第一篇：学术部部门简介范文
学术科技部部门简介
校团委学术科技部(简称科技部)是我校大学生学术科研创新活动和自主
创业的主要管理中心和核心阵地，下设湖北师范学院大学生创业实践基地服务中心，负责组织和开展“挑战杯”全国大学生课外学术实践系列竞赛(大学生创业计划竞赛、大学生课外学术科技作品竞赛)、本科生科研立项、结项工作和大学生学术科技节等学生学术科技创新活动以及管理我校大学生自主创业的工作。对促进我校学术科技工作的发展与完善，营造良好的学术科研氛围，提高广大学生参与课外学术科技创新的积极性，带动我校大学生创业、创新的潮流起到了积极的作用。
工作宗旨
服务青年学生学术科研和创业实践、培养学生的科学思维和创新精神、提高学生的综合素质
工作职责
1、结合学校学术科技育人目标，开展各类学生学术科技活动;
2、组织举办大学生学术科技节;
3、组织“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛等课外学术科技赛事;
4、协调管理大学生创业实践基地服务中心;
5、指导、帮助各院系开展学术科技类活动，浓郁校园学术氛围;
6、完成老师交办的其他工作。
第二篇：学术部部门规划
一、学术沙龙活动改进方案
刘杰
从已有的活动方案来看，流程的各个大环节上已经没有改进的空间，唯有从小的活动环节入手。通过了解以往的方案不足之处主要在于活动对同学们的硬性帮助，即学术沙龙活动能与学分挂钩，导致活动的举办数量在不断增加而实质性的学术沙龙促进学术兴趣，交流学术思想的氛围受到影响，在实质效果上出现折扣想象。主要表现在学术沙龙活动激励效果有限，成为同学加学分的一个机制，所以如何来提高学术沙龙的正面效果，真正发挥活动本来的作用，是学术沙龙开展的主要目标。
要想活动的举办更加饱满，改变这种现状学术部应该从活动的进行开展具体过程入手，一步步落实。 为此提出以下改革方案： (1)、抓好活动策划审批工作，保证活动策划的质量。第一，主题是否具有学术意义研究价值、是否反应专业培养要求、政治方向是否正确。第二，材料是否准备齐全，活动的主办同学是否认真依照学术沙龙的规范进行，对于低质量的活动策划方案坚决不予通过，把好质量关卡。 (2)、紧跟台上实时演讲。对主讲人团队进行监督是落实活动的重要环节，主讲人对问题的阐述是否清楚，论证是否合理，学术部人员要根据讲演者表现和最后老师的评价给出中肯的意见，做出评判。 (3)、细化活动环节。除对于讲演者要的时间应该做出明确的规定外，对于互动环节要进一步细化。具体细化成：
1、主讲人演示每位不少于20分钟
2、演示完后主讲人提问环节，不少于3人，由主讲人随机抽取
3、观众心得体会分享与学术争辩质疑环节，不少于3人，由观众席自由举手回答或学术部人员随机抽取回答
5、近期读书分享
6、老师对活动进行点评
(4)、建立评分考核体系：
考核由活动策划质量相关学术沙龙规定事项、主讲人人员讲演(按个人计分)、提问和答疑质量、近期读书分享四部分组成。实行100制，分别占比25%、45%、20%、10% (5)、奖项设置：
1、学术之星6人(个人评奖，奖励平装书名著一本获奖人自主提出，价格100以内，并颁发证书)
2、优秀学术活动10组(团体评奖，分别赠送带有优秀学术沙龙logo雨伞或茶杯一个，并分别颁发相应证书)
二、近期学术沙龙活动策划
前情提要：由于原有流程中的个人学术沙龙宣讲已经结束，本学期学术沙龙主要是对原有活动进行总结创新或开展学术趣味活动，提高同学们对学术沙龙的兴趣，使新生明白学术沙龙的活动流程与学术沙龙新的具体实施方式。
活动目的：为创建和谐校园，繁荣校园学术氛围，完善人才培养机制，激发研究生的创新潜能，展示研究生健康向上的精神风貌，提高研究生的综合素质，营造启迪智慧、敢于探索、大胆创新的学术氛围，努力培养具有创新精神与科研意识并重的高素质人才，经学术部决定，在公共管理学院中开展此次学术沙龙活动
