学校学习宪法的总结

2022-09-02

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《学校学习宪法的总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：学校学习宪法的总结

丰城市特殊教育学校开展宪法学习日活动总结

党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日。为了贯彻落实党的十八届四中全会精神，依据江西省教育厅办公室、宜春市教育局转发的《教育部办公厅关于做好2015年全国教育系统宪法学习日活动的通知》(教政法厅函【2015】63号)，我校认真开展了宪法学习日活动，现总结如下：

一、活动主题

2015年全国教育系统宪法学习日的主题是：宪法是国家根本大法。

二、时间安排

在2015年12月14日，即国家宪法日当天，我校以“弘扬宪法精神”为宗旨，以“宣讲宪法基本原则和基本知识”为重点，全面开展宪法学习教育活动。

三、开展活动：

(一)开展了宪法晨读活动。

12月14日，13亿中国人迎来第二个“国家宪法日”。我校响应教育部的号召，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。

12月14日清晨，同学们整齐地坐在座位上，认真地朗读着。我们学校校长杨梅红亲自主持并参加宪法学习活动，深入各个班级，与学生一起学习宪法知识，使学生对宪法的知识有了更深的了解。

(二)举行了特别的升国旗仪式。

为了提高全校学生的法律意识，增强学生的爱国情感，12月14日，我校全体学生和老师在操场上举行了隆重而庄严的升国旗仪式。在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起。全体师生或行注目礼，大家仰注着国旗，心潮澎湃，为我们伟大祖国的日益文明富强而自豪。

升旗完毕后，由学生代表作了生动的国旗下讲话。讲话中对国旗在宪法中的规定作了详尽的表述。同学们听得认真，记得用心，对国旗有了更深入地了解。

通过此次升旗仪式，同学们更加爱护国旗，在各方面争当先锋，努力做到为国旗添彩，为祖国争光。

(三)上了一节宪法教育课。为了贯彻落实党的十八届四中全会精神，我校于12月14日开展了“12.4”法制宣传日的法律知识教育活动。

通过上一节宪法教育课，让学生充分感受到了宪法的庄重。本次活动收到了良好的成效，得到师生一致认可。增强了全校师生的宪法意识，弘扬了宪法精神。

(四)开展了以宪法宣传为主题的校园文化展示活动。

为了扎实有效地开展“法律进校园”活动，我校开展了以“12.4国家宪法日”为核心的法制宣传教育校园文化主题活动。

各班开展了以法制宣传教育为主题的知识竞赛、法律知识大讲堂等主题文化活动。活动进行得有声有色。

通过这一系列的活动，对学生进行普法教育，培养了学生的法律意识，增长了法律常识，增强了法制观念，明确了自己要成为爱国守法、明礼诚信的好公民。活动见到了实效。

(五)校长为教职工和学生讲授了一次宪法教育课。

12月4日是全国的宪法日，我校充分利用这一契机，徐国凤校长为全校教师和学生讲授了一节宪法知识课。

此次授课紧紧围绕宪法内容宣传为中心，彰显共建社会主义和谐社会为主题，大力弘扬宪法精神为宗旨，维护宪法的权威和尊严。通过此次讲座，进一步加强了宪法知识的了解，提高了我校师生的宪法意识和法律素质，营造了良好的依法治校的氛围。

(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。

全校开展了全校教师、学生《宪法》知识测试活动。全体师生认真答题，交出了一份份满意的答卷。

测试结束后，徐校长总结了全体师生学习《宪法》及相关法律知识的情况，并号召大家继续深入学习，贯彻科学发展观，坚持依法治校，坚持法制教育，紧密联系教育改革，注重教育的实效。

总之，本次宪法学习教育活动，领导带头、做到了领导教师学生的全员参与。全体师生提高了对宪法是国家根本大法的理解，营造了宪法教育氛围，突出了教育特色，增强了全体师生的法律意识和用法保护自己的自我保护意识，为普法工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

丰城市特殊教育学校

2015年12月16日

第二篇：学校宪法日学习教育活动方案

宝丰县西城门小学“学宪法讲宪法”活动方案

一、指导思想

为深入贯彻落实《青少年法制教育大纲》，深化2016年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，依据宝丰县教育体育局关于《组织开展全县学生“学宪法讲宪法”活动实施方案》的通知精神和要求，在全校大力宣传法制精神，进一步提升全校师生的遵纪守法意识。全面推进我校普法、学法、守法工作的开展，切实加强校园法制教育，健全学校法制宣传教育长效机制，促进学生健康成长。

二、活动主题

学宪法讲宪法

三、时间安排

2016年11月10日至12月5日。

四、组织机构

组长：任晓美

副组长：郭景丽

要文斌

成

员：马玉青

李真真

张庆峰

牛民选

李长征

各班班主任

五、活动安排

1、加强法制宣传教育，提高师生的法律意识。

(1)、利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。

(2)、组织教职工学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、

等相关法律法规，以提高广大教职工法律意识。

2、利用各种载体，开展形式多样的法制宣传教育活动。

(1)、利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“学宪法讲宪法”的法制宣传动员，对全校师生再一次进行法制宣传教育，拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。

