学习雷锋活动主持稿

第一篇：学习雷锋活动主持稿

学习雷锋主题班会主持稿 主持人

学习雷锋主题班会主持稿 主持人：和一丹，张强

一、 开幕词

甲：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂;

从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。

乙：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是雷锋

甲：雷锋，一个时代的英雄。他的名字，镌刻在每一个中国人心里;他的事迹，

鼓舞着全国的人民;他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中!

乙：雷锋精神，我们在它的带领下，善于思索，勇于实践; 雷锋精神是一种象征，是一座丰碑，更是一份高尚的文化。

那么，雷锋叔叔是怎样的人呢?

二、你说我说忆雷锋

甲：请大家根据自己的了解用一句话说一说雷锋给你留下的印象，他是一个什么样的人? 甲乙主持人各请三个同学说一说) 甲：恩，大家说的都非常好。

雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

乙：是的。让我们来读一读许多领袖对他的评价吧。 (展示领导人对雷锋的题词或评价。)

甲：那有没有哪位同学来介绍一下雷锋的生平事迹呢? 乙：看来大家也和我一样，对雷锋同志的了解也还不够全面。没关系，接下来我

三、走近当年那个雷锋，感受雷锋精神

甲：(图片观看完)好的。相信大家和我一样，在重温了那一段历史之后，对于雷锋平凡而伟大的一生有了更加深刻的了解; 也自然对雷锋伟大品格有了更深的景仰和敬佩之情。

乙：嗯。

通过图片我们的确发现了非常多值得我们学习的地方， 这也就是人们常常说的“雷锋精神”!

四、新时代，雷锋去哪儿

乙：光阴似箭，雷锋所处的时代已悄然离我们远去，但“雷锋的精神”却从来没有离我们远去。

甲：这就好比是一个火炬的传递，每个时代总有一些人高举着它，带领着人民迈向更美好的时代。

乙：今天我们可以看到许多可歌可泣的人物以他们的生命经历在实践着这样一种精神，我们整个社会也始终在努力弘扬着这样的“大爱”精神。

甲：是的。让我们一起通过一些相应的材料来走近身边的“雷锋们”。

(展示相应材料和视频)

乙：是的，我相信大家和我一样被这些可爱可敬的“雷锋们”感动着，内心激荡

甲：有没有哪位同学来说说观看完这些之后的感想?

(请大家举手踊跃分享，其他同学在分享时掌声热烈)

五、用行动向雷锋致敬

甲：同学们都应该知道今天就是这样的一个日子。让我们大家一起问问自己：我们是怎么向雷锋致敬的呢 乙：是的。我们每个人都应当问自己这样一个问题：榜样就在前方，我们何去何从?

甲：当别人困难时，主动伸去一双手臂，送去掌声中的温暖，

借给同学一块橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。

六、情景短剧促深思

甲：还记得马年春晚的《扶不扶》吗?小品中郝建讲了一句引发国人深思的话： “这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗?人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。接下来，我们将通过一个小品剧表演《生活需要“雷锋”》来告诉大家，我们每个人都应当向雷锋看齐，让世界变成美好的人间。

第二篇：学雷锋活动启动仪式主持稿

尊敬的领导、同事，亲爱的同学们：

大家，早上好!阳春三月，在这神州大地的每一个角落，都将掀起一股“学雷锋”的春风。这是一份永不停止的善良，是一份永垂不朽的佳话，是一种永不磨灭的精神。在这春潮涌动播撒希望的大好时节里，会昌英才学校全体师生在这里隆重举行学雷锋暨三爱三节活动启动仪式。

那么，首先让我们用热烈的掌声有请我校分管德育工作的蓝荣春校长为我们此次仪式致辞，大家掌声欢迎。

蓝校长对我们广大青少年提出了殷切希望，我们大家一定要用一颗善良的心和一双勤劳的手获得别人的陈赞，感谢蓝校长的讲话。

在离开雷锋的日子里，人们用心用行动去延续了雷锋的生命，然而，培养这千千万万个活雷锋的人，正是人类灵魂的工程师——人民教师。下面我们掌声有请我校优秀教师代表屠小平老师讲话。

