珍惜自己的教学反思

第一篇：珍惜自己的教学反思

珍惜自己的人生

各位老师、同学们：

今天国旗下讲话的题目是：《珍惜属于自己的人生》

有这样一位女士，她毕业于华南师大。30岁就拥有了令不少人羡慕不已的生活经历。大学毕业后她曾在迪拜工作过2年，后来边打工边游历欧洲多国。27岁那年，她报名参加了联合国的一个无国界组织，曾在南美服务一年。29岁她选择在东南亚地区从事中文教学工作。平日里她的爱好是做菜、旅行和冲浪。一次海边旅行，她发现潜水很好玩。于是她的假期开始比工作还忙，只要有时间她就不远万里去学潜水，并考取了潜水执照。有人问她为什么能把生活过得如此潇洒?为什么她想做什么都能做成、都能如愿?她的回答是：因为我只能活一次呀，现在的每一天都是我的人生，我有什么理由过得不开心、不充实啊!

是啊，我们很多人都喜欢抱怨我们的人生，你可知道，真正屠杀了美好梦想和精彩生活的刽子手不是别人，就是我们自己。对一个刚出生的孩子来说，将来的一切都是未知数。然而，随着时间的推移，人与人之间会产生巨大的差异。除了环境等外界因素，个人的态度在这其中起着至关重要的作用。

我坚信，一个人如果认真地对待生活，生活会给他回报的。不管命运给我们的是怎样的光阴，患难也好，祝福也罢，每一寸光阴都是自己的，失去了，就不会再回来。只要你捧它在你手心里，这一刻就是你的生命中的唯一。上天给我们的日子其实相当短暂，十分钟年华就已老去。你的日子在历史中只不过一瞬间，可是瞬间即永恒。每一瞬间都会将你的价值成就在永恒里。所以我们要善加利用上天赐给的每一秒时光，细化时间单位，用45分钟去认真听一堂课，用10分钟去感受一下朋友之间的真挚友谊，

用5分钟去冥想感悟一下来自周围的爱，用1分钟去平静一下浮躁的心，用30秒去聆听一下鸟儿在春天里悦耳的鸣叫，用5秒钟向人们展示一次灿烂的微笑。这些细碎的时间将成为你生命中永恒且唯一的经历。

同学们，看重自己的生命吧，好好地对待自己的人生，时刻思考怎样用心地去过属于自己的只有一次的短暂的生命。任何的处境都用心品味，用心经营。环境好坏其实不重要，态度最重要。只要你开始享受属于你的酸甜苦辣的各样滋味的生活，会发现每一种滋味都值得欣赏品味。因为不经历忧患，你不懂得享受幸福。没有失去，你不懂得珍惜拥有。好好把握属于你的每一天吧。

宁江二中团委

2012年5月14日

第二篇：珍惜自己的工作

《为自己工作》观后感 在生活中我们必不可少的就会工作，但工作到底是为了什么？当别人问这个问题的时候，大多数人会觉得，工作就是为了老板，为了公司能够挣钱，有的人还抱怨说我为老板工作，老板还经常训我，嫌弃我，觉得我不好。这是因为人们在工作时总是在考虑别人的眼光，计较收入的多少。就好比一个已经要杀上前线、捐躯成仁的人，却因为别人送行的晚餐准备得不够丰盛，而又却足不前。我觉得大部分人都会是这样，但是这段时间听完讲座后，我深刻的体会到，原来是自己为自己工作，不为老板，不为其他任何人工作，你是自己为自己工作。在工作中我们一直抱怨那是因为我们太在乎别人的眼光，当计较的时候，就会有不平，而这种不平会让自己更做不好工作，造成恶性循环，这个时候，我们应该做到一件事情，那就是不计成败得失。

我们应该了解公司提供我们工作的机会，我们一定要好好珍惜，要想着自己在为自己工作，那样你就会珍惜自己的工作，希望从工作中学到什么，其实公司非常好，他给我们提供了许多好的资源：第一，就是良好的薪水福利，好多人不敢承认，感觉不好，但是这是正常的生活，没有钱怎么生活，第二，就是广泛的人脉资源，有的人认为工作就是应付，从来没有想过工作会给自己带来什么，所以感觉无聊，累。我们应该充分利用公司的资源，扩展自己的人脉资源，想着自己要为自己做点什么，把公司的事情当成自己的事情，那样自己就不会感到工作无聊，而是感觉充满了乐趣。让自己积累的人脉变成自己将来的有利资源，这样自己的生活才会更加丰富多彩，第三，公司提供给我们了丰富的人生经验，经验是重要，当自己经验足够丰富的时候，才会让自己做任何事情更加的如鱼得水。第四，宝贵的成长经历，人的一生是需要不断成长的，公司给你的成长，是其他任何团体不能给与你的，因此我们应该感谢公司给与我们成长的机会。所以说在公司工作，我们应该报着为自己工作的态度，希望自己努力成长的态度，这样才会更加珍惜工作热爱工作，在工作中充满热情。

仅仅有这种思想也是不行的，我们还必须改变自己的行为，如果一个人只改变思维模式，而不改变行为模式，就不可能改变事情的行为和结果。我们知道了自己为自己工作，但是仅仅知道是不行的，我们应该改变自己以前在工作中的种种不良的行为，只有思想与行为同时改变，同时为一个目标，那就是为自己工作，这样做，你才能真正在工作中学习到让自己受益终生的事情。

政治组：

第三篇：装饰自己的名字教学反思

本课是小学二年级上册第3课，属于“设计应用 造型表现”领域，以装饰学生自己的名字为主要教学目标。学生在一年级的学习中已经了解了包括识字在内的许多基本知识。本课借助学生已有的知识，以装饰自己的名字为主题进行教学。

