村5年发展规划范文

2022-06-06

第一篇：村5年发展规划范文

5村党支部2018年发展党员计划

发展党员工作是党的建设的一项基础性经常性的重要任务，是党的组织建设的重要内容。党的十八九对深化全面从严治党，如何做好新形势下发展党员工作提出新的更高要求。按照《党章》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，根据乡党委2018发展党员意见，结合今年的工作实际，特制定2018本村党员发展计划。

一、指导思想

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大精神，严格遵循发展党员工作“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，以保持党员队伍的先进性、纯洁性和增强党员队伍的活力为目标，以《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为依据，以发展优秀青年、团员、返乡大学生、致富能手、村干部为重点，以完善发展党员工作机制为保证，使全村党员干部的结构和整体素质有大幅度的改善和提高，不断增强党员队伍的影响力和凝聚力，始终保持队伍的先进性，为实现本村社会稳定和长治久安、打赢脱贫攻坚战提供坚强的组织保证。

二、目标要求

按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，成熟一个、发展一个。2018年内发展12名新党员，培养30名入党积极分子，重点培养团员青年先进分子，致富能手，脱贫带头人等群体，利用“三结合”、夜校、大宣讲等活动载体，加大党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想宣传力度，全面提升群众“五个认同”意识，全力引领广大群众主动申请入党，真正启发群众对党的认同，引领拥护党，永远听党话、跟党走的坚定信心。

三、基本措施。

做好发展党员工作必须以保持党的先进性为立足点，始终把发展党员的质量放在首位，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平。

1、夯实基础工作，壮大入党积极分子队伍。建立一支素质高、数量足的入党积极分子队伍，是做好发展党员工作的基础，直接关系到发展党员的质量。各党小组要高度重视入党积极分子建设，采取有效措施，在物色、引导和培养入党积极分子上下功夫，努力把社会各方面的先进分子吸引到党组织周围。要通过多层次、多渠道的培养锻炼，切实加大对入党积极分子的教育、培养、考察力度，为他们的健康成长创造有利条件。要按照优胜劣汰的原则，把各方面表现优秀的人员确定为发展对象，不断提高入党积极分子队伍的质量。

2、规范发展程序，优化党员队伍结构。要全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的各项要求，切实做到工作不走样、程序不变通、标准不降低，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。在确保质量的前提下，要加快发展新党员规模速度，着重抓好28岁以下青年入党，发展妇女入党，发展高中以上文化程度的入党，发展致富能手入党，不断优化党员队伍整体结构。在村里，要把发展党员与村后备干部的培养结合起来，注重发展文化程度较高、致富能力较强、为村社会稳定作出贡献的优秀青年入党。

3、强化教育管理，提高党员队伍素质。要适应形势任务的发展需要，用好远程教育、党支部书记、第一书记上党课等载体，制定和实施预备党员教育培训计划。根据不同年龄的预备党员的特点，确定相应的教育内容和培训措施，增强教育培训的针对性和有效性，促使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。要坚持预备党员每季度向党支部作一次书面思想汇报，党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况制度，并采取压担子、交任务等办法，“访惠聚”工作队每名队员要主动培养2名入党积极分子;有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务，让他们在实践锻炼中不断增长才干，加强党性修养。

伯西热克乡5村党支部 2018年1月20日

第二篇：马鹿村完小2016年5月安全工作自查报告

根据近期上级部门安全工作会议的要求及我校存在的安全隐患，为认真贯彻落实好校园安全工作，更好将各项安全措施落到实处，预防安全事故的发生，结合县教育局下发的《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》，于2016年5月25日前对存在的隐患做了全面整改，安全形势进一步好转。现将安全隐患排查治理情况报告如下：

一、学校硬件设施方面

1.我校教学楼因使用时间较长，墙体混泥土不同程度的脱落，教室内有的地方钢筋已裸露在外，已向上级教育部门上报重建教学楼。

2.教室、学生宿舍楼道无堆放杂物现象，通道畅通不存在不安全因素;走道护栏达到标准可用、安全牢固合格;安全通道有明显的逃生指示标识;学生睡室内的门窗、床安全合格，并且通风良好;在宿舍楼与教学楼间安装了两盏照明灯，使得夜间照明不好得到有效解决。

