总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《援疆个人总结范文》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：援疆个人总结范文
援疆支教个人总结
社会实践是援疆支教个人总结范文
往新疆支边两年，往之前，我是个默默无闻的老师，回来后——刚回来没有多久——仍然是个默默无闻的老师，依然在中学做教师，从初一开始教起，就像他两年来并不曾离开过一步，那些风沙磨砺的日子似乎在他转身之际就消失了，留下的只是比从前粗糙了的肌肤和更加无语的沉默——
了响应党中心西部大开发教育对口支援的伟大号召，2002年8月，我放弃了滨州博兴优越的工作条件，带着领导的重托，带着父老乡亲的厚看，怀着为祖国边疆教育事业献身的决心，来到了祖国的西部边陲——新疆伊犁。在那里的两年时间内，我用自己辛勤的汗水，实现着自己的奋斗目标。
一、强化学习，进步素质
无疑，新疆是个自然环境优美的好地方，但是，由于种种原因，这里的经济并不发达，甚至可以说非常落后，经济的落后直接导致教育的落后。因此，选择到新疆援教，就即是选择了坎坷和困难，就即是选择了吃苦和受累。
对此，我已经在心理上做好了预备，正如临行前领导们所说的：多民族地区情况非常复杂，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要大家不断地努力学习，进一步进步自己的素质。
为了不负领导的重托，为了不让家乡人民失看，人还没到新疆，我就没日没夜的认真研究起了国家的民族政策、宗教法规，民族历史、宗教历史，用知识来武装自己的头脑，为使自己在最短的时间内融合到新疆人民当中，争取早日成为他们中心贴心的一员做着预备。
另一方面，我快马加鞭地走访有经验的老教师，向他们吸取教学经验，并且将自己近二十年来摸索出的点点滴滴都整理出来，记录到小本子上。此外，我又跑到书店自费买来大量教育教学书籍、材料，潜心研究，认真钻研，深进思考，从理论和实践上做着充分的进疆预备。
通过紧张的学习和总结，我的业务水平有了突飞猛进的进步，业务素质也大大地加强了。这在我以后的工作中起了非常重要的作用，使我能够如鱼得水。在新疆条件最艰苦的特克斯县二中，我能够做出一番成绩，与自己不断努力学习，积累经验，进步自身素质是分不开的。
二、脚踏实地，教书育人
1、迅速了解情况，及时进进角色
尽管在临行前已经做好了吃苦的打算，可是，进进新疆之后，我还是有些茫然不知所措了。
面对着巍峨的雪山，辽阔的戈壁滩，茫茫的大草原，雪白的羊群，奔驰的俊马，我那兴奋的心情渐渐冷却。在这块美丽的热土上，生长的并不是富饶，而是让人心痛的贫穷和落后。由于地广人稀，交通不便，很多地区，尤其是边远的民族地区，与内地简直不能同日而语。
我所在的特克斯二中，位于天山北麓的特克斯大草原上，属于新疆最偏远的县区之一，那里天气的严冷是我根本没有想到的。学校基础设施、办学条件、师资气力、教学治理等方面的落后，更是让我吃惊。
困难明显比想象中要大的多，怎么办呢?在困难眼前，我没有退缩，而是采取了积极的态度。我用最短的时间，迅速地摸清了这个贫困县的教育现状，及时地调整好自己的心态，进进了角色。
第二篇：援疆个人工作总结（范文）
援疆个人工作总结
自XX年7月到新疆以来，本人积极履行职责，按照援疆工作的具体要求，在派出单位和当地党委、政府的正确领导下，认真开展工作，无论在锻炼自己，提高境界，丰富阅历，还是发挥作用等方面都有很大收获，基本实现了援疆中心组提出的让家乡人民放心、让新疆人民满意的工作目标，较好地完成了援疆工作的各项任务。下面，我就三年来的工作总结如下：
一、援疆的主要工作
(一)不辱使命树形象
三年的援疆是人生非同寻常的一段经历，不算太长，也不算太短，远离家乡，只身在外，能否经受住考验，能否在一个全新的环境中开展工作并力争做出成绩，关键是要经得起考验，抗得住风浪，树立好形象。在这方面，我除了不断加强学习，努力适应环境之外，特别注重了三点：
1、尊重当地干部。我始终认为谦虚是一种美德，如果说我们是新援疆干部，那么在新疆有不少是献了青春献子孙的老援疆干部，他们大都政策观念强，个人素质高，具有很强的奉献精神。因此，我始终注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地干部合作交流，以当地干部在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到到位不越位、参与不干预、干事不添事。抱着锻炼自己、提高自己的思想，在班子中积极工作，既主动给主要领导当参谋当助手，又独挡一面，较好地完成了县委、政府交办的各项工作任务。
