种植活动主持稿

2024-05-09

种植活动主持稿（精选11篇）

篇1：种植活动主持稿

滨江实验学校种植园开园仪式主持稿 3.12

女：请各中队整理队伍，中队长向大队长汇报人数。

大队长向辅导员汇报人数。男：大队长向各中队全体少先队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告大队辅导员，参加此次活动应有少先队员 303人，实到303 人，种植园开园仪式准备就绪，请辅导员老师参加我们的活动。”敬队礼。

大队辅导员：回敬队礼，回答：“接受你的报告，愿意参加你们活动，希望种植园开园仪式取得圆满成功！男：发出“稍息”口令，全体少先队员稍息。

女：全体立正出旗（播放出旗曲）

唱队歌（播放队歌）

男：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”在这美好的季节，我们滨江实验学校种植园开园了！种植园为我们开辟了一个新鲜的天地；种植园为我们搭建了动手、动脑的平台；种植园为我们提供丰富的素材。有了种植园，我们的业余生活一定会多姿多彩！

女：今天又是一个特殊的节日3月12日“全民植树日”，一片绿叶、一朵鲜花、一棵小草，点缀着我们五颜六色的生命。请三（1）班冯嘉译同学宣读倡议书。男：种植园的筹备得到了学校各级领导的大力支持，让我们用热烈的掌声欢迎季校长为我们致辞。

女：种植园顺利开园也得到了家长的关心、帮助、指导。有请家长代表五（1）班李润深同学的妈妈发言。

男：现在的种子、树苗，长成果实、参天大树，不仅需要老师、同学们的辛勤耕耘，还需要正确的技术指导。为此，我们聘请戴达根老师和李润深同学的家长为我们的辅导员。请少先队员代表颁发聘书，（聘书发好后）为特聘辅导员系红领巾。

女：此时，同学们心中一定有千言万语，请五（3）班叶欣同学发言。

男：“有朋自远方来不亦乐乎”，襟江小学的同学们也加入到种植的队伍，让我们听听他们的心声。热烈的掌声有请襟江小学学生代表发言。

女：恭请季校长、宋校长为种植园揭牌。

男：现在的我是一棵小树，但我相信明天的我一定是一棵参天大树。请三（1）班蒋筱钰同学发言。

女：请辅导员老师讲话

辅导员讲话：是的，我们会和小树一起成长！我们会和种子一样冲破泥土，伸向广阔的天空！明天的种植园会更加茁壮葱翠，明天的我们一定能长成栋梁！

男：请辅导员带领我们呼号！

女：退旗（奏乐）

男：种植园开园仪式到此结束，各中队为自己的实践阵地挂牌，并开展第一次种植活动。

篇2：种植活动主持稿

尊敬的家长朋友们，亲爱的小朋友们，大家下午好，很感谢家长朋友们在百忙之中抽出时间来我园参加开展的第一次亲子活动，小朋友们把掌声送给他们！

本次活动名称叫亲子种植活动

本次活动的目标是让孩子体验种植的乐趣，增进亲子情感。

首先讲解今天活动中的注意事项

1教师没有说开始种植是不能去打开任何东西，能不能做到。

2种植时注意用剪刀的安全，3泥土或者垃圾不要乱扔不要撒地上。4种植完后方可到桶里洗手，记住了吗？

接下来我介绍本次活动的流程

1、全场亲子操，爱我你就抱抱我，2、教师示范种植并讲解要求

3、亲子种植

4、制作小标签

5、全体欣赏盆栽

6、把盆栽放到指定的地方

7、结束活动并放园现在开始我们的第一项全场亲子操，爱我你就抱抱我，请家长们小朋友们全体起立，家长们一定要给孩子们一起动起来，放下身份放下年龄陪陪孩子吧！比比哪个班做得最好！音乐开始

今天大朋友和小朋友都很棒，把掌声送给自己接来下请老师上前示范种植

第一步，先将瓶子用剪刀从中间剪开，将瓶口那一段的那部分，放到另一半里面

第二步，将泥土芳一半在瓶子里，第三步，放入植物，第四步，再加入泥土将植物种植好

第五步，用泡沫纸剪一个喜欢的形状，写上植物名称和幼儿的名字。再贴在花盆上。第六步，收拾自己的桌子把垃圾扔进垃圾桶里面！

孩子们已经等不及了，现在各组家庭开始种植啦。。。。

大家都种植好了自己的盆栽。现在请大朋友和小朋友全体起立，跟着王老师一起围绕桌子走走欣赏欣赏其他家庭种植的盆栽。小班中班的家长可以抱着孩子走。

篇3：在种植活动中促进幼儿发展

一、在种植活动中培养幼儿的动手能力

在种植过程中孩子们亲自松土、拔草、浇水等, 在做这些事的过程中她们是开心的感兴趣的。每天孩子们都要去看看我们的菜园, 看看植物宝宝长得怎么样, 是否要浇水、拔草。当种子发芽了, 长出嫩芽了, 他们就会开心地跳起来:“种子发芽了, 种子发芽了。”在老师的引导下, 孩子们尝试学习记录, 他们不会用文字记录, 就想出用图画来记录, 不由得赞叹孩子们的聪明。孩子们在记录过程中了解到:“种子的发芽, 长出新叶子, 开花, 结果……”当豌豆成熟了, 当红薯长大了, 他们都会自豪地对别人说:“这是我们自己种的。”为了让幼儿有更多的动手机会, 我们和家长家长沟通, 让幼儿在家也参与到种植过程中去, 好让幼儿有更多的机会参加种植活动。在家长们的支持、配合下, 孩子们的知识丰富了, 动手能力也增强了, 同时也加深了对植物的了解。

二、种植活动促进幼儿探索能力的发展

1. 创设宽松的心理环境, 让孩子轻松探索。

因为幼儿人数比较多, 年龄比较小, 有时难免会踩到蔬菜宝宝。这时我对给予幼儿激励性评价, 使幼儿乐于探究:“小朋友你们踩了蔬菜宝宝一脚, 想一想蔬菜宝宝会有什么样的感受呢?”幼儿得到了教师的尊重和支持, 就会态度积极, 主动地去尝试、探索。宽松和谐的气氛能活跃幼儿的思维, 有效地激发探索兴趣, 虽然孩子做得不对, 但是我给孩子一个宽松的学习环境, 让孩子去思考。随后孩子们就问到:“老师, 蔬菜宝宝它还能长吗?”我及时引导, 下次我们来看看这些被踩的蔬菜宝宝吧。通过每次的观察, 幼儿发现蔬菜宝宝是不能踩的。在这样轻松的环境中, 幼儿通过探索得到许多经验。

2. 种植活动为幼儿而主动探索提供充分条件。

一天下过雨的早上, 孩子们从种植园经过, 听见文文大声叫起来:“快来看哪!这儿有一只小蜗牛, 还有一只大蜗牛。”她的声音吸引了许多幼儿围过来:“这不是小蜗牛, 这是蜗牛妈妈。”“会不会是蜗牛爸爸?”孩子们互相猜测着, 有的跑过来问我:“老师, 这是蜗牛妈妈还是蜗牛爸爸?”。我说:“我们需要看看蜗牛的身体情况才能看出是爸爸还是妈妈。你们可以仔细看一下!”这下孩子们的问题不断涌了出来:“蜗牛身体是圆圆, 圆的是爸爸还是妈妈?”、“大蜗牛是怎么生小蜗牛的?”、“触角是直直的, 用来做什么呢?……午饭后的散步, 大家又来看小蜗牛, 却是蜗牛的“尸体”, 孩子们有些伤心, 这时我把一个问题抛给了大家:“原来这儿有许多的小蜗牛, 现在都到哪里去了?”孩子们讨论起来起来:“可能在叶子下吧。说不定在洞里呢?”“老师, 种植园一定藏着许多活的小蜗牛, 你带我们去找找吧!”通过我适时的回应, 既提高了幼儿活动的主动性、好问的积极性, 又提升了幼儿原有知识经验, 新的探索活动“寻找的小蜗牛”的行动又开始了……

