第一篇：县领导蹲点软弱后进村
**县开展领导干部住村蹲点调研活动情况汇报
根据市委、市政府统一安排，我县副处级以上领导干部于2005年11月10日至12月10日开展了住村蹲点和深入社区调研活动。其间，每位领导利用至少5天时间，以走访慰问、组织座谈、实地察看等方式对我县部分村组进行了较为深入的调研。通过调研，对我县农村的热点、难点、焦点问题有了全面的了解，对全县农村的经济、社会发展情况也有了更为深刻的认识。现将有关情况汇报如下：
一、基本情况
我县本次调研活动共有24名副处级以上领导干部参加，所调研村除4个为挂钩村外其余均为全县排名后20位的经济实力薄弱村，调研结果基本上反映了目前我县农村工作中具有代表性的问题。 从调查内容看，我县农村满意率较高的项目为：农民负担、农业结构调整、农村基础设施建设、农村五件实事、农村税费改革和落实农村政策，满意率分别为：91.7%、82.3%、84.5%、74.2%、74.6%、76.1%;满意率较低的为清财化债效果和农村医疗，满意率分别为：26.1%、56.2%。
二、存在的主要问题
(一)、村级债务沉重，化解能力薄弱 几乎每个村都有数十万元的债务，债务最沉重的黎
城镇任庄村已累计欠债160万元，造成债务原因主要是借款垫缴税费、防洪排涝及兴办社会公益事业等。目对高额债务，村集体化债办法不多，集体经济来源较少，大部分无村办工业，仅仅依靠少量的房屋出租、鱼塘承租取得收入。银行债务累年叠加，又要保持村集体正常运转，只好拆东墙补西墙，旧债未清，又欠新债。
(二)、村干部队伍老化，基层党组活力不强 从调查发现，群众对村“两委”总体上是满意的，但我们也看到现在村一级党员干部年龄老化现象严重。村组工作矛盾多、压力大、待遇低、保障差，目前我县薄弱村的主要干部一年的工资约3000元/年，而一般干部仅1200元/年，且且兑现不及时。因此，中青年党员纷纷外出打工，要培养一个青年党员干部非常困难。
(三)、社会事业发展滞后，和谐农村任重道远 一是农民看病难问题依然存在。目前大力推广的农村新型合作医疗制度是一项惠及民心的德政工程，但由于宣传不到位，还有很多农民没有认识到这项工作的重要意义。不愿意出钱参保，或者等有了病了再考虑补缴，很大程度上影响了这项工作深入到每一户农民家庭。有不少参保户反映，看病费用报销难，赔付困难，受益人口微乎其微。二是农村儿童上学难更加突出。由于教育布局的调整，很多村级学校被合并，小孩上学要走很远的路，既影响学习成绩也存在安全隐患。而到县城上学又面临高额的择校费，农民家庭难以承受。三是群众文化活动匮乏。目前，乡镇文化阵地已基本没有，群众没有可活动的场所。再者(转载自新世纪范本网http://，请保留此标记，免费提供下载。)文化投入停滞、文化建设跟不上，不能提供农民群众喜闻乐见的娱乐方式，导致目前农村封建迷信活动盛行和不良社会现象存在。
三、对上述问题的几点思考
党中央历来重视“三农”工作，党的十六届五中全会作出了建设社会主义新农村的重要决定，这是一项具有前瞻性的长远战略决策。没有农村的稳定就没有全国的稳定，没有农民的富裕就没有全国人民的共同富裕。因此，对当前农民群众反映的问题，我们应认真对待，认真思考，努力解决。
(一)以基层党建为重点，增强经济发展后劲。
村干部是带领群众致富、促进村级经济发展的中坚力量，他们与群众靠得最近，接触最多，党在农村的各项方针政策要靠他们宣传、贯彻和落实;群众的冷暖疾苦、愿望要求要靠他们反击和解决。他们的形象在农民眼里代表党和政府的形象，他们能力和素质的高低关系到农村经济和各项事业的发展。因此村干部队伍建设显得尤为重要。首先通过在青年党员、致富能手、退伍军人中起用一批年富力强、有思路、有能力、懂经营的人才进入“两委”班子。其次“两委”班子成员要带头学习致富技能，寻找致富项目，宜工则工，宜农则农，宜三产则三产，要八仙过海、各显神通。第三，县镇及挂村单位要多给予信息、技术、资金等方面的支持，为农村党员“双带”创造条件。
(二)以致富农民为目标，发展非农产业和特色农业。 一要大力鼓励农民进城务工经商，在加大培训和有组织劳务输出的同时鼓励农民自主创业。把劳动力从有限的土地资源上解放出来，实现农村劳动力的效益最大化。二要大力发展特色农业。结合当地资源优势，积极主动地调整农业产业结构，带领群众发展特种养殖业、时令蔬菜和反季节蔬菜，提高种养水平及对市场的驾驭能力。
