打造示范点实施方案

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《打造示范点实施方案》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：打造示范点实施方案

1 培树打造党建示范点工作方案

为深入学习贯彻习近平总书记视察重要讲话和指示精神，坚持群众至上、实践第一、大抓基层、从严从实的工作导向，以“三单两评议”基层党建工作法和“五个一”抓落实工作机制为抓手，以实现基层党建工作“有形、有声、有效”为目标，贯彻落实“四抓两整治”要求，推动各项工作任务高效落实，现就在全镇基层党组织中培树打造党建示范点制定如下实施方案。

一、目标任务 按照“党建+”要求，坚持“一领域一特色、一支部一亮点”，围绕特色产业、美丽乡村、平安建设、便民惠民等重点任务，结合标准化建设、阵地建设等工作，建成党建引领特色产业、美丽乡村建设的基层党建示范，以点带面提升基层党建工作质量。

二、创建标准 (一)阵地建设规范达标。

村级活动场所不低于 120m，功能完善、设备齐全，达到有标准场所、有规范标识、有党员活动室、有便民服务中心、有综合办公室、有农家书屋、有室外活动场地或健身广场、有公开栏的“八有”标准。

(二)工作机制健全完善。

1.党支部党员大会议事决策机制健全，重要事项以及与群众利益密切相关的事项，经过党支部党员大会讨论决定。党支部党员大会议题提交表决前，应当经过充分讨论。表决必须有半数以上有表决权的党员到会方可进行，赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数为通过。

2.党支部委员会领导机构作用突出，重要事项提交党员大会决定前，一般应当经党支部委员会会议讨论。党支部委员会会议须有半数以上委员到会方可进行。

2 3.党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部，按照便于组织开展活动原则，应当划分若干党小组，并设立党小组组长。党小组组长由党支部指定，也可以由所在党小组党员推荐产生。

4.班子建设坚强有力。有正式党员 7 人以上的党支部，应当设立党支部委员会，党支部委员会由 3 至 5 人组成，党支部委员要有明确分工。正式党员不足 7 人的党支部，不设立党支部委员会，设支部书记 1 名，但要明确一定数量的党员具体负责组织、纪检、宣传等工作。

(三)组织生活严肃规范。

1.突出政治学习和教育，突出党性锻炼，运用“三会一课”等制度加强党员教育管理监督，一般每季度召开 1 次党员大会、每月至少召开 1 次支部委会会议、每月至少组织召开 1 次党小组会议，每季度为党员上 1 次党课。

2.严格执行党的组织生活制度，每年至少召开 1 次组织生活会，开展 1 次民主评议党员，组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。经常开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于 1 次。

3.每月相对固定 1 天开展主题党日，推行“4+X”主题党日制度，织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。

(四)工作载体富有特色。

各党组织重点围绕巩固提升脱贫攻坚成果、促进乡村振兴战略实施，深化村社干部“五个一”工作法，持续用好“心愿墙”“初心墙”，围绕基层党组织领导基层治理、引领产业发展、引导乡风民俗、壮大集体经济等工作落实，集中打造辣椒、蜜瓜、茴香等特色产业，打造养羊专业村，以点带面推动全镇种养产业发展。

三、工作步骤 (一)动员部署阶段(3 月下旬前)。镇党委制定基层党建示范点创建工作方案，下发创建通知，召开会议进行部署。各党支部按照方案要求，结合实际，制

3 定具体实施计划，召开动员会议部署创建工作，营造全体党员共建共创的浓厚氛围。

(二)组织实施阶段(6 月上旬前)。制定示范点创建计划，并向县委组织部申报。各党支部明确创建目标、内容、进度、措施及相关责任人积极开展创建工作，确保示范点创建工作取得实效。

(三)总结验收阶段(7 月上旬前)。镇党委根据创建工作情况，通过查阅资料、现场验收、座谈走访等方式对创建示范点进行评选。符合验收条件的，由党委向组织部申请现场验收，认真总结创建经验，大力宣传推广，营造浓厚的党建氛固。

四、保障措施 (一)加强领导，落实责任。各党支部要认真履行示范点创建主体责任，把基层党建示范点创建作为“一把手”工程，坚持书记抓抓书记，强化党组织书记第一责任，落实党建责任清单，把基层党建示范点创建纳入基层党建工作目标考核和党支部书记抓党建述职评议的重要内容。党委领导班子成员要切实履行职责，深入联系点指导和支持创建工作，把联系点打造成为基层党建示点。

(二)强化督查，扎实推进。镇党委领导班子成员要加强对基层党建示范点创建工作的指导，及时了解情况，发现、分析和解决问题，不断把基层党建示范点建设引向深入。结合基层党建月度督查，对创建工作列入督查范围，列出督导清单，细化督导任务，定期进行分析研判、帮助解决创建中的困难和问题，推动示范点创建各项任务落到实处。

(三)广泛宣传，营造氛围。积极做好创建工作的宣传报道和舆论引导，及时总结推广基层党建工作示范点创建工作的经验和典型加大典型培育，注重宣传推广，强化示范带动，培育树立一批得响、立得住、可推广、能持久的先进典型，发挥党组织的示范引领作用，推动全镇基层党建工作提档升级。

第二篇：打造“高效课堂示范学校”活动实施方案.

