张玉珍范文

2022-05-15

第一篇:张玉珍范文

姜玉珍事迹材料

姜玉珍同志简历

姓 名:姜玉珍, 性 别:女 出生年月:1961.11 政治面貌:中共党员 学 历:大专职 称:一级教师工作经历: 个人荣誉: 1985 1986 1991 1993 1994 2010 201

21981.7---2015.12 在梨树县喇嘛甸镇中心校(六家子村小学)任教

1984年喇嘛甸镇先进教师 年喇嘛甸镇优秀教师 年喇嘛甸镇优秀教师 年喇嘛甸镇劳动模范 年四平市教学能手

年喇嘛甸镇“养成教育”先进个人 年喇嘛甸镇优秀教师 年喇嘛甸镇中心校优秀党员 姜玉珍老师事迹材料

姜玉珍同志是喇嘛甸镇中心校教师,现年55岁,中共党员,1981年7月参加教育工作,大专学历,一级教师职称。

姜玉珍同志忠诚于党的教育事业,在34年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,克服严重类风湿带来的病痛,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在喇嘛甸镇中心校的发展历程中竖起了一面旗帜,是喇嘛甸镇中心校优秀教师的代表。她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:她1984年、1985年、1986年、1994年、2010年五次被评为喇嘛甸镇优秀(先进)教师;1991年被评为喇嘛甸镇劳动模范; 1993年被评为四平市教学能手;2012年被评为喇嘛甸镇中心校优秀党员。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名党员教师,姜玉珍同志一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及总书记系列重要讲话精神,以“三严三实”标准严格要求自己,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,爱岗敬业、为人师表,全心全意做好教书育人工作。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。以培养中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。2012年被评为喇嘛甸镇中心校优秀党员。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己。在教学上,她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅。

三、战胜病魔、重返讲台

姜玉珍老师是一名村小的教师,她所任教的六家子小学距 离镇中心校有10多公里的路程。1994年暑假开学的第一天,中心校召开全体教师大会。那天天降大雨,姜老师又适逢生周期,她冒雨步行了三个多小时才赶到学校。这次被雨淋后,姜老师患上了严重的类风湿,渐渐地手、足、膝等部位出现了关节畸形、功能丧失、肌无力等症状,原本强壮的身体一天天的衰弱下去。即使这样,姜老师仍然坚持上班,没有影响工作。她说:我实在舍不得这群孩子啊!到2000年的寒假时,曾经能跑能跳,能歌能舞的姜老师终于被病魔击垮,卧床不起了。她不得不眷恋不舍地离开了美丽的校园和那群活泼可爱的孩子们,开始了漫漫的求医问药之路。

姜老师家有四口人,丈夫是农民,90多岁的公爹已经丧失了劳动能力,孩子在读书。家里的经济来源就是姜老师的工资和家里8亩责任田的收入。由于姜老师常年治疗,加之年迈的老人体弱多病,也需要药物维持,原本就不宽裕的家庭背上了沉重的经济负担。即使这样,姜老师的丈夫也没有放弃为她治疗,听说哪里有治疗类风湿的药物,不管多少钱,都买来给她服用。功夫不负有心人,经过几年的治疗,姜玉珍老师渐渐地能够起床了。这给她和她的家庭带来了希望。能够起床后,姜老师一边药物治疗,一边凭着顽强的毅力架着双拐进行体能锻炼。中心校的领导和她所任教的学校的老师们多次到她家探望,给她以鼓励。鼓励她好好治疗,战胜病魔,早日康复。

2006年的春天,又一个阳光如花瓣一样绽放的季节,姜老师的身影又出现在了六家子小学的校园。此时的她,已不见了往日的挺拔身材。只见她架着双拐,拖着佝偻的身体,举步维艰。学校的老师和同学们看到这一幕,都流下了激动的泪水。姜老师凭着顽强的毅力和对事业的执着,终于战胜了病魔,重返讲台。

四、严以律己、不搞特殊

姜玉珍老师重新返回工作岗位后,严格要求自己,从来不搞特殊化。中心校领导为了照顾她的身体状况,郑重的对她说:你可以不参加中心校召开的会议,可以坐着讲课,天气不好时可以不上班,等等。可是姜老师从来没有那样做。中心校召开的会议,她一次都没有缺席;从2006年重返讲台至今,一直担任班主任工作,从没有因为天气原因而旷工旷职。并且每次考试,成绩都名列前茅。

