学习、团队学习的组织环境，使文化馆党支部成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。文化馆成立了创建学习型党支部工作领导小组,负责开展本馆建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。组长：王海东副组长：高雪松组员：邱新华宋杰

二、学习内容充实，目标体系明确

(一)共同愿景树立以爱岗敬业、团结协作为基本目标的“讲和谐、重文化、抓精品”为全馆职工的共同愿景

(二)学习内容

1、政治理论。主要为学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，学习党的知识，学习党章(作为主要学习内容);学习《群众文化学》、《群众文化辅导学》。学习要联系思想实际，提高政治思想素质和馆员职业道德素养。党的十七届四中全会精神。

2、学习群众文化辅导学、心理学理论，学习先进的群众文化理念，以此树立正确的人才观、发展观。

3、党员带头学习计算机、网络技术，掌握多媒体教学、计算机辅助办公、网络办公等现代技术，不断提高基础工作能力和业务工作水平。

4、学习先进典型。注重利用身边人、身边事对党员实行教育。注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型，不断激发和调动广大党员主动学习争创一流的积极性。

(三)目标体系

在创建过程中，我馆全体党员充分认识到，创建学习型党组织，根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目标不懈努力。因此，我馆党支部把创建的过程作为强化党员理想信念的过程，强化保持先进性的过程，强化组织纪律观念的过程，从而在创建活动中加速培养和造就适应时代要求的理想坚定，观念领先、素质过硬的干部队伍和党员队伍，使党组织真正成为坚强的战斗堡垒。一是党组织围绕党的建设任务和本馆的中心工作，制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案。二是党员按照党组织的目标确定个人目标，制定个人规划。通过自上而下的层层确定目标，使党组织和党员的目标形成统一的整体，相互交融，上下一致，让“目标转化为使命”在全体党员中形成共识，最终落实到工作、学习和生活中，营造共创共荣的良好局面。

三、制度保障有力，载体建设完善

(一)建立健全学习制度，认真落实建设学习型党组织的目标要求。

1、党支委理论中心组学习制度。理论中心组成员包括馆长、书记、副馆长、馆中层干部。通过定期学习，增强了馆领导的学习力和战斗力，塑造了一支为实现团队目标而不懈进取的领导班子。

2、“学习日”制度。以“学习日制度”带动党员平时持之以恒的学习。

3、“三会一课”制度。认真组织好每月一次的党小组的学习活动，认真上好党课。

4、民主生活会制度。按上级党组织统一部署开展党员评议，每半年召开一次民主生活会，充分利用批评与自我批评的思想武器。

5、每年一次的考核制度。年终时，领导小组对照《党员管理目标》对每个党员进行考核，力争党员个人目标的一步步的实现，确保支部集体目标的实现，并最终实现党员的自身价值和人生理想。

(二)努力拓展学习时空，丰富学习教育载体。

1、完善培训机制，提高党员干部的培训实效。

文化馆领导干部均能自觉认真参加燕山文卫分局、北京文化艺术活动中心，组织的馆科级干部培训、党务干部培训、馆长、书记高级研修班等，不断提升馆长和党务干部的管理水平，有效促进文化馆主动发展。文化馆还结合馆本培训、馆本教研，充分利用网络资源和现代信息技术，通过开展专题讲座、沙龙研讨、辅导报告等多种学习方式，抓好全体党员的学习和教育。

2、创新网络学习平台，促进党员干部专业化和学习信息化的新发展。我馆充分利用艺众网、燕山办事处办公平台，及时收集信息，使网站展示文化馆风采，促进馆员与馆员、领导与馆员、文化馆与文艺骨干以及文化馆与文化馆间交流，促使网络真正为群众文化服务。

3、组织党员制订学习愿景及个人自学计划，不断提高学习能力。根据“全员学习、终身学习”的要求，结合文化馆学习型单位建设的共同愿景，党支部组织全体党员每季度制订个人自学计划。党员个人积极参加文化馆组织的各类学习活动，在所在部门率先自觉学习，发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用，并把学习带入家庭、带入社区，按照区委组织部的统一部署，建立了党员社区联系卡制度，促进学习型社会的形成。

四、贯彻落实到位，措施得力有效

2、每位党员都能结合自身工作和学习实际，紧紧围绕文化馆中心工作，不趋时、不媚俗，制定出有自身特色的“个人自学计划”，在创建活动中提高了学养和素养，增强学习力，让群众感到可信;增强亲和力，让群众感到可亲;增强凝聚力，让群众感到可爱;增强战斗力，让群众感到可靠。

3、注重实效，学以致用。学习是提高修养的必要途径。我馆党员同志的学习均以自我超越为目的，以奋斗目标为指南，把学到的新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去，把学习的收获转化为工作的实效，坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”，努力做坚守高尚情操、潜于自我修养的模范，做不断更新观念、致力提高业务水平的模范，做爱馆如家的模范，着力建设一支觉悟优于普通群众、能力优于普通群众、业绩优于普通群众的党员队伍，为推动文化馆工作再上新台阶积蓄力量。