3.已安排专人对食堂做到每天一查，按市场监管局整改通知的要求做好了整改工作，严格控制进货渠道，认真填写进货记录，索要相关产品合格证明，杜绝劣质食品进入校园，从源头把好关。做好了学生饮用水与餐具消毒管理工作，保证学生喝开水，餐具每天消毒。生熟食菜墩分开，不给学生吃剩饭菜、凉菜、四季豆、发芽洋芋。已按要求做好食品留样及食材保管。 4.宿舍及教学楼道配备了灭火器等消防器材，并检查过都能正常使用;本学期开学前已安装上监控设备，使用情况正常，安全员每周坚持回放调看，使校园每个公共区域都得到良好监管，为安全工作又提升了一层保障。

二、门卫管理检查方面

由于学校未配备专门的门卫，因此都是由每周的值周教师兼任。上课时大门都关闭;每次家常接送都要求登记，让其签字按手印之后方可带学生离校。

三、常规管理方面

1.在校领导的组织下，成立了安全领导小组，制订了安全方案、突发公共事件应急预案，以及各项安全责任制度;学校与安全小组各个成员间签订了责任书，层层落实好安全工作，加强了学校的管理。

2.各班上课的科任教师都认真落实“三检”，有安全事故要求及时上报;全体教师都能做到按作息时间上课、放学，不存在随便换课上的现象，与身边的每个人都友好相处;放学、下课楼道由值周教师疏导学生上下楼道;体育课前体育教师都有检查场地器材是否安全;认真落实了教师值班、领导带班的制度。

四、学生检查方面

1.每间宿舍门上都张贴有学生姓名，确定了专职教师进行管理，家长的联系电话都贴在教室内;值周教师每晚对住宿生巡查，并注明违纪现象，下一周在国旗下的讲话上对违纪的学生、宿舍进行批评教育。对缺勤学生，立即清查，马上上报，并通知家长。 2.每周周一对全体学生进行危险物品清查，发现打火机、刀具、危险玩具等物品都进行了没收，对个别学生进行了批评教育，还在校会上强调了禁止学生校内外用火。本月特别加强了对有生病的同学带了药来的，禁止拿给其他人服用，先交由班主任处，到服药时间自己找老师用药，同时也严禁各位教师找药给学生服用，生病学生及时通知家长或上报。

五、消防管理方面

学校确定了用火、用电管理人员由安全员担任;经检查学校用电线路运转正常，无乱拉乱接现象，每周教师例会上都强调了教师宿舍的用电安全;对存在的火灾隐患由管理人员及时整治清理。

六、交通管理方面

每周周末放学前都由值周教师对学生乘坐超载“三无”车、低速农用车等进行宣传教育，过马路时时应该遵守交通规则，对于度过快的车辆要及时避让等等;对于年龄小又无家长接的学生由教师送离学校，送到家后才离开。

七、安全宣传、演练方面

学校按计划每月至少安排一次安全教育课堂和一次安全演习，并做好了痕迹记录，真正的将安全教育落到了实处，让学生终身受益。5月20日开展防汛演练，取得不错的效果。5月23日组织全校学生上“防溺水”的安全教育课，通过看视频、听讲解，教育学生禁止到河道、水库、沟塘游泳洗澡。加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。

八、学校周边、校内安全环境方面

1.雨季来临，经学校老师检查，校园内的大树、用电线路及横穿线路使用情况正常，不存在安全隐患。

2.同时学校周边无洪涝灾害、泥石流、滑坡、崩塌等地质灾害隐患。

九、结语

切实把学校安全工作抓紧、抓实、抓细、抓好，坚决把安全隐患消灭在萌芽状态，确保学校师生生命财产安全，才能最大限度地预防和杜绝校园安全事件的发生，确保师生的生命财产安全，维护学校师生的利益，构建平安校园，保障正常的教育教学秩序，促进学校又快又好的发展。

马鹿村完小

2016年5月24日

第三篇：***村2020-2023年发展规划

一、指导思想

指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以加强村党组织建设，推动富民强村进程为抓手，认真落实上级乡村振兴政策，遵循产业发展，村民增收的原则，有计划、有步骤地规划好三个的工作重点，通过上下同心，扎实工作，实现全村经济和组会事业的快速发展。

