主题系列活动方案策划

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《主题系列活动方案策划》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：主题系列活动方案策划

“三走”主题系列活动策划书

一、活动目的

根据学院院团字[XX]4号文通知，结合XX系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。

二、活动开展时间

XX年4月至月

三、活动具体安排

1、宣传发动阶段

召开XX系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。

2、具体实施阶段

①、“奔跑吧，青春”之个人篇

利用微博网络平台发掘运动达人，晒出你的运动照片，你就是运动达人;以榜样的力量，邀请同学参与体验训练，晒出青春最美的图片。(详见附1)

②、“奔跑吧，青春”之集体篇

以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。(详见附2)

四、活动总结

通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。

附一：“奔跑吧，青春”之运动达人秀

一、活动方式：

活动

1、新浪微博活动：通过关注@财院XX系团总支，并发布有#青春，奔跑吧#主题原创微博并@财院XX系团总支及@三位好友，晒出你眼中的运动达人照片或微视频，即可参加运动达人评选。要求：符合运动主题，照片清晰、视频有创意。截止时间：XX年4月1日----XX年月1日。本次活动根据同学们的转发量和参与度，会评出

一、

二、三等奖。

活动

2、运动体验：根据同学们转发我系团总支指定微博并@财院XX系团总支及三位其他好友则有机会参与抽奖(抽奖时间微博公布)，在XX年4月第一期我们会在线抽取三名幸运同学达人，参与运动体验活动，每人发放小米手环佩戴，定期参加规定的体验锻炼(各种燃烧卡路里项目)，并按照规定在微博上发布个人锻炼数据，本期体验期为三周。体验期结束后，对表现出色的同学，小米手环将赠送给体验者，否则将收回。本学期预计开展2-3期，每期都会增加体验人数

XX系团总支

XX年4月

第二篇：校园文明主题班级系列活动策划书

一、主题 文明就在你我身边

商学院学生行为文明达标月活动方案的推出，为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动，积极进行思想教育工作，切实加强校园精神文明建设，实施成功素质教育，营造卫生、文明、和谐的校园环境，国贸0802班结合学院及本班学生实际，以加强“三风建设”(校风、学风、班风)和“三个文明建设”(寝室文明、教室文明、行为文明)为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。

二、指导思想

核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观;重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境;基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。

三、目标

告别香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明，不讲脏话，不骂人，不乱丢垃圾，不带食品进教室，不迟到，不早退，考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。

四、参与人员

国贸0802班全体同学(联谊活动中包括会计0801班全体同学)

五、时间及地点

5月4日——5月17日(具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程)

六、活动内容及流程

1.“观察”

时间：5月4日——5月17日

形式：在所有系列活动(特别包括运动会)中观察自己的一言一行，观察同学们的一言一行，从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。

意义：在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断深化活动内涵，最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。

2.“全勤示范周”

时间：5月4日——5月9日，周一至周六

形式：在一周时间内，每一节课中，全班每位同学务必做到不迟到，不早退，不旷课。周

五、周六运动会期间听从班级和组织安排，原则上要求个人或集体参与的活动，不得擅自缺席。

责任：纪律维持由全体班委负责，考勤工作由纪检委员负责。

意义：针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象，并借助学校运动会的平台，提出一周全勤示范，让大家培养纪律意识，提高大家遵守纪律的责任感和自信心，促进班级文明风气的形成。

3.“爱凝聚”

时间：5月4日——5月6日，周一至周三

形式：全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以班级名义捐给学校爱心超市。

责任：物品的收集工作由全体班委负责，捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。

意义：奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们，我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下，我们将每一份爱凝聚，去帮助那些生活在贫困中的人，并借以充实自己的精神生活，净化自己的心灵。

10.“我的最爱”

时间：5月13日，周三，晚上6点半

地点：商学院610教室

形式：看电影。

责任：教室申请由团支书负责，主持由宣传委员和文艺委员负责。

意义：通过对电影中故事情感的琢磨，以及结合生活中现实的感触，达到对同学们心理健康教育和爱情观教育的目的。通过看电影这种娱乐方式，增强同学们的兴趣，更有利于达到学院提出的教育目标，即提高学生心理素质，教育学生正确处理感情生活中遇到的各种危机、困难;正确处理异性交往，建立正确的爱情观、家庭观和幸福观。

11.“以炫会友”

