干部活动实施方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《干部活动实施方案》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：干部活动实施方案

干部教师读书活动实施方案

高密市第一职业高级中学

干部教师读书活动

实施方案

苏霍姆林斯基说过：无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。教师这种特殊的职业就决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤，一种义务，一种责任，因此营造书香校园，教师必须成为学生读书的楷模。为了加强“书香校园”的建设，增强全体教职工的读书意识，促进教职工的快速成长。根据高教发[2008]6号《“教师发展年”实施方案》中关于干部教师读书活动的要求，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、读书活动目标

1.通过读书活动，在干部教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

2.通过读书活动，提高干部教师理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

3.以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。

二、读书要求

1.参与人员：全体教职工

2.读书篇目：

必读书目：《教师如何做研究》、《给教师的一百条新建议》、《陶行知名篇精选》

推荐书目：《给教师的建议》(苏)苏霍姆林斯基著、《做一个有思想的教师》、《细节决定成败》、《学会生存——教育世界的今天和明天》、《学生第二》、自选其它关于教师专业发展的书籍。

3.及时做好读书笔记和心得体会。本学期笔记不少于5000字，感悟不少于3000字。

4.结合自己的工作实际，形成教育日志、教育叙事、教育案例、教育反思、教学课例等成果，及时投稿并发布在各自的博客上。

5.本次读书活动的各项要求将纳入到教职工期末岗位目标考核中。本学期末学校将评选出读书笔记、心得体会、教育随笔等前六名进行表彰奖。，

附干部教师读书活动领导小组名单

高密市第一职业高级中学

2008年3月16日

附

干部教师读书活动领导小组

组长：许凤势

副组长：杜升光 王军成

组员：吕钊国 马庆勇 叶成山 曹彦平 王述强

第二篇：干部培训活动实施方案

平农业发„2011‟号

中共平利县农业局委员会平利县农业局

关于印发农业系统干部培训活动实施方案的通知

局属各单位，各区域站：

现将•农业系统干部培训活动实施方案‣印发给你们，请认

真贯彻落实。

二〇一一年八月十七日

抄报：县干部作风整顿领导小组办公室档

(二)

农业系统干部培训活动实施方案

为大力提高干部理论素养、政策水平和工作能力，增强服务群众的意识和本领，按照•关于印发†平利县“千名干部培训”活动实施方案‡的通知‣(平整顿办字„2011‟5号)的要求，现结合我局实际，特制定如下实施方案：

一、目标任务

对系统全体干部开展培训，更新干部的知识水平，提高政策理论水平、组织协调能力，增强公共服务意识、市场意识、法制意识和效益意识;优化农技推广人员业务技能结构，强化农业先进实用技术特别是共性关键技术的引进、试验、示范和推广能力;使农业系统干部政策水平显著提高，服务意识显著增强，服务能力明显提升，理论功底更加扎实，操作技能更加娴熟，综合素质显著增强。

二、培训内容和方式

1、参加专题讲座培训。由局主要领导参加由县纪委、县委宣传部、县委组织部等部门牵头举办的以党风廉政建设、依法行政和“学习七一讲话精神、做好新形势下的群众工作”为主要内容的专题讲座。

2、参加培训班。一是参加副科级领导干部培训。组织系统近两年内新提拔、没有参加过集中培训的副科级领导干部参加由县委组织部牵头举办的以做好新形势群众工作、政治理论、依法行政、党风廉政建设、县域经济发展形势、防范和应对突发事件为主要内容的培训。二是参加女干部培训。组织系统女干部参加由县委组织部和县妇联联合举办的以妇女维权法律法规、女性心

理压力与心理调适、女性素质与领导方法、女性修养与礼仪为主要内容的培训。三是参加非党干部培训班。组织系统非党干部参加县委组织部和县委统战部联合举办的以统一战线理论和非党干部成长成才规律为主要内容的培训。四是参加中青年专业技术培训班。组织系统中青年专业技术人员参加县人社局统一组织的以职业道德、理想信念、科技创新能力、相关专业知识和技术等内容的培训。五是参加省市农技人员培训班。按照省厅“532”培训机制，组织系统100名农技人员参加省市举办的以农业技术为主要内容的培训。

参加以上培训班的培训时间由局办公室统一通知，相关人员必须按时参加培训。

3、举办农业大讲堂培训。我局拟于10月中旬左右，围绕“发展现代农业”主题在全系统统一开展农业大讲堂培训活动。各班子成员、各单位负责人要结合分管的工作内容，围绕“发展现代农业”主题，拿出一份有份量的调研报告，在全系统干部职工参加的报告大会上开展专题讲座，各班子成员、单位负责人要组织力量认真进行调研，提前做好大讲堂准备工作。