屠老师是一位默默奉献在平凡的工作岗位上的高一教师，她用自己的行动践行了雷锋精神，让我们再次用掌声感谢屠小平老师。

青少年是祖国的未来，民族的希望。是早晨七八点钟的太阳。作为希望的你们，更应该承担责任，弘扬雷锋精神。下面有请学生代表高二1班学生邹升浩同学发言。

感谢邹升浩同学的发言，会议进行最后一个议程，请高中政教处主任罗石山主任带领大家进行学雷锋和三爱三节宣誓。

同学们的宣誓异常响亮，希望我们一起来感受美，创造美，希望我们的同学们能让我们的世界布满真情与感动，能让这股暖风吹遍神州大地。最后，我宣布，今天的仪式到此结束，请大家有序退场。

第三篇：学雷锋主题班会活动主持稿

甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们

合：大家好！5年3班《雷锋精神伴我行》主题班会现在开始！

甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 丙：三月，春风送暖。 丁：三月，大地换新颜。 甲：同学们，你们知道吗？ 乙：三月，是学雷锋精神活动月。

丙：老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋：有众读毛选，雷锋特认真。

不惟明字句，而且得精神。

丁：阶级观清楚，劳动念朴纯。

甲：螺丝钉不锈，历史色常新。

乙：只做平凡事，皆成巨丽珍。

丙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

丁：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙：请听诗歌朗诵《你，浪花里的一滴水》

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

甲：这就是雷锋叔叔。

乙：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

丙：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

丁：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。请听小品〔1〕

甲：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。

乙：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？ （叫4—6个人说）

甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

合：愿雷锋精神永放光芒。 乙：请欣赏小品〔2〕

丙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。请听相声《学雷锋》。

丁：学雷锋，树新风。做好事，脚下行。为祖国，立新功。请听三句半。

甲：俗话说：学习雷锋好榜样 ， 东北人都是活雷锋。

乙：我们要欢迎雷锋精神来到我班安家落户，我们要结合自身实际，把雷锋精神发扬光大

丙：立足校园从自身做起，从点滴做起，在学习和生活中珍惜时间，勤奋学习，乐于助人。

丁：学习雷锋从培养良好的学习习惯做起。 甲;学习雷锋从孝敬父母关心同学做起。 乙;学习雷锋从关心班集体做起。 丙：学习雷锋从身边的小事做起。

丁：雷锋是我们心中的偶像，是我们心中的楷模。

合：让雷锋精神在我们心中生根发芽，给我们指明前进的方向。下面让我们共同齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲，结束这次班会。

合：雷锋精神伴我行主题班会到此结束。

第四篇：学雷锋活动表彰会主持稿

“学雷锋月”系列活动颁奖仪式主持稿

开篇

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：刚刚过去的三月是个特殊的月份。在三月里，三月的风吹来了，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了大山，吹响了小河。春风吹呀吹，吹来了一个万紫千红的缤纷季节，吹来一个生机勃勃的崭新世界，也吹来了振奋人心的雷锋精神。

女：在这春暖花开的三月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神，我们四小学子都动了起来，各个年级的学生用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。

男：听，一二年级的孩子用动听的歌声表达自己对雷锋同志的赞美，美妙的歌声响彻校园。

女：瞧，三四年级的学生将自己对雷锋同志的佩服与赞美写成演讲稿，声情并茂地抒发了自己的感情。

男：看，还有五六年级的大哥哥大姐姐制作的手抄报，精美的画、优美的文字，展示的是对雷锋精神的赞美。

女：今天，我们就来欣赏一下，各个年级学雷锋的风采吧!

表演部分

男：榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着我们，为社会贡献自己的力量。请听

“雷锋精神激励我”演讲比赛特等奖获得者四(2)班同学的演讲——《雷锋精神激励我》!