冬季,北方最寒冷的季节。我们农村的学校没有暖气设备,地面冰冷。姜老师的腿脚特别怕凉,她就把红砖用火炉烤热,放在脚下取暖。她曾经半开玩笑的说过“我就是靠这两块红砖过冬的。”

姜老师的顽强毅力和执着精神感动了学生,感动了家长,感动了同事,也感动了领导。每当风雨天气时,总有家长主动护送姜老师上下班;今年冬季下了一场冻雨,路面结冰严重。家长和老师们弄来煤渣洒在姜老师每天上下班走过的路段上。2012年,中国教育基金会开展的教育助学项目“励耕计划”分配给我校一个受助名额,大家不约而同地推荐姜老师。当一万元的资助资金发给姜老师时,她又从中拿出五千元,给了另外一位家庭遭遇不幸的同事。当人们问起她为什么这样做时,她说:“在我生病的时候,大家都热情的帮助了我,现在,同事遇到了困难,我不能袖手旁观。这钱是国家用来资助家庭经济特别困难的教师的,不是资助我姜玉珍个人的。家庭困难的不止我一个,我不能独自享用,那样的话,我心里愧疚!”

姜玉珍同志就是这样一位的性格坚强、人格高尚的好老师。她立足三尺讲台,倾情教育大业,用自己的一言一行践行着一名人民教师的神圣使命,以自己坚持不懈的努力,书写着一个优秀的人民教师的璀璨华章。

喇嘛甸镇中心校 2016年1月

姜玉珍同志家庭贫困证明

姜玉珍同志是喇嘛甸镇中心校六家子村小学教师,现年55岁,大专学历,一级教师。

姜玉珍老师家住喇嘛甸镇六家子村,家中四口人,丈夫是农民,公爹90多岁,已经丧失了劳动能力,孩子在高中读书。

姜玉珍老师1994年患上严重的类风湿,至今21年。其中2000年10月至2004年2月卧床不起。每年的治疗费用都在3万元以上,这对她的家庭来说,是一笔庞大的支出。

姜老师年迈的公爹也是体弱多病,每年也需要不少的治疗费用。

姜老师的孩子19岁,现在梨树实验高中读书。每年的学费、资料费和生活费大约2万左右。

另外,姜老师的丈夫2015年夏季因患疝气手术治疗,治疗费1万多元。

姜老师家里的经济来源就是姜老师的工资和家里8亩责任田的收入(丈夫由于要照顾老人和妻子,不能外出打工)。

由于姜老师本人和公爹二人常年用药,加之孩子读书,目前,她家陷入了严重的经济困境,已出现了入不敷出的局面。

随着时间的推移,姜老师家的经济窘境可能会越来越严重。

喇嘛甸镇中心校 2016年1月

第二篇:李玉珍工作总结

工 作 总 结

李玉珍

人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台,成为一名英语教师。任职以来我一直从事小学英语教学工作,作为一名年轻教师,我知道最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育教学技能,不断提高自身的教学水平。

我在教育教学工作中认真备课、上课,课后及时批改作业,耐心做好课后辅导工作。同时,积极外出听课及评课,向有经验的教师学习他们丰富的教学经验。经过几年的努力我的教学水平有了一定的进步。下面我就从教育和教学两个方面谈谈我的一些做法:

一、教育方面

1、关注每一个学生

“一切为了学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。作为教师要关心每一个学生,让学生都能体会到老师在注意他,关注他的学习与生活。热爱学生 ,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,形成良好的师生关系,促进了学生的学习。加强对学生的口语锻炼,在平时课间或放学时多和学生用英语口语交流,与学生一起学习,一起成长。

2、因才施教,诲人不倦

每个学生都存在着差异,为促使每个学生能在原有的基础上有所发展,我在严爱优等生、博爱中等生的基础上,更加偏爱后进生,使每个学生都感受到自己受重视、有潜力,学习积极性高涨,促使每个学生都有所提高。在课堂上我经常把容易回答的问题留给后进生,给他们设计难度较小的作业来培养他们的成就感,让他们和优等生一样享受成功带来的喜悦。要使全班学生全面发展、全面提高,说起来容易做起来难,还真要有诲人不倦的精神才行。

二、教学方面

提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、认真备课

课前我努力学习新课程的理念,认真钻研教材,争取上好每一节课。上好课的前提是做好课前准备,备课不仅仅是备教材,备教学步骤,还要备学生,想学生所想,他们喜欢什么样的课,什么样的课才吸引他们,上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应,而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应。

2、组织好课堂教学

我在上课时认真讲课,关注全体学生,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,采取多种教学活动,例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛,让学生在多样化的比赛活动中增加知识,同时在班级里开展小组互助竞赛活动,提高学生学习兴趣,以此来增强他们学习英语的信心。

