敬业奉献道德模范

第一篇：敬业奉献道德模范

敬业奉献工作道德模范

“道德模范”—敬业奉献

XX同志于XXX年X月加入中国共产党，XXX年X月参加工作，从事乡镇工作。XXX年，他调任XXX工作。面对新的岗位，他深知，在工作上,要‘舍得’奉献,这个奉献的过程,也是提升自己的过程。正是怀着对工作的满腔热情和积极奉献,XXX同志才能从一名环保工作的‚门外汉‛一步步走来,成为一名当之无愧的岗位先锋。

刚参加XXX工作那会儿,虽然已经了解了相关的书本知识,但是要想真正掌握XX科XXX的工作，还是远远不够的。为此，在到XXX报道的第一天起，XXX同志就开始从头摸索，边工作，边学习，边进步。他踏踏实实地从基础工作做起,遇到琢磨不透的问题就向XXX老同事进行请教，遇见不清楚的就亲自去现场观看，加深自己对相关XX设备的认识。业余时间,为了有利于将来工作的开展，他还坚持学习专业新知识,学习各种电脑操作，不断给自己充电。

近几年，环境问题越来越受到重视，环境保护面临诸多问题与挑战，国家、省、市不断对环境改善提出新目标、新要求，环保行业在发展过程中也不断更新换代，推出新技术、新设备。面对多重压力，XXX同志没有抱怨、没有气馁，而是打起十二分的精神，直面工作的挑战。针对近几年颁布的环保法，他塌下身子认真学习，熟练掌握相关法律法规，争取做一个行家里手;面对繁重的工作，他列目标、列计划，逐步分解各项工作，有条不紊地完成;对于各种省、市举办的环保学习、交流会议，他积极参

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加，仔细听、认真记、用心琢磨，不走学习的过场，坚持学习先进的环保思想和方法，不断积累经验，形成了一套扎实有效的工作方法;他还常与XXX进行联系沟通，及时获取最新的环保信息，以便更好的推动XX工作。

面对多重责任，XXX同志用自己的行动阐释了‚敬业、精业、奉献‛精神。XXX同志始终认为，岗位就意味着责任。对于工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。所以在工作中，XXX同志始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，坚决服从组织安排，从不计较个人得失。平日里，作为科室负责人，他坚决遵守XXX的各项规章制度，天天坚持早上班迟下班;工作繁忙时，无论是周末还是节假日，他都第一时间返回局里加班工作，绝不推诿，在工作繁忙的季节，他曾经连续多此放弃自己的正常休假和调休时间;为了尽可能快的处理突发事件，他的手机24小时不关机，随叫随到。切实做到了干一行、爱一行、精一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。XXX同志的敬业精神得到了大家的认可，在XXXX中，被评为先进个人。

同时，在工作中XXX同志乐意帮助其他员工，深得同事的信赖和支持。在业余生活中也积极参加XXX所组织的团体活动，日常生活中和同事友好相处，团队协作性强。平凡的他在这个不平凡的工作岗位上默默无闻地书写着自己的人生价值。

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第二篇：敬业奉献道德模范材料

xxx信用社

xxx同志，中国共产党党员，一九七二年四月出生，一九九二年参加信用社工作，二零一零年任xxx信用社副主任，二零一一年九月任xxx信用社主任。长期的生活磨练和工作历练，培养了他自强不息、勇挑重担，正视现实，战胜困难的精神。在从事信合工作二十年来，他始终以“ 一分耕耘、一分收获”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用一颗真诚而善良的心谱写了一曲曲敬业奉献之歌，受到领导、同行、员工及老百姓的一致好评。二零零八年至二零一零年连续三年被评为“县先进个人”，二零一一年又被授予“市先进个人”。现将主要事迹汇总如下：

一、在思想上锐意进取，力争上游。

xxx信用社环境条件差，资金底子薄，新到职工多从而对情况不熟悉。王主任清晰的认识到信用社严重存在贷款总额高，贷款风险点高，不良贷款占比高，资金充足率低，抗风险能力低的问题。面对这种状况他挺身而出，协助联社领导团结全社职工，携手奋进，努力拼搏，最终全面完成了联社下达的各项任务。在工作之余他认真学习新理论，强化理论与实践，不断提高自身素养，扎实工作，全心全意为信合事业服务。