一、活动主题：理论学习经验与实践感悟分享
一、活动宗旨
开阔视野交流思想启迪智慧激励创新
二、活动口号
“百家争鸣，知行合一”
三、活动对象湖南师范大学公共管理学院硕士研究生
四、活动内容
学术沙龙活动以不同专业研究领域分组进行，各小组可采取学术报告或经验分享任一形式进行，根据公共管理学院硕士点相关研究方向可分为两个主要领域：理论学习领域与实践领域，可分成两个大组即“理论学习经验小组”、“实践感悟分享小组”进行活动开展。彼此可以形成两个不同的经验分享主体，进行交互分享共同学习，弥补双方在不同侧重点上的不足，促进研究生理论学习与实践探索的双重进步。
(一)、活动前准备
1、由研究生各年级负责学生动员，应高度重视此次学术沙龙活动，宣传部在广大研究生中积极宣传，认真动员。各班以“理论学习经验小组”、“实践感悟分享小组”组织研究生报名参加。
2、各研讨小组团队组建
以报名为依据进行分组，各小组应积极准备，在主题指导下科学定题，指定研讨小组负责人、主持人，并着手准备讲演等相关材料。
3、报告征集、审核 各小组负责人将已确定的主讲人、学术分享人报名表、相关材料汇总后交学术部邮箱，以便备档。要求送交的材料(纸质档交与学术部负责人、电子档各一份)有：①报名表(注明联系方式);②演示流程简要提纲(要求注明各环节具体时间);③报告完整内容(ppt及相关资料)学术部进行审核确定活动参与人员以及相关内容。
(二)、活动流程
1、主持人致开幕词参与嘉宾、主讲人介绍并说明此次学术沙龙活动意义以及目的
2、研会主席发言，简要说明学术沙龙以前活动开展情况以及接下来学术沙龙举办的形式和具体要求(主要突出不同)
3、主持人牵引活动开展
4、主讲人报告分享，分别阐述自己对主题的认识、想法及经验
5、主持人主持圆桌探讨，彼此交谈理论学习领域与实践领域的心得体会，彼此对理论与实践的关系进行交流
6、主持人简单总结，开启会场互动质疑环节，主讲人与观众互动
7、嘉宾老师对主讲人观点及看法进行点评
8、主讲和听众对老师提问答疑
9、老师最后总结陈词
10、主持人宣布此次学术沙龙结束
五、活动时间
2016年12月7日——2016年12月14日
六、活动地点 公管院108室
七、主办单位
公共管理学院研究生会
注意：由于时间关系两位主讲人限时1小时内，圆桌探讨人数不多于10人，如果报名人数过多，我们将分批经行。
三、学术部之后工作规划思路
思想认识层面：
“学术沙龙”作为院“景德论坛”的重要组成部分，自开展以来在促进研究生发扬学术精神、启发同学探索求知起着重要作用，所以学术沙龙的重要性无容置疑，而且必须要越办越好。
学术沙龙要办出效果，从大方面着手有基本要求，第一，学术沙龙作为我们院经典学术活动，领导和老师都很重视，在这个层面上要把握具体流程，依照老师的指示提前把各个工作做好随时能够调出老师所需资料。第二，学术沙龙的主体是面向全院研究生、博士生，发掘学术潜力、营造学术氛围、探索求知是学术沙龙的落脚点，不容忘却。
具体操作层面：
依照历来学术沙龙举办流程，结合上一级经验分享及其现有资料，预计下学期学术沙龙举办约45期左右具体要求有：
(1)主题须坚持正确的政治方向，涉及所读专业及社会热点;
(2)活动应有独立的主持人(负责人)、主讲人(不多于3人)、听众、指导老师等;
(3)主持人(负责人)人选一般由班委担任或自决，负责本场活动的开展、资料上报、登记等一应事务;
(4)活动内容应包括主讲人主讲、指导老师点评、观众互动等; (5)每场时间应为2个小时左右，每位主讲时间不低于15分钟; (6)活动现场进行必要的拍照、文字记录。照片应包括：活动全貌、主讲人、指导老师、听众等;
