给我一点时间作文

2022-07-02

第一篇:给我一点时间作文

给我一点时间作文8篇

【篇一:给我一点时间作文】

我走得如此匆匆,和这个匆忙的时间擦肩而过。

有时,我想要慢一些,慢一些,再慢一些,让自己能够看清一个个模糊的身影,听清一声声殷切的问候和呼唤。

给我一点时间,哪怕只是短暂的一瞬。我想要给我身边的人一个温暖的微笑。在那目光交汇的瞬间,友爱静静地流淌,悄无声息。我想要看清混沌的天空,看着阴云一点点消散,看见阳光暖暖地洒下,穿越发梢,灵魂的热度一点一点升高。

给我一点时间。我想要向划过天宇的流星许愿,轻轻、轻轻地闭上眼,闪亮的光在眼前飞逝而过,不能清楚地看到,但我强烈地感知到它的存在,让那个小小的心愿伴着流星陨落,落在某个人的心头。

给我一点时间。我想要倾诉,向路过的风诉说我的小秘密,让它悄悄带走我的心声,然后将它藏在偌大的天空里。我们就这样无休止地窃窃私语,不惊动任何人,墙角的吊兰仍在熟睡。

给我一点时间。我想要回望,在现实与过去交汇的一个站点,寻觅那些遗失的美好。拾起碎了一地的时光碎片,找回被风吹散的丝丝笑语,捕捉令人感动的完美瞬间,我会把它们装在口袋,紧紧地握住、握住……带着它们前行,奔向未来,直至有一天我们都在时光的轮回中化为虚有,被风吹散、吹散……

给我一点时间。让我可以看得清未来的方向,聆听真实的心灵独白,我会紧紧地抓住方向盘,鼓足勇气,冲向未来,顺着前方灯塔的方向。

给我一点时间,我想要……想要……只要一点点就好了。

【篇二:给我一点时间】

爸爸,给我一点时间,我要休息。我累了,困了,我好想在那温暖的被窝多睡一会,哪怕只是一会,我不敢面对那堆得上尺高的作业山,它们把我压得好辛苦,我想要逃出这个牢笼,因为牢笼外便是我最最理想的天空,那里有我的小伙伴,我的幻想,可我不能不从幻想回到现实,“作业做完了吗?做完去练字。”这句口头禅再次在我耳边响起,犹如五雷轰顶。爸爸,我想睡……

爸爸,给我一点时间,我要快乐。听,窗外传来一阵又一阵的欢呼声,我好奇的探了探头,原来是伙伴们踢足球发出的欢呼声,旁边的女孩子们一蹦一跳的在跳绳,我多么想与她们融为一体,但我的想法被桌上的凌乱的作业禁锢了。“你作业完成了,就把这些习题给做完,注意书写!”我拿起习题,上面的数字好像在跳舞,是6,还是0,是7,还是9,我糊里糊涂的乱写一通,因为我写完了便可以交差,我把卷子递给爸爸,爸爸把他撕了,这对我来说,只是平常事,从小到大,不知这是爸爸撕的第几张卷子了,撕吧,撕吧,尽情的撕吧,撕了我就可以重获自由了。爸爸,我不要烦恼,不要负担,只要快乐,快乐……`

爸爸,给我一点时间,我需要您的体谅,我希望您可以将心比心,换个角度来看待孩子,我要让您知道做大人不容易,当个小孩也不容易,难道您希望我的童年是一个忧愁的童年而不是一个充满快乐的童年吗?让失去快乐的滋味成为我的记忆!

爸爸,给我一点时间,让我可以自由支配;给我一点时间,做我自己想做的事情吧!

