禽流感知识讲座讲稿

第一篇：禽流感知识讲座讲稿

禽流感防治知识讲座

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结

为了提高广大群众对禽流感预防知识的了解，掌握日常生活中如何预防禽流感，昌导健康的生活方式。我院联合马江村卫生室于2015年1月20日9：00在冯三卫生院健教室举办“禽流感预防知识讲座”，现将讲座开展情况小结如下：

本次讲座受到院领导高度重视，指定由公卫科医生杨毓勇负责组织实施。为了搞好此次讲座，我院公卫科医生杨毓勇提前做了充分准备，并精心制作了禽流感预防知识宣传单。2015年1月20日早上9点，我院会议室也是热闹非凡，广大群众纷纷到达会场。杨毓勇医生首先讲解禽流感的传染源、传播途径、易感人群及禽流感病的临床表现。随后重点向大家讲解日常生活中怎样预防人感染高致病性禽流感。现场气氛活跃，群众不时向宣教医生提问，每一问题都得到了详细解答。会上还向群众发放各类宣传单60余份，受教人数32人。

此次讲座采用通俗易懂的语言进行讲解，广大群众听得津津有味，使他们更加了解禽流感的预防知识，并愿意改变不良生活习惯，积极参禽流感的预防。

冯三镇卫生院 2015年1月20日

第二篇：高致病性禽流感防治知识讲座

(沅陵县疾控中心 陈福海2013.4.15)

什么是传染病?

传染病是由各种病原体(病毒、细菌、寄生虫等)引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

传染病的分类

我国《传染病防治法》规定报告的传染病有三类39种，其中:甲类2种;乙类26种;丙类11种。

近30年来，传染病的构成谱发生了巨大的变化。一些经典的传染病逐渐被控制，如1979年全球消灭了天花;近40年来中国消灭或基本消灭了鼠疫;新生儿破伤风、麻疹、白喉、腥红热、脊髓灰质炎等传染病的发生率亦明显下降。另一方面，一些新的、非典型的传染病却不断涌现，往往令人类措手不及，如非典、禽流感等。

传染病传染与流行的三个基本条件

传染源、传播途径、人群易感性。

1、传染源：病原体已在体内生长繁殖并能将病原体排 出体外的人和动物。传染源包括以下四个方面：

①.患者。②.隐性感染者。③.病原携带者。④.受感染的动物。

2、传播途径：病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径。传播途径有以下几种：

①.呼吸道传播--空气、飞沫、尘埃。

②.消化道传播--水、食物、食具。

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③.接触传播--污染的水和土壤。

④.虫媒传播--吸血节肢动物。

⑤.血液、体液传播--血液、体液、血制品。

⑥.垂直传播--胎盘。

3、易感人群：对某种传染病缺乏特异性免疫力的人称为易感者。易感者在某一特定人群中比例，决定人群的易感性。

传染病预防措施的原则

管理传染源--传染病报告制度(3类);接触者检疫措施;病原携带者的处理;动物传染源的处理。

切断传播途径--疫源地消毒和预防性消毒。

保护易感人群--提高机体非特异性免疫力;预防接种提高特异免疫力(主动免疫和被动免疫)。

高致病性禽流感

禽流感是禽流行性感冒的简称，是由甲型禽流行性感冒病毒引起的一种禽类传染病。

禽流感病毒可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类，其中高致病性禽流感是由H5和H7亚毒株引起的疾病，H7N9型禽流感病毒就是其中的一种，过去仅在禽间发现，从未发生过人的感染情况。1997年，在我国的香港地区，高致病性禽流感病毒H5N1型导致了18人感染，6人死亡，首次证实高致病性禽流感可以危及人的生命。2009年开始，甲型H1N1流感在全球范围内大规模流行，2010年8月，世卫组织宣布甲型H1N1流感大流行期已经结束。今年3月，上海市第五人民医院发现了首例H7N9

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型禽流感。

由于高致病性禽流感在禽类中传播快，造成的危害严重，病死率比较高。人感染本病后，病情发较为迅速，容易与一般感冒发生误诊，因此，容易出现死亡病例。

H7N9禽流感防治

国家卫计委统计公布，截至4月13日17时，全国共报告49例确诊病例，其中死亡11人。病例分布于北京(1例)、上海(21例，死亡7例)、江苏(14例，死亡1例)、浙江(11例，死亡2例)、安徽(2例，死亡1例)。