3、做好课后辅导工作

小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生回家不肯读书,复习,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。同时,要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生要做到从友善开始,从赞美着手,让所有的人都得到别人的理解和尊重。在课堂上对于简单的题目我经常鼓励后进生勇敢的举手回答,然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺,来增强他们的自信心。布置作业时我也经常降低难度,从而让不同层次的学生都有所进步。

4、积极参与听课、评课

在教学中我珍惜每一次外出听课的机会,向有经验的教师学习他们宝贵的教学经验,向青年教师学习新的教学理念,也让我看到了小学英语课的高度,更看到了小学英语的不断发展,更难能可贵的是学科之间的融合。

以上是我对本学期教育教学工作的总结,虽然有了一定的经验,但是还有很多不足之处。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,争取更上一层楼。

第三篇:殷玉珍心得体会

学习《初中化学学科教学建议》心得体会

书院中学

殷玉珍 2014.2 作为一名奋斗在教学第一线的化学教师,在学习教学建议带来的新观念,新方法,新思路的同时,也时时处处感受着困难和压力。在通读了新课程标准及配套教材后,结合自己近年的实际教学经验,谈谈我学习后的体会。

1、教育理念的转化

随着时代的进步,基础教育也由传统的“应试教育”转向全面的素质教育,新一轮课程改革已经在各学校逐步开展起来。新课程标准对一线教师素质提出了更高的要求,学科教学建议中明确指出,应改变课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

教学建议要求教师确立新的教学观,克服教育生涯中的惯性,使教学方式显现多样化的格局。在很多教师的概念中,教学就是讲课,就是把书本知识传递给学生,把学生作为知识的“容器”进行灌输,“填鸭式”教学是某些教师惯用的教学方法。在新的课程与教学改革中,教师要充分相信学生的能力,把自己定位于学生学习的组织者、引导者,而不是知识的化身,以权威自居。教师在学生学习过程中是起辅导、帮助、引导作用的人,而不是支配学生的控制者,学生是学习的主体,学习的主人。教学

的目的是帮助每一个学生进行有效的学习,使每个学生都得到充分发展。教学过程是师生交往共同发展的互动的过程,教师在教学过程中,要充分激发学生的学习兴趣和潜能,要通过讨论、实验、探究等多种教学组织形式,引导学生积极主动地学习。教师应创设能引导学生自主、合作、探究性学习的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力。

2、要正确认识新的学习方式

新的学习方式主要包括:自主学习、合作学习、探究性学习。自主学习就是自己作为学习的主人,而不受他人支配的学习方式。它强调学习的主动性、独立性、自控性,关注学习者的兴趣和责任,有助于弘扬主体性和自主精神。

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的相互性学习。它强调学习的交往性、互动性、分享性,有助于培养学生的合作精神,团队意识和集体观念。探究性学习是在教师的指导下,从自身生活中选择和确定专题,通过学生自主独立地发现问题获取知识,应用知识解决问题的学习方式。它强调学习的问题性、过程性、开放性,有助于形成学生的内在的学习动机,批判的思维品质和思考问题的习惯。自主、合作、探究性等学习方式,能够更大限度地调动学生的主动性、积极性,更能激发学生的内在的学习动力,更能培养学生的创造精神和实践能力。大力提倡这样的新的学习方式,是现实的要求和未来的需要。

3、今后我在教学中需要注意和加强的方面:

(1)、重视化学学科的“正面”教育。注意培养学生辩证地看问题。如正确看待环境问题,温室效应在弊之外还有其利的一面。

(2)、重视化学史的教育意义在对学生科学思维及精神上的积极影响。

(3)、重视化学在社会、生活、科学三方面的联系,让学生真正能够学以致用。

(4)、重视化学实验教学特别是八个必做实验。强调化学实验安全意识。

(5)、重视新课标的具体要求以此指导实际教学。吃透课标、教材,灵活实施教学。

(6)、用心上好每一节化学课,勤写教学反思、心得,大胆写教学论文。

(7)、“让思绪经常处于不平衡状态”多参与各项教学活动,多听、多接触,才有可能使我们的知识结构不断地从无序到有序。

(8)、拓宽视野,用好资源,防止自己知识的矮化和老化,树立终身学习的意识。

(9)、重视精选习题,力争做题高效。在试题讲解时也要挖掘题目本身可能存在的情感教育等方面的信息,充分利用教育资源。

(10)、发现并总结自己教学中的成功经验,记录、研究、处理自己存在的不足。

总之,学科教学建议已经为我们指明了新的方向,今后的教学中,我将以此为指导,吃透教材,继续脚踏实地工作,更加勤恳、用心教学,使自己在新一轮课程改革中快速的成长起来!