【篇三:给我一点时间】

“我是一只小小鸟,想飞却飞不高……”我轻轻地唱起这首歌,泪水在我的眼眶里打着转,一幕幕场景又浮现在我眼前。

放学后,我做好了作业,正准备娱乐一下时,耳边传来妈妈急促的声音:“快去看奥数书!”我听了,知道惹了妈妈可没好果子吃,只好无可奈何地看起了书。

星期天更惨,我花了好长时间,才完成了爸爸妈妈额外布置的作业。我小心地把电视机打开,把声音调得很低,才放心地看起了动画片,可是这一切仍瞒不过爸爸的“顺风耳”,楼下又传来了严厉的声音:“快去听英语磁带!”我无精打采地走进了房间,可英语我已经听得不耐烦了,于是,我把英语磁带换成了音乐磁带,嘴里还不时地哼上几句。本以为可以瞒天过海,可是妈妈来检查我是否专心时,被她当场揭穿。唉!我又免不了一顿臭骂。

我多次想过向爸爸妈妈表白,可是,我怕,我怕看到爸爸严肃的神情,我怕听到妈妈啰唆的话语。没办法,我只能忍着,只能看着别人玩。毕竟,父母是为我着想的,是为我美好的未来着想的,可是,过分的望子成龙只会使我感到孤独,感到郁闷。

亲爱的爸爸妈妈,请你们解开拴在我身上的绳子吧,让我做一匹千里马,在广阔的大草原上自由奔跑,在实践中掌握知识,获得成果;让我成为一条快乐的鱼,在知识的海洋中自由自在地遨游。“给我一点时间,就一点吧!”我在内心呐喊着。

【篇四:妈妈,请给我多一点时间】

妈妈,请给我多一点时间,把兴趣班都减少一点吧!让我在假期里可以轻轻松松地度过,让我可以看看电视、画画图画吧!

每个星期五从两点二十分到四点之内赶回来跳舞,是件不容易的事啊!您想想:从学校走到火车站也要十五分钟个吧,然后去等火车,等火车也要等很久,运气好等两、三分钟做药,运气不好也要等上十几分钟。过关差不多也该半个小时。之后,走去坐公交巴士要十几分钟。火车站离我们家这么远,坐车三十分钟才到啊!妈妈,星期五这样赶回来,我也累了,还有体力去跳舞吗?

到星期六了,早上十点就要起床了,去跳中国舞,练基本功,要练到一点才能下课。休息两小时候,又要去上作文课,写一篇作文给老师批改,然后老师在写上评语。知道自己的缺点在哪。到午点半了,可以下课了,别的同学都可以回家休息休息,可是我还要再去上两个小时的拉丁舞,妈妈,您说我这样还不累吗?

每个星期天,一点到三点,三点到五点,五点到七点,都要去上兴趣班,根本就没有时间好好写作业,写作业总是写到很晚,星期一要上学了,星期天的睡眠时间也不足够。

妈妈,我知道你是为我好,想我长大后做一个出色的人才。但是您帮我报的兴趣班也太多了。每个假期,同学总是可以轻轻松松地度过,多好啊!而我每个假期要忙忙碌碌地度过,很累的!妈妈,我希望您可以给我多一点时间,让我有一个属于我自己的一天。

【篇五:妈妈,请给我多一些时间】

上个星期的一个星期日早上,这天天气似乎很晴朗,爸爸妈妈还有弟弟他们都还在甜睡中,我独自一个人闷闷不乐地静坐在客厅的沙发上。

这时外面的晨曦从窗外斜照在客厅案子上的花瓶上。花瓶上的花朵彷佛在告诉我:「时光流转匆匆,我现在非常的珍惜这一片刻给我照射的阳光,你呢?」我突然想起了古代名人颜真卿与岳飞的两句名言:黑发不知勤学早,白发方悔读书迟;莫等闲,白了少年头,空悲切。

上学期的各科目考试卷在前个星期陆陆续续地派完了,这段期间我不知熬过了多少个辗转反侧的夜晚。这次的成绩喜忧参半,总体上成绩是提升了,但是妈妈对我成绩还是不怎么满意,我也明白天下间哪个父母不望子成龙、望女成凤呢!所以我曾经很认真地站在我妈妈面前对她说:「妈妈请给我一年半的时间,我会用我的努力去夺取小学余下学期的优异成绩,我会不辜负妈妈的期盼,我一定会顺利入读第一心仪的中学。」这也是近几个星期以来我一直都在思考的问题。

说句心底话,我以前实在花太多的时间用在看电视、看卡通、玩游戏上,因而荒废了不少学业,令到原本不错成绩每况愈下、一落千丈。有如古语曰云:「一失足成千古恨,再回头已百年身」想起来真是有些心疼。我已下定了决心要把以前失去的东西一一追回来,我计划接下来的时间我会在学业上未雨绸缪,从现在就开始养成良好的习惯,因为中学课程比较深奥,所以不能够再像以前那样临渴掘井、临急抱佛脚的陋习。我相信我会做得到而且一定能做得到,这也是对我自已发出的承诺。

随着时间的推移,2011年升中学那年的到来,我相信我会拿到一份辉煌的升中成绩表,以兑现之前我向妈妈和我自已所作出的承诺。我坚信「一分耕耘,一分收获」只要肯努力和付出一定会有丰硕的成果和美好的明天!