二、发展重点

根据乡党委、政府的总体规划，结合***村实际，以发展生态种养殖业为主。

（一）加强全村党组织建设。

一是加强村班子建设。建立健全定期学习培训制度，努力提高村干部自身素质和推动发展能力;建立村班子成员岗位责任制和绩效考核制度，进一步调动工作积极性和主动性;不断完善党领导下的村民自治制度，深入推行“四议一审两公开“和“双述双评“制度，切实保障党员群众的民主权利。二是抓好党员队伍建设和人才培养。围绕资源开发和农村各产业的发展，村党支部着力抓好“培训、培养、培育“工程。即加强对党员群众专业技能的培训，为全村产业发展提供足够的人力支撑;对产业能手和致富能手加强引导教育，努力把他们培养成党员，改善和优化党员队伍结构;以开展创先争优为契机，组织党员致富能手和贫困农民群众的结对帮扶，培育党群共富新载体。

（二）村级产业发展。

重点发展酒高粱、水果玉米、暖棚冷棚建设、精品果园等特色产业，争取三年时间将全村所有土地以农民土地入股村级合作社形式发展经营。

1.2020年以打造各类试点项目为主，村级合作社免费为入股经营农民使用，上级所有补贴、补偿全部返还给农户，让参与合作社经营的农民真正得到入股经营的甜头，使参与合作社经营的农民的钱包真正的鼓起来。一是流转土地100亩，栽植酒高粱。二是流转二坡地不少于100亩，栽植果树。三是发展壮大村级合作社，引导农民以集中连片50亩以上土地互助式栽植经济作物，加入村级合作社发展。

2.2021年在试点经营成功的基础上，进一步扩大合作社覆盖范围，将全村可利用资源全部纳入合作社经营，农民以自有资源入股，达到合作社管理，农民自主经营的目的。合理调配给类固有资源，分区分类、适度调整、合理布局。

3.申请省市县及国家级标准化合作社，合理规划全村资源，因地制宜发展经营，形成品类分区，形成产供销一条龙产业链条，固化发展模式，巩固发展成果。

（三）基础设施建设

1.村级活动阵地建设。打造标准化、规范化的村级活动阵地和群众文化活动阵地，使之成为***村的政治、经济、文化中心，并以此为半径辐射其他区域。

2.交通设施建设工程。一是全力做好*组公路建设，加宽硬化通村主公路

*米;二是积极争取项目，完成主河道护岸工程建设。三是打通硬化1.5公里公路建设死角;四是进一步完善公路管护，加大小型桥涵、水管铺设。

3.危房改造工程。按照乡统一规划，争取上级危改资金和群众自筹相结合的筹资方式，对全村危房实施改造。

4.水利设施建设工程。争取上级支持，新建安居饮水工程2处。

5.庭院美化工程。全面改善村庄环境，实施危房维修、改厨、改厕、后院改造、房前屋后整治，彻底改善农村面貌，达到环境优美、村容整洁。

（四）贫困户结对帮扶。

一是鼓励有劳动能力，有意愿致富的贫困户自力更生发展产业增收，根据全乡发展规划，结合实际和贫困户的创业能力及产业帮扶可行性等情况，以发展养殖产业和蔬菜种植为主，并予以技术资金扶持。二是在积极落实特困救助、最低生活保障、残疾人量体裁衣服务、医疗救助等政策救助的基础上，发动包扶部门、爱心企业、机关干部结对联系帮扶因病因残致贫等特殊困难群体，确保贫困户联系帮扶工作全覆盖、困难群众按期脱贫。

（五）加强民主法制建设和精神文明建设。

一是每年要开展针对本村青壮年劳力的实用技术培训班*次以上，使每户都有一个劳动致富的明白人。二是持续加强人口和计划生育工作，计生率要达到*%。三是搞好环境卫生建设，开展文明家庭评比，如“五好家庭“、“星级文明户“评比等评比。四是建立完善符合

***村特点的村规民约，加强组会治安综合治理，达到无重大刑事案件发生，无重大安全事故发生，无越级上访事件发生，村民的治安满意率达到100%，并形成长效机制。

（六）落实每户一个致富项目。

对***村内凡是有劳动能力的农户，每户都要落实一个可靠的致富项目，要有项目内容、有保证措施、有干部的包扶责任、有脱贫致富期限规定。

（七）加强专业合作社建设。

根据***村产业发展的新形势，加强村级专业合作社建设，为群众提供统一服务。按照国家有关合作社的章程要求，实行必要的统一运作，并争取政策和资金扶持，以有效推进全村的相关产业的顺利发展。