(7)活动结束后，负责人须于当天撰写新闻稿和总结材料。新闻稿请于当天上传至宣传部邮箱。
学术部成员工作：
(一)、前期规划。下学期预计45场次，依照2016到2017湖南师范大学校历估计正式上课从2月20第一周开始，时至2月30日学术部应面向全院完成全学期学术沙龙动员大会，具体方案学术部成员已基本完成即《研究生学术沙龙成果展暨16级开幕式》策划方案(由于本学期尚未举办)，学术沙龙举办可从3月6号(第三周)正式开始举办。
为了防止活动举办后期扎堆现象，应把具体举办期数分配到各周以便工作能够大致把握，保证工作弹性，学期共计20周，去掉期末一周考试时间，活动举办共计17周，每周暂定为2.5次左右。(不能如出一辙但一定要有度)此外通过部门会议已经确定各部门成员所负责班级。(刘杰负责哲学)
(二)、每期活动开展：
(1)、策划提交审核。从主讲人提交策划给研办李老师审核通过日起，此次学术沙龙活动就应列入日程，研办有专门学术沙龙资料处，开始登记此次学术沙龙资料，为了保证活动举办时间的条理性，无论活动在下周何时举办，一应以登记日期记录为举办时间。
(2)、每期活动宣传。为了确保活动的宣传力度，应招贴海报于策划通过当天或次日贴出，张贴时间与正式举办时间间隔一周为宜，海报设计可参照历届格式，主题、时间、地点、主讲人、指导老师等一应俱全。学术部成员要及时提醒查看，并规范宣传海报格式。
(3)、活动举办。活动主持人有主讲人自由选定，学术部应对主讲人团队演说进行监督并落实活动的重要环节，主讲人对问题的阐述是否清楚，论证是否合理，学术部人员要根据讲演者表现和最后老师的评价，做出评判。
1、主讲人演示每位不少于15分钟
2、演示完后主讲人提问环节，不少于2人，由主讲人随机抽取
3、观众心得体会分享与学术争辩质疑环节，不少于2人，由观众席自由举手回答或学术部人员随机抽取回答
4、近期读书分享
5、老师对活动进行点评
(4)、资料收集
资料包括纸质档、电子档，分别包括：策划书(研办保留一份，并给当期学术部负责人一份作为活动举办场控依据)、宣传海报(按照张贴宣传要求为准)、新闻稿(活动举办当天完成，最晚不迟于第二天中午应上交学术部)、总结报告(内容包括：其中照片应包括：主讲人照片，观众全景，主讲人与老师合影，学生发言照片，穿插于其中;内容包括：主讲人主讲的内容，老师评价内容，学生提问回答，读书分享内容等，要求最好有人全程做好记录于当日或者次日上交)四种材料都要求有老师签字。在举办完成后在研办的记录表上面填好并归档，电子版建立文件夹做好整理。
5、各部门关系：
学术部主要是与宣传部的关系和研办的关系，在举办当天或次日应把新闻稿与相关材料发给宣传部，以便于宣传部能了解情况发表新闻稿，其次是研办的登记表要及时查询资料是否齐全或者活动策划是否都已举办，对延期未张贴海报的要加以催促。
6、学生工作：
与各班班长学习委员做好联系，有必要开会具体说明，对于举办不积极的班级要加以督促，并提醒其重要性，对于积极参加的班级，做好时间的分配，以免冲突，以策划提交先后举办。对于主讲人应要求及时把所需材料送交学术部与研办档案处并登记。
(三)、季度总结
对于一个季度的所有工作，学术部成员要做出总结，并对该季度学术沙龙资料进行详细归类，资料研办会要求查看，所有工作在研办要之前完成，切实保证效率，同时撰写总结报告，对工作做出说明，也是对学术部成员考察的重要内容。
(四)、亟待解决的问题
(1)、学术部需要有人牵头，成立副主席。
(2)、部门规划要形成全员规划，统一规划，形成定稿，而不单单是每个人心中的部门规划，所有部门的规划应该共享，有利于及时补位。
注：以上都是个人观点及在学术部的所想，有很多偏差，需要大家共同商议。