二、在工作上乐观向上，润物细无声。 工作中的xxx乐观向上，在老百姓的心中，他常常是一脸友善和蔼，他以自己的言行来影响周围的人们。他常和员工说：“首先要为我们广大客户的勤奋、善良、创造、节俭的精神所感动，带着这样的心态去为我们的客户服务，才能感动客户。”每一位到信用社的客户，他都是嘘寒问暖，始终带着一种被感动的心情去为他们服务，长期下来很多客户除了夸我社的服务好之外，还主动联系朋友到我社办理业务，为我社介绍了很多新的客户。

三、在生活上关爱百姓，是老百姓忠实的朋友 关爱别人是一个人良好的道德修养，他常说：“我们对客户的关爱就是对我们自己饭碗的关爱”。平时他注重细节，夏天一条毛巾、冬天一杯开水、雨雪天一声叮咛。利用办理业务的过程主动与客户拉家常，子女在哪里上学，成绩怎么样，老人身体怎么样，今年收入怎么样，通过关心拉近与客户的距离。去年上半年，有位老人来我社取款，通过了解，这位老人的孩子常年在外打工，不能照顾老人的起居。尤其是老人的吃水很成问题，王主任二话没说，每天早晚一担水，一担就是半年，帮老人解决了问题。帮客户的忙就是帮自己的忙，去年年底，这位老人的孩子将农行到期的存款陆续地全部存到了信用社。

四、热爱本职工作，无怨无悔奉献 xxx同志热爱本职工作，对工作有着极强的责任心，为了保证各项工作按时完成，为了能使工作做得更好，他经常加班加点，有时甚至通宵达旦地工作。在二零一二年“首季度开门红”活动的冲关阶段，他更是“五加

二、白加黑”，晚上十

一、二点你还能在主任室看到他在整理清收贷款明细情况。

王主任在自己的工作岗位中走过了二十个春秋，多年的信合工作，让他付出了许多，甚至生命。从一项任务到另一项任务，他始终工作在信合事业的第一线，在平凡的岗位上，默默耕耘,无私奉献，用行动乃至生命坚守职责。正所谓：“英年早逝身丧异乡忠魂荣，鞠躬尽瘁临终不忘事业重”。他留给我们的只有对他得无限缅怀。诗人臧克家说过：“有的人死了，他还活着”。他是一线信合人的典范，他在人民群众心目中树起了一座优秀共产党员的丰碑。

xxxx年x月xx日

第三篇：医生敬业奉献道德模范事迹

xx同志热爱卫生事业，扎根农村，服务基层，在几十年的妇产科工作中，她一直积极上进，事事处处起模范带头作用，以优良的品质、高尚的医德、精湛的医术，严谨求实、兢兢业业、认真负责的工作作风，赢得同事的敬佩、患者的信赖。

1978年从xx卫校毕业以来，毕业时，她被组织分配至xx地区人民医院;但是，由于她一位家在xx的同学母亲年迈多病，家中无人照顾，她将这个机会让给了这位同学。受父亲的教诲，她还主动请缨，要求到农村工作，来到了xx中心卫生院。她丈夫一直在外地工作，夫妻长期两地分居，母亲的身体又不好。八九年，家人帮她办理了调动手续，准备到广西南宁一家省级医院上班。当地群众知道这一消息后，苦苦相留。xx毅然留了下来。她说：“作为一名医生，农民朋友更加需要我。”一年又一年，无论是逢年过节，只要病人有约，她就留院值班。xx扎根农村，她将她无私的爱都奉献给了农民朋友。

