药学毕业学术性论文题目

中药学专业《临床中药学》形成性评价模式的构建,要：目的：构建中药学专业《临床中药学》形成性评价的应用模式，为《临床中药学》教学评价提供新方法。方法：依据中药学专业培养目标、学生特点、授课教师能力、《临床中药学》知识类型特点以及我校教学条件等确定形成性评价的应用模式。结果：形成性评价用于中药学专业《临床中药学》教学初步确立的应用模式包括即时性评价、表现性评价、测验性评价、档案袋评价。结论：形成性评价真正用于中药学专业《临床中药学》教学评价任重道在开始写论文之前，大家对关于药学性的论文题目有所困恼，下面是小编为大家整理的《药学毕业学术性论文题目》仅供参考，希望能够帮助到大家。

药学毕业学术性论文题目 篇1：

1、高职院校培养创新性人才的《中药学》教材建设思考

2、《中国医院药学杂志》2015年征订启事

3、本科生药学专业英语教学情况调查及教学改革的几点思考

4、药学服务改善基层老年高血压患者用药依从性及降压效果研究

5、指导药学专业大学生创新性实验项目的经验与体会

6、浅析喀什地区高职药学专业建设的必要性

7、社区药师在临床药学服务中的作用与要求

8、我省药学教育现状、存在问题及对策研究综述

9、萍乡市氨溴索药物使用多中心回顾性研究与循证药学评价

10、加强药学服务，有效提高用药依从性

11、药学干预对2型糖尿病患者用药依从性与药品不良反应的影响作用

12、药学服务对糖尿病患者血糖控制效果和 用药依从性的影响分析

13、药学综合实践课程改革与实践对策研究

14、药学服务对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者用药依从性及认知程度的影响

15、药学服务对门诊老年患者用药依从性的影响调查分析

16、浅谈临床药学本科专业的教学改革

17、湖南省高职药学专业技能抽查的应对措施初探

18、药学专业英语的实用性教学探讨

19、基于移动设备平台的药学信息服务新模式

20、药学（本科）相关专业教育体系现状与人才素质关联性的研究

21、浅谈药学服务和用药指导

22、药师在药学监护中的作用

23、浅析朝药（民族药）药学应用型人才培养体系研究

24、一例慢性阻塞性肺病急性发作患者的药学监护

25、广东药学教育现状及发展思考

26、对我国临床药学发展的思考

27、护理人员开展药学服务的调查

28、青年教师浅谈临床药学系教育改革

29、探讨精细化管理对我院静脉药物集中调配中心(PIVAS)药学人员手卫生依从性的影响

30、药学化工英语的特点及翻译方法探讨

31、维持性血液透析患者磷结合剂用药依从性影响因素研究与药学干预

32、基于学生自主性培养的药学专业教学手段探讨

33、基于JCI标准的药学保障和服务管理体系的实践及应用分析

34、药学服务模式对患者用药依从性的影响

35、中国药科大学：医药产业的先行者

36、药学专业“教、学、做”合一模式个案性研究？

37、药学服务对提高慢性乙型肝炎患者用药依从性的效果影响

38、立足基层药学服务革新高职药学专业课程体系

39、TBL教学模式在药学设计性实验教学中的实践

40、高职药学专业实践教学体系构建

41、药学干预对2型糖尿病病人用药依从性以及药品不良反应的影响

42、关于药学专业微生物学综合设计性实验教学模式改革的设想

43、浅谈我国药学教育改革方向

44、药学专业教育中设计性生物化学实验教学的应用与探索

45、提升西药房药学服务质量的临床实践价值

46、社区门诊药房药学服务的发展与思考

47、左氧氟沙星致重度药源性血小板减少症的药学监护

48、药学服务对糖尿病患者药物依从性和血糖控制的影响

49、药学服务对于社区多药控制2型糖尿病患者用药依从性与血糖指标的影响

50、药学专业有机化学课程的研究性教学实践

药学毕业学术性论文题目 篇2：

1、探讨药学服务对糖尿病患者用药依从性及血糖控制的影响

2、药学监护与药学服务分析

3、新医改背景下高职高专培养基层药学 服务人才教学模式研究

4、临床药师参与1例特发性肺纤维化治疗的药学实践

5、中华中医药学会医院药学分会2018年学术年会召开

6、药学开放式设计性综合实验的探索和实践

7、临床药学教育模式对我国药学教育的启示

8、新疆药学专业物理化学课程设计性实验教学的实践

9、急性胰腺炎的临床药学监护

10、医院临床药学服务模式浅探

11、地方医学院校药学类硕士专业学位培养模式和培养方案探讨

12、专业学位研究生培养体系改革探析

13、分析药学教育中对人才创新能力的培养

14、中药学专业大学生创新性训练项目的实践

15、临床药学指导对糖尿病患者用药依从性与疾病知晓率的影响

16、通过知识内容联系性提升药学生有机化学教学效果的探讨

17、精准医学模式下药学研究生科研能力的培养探讨

18、实施药学指导教育对糖尿病患者临床用药的依从性影响研究