(3)要求各班主任开一次班会，主题为《学宪法讲宪法》，提高学生的法律意识和自我防范能力。

(4)出刊一期主题为“学宪法讲宪法”的宣传板报。

(5)利用红领巾广播介绍国家宪法日，宣传学习宪法的意义，努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好氛围。

(6)、印发法制宣传教育材料，各班组织学习，提高学生的法律意识，增强自救自护的能力。

(7)、利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。

(8)、各中队开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，调动学生参讲宪法活动的积极性。

(9)、上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，用文字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育，开展一次宪法知识讲解。

(10)、利用校信通、家校通等通讯手段向家长宣传国家宪法日有关内容。

六、活动要求

1、全校教职工要高度重视这次国家宪法日学习宣传教育活动，正确认识开展活动的重要意义和作用，认真学习，积极宣传，按时完成学校交付的各项任务。

2、各班要早动手、早谋划，突出主题，力求实效。要结合班情，灵活形式，开展丰富多样的宣传教育活动。

3、活动结束各班，要认真总结，按时报送材料，少先队要做好资料的归档整理。

宝丰县西城门小学

2016年11月9日

第三篇：关于开展宪法宣传学习活动的总结

2019年12月4日是第六个国家宪法日，为了深入开展宪法学习宣传教育活动，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神，不断增强广大职工的宪法意识，安溪联美置业公司根据福建联美建设集团有限公司转发省委宣传部的《关于组织开展2019年宪法宣传周活动的通知》文件要求，围绕“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”主题，在全司范围内组织开展了一场宪法宣传学习活动。

一、高度重视，组织有序，推动宪法宣传活动全面开展。

为开展好宪法宣传视频学习活动，我司经营班子高度重视，成立了由书记、执行董事任组长，其他公司员工为组员的宣传学习小组，综合办负责本次活动的组织、协调，制定了详尽且可行的活动实施方案，明确了活动要求，确立活动的主导思想。

二、采取多种形式，广泛宣传，增强全员宪法意识。

我司充分利用现代化的宣传媒介开展宣传活动。通过条幅和宣传画等形式，大力普及宪法知识，为活动开展营造了良好氛围，进一步增强了我司人员的宪法意识。为了使活动“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”的主题深入人心，增强职工的宪法意识，加大舆论宣传力度，领导班子带头，营造全员参与的气氛。同时，我司开展学习宪法专题知识讲座活动，通过观看宪法宣传片，学习宪法知识，强化宪法知识教育，收到良好效果。

三、总结经验、不断学习宪法知识。

通过学习，我们深刻的认识到我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，我们需要广泛持续深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法学习宣传教育活动，同时结合企业法务工作建设，向职工突出宣传了“法治是最好的营商环境”、宪法法律对国有经济、优化营商环境法律法规，法治企业建设等宪法知识。

第四篇：学校宪法宣传总结汇报

为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，认真落实中央省市关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，结合学校实际情况，我校积极组织开展“X.X”国家宪法日法治宣传活动，现将当日活动总结如下：

一、直播观看“X.X宪法晨读活动”。

(X)直播X:X-X:X进行升旗仪式。学生们在教室跟着直播进行同步升国旗。X:X-X:X听部领导领读宪法部分条款

(X)观看优秀学生进行现场演讲。孩子们兴趣最大的就是这个中学组的代表葛天宇，觉得他讲的特别好，台风很霸气。还有孩子看到后说：“老师，我以后读中学也想像他那样。”

(X)学生们聆听《宪法伴我成长》之歌。歌曲弘扬《中华人民共和国宪法》。通过朗朗上口的歌曲渗透宪法知识，激发中小学生学习宪法的热情。学生们在听的过程也热情高涨。

二、广播播报--《宪法》细则。

早上看了“X.X宪法晨读”的直播，中午午休之后，在经典诵读时间对学生进行广播播报《宪法》细则。学生们坐的端端正正，认真聆听广播员讲解《宪法》小知识。

学校通过开展此次活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。

第五篇：中学校学习宪法法制教育主题活动实施方案

为确保学校“学宪法讲宪法”，依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围，结合我校工作实际，特制定本实施方案。

一、活动目的

学校法制教育工作以“学宪法讲宪法”为主体旋律，以遵纪守法教育为主要内容，以行为规范、文明道德教育、职业道德教育为突破口，积极推进素质教育，坚持开展法制宣传教育——杜绝犯罪。通过开展系列教育活动，增强学生法制意识和依法保护自身合法权利的能力，使学生养成学法、知法、守法、用法的良好习惯，将学生教育成为维护社会稳定的积极力量。

二、活动时间：2017年12月1日～12月12日

三、组织形式

举办专题“学宪法讲宪法”讲座、观看法制教育影片或图片展览，举行法律知识、守则、日常行为规范学习、举办手抄报比赛等。

四、组织领导

为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立“学宪法讲宪法”教育活动领导小组：

组长：聂治洋

副组长：郑燕

成员：何磊各班班主任

五、活动措施

围绕活动主题，本着贴进实际、贴近生活、贴近学生的原则，利用多种形式和方法开展好实次宣传教育活动，使法律法规真正进入校园，人人皆知。

六、活动步骤

全校法制宣传教育月活动，具体分三个阶段进行：