【篇六:给我一点时间】

给我一点时间,你们会知道我也是个好孩子。

我在QQ空间的加锁日记上记录下自己的年华,然后用无言告诉你们去了解我的内心。

你们会不会知道,我那点想要告诉全世界的小骄傲。

不是叛逆,只是没有太过明确的语言。

给我一点时间,你们会知道你们同样是我最爱重最重要的人。

我在小房间里为你们念起在网上看到的祈福咒语,然后用零用钱买下那个出现在你们桌上的小香囊。

你们会不会知道,其实我是最爱最爱你们的人呢?

不是谎言,只是我忘了给你们微笑和拥抱。

给我一点时间,你们会知道我是你们的骄傲。

我会在你们看不见的地方偷偷写下一篇又一篇的故事,然后发到网上寄给出版社看着我的名字在故事的最上方。

你们会不会知道,你们的坏孩子其实是个很棒很棒的作家呢?

不是吹牛,只是你们没有看到。

给我一点时间,你们会看到我能把事情做得很好。

我会在房间里偷偷用功到很晚,然后拿着成绩单在骂过我的你们面前无声的炫耀:“我会把事情做得很好。”

你们会不会知道,你们的笑容让倔强的我感到无比的骄傲。

不是敷衍,只是我还没有时间去做好。

给我一点时间,你们会明白我们对于彼此都很重要。

我会用一晚的时间写下很多很多“我爱你们”,然后把它塞进一个秘密的盒子里,让时间来证明我的话语。

你们会不会知道,你们的每一个笑容都在应验纸条上的话语。

不是恶作剧,我会告诉你们我永远会爱着你们。

给我一点时间,我会把一切的一切都梳理好。

给我一点时间,我会用我的一切来告诉你们什么叫亲情。

给我一点时间,我会让你们知道我是你们最美好的骄傲。作文

【篇七:妈妈请你给我一点时间】

一张卷子,一张生物卷子,一张只考了59分的卷子,却彻底摧毁了我所有的自尊心,妈妈无意间翻到卷子后的态度,让我心寒不已,那一句句的批评,像针一般扎到了我的心里,我痛苦,挣扎,却始终没有逃脱。那些心里最真实的想法,却都被认为是对您的反驳,我实在是委屈,我哭了,哭得很伤心。

我不知道您会这么认为,根本就没有了解过我,就要妄下结论,您以为您想的很对吗,您以为我是您的女儿,就很了解我吗?您错了,您把您认为我所有的缺点全部都自信满满的说了出来,可那仅仅是您认为的而已啊,我试图把我的想法告诉您,可为什么都偏偏被您认为是强词夺理那,我不懂,真的不懂,你不知道我考完试发下成绩来是怎样的感受,您也不知道,因为这次考得不好,我接近一个星期晚上作业后都是加班背的生物啊,您说您根本就没有听见我在背课本,说我不出声。

呵,我在心里暗自嘲笑起自己来,本来以为您身体不好,不想打扰您也不想打扰到您和睡梦中的邻居,所以只能默读,是啊,您怕丢人,我也同样怕啊,说我的自尊心不强,您又怎么知道的那,每次考得不好的时候,都不想告诉您我的成绩,怕您生气,而自己的心里也像打翻了五味瓶那番,不是滋味,也不断的自责。回到家后,看到您忙碌的的身影,听到您关切的问候,我怎么能把着不堪入耳的成绩告诉您那,只能装作什么事情都没有发生过,来伪装自己内心的空虚和难过……

您不知道,我好不容易树立起来的那些自尊心和自信心全部都因为您的那些毫不留情的话,都化为了泡影啊,您又让我怎么去学习。一次又一次的批判,您不知道带给我的伤害有多大,您只是认为我过几天这些事情可能就淡忘了吧,不,没有,我并没有忘记,我记得、一次次,一件件,我都记得清清楚楚因为它给我留下了永远也挥之不去的阴影……妈妈呀,试着理解我吧,您会看到一个完全不一样的我!