莱西市第二中学

打造“高效课堂示范学校”活动实施方案

为了进一步推进素质教育，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量，经研究决定，2012年在我校开展创建“高效课堂示范学校”活动，方案如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，以实现学校内涵提高为宗旨，以全面提高教育教学质量为核心，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点，以广泛开展教学研究、促进教师专业发展为保障，坚持“全面分析、准确定位、重点突破、全面提升”的工作思路，更新教学理念，规范教学行为，优化教学过程，为师生健康成长和学校科学发展奠定坚实基础。

二、目标要求

1.构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂。认真贯彻以学生为主体的原则，做到让学生全员参与、全程参与和有效参与。积极建立民主平等、充满尊重的良好师生关系，构建宽松和谐、友好公平的课堂氛围，关注每位学生，让每位学生都能获得尊重，获得自信，获得成功。适当拓展课程资源，开放教材内容，开放学习形式，开放学习时间，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的探索精神、合作精神。

2.提高课堂教学的效率和效益。以高效课堂教学环境为依托，激发和调动学生的学习兴趣和热情，激发学生的创造性思维，培养学生的创新精神和能力，着力使学生在单位时间内较好地完成教学目标和任务，努力使课堂达到“轻负、优质、高效”。

3.促进师生的共同发展。以创建高效课堂为契机，促进学生在学习兴趣、学习习惯、学习态度、学习能力、思维品质、合作意识、创新精神等方面的发展，实

现“为学生的幸福人生奠基”的育人目标。促进广大教师职业道德素养、学科专业素养、教育理论素养、科学文化素养和艺术素养的提升，实现教师的专业化发展。

4.提高教研活动的深度、力度。在研究探索高效课堂的过程中，进一步促进教研活动主题化、常态化、规范化，提高教师参与教研活动的积极性、主动性，以及教研活动的有效性，在全校掀起一轮教学研究的高潮。

三、具体措施及要求

(一)加强领导，健全组织

为加强对高效课堂创建活动的组织领导，保证高效课堂创建活动取得实效，特成立深化校本教研、构建高效课堂工作领导小组。

组 长：吴天峰 副组长：王云科 刁学科

组 员：王秀平 周波 吴洪祥 闫圣渊 刘英安 鞠培武 潘晓功 于海广 陃杰

(二)领会内涵，提高认识

高效课堂的核心是教学的高效益，高效课堂的生命是以学生为主体，高效课堂的价值取向是学生得到全面和谐的发展，高效课堂教学实施的手段是师生、生生的互动，高效课堂教学评价的基本思想是以学论教，高效课堂的发展动力是教师的不断反思与创新。新课改背景下高效课堂最显著的特征：1. 民主课堂，即更多地赋予学生参与课堂活动的权利，使学生发挥自主学习潜能;2. 和谐课堂，即坚持以人为本，使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作，促进学生自我激励、自我成长、自我完善的课堂;3. 开放课堂，即创造性地使用教材，课堂向社会生活延伸。4. 活力课堂，即能调动学生探究问题的热情，激发学生创新思维，帮助学生更好地掌握知识、提升能力。

创建高效课堂，是当前深化课程改革的关键和根本要求，是切实推进教与学方式转变，把新课程理念落实到日常教育教学行为的重要举措，是提高教育教学质量、减轻学生过重的课业负担的现实要求，对于推进我市教育实现科学发展、率先发展、和谐发展具有重要和深远的意义。各校要在领会内涵和意义的基础上，提高对创建高效课堂活动重要性的认识，把思想和行动统一到文件精神上来。认真学习相关理论，细心做好工作安排，广泛深入宣传动员，精心周密组织实施，努力形成校校、人人、课课追求优质高效课堂教学的浓厚氛围。

(三)强化培训，提高能力

一节高效课，它是由教师和学生合力打造而成的，教师的素质和学生的配合意识都是决定一节课成败的关键，因此高效课堂实施之前一定要加强师生的培训工作。教师的培训我校准备从四个方面进行努力：一是通过教师教学理论的自学，提高专业素养，为高效课堂的有效实施提供强大的理论支撑。二是通过讲座、观摩精品课等方式进行培训，为高效课堂的准确实施奠定行动基础。三是通过教研，实现大

范围的联动，为高效课堂实施提供研究平台。四是通过骨干教师上示范课，普通教师上达标课，较弱教师上过关课，整改教师上提高课等形式，增强教师们的自觉约束意识。学生的培训要采取合理的办法，指导学生如何自学、提问、讨论、合作、交流、发言、展示、小结，如何使用纠错本，如何使用双色笔，如何做好自学笔记等，要让学生多体验、多模拟、多交流，明确操作要领，清楚操作步骤，知晓操作策略，遵守操作规则。通过师生的共同进步，使高效课堂能有条不紊的开展。

(四)突出重点，扎实推进 1. 优化教学模式，把握操作环节

目前常态下的教学课堂在教学方式、学习行为、训练途径、评价导向等方面存在一些弊端，主要体现以下几个方面：一是平铺直叙多，创设情境少;二是教师讲得多，学生活动少;三是随意提问多，激发思维少;四是低效互动多，当堂落实

少;五是统一要求多，分层作业少;六是课型模糊多，特点鲜明少;七是题海战术多，有效反馈少;八是继续传统多，自主创新少。

通过调研课堂现状，解剖教学行为，初步确定符合我校教学实际的“五阶段教学”高效课堂教学模式，即指“自主学习—合作探究—展示提升—精讲点拨—检测反馈”五个环节，并以这五个环节为依据，设计出五种课型(每个学科的功能和名称不同)。例如：①新知探索课;②习题训练课;③检测点评课;④阅读写作课;⑤实验探究课。

2. 实施集体备课，提高“导学案”质量

“教”要成功，“备”字先行。“导学案”的质量直接关系到课堂的效益。导学案的设计应按照“个人初备——集体讨论——课案生成——个性设计——课后反思”的集体备课模式进行，具体要求是：