据中国疾控中心报告，根据目前密切接触者医学观察结果，未提示该病毒具有人传人能力。

此次人感染的H7N9禽流感病毒，是全球首次发现的新亚型流感病毒，既往仅在禽间发现;因此，尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统。

人是怎样感染上禽流感的

1、消化道：人类直接接触受禽流感病毒感染的家禽及其粪便或直接接触禽流感病毒也可以被感染。

2、呼吸道：通过飞沫及接触呼吸道分泌物。

3、其他途径：直接接触带有相当数量病毒的家禽的粪便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等，也可经过眼结膜和破损皮肤引起感染。

人感染高致病性禽流感后会有哪些表现

人感染H7N9禽流感病毒后的潜伏期一般为7天以内。常表现为流感样症状，如发热，咳嗽，少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛

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和全身不适。重症患者病情发展迅速，体温大多持续在39℃以上，持续1-7天，一般为3-4天时间，表现为重症肺炎，可伴有咯血痰等，如果治疗不及时或治疗不当，可出现呼吸窘迫综合症和导致死亡。

防治原则

防治高致病性禽流感关键要做到 “五早”，早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。

日常生活中怎样预防人感染高致病性禽流感

1、健康的生活方式对预防该病非常重要。平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟;勤洗手;注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

2、保持室内清洁，使用可清洗的地垫，避免使用难以清理的地毯，保持地面、天花板、家具及墙壁清洁，确保排水道通畅;保持室内空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，或使用抽气扇保持空气流通;尽量少去空气不流通的场所。

3、注意饮食卫生，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开;养成良好的卫生习惯，搞好厨房卫生，不生食禽肉和内脏，解剖活(死)家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。

4、发现疫情时，应尽量避免与禽类接触;公众特别是儿童应避免密切接触家禽和野禽。

5、注意生活用具的消毒处理。禽流感病毒不耐热，100℃1-2分钟即可灭活。对干燥、紫外线照射、汞、氯等常用消毒药都很敏感。

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6、若有发热及呼吸道症状，应戴上口罩，尽快就诊，并切记告诉医生发病前有无外游或与禽类接触史。

7、一旦患病，应在医生指导下治疗和用药，多休息、多饮水，注意个人卫生。

第三篇：西山学校幼儿园开展预防禽流感知识讲座

本网讯近日，全国多地发生人感染H7N9禽流感事件，为了进一步做好人感染H7N9禽流感防控工作，防止H7N9禽流感在校园内传播，我园于5月4日下午2点在三楼会议室开展了关于人感染H7N9禽流感防控知识的培训。

本次培训邀请了总校医务室刘华明院长，在幼儿园袁婷克园长的带领及全体教职工的参与下，活动顺利完成。培训中，刘华明院长通过多媒体介绍了“防控H7N9禽流感，专家提出建议”等知识，并向老师们介绍了春季容易发生的各类疾病，提醒全园师生避免接触死的禽类及鸟类，远离家禽、家畜市场;加强饮食卫生，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工保存食物要注意彻底分开，严防病从口入;要求班级要经常开窗通风，注意讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，如勤洗手、多喝水、保证充足的睡眠等良好习惯;适当参加锻炼，少去人口密集的地方等。

通过此项活动的开展，老师们及时了解了流感症状、传播方式等相关知识，掌握了预防流感疾病的科学方法，并提高了自我防护意识，这才是预防禽流感的关键。幼儿园还要充分利用家园共育、校园网等平台，积极为幼儿家长普及人感染H7N9禽流感等传染病防控知识，督促幼儿家长强化幼儿校外管理，共同维护好学生的身体健康。

第四篇：H7N9禽流感知识讲座材料

一H7N9禽流感基本知识

1、什么是H7N9禽流感病毒?

什么是H7N9禽流感 流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。其中,甲型流感可分为HxNx共135种亚型,H7N9亚型禽流感病毒是其中的一种,既往仅在禽间发现,未发现过人感染。

2、H7N9禽流感的症状与临床表现

根据流感的潜伏期及现有H7N9禽流感病毒感染病例的调查结果，潜伏期一般为7天以内。患者一般表现为流感样症状，如发热、咳嗽、少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有咯血痰;可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤，并进行性加重，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。

二、如何预防

禽流感是一种急性呼吸道感染性疾病。对人类新发现的 H7N9禽流感病毒感染的特异性治疗手段仍需观察研究。那我们该怎样预防H7N9流感禽呢?