【篇八:给我一点时间】

清晨,我半睁着眼睛,懒洋洋地躺在床上,感觉无比惬意。时间一分一秒的过去了,妈妈生气地冲我喊:“快起!快起!再不起就要迟到了!”“给我一点时间,再等一会儿。”还在睡梦中的我迷迷糊糊的说。我微微睁开眼睛,从床上坐起来,慢条斯理地穿着衣服。直到妈妈怒气冲冲地走到我的床前,我才笑眯眯地穿好衣服,从床上缓慢地爬起来,似乎很不情愿的离开了我那温暖的小窝。妈妈看到我这样,万般无奈地摇了摇头。

课间,组长催促着我交作业,“哎呀!给我一点时间!昨晚那场NBA我还没讨论完呢!你也学会一点察言观色!”我狠狠地瞪了组长一眼,心理满是些不快活。“那我再等你一会儿。”组长挺温柔。于是,我又继续讨论起了NBA。“哎呦!”我摸着头皮,回头一看,是组长,她正抱着作业本,“你到底还交不交!”组长如同河东狮吼,见此,我才摸着头皮,慢慢地从书包里掏出作业本,交给组长。

中午放学,教室里只剩下我一个人了,路队长从门外气喘吁吁地走进来,走到我面前,催促我快点。“给我一点时间。”我依旧慢慢地收拾书包,一副旁若无人的样子,却不知路队长正站在我身后,双手掐腰,眼睛瞪的像一对电灯泡。直到路队长使用了他的杀手锏——把名字记在小本儿上,我才迅速地把书向书包里一塞,拉着书包,一溜烟就不见了踪影。

下午上学,路上,我遇上了我们班的中队长,中队长一见我,便急忙问我什么时候才能交联欢会的视频。“再给我一点时间,ok?求你了,你看……”话音未落,中队长便对我叫了起来“给你一点时间,给你一点时间,一天到晚都是给你一点时间,要有多少时间给你呀!,若是这次联欢会不成功,就全怪你!”听到这,我才到教室将任务完成,交给了还正在生气的中队长。

时钟嘀嗒嘀嗒地走着;时间一分一秒地过去;时光在一点一点地流逝,可“给我一点时间”却依然在我的嘴边挂着。

然而,时间如流水,是一去不复返的,更是短暂的。正如我国古代伟大思想家孔子所说:消逝的时光就像河水一样,昼夜不停地流去。

亲爱的同学,一寸光阴一寸金;寸金难买寸光阴。学会珍惜时间吧,不要在你的生命过去一半或即将殆尽时,才明白珍惜时间,才明白真正的光阴。

第二篇:妈妈,请给我一点空间

泉阳镇第二小学

段雅文

五年一班

妈妈,我有许多话想对您说。可是,每当我走到您面前,望着您那严肃的脸,我却迟疑了。借着这次习作的机会,我想和您说说心里话。

妈妈,您知道吗?我现在一点也不快乐,我时常会想起小时候您对我是那么温柔,那时候我感觉得到您是最爱我的。可是,自从我上了三年级,您就把我的生活安排得满满当当——学琴、学英语、还不停地给我买卷子、作文书。放学后,当邻居的伙伴们在外面快乐地玩耍时,我却被关在房间里做卷子;当同学已经进入梦乡时,我却在一遍一遍地弹琴。更让我心痛的是——为了让我有充足的时间完成您布置给我的任务,您竟然还取消了我最喜爱的舞蹈班。妈妈,我的心好累,请给我一点空间吧!不要再让我的大脑超负荷的运动了!机器人也有休息的时间呀!