(1)每周安排固定时间和地点进行集体备课，每个教师分学科参与。 (2)个人初备。备课组长事先分解备课任务，每位备课组成员按照自己的任务认真设计好导学案。(导学案的具体设计要求和格式研讨。集体备课时，由备课教师讲清自己的设计意图，全组教师针对预案中无效或低效的教学环节(包括练习的设置和作业的布置)，研究相关的教学策略，讨论解决问题的途径，形成优质的课堂教学设计。(4)课案生成。由主备教师完成规范的课案制作。(5)彰显个性。每位教师拿到“共案”后，可以结合本班学生的实际情况，对“共案”进行适当的增补、删减，确保因班施教，个性发展。(6)课后反思。

上课结束后，教师要写出高质量的教学反思，便于课案的进一步成熟。学校要高度重视集体备课工作，要创造集体备课的环境，强化集体备课的实施措施，加大对集体备课的过程性督查，确保集体备课的质量。

3. 变革学习方式，增强参与意识

要牢固树立“为学而教”、“以学定教”的思想，确立以生为本的课堂教学理念，充分发挥学生的主体作用。要严格控制教师讲授的时间不超过10分钟，做到“三讲三不讲”即讲重点、讲难点、讲易错点，学生已经学会了的不讲，学生通过自己学习能够学会的不讲，讲了也不会的不讲。要积极推行小组互助学习制，根据学生的认知水平、个性差异、心理特点，采取“组内异质，组间同质”的方式把学生划分为若干个学习小组，对于班额较大的班级，一个学习小组为7-9人;对于班额较小的班级，一个学习小组为5-6人，每个学习小组由一名优秀的学生担任小组长，充分发挥优秀学生的“小老师”作用，达到合作提高的目的。要关注学生的学习过程，要让自主学习、合作学习、探究学习成为学生的主要学习方式。要控制好课堂中的探究、展示活动，通过展示实现交流、通过纠错实现落实、通过点拨实现提升、通过开放实现拓展，课堂活动要做到放手但不放任，自主却不自流。要让活动成为学生内化知识的载体，成为提升能力的平台，成为彰显个性的场所。要摸清学生“现有发展区”，找准“最近发展区”，最大限度地调动学生参与学习的积极性，让学生肯学、乐学、会学。

4. 创新管理方式，规范教学行为

学校根据创建高效课堂的要求，调整并完善各项常规检查

制度和教师考核方式。对于备课的检查，要重点检查集中研讨的过程，或二次备课的过程，要避免网上直接下载或一人备课，全组享用的现象;对于作业的检查，不仅只检查数量，更要检查作业设计的效度、信度以及延展度，还要检查学生对练习的纠错情况;对于教学反思的检查，要看发现了哪些问题，有几个问题变成了研究课题得以解决，形成了几篇有份量的反思文章。对于参加教研活动的检查，看是否有明确的主题，解决了哪些实质性的问题;对于课堂教学的检查，要设置全面的学生问卷调查表，通过定期或不定期的抽查来了解教师的课堂教学状况。教学常规的管理方式要顺应发展的需要，要针对实际情况采取有效的监控措施，要改变过去重结果轻过程、重数量轻质量、重成绩轻能力的现象，要把教师的备、教、改、辅、测等常规资

料情况、教学反思情况及参加教研活动情况纳入教师考核范围，考核结果作为教师评先、评优的重要依据，同时纳入教师绩效工资范畴。

5. 创新评价方式，保障学生全面发展

对课堂教学的评价，不要以精湛表演艺术论英雄，而要以学生的全面发展论成败。对学生的评价要采取“三度三量”的评价策略，即看自主的程度、合作的效度和探究的深度;看学生的思维量、信息量、训练量。对教师的评价要采取“五看”的评价策略，即看课中是否坚持了“学生中心”;是否关注了学习过程和学习状态;是否体现了三维目标;是否进行了当堂检测;是否遵循了教学模式和导学案。在课堂教学过程中要多采用激励性评价、即时性评价、诊断性评价，充分发挥评价的导向功能。

6. 优化训练方式，促进知识内化

教师要把握作业的巩固和检查功能、深化和提高功能、体验和发展功能，精心地设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业，作业设置要遵循“三布置三不布置” 的原则，即布置发展学生思维的作业，布置引导学生探究的作业，布置迁移拓展、提高能力的作业;不布置重复性的作业，不布置惩罚性的作业，不布置超过学生合理学习限度的作业，努力提高作业的科学性，切实减轻学生过重的课业负担。

7. 营造文化氛围，激发实践热情

要因地制宜，充分利用楼道、走廊、橱窗等空间。宣传高效课堂的理念，让高效课堂的理念占领学生的视线，把学生“浸泡”在高效课堂的优质文化里。特别要重视班级文化建设，教室里要有增强学生学习信心的激励性语言，要有促进学生学习方式变革的文化小知识，要有强化学生行为习惯养成教育的警示制度，更要基于学生“责任”的建设，从真正的班规入手，努力形成自主、平等、尊重、合作、温暖的班级文化。通过氛围的营造和文化的打造，让高效课堂更有行动基础，更有实施动力，更有发展方向。