开课我请学生们介绍自己名字的由来，并谈谈自己名字的意义，再请一个孩子上黑板写上自己名字，让后我在这个孩子名字上进行了装饰和设计，在对比的过程中，孩子们顿时感觉这样的改变让名字变得漂亮而有趣，激发了孩子们对自己名字的创作兴趣。

在课中我以“吴”字介绍了“戴帽子”、“穿花衣”“找朋友”三种不同的的装饰方法给学生进行创作引导和启发。但是在上完课后，我发现光是讲解这几种方法，孩子们的创作作品总感觉少了一点什么，有些地方还是不能够放飞他们的想象力，我反思后发现孩子们没有创作的基础，想象比较局限于我讲解的三种方法中“吴”字的具体操作方法。在以后的教学中我会多加注意培养学生的创作思路，多加进行开创性绘画，加强学生的想象力，让孩子们的想象力得到了充分的发挥，使孩子们的创作灵感得到了激发。多让学生观看好的作品，增长眼界开拓思路，这时让孩子们开始创作，我发现孩子们的作品变得丰富多彩了很多，我知道这次的尝试得到了好的收获。

不足之处是很多孩子没有大胆的放开自己的想法，笔画没有被有趣的具体形象所代替，如横用大树代替，点用太阳、星星代替，竖用树叶代替等，所以想办法激发学生的想象力、创造力是每个美术老师义不容辞的责任。下一步要多激发学生丰富的情感，拓展学生的思维，给学生营造一个轻松愉悦的想象空间，同时还可以让美术学科与其他学科结合起来，在综合教育活动中，让儿童展开想象的翅膀，自由自在、无拘无束的飞翔。

第四篇：《爱惜自己的名誉》教学反思

《爱惜自己的名誉》这一课是针对现在许多学生中间存在的问题来安排的。如：衣冠不整，奇装异服，不讲究仪表美或盲目追求新潮和时尚，染发，化妆做一些不符合学生身份的事情：不尊重他人，，搞恶作剧或随意取笑他人，伤害他人的自尊心：满足自己的虚荣心而弄虚作假骗取荣誉等。通过一些活动和角色扮演让学生在评价别人行为的同时检查自己的行为，引导学生得出“要想让别人尊重自己，首先要尊重别人;要想使自己在他人心目中留下美好的印象，首先要做到自尊自爱。”的结论。爱惜名誉是自尊自爱的直接体现，别人对自己的评价就是自己在人群中的名誉。引导学生理解什么样的言行、仪表会为自己赢得好名声。

第五篇： 珍惜自己的工作岗位

在漫长的人生中，每个人的大部分时间都是在工作中度过的。而我自2013年入职以来,在金玉普惠公司已经呆了2个年头,在这期间我一直很热爱并珍惜自己的工作,因为我相信我们只有只有珍惜工作，我们才能热爱工作 ，才能释放出对工作的积极性和创造性，才会全力以赴地去把自己的工作做到最好，在工作舞台上充分的展现自我，实现自我价值。

然而，很多的人却无视自己所拥有的美好工作，而去追求那些表面看起来很美好，实际却很虚幻的东西，直到失去本来所拥有的工作的时候，才懊悔不已。

有多少人，在工作岗位上，总是觉得自己大材小用，总是对自己的工作充满了抱怨，总是认为自己应该干更重要的工作。有多少人，总是抱着一副单位需要我、工作需要我的态度，却从没有想过，这个世界根本没有哪份工作必须你来做才能完成，而是你必须要有一份工作来维持你的生活，愉快地度过你的人生。

现实生活中，很多人都拥有一份令人羡慕的工作，然而，他们却生在福中不知福，不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作当成了包袱和负担，对工作抱着一种应付的态度，当一天和尚撞一天钟，得过且过。有的人尽管拥有舒适的工作环境和良好的工作平台，却没有把心思放在工作上，把精力用在岗位上，他们更多的是贪图享受，按月领取那份工资和奖金，对工作敷衍塞责，。这样的人是不会被金玉普惠公司所重用的。

珍惜才会拥有，感恩才能长久。只有珍惜工作，我们才能热爱工作 、热爱事业，才能释放出对工作的积极性和创造性，才能百分之百地投入到工作中去，才会全力以赴地去把自己的工作做到最好，从而追求更美好的人生。

工作岗位是人生旅途拼搏进取的支点，是实现人生价值的基本舞台。珍惜岗位就是珍惜生命，进而提高自己的人生价值。

然而，很多人在工作中却不珍惜岗位，总是心浮气躁，好高骛远，这山望着那山高，没有立足本职埋头苦干，当然他们也不会有建功立业的成就感。这种人一见到别人做出了成绩，就会因羡慕而嫉妒，进而大发“英雄无用武之地”的牢骚，似乎自己没有成就，不是因为工作不努力，而是岗位不合适。但是，一旦领导将他们放到某个重要岗位上，他们又会因沾沾自喜而乐以忘忧，以致成天都在消磨时光。

有人或许会说：重要的岗位容易调动人的积极性，而平凡的岗位很难让人产生敬业之情，不值得珍惜。但道理并非如此。不认真工作，不珍惜自己的工作，同样也会失去这一份工作。因为，你不珍惜你的岗位，自然就会有人来替代你。 让我们珍惜现在的岗位，珍惜自己的工作机会，踏踏实实，从小事做起，从点滴做起，充分用好自己在岗位上的每一天，刻苦钻研，奋发图强，来回报养育我的父母、回报信任我关心我的领导，回报支持我帮助我的同事。感谢金玉普惠公司给了我工作机会，让我能够在这里创造价值、服务他人、快乐自己。