（八）发展集体经济。

要在采取综合措施促使全村经济发展、促进农民增收的基础上，千方百计地扩大和增加***村本级的集体经济收入。要通过合作社的运营及运用、乡村旅游业的发展等多种渠道，切实增加村本级的经济收入和经济实力，以便为村本级向全村今后的发展建设、扶助无力脱贫的少数户生产生活、兴办集体公益事业等提供财力支持。

（九）筹措发展建设资金。

根据今后三年的发展建设总任务、总目标，***村需要大量的甚至是巨额的资金支持。要抓住上级对贫困村精准扶贫予以政策倾斜的大好时机，认真做好争取资金、引进资金等工作。并根据工作需要，切实做好资金使用过程中的监督、管理、审计等工作，防止资金不当流失。

以上是***村未来三年发展规划。

第四篇：某村5年发展规划

文章标题：某村5年发展规划

山西省**县郝村规划(2006—2010)

为了贯彻落实中央关于推进社会主义新农村建设的精神，在现场实地调研并广泛征求基层干部和村民代表意见建议的基础上，编制本规划。

一、现状与发展需求

(一)基本现状

1.自然资源与社会经济状况山西省**县任村乡郝村，临近焦太(焦作

—太原)铁路、太旧(太原—旧关)公路、太长(太原—长治)公路，交通十分便利。所在的晋中盆地属于暖温带季风影响下的大陆性半干旱气候类型，年平均降水量470毫米，≥10℃的年平均积温3700℃，大田作物一年一熟。郝村农业和各项用水主要依靠地下井水，地下水含水层主要位于120~150米之间。整个村庄地形相对平缓，村东部有少量黄土丘地。

郝村现有农户410户，人口1440人，劳动力780人，耕地4350亩，人均耕地3亩。2005年总产值1700万元，其中第一产业占总产值86，第二和第三产业分别占7.5和6.5。农民人均纯收入4350元，是山西省一个中等规模的典型农业村。

2.产业发展现状郝村的农业结构与任村乡、**县基本一致，由大棚蔬菜、果树、玉米制种和畜牧业等构成。其中，蔬菜大棚154个，产值占农业总产值的56.3，为农民提供33的现金收入，是郝村农民现金收入的主要来源;果树面积1350亩，产值占农业总产值的12.7;玉米制种面积1300亩，产值占农业总产值的16.1;全村只有不到20的农户从事商品化畜牧养殖，产值约占农业总产值的9.2(2005年郝村农业产值结构见图1)。郝村农业机械化程度较高，平均每亩农机总动力1.26千瓦，基本上实现了机耕。

图1郝村2005年农业产值结构图

3.公共事业发展现状郝村的村容村貌较为整洁，但村内绿化程度较低。住房基本上都是砖瓦结构，村内道路和部分农田道路已硬化，总长度达6.7公里，主干道和部分巷道安装了路灯，基本普及了自来水，绝大部分农户以煤和秸秆为燃料。建有幼儿园、小学、卫生室、戏台、农民科技书屋等，但基础条件有待改善。郝村已实行农村新型合作医疗制度。

(二)存在的主要问题

1.农业科技水平较低农民获取科技信息的渠道有限，新品种覆盖率较低，种植新技术推广面小，产品档次不高。农民培训活动不够普及，劳动者素质有待提高。

2.农业用水效率低郝村全部采用传统的大水漫灌方式，水资源的利用效率低。由于过度开采，地下水位年均下降1~3米，已成为可持续发展的主要制约因素。

3.农业产业化水平低郝村农业以生产初级产品为主，缺少产后加工处理，产业链条短;产品以自产自销为主，专业化合作经济组织没有形成，组织化程度有待提高。

4.基础设施不够完善农田灌溉沟渠严重老化破损，水资源浪费严重，部分田间道路、村庄巷道尚未硬化。文体活动设施不健全，绿化率较低，养殖户庭院环境卫生较差，普遍采用传统旱厕，清洁能源使用户少。村庄西北角环境较差，部分房屋年久失修。