在工作中，xx对待病人如亲人。八一年她刚到xx中心卫生院时，妇产科就她一个人，全乡的妇科检查、治疗、产妇接生、母婴保健等一揽子事都是她一肩挑。只要病人来到了xx中心卫生院妇产科，她不管再苦再累，加班加点，她都毫无怨言，一切都为了能使病人安全、得到康复。由于卫生院人员较少，她经常连续几个晚上不能睡觉，白天仍继续上班。九一年的一天晚上，xx中心卫生院妇产科的诊室里，连续来了三个孕产妇，第一个平产，第二个、第三个相继难产，她为两个难产妇施行了胎吸手术;当时，她自己也是个身怀数月的孕妇。懂产科的人都知道，胎吸手术，医生很费力气，何况，她还有孕在身。但她没有退缩，硬是撑了几小时，直到两对母婴健康平安，她才离开病房，可是自己却因此早产了。xx乡上关村xx八八年在xx的检查下，诊断为宫颈癌早期，xx及时带着她到上级医院施行了手术，术后十几年中还时常到她家去询问、观察。xx常说，如果没有吴医师的精确诊断和她热心地带她去做手术，她自己早就不在人世了，是吴医师给了她第二次生命。xx乡上关村的另一位患者xx也深有同感。她被吴医师检查诊断为卵巢肿瘤后，情绪极为低落，甚至有了轻生的念头，吴医师看到这种情况后，一次又一次地给她做工作，向她详细介绍这种病的各项相关知识，以减轻心里压力，而后，为她办理了住院手续并施行了手术;术后头几天，吴医师24小时对她进行监护，在她可以进食后，吴医师每天早上都将自己订购的牛奶送到病房。早年，xx中心卫生院条件有限，病人洗澡问题很难解决，吴医师就在自己的住房里准备了两套洗澡用具，一套给病人及其家属用。xx用满腔的热情不知打动了多少患者，在xx卫生院工作的几十年里，她与农民朋友打成了一片，把农民朋友当成了自己的知心朋友;她以高尚的医德深得患者的爱戴。 从踏入学校的那一天起，她就爱上了自己的专业。毕业后，xx时时刻刻都在牵挂着病人，她的工作总是那么的繁忙，从没有时间去进修。然而，勤学好问、刻苦钻研的她把理论知识与临床实践有机地结合，加之平常大量地接触病人，热心地与病人沟通，日积月累，不断总结，她的专业技术水平得到了上级医院医师和患者的充分肯定。

她工作认真、积极肯干、责任心强、任劳任怨，同事有事有病不能值班，她就主动顶替;同事有困难，她总是尽量地帮助解决;她甘当人梯，做好“传、帮、带”，指导下级医生开展工作;对于新毕业的妇幼人员，总是手把手教，一个一个地过关，直至她们真正掌握为止。她认真负责的工作作风，深得同事及领导的赞誉。

第四篇：敬业奉献道德模范个人材料

2003年正园社区成立之初，李亮同志就被推选为正园社区主任，现已任职12年。

一、“德”：加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身思想和道德素质

具备良好的政治素养和职业道德是做好工作的前提和保障，政治理论学习是党员干部的立身之本、成事之基。近年来，李亮同志一直将理论学习作为一项重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性和责任感，提高思想政治素质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风向。

二、“能”：把握工作思路，实事求是，出色完成各项工作

在12年的工作中，李亮同志经过不断学习、积累具备了较为丰富的工作经验，能从容地处理各类日常突发问题。

三“勤”：敬业爱岗，勤奋进取

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。李亮同志以身作则，端正态度，对工作遇到的难题重不回避，更是竭尽所能为百姓排忧解难，始终任劳任怨，尽职尽责。工作期间。

四“绩”：尽职尽责、扎实工作、不断取得新成效

一是作为支部委员在发展党员、壮大支部工作中本着“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，近年来发展了预备党员6人。二是由他建议、并与其他居委会成员一起筹备，成立了社区老年退休人员管委会。早上组织群众打太极拳、舞剑，晚上组织群众跳坝坝舞、健身操，期间还多次组织文艺表演活动，让社区500多名退休人员老有所乐。三是民生工作，帮助困难家庭。社区现有36户100多人无房群众。近年来，李亮同志亲力亲为，为其安排公租房，工作细致到位，得到住建局的多次表彰。四是劳动保障工作。组织辖区内的下岗失业人员参加县局举办的各类大型招聘会，依靠便民服务网格和相应的志愿者队伍，挖掘社区资源，拓展就业渠道，多方收集就业信息，为下岗失业人员进行再就业培训。近年来共培训200多人，推荐工作10多余人。

五“廉”：不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律

无论是在工作中还是在生活中，李亮同志都始终做到自重、自省、自警。把握正确的人生方向，端正自己的言行，时刻保持清醒的头脑和良好的精神状态，强化全心全意为人民服务的意思。特别是近年来在党委、政府的正确领导和社区其他工作人员的支持下，他的工作取得了一定的成绩。