(一)养成良好的个人习惯

1、开窗通风：无论是在办公室还是家里，都要注意加强室内空气流通，勤开窗，窗换气30分钟，每天1～2次。

2、勤洗手：要勤洗手，无论是饭前便后，还是待人接物后，特别是在接触禽、蛋等东西后，一定要用消毒液、洗手液，五指交叉，活水洗手。

3、掩面而嚏：无论是在公共场所，还是在家中密闭空间，当要打喷嚏、咳嗽时,要用纸巾或手帕掩住口鼻,以免通过飞沫传播病菌。

3、带口罩：如果要外出，去人员密集的公共场所，带上口罩还是有一定的预防病毒传染的好方法。

小贴士：对于某些特殊人群，需要清理死禽或者禽类粪便，则强烈建议卫生手套以及口罩后处理。

4、高温烹食：根据媒体宣传，h7n9禽流感对外界环境抵抗力不强,100℃的高温一分钟便可消灭。因此，对煮食禽蛋类食品，一定要100℃的高温烹调数分钟后才能食用，不要吃半生不熟的鸡、鸭、鹅及鸡蛋等。

(二)远离传染源

1、不接触禽类：如非必要，不要去花鸟园、养鸡场等有潜在禽类病毒传染源的地方，远离家禽的分泌物，更不要捕捉，喂食鸽子、野生鸟类等。

2、不去密闭场所：如非必要，不要去人员密集的密闭场所，如酒吧、夜店、电影院等人员密集，空气流通差的地方。

3、选购卫生食品：对于要选购肉禽类食品，要到品质有保障的商店、超市购买有食品检验检疫机构检验合格的肉禽类产品，并做到高温煮食。

(三)提高自身抵抗力

1、早睡早起：不熬夜，做到早睡早起，每晚11点前，务必入睡。通过高质量的睡眠，来提高自身的免疫力。

2、加强锻炼：多运动，可以到户外空气流通的地方，跑步、打羽毛球、打太极拳等活动。通过锻炼来提高自身抵抗力。

3、补充营养：多吃蔬菜、水果，特别是富含维生素C 的绿叶菜和水果，如苋菜、芹菜、西兰花、黄瓜、橙子、猕猴桃、小番茄等，通过摄取足够的营养来提高自身免 疫力。一旦发现自身有高热、呼吸困难等h7n9禽流感现疑似病情，千万不可隐瞒，要及时去医院就医，通过专业的医疗技术和医师来为自己排查病情，早日康复。

第五篇：1月春季流感预防知识讲座

怎样预防春季流感知识讲座

主讲

春季是流行性感冒的高发季节，学校是人群高度密集的场所，学生是流感的主要易感人群，为了切实加强学校春季流感防治工作，保障师生身体健康，因此对流感的防治应引起高度重视，不可麻痹松懈。

流行性感冒（简称流感）是由流行性感冒病毒（简称流感病毒）引起的急性呼吸道传染病，分为甲、乙、丙三型。流感潜伏期一般1—3天，起病方式多为快和突然。春季是易感性季节，可通过空气飞沫传播，也可以通过被病毒污染的手帕和衣物传播，传染性极强；尤其在学校、幼儿园、机关、企业易造成流行。临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有肠胃不适，早期与传染性非典型肺炎的鉴别诊断困难。流感能加重潜在的疾病（如心肺疾患）或者引起继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发症，病死率较高。其通过空气飞沫或直接接触在社区内可快速传播。每年的感染率成人5-15%、儿童15-42% ,在校学生或幼儿园儿童是流感在家庭中传播的主要原因。由于流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措施非常重要。

主要预防措施包括：

（一）搞好宿舍卫生保持良好环境卫生。

（二）劳逸结合，锻炼身体增强体质，注意添衣防止受凉。

（三）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

（四）打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。

（五）均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。

（六）每天开窗通风数次，保持室内空气流通、新鲜。

（七）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。

（八）通过接种流感疫苗，也可达到预防保护作用。流感疫苗通常在流感季节到来之前接种，即使在流感期间接种也有效。由于流感病毒不断变异，所以每年要接种流感疫苗。

（九）如有学生得了流行感冒要及时向老师汇报并到医疗机构就诊。