(三)新农村建设的发展需求

根据规划编制组与县乡干部和50户农户代表座谈的情况，结合对400户农民进行问卷调查的结果分析，明确郝村新农村建设的需求主要集中在以下几个方面：

在产业发展方面，78的村民认为最急需发展的产业是蔬菜大棚，其次是建设养殖小区，发展养殖业。

在基础设施方面，85的村民期望加强农田水利建设，改变灌溉方式，提高水资源利用率。

在科技兴农方面，71的村民最想得到新品种、新技术。

在生态建设方面，91的村民希望集中建设沼气工程，利用太阳能，降低能源费用。增加垃圾处理设施，提高整体环境质量。

在配套设施方面，95的村民希望通过建设文体活动中心等，丰富业余文化生活。

二、指导思想与规划目标

(一)指导思想与规划思路

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实中央建设社会主义新农村的有关文件精神，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总要求，围绕“粮食增产、农业增效、农民增收”三增目标，实施“转变、拓展、提升”三大战略，突出“主导产业强村、工商企业富村、科技人才兴村、生态家园建村、支部组织带村”五个重点，经过5年的努力，把郝村建成社会主义新农村先行村，并通过示范带动，以村促乡、以乡促县，放大新农村建设的示范效应。

(二)规划原则

1.因地制宜，科学指导深入调研，掌握第一手资料，认真分析发展现状与问题，立足郝村特点，突出区域特色，理清发展思路，提高规划的针对性。

2.突出产业，全面发展以生产发展为主导，增加农民收入，发展公共事业，实现农村社会全面协调发展。

3.注重实效，稳步推进从农民群众最迫切而又有条件做的事情办起，立足当前，着眼长远，量力而行，讲求实

第五篇：西曹村小学三年发展规划

三年发展规划

(2010——2013)

西曹村小学小学位于新乐市木村乡西曹村村西南，自1984年建校以来，已有近30年的历史，在这近30年的历程中，学校培育了无数的农家子弟，为家乡建设作出了不可磨灭的贡献。学校现在已经形成了“勤勉务实，严谨争先”的校风，“团结求实，开拓进取”的教风，“勤奋刻苦，求索向上”的学风，已成为新乐市一所“教育质量高，教育设施先进，管理规范，社会声誉好”的优秀农村小学。近年来，学校在各级领导和社会各界的关心支持下，学校发展步伐不断加快。

一、学校的办学经验和存在问题

(一)办学优势

1、学校有一套较为完善的管理制度。编撰了《西曹村小学章程》，各项制度完备科学，有力地促进了学校内涵的不断发展。

2、有爱岗敬业、善思创新的干部和教师队伍。学校中层领导班子善于思考，精于管理，想大事，有本事，能创新，做实事，干成事。教师队伍中，老教师工作经验丰富，乐于奉献;中青年教师干劲足，思维新，工作扎实，成效显著。

3、教育质量稳居市前列。学校教育教学质量一直以来都以中心校为目标，在全市同类学校中首屈一指。

4、办学特色逐步凸现。学校的常规管理和校本课程的开发等特色项目成果明显。

(二)存在问题

1、教师对确立新理念，实施新课程的紧迫性认识不足，主动发展的意识不够强烈。

2、教育经费的投入相对不足，制约了学校事业的进一步发展。

3、学校的办学特色虽已形成，但还不够鲜明，特色项目不特别强。

二、教育理念

教育理念：继承、创新，希望从这里升起!

1、继承：西曹村小学有着悠久的历史，木村乡有着深厚的文化底蕴，在西曹村历史上人才辈出，我们要继承这些前人的光辉，为西曹村小学的历史再创辉煌。

2、创新：创新是民族的灵魂，是一个民族生生不息的动力和源泉。教育要创新、学习要创新、事业要创新。

3、希望从这里升起：孩子是我们的希望，是中华民族的希望;教育是一个国家发展的希望。我们未来的希望、民族的希望、国家的希望将在这里升起!