5、检查考评。对照燕山工委、文卫分局创建学习型党组织的主要标准，我们定期进行自查考评，定期总结，回顾检查党支部及个人阶段学习目标的兑现情况。

五、扎实推进，成效显著

几年来，通过全体党员和馆员的共同努力，我馆各项工作取得了新的业绩。

2007年，文化馆重点工作取得突破性进展，全面工作得到有效提升，本是燕山文化馆发展进程中具有重大意义的一年。在本我馆能够将各项管理制度落实到位，组织职工学习到位，文化活动开展有序，馆内环境整洁优美，创造了文明健康的新形象。我馆职工认真学习群众文化发展中的最新理论和指导方针，不断探索推进符合本单位客观规律的发展道路，确定工作目标，树立共同愿景，以服务为第一要务，内部提高员工综合素质，外部树立本馆整体新形象，横向促进部门间交流合作，努力发挥地区群众文化工作的桥梁纽带作用，精心打造燕山地区群众文化事业发展的主阵地。圆满而出色的完成了全国文化馆评估定级评审工作;鼓乐团被评为市级优秀品牌团队;以及非物质文化遗产普查申报及社区辅导等多项工作。

2008年是改革开放30周年，是落实十七大政策的第一年，是奥运会召开的日子，本燕山文化馆党支部，以北京第二十九届奥林匹克运动会的召开为契机。推进思想观念、方式手段创新。深入开展调查研究，了解群众文化新情况，研究新问题，总结新经验，使群众文化宣传工作始终符合时代要求和奥运的要求。不断提高宣传思想文化领域管理工作的水平。加大思想政治教育培训和人才培养力度，造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的宣传思想文化工作队伍。全年紧紧围绕抓住奥运期间的文化中心工作，圆满地完成了“燕山地区奥运文化广场”、“ 燕山地区首届艺术节”等重大工作任务。

2009年，文化馆在文化活动开展和艺术创作中贴近实际、贴近生活、贴近群众。深入开展调查研究，了解群众文化新情况，研究新问题，总结新经验，使群众文化工作始终符合时代要求。我馆全体职工在同心同德、团结奋斗，牢牢把握“新中国成立60周年”这一伟大契机，围绕国庆期间文化活动开展工作，圆满地完成了“燕山地区夏日文化广场演出暨第二届燕山文化节活动”、“ 组织燕山地区群众参加首都国庆60周年联欢晚会活动”、“第三批市级非物质文化遗产项目申报”等工作任务。

2010年，继续深入开展学习型党组织创建工作，在开展自身学习的同时，积极开展对外辅导培训，依托周边人文环境，积极与机关、企事业、社区联系下基层开展辅导，建立学生课外校外活动场所，不断拓宽辅导培训空间。一年来我馆共培训5000余人次，极大的丰富了本地区各阶层人群对文化艺术的需求。

在创建学习型党支部的活动过程中，我馆党支部的全体党员均能把学习成效体现在岗位上，落实到行动中。党员高雪松作为文化馆的副馆长，主抓全馆业务工作。他分管的非物质文化遗产工作开展的丰富多彩、有声有色，为保护和传承本地区的优秀民族民间文化做出了突出贡献， 2010年6月，燕山文化馆被北京市文化局授予“北京市非遗保护贡献奖”，同时在个人业务方面，他还努力学习群众文化理论，加强实践理论与结合，2010年3月，在他的组织下文化馆“鼓声情”鼓乐团参加由中国群文学会举办“中国北方鼓乐展示大会”中鼓乐团已自创的鼓乐作品《普天同庆》，并获得最佳表演奖。同时组织工作也得到了组委会的好评，作为领队高雪松获得组委会颁发的个人组织奖。党员陈天霞被评为2009燕山工委优秀共产党员。她以严肃的工作态度，踏实的工作作风，严格的自我约束，较好地发挥了党员的先锋模范作用，财务工作很琐碎，从日常开支到统计、报销职工、退休人员医药费、退休人员定点医院备案、支取职工住房公积金、计算、交纳职工失业保险、养老保险、工伤保险，残疾人就业保障金审核，计算、交纳各种税金、固定资产管理、政府采购等。不管是经常性，还是临时性报表，从来没有延误过报表时间，并保证从本单位报出报表数字准确无误。做到各种支出严格把关，资金合理支出，合理利用。很好地完成了全年的会计、统计、劳动保障、人事工资等月报表工作。党员邱新华作为文艺部主任，在本岗位上积极进取，努力开展组织好各项文艺活动2010年5月，邱新华组织的燕山文化馆国标舞队，参加了大兴区举办的第二十二届西瓜节“活力大兴魅力新城”城南五区交谊舞邀请赛。燕山队12人入围决赛并获得优秀奖。燕山文化馆获得优秀组织奖。党员宋杰作为文化馆的办公室主任，担负着全馆的后勤服务工作，并兼任音响工作。在固定资产管理，细致入微尽职尽责。在每次大型活动的音响操作中担当重任，得到了领导同事的一致好评，被评为2009先进工作者。

实践证明，创建学习型党组织，能够不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，是加强党的先进性建设的有效载体。只要不断适应新形势和新任务的要求，不断丰富创建内涵，勇于探索实践，就能提升学习型党组织创建质量，扎实推进党的先进性建设。

在全面建设小康社会中，文化馆肩负着坚持先进文化的前进方向，促进社会生产发展，满足广大人民群众文化利益的神圣使命，同时也担负着引导、服务群众学习、参与构建学习型社会的重要责任。因此，文化馆要在全面建设小康社会中有所用为，在创建学习型社会中有所作为，唯一的途径就是学习、学习、再学习，融入到创建学习型社会的潮流之中。只有通过不断的加强学习，文化馆的社会功能充才能分发挥，社会价值为全社会所承认。只有把文化馆打造成学习型组织，才能使文化事业在全面建设小康社会的历史进程中得到迅速而又健康的发展。

2010年7月5日燕山文化馆