2、注重民族团结。促进民族团结，保持社会稳定也是援疆工作的重要内容。在援疆工作中，我一方面始终与党中央保持高度一致，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动;一方面特别注重尊重少数民族的风俗习惯，自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，千方百计为边疆群众办实事，办好事，以实际行动促进民族团结。
3、做到廉洁自律。在新疆的两年多里，我牢固树立正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守县委关于廉洁勤政的多项规定和《山东省援疆干部管理制度》，时刻做到自重、自省、自警、自励，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。
(二)牵线搭桥办实事
我充分发挥援疆干部联系面广的优势，当好新疆和山东两地的宣传员、联络员和服务员，主动牵线搭桥，组织双方人员考察互访，千方百计为新疆争取资金、项目，为当地群众办好事、办实事。在这方面，我主要做了三件事：
1、大力招商。一年多来，直接组织大的招商活动10余次，组织两地人员60余人次，其中既有党政考察团，也有企业考察团，还有科技文教考察团，形成较大的协议项目3个，协议金额4000万元，其中落实项目2个，到位资金800万元。
2、积极引资。一年来，直接从新泰市引进资金45万元，并同泰安市、东平县一起完成了塔孜洪乡中心卫生院65万元的新建改建项目。为**县的抗震救灾、卫生、教育、畜牧小区建设都实实在在办了大量实事，这些实事都办在老百姓的心坎上，得到了各族干部群众交口称赞。
3、促进合作。一年来，先后促成了新泰市与**县、**市与**#县友好县市的建设，促成了新疆与内地在经济、文化、教育以及党建方面的合作。特别是促成了两地棉麻企业、酿酒企业等多家企业间的合作，一方面促成了双方企业经营效益，另一方面也为一些破产企业注入了新的生机。
(三)发挥作用做贡献
1、做好分工工作。按照政府分工，我主要分管经协工作、科技工作，协管城市经济。在我分工的工作中，两年来都有了明显起色，经协工作、科技工作均进入地区乃至自治区的先进行列。
2、解决企业难题。如今年5月，山东客商有意在**315国道鱼池处建厂落户，因县人民政府从整个城市规划出发，正初步确定不在此新建中小企业，因此使项目搁浅。经我各方协调，最终使各有关方面统一思想，在政府县长办公会议上通过，目前该项目已投入300万元，预计年产值3000万元，实现利润100万元。
3、关心弱势群体。在新疆的两年多里，我坚持在抗洪救灾的关键时刻能冲在前面与群众打成一片，利用五
一、国庆节长假，深入农村、企业搞“三同”，为城镇、农村特困户捐款3000余元，真心实意地为疏勒办力所能及的实事。特别是在XX年分工经贸工作期间，设身处地为群众着想，解决离退及下岗职工的实际问题，先后使部分下岗职工得到妥善安置，并为部分离退休职工解决了欠发工资和养老保险金。因此，三名老职工联名向新泰市政府写信并赠锦旗致谢。
第三篇：援疆下半年个人总结
2011年8月，我在新疆的下半年援疆工作开始了。送走了高三两个班之后，我返回新高一任教。另外，我的教研工作也开始正是展开了。现将下半年我得工作总结一下。
一、教学工作
按照当地受援学校惯例，我挂职中层干部，但还要带一个班级的课。学校安排我带一个实验班，这是对我的信任与肯定，所以学期初我就为自己教学工作作了详细的计划。针对实验班学苗较好的情况，我把压力变成动力，坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后培尖辅差工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面我将下半年这一学期以来的教学经验及教训具体总结如下：
(一)、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，根据高考对教材的选讲进行科学安排，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，还有如何向河南永微学习先学后教的教学模式等，提高推进自己的教学理念水平。