8. 建立物质保障机制，确保活动顺利开展

根据高效课堂实施的要求，必须配备相应的教学设施，如多媒体、教学小黑板等。学校要想方设法改善教学条件，配置必要的教学设备，为创建高效课堂提供物质保障。

(六)统筹协调，高位运行

建立教育行政、教研、督导、装备等部门推进工作的机制。在领

导小组的统一领导下， 在充分发挥各自职能的基础上， 形成多方联动， 齐抓共管的工作格局。 1.学校负责活动组织、调研、督查、经验交流及推广等工作， 表彰先进集体和优秀个人，不断推进活动深入开展。 2.教研组要以教材和课堂研究、指导为重点，推进教学方法、 手段和策略的深度研究;要组织“高效课堂”教学评比、优秀“导学 案”设计、论文、经验总结文章评选活动;要培植典型，不断总结经 验，及时推广经验，为全校课堂教学水平整体提高提供专业服务。 3.要健全组织，完善制度，制定方案，认真实施。要建立与之配 套的质检组、考评组等组织，加强每天的日常过程监控。 校长把“创建高效课堂”列为教学管理工作的重中之重，加强学 习和思考，提高课程管理和指导能力;要转变管理理念，创新管理策 略和方法; 要创设良好的高效课堂建设环境; 要经常参加教研组活动， 深入课堂听课，解决创建过程中的一系列问题。在创建活动中要始终 坚持“五不”：一不急功近利;二不求全责备;三不闭关自守;四不 见异思迁;五不半途而废。脚踏实地，一步一个脚印，在过程中注意 总结、反思和调整，确保创建活动取得实际效果，确保创建工作健康 发展。

四、实施步骤

(一)组织动员阶段(2011 年 9 月至 2011 年 10 月) 1.加强学习，转变观念。学校要组织教师认真学习有关文件精 神，统一思想，转变观念，坚定信念，达成构建高效课堂的共识。 2.健全组织，制定方案。一是各学校要成立创建高效课堂活动 领导小组;二是制定学校《创建高效课堂活动实施方案》、确立高效 课堂的学科实施模式、完善相关管理制度或细则。

(二)试点探索阶段(2011 年 10 月—2012 年 2 月) 1.广泛开展“同课异构”观摩教学研究活动，努力探索创建高 效课堂的新路子。 2.组织开展

“高效课堂”“同课异构”赛教活动，选出优秀选 手，进行表彰奖励。 3.加强研究反思。学校要围绕高效课堂实施策略开展扎实的校 本研究活动，要将教学过程中的问题变成校本研究主题，注重研究的 过程，注重研究的深度，确保研究的实效。要求学校领导班子上好研 讨课，骨干教师上好示范课，一般教师上好达标课。要求教师们认真

做好总结反思，积累经验，为教学研究积累一手经验。

(三)全面推进阶段(2012 年 2 月—2012 年 7 月) 1.上好常态课，打造精品课。通过学习，每位教师都能明确高效 课堂的目标和要求，掌握并运用高效课堂的教学方法和策略，对高效 课堂的操作模式能够做到驾轻就熟。 每位教师在本阶段及此后每个学 期分别打造 2-3 节体现先进教学理念、高水平、高效率的精品课，在 学校范围内公开执教， 以达到互相交流， 学习借鉴， 共同提高的目的。 2.及时反思、总结和提升。要求教师坚持写教学反思，及时记录 教学中的问题、经验和心得体会，并从理论层面进行分析和阐述。

(四)反思深化阶段(2012 年 8 月至 2012 年 10 月) 1.总结反思。学校要分学科召开教师、学生、家长代表等座谈 会，认真倾听他们的意见和建议。对于具有推广价值的典型经验和做 法予以总结和提升;对于出现的问题，进行深层次研究和探讨，寻找 解决问题的方法和策略。 2.形成长效机制。在总结、反思、研讨的基础上，调整完善实 施方案，进一步明确方向和目标，制定出有利于促进教师专业发展， 有利于深化高效课堂构建，全面提高教育教学质量的制度和措施，实 现高效课堂常态化，形成创建工作长效机制。 莱西市第二中学 2012 年 2 月

第三篇：大乘镇龙胜村城乡环境综合治理示范村风貌打造方案

大乘镇龙胜村

城乡环境综合治理示范村风貌打造工程

实施方案

一、基本情况 (一)自然地理概况

1、地理位置及地形地貌:龙胜村位于大乘镇场镇的东南方向,距离大乘场镇中心所在地0.5公里，东邻杨柳村和柏杨村，南连全和村,西接本镇全和村,北邻正直村。地形地貌为二半山,陡坡型,地形破碎,土壤以沙土页岩和黏土为主，海拔在350米至750米之间。海拔最低处石槽社,最高处是罗公社。该村距宜宾市40公里，全村幅员面积4.5平方公里。

2、气候条件:年平均气温16℃，最低1月份平均气候仅7℃，最高7月份平均气温35℃,无霜期300天,降雨偏少,年平均降雨量1000毫米，年日照数956小时。

(二)社会经济状况：

1、人口: 全村共9个村民小组，总户数329户，总人口1257人，其中：建卡贫困户51户，有建卡贫困人口196人，贫困人口占总人口16%,有劳动力820人。

2、土地利用情况和现有资源状况:土地面积4144亩。其中：耕地1044亩(田为578亩，土466亩);林木品种主要以松、杉、柏、杂木青淡林、竹子为主共1500亩;经济作物320亩，其中：集中成

1 片果树220亩(主要分布在罗公社李子100亩，现已投产，干坝社梨子120亩，即将投产)，投产桑园100亩;退耕还林102亩，荒山草坡1600亩，森林覆盖率达36%。利用招商引资项目引进4个(其中：砖厂1个,投资135万元;定点屠宰场1个,投资85万元;木材加工厂1个,投资20万元;罗公社800亩荒山造林投入资金20万元)。