第三篇：学术部部门工作总结
工作总结
站在岁末，回顾在学术部半年以来的工作，心里觉得很充实。部门工作的点点滴滴在脑海浮现，讲座、辩论赛、“高地建设”材料整理、“我与语言文字规范”文稿收集整理等，每一次部门任务，我都把它当作战斗任务一样来对待。
还记得我初到学术部接到的第一个任务是于凯老师“辛亥百年与民族复兴”的讲座准备工作。第一次接到部门任务，觉得很神圣，很认真，甚至是很小心地去对待。这场讲座我主要负责的是场务。刚开始觉得场务很简单，不久是摆摆座椅嘛，a piece of cake 。但事实证明我最初的想法是错误的，场务并不是那么简单，场务中的席卡摆放，话筒摆放，设备调试等都是我以前没有遇到过的，就连座椅摆放都不是我之前想到的那么简单，不过在部长等各位干事的指教下，这次任务应该还是蛮圆满的完成了。在这次任务中我得到了很多收获，知道了如何去准备好一场讲座，提高了处事的应变能力等。更重要的是，我明白了，做事切忌浮躁，要多从细节去考虑。还有就是，遇到问题要多主动去思考，主动去解决，不能过分依赖部门，而失去了办事的主动性。
当然，这场讲座的准备工作也是我第一次大范围的接触部门同事，加深了对他们的了解及工作中的磨合程度。其中很多人给了我极深的印象，比如老大陈世义的严谨、“刻薄”;邹永胜干事的认真积极;赵扬干事的认真开朗等。在这场讲座的准备工作中，让我看到了我们部门的团结性、协作性及互助性，也让我第一次感受到了我们团队的力量。
当然，在部门工作的这半年中，我还参与了辩论赛、学院的资料整理等一系列工作，每一次都有不同的感受与收获。应该说是有喜有忧吧，也有遇到很不顺心的时候，比如说有时第一次接触到一些事，不会处理，能力不足等，当然，这些都是支流，更多的是完成一次任务之后的满足与成就感，这种感觉我很喜欢。
工作展望
虽然本学期的工作任务已经圆满结束，在高兴的同时，也深深地感觉到新一年的工作重担已向我压来。应该来说，有了这半年的工作经验的积累，在以后的工作中，我应该会表现的更加沉稳、更加细心、更加认真负责。
在这里，我也想说说我下学期的工作展望。
一、 希望能独立地负责一个部门工作项目;
二、 希望可以更多地接触一些我之前没有接触过的任务，比如说“中期检查”“创新课题开题答辩”等;
三、 希望能更多的与其他部门同事进行交流、学习;
四、 积极争取更高的部门职务。
希望部门能给我创造机会与平台，我将一如既往的用积极、热情 为部门、学院作出应有的贡献。
部门建议 部门是我们的大家庭，是我们实现个人价值的平台。因此，加强部门建设是我们每位成员的责任。
在半年的工作中，部门很多的建设、优点都是我所深深赞许的。但也有需要加强的部分。(以下仅为我个人意见)
一、 建立责任机制，将责任分配到个人;
二、 完善部门考评制度，增加考评的频次，提高部门的积极性;
三、 加强与其他兄弟部门的交流与协作等。
以上是本人2011下半年的部门工作总结，相信在下一年的工作中，我会用激情、主动、认真负责来对待每一项任务，请部门对我进行监督与考评。
社科院学术部：吴斌才 2011-12-9
第四篇：学术部工作设想和部门认识（小编推荐）
华南理工大学广州学院电气工程学院团委、学生会
THE STUDENT UNION OF
ELECTRICAL ENGINEERING DEPARTMENT
对你所竞选部门与职务的认识
首先是我对部门的部门认识：学术部作为团委学生会的学术中心。以在电气工程学院内营造浓郁的学术气氛，激发同学们的学习热情，带动长大学生整体钻研能力和学术素质的不断提高为目的，负责组织开展一系列形式多样的活动，如演讲比赛、电工电子创意大赛、班际辩论赛、“专家大讲堂”系列讲座;协助电气工程学院团委学生会各部门策划书的书面优化工作以及宣传单的书面处理;并协助其他兄弟部门的活动顺利进行;为同学们创建一个以学为中心、发挥学的能力的求学环境。