每当我看电视时,您就会把电视关了,并说:“看书去!”我委屈地说:“妈妈,我写完作业了,让我休息一会吧!”您却生气地说:“不行,你是怎么背《弟子规》的?不是说‘父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒吗?’嘴上说得那么好,现实生活中一点也没做到。”那时,我十分难过,十分希望您能理解我。

妈妈,我知道您是爱我的,您希望我比别人强,希望我

比别人聪明,但孩子需要您的理解,需要您的关爱。妈妈,希望您能给我一个自己的空间,让我快乐地成长,不让烦恼把我困扰。我想,只要没有了烦恼,放松了心情,我还会回到从前那个自信与快乐的我,我会更加主动地去迎接生活的挑战,而不是按您指给我的路线图去走我自己的人生道路。妈妈,请您相信女儿,请给女儿自己的空间,请您理解我。

第三篇:姥爷给我一点爱吧的情感美文

最近我有些发胖了,也许是因为天气渐渐变凉的缘故,曾经修身的毛衣却怎么也套不上了,其实是调皮的软糖果惹的祸,秋冬交替的时节,嘴也变馋了许多,当拿到一颗橘黄色的糖果时,心却是酸楚的,因为,这个刺眼的颜色无意中揭开了我尘封多年不愿回首的——那一年,我才4岁。

生父败光了家里的积蓄不说,还拿走了姥爷送来的1万元救急钱,我理所当然的成了单亲家庭的孩子,虽是靠着妈妈娘家那边生活,但是我却是背着“坏孩子”的身份来乞讨生活的,谁都知道父母犯的错误不应当迁怒于无辜的孩子,很可惜我不是出生在文化家庭的孩子,我认了“替父还债”的命了,我的善良、活泼、乐观在“法律”的摧残下一点点地消磨殆尽,“没有要的孩子”成了我幼年时的标签,这是我无论如何也接受不了的,再怎么样我也是有妈妈的孩子,虽然我天天被家里的几波人轮流打骂,但我并不是没有亲人的孤儿,只要我能够住在家里,家里人肯给我一口饭吃,我就会麻痹自己:家人总有一天会喜欢我。

一个风和日丽的下午,我像往常一样低着头跟在姥爷一米外距离的后面,去接表姐幼儿园放学,我尽量强迫自己去观赏周围“美丽”的景物——难闻气味的臭水沟、光秃秃的树枝、悲声凄敏的猫叫……生怕自己的叹息声让姥爷听见后又招来一顿莫名的无名火,手不自觉地不停地搓着脸颊,因为自己也不知道眼眶中的泪水什么时候会不打招呼的就出来,我这是怎么了,我自己也不知道。

一场艰难的路途终于走完了,到了表姐的学校门口,心情立刻放起光芒来,我好渴望着人声鼎沸的同龄人的欢笑声、喧闹声,让我一颗素来惴惴不安的心终于有了一个新的寄托,我白自己想象成是他们当中的一员,就当沉浸在这美好的梦幻中时,“恬恬”一声熟悉的声音让我清醒,我开心地笑着朝那个声音的方向走去,张开双臂企图保住表姐,这一瞬间我的这个天真地动作成了众人眼中的小丑,姥爷早就在表姐与我散步外的距离将表姐拉到了一旁,我尴尬地跟了过去,但也只是挪动了一步而已,因为我没有资格接近他们。

我默默地跟在他们后面,脑子里不停地告诉自己,姥爷看表姐那放光的眼神,总有一天我也会得到的,可是每想一次,心就痛一次。就在自己正要流眼泪时,表姐的吵着要吃糖的声音让我抓紧又胡乱抹了抹自己的脸颊,还好没有任何湿润的地方,我终于有机会和表姐五步距离外并排站了,一眼瞅到了表姐手里的一包糖果,我的眼里立马又放了光,表姐此刻正好问我:“你也想要吗?”我不假思索的点了点头,期待着那双温暖的小手缓缓地将那包糖果放进我的手中,那有温度的塑料包装在我手中三秒的开心时间就这样被一只粗糙的老年手剥夺了,一句冷冷的“你别看别人怎么样你就怎么样!”让我再一次认清了现实——我只是个“乞丐!”

我忍着不哭,踏着沉重的脚步跟在他们后面,心里幻想着那包糖果的甜蜜,大概就如姥爷对表姐的爱吧,我也不知道是什么感觉,只能在心中默默祷告:“姥爷,我不是个坏孩子,我会很乖的,请满足我心中的那个卑微的愿望吧:给我一点爱吧,那怕就一次也好!”

