第一篇：爱看书的小男孩范文
爱看书的小狐狸教案
教学目标 ：
1幼儿能够理解故事内容，能用连贯的语言进行讲述故事。
2遇事要多动脑筋，养成勤于思考的好习惯。 3发展幼儿思维，提高语言表达能力和表现力。
教学准备：
图片一套
活动过程： 一 导入
小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天 老师就给小朋友讲个故事，名字叫《爱看书的小狐狸》，听完故事小朋友要回答问题。 二，基本部分
1 .教师有表情地讲述故事。
2教师提问：故事中都有谁啊？小狐狸最喜欢干什么啊？ 3教师出示第一幅图，请幼儿仔细观察图片上都有什么？然后引导幼儿用一句话说出图意。
（小狐狸最喜欢看书，一天，一只小鸟飞来 ，小动物们都不认识它，小狐狸告诉小动物这是啄木鸟，专门吃害虫大树最喜欢它。）
请幼儿看图复述。
4教师出示第二幅图，请幼儿观察图片上有什么？然后引导幼儿用一句话说出图意。（小毛驴在树林里发现了一段枯木，正想捡回家做柴火，小狐狸大叫：“别动它”这时枯树张开大嘴，原来是条大蟒蛇）请幼儿看图复述
5后面会发生什么事呢？接着出示第三幅图，请幼儿观察图片上有什么？（小蜥蜴的尾巴断了，正在哭泣，小狐狸对它说，别难过，以后还会在长出来的。）请幼儿复述
6小蜥蜴的尾巴到底能不能长出来呢？你们想知道吗？教师出示第四幅图，（小蜥蜴的尾巴真的长出来了，小动物们都很好奇，为什么小狐狸知道的这么多呢？小狐狸告诉大家，书里面有很多知识，你们去看书吧。）
7教师提问：“为什么小狐狸知道的这么多呢？”我们小朋友也要多看书。
8教师看图完整讲述故事。 9请幼儿表演故事。 三 结束部分
请幼儿回家后给家长讲述故事。
第二篇：爱看书的我
爸爸妈妈都叫我“小书迷”，爷爷奶奶都叫我“迷书虫”……许许多多的人都给我起一些有关读书的外号，这是为什么呢?那我就问问他们吧!
有一天晚上，爸爸妈妈正在看书，我问他们：“爸爸妈妈，你们为什么给我们起这样的名字呢?”他们对我说：“小傻瓜，连这都不知道，因为你吃饭抱着书在看，
去厕所也抱着书在看……”哦，原来是这样呀!
客厅里，爷爷奶奶正在看电视，我又问他们：“你们为什么给我起这样的名字呢?”他们笑眯眯地对我说：“乖孙女，连这都不知道，因为我们听你爸爸妈妈说你很爱看书，果然，你在老家也每天都抱着书看，小朋友去找你玩，你总是不愿意出去，还说‘让我把这本书看完了就出去’。”哦，原来是这样呀!
小朋友们，我爱看书吧!你们也和我一起爱书吧
第三篇：爱看书的女孩
我叫曾烁涵，今年10岁，我长着一张圆圆的脸，皮肤白白的，高翘的鼻梁上长着一双炯炯有神的眼睛，还长着一个樱桃小嘴。
我最喜欢看书，只要一看，就停不下来。记得有一次，我正聚精会神地看书，不知过了多久，我渴了，就随手拿起桌子上的杯子，咕噜咕噜地喝了几口，啊!好苦啊!我一看，原来我拿错了杯子，把爸爸和的中药当成了白开水。还有一次，我在路上边走边看书，一不小心被石头绊倒了，摔了个五体投地，脚都磕破皮了。也挨了妈妈不少骂，可就是改不了。
这就是我，一个爱看书的女孩。
三年级:化身为海
第四篇：爱看书的我
我是个三年级的小女生，个子却跟五年级的姐姐一样高。很多人都认为我一定最喜欢体育运动，可是我最大的爱好是看童话书。因为我有个梦想，就是长大以后当一名作家。
星期六 ，我写完作业，马上就冲到书柜前，拿出妈妈新给我买的《笑猫日记之保姆狗的阴谋》，坐在沙发上津津有味地看了起来，不一会儿我就沉浸在故事的情节中：每当看到笑猫坐电梯到一楼时，地包天总是笑眯眯地在电梯门口等着它时，我都会哈哈大笑，肚皮都笑疼了;而看到牧羊犬在公园里快乐地飞奔，我也好像闻到了公园里草地的清香，感受到了它的喜悦;而每看到保姆狗用嫉妒的眼光看着牧羊犬的时候，我的心一下子就提到了嗓子眼，不知道它想做什么坏事。正当我担心牧羊犬会受到伤害的时候，突然书不见了，原来被妈妈抢走了。只见妈妈冲我说：“都叫了你10遍了，还没听见，饭都凉了，赶紧先去吃饭。”被妈妈拉回到现实的我很懊恼，撅着嘴说：“我不饿”。妈妈可不管这一套，我只能揉揉酸疼的眼睛，悻悻地走到饭桌前，以飞快的速度吃完了饭，又按照妈妈的要求喝完了汤，才终于要回了我的书。
这就是我，一个爱看书的孩子。同学们，如果我在看书的时候，没有听到你们对我说的话，请不要生气，我一定是沉浸在美丽的童话故事中呢。
第五篇：小学作文：爱看书的何
爱看书的何
题记——没见这么看书的!
我使用《哈利。波特》里的绝招??哄哄响：“姓何的，上课了!”她没反应。“小心我缴你书!”“哦哦哦!”她马上把书做好记号塞进桌洞，满脸堆笑地望着我：“使命完成!”又加了一句：“明天借我下一本哦!”“OK!”
这就是爱看书的何。中午，我俩手挽手去食堂，她什么都没带，就带了一本《哈利。波特》排队。排队时，她马上打开书看。不一会儿，就轮到她了。“小同学，你要吃什么?”她还沉浸在书里。直到我猛推了她一下，她才抬起头说：“嗯……什么事?”“轮到你端饭啦!”“哦……”忍无可忍的阿婆生气地说：“下次再这样，不给你饭吃了!”
好不容易找到了位置，她殷勤地端来一碗汤，我想：“她怎么这么反常呢?”“整套都借我OK不OK?”我就知道没什么好事。“好的!看在我们是好朋友的份上。呜呜呜……”
放学时，她也一只手挽着我，一只手捧着书，边看边说：“给我带路哦～”走到楼梯时，我想整她一下，于是就不提醒她。“啊!”一声尖叫中，她才发现自己踩空了。唉!这个书虫啊!
《哈利。波特》连起了我们的友谊，不管是什么时候，有时间她就看(有一次搭车她还过了站)!唉～这个大书虫啊!