职务认识：作为学术部部长，所包涵的职务有以下几个方面：
一、建设部门： 致力部门内、外部建设，而部门内部建设的关键在于干事队伍的培养和建设和谐团队;外部建设则在于坚持做出去、引进来，深化合作层次，整合优势资源;
二、信息桥梁： 部长作为沟通指导老师、主席团与干事的桥梁，首先要及时传达主席团方针政策到干事层，还必须将团委学生会的文化理念传承到干事层中去(凝聚每一个人的力量);
三、处理关系： 应该处理好干事与干事之间、干事与部长之间以及部长与主席团之间关系，创建一个和谐、团结的学术部，多做交流，共同培养出优秀的团学坚固的后备力量。
凝聚每一个人的价值•accumulate the value of everyone
工作设想
学术部属于团委学生会活动版块其中的一个部门，是团委学生会的学术中心。以在电气工程学院内营造浓郁的学术气氛，激发同学们的学习热情，带动长大学生整体钻研能力和学术素质的不断提高为目的，负责组织开展一系列形式多样的活动。其主要职能是组织和管理学生学术、科技、和实践活动。根据学生的求知学习的需求，规划和组织学习竞赛、知识讲座等各种学术科技活动，如演讲比赛、电工电子创意大赛、班际辩论赛、“专家大讲堂”系列讲座;并协助电气工程学院团委学生会各部门策划书的书面优化工作以及宣传单的书面处理;并协助其他兄弟部门的活动顺利进行;为同学们创建一个以学为中心、发挥学的能力的求学环境。
一、回顾过去，理性看待问题
在这一个学年以来，作为一名学术部的干事，了解学术部是围绕了学术、科技、文化等主题，来开展了一系列文化、科技活动，我参与了第一学期：“电工电子创意设计大赛”的宣传和执行工作，第二学期：参与第四届“班际争鸣，论道电气”班际辩论赛的组织、策划、执行等一些学术性强的大型活动，而且在原来的基础上，我们成功举办了魅力团支部系列活动中的“部门风采展示”和协助了魅力团支部的其他子活动，使其顺利的进行，圆满的结束，这些活动丰富了学生们的课外生活和提高了他们自身的学习能力。此外，站在部门内部的角度看，虽然每一次活动都很顺利的举办完成，但其中很多环节存在细节问题，如前期宣传不力，缺少创新意识、资金不足等;现场工作时人员的不协调，个别不服从分配，团队合作意识欠缺，团结程度不够，服务精神不高，导致工作效率不高、现场混乱等现象。干事态度上，缺乏的工作激情，服务态度存在一定的偏差，更重要的是干事创新能力有待进一步提高.二、部门建设
1、部门内部建设
部门内部建设是一个部门的首要环节。学术部是一个以办学术类讲座、活动为主的部门，这更需要部门有好的基础，好的仪态，好的凝聚力，这样才能使学术部所办活动有条不紊的进行。因此，切实加强团学各部门内部建设，就得从学生干事队伍入手，培养和造就一支高素质的学生干事队伍，承担领导学生开展丰富多彩且具有创新意义的实践活动的责任，才可为学生会稳定健康发展提供坚实可靠的组织保证。内部建设有两个板块，一为思想建设，二为工作建设。以下我有几点规划：
1)思想建设板块
首先必须让新干事在学生会有“家”的感觉，有家的观念，这样我们的团体才能团结;要让干事深刻意识到我们团学的理念：凝聚每一个人的价值!理解“主人翁”精神，我们的宗旨就是全心全意为全院同学服务。
2)工作建设板块
A. 部门例会制度我认为部门例会是每一个部门应该实行也必须实行的制度。针对学术部是以科技活动为主的部门来说，更有实行的必要。它有助于活动的前期准备工作和活动后的总结工作有序的进行，以及提高应对突发情况灵活性。在时间上我们根据活动的闲忙程度安排，以电话、短信以及QQ等联系方式保证到会人数。