2、课堂上的情况：
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，本届高一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。
4、积极参与其他学校特别是五中得科组活动，虚心向老教师学习，博采众长，提高教学水平。
5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。并主动去影响同组教师一起努力探索新课改。
(二)、取得的成绩：
虽然当地受援学校有自己的特殊情况，有近一个月时间教学没有走上正轨，学生都在参加社会实践，主要是参与秋收，收打瓜，采棉花。还有运动会，加上十一长假，直到十一后才正式进入教学正轨。这期间课程也是跟着学生上上停停，但我根据教学任务重点，紧贴高考，精心设计调整教学内容，使得学生在期中、期末考试中所任教班级成绩都名列年级前茅。
总之，在本学年的教学工作中，我力争严格要求自己，认真执行教学大纲和新课改革的要求，并能做到为人师表，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量!为沈阳援疆教师树形象，为辽宁教师品牌做贡献。
二、教研工作 为了响应援疆前方指挥部精神，让援疆干部人才做好受援单位的传帮带工作，我本学期教研工作主动承担的是校培青工程及一些基本教研组织工作。具体总结如下：
(一)、培青工程方面
1、完成师徒结对子工作
学期初，有10名新教师毕业分配到三中，新教师刚刚走上工作岗位，急需老教师的指导带领，才能快速进入角色，早日成长起来。为此，我制作了详细的培青计划。完成的第一件事就是师徒结对子工作。我精心设计整个活动流程，布置会场，邀请领导，检查指导师傅和徒弟代表发言稿，买纪念品等，整个活动井然有序，气氛温馨，师徒拥抱的场面感动了在场的每一个人。领导在结束讲话时给予这次活动很高地评价，我十分欣慰。
2、完成新教师亮相课工作
我负责的第二件大型活动就是组织安排新教师亮相课事宜。从报课、课题选择、时间安排、上课要求等方面积极和新教师们沟通确保搞好这次亮相课活动。为了放心，我还坚持把每一个上课新教师的试讲课听了一遍，并给出好的建议。此外，我把沈阳的公开课形式要求融进了这次活动。例如要求每一名上课教师给听课教师发一份上课简案，自己写祥案，必须体现先学后教的教学模式及新课改理念等。每一节课后，我还向沈阳的公开课一样，分别邀请指导师傅和听课领导给予评课，新教师在这次亮相课上不但有所收获，还积累了一些公开课的经验教训，达到了这次活动的目的。
3、完成建设美好家园，党在我心中系列活动工作。 为了完成教育局下发的关于主题为“建设美好家园”“党在我心中”的活动指示，我组织学生和教师参与这一活动。首先是布置学生、教师这一主题写作比赛，选择好的作品上交的市委市教育局参加大赛评选。接下来选择演讲比较好的学生和教师分场举行演讲比赛。教师武江涛在这次演讲大赛中取得第一名好成绩。学生田小玉、张琳娜、李周丽等作品获得市里这一主题大赛学生作品的一等奖。我还借这次活动组织班级，邀请音乐教师做评委举行高一范围唱红歌大赛，通过这次活动，校园还引发了唱红歌的小高潮。
4、完成国培教师汇报课大赛工作。
三中近三年有大量教师到自治区、北京、河南永微、甚至国外参与过学习培训。市教育局要求每个学校都要派两名国培教师参加学习情况感受汇报大赛并另选一名教师参加汇报课大赛。我组织所有三中国培教师上交个人学习心得体会和准备一节在学校内部的汇报课，把国家在新疆开展的这项特殊政策和国培教师学来的优秀理念分享给每一名教师。真正让老师们体会到国家对新疆教育事业的重视和支持。
5、完成校园和高考学习网联建工作
为了让每一名老师能过充分享受到高考学习网中的学习资料，为教师提供分享教学资源和交流的平台，经过校长的沟通推荐，我承担了组织老师和高考学习网的联建工作。组织老师每人至少上交两篇原创课件、教案、试卷等个人学习材料，然后汇总给网站。每月50篇，合同一年。在我的努力下，老师们的材料不但集中到了一起，还同时给校园网站的建设带来了很大的转机。老师们开始经常在网站中分享到了很多新的学习资料，这样就提高了课堂的质量，使课堂更具有高效。
(二)、其他教研基本工作
根据学校的工作计划，确定了工作目标和具体措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来，工作要点有：