主题：我们的青春，共同炫起来

时间：5月14日，周四，晚上6点半

地点：外语学院六楼英语沙龙

形式：国贸0802班与会计0801班举行班级联谊，召开文艺晚会。

责任：场地申请由0802班组织委员负责，晚会物品的采购由两班副班长和劳生委员负责，节目编排与主持由两班文艺委员和宣传委员负责。

意义：我们是年轻人，我们拥有无限的青春，因此，我们要为青春炫一把，我们要欢聚在一起共同张扬青春的个性。在大学生活中，更多教育和学习的内涵借助娱乐的方式展现，这是属于大学生的故事。同为青春者，我们有理由为了共同的财富而欢聚。联欢晚会不乏年轻人自己的特色，更体现了我们积极向上激昂勃发的生活热情。做任何事情都需要这种浓烈的热情，只有这样才能让青春绽放出光彩，才能炫出生命的价值。

12.“文明之歌”

主题：文明之歌——文明就在你我身边

时间：5月17日，周日，晚上6点半

地点：商学院304教室

形式：班委组织全班同学召开主题班会。

责任：班会的召开和活动内容总结由全体班委负责。

内容：各班委和学生代表为本次文明教育系列活动做工作总结。

意义：总结这次系列主题活动，针对活动过程中出现的各种问题进行分析、讨论并解决。以班会的形式结束并总结这次系列活动，可以在保证活动本身娱乐性的同时更加提高规范性和严肃性，使活动的意义更加深刻。

七、活动宣传

1.本次系列活动中12个子项目的班级快讯分别由12个班委完成，并制成电子档，于每项活动结束后三天之内分别发给素导。

2.本次系列活动总结由组织委员完成，并制成电子档，于全部活动结束后三天之内发给素导。

3.班级记者负责整个系列活动中的拍照工作和全部活动结束后新闻的撰写。

八、经费支出

1.一切活动开销经全班同学同意后以班费支付(联谊活动中的开销与会计0801班各负责一半)，凭税务发票或收据报销。

2.本次系列活动中的所有消费记录由劳生委员整理后向班级通报。

九、备注

1.由于学校部分大型集体活动时间还未公布，此次班级系列活动的时间、地点以及其他事项根据具体情况再做临时调整。

2.信息联络员负责全班同学特别是各班委之间的信息传递。

国贸0802班

4月30日

第三篇：女生节系列主题活动赞助策划书

华师大信息学院第一届女生节系列主题活动之

“耀眼的青春——从头开始”

活动策划书

一、 活动背景

华东师范大学是国家教育部直属全国重点大学，是国家“ 985 工程”重点建设高校。目前，我校在校的全日制学生共有25,640人，其中有将近65%为女生。为了丰富广大学生的课余生活，根据我校女生人数居多的实际情况，我们信息学院团学联有意举办女生节系列主题活动，以迎合我校众多女生的需要。

爱美之心人皆有之，作为青春的代言人，作为时尚的追随者，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣且与时尚紧密相关的活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动既能让同学了解许多时尚行情也必能让赞助的商家的知名度得到很大的提高，达到想要的最佳宣传效果，从而大家都得以双赢的大丰收。本年的三月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为新生已经度过了一个学期的大学生活适应期，生活已进入了正轨，也希望自己能有个焕然一新的形象来迎接新的大学生活，而且这个月正值假期结束新学期刚开学，功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，女生们也有更充裕的时间去花在自己的形象工程上。

二、 活动介绍

第一部分：校园靓丽发型大赛

1、 大赛设“最可爱发型”、“最抢眼发型”、“最优雅发型”、“最经典发型”奖项，并

最终评选出“校园靓丽发型大奖”，同时特设“最受男生欢迎发型”的特别奖;

2、 有意参赛的同学只须将自拍的发型照片(可多角度多张呈现)发至主办方指定的邮箱内

即可;

3、 全校同学都可参与靓丽发型的投票活动，同学所投的票数将折合成各位参赛选手的比

分，与专业发型设计师的评分相加得到最终分数，分出最高的选手即为“靓丽发型大奖”的得主，“最受男生欢迎发型”奖将由所有男生投票中，票数最高的同学直接获奖。

第二部分：“轻松打造日常靓丽发型”讲座暨校园靓丽发型大赛总决选及颁奖仪式 主讲人：将邀请贵公司的专业发型专家为我校师生做一个美发专题的讲座

讲座内容：(仅作为参考，具体内容可以完全由贵公司的发型专家决定)