第四篇:歌唱家王玉珍简历(推荐)

歌唱家王玉珍简历

王玉珍,女,湖北仙桃市人,生于1935年,中国音乐学院教授,国家一级演员,著名歌剧表演艺术家,享受国务院特殊津贴,全国人大代表,湖北省文联副主席、戏剧家协会副主席。

中文名 王玉珍 民 族 汉族 体 重 49kg 出生日期 1935年 毕业院校 中国音乐学院 主要成就 中国音乐学院任教授

国 籍 中国 身 高 165cm 出生地 湖北沔阳(今仙桃市)沙湖镇 职 业 演员 代表作品 《洪湖赤卫队》、《刘海砍樵》 目 录

1人物生平

2登上演艺事业的巅峰 3晚年生活淡定而充实 1 人物生平 编辑

王玉珍,女著名歌剧表演艺术家,国家一级演员。先后在歌剧和 电影 《洪湖赤卫队》中扮演女主角 韩英,并以一曲《洪湖水,浪打浪》唱红海内外,成为中华民族红色经典旋律。1981年在中国 音乐学院任教授,民族声乐研究室主任,享受国务院特殊津贴。历任湖北省戏剧家协会副主席,湖北省文联副主席。第三届和第五届全国人大代表,北京市第

八、九届人大代表,现居北京。

1959年、1961年,王玉珍分别在同名 歌剧、电影《 洪湖赤卫队》中成功地扮演了女主人公韩英,自此红遍大江南北。她塑造的女英雄韩英,成为几代人记忆中的经典形象之一;她演唱的《 洪湖赤卫队》中的“主打”歌曲《 洪湖水,浪打浪》,更是在神州大地传唱了半个世纪。而王玉珍此后的人生旅程也处处打上了鲜明的“洪湖”烙印。

误打误撞踏上表演之路

1935年出生于 湖北 沔阳(今 仙桃市) 沙湖镇一个贫民家庭的王玉珍,小时候做梦也没有想过自己将来会成为一个以舞台为生的 艺术家。在她幼时的记忆里,最深刻的印象就是贫穷和饥饿。她记得有个礼拜,家里没有菜吃,每天都是豆瓣酱拌饭。这样的情形还算好的,更糟的是揭不开锅的时候。因此,她那时的愿望就是能够吃饱饭,自己养活自己。

自小随父母来到武汉,武汉解放后,14岁的王玉珍报名去武汉硚口区文化馆学习缝纫,想掌握一门手艺,自食其力。结果学了两天,自小爱唱歌的她就被旁边办的歌咏班所吸引,便大胆地向老师毛遂自荐,在试唱了一首歌曲后,老师认为她的嗓音条件不错,就收下了她。不久就赶上1950年国庆演出,她被分配演《小放牛》中的小男孩,结果表现出色,被推荐去考 湖北省文化艺术团。

王玉珍还记得,母亲刚开始不同意她去投考,但最后还是拗不过王玉珍的坚持,答应了。在王玉珍从 汉口去武昌投考的那一天,母亲从箱底摸出一块银元,递给她,说:“考不上,就回来。”但运气又一次眷顾了王玉珍,在歌咏班同去考试的四人中,只有她一人被录取。她的歌唱之路由此正式开始。

一进文工团,王玉珍形容那时的感觉是“如鱼得水”,整天笑嘻嘻的。这个从贫民家庭走出的女孩子觉得自己有职业了,翻身感特别强。在团里,服装、道具、灯光、跑群众,无论什么杂活,她都愿意干;戏曲 里的唱、做、念、打,楚剧、汉剧、川剧、 河南梆子,她样样都学。她说,那个时候练功特别苦,“练功时,腿真是疼得要命,我们就一边嘴里喊着黄继光、 邱少云这些英雄的名字一边练。当时我们受的是革命主义教育,不怕流血不怕流汗,所以什么苦都能吃。”正是这段时期如海绵吸水般的学习和积累,为王玉珍以后的演唱之路打下了扎实的基础。

这段时期,王玉珍的舞台实践中,最具代表性的是出演改编后的楚剧《秋江》和《 刘海砍樵》。她的演出,被认为“唱功扎实,舞台动作自如大方,举手投足间很有韵味”。

这个时候的王玉珍,“小荷才露尖尖角”,她在等待绽放的那一刻。

含着眼泪演“韩英”