(1)组织教师认真学习教育理论，提高教师的理论素质。 (2)抓好各学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学常规(备课、上课、作业、辅导、测试)的管理，提高课堂教学效率。
(3)抓好每周的业务学习，每次教研活动，定地点、定内容。积极开展教学科研，用教育科学指导教学。
(4)开展课改高考专题研讨活动。邀请高三老教师交流 高三教学经验和教学方法。
(5)完善学校教研组、备课组的活动机制。将备课形式改成沈阳电子备课形式，并将时间改成为每周一次集体备课，形成惯例。
(6)组织部分教师到地区五中听课学习，回来后上汇报课，上交学习材料和心得体会。
(7)把上学期期末检测成绩最优秀的老师组织起来，让他们上示范课，让对口的老师去听课，使各听课老师都有不同程度的收获。
三、援疆工作
1、应塔城市委组织部的要求，我完成了援疆人才“以一带三”前半年帮扶工作。一共有三名教师和教研组长被我确定为帮扶对象。教研组长是岗位职责的培训和领导力的培训。教师主要是加强基本功的学习自身上课风格的定位等。前几个月里，几名老师很认真地完成了帮扶计划的三分之一，我非常高兴，她们认真的态度也让我很感动，同时在这项工作中我也很受益，对自己也是一种提高。
2、应塔城组织部安排，我在青年干部培训课上作了一个题为“国学入门”的讲座。报告从国学概念、内涵、到分类及学国学的意义等角度以通俗的形式，配备课件展现给大家。在讲座中，我结合了民族团结、和谐社会及新疆实际情况，谈到了国学精神内涵，给在场的塔城干部很多有益的启示。
3、积极参与援疆的各种培训学习活动。
在援疆指挥部的带领下，我学习了塔城市刚刚召开的党代会，学习了自治区下发和传达的文件精神。积极参与讨论援疆会徽的设计，积极筹备援疆新年晚会节目编排工作。
总之，在援疆的下半年里，我每一天都在自己的岗位上踏踏实实地工作，每有一分新的任务，我觉得就是对自己的锻炼，它让我逐渐成熟、成长。在这半年里，我的教育教学水平有了长足的进步，向三中老师和其他周边学校以及自治区下乡教师的身上，我学习到很多，尤其是他们身上那种奉献的品质，给了我很大影响;而在教研工作中，通过各个活动的组织筹划，我学会了许多为人处事的道理，也开始对学校教研兴校的宏伟目标有了更深可分理解和认识。在援疆工作中，我更是积极努力维护团队荣誉，在今后的援疆工作中我要更加努力，争取做一名优秀的援疆人，为沈阳援疆教师树形象，为辽宁教师品牌做出自己的一份贡献。
鲍振平2011年12月22日
第四篇：援疆工作个人小结张纯
2011年援疆工作个人小结
阿拉山口口岸中学 张纯
2011年是新一轮对口支援新疆的正式启幕之年，我响应党中央、国务院的支援西部大开发的号召，由黄石十八中派出，2011年8月29日来到新疆博州阿拉山口口岸中学，开始了三年的支教工作。半年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作中的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成就。特对本阶段工作总结如下：
根据安排，我担任阿拉山口口岸中学教研室主任，同时担任九年级的化学教学工作，11月份，因为学校需要，我还兼任七年级的思品教学工作。半年来，我认真学习马列主义，毛泽东思想，认真学习邓小平理论，江总书记的“三个代表”的重要思想。认真学习党的国家的方针政策和教育理论，积极实践“三个代表”，辛勤忘我的工作，为阿拉山口口岸中学的发展尽自己的绵薄之力，圆满地完成了学校安排的工作。
教学中，我多方面认真调查学生的情况，针对学生的实际，调整教学方法，因材施教，有的放矢的认真搞好备课，备课中认真钻研教材，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键的地方，针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手，动脑积极思考问题，给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生提出问题，然后指导和帮助学生分析、解决问题，使学生能做到举一反三，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松，坚持素质教育和应试教育并举，基础和能力同步提高的策略。在上好每堂课的同时，注意作业的批改和布置，我认真地分析学情，精选习题，针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业，及时批阅反馈，并抽样精批和面批。单元检测、期中、期末考试，严把检测题质量关，考试后认真讲评，对学生试卷认真诊断、评价，让学生发现进步，激励他们继续努力。并帮助他们找差距，明确目标和努力方向。同时及时点评，充分发挥讲评课的纠错、总结、深化、激励功能。及时掌握学生的学习情况，找准薄弱环节，查缺补漏、并搞好跟踪练习。