4、各单位内部学习培训。各单位要制定学习计划，采取集中学习和干部自学相结合的方式，每月组织干部集中学习不少于1次，以学习与本单位职能相关的业务及专业技术为主要内容，有针对性地开展学习培训，邀请专家、学者到单位就涉农政策法规和业务工作等内容进行专题辅导不少于1次。局机关由办公室组织开展公务员职业道德网络必修课培训。每位干部撰写心得体会或调研文章不少于1篇。

三、组织保障

1、加强组织领导。本次干部作风整顿培训活动涉及面广，人员多，内容丰富，各单位及全体干部要高度重视，必须无条件按时参加各类培训活动。各单位要明确一名领导专门负责干部培训工作，结合本方案的内容和要求，通盘考虑，科学安排，做到中心工作与学习培训“两不误、两促进”。 领导和股室负责人要带头参加学习培训。

2、加大考核力度。对干部参加情况严格进行考勤，每期培训结束时组织进行考试测评，将成绩记入个人培训档案。对不按时参加培训和测评不合格的进行通报批评，并责令整改。

3、强化督促检查。局干部作风整顿领导小组要不定期深入各股室，对干部参加集中培训和干部自学情况进行督促检查，每月通报一次培训和自学情况。同时，各股室要积极总结和上报干部培训的典型经验和有效做法，将其作为年终考核各单位开展作风整顿活动的重要内容。

第三篇：深化干部作风整顿活动实施方案

华亭县策底初中文件

策初发(2010)18号

策底初中深化干部作风整顿

活动实施方案

根据教育局实施干部作风整顿的通知，为深入解决我校教职工作风上存在的问题，提高教师的政治思想素质，强化师德师风建设，为确保本次作风整顿工作收到实效，按照教育局统一安排和《华亭县教育系统深化干部作风整顿活动的实施方案》(华教行发„2010‟124号)精神，学校决定，从8月1日开始，集中两个月时间，在全校开展深化干部作风整顿活动，现结合我校实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真学习贯彻教育局深化干部作风整顿活动动员大会精神，以“整顿作风、强化管理、提高教学质量”为主题，认真落实教育局“两抓一促”工作思路，重点解决教师队伍在思想作风和工作作风等方面存在的突出问题，为我校的教育教学发展奠定良好的基础。

二、原则要求

(一)点面结合，突出重点。在深化干部作风整顿的同时，学校管理人员要自觉、深入查找问题，认真整改提高。

(二)分类指导，注重实效。各年级组、教研组坚持从提高教学质量的实际出发，查找制约教学质量提高的原因，制定整改措施，下决心进行整改。

(三)改进方法，创新载体。要把这次深化作风整顿活动与创先争优活动相结合，开展师德教育讲座、竞赛等活动。坚持以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点，立足自身查找问题，解决问题。

(四)强化督导，群众参与。学校成立干部作风整顿活动领导小组，下设办公室，加强对各年级组作风整顿活动的督促、检查。

三、范围对象

具体对象：学校领导班子和全体教职工

四、目标任务

2 这次作风整顿活动，学校将着力抓好查找问题、整改落实、检查验收等三个环节的工作。活动中按照边学习、边自查、边整改的思路，坚持把学习教育、查找问题和整改提高贯穿始终，同步实施、整体推进。

(一)认真查找存在问题。在认真学习的基础上，每位教师要对照各自的工作职责认真进行对照检查。重点对照《华亭县教育系统深化干部作风整顿活动的实施方案》，做好以下十个方面的查找工作：

1、查找教师出勤方面存在的问题：如打电话请假、请假超假、不履行请假手续、迟到早退等。

2、查找教师仪表方面存在的问题：如穿戴不整洁、举止不文明、行为习惯差，集体场合谈笑抽烟、喝酒撒酒疯等。

3、查找教师乱收费、乱订辅导资料的问题。

4、查找教师课改意识不强的问题：如观念落后、学案设计操作性不强、甚至拖备、拖批教案，课堂学生展示率低、分层教学落不实、小组探究学习效果不佳、教学随意性大、教学效益不高等。