三、种植活动丰富了幼儿的知识

1. 种植活动让幼儿获得了种植的经验。

孩子们在照顾蔬菜宝宝的过程中积累了许多关于种植的经验, 播种之前要先翻土, 施肥, 蔬菜宝宝渴了要给它浇水。有虫子要捉虫子, 还要经常给植物拔草, 要不然植物宝宝就很难长大。这样的经验是孩子在做的过程中获得的, 是亲身体验获得的, 远比老师和书本知识来得珍贵, 难以忘记。

2. 丰富了幼儿关于植物的知识。

记得在开展活动《甜甜的玉米》时, 要让幼儿了解玉米的生长过程, 知道玉米有雄花和雌花, 雄花和雌花的花粉碰到一起, 授粉后就慢慢长成玉米。当时我们还没有实施种植活动, 幼儿只是通过看图片了解的这些知识, 印象并不深刻。后来我们在种植了玉米, 孩子们亲眼看见了玉米的生长过程, 很轻松掌握了这些知识。

四、种植活动中幼儿的责任感得到提升

在种植过程中我们让每一个幼儿种植一个属于自己的蔬菜宝宝, 并且在旁边插上有幼儿名字的牌子。蔬菜宝宝就像孩子们自己的宝宝一样, 她们每天都来照料他, 看看自己的宝宝是否渴了, 饿了, 有没有长草……不用老师提醒也能很好的表现, 生怕自己的蔬菜宝宝长得不好。久而久之孩子爱上了种植园的蔬菜宝宝, 懂得植物也是有生命的, 植物也是要被呵护、关爱的, 从而有了一份责任心。

每天种红薯的时候天气比较炎热, 浇了一会水孩子们一个个都热的满头大汗。我问他们累不累, 孩子们一个个都说不累。孩子们都深深体会到种植植物的不容易, 大家更要好好爱护植物, 平时吃饭不能挑食, 要爱惜粮食。

五、在种植活动中幼儿获得了成功感

篇4：让“种植”活动融入生活

【关键词】小班植物角 “图示” 互动

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0228-02

自然角在绿化幼儿园，优化生态环境的同时，还能为幼儿提供一个了解植物与环境关系的平台，为生态教育开辟一个“窗口”。教师还可以抓住契机，因此衍生出一系列的生成活动为教师建构课程提供广阔的思路。

一、创设有声有色的种植地

结合《指南》中小班幼儿学习与发展目标，根据小班幼儿的年龄特点，构想班级种植区环境的创设方案。通过幼儿与种植区中各种植物的互动，满足幼儿观察、发现的需求，充分发挥小班种植区的教育价值。

自然角是幼儿园生活的场景之一，种植区成为小班幼儿天天愿意主动光顾的区域，取决于他们对所选植物的变化性和可观察性。就变化性而言，要让幼儿感受到植物变化的速度、变化形态的改变，比如种子从发芽到长大，天天在长、日日在变。就可观察性而言，要使环境创设方便幼儿观察。

教师尝试发挥“图示”直观形象生动的特点；利用“图示”直观记录、利于比较的作用；发掘“图示”游戏性、操作性的潜力。帮助幼儿发现植物变化的过程，从而激发幼儿观察的兴趣和方法，有效发挥种植区的教育价值。

“图示”结合不但可以充分融合“图”的具体形象、变化的特点和“示”的生动动态的特点，还可以使种植区环境更生动，更易于幼儿与植物的互动。

二、“图示”的充分有效运用

1.种子生长过程图示运用种子成熟图片的运用

种子生长过程图片是教师有意将种子生长的过程进行拍摄，并整理、打印，供幼儿观察其生长的过程。植物生长的前阶段比较明显，拍摄时注意间隔时间可逐渐变长。生长过程可做成活页，便于图片的添加。

例1：植物生长的变化

第一阶段的发现：当植物生长过程的相片在种植区中呈现，就吸引了幼儿及家长的眼球。

入园，欣欣妈妈发现了种植区中的变化，便问：“欣欣这图片上是什么呀？”欣欣介绍说：“这是发芽、长大的种子。”通过提示，妈妈进一步发现了相片中的奥秘，“哦，你看这是第一张，后面长出了这么多，真是太神奇了！”

第二阶段的发现：2月底月初，我们种下了菠菜的种子，约过了3个多星期，菠菜发芽了。幼儿高兴地告诉老师：“那个绿的菜发芽了！”新生的植物就像我们可爱的孩子，让人感觉心情特别好。老师拍下了菠菜发芽时的样子。

第三阶段的发现：又过了2周，幼儿在对比刚发芽时相片后发现，菠菜长高长大了，天天指着相片问：“菠菜还会长大吗？”老师肯定地说：“会的，你看这上面的叶子越来越大了哦！”欣欣兴奋地拿着水壶一边浇水一边说：“那我给它多浇点水，让它快长大！”

没过多久菠菜又长大了，许多幼儿带着家长特意来看它。

运用分析：

1.植物的生长是一个过程，拍摄过程性的相片，更利于幼儿观察、比较和发现。利于成人与幼儿在观察中进行有效互动，激发幼儿观察的兴趣，从中获得观察、比较的方法。

2.植物生长过程照片，根据植物的生长周期，幼儿对不同植物的兴趣程度和发现。可以制作成活页的形式，记录植物生长的过程。教师通过图片记录，可以激发幼儿自主记录的意识，为以后幼儿在种植区中的观察、记录做铺垫。

2.种子成熟图片的运用

种子成熟图片是利用购买种子的包装袋或网络搜索的图片，进行打印、塑封，摆在相应植物边，供幼儿观察、想象。成熟的植物图片，为幼儿照顾植物提供了当幼儿看到植物长出的叶子，开出的花时，会自然而然地感受到，结出果实只是植物生长的一个结果，而抽芽、长叶、开花、结果才是植物生长的过程。幼儿对这一过程中积累的宝贵经验是其成长都受用的。他们体验到自己劳动的付出得到了回报，在情感上得到了满足，在照顾植物的过程中品尝到责任的意义。

3.图示的辅助运用

标识是在一定参照物上进行标记，帮助幼儿对植物的发展过程进行观察、发现和比较。具有对比形象性、趣味操作性，附有一定情景的标识设计更利于小班幼儿的观察、发现和比较。

照片幼儿观察表现

幼儿将发芽的植物带到幼儿园，老师为它加上成长标识。就会引起了幼儿的兴趣，“这是什么用的？”老师介绍，“这是给植物量身高的！” “哦，我知道了，我的芽芽长到这个位置就胜利了！”旁边的幼儿听闻自发鼓掌。

在种植区中的几棵大蒜慢慢长高，幼儿通过长颈鹿比较：“我的这颗大蒜长得快，长得最高！它马上就要到长颈鹿的嘴巴那了，它快胜利了！”幼儿对自己的发现特别高兴。

户外散步，路过种植区，幼儿发现自己的那盆葱长高了不少，变伸出小手和小图示进行比划，开心的说：“老师，你看，我的葱都长这么高了，你的那个牌牌都不够高了”

运用分析：

1.图示标示的提供便于幼儿观察、发现、比较。为小班幼儿创设的标识是有一定具体形象的，小班幼儿的观察是基于情境基础上的，在观察看谁爬得高、爬得快有比较时，幼儿会觉得这是在游戏，从而引发幼儿细致的观察，发现植物生长中有趣的现象。标识与图片结合使用，更利于幼儿的观察、发现和比较。

2. 图示标示的提供便于幼儿对自己的发现进行表达。是植物生长的参照物，幼儿通过参照物进行比较，并且通过参照物对自己的发现与他人进行交流。标识就像一个媒介帮助幼儿表达自己在观察中的收获。

三、“图示”运用的教育价值

众所周知，小班幼儿处于直觉行动思维到具体形象思维的过渡阶段，他们的认识很大程度上要依赖行动。种植活动中运用“图示” 以多种形式将种植区中的植物以形象、有趣的形态呈现给小班幼儿，可以让幼儿在亲历种植的过程中提高观察、探索、表达、的能力，从而获取相关的知识经验，培养对周围世界的好奇心和探究欲望以及爱心、耐心、责任心等品质，并体验到劳动的快乐。

1.“图示”促兴趣：兴趣是孩子学习最好的老师，在种植区中教师有意识地采用“图示”运用暗示、引导幼儿这样一方面能充分发挥其直观、有趣的特点。另一方面又能促进幼儿产生关注植物生长过程的兴趣。

2.“图示”促观察：“图示”用它真实、直观的形象，展示植物种子生长的过程，帮助幼儿记录种子生长的奇妙过程。

3.“图示”促探究：通过“图示”幼儿关注植物的成长过程，产生关心植物的情感，激发幼儿产生对植物生长的探究。

4.“图示”促关爱：幼儿看着“图示”上种子的变化过程，看着植物一天天不断的成长，慢慢变成像图片上的样子，幼儿从中得到喜悦。

参考文献：

[1]郭海燕.《环境创设在幼儿园生成课程中的作用——瑞吉欧环境创设思想的启示》.