(三)以壮大村集体经济为支撑，发展农村社会事业。 当前，薄弱的农村集体经济使得各项社会事业的发展严重滞后，与建设社会主义新农村的要求相距甚远。大力发展经济，促进农民增收是目前经济薄弱村解决一切问题的根本出路。一要从发展集体经济入手，利用各种资源积极发展村级集体经济，增强造血功能，走出一条自我积累，自我发展的新路子，并利用集体经济的实力反哺农业和农民。二要借鉴发达地区经验，走工业化道路，让农民摆脱土地的束缚，使农村的生产力得到彻底解放。在取得一定的经济基础后，加大对农村各项社会事业的投入。一要加大基础设施的建设。努力建好中心村，缩小城乡差距。二要解决农民就医难、上学难的问题。加大对新型合作医疗制度的宣传力度，使得这项惠及千万农民的民心工程发挥最大的作
用。同时加大农村教育投入力度，提高农村学校办学水平，不让农民子女为就学苦恼。三要丰富农民群众业余文化生活，让先进思想和文化占领农村的广阔天地，为建设社会主义新农村奠定思想基础。 通过参加市委、市政府组织的这次住村蹲点调研活动，我们进一步认识了当前农村存在的难点、热点、焦点问题，同时也为我们指明了下一阶段的工作重心和努力方向。我们将借此契机，以“三个代表”思想为指引，以建设和谐社会为目标，振奋精神、加大力度，做到让农民群众满意。
第二篇：元江县领导进村入户听民声察民情解民忧
2月13日至15日，元江县委书记贺光明轻车简从先后到咪哩乡哈罗村委会大锡厂、南掌、中寨、干田寨、朱堕村民小组和甘岔村委会小甘岔村民小组，进村入户，夜宿农家，与直接联系群众同吃、同住、同劳动，座谈讨论，倾听群众呼声，了解村情民意，体察群众疾苦，为群众做好事、办实事。
在大锡厂村民小组，贺光明走进村民白伟家里，仔细询问他家的饮用水是否够用。白伟说，全村34户140多人的饮用水要到村外的老水井拉运，当前，全村最愁的问题是人畜饮水，希望能找到一个新水源。另外，大歇厂、中寨和干田寨几个村子的集体公用房已建好，遇到婚丧嫁娶时，桌椅板凳不够用，都是采取几个村子并拢在一起使用，很不方便。贺光明表示，集体公用房桌椅板凳不够用的问题将尽快给予解决，对于几个村子人畜饮水和道路基础建设的困难问题，将指示县水利和交通运输部门尽快到场调查研究，提出可行性方案。在农户家中，贺光明认真询问老百姓对县、乡政府的意见和建议及农户的生活生产情况。贺光明说，种植烤烟是山区群众增收致富的最佳途径，烤烟的收购价格一年比一年高，烤烟的惠民政策一年比一年好，大家要把烤烟这一惠民政策宣传到位，确保家喻户晓。各级各部门要坚持“山区一棵烟两棵树、坝区一特色”的农业产业发展思路，围绕农民增收这一核心，一如既往地抓好烤烟产业不放松，培植核桃、竹子等经济林果后续产业发展，调整经济结构，着力强化跨越发展的产业支撑。当前，基层党员的首要工作任务是充分发挥先锋模范作用，创先争优，积极带领群众做好长期抗旱的准备，要不惜一切代价确保人畜饮水安全，同时还要做好生态保护、护林防火和社会稳定工作。
贺光明指出，实行干部直接联系群众制度，是提高干部做好新形势下群众工作的能力和本领，重在实践、贵在行动。各级干部特别是领导干部要紧紧围绕农民增收这一核心问题，关心、关注群众热点、难点问题，深入实际、深入基层、深入群众，把群众增收作为检验工作成效的标准，在“三深入”过程中，发现问题、研究问题、解决问题，切实把开展“四群”教育实行干部直接联系群众工作引向深入。
第三篇：领导蹲点联系班级制度
苍溪县唤马镇小学校 蹲点领导联系班级制度
一、指导思想
为进一步完善学校内部管理制度，加强教育教学管理的力度，增强管理的覆盖面、及时性、实效性，切实提升学校的教育、教学质量，发现问题，研究问题，解决问题，细致周密，环环紧扣，科学有序。确保学校各项工作健康、快速发展。
二、主要职责
1、每周与所蹲点的班级班主任进行一次以上的交流、座谈，了解、指导班级工作，协调解决存在的问题，了解教师的思想动态，汇报并帮助解决教师在工作和生活中遇到的实际困难，每学期为蹲点包班解决一个实际问题。
2、收集包班蹲点教师提出的意见，梳理一条建设性的建议并向校长汇报。
3、实时监控包班蹲点的教学质量，每月至少到蹲点班级听一节课，并与授课老师交流教学心得，不定时抽查教学常规执行情况。蹲点领导要确定自己分管班级的帮教对象，有针对性地对学生进行辅导帮教。
4、每月检查一次蹲点包班卫生状况及安全工作，及时予以评价，发现问题及时整改。
5、每周到蹲点班和学生一起上一次操，了解学生的身体状况。
6、每位蹲点领导对自己分管的班级负领导责任，在班级管理过程中出现的责任风险与班主任共同承担、荣誉与班主任共享，同时指导班主任做好班级管理工作。