1959年,王玉珍艺术才华闪亮绽放的时刻来到了。 这一年,为了向 中华人民共和国诞生十周年献礼,王玉珍所在的 湖北省地方 歌剧院创作了歌剧《 洪湖赤卫队》。王玉珍回忆说,为了能更好地表现这部 歌剧,团里的领导、编剧、演员都去 洪湖地区收集素材,体验生活。在那里,他们听了很多可歌可泣的英雄故事。她说,本来韩英的原型是男的,但从艺术角度上看,不太好表现,不容易打动人,后来就将人物性别改成了女的。后来有人认为韩英的原型是 贺龙的姐姐贺英,也不对。她说,之所以取名“英”,一是在唱腔上比较响亮,二也是想借鉴点贺英的 气概。

当时团里对主要角色扮演者采取了公开竞选的办法,谁演得好就由谁上。结果,王玉珍以其深厚的舞台功底、明亮甜美的音色拔得头筹,担任韩英A角。

王玉珍说,在饰演韩英的过程中,她也经历了一个转变过程。“刚开始我并不喜欢这个剧,认为剧情太简单,没有起伏跌宕的剧情。”但在深入 洪湖革命根据地生活,听老革命、老红军讲述当时的革命故事和经历后,她重新阅读剧本时就有了不一样的感受:“听到这些烈士的故事之后,我觉得每一句台词,每一句话,都不是口号,或是一种台词,甚至是用他们斗争的鲜血来凝成的。”她说,那时他们常常是含着眼泪化装上台,渐渐地,韩英的形象在她的心中越来越丰满,她开始用心贴近这个角色。

2 登上演艺事业的巅峰 编辑

歌剧《 洪湖赤卫队》的第一场演出被安排在洪湖地区。结果,大获成功, 洪湖人说:这是我们的戏,唱的是我们的歌,讲的是我们的事。此后,他们又边演边改,不断完善。1959年10月,《 洪湖赤卫队》 晋京演出,第一场在儿童剧院的演出就一炮而红,散场时,观众是哼唱着“洪湖水呀,浪呀么浪打浪”的旋律离开的。而在 中南海怀仁堂的第100场演出,则将 歌剧《 洪湖赤卫队》推向了巅峰, 周恩来、董必武、 李先念、 贺龙等都看了,一致称好。 为使全国人民都能看到《 洪湖赤卫队》, 贺龙元帅提议将其搬上银幕,拍成彩色电影。 北京电影制片厂和武汉电影制片厂联手接下了这个任务,时任 湖北省委书记的 王任重发话说:要拍就拍原班人马。这样,除了导演 谢添,出任该片的导演、演员基本上都是原班人马。

回想起电影《 洪湖赤卫队》的拍摄情形,王玉珍记忆犹新。当时正值 三年自然灾害时期,粮食紧张。剧组每人每天只有7两伙食,大家都饿得前胸贴后背。有一次,在他们包饭的小饭馆,他们看到厨房师傅那里还有一锅米汤,实在想喝,就向师傅提出用唱歌来换米汤。由于吃不饱,就造成演员中“男瘦女胖”的现象。扮演队长 刘闯的夏奎斌瘦得肋骨凸出,脸颊凹进。 谢添导演为了能让 刘闯在银幕上显得精神饱满,只好找来一团棉花塞进了夏奎斌的口中,以便让他的腮帮子鼓起来。而扮演韩英的王玉珍由于缺乏营养,患了“水肿”,越来越“胖”。为了让王玉珍不再变“胖”,剧组特别照顾王玉珍每天吃一小碟黄豆,以补充营养。王玉珍至今还记得第一次数着吃黄豆的情景,“28颗,不多不少。”她笑着说。

1961年,电影《 洪湖赤卫队》在全国放映,随即在全国掀起了一股《洪湖赤卫队》热。电影《 洪湖赤卫队》的拍摄成功又反过来促进 歌剧《洪湖赤卫队》的再创作,据统计,截至“文革”爆发前,歌剧《洪湖赤卫队》创下了连演800场、场场爆满的纪录。至今,这部 歌剧在舞台上演出场次已达一千多次,这在当代戏剧史上是不多见的。