第五篇：敬业奉献模范先进事迹材料-道德模范

手捧着心，搭起追寻的舞台

某某某，女，汉族，现年26周岁，生于1991年1月，中国共产党党员，2012年毕业于宁夏大学，初等教育专业，现就职于-----------小学，担任高年级组组长。

该教师自2012毕业后，一直扎根于农村教学。5年来，忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心地投入到教育教学中。在同事眼中，她是一位言语不多的实干家。在学生心中，她是位可敬的大姐姐，真诚地爱着自己的事业，把自己所有的情结都深深倾注在那三尺讲台上，在三尺讲台上编织自己的梦想，编织学生的未来。现将主要事迹汇总如下：

一、以校为家，用心教育。

她把青春奉献给教育事业，在岗位上执著追求，以校为家，无怨无悔。一上班，从星期一到星期五，她每天总是早早起床，巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女，家中条件不是很好，她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差，学习跟不上进度，她总是主动帮她们补课„„家长感激，学生感动，可她认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己的弟弟妹妹一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。几年来，她就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。

近年来，农村“留守孩”现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对孩子的健康成长造成了一定的影响。导致了孩子对父母的陌生，亲情关系出现了障碍。还有的留守孩子为了渲泄烦恼，走上极端。

对这些孩子她少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重。并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，可是，她发现每当她与学生说到请家长时，他们就表现出一种畏惧和担心。为了消除孩子们的疑虑，她便试着改变策略，当孩子进步了，她电话通知家长;当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，她颁发奖状告知家长。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”，她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动，让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

二、投身教改，狠抓质量。

她认识到“教学质量是学校的生命线”，认真学习新课标，钻研新教材，探索新教法，不断尝试，做到实干巧干，注意运用多种教学方法和手段去调动学生的积极性。在教学上，准确领会教学大纲的要求，处理好教材的重点和难点，结合各类型学生的实际情况，因材施教，有的放矢，充分调动学生对数学的兴趣，发挥了学生的主体作用和教师的主导作用，教学效果好，深得学生的信任和喜爱。小学计算题是学生很容易丢失的分，为了解决这一难题，平时上课我都会留出来几分钟的时间抓学生的基础计算，并且让学生口头表述自己的计算过程，这样既巩固了计算方法，又锻炼了学生的口头语言表达能力。在她的努力下，其所任教的班级学生计算能力提高很快。她所授的数学课深受学生的喜爱。教学质量高，所教的班数学成绩及格率高，优秀率高，得到同事的肯定，家长的肯定。她积极参加学校教学、教研、

教改工作，努力探索，大胆尝试，坚持带头教改实验，教学水平和教研水平不断提高，带动其他年青教师。

三、点滴成绩，再接再厉。

连续几年，她担任高段段长，她每学期都配合各位老师完成各项计划的制定;配合班主任完成学生报名及发书工作;配合学校上交各种材料;协调好各科任课老师的请假与代课。根据实际情况，平时经常与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和建议，共同寻找能使她们共同进步的有效途径。抓好本年级师资队伍形成工作合力，因为她一直坚信，集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，她积极协调好大家的工作关系，创建了一支团结的队伍，发扬大家的工作责任心，创一流教风，培养大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位教师的力量创建了一个良好的年级。也得到了上级领导和同事的肯定。

通过自己的努力自己也取得了不错的成绩，五年级统考学区第

二、六年级统考学区第一;2015年、2016年年终考核均被评为县级优秀;2016年参加学区第五届青年教师优质课竞赛荣获第二名。

成绩和荣誉只能代表过去，更重要的是怎样掌控好明天。她，普通教师中的一员，谈不上有震天动地的功绩，只是年复一年，日复一日在教育园地中耕耘，没有太高的享受，只有上课的铃声把我带进教室，落日的余晖送我离开校园，她一直以她是人民教师而感到荣幸和自豪。

她将在今后的工作中，不断努力，把人民教师的理想信念、人生寻求和价值观，体现在平常教育教学工作当中，在教育这块沃土上，用爱耕耘，用爱去播种，耕耘不止，战争不已!