3、农业生产与畜牧业:农户以种植水稻、玉米、小麦、洋芋(土豆)、红薯、豆类为主。经济作物以花生、油菜、蔬菜、水果为主。畜牧业主要是养猪、牛、兔和小家禽(鸡、鸭、鹅)。

4、基础设施和水利建设

(1)基础实施方面：全村只有干坝社靠宜屏路交通条件比较方便外,还有较远的2个社(罗公社、石槽社)不通公路，虽然近年来改建、大坪、鱼秋、月合、古木、学堂等6个社按“一事一议”办法，农户集资于2004年已将路基挖通，但是，由于缺少资金投入，路面等级均末达到泥结路面，雨天根本无法通车，交通状况仍然十分困难，农户需物资仍靠肩挑背扛。

(2)水利建设方面：全村现有土地只有200亩实施了水土保持工程，已建蓄水池17个，与群众的需求量差得较远，现有山坪塘21口,占90%的都已经年久失修,不能蓄水。现有2个社已实施了管网工程饮水，吃上了场镇自来水，但仍然有7个社在人蓄饮水问题上十分困难。

5、社会事业:该村已有村办公室面积达96平方米，有小学一所,教师7人,学生入学人数78人，入学条件较好，小学入学率达100%。全村医疗定点两处,医生2人。现入新农合达92%以上。

2 龙胜村是大乘场镇东部的一个四川航空公司定点帮扶的新农村建设村，从2009年以来龙胜村以突出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的和谐社会为目标;以农民增收为首要任务。为了进一步改变龙胜村的村容村貌，改善村民的生活条件，全村采取以点带面的办法，美化靓化混龙胜村的人居环境，推进全村的新农村建设，结合龙胜村烤烟产业和农业观光旅游产业两大的发展，进一步全面贯彻落实开展城乡环境综合治理工作要求，营造文明、整洁、优美、健康的城乡环境，进一步提升环境质量和综合竞争力，结合龙胜村实际，经村两委会讨论，村民大会通过，龙胜村城乡环境综合治理示范村示点工程作如下实施方案。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以改善村民人居环境为宗旨，以加强基础设施建设和建立长效管理机制为重点，按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准，科学规划，统一组织，大力开展城乡环境综合治理活动，加快营造清洁、整齐、优美的城乡环境，促进我村经济社会统筹协调发展。

三、总体要求

按照“四注重、四提升、三打破、三提高”的总体要求，在2010年专项治理的基础上，通过在全村范围内持续、深入地开展场镇及农村风貌专项治理活动，保持并深化治理“五乱”取得的成果，提升全镇城乡风貌整体形象，彰显地方特色，改善人居环境，促进我镇经济社会又好又快发展。

四、工作目标

龙胜村城乡风貌专项治理活动的总体思路是：坚持以规划为龙头，科学制定龙胜村风貌专项治理规划，清理龙胜村宜屏公路建筑立面污迹，抓好重点地段大乘敬老院一带和龙胜村办公室周边的风貌治理，规范户外广告，打造治理示范亮点，以点带面，促进城乡环境风貌专项治理全面深入地推进。龙胜村风貌治理。要按照“三打破、三提高”的要求，体现地方特色，抓好村庄风貌规划编制，制定村庄规划技术导则和推广农村住宅标准图集，指导农村群众建房。

五、建设内容

1、实施大乘镇敬老院后面绿化建设项目;

2、实施从龙胜村干坝组蚂蟥埂至大乘镇派出所屋面琉璃瓦挡雨板237平方米。

3、整治外墙砂浆抹平后用外墙漆粉糊刷白2265平方米;

4、屋脊刷白100平方米(注：包括对瓦房的小青瓦脊干和屋檐进行加固刷白整治);

5、修便民路(规格：宽90厘米，厚10厘米)250米;

6、对所有外墙牛皮癣进行清理;

7、对所有外墙瓷砖进行清洗，达到整洁干净效果;

8、新建垃圾池5个。

9、3.5米宽水泥路硬化5公里。

10、实施28户民房风貌打造。

六、项目建设地点 大乘镇龙胜村。

七、项目建设的目的意义

4 通过城乡环境综合治理示范村示点工程的建设，完善龙胜村基础设施，改善龙胜村人居环境，促使农民增收，全面提升龙胜村村民文明素质、推进烤烟和乡村旅游两大产业的发展，不断促进全村经济快速发展，最终实现农村环境“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准的环保示范村，建成 “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村。

八、工作措施

(一)加强领导，齐抓共管

在镇党委政府统一领导下，分工协作的领导机制，齐抓共管，形成合力，有序推进专项治理工作。要将专项治理工作纳入本村城乡环境综合治理工作的总体部署，结合实际制定切实可行的行动方案或实施意见，做到“同安排、同落实、同检查、同考核”，确保专项治理工作取得实效。

(二)明确职责，分工协作

各村民小组要按照“属地管理、条块结合“的原则，本社责任主体，必须实行 “一把手”负责制，分工负责、落实责任、加强协作，认真抓好本社的专项治理工作任务，确保按期完成。

(三)加强督查，严格问责

继续实行“红旗引路、黄旗问责”制度。村支部将组织有关单位和人员在整个风貌专项治理行动过程中开展督查指导，在10月20日前对各社的专项治理工作完成情况进行检查考核。检查考核的重点是专项规划范围内的重点地段风貌治理等，根据检查考核情况当场授予流动红旗或黄旗。如经县、市上检查组检查达不到治理要