歌剧及电影《 洪湖赤卫队》的成功,使王玉珍声名遐迩,也将她的歌唱事业带到了一个巅峰状态。伴随着事业上的成功,先进工作者、全国人大代表、青联委员、 音乐家协会会员等一系列荣誉也接踵而来。盛名之下,王玉珍在品味辉煌的同时,也感受到压力。对此,她说,只有更努力地工作,不敢有一丝懈怠。那几年,她一心扑在演出上,“那时候,我们常到工厂、农村、车站、码头去演出。只要观众提出要求,我们就会唱他们喜欢听的歌。因为我们觉得,与革命烈士们的英雄事迹相比,我们所能做的都是些微不足道的小事,当然应该为观众做到。”为此,她直到35岁才结婚,39岁才怀孕生子。

难忘领袖、伟人的关怀

因为主演《 洪湖赤卫队》带来的成功,王玉珍多次有机会近距离接触 毛主席、周总理、贺老总等领袖、伟人。至今,她依旧清晰地记得那些激动人心的时刻,以及他们的关怀。

走进王玉珍的家,一眼就可看到在她家客厅里的墙上,挂着一张她和 毛主席、周总理等人的合影,照片上年轻的王玉珍挽着毛主席,脸上洋溢着幸福的笑容。王玉珍回忆说,那是她在出席第三届全国人大会时,周总理促成了这次合影。周总理向主席介绍,“这是韩英的扮演者王玉珍。”主席得知她是 湖北 沔阳人时,用一口浓重湖南话对她说:“我和你还是半个同乡哩!”逗得王玉珍哈哈大笑。 毛主席见此,又幽默地说到:“这个孩子,好大的‘哈哈’啊。”王玉珍说,在那时她的眼里,主席就像个圣人一样,没想到他那么亲切、风趣,让她的紧张感一扫而光。 提到周总理,王玉珍充满崇敬、感激之情。她记得《 洪湖赤卫队》在怀仁堂演出后,周总理对《 洪湖水,浪打浪》给予了高度评价,他说:“我活到65岁,才找到这么好的一首革命抒情歌曲”,这使王玉珍深受鼓舞;当筹拍电影《洪湖赤卫队》时,有人提出最好将演韩英的王玉珍换掉,理由是王玉珍长得不漂亮。事情反映到周总理那里,周总理很生气,他说:“真是胡闹,演韩英是演英雄又不是演美人。”正是周总理的“一锤定音”,才使得王玉珍的事业由此步入辉煌。王玉珍记得,就是在这次合影时,总理对她嘱咐:“王玉珍,你要好好学习啊!”当时,她有点懵,不能完全理解周总理这句话的意思。不久,“文革”来临,她才恍然大悟,体会到总理话中的良苦用意。

因为《 洪湖赤卫队》是歌颂 贺龙元帅的革命事迹的,因此剧组曾为贺龙进行专场演出。王玉珍清楚地记得, 贺龙谈到韩英这个角色时,亲切地问王玉珍:“你知道峰口河吗?”王玉珍使劲地点点头。贺老总说:“那时候,敌人把我们同志的头砍掉滚到河里,那条河都变红了,那斗争残酷呀!”贺老总的话使王玉珍很受震动,她再次用心去贴近韩英,演出时更加注重韩英内心世界的揭示。王玉珍因此感慨地说:“要不是贺老总,韩英这个角色我绝对演不了这么好!”

水乡儿女的不屈意志让她战胜重重磨难

王玉珍出身普通农家,从小就养成了水乡儿女具备的自强自立,坚韧、不惧困难的品格。这在她的演艺生涯中得到了充分的体现。

《洪》剧在北京拍摄时,时值三年自然灾害,所有演职人员每天只有七两米的指标,饿得浑身浮肿。剧中韩英身陷牢房,她的那张浮肿的脸就是饥饿造成的。为了拍好一场戏,她常常要战胜饥饿和寒冷的双重袭击。一次她在寒风中拍骑马的戏,是在汽车上完成的,在北方的冬天里驰骋和颠簸,几个小时下来,王玉珍硬是凭意志支撑了下来。

王玉珍对艺术的执著追求让她收获了人生的辉煌,也让她度过了许多繁忙的演艺时光。那时,机关、学校、乡村、车站、码头、食堂,她是有求必到。经常是早、中、晚连演三场。一上场就是几个小时。

“我一生最幸运的事就是演了一部好戏,演了一个英雄人物,让全国人民都记住了我,但我最大的遗憾也是只演了这么一部戏,我本可以为人民演更多的戏。”王玉珍女士很少对人提起她一生中所受的磨难。但透过她的讲述,我们还是发现了她深怀着的一丝淡淡的惋惜。