B. 部门日志继承以前的优秀传统，继续执行部门日志制度，既可以记录部门成员参与活动的点点滴滴，又可以便于活动后整理事务，并实行多人轮流值周，每人一次2-3周。
C. 部门分工制度针对部门活动特点，对部门的活动进行两类分工。一类，每场活动指派负责人，并实行人人平等原则，使部门所有成员都得到锻炼。当然也要结合实际，
部分相对重要的活动应指派相对优秀的成员负责。二类，部门在活动过程中，涉及许多 方面的工作，例如活动策划、物资管理、海报制作、宣传、整理内部资料等，我们将结合各个成员的优势进行分工。
D. 活动及时反馈制度活动前期，要求活动负责人对活动作出合理的人员安排表，人员的分配上要注意搞好主办与承办的关系，不要包揽工作。表格上交留底。部门活动结束后各相关负责人应组织在场工作人员开总结小会及时指出活动中的好处与不足。在过后规定的时间内及时上交活动总结，并在部门例会上进行讲述。
2、部门外部建设
对于外部建设，11-12年来，一直是通过素质拓展和学生会运动会等形式进行交流，其实除了这些方式之外，还可以通过部门之间联谊、各部门工作的协助来促进各干事的交流，其他的可以完善院学生会的Q群、飞信、微博、OA等形式，这无论在工作上还是生活上，都能拉近干事们的距离，同时在举办各种活动时，相互之间的通知，可以提高工作效率等。
三、自身的建设，展望未来
通过一年来的学生会工作，不仅在思想上还是在能力上，自己都有一定程度的提高，更重要的是，自己想通过更高的层次去锻炼自己，提升自己，去学习更多的知识，
希望这样能出到社会有更多的筹码为服务阶层做出贡献。在下一年来，如果自己能继续走下去，自己一定能将学术部建立成一个温馨的家!
新学年的生活即将开始，学术部应本着丰富同学生活，创造良好学术气氛并促进师生交流的精神来开展新学期工作、为同学提供更多服务。在新学年里，我院学术部的工 作计划如下：
第一、 做好本职工作力争有所突破、有所创新。对学术部承办的活动负责到底，尽量多举办贴近学生，紧扣专业特色的活动。同时，加强与其他部门以及其他学院学术部的合作及联系，力争更好更快的完成学校和学院的工作。
第二、 注重部门团队建设，调动部员工作的积极性。定期召开部门会议，及时安排好各项工作，努力让部门成员都能在工作中得到提高和锻炼。并及时根据干事及同学的积极建议改进部门制度。
第三、举办或者配合其他部门完成一些重点的活动：
<1> 在开学初，开展“爱心相传”活动，即对高年级同学的旧课本进行回收再分给低年级学生，并以此为契机在学院内形成互相帮助的作风。
<2> 10月份到11月份期间协助学院其他部门搞好我们自己学院的的“班际篮球赛”,提高学生的“体”方面得到健康发展，也可以提高各班级的凝聚力。
<3> 在11月中下旬到12中旬举办“电工电子创意大赛”，让本学院同学更深的了解到我们的专业，提高我们的动手能力，也可以挖掘出有潜力的同学，让新生对我们的专业更有兴趣。
<4> 开展一些对专业认识有关的专题讲座，让同学们更深层次的了解专业的发展方向。
<5> 第二年的2月(也就是放假)开始策划第五届班际辩论赛
<6> 3月初到5月上旬举办第五届“班际辩论赛”，让本学院学生感受我们学院浓厚的学术氛围。
<7> 4月上旬到5月下旬通过竞标，举办或协助学院的“趣味运动会”、“魅力团支部”系列子活动，充分充实电气同学、橙子的校园生活，感受电气的朝气与昂扬。
<8> 5月下旬举办“专家大讲堂”系列讲座
以上就是我对学术部下一年的工作设想和简略计划，而具体的活动会做出具体的计划与安排。希望它对部门的发展具有一定的帮助。人不能不追求先进，不能不上进，部门亦是如此。作为学术部的一份子，本着一份责任，一份快乐，我愿意和她共同迎接明天的挑战，用我的激情和汗水去浇铸她光辉的感人历史，去谱写她精彩的青春乐章。让我们共同希望学术部明天会更好!