5 求的，责成其按照市、县治理办要求进行整改，直至达到要求为止。对行动不力、问题整改不及时的进行通报或媒体曝光;对行动迟缓、限期整改仍未达标的单位和个人，严格追究责任。

九、项目建设管理

(一)项目建设管理

该项目由龙胜村村民委员会组织建设,成立项目实施领导小组,由村委员会主任王喜文任组长,由曾正怀、凌春金、罗世友、杨光能、刘从兴、胡大银为成员。组长负责项目的协调，成员负责组织项目的实施。

(二)项目资金管理

建设资金实行县级报帐制，设置基本建设项目资金专帐管理、专款专用，自觉接受县审计局的专项审计。

大乘镇龙胜村村委会

二0一一年七月十五日

第四篇：打造现代农机示范

打造现代农机示范、提升农机服务水平

————农机站创建平安农机汇报材料

农机站抓住平安创建的机遇，全力打造“平安农机”，注重在抓好抓实和巩固提高上下功夫，在讲求实效上做文章，切实将各项安全管理措施落到实处，真正实现“源头管理，重点突出”。 近年来，我农机站始终把社会治安综合治理工作列入重要议事日程，以“创平安、促发展”作为全站工作的重要目标，学法律，讲法制。通过开展《民族团结教育》、《公民道德建设》宣传教育和平安村、平安家庭创建活动，为创建“平安单位”营造了良好氛围。

一、建机构，抓保障

建立健全综治工作领导机构和工作机构，理顺工作，明确工作职责，是抓好综治工作的保证，是解决有人管事，有人干事的关键。我农机站结合自身实际，成立了由站长任组长的我农机站综治领导小组和平安建设领导小组，负责全站综治工作和创建“平安单位”的实施开展。成立了治保委员会和调解委员会，设立了工作机构，明确了工作职责，为综治工作和创建“平安单位”工作顺利推进提供了保障。

二、强措施，抓治理

一是建立健全工作制度，严肃工作纪律，牢固树立管理也是服务的意识，改进服务质量，提高服务水平，使职工多下村组，加大对农机手技术和业务的指导，密切与农机手的联系。二是加大农机服务力度，以农机示范为重点，组织站所现有设备积极投入到农业生产第一线，一方面对农业生产给予力所能及的支持，另一方面使职工在工作实践中得到锻炼，增强与农民群众打好交道的能力。三是建立健全值班制度，完善值班工作职责，明确值班责任，配齐了值班保卫人员，真正做到守自己的门。四是建立“四防”工作制度，严格做好外来人员的登记。五是认真教育职工，处理好与附近单位的邻里关系。六是加强职工间的沟通交流，增强干部队伍团结。采用定期或不定期，领导与职工谈、职工与职工谈的方式深入开展交心谈心活动，通过交心谈心活动的开展，使职工间增强了沟通，消除了隔阂，增进了理解，加强了团结。

三、立本职，促稳定

我农机站是政府农机管理的基层单位，对全镇农机生产负有管理责任。当前，农机安全生产形势较为严峻，农机具伤人事件时有发生，农用车交通事故频繁发生，农用车及拖拉机违章载人现象屡禁不止，农机管理任务十分艰巨。我农机站在农机管理工作中，始终把农用车安全生产列为工作重点和难点，下大力气、花硬功夫加强对农用车违章载人现象的治理，确保消除安全隐患。一是加强对农机驾驶员的安全教育，提高其对农机安全生产重要性的认识;二是加大法律法规宣传力度，采用提供咨询服务、散发宣传材料的形式，以“安全生产月”和重大节假日为重点，开展多种形式的宣传活动，切实提高广大群众对农用车违章载人危害性的认识，三是明确责任，强化措施，采用与农用车驾驶员签定责任书的方式，明确责任，提高农用车驾驶员依法生产、安全生产的自觉性。通过各项措施的开展和落实，近几年里，在我镇范围内从未发生大的农用车安全交通事故。

第五篇：全力打造党建示范点构建社会主义新农村

**县基层组织建设工作典型案例

【概要】

多年来，**村党总支在上级党委、政府的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕村党组织“五个好”目标，进一步加强班子建设，充分发挥党总支战斗堡垒作用，带领全体党员和群众团结奋斗，致力于向小康村迈进，使整个村的面貌发生了较大变化，全村呈现经济增长，社会稳定的良好局面。如今，**村正向着“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村目标快速发展。

【正文】

全力打造党建示范点 构建社会主义新农村

**村党总支党建工作成效显著

**村地处**镇西南部，属镇政府所在地，**公路穿境而过，交通十分便利，是全镇的政治、经济、文化中心。全村耕地面积1582亩。全村辖5个自然屯，总户数1022户，其中农业642户，非农380户，总人口3864人，其中农业人口2234人，非农业人口1630人。**村党总支，下设5个党支部，党员68名，村三委成员11名。2014年底，全村人均纯收入4800余元。村集体经济收入6万元。**村作为**镇一个新农村建设示范村，村党总支作为核心力量，紧密团结和依靠广大党员、干部和群众，

1 抓住三项工程、创先争优、党的群众路线教育实践活动、党的基层组织建设年的有利契机，紧紧依据**村现实情况和丰富的资源，以“树立新理念、发展新产业、培养新农民、探索新机制”为主要内容的新农村建设活动取得显著成就。一个“村容换新装，设施变完善，交通更便利，产业大发展，班子更团结，风气更和谐”的快速向现代化迈进的新村庄已初步成型。