[2]冯怡.关于幼儿园种植园地的实践探究.儿童与健康，2014年5月.

[3]尹坚勤.重要的科学教育资源[J].幼儿教育，2006年3月.

[4]赵辉.浅谈小班幼儿的谈话活动[J].幼教博览，2012年12月.

[5]彭小元.创设有利于幼儿自主探究的环境[J].幼儿教育，2006年3月.

篇5：元旦主持活动晚会主持稿

李：各位可爱的小朋友，

合：大家新年好!

李：今天，我们幼儿相聚在这里，快乐的迎来又一个新年。

刘：我觉得我们是最幸福的小朋友，感谢**幼儿园，感谢我们的园长妈妈，感谢我们可爱的老师们。

李：首先，我们请园长妈妈杨。

刘：谢谢杨

李：祝我们所有的**宝宝都健康、快乐、茁壮地成长。

合：HAPPY NEW YEAR !

刘：各位老师，各位小朋友，再次向你们说声新年快乐。

李：是呀，明天我们将迎来(20x x)年，和**共同长大。

刘：今天真是快乐的一天，因为我们要告别20x x年，又要长大一岁了。

李：谢谢，谢谢你们带给我们的快乐。

刘：我们要为大家表演舞蹈“欢庆”。

李：还有?

老师，我们还有一个节目呢，

李：好。(中班跳绳比赛)

刘：就和跳绳比赛一样吧，

李：好，规则怎么定?

刘：看了前面的跳绳比赛后，中班的小朋友想来比比拍皮球。

(HAPPY NEW YEAR)

李：别急呀，接着就是珊瑚班小朋友就要来祝福我们了。

老师，看了那么多节目，怎么还没有看到我们班的节目呀?

李：对，今天他们就是来比背果子的(游戏：背果子)

刘：小刺猬很爱劳动的。

李：可爱的还有呢，你看，托班的小朋友们，要做小刺猬喽。

刘：哇。太可爱了。

(海螺班：小猴学样)

刘：想。

李：你想不想看看海螺班小朋友的小猴学样舞?

刘：试试吧(随便做几个动作)

李：打住打住，你能先回答我一个问题吗?你会小猴的样吗?

刘：对，我妈妈属猴，我爸爸属猴，我姐姐属猴……

李：岑岑，听说你们家友好几个属猴得对吧。

(蒲公英班)

刘：好，请他们上台来吧。

李：听了太阳班的歌呀蒲公英班的小朋友想来和他们比试比试。

刘：请欣赏歌曲联唱。(太阳班)

李：真不错。不过，太阳班的小朋友也想来展示一下自己的本领了。

老师，你看我们的小朋友厉害吧。

(跳绳比赛：时间30秒)

刘：这个主意不错

李：我们大班的两个班各派一个代表，看哪个班的小朋友在规定的时间里跳得多好吗?

刘：好啊!但怎么比呢?

李：嘿，等等，说到跳绳呀我们来进行一个跳绳比赛好不好?

刘：好，我们都会认字、珠心算、画画、跳绳――

李：说来听听

刘：可不是嘛，我们所有的小朋友都很厉害，他们会很多本领呢。

李：这些宝宝可真厉害

刘：请听歌曲：波斯猫

李：是嘛?你的消息怎么那么灵通呀?

刘：太棒了，听说，他们还准备了一个节目呢?

(百合花班：超级变变变)

李：对你看百合花班的小朋友都已经准备好了。

刘：真的?

李：你知道吗，今天，我们在现场就可以看到超级变变变的节目。

刘：看过，那节目可有趣了。

李：岑岑，你看过超级变变变吗?

(幼儿间互动)

刘：没问题

李：我想先请小朋友们来帮我一个忙好吗?

刘：到了20xx年，20xx年，我们中国要迎接许多外国朋友，你知道是为什么吗?

李：是你好的意思吧。

刘：你知道HELLO的意思是什么吗?

(托班)律动：小手小脚 HELLO。

李：噢，我差点忘了，看，蜜蜜班和阳阳班的弟弟妹妹都已经准备就绪了。

刘：因为他们想在新年到来前为大家表演节目了。

李：为什么?

老师，你知道吗?我们的小朋友都已经等不及了。

李：所以，回家也别忘了向你们的爸爸妈妈和关心你的人说声谢谢。

刘：对。

李：岑岑，我觉得小朋友能健康长大，是离不开爸爸妈妈的帮助的，对吗?

老师

老师给我们讲讲她的心里话好吗?(园长讲话)

篇6：活动主持稿参考

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们，大家晚上好！

在各级领导的亲切关怀下，在社会各界和员工家属的大力支持下，在全体员工的辛勤努力下，经历了十八年的风雨历程，迎来了十八岁的生日。今天我们在这里欢聚一堂，隆重举行友隆电器工业（深圳）有限公司厂庆庆典，在此，让我们以热烈的掌声，对各位领导、各位来宾的到来，表示热烈的欢迎。

现在，我宣布，友隆电器工业（深圳）有限公司建厂十八周年庆典活动正式开始。下面，请友隆公司大特助致辞。

节目一

生活中有文明家庭，工作中有最佳搭档，而在游戏中也需要默契配合，下面我们要进行的第一组游戏就是：《心心相印》

游戏的规则：

1、每个队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。

2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，包括同音字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。

3、限时3分钟，以猜中词最多的一组获胜。

4、若有成绩相同的，加时1分钟进行淘汰赛。

（按报名的先后顺序上场比赛，如有多的时间，可继续现场报名参赛）

下面我们要进行的第二组游戏就是：《座无虚席》

游戏规则：8把凳子摆成圆形，9名参赛人员在凳子外围成一圈，发令后，参赛人员围着凳子逆时针跑动（注意：不能插队），当裁判叫停后，参赛人员要迅速找到一张凳子坐下，没抢到凳子的人将被淘汰下场；然后将凳子减少一张，其余的参赛人员继续进行下一轮，以最后抢到凳子者胜出，优胜者将赢得一份精美礼品。

（现场报名参赛）

下面我们要进行的第二组游戏就是：《谁是短信王》

游戏规则：由主持人公布一段不超过20字的文字，现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，限时2分钟。前三个先发到指定号码的获奖。

手机号码为：

文字：

（手机号和文字现场再公布）

（三个获奖人由主持人当场打电话回去进行确认）

各位领导、各位来宾，友隆电器工业（深圳）有限公司十八周年庆典活动到此结束。我代表友隆全体干部员工祝大家工作顺利、身体健康、万事如意！

篇7：男女活动主持稿

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家下午好!