1、 发型专家为参与比赛的同学发型照片做最后打分，并揭晓本届“校园靓丽发型大奖”得

主;

2、 获奖同学上台展示，交流经验;

3、 发型专家为同学推荐几款日常生活中新颖别致的发型，并指导同学应该如何操作;

4、 现场简单发型制作演示。

5、 发型专家介绍一些有关烫发染发的小知识及日常护理的注意事项;

6、 介绍发型发色与脸型肤色该如何搭配。

三、 市场分析(投资高效活动的优势)

1、同电视、报刊传媒相比，投资于在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中，针对性强，使贵公司的品牌容易深入人心。再者高校学生作为现代青年都喜欢追求新潮、新颖、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在这以时尚青春为主题的活动中进行宣传，效果可想而知。

3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们信息学院团学联建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划女生节系列活动，将会使商家在学生公寓内外的知名度不断加深，甚至还影响到各个高校，极具有长远意义!

4、假如这类活动能再度成功举办，我们信息学院团学联可以将下一年的女生节活动推广到学校其他的学院，一起举办，将女生节这一全新的节日的活动进一步丰富，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限!

四、宣传手段

1、冠名权本次活动可以“××耀眼的青春——从头开始”等来命名，发型大赛也可以命名为“××杯校园靓丽发型大赛”，并可以将奖项命名为“××杯校园靓丽发型大奖”

2、传单宣传传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。

3、小册子宣传 如公司有自新的宣传册子可协助派发(由商家自己提供)。

4、海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。

5、现场show可以在讲座的同时现场宣传贵公司的专业美发服务。

6、刊物宣传本次活动可以在学院刊物做宣传及跟踪报道。

7、奖品宣传大赛奖品由公司提供和赞助，并可以在讲座现场派发贵公司的美发优惠券。

8、产品宣传贵公司产品可作为该活动的唯一指定用品在讲座中现场发型制作演示中使用。

9、现场鸣谢活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、上台演示者宣传商家口号、标语等。

五、

六、 活动预算本次活动预算暂估为￥1500左右。 活动收益

正如之前所提到的，目前新生已经度过了一个学期的大学生活适应期，生活已进入了正轨，也希望自己能有个焕然一新的形象来迎接新的大学生活，作为追赶时尚潮流的新时代女大学生，目前正是她们最迫切的想要“从头”改变自己的时机。而且这个月正值假期结束新学期刚开始，功课也相对于其它月份少一些，同学们会有更多的时间组织和参与活动，女生们也有更充裕的时间去花在自己的形象工程上。所以，今年的三月是活动开展的最好时机，是企业形象策划的最棒时段!

在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片大市场。因此，我们信息学院团学联又怎么会错过这么好的一个黄金时机呢?!于是我们精心策划了这次女生节系列主题活动。况且本次女生节活动是华东师范大学历来第一次以女生为主导的特色活动，活动不仅在形式上新颖独创，更是迎合了华师大众多女生迁入闵行新校区以来一直苦于无处获得最新最in的时尚资讯的巨大需求。我们期望今年信息学院的女生节系列主题活动能成为华师大最具特色、最受学生欢迎的招牌活动，以后年年举办。除此之外本次活动还得到学院各兄弟部门、学生组织等等的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!

第四篇：主题教育系列活动方案

“我有一个家”主题教育

活动名称：

“我有一个家” 活动目标：

1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。

2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。

3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。 活动准备：小学生用书、全家福的照片。 活动过程：

1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。

(1)引导学生说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。

(2)学生拿出“全家福 ”照片，互相介绍自己的家人。

2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发爱父母、爱家的情感。引导学生讲述爸爸在家干什么?妈妈在家干什么?自己在家干什么? 说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导学生讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。

老师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每天都在为家忙碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应该怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应该为家人做些什么?