女：每次读雷锋的故事，我总会被雷锋同志那默默贡献、不求回报的精神所感动。在这份感动中，我下定决心要向雷锋同志学习，用自己的行动去帮助别人，贡献社会。接下来请听“雷锋精神激励我”演讲比赛特等奖的演讲《在感动中创造感动》，演讲者五(1)班同学。 男：“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。每当我读到雷锋同志写下的这段话，内心不免澎湃激荡。雷锋精神就像一盏明灯，引领着我们向前，激励了一代又一代的人。请欣赏“雷锋精神激励我”演讲比赛特等奖获得者四(6)班同学的演讲——《雷锋精神激励我》!

女：高年级的哥哥姐姐用激昂的演讲表达对雷锋同志的赞美，低年级的孩子们也用自己的歌声唱响对雷锋的爱。接下来，在“雷锋精神激励我”歌咏大赛中获得特等奖的一(2)班的同学们将给我们带来《学习雷锋好榜样》，掌声欢迎!

结束语

男：雷锋，已经成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符号。女：雷锋，已经成为一种精神，一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神。

男：同学们，虚心学习雷锋吧!为了迅速进步，为了健康成长。 女：努力学习雷锋吧!为了不误入歧途、为了不迷失方向。

合：立志成为雷锋吧!为了人民的幸福，为了祖国的富强。

男：敬爱的老师们，亲爱的同学们, 我们2014“学雷锋月”系列活动总结暨品味班级颁奖典礼到此结束，谢谢大家。

第五篇：学雷锋学郭明义活动主持稿

有这样一首诗 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?……”你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽。这首诗是我们在雷锋日记里看到的。雷锋在中国人的心目中有着不可替代的位置，他离开我们整整50年了，而雷锋这个名字却始终在我们心中。

今天我们在这里开展学雷锋学郭明义主题教育活动，就是要不断的继承和发扬雷锋精神，使雷锋精神薪火相传。

首先让我们共同回忆雷锋和他的事迹。

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋帮丢了车票的大嫂买票，当问及他的名字和单位时，他回答说：“我叫解放军，就住在中国。”

有一次雷锋买药回来, 路过正在盖楼的本溪路小学,于是情不自禁地帮助施工,面对大家的感谢时他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"

一九六零年八月,雷锋所在连队接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜。他真真正正的做到了把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

作为一个普通的士兵，他为我们标定了“平凡与伟大”的坐标系。可能只是帮助一个带孩子的乘客找到座位，可能只是给战友的父亲寄去20元钱，可能把自己的积蓄捐献给刚成立的公社，也可能是把100元钱寄给灾区，平凡之中蕴藏伟大，细微之处方显精神。虽然，雷锋已经离开了半个世纪，他的精神却依然流传在中华大地的每个角落，激荡在每个人的心灵深处。

雷锋影响了几代中国人，人们在传承他的精神，在践行他的理念。每个时代都有对“好人好事”和“为人民服务”的不同理解，时代在前进，每个时代也有不同

的“雷锋”出现。今天又是在我们辽宁，和雷锋一样，也是在鞍钢，又出现了一位新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，他就是郭明义。接下来，让我们用视频形式，共同来回顾人民大会堂的那次生动感人的报告会。

*视频*

平凡之中彰显伟大。雷锋和郭明义就是这样的平民偶像。他们的动人事迹无关职业和环境，他们所做之事也非轰轰烈烈，但细微之处体现的人性光辉却格外耀眼。

其实，在我们身边也有一些人，像学雷锋一样学习郭明义，像郭明义一样学雷锋。让我们来了解一下他们的事迹。

*学生事迹*

实实在在的人，实实在在的事，没有华美的语言，却让我们感觉到了最美的心灵，同学生让我们一起行动起来，续写身边的感动。可以是一句温馨的话语，也可以是给需要帮助的人伸把手。就像郭明义说的那样：在追求真善美的生活中，只要人人争做雷锋式的“一滴水”，我们就能汇成爱的大海。

让我们向行动者致敬——而他可能就是你。