男：金秋送爽，万里河山披锦绣

女：丹桂飘香，各族人民庆辉煌

男：今天，在国庆_周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖**亲的生日。

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖**亲_岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。

男：祝愿祖国，生日快乐

女：祝愿祖国，繁荣富强

男：祝愿我们_学校

合：蒸蒸日上，再创辉煌

男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委

篇8：手机活动主持稿

在活动开始之际，我们先邀请美丽的学姐给我们带来移动今年推出的热门机型，让大家体验移动3G手机带来怎样的玩乐精彩！首先出场的是我们国产手机—中兴U819，它有着4.5寸高清屏、安卓4.1系统、玩游戏、看电影都十分流畅，卡屏、软件运行慢等这些问题通通都不会存在，搭配强劲动力四核CPU，双卡双待自由切换，十分的方便，更有2000mAh的电池容量，让你玩到手机发烫都可以。接下来要的手机，大家可不要错过哦，不管从手机的外形还是配置都是绝对给力——酷派8190Q，4.5寸大屏幕，主流安卓4.1系统，1.2GHz动力澎湃四核cpu，让你想玩就玩，想怎么样就怎么样，前置30万后置500万像素的双摄像头，再搭配1650mAh电池，拍他拍自己拍啥都可以，拍到手软也不休。接下来这一款是我非常喜欢的手机，绝对值得推荐给大家——华为G520S，这款手机时尚圆润外观黑边设计，磨砂后盖，在手机界里有着低调不奢华的称号，而且配置也很不错哦，4.5寸大屏幕、1.2GHz四核处理器，前置30万后置500万像素双摄像头，电池容量更是达到1700mAh，是新一代省电手机王。天语Kis1，我有我的个性，5英寸大高清屏，双卡双待，800万像素LED补光，安卓4.2四核纤薄设计，超炫宝石外观，线条感十足的机身，包裹式设计、烤漆喷涂金属效果背壳，无中框设计，8.95mm的超薄机身，绝对是潮流到爆的一款手机！什么每个女孩子都有自己的了不起啊，什么你若安好，便是晴天啊„„这些忧伤系，拐弯抹角系都不是华为的style！简明扼要讲重点才是我的爱，华为 G610—T00，Android 4.2操作系统最新系统，极速四核，5寸HD高清大屏，2150mAh的电池，就是这样的配置，喜欢就拿下！那我们接下来要出场的手机绝对会让女生尖叫的手机，不管你是萌妹子、女神、还是女汉子还是神马的，通通都这一款手机趋之若鹜——华为Ascend P6，前置500万像素摄像头，自拍神马的，毫无压力~实在不行，它的纤薄机身，金属质感，也可以把你的气质美尽显无疑的。后置摄像头800万像素，安卓4.2系统，1.5Ghz的系统才高端大气上档次，这才是女孩子们的style。

礼品兑换细则

★关卡1：体验4G高速下载：前往4G-LTE体验区，通过4G高速网络，成功下载一部电影或一首音乐或一段视频。

★关卡2：神庙追踪2：前往手机游戏专区，参与神庙追踪2游戏，游戏分数达到10000分者，即为闯关成功。

★关卡3：手机客户端下载：前往手机玩乐专区，体验手机动漫及手机阅读业务，拍码下载客户端。

★关卡4：拍码寻宝：前往12580时尚购物区，参与拍码寻宝，寻找商家优惠券。

★关卡5：微互动：关注“漳州动感地带微联盟”、“漳州移动心服务”新浪微博，添加“漳州动感地带微联盟”，转发@漳州移动心服务 @漳州移动慧生活两个微博中任一个关于#转玩3G我有型#或#移动4G，快人一步#话题并@三位好友，即可参与抽奖。

★关卡6：无线城市体验：观看无线城市视频介绍，并下载无线城市客户端。

★关卡7：wlan体验：前往WLAN专区，体验cmcc-edu网络，下载各类手机应用。

篇9：游戏活动主持稿

大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子同乐活动，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!运动使我们健康，游戏让我们快乐!今天蓝精灵幼儿园迎来了“迎新春、庆元旦”亲子同乐会。在新的一年来临之际，我们相聚在这里，我代表幼儿园全体教师祝在场的各位家长和小朋友们元旦快乐、身体健康、万事如意!

首先，让我们用最热烈的掌声欢迎莫园长为我们致辞。

园长讲话

各班集体展示

非常感谢园长的精彩致辞!

篇10：募捐活动主持稿

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好!

今天我们在这里隆重举行中国科技馆20xxxxxx情系老区，科普下乡，捐赠图书和文化用品的捐赠仪式。出席今天爱心捐赠仪式的领导有：xxxxxx，让我们以最热烈的掌声，向各们来宾表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

大会的议程有四项：

一是林家坪初中校长介绍学校情况;

二是(捐赠方代表)讲话;

三是进行捐赠仪式;

四是领导讲话。下面逐项进行。

第一项，请林家坪初中校长讲话，大家欢迎!

第二项，请(捐赠方代表)讲话，大家欢迎!

第三项，举行捐赠仪式，有请捐赠方、受赠方。(运动员进行曲)

第四项，领导讲话!

老师们、同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这一捐赠活动中，看到了中国科技馆对山区教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望中国科技馆在今后的岁月里一如既往地关爱老区的教育，让老区的孩子

也能开阔视野，热爱科学，走近科学。希望林家坪初中的师生能够珍惜这次机会，把中国科技馆对你们的爱心化做学习的动力，用优异的成绩回报关心你们的人，回报社会。

最后，让我们再次以热烈的掌声对中国科技馆表示衷心的感谢!

此次捐赠仪式到此结束。

谢谢!

募捐活动主持稿2

一、主持人讲话：

尊敬的领导、亲爱的同事们：

x月x日，在我县xx附近发生了一起恶劣的交通事故，xx的一双儿女和公爹不幸被一辆大型货车撞伤，这一如晴天霹雳突来的消息让所有亲朋好友、父老乡亲万分难过。经过医院的全力抢救，虽然保住了生命，但是女儿腿部截肢，儿子和公爹仍然处于昏迷状态。一家人简单而幸福的生活，被一场车祸却改变了……

此次事故中受伤者为普通农民，家里根本没有一点积蓄家人为了给他治病已经花掉了所有的积蓄，目前医疗费用开支已达xx万元，预计几个人的医疗费加起来要花将近xx万左右才能完全康复，可每天五六千元的昂贵药费无疑是个沉重的负担。万客来商贸公司董事长史总闻听此事，带领同事多次探望并以个人身份进行了捐款。

这次交通事故给原本困难的家庭带来更加沉重的打击。一人有难，众人相帮，一方有难，八方支援”。“乐善好施，济困扶危”是我们中华民族的美德，也是郏县人民的优良传统。在此我们倡议：为帮助xx等xx名重伤者尽早康复，解其燃眉之急，让我们积极行动起来，伸出我们的双手奉献自己的一份爱心，慷慨解囊，让几个不幸家庭在最困难的时候，感受到人间的真情。您的仁爱之心，您的点滴之恩，就有可能拯救每一个家庭。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少；善举不分先后，贵在有份爱心。让我们发扬团结友爱，

互帮互助精神，给予这个家庭经济上一些微薄帮助和精神上的莫大支持，帮助他们走过人生的困难时期。只要你我都献出一点爱，世界将变成美好的未来！万客来商贸董事长史总许下承诺：万客来就是时彩艳的家，你的困难就是我们大家的困难，我们一定会尽最大的努力给与帮助！

募捐活动主持稿3

尊敬的各位领导,现场所有爱心网友、志愿者朋友们：

大家晚上好!

我是岳阳电视台刘帅。

今年6月9日晚至10日凌晨，我市普降大到暴雨，引发了特大山洪泥石流灾害，给我市临湘市、岳阳县、平江县等地人民群众的生命和财产带来了严重的损失。为了帮助灾区人民早日渡过难关，岳阳市红十字会、共青团岳阳市委、市网络文化建设管理中心、市卫生局等单位和知名网络社团、志愿者团队共同发起“爱心暖灾区、我们在一起”——岳阳爱心网友、志愿者与灾区人民携手同心共渡难关大型赈灾募捐公益活动。

参加今天活动的领导和嘉宾有：

岳阳市人民政府副市长、市红十字会会长隋国庆同志市委宣传部副部长、市文明办主任许卫国同志市卫生局党组书记、局长黄军建同志共青团岳阳市委副书记万东同志市网络文化建设管理中心主任冯元满同志、市红十字会常务副会长李一锋同志。

参加今天活动的协办单位：市城管局、市教育局、市红十字会中心血站，承办单位有：市志愿者协会，红十字志愿者之家，湖南红网岳阳论坛、火风轮网络qq群、清风义工志愿者协会、萤火虫俱乐部、岳阳宇海文化传播、洞庭阁网、爱兜风汽车俱乐部、都是缘份惹的祸网络QQ群、岳化三雄铃木车友会、红丝带志愿者协会、蓝莲花音乐沙龙，静水深流艺术工作室，等等。参与今天活动的支持媒体有：湖南红网、岳阳晚报、岳阳电台、岳阳电视台、长江信息报、洞庭之声报、岳阳网、岳阳新闻网、岳阳摄影网、岳阳市青年摄影家协会等新闻媒体。

今天，现场非常热闹。可以说，我们都是因为爱我们因爱而聚、因爱而聚。感谢大家的踊跃参与。

下面，仪式正式开始。

仪式第一项：请全体起立，默哀三分钟，悼念临湘、岳阳县、平江县遇难者同胞;

(默哀毕)

仪式第二项：请网友代表宣读《倡议书》;

(谢谢)

仪式第三项：有请市人民政府副市长、市红十字会会长隋国庆同志发表重要讲话;

(谢谢隋市长的精彩讲话，只要我们携手同心，共克时艰，就一定能够战胜这次特大山洪泥石流灾害，夺取防汛救灾的全面胜利!)