第四篇：领导干部蹲点调研情况
一、苏主任下基层情况
二、苏主任蹲点调研情况
1.教育
得知村民XXX离婚后独自带着两个女儿，收入不稳定且目前一家三口还挤在一间小屋内，两个女儿也因为没钱而辍学。苏主任马上和XXX村村干部及东川乡中心校取得联系，协商解决孩子上学难的问题，决定将她们列入贫困生加以资助上学。
2.座谈会
调研期间，苏主任走访群众，详细了解他们的生产、生活情况，存在的困难，帮助解决实际困难。晚上，苏主任并不休息，他还与村两委会成员、村民、党员等人进行了座谈，听取他们关于现代农业和新农村建设等方面创业创新的建议、意见，并和他们共同讨论研究困难解决措施。
3.政策宣讲
苏主任在调研期间，非常注重农村政策和法律法规的教育。先后以“惠农政策”和“计划生育”为主题开了2次宣讲会，使得老百姓对相关政策有了进一步了解。
4.个体经济
围绕XXX村开发与创新富民，党员代表们纷纷献计献策。他们提出：XXX村开发以来，周边村民受益面还不够广，应借鉴外地经验，充分利用本地自然资源开发有地方特色的旅游产品，如：篆字台农家乐，同时积极探索游客参与性的休闲旅游项目，诸如“到农民家包粽子”等活动，让游客留得住，让村民富起来。
5.慰问
调研期间，苏主任还走访了部分老党员和贫困户。在为他们送上慰问金的同时，并鼓励他们要树立信心，战胜困难。
6.修路
X月X日，苏主任和乡有关领导来到XXX村，随后召开了座谈会将该村总体情况和面临的基本困难作了详细了解与梳理。在实地踏看了一条村庄近600米的道路坑坑洼洼的情景后，当即召集有关部门与XXX村委一起研究协调这条道路的施工建设，并最终商量决定，把这条路建好修好，给当地村民出行劳动带来方便
7.调解纠纷
……
第五篇：蹲点领导工作总结[精选]
工作总结
实验小学 杨金秀
本学期我依据开学初制定的学校工作计划，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长与发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，全力深化学生合作学习，开展课件教学，集体备课，集中复习，始终把提高学校的教育质量放在首位，依靠全体教师(蹲点二年级)的共同努力，抓年级组教育教学各个环节，使教学质量有了显著提高。
一、自身政治思想方面
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育，坚持做好每一件工作。
1、我从教已经十多年了，从中师毕业到现在，时代变迁，社会进步，我也不忘自身学业的进修，通过努力学习，在7月份获得了本科学历。、、、、、、
2、在教育研究工作上也取得了一定的成绩。电化教育论文《黄山奇松》获2012年全市优秀教育技术论文奖，并被推荐到省里继续参评;教学论文《把外出学习的收获转化为工作中的动力》也获得了市级奖。、、、、、、、
二、蹲点年级组教学、教育研究工作
在教学上，我时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备，努力做到知识教得清，能力培养到位，不图急功近利，真正让关注学生在课堂学习中得到发展。注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。
1、计划制定情况
严格执行课程计划，组织年级教研组结合学校实际制定切实可行的教研、备课组计划，紧紧围绕学校教研计划，结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。通过全面扎实的教育管理来追求教学效益，贯彻了全面发展的原则。
2、教师备课情况。
依据备课要求，严把备课关，各门课程都有科学的进度计划，总体教学目标。每个教学单元都有目的、要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。本学期通过年级学科组集体备课、年级组集体备课，采用定时、定点、专人负责制度，在学科组长、备课组长带领下，二年级分别统一进度。备课中不仅注重备教材教法，还注重备学生，每节课教案都是在新理念指导下完成的，都能做到各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，教师责任意识较浓，根据个人教学情况，每周写教学反思。教研组检查教案4次，有详实记录。全体教师基本上能超额完成备、教、批、辅、考的工作任务。好的教师有、、、、、、、。