第四篇:幼儿园中班优质数学教案《多给我一点》及教学反思

中班优质数学教案《多给我一点》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过比较,验证物体的整体与部分的关系,初步感知守恒,知道物体的大小和多少不受形状的变化而变化,激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣,快来看看幼儿园中班优质数学《多给我一点》含反思教案吧。

活动目标:

1、初步感知守恒,知道物体的大小和多少不受形状的变化而变化。

2、通过比较,验证物体的整体与部分的关系。

3、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。

4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。

活动准备:

绳子、纸(长方形、正方形)、瓶中的水、杯子、若干蛋糕图片。

活动过程:

一、多给我一点

1、熊妈妈为小熊准备了早饭,你们看,是什么(出示蛋糕图片)

2、提问:你们猜熊妈妈用什么办法让小熊觉得蛋糕变多了呢?

3、幼儿讨论,教师注意倾听了解幼儿已有的经验。

4、让我们来看看熊妈妈是怎么做的吧?教师将蛋糕分成两块。

二、原来一样多

1、你觉得蛋糕变多了吗?你是怎么知道蛋糕没有变多?

2、教师根据幼儿回答演示:把两块蛋糕组合成一块,引导幼儿了解蛋糕只是被分成了两块,并没有变多。

3、出示牛奶,你们来想一想怎样可以让小熊觉得牛奶变多了呢?

幼儿讨论并根据幼儿的回答演示。

总结:我们把蛋糕(牛奶)看成一个整体,熊妈妈就是把这个整体分开了,变成了几个小部分,如果把这几个小部分又组合起来成为一个整体。

三、还是一样的多

1、今天老师还为你们准备了许多的材料,你们可以玩一玩,也把他们分成几部分。

2、幼儿操作教师指导,请幼儿说说是怎样玩的,然后比较一下整体和部分由什么不同?

小结:整体比他的每一个部分都大,每一个小部分都比整体小。

四、游戏

熊妈妈还给小熊准备了很多蛋糕,熊妈妈都把蛋糕切成了两块,请你们帮小熊找一找还有半块蛋糕再哪?看看谁找的又快又对。

教学反思:

在活动中,教师不仅涉及到了物体大小和多少守恒,但都是通过教师操作的方式来完成的,对幼儿来说,她并没有切身体验,只是得到了一个概念。而且对于一个活动来说,一次包含两个有关于守恒的概念,内容有点多。

本文扩展阅读:多,现代汉语规范一级字(常用字),读作duō。最早见于甲骨文。六书属会意字。从甲骨文到楷书,字形都是两个“夕”相重。其本义是数量大,与“少”“寡”相对。引申为“超出”;又引申“过分的、不必要的”;还引申为“多余”。“多”也是中华姓氏之一。

第五篇:给我一双翅膀_想象作文

仰望天穹,天是那样湛蓝,它是我向往的天堂。可我怎样才能飞上蓝天呢?请给我一双翅膀,让我任意翱翔。

给我一双翅膀,我要化作一只蝴蝶,拥有美丽的翅膀,与小草为依,与花儿为伴,在花丛中尽情享受着花的芬芳。

给我一双翅膀,我要变成一只蜜蜂,在花丛中忙碌,体验采蜜的乐趣,尽情吮吸花粉的清香,为人们酿造丝丝甜蜜。

给我一双翅膀,我要成为一只大雁,与它们一起南移,感受群体的团结,春归秋去,欣赏季节更替的美丽。

给我一双翅膀,我要变成一只海鸥,与大海相依,在海上任意游戏,与大海搏斗,展现出自己健美的双翼。

给我一双翅膀,我要成为一只雄鹰,与蓝天为伴,在广阔的蓝天上开辟自己的天堂,用自己健壮的翅膀与蓝天拼搏,任意驰骋;用自己锐利的目光捕捉猎物,成为蓝天的霸主。

……

给我一双翅膀,我要做报春的使者;给我一双翅膀,我要为初夏增添一丝神秘;给我一双翅膀,我要做深秋的象征;给我一双翅膀,我要为寒冬燃烧起炙热的生命。

请给我一双翅膀,飞向爱的海洋!

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