仪式第四项：请大家观看投影，播放《湖南临湘泥石流续少年与狗坚守废墟》，

(放完毕)

今天，我们的活动主办方特地从临湘栈瞻桥镇请来了vcr中的主人公——毛罗健。“6。10”特大特大山洪泥石流灾害，导致罗这次洪灾中15岁的毛罗健一夜间与9名至亲阴阳两隔，他的爷爷、奶奶、父亲、阿姨(后妈)、弟弟、姑姑、小叔、三爷爷、三奶奶不幸遇难。

采访毛罗健：

毛罗健：你一定要坚强啊，好不好?(好)

我们很多叔叔阿姨很帮助你的。

其实，视频中这一幕凄惨的画面在播放的`时候，我想现场很多朋友都流下了热泪，我们深感痛心，谁也不愿意这样的悲剧降临人间，降临到只有15岁的毛罗健的身上。

那一刻/天空撕去了温柔的面纱/河流露出了凶残的嘴脸//那一刻/轰然的倒塌像一场阴谋/亲切的生命从此两隔//那一刻/爸爸妈妈去了远方/再也听不到爱的呼唤//那一刻/一个叫毛罗健的孩子/抱起了一条小狗……——这是网友“湖南老欧”在微博上写的一首诗。

仪式第五项：网友、志愿者以及市民朋友向灾区人民捐款捐物。

请工作人员做好准备，请大家依秩序到募捐点捐款，我们这次募捐的具体数额，将由市红十字会当场公布，并经过相关程序后，送往灾区。

(待捐款进行一小段时间后合唱《爱的奉献》)

能力不分大小，捐赠不分多少，善举不分先后，请大家伸出慈善的双手，踊跃捐款捐物，给那些急需救助的困难群体和个人以渴望和关爱!我们坚信，众人拾柴火焰高，只要我们人人都献出一点爱，世界将变得更加美好!

我们一起来合唱一首《爱的奉献》，文玲领唱;接下来，请著名公益歌手游舰献唱《选择坚强》。接下来，请网友文玲献唱一首歌。

仪式第六项：红十字会领导宣布募捐实际数量

今晚，岳阳因你们而美丽，您的慈心善举，灾区群众将同泽受惠，您的仁爱厚德，受助者将心存感恩，一生铭记。感谢各位领导、各位来宾，爱心网友、志愿者朋友们的热情参与。

活动到此结束，谢谢大家!

晚安!

看过公益募捐活动主持词

募捐活动主持稿4

大家晚上好

一首童声合唱《让世界充满爱》，拉开了今天晚上由xxxxxxxxx慈善会主办、市委宣传部和市文化局协办的20xx年慈善公益募捐晚会的序幕。

正象刚刚歌中唱到的，无论你我可曾相识、无论在眼前在天边，真心的为你祝福，祝愿你一生平安。20xx年慈善公益活动的起步把这一份份美好的祝福化作了实实在在的行动。

各位现场以及电视机前的观众朋友别忘了拨打我们的慈善公益捐赠热线：xxxxx。我们热诚期待社会各界人士、各位善者仁翁献出你们的爱心!

谢谢，谢谢xxxxxx为我们带来的精彩的舞蹈。

观众朋友，我市自决定开展慈善公益募捐活动以来，社会各界人士反响十分热烈，纷纷伸出了温暖的双手。奉献爱心的热潮迭起，善款源源不断。

这些捐款对于我市的慈善公益事业无疑将起到极大的促进作用。在这里我们除了深深的感谢社会各界献出的爱心的同时，也衷心的希望，我们受到资助的家庭和个人要坦然的面对困境，勇于自立自强，用出色的工作和学习来回报社会。

儿童是明天的建设者，是祖国的未来和希望，他们的健康成长时刻牵动我们的心，社会各界人士非常关心和支持儿童教育，努力的帮助困难家庭子女继续上学，帮助失学儿童重返校园。

第一批支票的交接仪式

情系残疾兄弟姐妹、奉献一份诚挚爱心!近年来，在社会各界的关心和支持下，我市的残疾医疗和康复事业取得了长足的进展，为残疾人士创造了良好的工作和生活氛围。今天市残疾人艺术团的xxxxxxxxx来到了晚会现场，为我们献上一首男女声对唱xxxxxxxxx，

第二批支票交接仪式第三批支票交接仪式宣布全市捐款的总体情况闭幕词

阳光、雨露、雪中炭;真爱、慈善、人间情

朋友们，晚会很快就要结束了，但是，我们的慈善公益献爱心活动将继续深入的开展下去。

晚会到此结束，祝各位晚安，再见。

募捐活动主持稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

在一片蓝天下，我们都拥有同样温暖的阳光，自然给了我们同样的感怀，生活却给了我们不同的境遇。

当你在家里享受着空调，还一边吃着零食的时候，你是否想到有这样一群孩子正为不小心弄断了铅笔而伤心难过;当你在享受父母的照顾和关爱的时候，你是否想到有这样一群孩子不得不独自在家照顾年幼的弟弟妹妹和体弱的爷爷奶奶;当你用压岁钱买着奢侈物品的时候，你是否想到有这样一群孩子他们正为下学期读书的学费而焦急。

今天，我们借助爱心义卖活动，再一次启动爱心基金，举行一个简单的捐助仪式。

请同学们全体立正!升国旗、奏国歌。

请xxx老师宣读受助学生名单。

请学校领导将饱含着学校一片浓浓情意的信封送到这群孩子的手中。

同学们，他叫xxxxxxxx，今天对他来说也是一个特殊的日子，因为今天是他的生日，学校还特地为他做了一个生日蛋糕，请xxxxxxxx老师将蛋糕送上，让我们唱一首生日快乐歌为他庆祝。

谢谢大家的祝福。我想，此时此刻，他们心中除了感激外，也一定会有很多的话想说，下面，请学生代表xxxxxxxx发言。

谢谢xxxxxxxx同学。老师们，同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。这些捐赠对这群受助的孩子来说可能只是杯水车薪，但这是我们郭里园小学全体师生的一片爱心，希望它能在这春寒料峭的三月里给你们带来一丝温暖。今天的捐助仪式到此结束。各班整理柜台，清理场地，进教室。

募捐活动主持稿6

大家晚上好！

一首童声合唱《让世界充满爱》，拉开了今天晚上由xxx慈善会主办、市委宣传部和市文化局协办的20xx年慈善公益募捐晚会的序幕。

正象刚刚歌中唱到的，无论你我可曾相识、无论在眼前在天边，真心的为你祝福，祝愿你一生平安。20xx。我们热诚期待社会各界人士、各位善者仁翁献出你们的爱心！

谢谢，谢谢xxx来到了晚会现场，为我们献上一首男女声对唱xxx，让我们以最热烈的掌声，向各们来宾表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！

大会的议程有四项：

一是林家坪初中校长介绍学校情况；

二是（捐赠方代表）讲话；

三是进行捐赠仪式；

四是领导讲话。下面逐项进行。

第一项，请林家坪初中校长讲话，大家欢迎！

第二项，请（捐赠方代表）讲话，大家欢迎！

第三项，举行捐赠仪式，有请捐赠方、受赠方。（运动员进行曲）

第四项，领导讲话！

老师们、同学们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从这一捐赠活动中，看到了中国科技馆对山区教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望中国科技馆在今后的岁月里一如既往地关爱老区的教育，让老区的孩子也能开阔视野，热爱科学，走近科学。希望林家坪初中的师生能够珍惜这次机会，把中国科技馆对你们的爱心化做学习的动力，用优异的成绩回报关心你们的人，回报社会。