第五篇：技术部部门职能
技术部部门及经理职责
1、目的：
明确技术部部门和部门经理的职责
2、范围：
技术部部门、技术部经理
3、职责：
技术部经理
4、内容
4.1
4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.1.5
4.1.6
4.1.7
4.1.8
4.1.9
4.1.10
4.1.11
4.1.12
4.1.13
4.1.14
4.2
4.2.1技术部部门职能 负责制定公司技术管理制度。负责建立和完善产品设计、新产品的试制、标准化技术规程、技术情报管理制度，组织、协调、督促有关部门建立和完善设备、质量、能源等管理标准及制度。 组织和编制公司技术发展规划。编制近期技术提高工作计划，编制长远技术发展和技术措施规划，并组织对计划、规划的拟定、修改、补充、实施等一系列技术组织和管理工作。 负责制订和修改技术规程。编制产品的使用、维修和技术安全等有关的技术规定。 负责公司新技术引进和产品开发工作的计划、实施，确保产品品种不断更新和扩大。 合理编制技术文件，改进和规范工艺流程。 研究和摸索科学的流水作业规律，认真做好各类技术信息和资料收集、整理、分析、研究汇总、归档保管工作，为逐步实现公司现代化销售的目标，提供可靠的指导依据。 负责制定公司产品的企业统一标准，实现产品的规范化管理。 编制公司产品标准，按审核、补充、修订定额内容。 认真做好技术工艺、技术资料的归档工作。负责制定严格的技术资料交接、保管工作制度。 及时指导、处理、协调和解决产品出现的技术问题，确保经营工作的正常进行。 及时搜集整理国内外产品发展信息，及时把握产品发展趋势。 负责编制公司技术开发计划，抓好技术管理人才培养，技术队伍的管理。有计划的推荐引进、培养专业技术人员，搞好业务培训和管理工作。 组织技术成果及技术经济效益的评价工作。 负责技术管理制度制订检查、监督、指导、考核专业管理工作。 技术部经理质量责任制 贯彻执行《药品管理法》、《产品质量法》、GMP以及有关全面质量管理工作的
方针、政策和法规。
4.2.2在生产研究、试制过程中坚持实事求是，不弄虚作假。
4.2.3指导车间技术人员学习工作标准、操作标准以及岗位SOP。
4.3.技术部经理岗位责任
4.3.1努力钻研技术，经常了解国内外产品发展趋势。
4.3.2负责公司引进产品的技术转让、审查新产品生产工艺，指导新产品的试生产以及
中试放大。
4.3.3按照国家规定负责公司现有产品的工艺完善。
4.3.4按照国家的政策、法规负责公司新产品工艺技术开发。
4.3.5负责编制本部门各项管理程序、新产品工艺技术标准和人员工作标准，并组织实
施。
4.3.6配合有关部门作好本部门的技术培训。
4.3.7新产品试制中的重大技术、质量问题进行积极研究、果断处理。
4.3.8不定期主持开展新产品开发专题研讨会，及时解决问题，巩固科研成果。
4.3.9负责监督检查新产品从计划到研制，批生产和投放市场整个过程，并组织搜集资
料归档。
4.3.10认真贯彻执行本公司各项规章制度，严格按照本专业工作标准，考核本单位员工
具体工作。