正当她风华正茂,活跃在演艺界的时候,史无前例的“文化大革命”开始了,演艺界首先受到冲击,《洪》剧和电影一起被视为“毒草”。王玉珍遭殃及,不仅失去舞台,还经常挨批斗。在一次批斗中,一个红卫兵重重地向王玉珍的腰部踹了一脚,她当场昏了过去。王玉珍拖着受伤的身体和心灵在“牛棚”一呆就是3年 。

正是“文革”中的打击给她的身体留下了后遗症。1991年,王玉珍患肾病综合症住进了医院。

“我是演英雄的,我要用英雄的意志战胜病魔。”病痛中的王玉珍完全是靠着顽强的意志支撑下来的。为保持体型和嗓子,王玉珍拒绝服用激素药品,坚持服用中药一年多,但医治效果不佳。激素药的服用让她身体发福,最大的打击莫过于让她的嗓子受到损伤。

百灵鸟失去歌喉,但她并没有停止歌唱。为让人们对韩英永远保持英雄的美好形象,康复后的王玉珍告别演艺界,到中国音乐学院做教授,从事民族声乐的理论研究,并担任民族声乐系主任。

3 晚年生活淡定而充实 编辑

一部 歌剧,一部电影,其光辉历经数十年的风雨沧桑而不衰,整整影响了几代人。因此,王玉珍说自己幸运。但回顾自己的歌唱之路,她也有遗憾,她说:“我最大的遗憾也是只演了这么一部戏,我本可以为人民演更多的戏。”由于“文革”的耽误,和在“文革”中挨打健康受损,王玉珍没有在歌唱之路上走得更久更远。

1981年,由于丈夫在 北京工作,王玉珍调到 中国音乐学院任教。她的丈夫沈崇刚是中国第一批留苏学生,是知名的 水利水电工程专家,生前曾担任 中国水利水电科学研究院副院长。关于他们的婚姻,王玉珍形容说是一土一洋,土洋结合。如今,老伴沈崇刚已去世,退休后的王玉珍与独子生活在一起,过着淡定而充实的晚年生活。

平日里,对于社会上的一些活动和邀请,一般她不参加。但只要和家乡有关,和《 洪湖赤卫队》有关,她总是欣然前往。记者采访她的那一天,她正为第二天去 湖北恩施州 利川县的行程做准备。早在上世纪50年代后期,王玉珍就深入鄂 西山区利川县采风,发掘了具有浓郁地方特色的 民歌《龙船调》,并将它从 湖北唱到 北京和全国。如今,经过 宋祖英的接力传唱,《龙船调》已飘荡到 维也纳金色大厅。对此, 湖北人没有忘记它的最早演唱者,他们说:《龙船调》有宋祖英的功劳,也有王玉珍的苦劳。此次,利川县请王玉珍回去,就是要在他们举办的龙船节上颁发给王玉珍一个特殊贡献奖。

永远充溢心间的家乡情结

一部经典歌剧《洪湖赤卫队》,穿透时空,凝重再现那血与火的革命岁月。

一首红色老歌《洪湖水浪打浪》,历久弥新,激起人们对故乡的无限怀想。

“我是从沔阳那块土地上迈向歌剧舞台的,是家乡的水土和文化养育了我。”时光流逝近半个世纪,《洪湖赤卫队》主角韩英的扮演者王玉珍女士,对故乡仍然保持着那份浓浓的思念之情。

健谈的话语,和蔼的笑容,朴实的衣着,略略雍容的体态,举手投足间尽显如歌人生,透露出一派艺术家的雅致。现定居北京复兴路的王玉珍女士,从中国音乐学院退休后,安然地过着晚年生活。

面对家乡的媒体,王玉珍女士格外亲切,她打破一直以来不接受媒体采访的惯例,与《天下仙桃人》栏目组摄制人员拉家常,忆往事,叙乡情。

毛主席曾对她说:“我和你还是半个同乡哩” 是家乡水土的滋养成就了王玉珍的歌剧人生。

年事已高的王玉珍女士对家乡水的记忆,正如她的乡情一样绵密而悠长。

在老家沙湖镇至汉口漫长的水路上, 轧轧的摇桨声和“咚、咚、咚”的机帆船引擎声,伴着“哗哗”的流水声,永远定格在她孩童时代的记忆里。

14岁那年,随家人在汉生活的王玉珍报名参加所在区文化馆音乐班培训,天生的好嗓子和刻苦的学习使她得到报考艺术团(后来的省歌剧团)的机会。那次她肘上挎个小包袱,乘一叶小舟去投考,小船行进在汹涌的巨浪中,令她心惊,浊浪打湿了她的衣衫和行囊,更坚定了这个贫苦少女的生活信心。