一、抓住一个关键——狠抓党建，提高党支部的凝聚力和战斗力 。

农村基层党组织是党在农村工作和战斗力的基础，关系着党的路线方针政策能否在农村基层贯彻执行。村党总支抓住党建这个关键不放松，在阵地建设、队伍建设、制度建设上做文章，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。

(一)多方筹资，改善一个好阵地。2004年建村部，2008年、2012年先后扩建，建成集办公、会议、图书室为一体的服务场所。今年，该村党总支筹集资金10余万元，对村部进行了重新维修、装修，按照村级组织规范化服务建设标准，依托现村部，将村部改建为“一站式”服务群众大厅及卫生计生室、值班室、储物室、图书室、多功能室、文体活动室。全面改善了办公环境。党总支活动有了阵地，党员群众开会有了场所。群众说，来到

2 村委会，就像看见了党，党在，群众就有了主心骨。

(二)团结奋斗，形成一个好班子。自2007年换届以来，村党总支在支部书记的带领下，严格执行民主集中制度。凡涉及人、财、物及关于全村经济社会发展的重大问题，都必须经过党员及村民代表大会讨论通过后方可执行。近年来所实施的每一项工作都十分顺利，成效特别显著。党支部书记同志对任何工作都不搞一言堂，都充分发挥两委班子的集体智慧，从而实现科学决策，支部班子逐步形成了“会前多交流，会中可讨论，会后不扯皮”的工作原则，大家都自觉维护着班子的团结，经验丰富的老支部书记与年轻有为、精力充沛的村主任搭班子，互相配合，天衣无缝，取长补短，互相支持补台，互相信任，在生活中情同手足，营造一种干事创业的良好氛围。尤其在2010年、2013年的抗洪抢险工作中，**村班子成员，众志成城，上下一心，共同抵御洪灾。在确保村民生命安全的同时，将财产损失降低到最低。受到广大干部群众的交口称赞。

(三)严格管理，健全一套好制度。村党支部始终认为只有建章立制、照章理事，用制度管好人，才能有效化解各种矛盾，做好各项工作。因此，党支部在全村建立了有关党组织建设、党员定期培训制度，同时，建立健全以“村民自治章程”为核心的村规民约、重大决策、

3 环境卫生、土地征用、建房审批等一系列制度，使村务管理纳入制度化、规法化、法制化的轨道。

该村抓住党建不放松，以党建促发展，使社会经济全面启动，党支部显示出强劲的生命力，各项工作都有了新的起色。

二、紧扣了一个主题--帮民致富、为民服务

带领农民致富奔小康，是党在新时期的伟大任务。为群众创造一个优良的致富环境，是各级党组织义不容辞的责任，村党总支多年来紧紧围绕这个主题，脚踏实地做工作，千方百计发展壮大村集体经济。

(一)因地制宜，创新思路，带领村民致富

1、因地制宜，发展特色产业。一直以来，村民主要依靠种地维持生活，经济一直不见起色。党总支经研究认为应该采取有力措施积极引导农民调整优化产业结构，把农民种植重点由传统的玉米、大豆转移到特色经济作物上来，努力把农业的结构调优、效益调高，走以特兴农富民之路，因地制宜，发挥本村山地多的优势，大力发展林地经济和中小药材种植和食用菌栽培。村“两委”成员率先垂范，发家致富，他们始终认为，“一人富不算富，大家富才算富”。 村“两委”成员每人带动十几户党员，党员带动村民集体致富。目前，已发展林下参面积500亩。中草药种植面积：五味子60亩，返魂草

4 55亩，贝母60亩，天麻12.7亩，山葡萄55亩，灰苏子1000亩，食用菌11万袋。封沟养蛙29条。参与农户136户。全村已建成了天麻和灰苏子种植基地。中草药种植成为了村民的主要收入渠道。

同时，村党支部也鼓励村民积极发展农副业，在养殖方面，全村有大小18个养殖场，年出栏量达2000头，产值40多万元。解决群众致富难问题。

2、明确发展思路，增加集体收入。近年来，为了增强为群众办好事实事能力，村党总支认识到只有千方百计增加村集体经济收入，党总支才会有凝聚力、号召力和吸引力。

一是采取盘活闲置资产的方式增收。**村**小区**厂各占地1公顷，属村集体闲置资产，经村党总支研究，盘活租赁给村民经营，**小区每年增收3万元，**厂每年增收0.7万元。二是利用合作组织增收。采取“党组织+合作社+农户”的模式，村集体与**村**种养殖专业合作社合作经营，种植天麻2500平方米，灰苏子500亩，每年固定利润分红分别为3万元和1.5万元。三是采取公司入股合作经营。**食品有限公司落户**村，不仅为60余名村民解决就业，实现劳动力转移。同时该村争取项目资金投资入股**县**食品有限公司，预计每年固定利润分红3万元。

(二)循序渐进，有条不紊，打造民心工程

近几年来，村“两委班子”紧紧把握党的群众路线教育实践活动和党的基层组织建设年的良好机遇，确立了“发展村级集体经济，为群众办好事实事，推动全村经济发展”的工作思路，在各帮扶单位的大力支持下，逐步加强农村各项基础设施建设和推进村容村貌整治，使**村实现了“年年有变化”。

自2007年以来，共投资200多万元完成了全村自来水改造工程，解决饮用水问题。投资水利项目资金100余万元，修建**沟、**沟、**沟河堤工程2000多延长米;争取帮扶资金200万元，修建6000多延长米巷内水泥道工程和排水渠工程。投资20万元，进行“三清四改”，到目前，全村已动用人工4000多人次，机动车280台次，推土机60小时，钩机200多小时，清柴草垛300个，清垃圾1000吨，清粪堆60吨，清边沟7000米;在“四改”工作中，已改厨420个，改厕505个，改院409个，改圈120个，粉刷墙面6800平方米。