最后，让我们再次以热烈的掌声对中国科技馆表示衷心的感谢！

此次捐赠仪式到此结束。

谢谢！

募捐活动主持稿7

亲爱的老师们，同学们：

大家下午好。

我是主持人***。

在这个阳光明媚的下午，是公益让我们共同聚集在这青年志愿者协会的大旗下。在活动之前，请大家先跟着我做一个动作，来，抬起你的左手，然后，用你的右手去击打你的左手，对，不要停。作为一名光荣的志愿者，你们非常棒，理应受到这荣誉的表扬。

现在言归正传，我宣布，募捐活动交接仪式正式开始。

首先，请允许我介绍一下今天的到场嘉宾，他们就是院团委张老师，栾老师，随手公益的朋友，以及青协组织各院系负责人和青年志愿者们。

前段时间，由随手公益组织和青年志愿者协会共同举办的为边远地区募捐旧衣物活动获得了了圆满成功，共为远方那些需要帮助的人们募捐到衣物**件。这些当然离不开在场每一个人的辛勤劳动。同时，我也相信，当他们收到这一份帮助时，他们脸上的笑容就是对大家最好的奖赏。

下面，掌声有请青年志愿者协会的新生代表高梦迪同学上台讲话。（讲话）高梦迪同学的发言是每一个志愿者的心声，她的发言也激励着我们每个人将志愿者工作进行到底，不论多苦，不论多累。

听了新生的感想，我们再来听听学长学姐有什么想说的。掌声有请随手公益的负责人***上台讲话。（讲话）谢谢学长（学姐）的讲话，讲的实在是太好了，是他们在引领着我们新生将志愿者工作做得越来越好。

我们的活动已经接近尾声了。来听听栾老师对我们的工作的看法吧。（讲话）听了栾老师的发言，顿时觉得肩上的担子又重了一点，但是无论如何，作为一名光荣的志愿者，我们不能轻易放弃，不能让所有人失望。

无论是终点还是起点，志愿者的称号已经深深烙印在我们心里。送人玫瑰，手有余香。我们期待，未来更加精彩！

我宣布，募捐活动交接仪式到此结束，十分感谢各位的出席！

篇11：小学活动主持稿

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们（对视）

齐：大家下午好！

甲：“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。” 充满生机活力的四月，你来了！

乙：“最适书香能致远，腹有诗书气自华。”美的小学“淘书会友、共享‘悦”

读”暨第四届“图书交易”活动，你来了！

甲：（乙），今天真是一个值得开心的日子。我们又可以找到更多自己喜欢的书了。

乙：翻开书，我们会走进一个不同的世界；翻开书，书中有你，你来了！请欣赏五A班彭见素、五B班李晋同学带来的诗朗诵《翻开书，你来了》。

诗朗诵《翻开书，你来了》

甲：一段优雅的诗朗诵真让我们深深地陶醉其中。对阅读更加向往。（对视）

乙：是呀！亲爱的同学们，你们知道今天是什么日子吗？（世界图书日）

甲：今天是“世界图书日”.“世界图书日”全称“世界图书与版权日”,又叫“世界读书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的就是为了让更多的人爱上阅读和写作。

乙：我们今天举行的图书交易会，也是为了让大家更加喜爱阅读与写作。

甲：接下来，由我们来宣读交易活动的规则和注意事项。

乙：1、图书交易分年段进行换购。一二年级互相换购，地点在架空城。三到五年级互相换购，地点在体育馆。

甲：图书交易活动以“交易卡”换书的形式开展。你选中了哪本书，就用自己的交易卡去换书。一张交易卡换一本书。在哪个班交易成功的书，就要在哪个班上盖上图书交易章才有效。

乙：交易活动结束后，学校将根据各班的海报、图书交易登记表，以及交易过程中各班的组织情况评出“最佳宣传设计奖”、“最佳组织奖”、“图书畅销奖”,并颁发奖状。

甲：相信此刻同学们都迫不及待地想拿到自己喜欢的书了。

乙：那么，我们赶紧用最热烈的掌声欢迎张校长宣布活动开幕。

张校长讲话，并宣布活动开始。

甲：接下来，请听体育老师指挥，有序移步到相应活动场地。

结束词：

甲：看到大家兴高采烈地拿到自己心爱的书，有了收获，真是幸福。

乙：其实每个班级，同学们团结协助，圆满完成图书交易，也有收获。

甲：我们掌声有请谭曦文老师为我们宣布今天获奖的班级。

谭曦文老师宣读获奖班级。

乙：请获奖的班级派一名代表上台领奖。有请（）给他们颁奖。

颁奖

甲：美好的时光总是让人留恋的

乙：有收获的时光总是幸福的

甲：今天的活动，相信大家都有很多的收获。

乙：美的小学“淘书会友、共享’悦‘读”暨第四届“图书交易”活动圆满结束，

齐：让我们明年再相会。

甲：请体育老师指挥大家有序退场。

小学活动主持稿2

一、纪念碑前整好队。

二、出团旗、队旗、唱队歌

三、主持人：现在我宣布~~镇中心学校20~~年清明节祭扫烈士墓仪式正式开始。

又是一个清明节，我们站在了庄严肃穆的烈士纪念碑前。天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。今天，在这里我们以现代化飞速发展的现实和少年儿童过着无比幸福的生活来告慰英魂，先烈们，你们安息吧!请代表为烈士们敬献花圈。

四、代表敬花圈。

五、默哀1分钟。

小学活动主持稿3

爱崇的各位发导，亲爱的各位家长、同教：大家!好!

来日诰日是5月x日，再过两天，就是母亲节了，固然xx节日不是我们的法定节日，可是，随着世界文化交流渐渐加深，很多人接收了它。

前苏联有名骚人高尔基有那样两句诗：“出有阳光花没有开，出有母亲就出有爱。”

有人在母亲节那一天，送给母亲一束康乃馨，表达对母亲的亲爱，有工资母亲洗洗足，表达对母爱的回报，也有人奉上一份祝愿，盼看母亲健康短寿。一切那一切，表达了一种心理——戴德。

我国古代也有一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行稀稀缝，意恐早早回。谁言寸草心，报得三春晖。”是母亲给了我们死命，给了我们爱。我们皆想在母亲节这天用一种方法背母亲表达。用甚么方法呢?

小学活动主持稿4

合：亲爱的同学们：大家好!

甲、寒冷的冬天过去了，温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来

乙、春天里我们迎来的第一个重要的节日，就是妈妈的节日——三八国际妇女节

甲、在妈妈的节日里，大队部为了了解孩子们在家庭里的表现，增进母子之间的交流和沟通，特意开展了调查活动，并且在全校少先队员中开展了“孝敬之星”的评比

乙、今天将为“孝敬之星”颁发证书，同时还将请孝敬之星的代表讲一讲自己在家里是怎样孝敬父母的

甲、今天还有一部分家长来参加我们的颁奖大会，我们还将听到他们对孩子的希望

乙、下面请孝敬之星的代表谈一谈他们在家庭是怎样孝敬父母的

甲、同学们，听了他们的话，我们真的有点自愧不如，我们在很多方面做的还不够，我们应该向他们学习，孝敬父母，回报父母的养育之恩

甲、同学们，今天的颁奖大会仅仅是我们学校“孝敬父母”这样一个活动的序幕，并不是结束了

乙、今后我们要按照大队部提出的要求，在家庭里孝敬父母，我们要向身边的孝敬之星学习，大家人人争做孝敬之星，谢谢爸爸妈妈来参加我们的大会

放心吧，爸爸妈妈们，我们会把今天的大会做为契机，今后更好的孝敬你们，做你们的好儿女。今天的大会到此结束。

小学活动主持稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家下午好，一年一度的清明节又到了。我们迈着沉重的步伐，怀着对烈士们的无限崇敬之情来到了烈士陵园。为那些因正义而牺牲的烈士拂去尘土，凭吊烈士的英魂，缅怀烈士的丰功伟绩。

(男)：为什么我们的脚步轻轻?