三、学校的发展目标

教学设施现代化，学校管理法制化，队伍建设人文化，教育质量最优化，办学特色品牌化。把学校办成富有成效，特色鲜明，声誉度高的知名农村小学。

1、在创建市教育基本现代化农村学校的基础上，再创“新乐市教育现代化标准村校”。

2、切实实施新课程改革，创“新乐市新课程改革示范村小学”。

3、继续保持“新乐市常规管理先进村小学”这一荣誉，再创“新乐市常规管理先进学校”。

四、具体工作目标

(一)多方筹措资金，改善办学条件

1、加强教育教学基本设施建设，满足教育发展需求。三年中，多方筹措资金，改善办学条件。2009年我校向局领导申请新建教学楼一座，2010年局拨付220万元建校，村拨付25万元用以建校后期工程，2011年将全面投入使用。

2、加强学校软件建设，添置必要的教学软件设施。三年中，对各室均按省相关标准要求，添置各类教学资源设施、设备。

(二)强化常规管理，提高管理水平

三年中，根据学校不断发展的态势，及时制订和调整学校的各项规章制度，坚持依法治校。

1、建章立制，进一步完善各项规章制度。对各种管理制度进行适时完善，以不断适应教育发展的要求，推进依法治校的民主进程。

2、明确职责，加强层级管理。坚持将学校管理重心下移。各办公室(教师)对年级组(教研组)负责;年级组(教研组)对各处室负责;各处室对校长室负责。使各管理层面都有明确的职责目标，做到有职有权，各司其职。

(三)引进竞争机制，加强班子建设

1、实行学校中层干部目标考核制度。及时考核，积极评价，着手建立学校后备干部人才库的建设，培养一批爱岗敬业，善于思考，精于管理，想大事、做实事，掌握现代化技术的各类干部。

2、引入竞争机制，实行中层干部竞聘上岗制度。适时稳妥地推出中层干部竞聘上岗制度。做到能者上、平者让、庸者下。

(四)加强人文关怀，搞好队伍建设

1、强化教师队伍建设。积极支持教师参加各类进修培训和学习。40周岁以下教师人人参加计算机培训，中青年教师大专达标率达100%，本科率达20%;进一步提高广大教职工的思想道德素质，增强全体教职工的使命感，责任感。老教师要发挥余热，做好传帮带的工作;中青年教师积极争当市、镇、校骨干教师;树立先进，弘扬先进，形成优秀的教师群体。

2、加强班主任队伍建设。认真实施《西曹村小学班主任工作管理条例》，加强对班主任的选聘、考核与评定工作，每学期举行两到三次班主任工作经验交流和优秀班主任工作的评选工作。

(五)加强过程管理，提高教育教学质量

1、强化教育教学管理。坚持每月一次的教育教学工作“七认真”检查，和随机的抽查，把教育教学的管理重点放在过程管理，使常规管理落实在平时，真正使学校常规管理所结出的成果成为一道亮丽的风景线。

2、扎实有效提升教育教学研究水平。认真建立教育科研课题研究工作。申报一至二个市级课题，课题涵盖所有学科。70%以上教师撰写的教育教学论文、专题总结在区、市级以上发表或获奖。认真扎实地进行研究并及时将研究成果进行推广，真正起到教育教学科研带动教育教学质量的目的。

3、扎实抓好教学质量。学校将研究出台新的教学质量评价体系。重点抓好教导处、教研组，特别是集体备课组的工作，并将其纳入评先、评优体系。对各学科、各教研组和全体教师的备课、上课、作业批改、辅导及总结反思进行科学评定。

4、认真实施新课程标准。更新教育观念，渗透新课程理念，确立“让学生成为善思、乐学、创新的娇子，让课堂成为学生自主、合作、探究的乐园”的理念，注重新课程理念在学科课程，活动课程和环境课程中的体现，特别是在综合实践课程中的体现，把培养学生的综合素质放在首要位置。

五、学校发展的保障体系

学校的主动可持续发展，必须通过学校内部和外部两方面进行保障。

(一)内部保障

1、制度保障。进一步完善各项规章制度，使制度管理规范化、经常化、制度化;发挥教代会的作用，使教代会真正成为审议、民主监督、决策学校重大事项的重要机构。

2、组织保障。形成党、政、队的组织保障体系，真正做到分工明确，责任到岗，责任到人，形成合力。

3、资源保障。加大经费投入，完善软硬件设施建设，使学校每一项设施都服务于、服从于学校的主动发展。