3、教师的上课情况。
本学期，我采用询问学生、查课、看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解每位教师的上课情况，对发现的问题及时进行整改。本学期发现教师进课堂迟，课中间学生出教室现象，教师知识性错误，学生上课有迟到现象，给合实际情况，均对以上现象给予了指正。在课堂教学中，围绕教材教学内容，采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生自主学习和自主创新的精神，注意培养学生的合作学习能力，注重了学生学习过程，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。我经常组织教师集体备课、听课、议课，并检查听、议课笔记。所有老师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，教学效率和教学质量有极大地提高。好的教师有、、、、、、
4、作业的批阅情况。
学生作业书写中，大部分学生书写认真整洁，并按教师要求书写。在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅认真及时，全批全阅，批阅没有拖阅现象。
本学期共检查各科作业4次，对发现的问题进行了及时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计，所有教师都按时完成了作业任务。好的教师有、、、、、、
5、班主任工作。
在开学时，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划，以班级为主体，从班级具体情况出发，对差生、思想后进生进行细致耐心的谈话、交流，了解学生思想状况，关心帮助每一位学生。好的班主任、、、、、、
三、管理工作
任职教导副主任已经6年，我始终都坚决执行学校规章，努力遵守学校制度。在对待校长布置的任务上，我都做到第一时间认真解决，第一时间认真汇报，先解决，做到工作勤勤恳恳。作为教导副主任，我能正确定位，努力配合校长、书记和主任做好助手。
1、在郭校长、邓书记的指导下，和教导处廖主任研讨，制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期末检测工作，为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。积极组织开展了“我身边的好老师”征文活动和“亲子教育”的征文比赛，两次活动我校均获“优秀组织奖”。两次征文共有15名同学获奖、多名教师获优秀指导奖。经典诵读节目《诵月》获市二等奖。我校再获“优秀组织奖”。、、、、、、
5、狠抓教师的备课。依据中心校的备课要求，教导处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。每学期查教师教案3次，且有记录与通报，全体教师能超额完成备课任务。、、、、、、、
6、注重老师的上课管理。本学期来，教导处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。一年来教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。作为一名中层领导，我深知只有清踏实、清廉，才能对得起领导和学校的培养，才能问心无愧的工作，并自觉接受组织、领导和同事的监督。、、、、、、
四、我的工作上还存在有许多需改进的地方：
1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。
2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些。
3、青年教师的培养。应创造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。
4、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给老师，形成良好的教育导向。
作为教导副主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力。我要把压力转化为进步的动力，谦虚谨慎，脚踏实地，让自己的工作更上一层楼。