19、形成性评价在中药学类专业物理化学理论课程中的探索性实践

20、病例教学在临床药学本科教育中的应用与思考

21、提高社会药房药学服务水平，促进合理用药

22、1例糖尿病、高血压合并血管痉挛性头痛患者的用药优化及药学监护

23、我国药学服务研究的内容与发展趋势

24、认识性实习在药学专业教学中的重要性分析

25、临床中药学的学科建设与人才培养

26、浅析连锁药店中成药药学服务

27、民族院校药学英语教学中存在的问题及对策*

28、临床药师对美罗培南致药源性血小板减少患者的药学监护

29、基于教学质量国家标准的中药学类专业课程改革探析

30、药学英语学习现状调查及教学方法改进探讨

31、加强医院药学教育提高药师药学服务胜任力

32、基于“云课堂”的“中药学”创新性课堂教学模式构建

33、社区药学服务的现状分析及问题思考

34、临床药学工作与药剂科改革

35、临床药师提高高血压患者用药依从性的药学服务措施

36、药学服务与零售药店的关系探讨

37、浅议药学高职院校职业道德教育

38、药学概论的教学实践与思考

39、基于“雨课堂”智慧教学工具的《中药学》形成性评价的探索与实践

40、不同药学服务模式对患者用药依从性的影响

41、药学干预对农村慢性病患者用药依从性的影响

42、浅述药学服务对提高高血压病人服药依从性方面的研究

43、社会药房转型背景下药学服务人员执业能力培养策略初探

44、高职药学专业“立交式”双创教育与专业教育融合路径研究

45、国外临床药学教育特色及对我国药学教育的启示

46、风湿免疫科门诊长期口服糖皮质激素患者服药依从性现状研究及其药学干预

47、药学诊断在临床药学实践中的应用

48、中药学教学现状及教学改革探析

49、临床合理用药的药学干预方式及对用药依从性影响研究

50、药学专业职业教育模式改革的实践与探索

药学毕业学术性论文题目 篇3：

1、医院药学课程的教学改革与探索

2、提高药学专业综述性毕业论文质量的探索和实践

3、应用药学管理系统提高医院药学服务质量分析

4、心绞痛患者用药依从性的影响因素及药学干预措施分析

5、临床药师对难治性嗜麦芽窄食单胞菌脓毒血症患儿的药学监护

6、药学学科建设与发展的思考

7、形成性评价在《中药学》教学中的应用

8、中药学专业《临床中药学》形成性评价模式的构建

9、临床药师对2例慢性阻塞性肺疾病患者的药学监护工作实践

10、五年制临床药学专业课程设置的探索与实践

11、我院临床药学学科发展的探索与实践

12、我校临床药学专业存在的现状与建设思路

13、药学服务对糖尿病患者的治疗依从性和血糖控制的影响

14、药学专业人才培养方案诊断性研究

15、MOOC背景下药学院校图书馆学科服务策略研究

16、药学干预服务在提高老年高血压患者用药依从性的效果探究

17、传统中医药理论与现代应用融合的中药学教学改革策略

18、创新创业为导向的药学专业本科生在医院药学方向的实践研究

19、供给侧改革视域下药学本科人才培养模式改革研究

20、药学服务对高血压患者依从性的影响

21、药学干预对抑郁症患者服药依从性的影响分析

22、对分课堂在药学本科综合性、设计性有机化学实验教学中的应用

23、药学干预对2型糖尿病患者用药依从性及药品不良反应的影响

24、职业院校药学专业发展研究

25、县级医院开展临床药学服务面临的困境与对策

26、对于临床药学学科发展现状分析及思考

27、新形势下医院药学发展和临床药师培养模式探讨

28、药学服务对门诊糖尿病患者用药依从性和血糖控制的影响

29、国内临床药学的发展现状及其策略

30、儿科临床药师药学服务的成本—效益分析

31、新时期基层医院药学工作的思考与建议

32、从药学服务干预角度对提高社区高血压患者用药依从性的思考

33、高职院校药学专业英语教学 如何突显专业和职业特色

34、以项目设计为导向的研究生现代仪器分析实验课程教学改革初探

35、大学生创新性计划在中药学“阶梯式”实践中的作用

36、药师走向病人的探讨与思考

37、基于形成性评价的“临床中药学”教学模式的思考

38、高职药学专业英语教学改革的探讨

39、药学服务改善老年高血压患者用药依从性及疗效的效果研究

40、医院开展临床药学服务的探讨

41、基于8S管理的高校药学实验室管理创新思路探析

42、促红素对维持性血透伴高血压患者动脉血压影响的药学效果

43、我国药学本科专业实践教学的现状分析和思考

44、药学保健与临床药学的区别研究

45、国内临床药学教育发展现状及展望

46、药学监护对哮喘患儿激素使用合理性及治疗依从性的作用分析

47、医院门诊药房和社会药房药学信息服务之比较

48、我国临床药师工作的发展状况及展望

49、药学创新人才培养机制研究

50、美国药学服务型人才培养体系探究