2013年，“8.16洪灾”过后，投资340余万元，占地40余亩，新建**新村，为灾民新建房屋36栋。完成危房改造，其中380户新建，32户改造。全村面貌焕然一新，人民生活安居乐业。2014年，投资5万元，建文化广场，配备体育设施，不但丰富了村民业余文化生活，

6 同时加强精神文明建设。村内加强环境整治工作，投入资金20余万元，统一定制垃圾箱120个，制作宣传条幅20条，树立保持卫生警示标语牌20个，配发垃圾清运车1辆，配备专职保洁员8人，定点定时进行垃圾清运，清理边沟、河道垃圾，形成环境整治长效机制。投入资金2万元，开展绿化工程。在街道两旁栽种绿化苗木，在村民庭院内、房前屋后种花、种草，美化环境。开展“美丽乡村”、“最美庭院”评比活动，增强村民环境整治的积极性。今年，投入资金10万元，进行亮化工程。新安装太阳能路灯17盏。该项举措深得广大居民的欢迎，不仅提高村民整体生活质量，确保居民安全出行，更是新农村建设的有效举措。

三、净化了一方水土--和谐相处、民乐村安

村党总支深刻地认识到，全面建设社会主义新农村，必须不断提高全体村民的整体素质。为此，在大力发展农村经济的同时，积极推进了全村的精神文明建设。

1、加强引导，培育新型农民。一是广泛深入地开展普法教育，提高村民法制意识和法律知识。结合镇司法所送法下乡活动，宣传和学习一系列与村民日常生产生活息息相关的法律法规，让法律渗透到村民的日常生活之中，使村民能够运用法律解决一些矛盾问题和利用法律维护自己的合法权益。二是全面提高农民的种养知识

7 和科学技能。结合“科技下乡”等载体活动，有针对性地邀请农业专家、种养能手以及科协、工商、劳动等部门的专业人士对村民进行多层次、多形式的教育、培训。同时，逐步完善培训设施，不断充实村级图书室实用技术类的图书，组织村民代表外出开展学习交流活动，教育村民克服“等、靠、要”思想，做勤劳致富、富而思进的现代农民。

2、弘扬新风，营造文明氛围。开展发扬优良传统、倡导文明新风活动，积极开展社会主义核心价值观教育和“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育，把教育活动与文明创建活动有机结合起来，引导村民热爱祖国、热爱家乡，依法履行义务、依法参与社会事务，守法经营、公平竞争。经常性地组织举办形式多样，有益身心的文体活动，每晚组织村民跳广场舞，引导村民自觉抵制封建迷信，移风易俗，破除陋习，做到婚事新办，丧事简办，培养村民健康、科学文明的生活方式。

3、依法治村，创建良好秩序。加强社会治安综合治理，成立了本村治安联防队伍，打造出连续多年“平安村”、“无毒村”的品牌，维护本村的治安稳定;健全村事调解组织，落实人员、措施，定期培训工作人员，提高工作能力和水平;村党支部成员坚守“禁赌、禁毒、禁黄”原则，坚决打击赌博活动，抵制非法宗教活动，

8 杜绝吸毒现象的发生。

人常说，“闲生是非”，精神文明建设仿佛上紧了村级工作的发条，大家都忙着干正经事，村里群众发现，家庭关系和睦了，邻里关系和谐了，干群关系亲密了，全村呈现了一派祥和、文明、知礼、明信、各业发达的蓬勃景象。

多少耕耘，就有多少收获。 自2007年以来，**村党总支年年被县委评为“四星级”、“五星级”党支部;2007年被评为县“先进基层党组织”;2008年被评为市“智能工程先进党组织”;2010年荣获市、县“先进基层党组织”称号、县“抗洪抢险先进党组织”;2011年被评为县“示范党组织”;2012年荣获市、县“先进基层党组织”、“三项工程先进村”、荣获全县农村经济工作第一名;2013年被评为县“三项工程先进村”。“人心齐，泰山移”，村党总支一班人一心一意带领群众发展经济，扎扎实实为群众办实事，赢得了群众的信赖和支持。 【思考题】

在建设社会主义新农村的背景下，农村基层党组织所面临的新问题，以及解决问题的方法? 【点评】

**村之所以能加快建设社会主义新农村的前进步伐，主要是**村党总支清楚的认识到加强农村党的建设

9 的重要意义。

1、加强农村党的建设，是加快农村小康进程的重要保证。党组织是农民的主心骨，党员是农村发展的带头人，在建设社会主义新农村进程中，只有大力加强和积极创新农村党建工作，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，才能加快农村的发展步伐，全面推进小康进程。

2、加强农村党的建设，是坚持以人为本、建设社会主义新农村的迫切要求。建设社会主义新农村的关键在于农村各级党组织，必须从思想上，组织上，作风上全面加强农村党的基层组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

3、加强农村党的建设，是重建执政党和农民关系的需要。现在，中国城市的现代化建设已经基本完成。现代化建设事业，需要城乡协调发展，需要建设社会主义新农村。党和农民的关系必将在农村现代化建设基础上重新确立。

4、加强农村党的建设，是巩固执政基础、提高农村基层党组织执政能力的重要举措。随着改革开放的深入，农民的生产生活方式、就业方式、思想价值观念等都发生了新变化，它要求农村基层党组织加强建设。