教研工作中，我积极主动，勤于辅导，从基础开始，指导了学校的课题研究工作。本学期，学校有四项自治区级的立项课题和三项州级立项课题，我从立项申请，问卷调查及分析等细微工作开始，逐一指导，坚持每周一次的课题工作会议，并分别主持了学校自治区级和州级的课题开题报告会，还为明年的课题工作开展做好了准备。我也配合学校，参入了口岸中学的“三案并举课堂大循环”的课改工作。我深刻地认识到，培养学生很重要，但更重要的是与当地教师相互交流，共商教学大计，搞好教研活动。我每周坚持听二至三节课，与同组的老师探讨教法、学法，并向他们学习，坚持用“研究的态度来工作”，和把“工作当作研究任务”来做的精神，积极参加教学工作研究和各种教研活动。我还编制了《口岸中学学科活动意见》、《口岸中学教学评价标准》、《口岸中学教师行为规范》等文件，提交学校以供参考，为学校的持续发展做贡献。
口岸的有名的风口，一年180多天的八级以上大风让人畏惧。半年来，远离家乡，独身一人在这里工作，其困难可想而知，但一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面对求知的学生，我就把这些统统地抛在脑后，展现在领导、老师、同学们面前的，永远是一个乐观向上，不知疲倦，踏实工作的援疆教师形象。展望未来，我更加不遗余力地为边疆的教育事业的发展，为西部的繁荣昌盛干好自己的本职工作，按“三个代表”的要求严格要求自己，做一名优秀的援疆干部，做一名优秀的员，做一名优秀的人民教师。
2011-12-12于新疆
第五篇：援疆干部的个人党性分析
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这次有幸在祖国西部边陲伊犁，一所多民族的高职院校工作，并参加第二批保持共产党员先进性教育活动，对我来讲十分难得。经过第一阶段的理论学习，进一步加深了对党的基本理论，基本路线，基本纲领和基本经验的认识和理解，再次深刻地受到一次马克思主义的教育。
学习《党章》，对照党章中关于对党员干部权利和义务的要求，对照党章中关于对党员组织纪律性的要求，对照自治区、伊犁州党委提出的“五对照、五查摆”，我作为一名入党多年的党员和党的干部，离党的要求，离人民群众的要求还有差距，与郑培民、孔繁森、任长霞等英雄模范人物的先进事迹事相比还存在差距。主要表现在以下三个方面：
一、立党为公，勤政为民，全心全意为人民服务的宗旨观念有待进一步巩固和提高。毛泽东同志曾经说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。“全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发”。这次到伊犁来工作，我的想法很简单，就是在我还有能力和条件的情况下，为祖国西部大开发，为西部教育事业发展尽一份心，出一份力，做一些力所能及的工作。此次来伊犁之前，我做了一些思想上和工作上的准备，但是来到学院后，通过一个阶段的调研和分析，感到事情并不是我原来所预料的那样。面对学院存在的困难、问题和特殊情况，
1 加之一些客观因素的影响，我的思想有了反复，准备返回江苏了。是州党委、州教育局领导同志真诚的挽留和劝说，更是学院广大教职工长年累月在学院艰苦奋斗的精神和热忱的期盼使我感动，我虽有心为西部大开发尽心出力但仍然存在不坚定的问题。经过思考后我终于决定留下来同大家同甘共苦齐奋斗，同心协力谋发展。
二、思想作风和工作作风有待于进一步提高和改进。