3、游戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。

学生将“全家福”照片放在一个盒子里。

老师或学生先后抽出照片，请其他学生仔细观察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。

请该学生介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。

4、 欣赏散文诗《家是什么》，感受家的温暖。

联系生活体验，请学生说说家是什么。 活动总结：

师对整个活动进行评价总结。

汾水小学感恩主题教育实施方案

为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，经中心校研究决定在我校开展感恩教育活动，方案如下：

一、活动目标

1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

二、活动主题

浓情五月天，让我们都有一颗感恩的心

三、活动时间

2014年5月5日至2014年5月30日

四、活动安排

(一)宣传教育活动：

1.5月5日至7日各校组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

3.5月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

4.各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

(二) 践行实施活动

1.体验活动：可选择其中的一个或多个。

(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福; (b)做一件让父母开心的事情; (c)和父母进行一次交心的谈话;

(d)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;

(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

2.各学校要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”主题班会(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)。

(三)总结深化活动

1.各校组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，并对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。

2.各校要注意对本校感恩教育活动进行及时总结，5月31日前将活动总结及有关材料交中心校。

小学生安全教育主题班会活动设计方案

珍爱生命 健康成长

活动目的：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。 活动准备：

(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》， (2) 常见交通标志，

(3) 学生活动前搜集的有关图片资料， (4) 节目表演。 活动过程：

(1) 队会仪式

(2) 歌曲导入，出示队会主题

主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。)

(3) 讨论交流

主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。

主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?充分利用班级内的事，(吴雪艳父母出车祸，至今还躺在医院里)学生讨论介绍。

(4) 认识交通标志

主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

B、相声表演：《交通法规人人遵守》。

C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)

(5)

平日活动的安全

主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。

展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

A、在人多的地方或马路上踢球， B、在楼道上追逐狂打，

C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，

D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹， E、没有做准备活动便下水游泳，

F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁， G、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢?

A (安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛?

它们有什么样的用处呢?(

110、1

19、120、114......) B 多媒体展示这些电话号码及用处。

C 表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后

脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。

(6)学会自我保护

①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

A 游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)，目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

B 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。 有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。 外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。 路遇抢劫的歹徒。

去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。 遇到雷雨天气，躲在大树下。 (7)防火安全

人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：

A易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭，以免火灾。

B在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。 C不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

D发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火行动。 E不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。

(8)设施方面的安全

A学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不能去自由活动，特别是中午在校吃饭的学生要注意：

B前后楼栏杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。

C教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电源。 D在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要及时修理，以免发生危险。 E要学会自护自救。 活动总结：教师讲话。

“文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园”

主 题 活 动 方 案

一、活动主题：文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园

二、活动目的：

1、通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质。

2、通过表演、讨论、谈话等形式，让学生从中体验思考，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生，促进学生身心发展。

3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为成材打好基础。

三、活动方式：

1、小品表演、做游戏

2、学生发言、自由讨论

四、主持人：XXX

五、活动过程设计

(一) 前期准备：

1、 学生查阅搜集文明礼仪文字、资料

2、学生编排小品节目

3、活动开始前会场布置

(二)主题班会开始

(三)主题班会内容设计

1、创设环境导入：歌曲《找朋友》演唱导出文明用语

2、文明礼貌用语你知道都有哪些吗?“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“您早”、“请坐”、“你好”。

3、在生活中有哪些地方我们要用上这些文明用语呢?(请学生进行说明)

4、在我们的校园中有没有不文明的现象呢?(讨论)

5、小品表演：《摩擦》

(一)

6、针对以上场景，进行讨论，学生自由发言。

7、谈谈自己在文明礼仪方面存在哪些缺点。

8、小品表演《摩擦》

(二)，谈谈自己今后在文明礼仪方面应朝什么方向努力。

9、游戏：“文明礼貌开火车”

10、班主任总结

(四)主题班会结束，师生礼貌道别

第五篇：“青春、使命、责任”主题系列团日活动策划书

一、活动主题：青春、使命、责任

二、活动时间：11月01日-24日

三、活动地点：外语楼或乐森田径场

四、活动目的：

通过开展一系列有关“青春、使命、责任”的子活动，感受青春的朝气，感悟当代大学生的使命，树立大学生的责任感。通过一系列的活动，使同学们更加深刻体会到青春的活力，唤醒同学们的责任感和使命感，为更加美好的明天的努力学习，将来贡献自己的一份绵薄之力。

五、活动组织者：团支书王慧鸿

六、活动参与者：09英语2班全体同学。

七、活动流程：

1、10月25日召开全体班委会，传达团日活动通知，就可团日活动大主题进行讨论，确定以“青春、使命、责任”为主题的团日活动流程。

2、班委会上，讨论有关团日活动的子活动事宜。班委提出可行的几个子活动方案，就活动时间、地点和形式做讨论。

3、通过讨论，确认本次团日活动的几个子活动。

八、经费预算

0元

福建师范大学福清分校外语系

共青团09英语2班团支部2011年11月6日

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