(女)：为什么我们的心情如此沉重?

(男)：为什么苍天也流泪?

(女)：为什么松柏也动情?

(男)：这是一所伟大的学校，播撒着革命的火种;

(女)：这是一片圣洁的净土，安放着先烈的英灵。

(男)：敬爱的烈士啊!您们虽然长眠不醒，但我们却将你们终生铭记。

(女)：如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情：

(男)：就让鲜艳的五星红旗为我们作证，您们未能走完的征程将由我们进行到底!

合：我宣布卫门口小学以“缅怀先烈，奔向未来”为主题的清明祭扫活动现在开始

男：迈着沉重的步伐，怀着悲痛的心情，我们十八小600余名同学来到烈士墓前，缅怀祖国春天的缔造者，悼念敬爱的革命先烈。

女：站在烈士墓前，我们心潮翻滚，思绪万千，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈用浩然正气和崇高理想，给我们书写了激动人心的不朽篇章，让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英雄事迹吧!

小学活动主持稿6

1、甲：我校一贯重视校园特色发展，门球、版画都取得了显著的成绩，音乐也在各级各项竞赛中屡获佳绩。

乙：我校合唱队在全县教育系统比赛中，获得了金奖，请听由他们带来的大合唱《拉德斯基进行曲》

2、甲：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。

乙：让我们用歌声与微笑来为自己的节日庆祝。请欣赏大合唱《歌声与微笑》

3、甲：梦中有一颗闪闪的红星，它驱走黑暗带来黎明。

乙：闪闪的红星，你万代传承，你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地，时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中，引领我们踏上时代发展的新征程。

甲：请欣赏由一（1）班李永健同学带来的独唱《闪闪的红星》

3、我校的竖笛队在全县首屈一指，上学期代表高淳参加了南京市的竖笛比赛，并获得了优异的成绩，下面请欣赏他们带来的竖笛曲《小白船》和《游击队歌》

4、甲：总有一种激情让我们感动，

乙：总有一种生活令我们向往，

甲：总有一种力量让我们奋进，

乙：总有一种精神令我们昂扬。

甲：有一种时刻总让人热泪盈眶；

乙：有一种时刻总让人心潮激荡。

甲：这——就是国歌奏响，五星红旗冉冉升起的时刻。

乙：请欣赏杨丽萍和吕君懿为我们演唱的歌曲《我仰望五星红旗》。

一直以来，我校都竭力打造书香班级、书香校园，通过阅读来获得文化的积淀，艺术的熏陶，今天，既是欢庆六一的日子，又是我校第三届读书展示节。

小学活动主持稿7

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家早上好!

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。

合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。

男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。

女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。

男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。

女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。

男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。

女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。

男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。

女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。

男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。

女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。

男：接下来请欣赏一年级的.诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。

女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。

男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。

女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。

男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。

结束语：

男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠

女：诗歌，是历史长河里一座的山峰

男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情

女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵

男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味

女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力

男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

女：诗歌的美妙，在于她的恒久

男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇男：让我们在书香中学会思考。

女：让我们在书香中学会感悟。

女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!

小学活动主持稿8

一、宣布仪式开始

1、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。今天是清明节，我们来到了令人景仰的网上烈士陵园悼念、缅怀先烈。

2、包头市杨圪塄学校祭奠革命先烈扫墓仪式现在开始。

二、向烈士网上敬献花篮及留言

1、“青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。

2、请各中队辅导员代表本中队向烈士敬献花篮并留言。

三、默哀

1、今天，在这里，

让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧，

今天，在这里，让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。

2、下面请全体肃立默哀一分钟

小学活动主持稿9

女：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

男：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。

甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.已：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，文秘部落好想抚平你脸上的皱褶。甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献……

女：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。

男：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了!”

小学活动主持稿10

孙：有一个词语最亲切;

孙鹏：有一声呼唤最动听

王：有一个人最要感谢

程：有一种人最应感恩

合：她就是---------母亲

孙：是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎

王：是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖

孙鹏：如果我是风筝您就是拉动风筝的线

王：如果我是一条船您就是灯塔是港湾

程：岁月如梭，呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。

孙：春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。这-就是母亲的爱!为了感恩母亲，我们举办了这次班会。下面我宣布，九年级三班主题班会-决不让母亲失望现在正式开始!

孙：从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，母亲的关心和爱护是最博大最无私的，母亲的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长，父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。日常生活中时时都在发生着感动，下面就让我们聆听在我们身边让我们感动的故事——————

王：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春。

小学活动主持稿11

(合)八都中心小学悼念革命烈士活动现在开始

(甲)全体肃立。出旗、敬礼。礼毕

(甲)亲爱的伙伴们，当我们每天坐在教室，静心聆听老师讲课。

(乙)当我们每天在家倍受父母的疼爱。

(合)可曾想过，为什么我们的生活这样幸福、美满?

(甲)是无数先烈用鲜血换来了今天

(乙)是无数先烈用生命换来了今天

(甲)今天，我们怀着无比

崇敬、无比激动地心情来缅怀革命先烈

(乙)请让我们表达我们的心声，献上我们中国少年先锋队的歌声吧!(唱队歌)

(甲) 向敬爱的革命先烈敬献花圈

(乙)致悼词

(甲)向敬爱的革命先烈默哀一分钟、礼毕

(乙)请队员们绕烈士墓一圈,为烈士们献上我们亲手制作的小白花。

(甲)请赵老师为我们讲英雄的故事

(甲)退旗、敬礼。礼毕

悼词

尊敬的革命烈士们：

今天，我们怀着无比的崇敬与热爱，把这束沾满我们泪水与感动的花圈放在你们的脚下!渴望这份芬芳把我们的敬仰深深浸入您长眠的地方;渴望着胸中的热血，能与你们永生的灵魂一起激荡。

为了新中国的诞生，你们壮烈地献出了自己宝贵的生命，你们燃尽自己的身躯，但是你们留下的绝不是死灰一堆。草儿会为你们变得更绿，花儿会为你们开得更红，而我们新中国的年轻一代，将更加茁壮成长。

如今，我们依偎在你们身旁，心潮激荡，如果你们是晶莹的水珠，正一路歌吟流向大海，那我们是无数颗小水滴，正跟在你们身后，冲破惊涛骇浪;如果你们是银河系的星星，虽陨落了，但还会有无数颗小星星，在银河系放射着自己微弱的光芒，尊敬的烈士们，请你们放心吧!我们是21世纪的少年，新中国的繁荣富强需要我们来努力，我们一定记住你们的话：好好学习、开拓创新，把我们的祖国建设得更美好!

安息吧，先烈们,苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟。(敬礼)

小学活动主持稿12

xx镇中心小学黄xx

（开场）

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，大家上午好！今天，我们齐聚在xx镇中心小学，参加xx市小学英语学科教学科研团队“师徒结对”暨教学研讨活动。

首先，请允许我向大家介绍出席本次活动的领导和嘉宾。

他们分别是：xx市教育局教研室小学英语教研员，xx市小学英语学科教学科研团队主持人徐xx，欢迎您！xx市小学英语学科教学科研团队成员，xx镇xx中心小学梁xx老师，欢迎您！xx市小学英语学科教学科研团队成员，xx镇中心小学成xx老师，欢迎您！我，xx市小学英语学科教学科研团队成员，xx镇中心小学黄xx老师。xx镇中心小学教研员黄xx，欢迎您！xx镇中心小学教导主任曹xx，欢迎您！以及xx镇各完全小学的英语老师，欢迎大家！让我们再次以最热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

（1. 领导讲话、签订承诺书）

首先有请xx市教育局教研室小学英语教研员，xx市小学英语学科教学科研团队主持人徐xx致辞，大家掌声欢迎；接下来有请xx镇中心小学教导主任曹xx讲话，大家掌声欢迎！感谢领导们对我们的信任与支持，相信在领导们的关心与支持下，我们一定会发挥示范、引领、辐射作用，为xx的小学英语教育做出应有的贡献。接下来有请xx镇中心小学教研员黄xx介绍这次结对的两位老师，大家掌声欢迎！下面有请李xx和黄xx两位老师上台签订《xx市小学英语学科教学科研团队师徒结对承诺书》。