学院地处祖国的西部边陲，有着许多与内地高校不同的特殊性，其一，学院是由三所不同教育任务的中专学校合并组建的一所地方性高职院校。基础较为薄弱，成立时间短，没有从事高等职业教育的实践经验。其二，学院是一所少数民族师生为主体的学校。少数民族师生在传统的、历史的影响和作用下，有着各自不同的思维方式、传统观念、生活习惯和兴趣爱好。其三，学生中大多数来自贫困农牧民家庭，入学前受到的教育和自身的文化素质水平相对较低。其四，学院地处祖国西部边陲，反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一和稳定社会政治大局的任务十分重要和突出。因此，如何坚定不移地贯彻落实中央的民族工作方针政策，坚持“三个离不开”的基本方针，处理好改革、发展和稳定三者之间的关系，正确把握好速度、力度和承受度，团结和调动各民族教职工的积极性是作好学院工作的关键。对此，我需要在思想方法、工作方法上，作进一步认真深入细致的调查、分析研究和改进。以调动广大教职工的积极性和创造性为一切工作的基本出发点，从教职工普遍关心的热点问题入手，有计划、有重点、分步骤推进学院的改革和建设。既要抓住机遇克服求稳怕乱的思想，加
2 快改革和建设的步伐，也要防止工作上的急躁情绪和照搬内地工作经验的形式主义和教条主义。来到学院后，虽然我在干部、教职工中做了一些调研，但深度和广度不够。特别是在第一线的民族干部、教职工中认真、虚心听取情况、工作建议和批评意见不多;与领导班子成员的思想沟通、交流不多，有待进一步改进和加强。
三、理论政治学习，特别是在新疆工作，如何加深对中央、自治区和自治州的民族方针政策学习有待加强。新疆战略位臵极为重要，是维护祖国统一和安全，保持祖国经济建设和改革开放顺利进行的重要屏障。正如国家领导人江泽民、胡锦涛同志指出的那样，“新疆的发展与安全，是一件关系全局的大事，意义重大而深远”。来新疆工作后，我深深地感受到了这个至关重要的问题。要在新疆、在学院把工作做好，就必须加强学习。不但要加强学习党的理论、方针、政策，而且要加强学习中央对新疆发展与稳定做出的一系列重大战略部署。始终把提高各族人民生活水平，作为新疆一切工作的根本出发点，实施“稳疆兴疆，富民固边”战略 。以发展促稳定，以稳定促发展，确保新疆各族干部、群众更加紧密地团结在党和政府的周围，确保新疆繁荣昌盛和长治久安。从思想上到实际工作上，克服满足于所学的理论和业务知识。到这里来工作，可以说是一个全新的开始，是一个零的起点，必须从头开始，认真刻苦学习，勤奋工作，只有这样才能不负组织的重托，群众的期望。
上述存在的不足，从客观上讲，自己过去一直在内地，工作环境、条件都是在内地的氛围之中。这里从未来过，更未工作过，缺乏
3 了解和认识。从主观上讲，自己学习的不多，不深、不透。对中央做出西部大开发的重大战略部署，其深远意义认识不足。特别是对新疆的历史、现状和发展，对各少数民族的历史、现状和发展，过去仅仅是满足一般性学习和了解，缺乏对内涵的深刻认识和实践。
这次参加保持共产党员先进性教育活动，使我对中央在新时期开展保持共产党员先进性教育的重要性、必要性及基本要求，有了明确的认识。在今后的工作中我将努力做到：
一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念。努力学习、自觉运用辨证唯物主义和历史唯物主义强大思想武器，把理想信念建立在扎扎实实地为全面建设社会主义小康社会的实际行动中;建立在立党为公，执政为民，全心全意为人民服务，求真务实的工作中;建立在带领全院广大干部，教职工同心同德，群策群力，克服困难，走出低谷，迈向新台阶的实际工作中。
二、自觉坚持不懈的学习党的理论、科学文化知识，提高实践“三个代表”重要思想的本领。通过学习不断提高科学认识和分析形势的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力;不断增强贯彻执行党的方针政策的自觉性和坚定性，做到“真学、真懂、真信、真用”;不断提高理论与实践相结合的能力，联系学院实际，进一步理清工作思路，提高工作水平，提高遵守党的纪律的自觉性，维护党的纪律的严肃性。贯彻落实党的民主集中制这一根本组织制度和领导制度，自觉接受党组织和广大教职工的监督。作为一名退休的共产党员，虽然退出了工作岗位，但是坚定党的理想信念、遵守党的政治纪律、组织纪律不能退。发挥
4 余热为党继续工作不能退。
三、坚持“两个务必”，树立正确的权利观，政绩观。坚持高尚的精神，道德、情操，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，自觉防腐倡廉，拒腐防变，永葆共产党员的浩然正气。时刻铭记周恩来同志的教导“物质生活方面，我们领导干部应该知足常乐。精神生活方面，我们应该把整个身心放在共产主义事业上，以人民的疾苦为忧，以世界的前途为念”。开展保持共产党员先进性教育从时间上讲是有限的，但是在三个文明建设的全部过程中，保持共产党员先进性，发挥共产党员先锋模范作用是永恒的。我决心在今后的学习工作中，不断学习，不断奋进。