“在艺术团,我拼命地吮吸着楚文化的乳汁,为我的艺术生涯作积累!”王玉珍说。 沔阳花鼓戏、 沔阳民歌民谣和地方小调令她如痴如醉。她说,这些好的东西是经过祖宗们上千年的积淀保存下来的,我们要把它继承和发扬好。

她经常随团到农村演出,参加劳动,栽秧割谷、挑塘泥、摘茶,各种农活都做过,积累了丰厚的生活底蕴。

蹉跎岁月已洗去老人脸上的铅华,那些稍纵即逝的纷纷感念,那些纵然久远亦不能忘怀的如烟往事,在老人心中渐渐积累,渐渐沉淀成一份凝重、美丽、隽永的温馨。王玉珍女士说,更多的时候,是思念远在千里之外的家乡和亲人。

“好义街现在怎么样了?”

“老县委招待所还在不在?”

“老家的鱼真的好吃!”

翻看着栏目组捎带的家乡画册,王玉珍女士对故乡有太多的新奇。

对于家乡,就像她唱的歌一样,充盈着浓浓的思念情结。

作为家乡的儿女,她总想着尽一份心。

王玉珍女士说,上个世纪六十年代,她还为家乡引过资,由她介绍,为当时的市红军被服厂贷过款,帮企业扩大生产规模。

1996年,她回乡省亲,用她的歌声回馈家乡父老。她还为“ 沔阳三蒸”作过品牌宣传。

对于家乡的经济发展,人民生活的富裕,她感到由衷地高兴。她也为这片土地上走出的优秀儿女自豪不已。

“我的家乡真是人杰地灵的好地方,在科技、体育、文艺等各个领域都出过不少的优秀人才!”

“我还想找个湖北媳妇呢!”王玉珍女士半开着玩笑说。情到深处,她的故乡情结不禁让人感动。

退休后的王玉珍女士和儿子沈峰生活在一起。儿子沈峰出生于上个世纪七十年代,在北京从事网络工作。王玉珍爱人沈崇刚先生已去世,生前担任中国水利水电科学研究院副院长,他是我国第一批留苏学生,是知名的水利水电工程专家。

第五篇:向龚玉珍妈妈献爱心捐款倡议书

献爱心捐款倡议书

E度传媒的全体同仁及社会各界人士:

你们好! 当我们安然有序地工作、安康幸福地享受天伦之乐时,一个不幸的家庭却在紧急呼救!

2012年3月3日晚,我公司网络部员工龚玉珍,突发脑梗塞,生命极其可危,公司在第一时间得到消息,积极组织协调医院进行抢救,并垫付了相关费用,截至到3月4日下午龚玉珍仍在ICU抢救,大家也许对龚玉珍不是那么熟悉,龚玉珍2011年9月份刚加入我们公司,他的儿子辛鹏是我们公司的老员工,网吧部旗舰店的店长,他工作非常积极勤奋、认真负责,在带领新人方面,也做的非常到位,对他们耐心的辅导,把自己所学的和遇到的情况都一一传输给了他们,使他们工作方面不断的熟练并且迅速的成长起来。

大家也许对这个家庭不是那么的了解,这个家境十分贫寒,还在辛鹏年幼的时候,辛鹏的父亲就已经过世,留下两个还没成年的孩子,家里的收入微薄,去年辛鹏的嫂子生病又给这个家庭带来一个不小的负担,龚玉珍一直没有工作,一家人仅靠着辛鹏的收入来支撑,去年公司考虑到他们的困难,安排龚玉珍进入公司工作。

人生谁无难过的坎!我们曾为汶川,玉树捐过款,为无数不相识的人付出过爱心,对于我们身边同事的遭遇,对于亲眼所见的这一幕,我们又怎能袖手旁观呢?!因此,我们倡议各位同事:伸出你的援助之手,给龚玉珍送去经济上的支持及度过难关的信心,也希望我们的

祝福能带给龚玉珍幸运,让世界上多一个欢笑的母亲,少一个愁苦的家庭!为此我们向E度传媒的全体员工和社会各界人士发出倡议:发扬“一方有难,八方支援”的人道主义精神,伸出双手,奉献我们的爱心,以捐款方式为龚玉珍的家庭提供关怀和帮助。愿我们的点滴付出汇成爱的暖流,让暗淡的生命重新迸发出灿烂的光芒!我们热忱地期盼您的援助! “爱人者,人恒爱之!”感知您的关爱,致以诚挚的谢意!

E度传媒集团2012年3月4日

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