（2.课堂教学展示）

尊敬的各位领导、各位来宾，下面进行第二环节，课堂教学观摩。由星子镇赤塘小学李xx老师为大家做课。她执教的内容是：义务教育教科书，三年级英语下册unit7 time.李老师是xx镇xx小学的骨干教师。她对英语教育教学充满了热忱，具有勇于探索的精神。现在，让我们把时间和空间交给李老师和可爱的孩子们，掌声有请！

（3.讲座）

尊敬的各位领导、各位来宾，接下来进行第三环节：有请xx市小学英语学科教学科研团队主持人徐xx，miss xu为大家作主题讲座--《课程理念下小学生英语听、说、读、写习惯的培养策略》，大家掌声欢迎！

miss xu的讲座旁征博引、深入浅出的把在新课标下如何进行小学生英语听、说、读、写习惯的培养进行了深度解析，引领我们对新课标下有效培养学生的听、说、读、写技能有了新的理解和深入的思考，相信大家一定能将理念积极转化为具体可操作的方式，提高日常教学的有效性。让我们再次感谢miss xu 的精彩讲座。

（4. 说课，交流）

刚才，我们观摩了李xx老师的课堂教学，下面先请李老师说说自己的授课思路以及课后的感悟、反思。

xx老师进行了细致而中肯的说课反思。静静聆听之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促进，共同提高。借此教研平台，希望大家从李老师对新理念的理解和运用上开诚布地公发表自己的见解。我相信，我们的聪慧与睿智会在彼此激情洋溢的思维碰撞中熠熠闪光！好，现在就请大家围绕刚才那一节课各抒己见吧！谁自告奋勇先来？

（5.点评，总结）

刚才，老师们都针对李老师的课，从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩，相信在座的每一位都会有所收益。现在，有请我市小学英语学科教研团队主持人徐慧璇，miss xu为我们点评，以及对今天的活动作总结。掌声有请！

衷心感谢miss xu的精心点评，令我们茅塞顿开，获益良多。

（6.结束）

今天通过听、评、研、讨等一系列的教研互动，我们对小学英语新课程理念下如何培养小学生英语听、说、读、写习惯有了更为直观形象的感悟与体会。感谢miss xu的精彩讲座，感谢李老师和孩子们精心构建的英语课堂，感谢在座老师的热烈研讨，更要感谢各位领导、嘉宾的精辟中肯的指导性建议。

各位领导、来宾、老师们，我们一同度过了一段精彩、充实而又难忘的时光。本次连州市小学英语学科教学科研团队“师徒结对”暨教学研讨活动到此圆满结束，再次感谢各位领导和嘉宾的光临！祝大家身体健康！工作顺利！万事如意！

小学活动主持稿13

男:校园里的歌声多么嘹亮，;女：红旗下的花朵正在绽放，;合：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!;男：班安全伴我行主题班会;合：现在开始!;男：我们都知道，安全是我们每个同学都应该高度重视;女：让我们把平安的种子撒播进自己的心田;男：让它发芽开花、长成参天大树，;女：我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁;男：好，在我们的班会开始之前，

安全伴我行主题班会串词

男:校园里的歌声多么嘹亮，

女：红旗下的花朵正在绽放，

合：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!

男：班安全伴我行主题班会

合：现在开始!

男：我们都知道，安全是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

女：让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

男：让它发芽开花、长成参天大树，

女：我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

男：好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。谁知道安全知识都包括哪些内容呢?(总结：大家回答得都很好，安全问题涉及面广，交通安全、校园安全、食品安全和人身安全等)

女：今天，我们主要是讲交通安全、校园安全、食品安全和人身安全。下面我就来讲讲具体的交通安全。

男：请一位同学告诉我，有哪些是违反交通规则的行为?

女：请大家看几张图片，事故猛如虎啊!

男：20xx年12月12日18时许，江苏徐州首羡发生重大车祸。首羡小学一载有71人的校车因严重超载，为躲避电动车发生侧滑，翻入河内。死亡人数高达40余人。女：20xx年11月29日下午，河南省濮阳县一家幼儿园的15个孩子和1名老师乘违规超载无牌面包车与一货车相撞。事故造成4人重伤，6人轻微伤。

男：20xx年11月16日9时40分许，甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车严重违规超载与一大货车迎面相撞。事故遇难人数达20人，其中包括18名幼儿以及校车司机及1名教师。

女：据统计，20世纪以来，全球因交通事故死亡的人数达到4000万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因!男：同学们，你知道吗?不满12周岁不能在马路上骑自行车!

女：在马路上玩游戏，既妨碍交通，又不安全。

男：过马路时，我们该怎么走呢?

女：过路口，不独行，指示灯，要看清，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等，守规则，不抢行。

男：考一考大家，我这里有一些交通标识，看谁知道。

女：鲜果飘香的十一月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。男：下面我们来讲一讲校园安全。

女：请同学们说一说在校内意外受伤的原因有哪些?(指名回答)

男：进出教室要有秩序、不要推挤，推挤容易产生意外，有序进出，顺利又迅速。女：在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外

男：上下楼梯时，尽量靠右边行走、不要奔跑

女：零食是我们大家的最爱，现在我们一起来说说食品安全。

男：我们在街边随处可见各种小吃，但是千万不能贪吃啊，否则会害病的。不信，请看一则漫画。

女：路边小吃危害大揭秘，请大家看图片。

男：饭前便后洗手是我们从小就应养成的好习惯之一，我们一定要长期坚持啊!

女：人身安全很重要，大家不要忽视掉。

男：同学们，我们这里有个叫小芳的同学，需要大家的帮助，你们愿意帮助她吗?

周日，小芳的爸爸和妈妈去单位加班，只有她一人在家。突然有陌生人敲门，小芳该不该给开门呢?

女：刚才同学们都提出了很多好的办法，但是故事是这样结束的。

小芳还以为同学来找自己出去玩呢，连看都没有看便没加思索地把门打开了。一个陌生的男子急忙闯进屋来，他环顾一周，知道只有小芳一人在家，便露出了歹徒的真面目。把小芳捆绑结实后，开始翻找财物，然后满载而逃。

男：听完这个故事，同学们一定在想，如果一个人在家，有陌生人敲门，我们到底该怎么办呢?

女：独自在家时，要关好门窗，锁好房门，不轻易给陌生人开门，当坏人欲强行闯入，可到窗户或阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。

男：不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物，不占别人的小便宜，以免上当受骗。女：未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，不要硬拼，关键时要大声呼救，及时报警。

男：同学们，紧急电话，你知道多少啊?

女：遇到坏人，打110，遇到火灾，打119，遇到急救，打120，遇到交通事故，打122.男：说了这么多，不知道同学们对安全知识了解多少，下面，我们来进行一次抢答比赛。女：比赛规则：以组为单位，每答对一道题加一分，答错了扣一分，要主持人说请抢答才能开始抢答。没说开始就抢答的，扣一分。最后，看哪组的分数，哪组就获胜了，获胜的奖品是下周班会的主持人从这组选。

男：比赛开始，请听题：扑救电器火灾应首先做什么?请抢答!(答案：切断电源)女：每年“中小学生安全教育日”是在什么时候?请抢答!(答案：三月份最后一周的周一)

男：从这个题开始是选择题，未满周岁的儿童不准在马路上骑自行车。请选择!(答案：B)

女：乘坐出租车要在车停稳后从()门下车。请选择!(答案：B)

男：乘车时较为安全的行为是()请选择!(答案：C、D)

女：汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车()。请选择!(答案：B)

男：在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：()请选择!(答案：A)

女：如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即?()请选择!(答案：A)男：同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()请选择!(答案：A)女：当你独自在家，有陌生人敲们时，的做法是()请选择!(答案:A)

男：坐在火车上，对面的乘客请你喝他带的可乐，你觉得那种做法最妥当?请选择!()(答案：A)

女：最后一道题，请还没有抢答的同学做好准备。为了避免遭到他人抢劫应该注意：()请选择!(答案：AC)

统计各组的分数，宣布哪组是第一名。

男：同学们，当你们遇到类似问题时，你知道怎么做了吗?

女;老师和父母的心一样，希望我们健康成长。