5、查找作业批改方面存在的问题：如个别教师批阅符号不规范、拖批作业，甚至学生批阅作业、错字错题不能及时订正、对学生作业的书写不能严格要求等。

6、查找教师体罚或变相体罚学生的问题：如教室内外罚站、打扫卫生、讽刺挖苦等。

7、查找促优拔尖方面存在的问题：如对尖子生培养无计划、不辅导、竞赛无获奖学生等。

8、查找学校管理制度方面存在的问题：如注重人性化的管理，忽视制度的约束机制，导致制度的执行不到位等。

9、查找教学常规方面存在的问题：如不按时坐办公室、上课、监考、辅导等时间接打电话、玩手机等。

10、查找安全方面存在的问题：如上下学有个别学生偷骑自行车、吃垃圾食品、上下楼梯不按要求走、自我防护意识差等。

通过对照检查，每名教师要严格按照要求查找自身存在的问题，将查找出的突出问题，通过笔记、自查报告等形式加以记录，并形成作风整顿剖析材料。

(二)着力抓好学习教育，整改落实。学校把教师的自我学习提高摆在重要位臵来抓。一要采取灵活多样的学习方式。坚持把日常学习、集中学习、个人自学和培训辅导相结合，采取集体学习、交流讨论等多种形式开展学习教育活动，充分激发教师学习的积极性。二要突出作风整顿重点。切实对查找出来的问题进行认真整改。

1、 整顿有令不行的现象。严禁教职工政令不畅、有令不行、有禁不止的现象发生。

2、整顿自由散漫，工作责任心不强的现象。坚决制止上班迟到、早退，只管教书、不管育人，对学生不负责任的现象。

3、 整顿作风漂浮、工作落实不到位的现象。严禁思想懒散，

4 工作敷衍，只安排布臵，不检查落实。

(三)切实进行整改提高及检查验收。针对学校及个人查找出来的问题，制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限。党员领导干部要带头进行整改，作出整改承诺并以材料形式公示，接受其他教职工及学生的监督。

五、活动载体。

(一)开展“质量校园”、“平安校园”的创建活动，深化课堂教学改革，加强师生的安全教育，为两项活动的开展奠定良好的基础。

(二)在学校内积极开展“三评活动”，即家长评学校、学生评教师、教师评校长的活动，征求社会各界对学校管理、师德师风、教学质量等方面的意见和建议，自觉接受社会各界的评议监督。

(三)继续深入开展“千名教师帮扶万名学生”活动。在上学年的基础上，进一步创新形式，坚持物质资助与精神鼓励相结合，解决生活困难和帮助学习进步相结合，为学生排忧解难。

(四)开展“师德师风建设系列教育”活动，以“树师德、铸师魂、做师表”为主题，以“热爱学生，教书育人”为核心，以“学为人师、行为师范”为准则的教育活动，学习《魏书生班主任工作漫谈》、《给青年教师的建议》，加强我校教师自查自纠，作风整改的自觉性。

(五)积极深入落实课堂教学改革活动。在上学期推进课堂教

5 学改革及暑期校本培训的基础上，以外出赴杜郎口学习教师为代表，积极进行听评课及课堂教学改革研讨，提高课堂教学的效益。

六、方法步骤

(一)宣传教育、查找问题阶段(8月1日—8月15日) 本阶段采取自查、群众评议和社会监督的办法,广泛征求教师、学生及家长的意见, 对照《中小学教师职业道德规范》、《华亭县教师行为规范“八不准”》、认真学习《华亭县教育系统深化干部作风整顿活动的实施方案》文件,在去年作风整顿活动的基础上，深入查找并弄清学校及教职工个人自身存在的突出问题,认真梳理归纳,剖析原因。

(二)整改落实、自查互纠阶段(8月16日—9月20日)。 在第一阶段查找出问题的基础上,每位教职工认真制定各自的整改方案。开展批评与自我批评;以年级组、教研组为单位召开教职工会，针对整顿重点的相关要求，结合实际，采取自己查、领导点、同志帮等方式，找问题、挖根源、析原因。对自己查摆出的问题，开展批评与自我批评。学校领导班子及全体教职工要在学习提高的基础上写出书面剖析材料。剖析在师德方面、敬业履职等方面存在的问题，提出解决的办法。剖析材料原则上不说成绩，只谈问题，要认真分析在政治素质、师德修养、业务水平、工作作风上存在的问题及根源，同时提出整改措施和目标，写出个人整改材料。

(三)建章立制、检查验收阶段(9月21日—9月30日)。

1、经过督促检查，针对学校在作风方面存在的薄弱环节，列出整改计划，请教育局教师作风整顿领导小组协助、督促整改。

2、接受社会测评，认真做好各项工作。

3、报告及反馈，及时将自评情况及整改情况向教育局作风整顿领导小组作出书面报告。

4、建立长效机制。一是建立抓落实的工作机制，进一步完善工作目标责任制，严格工作程序和工作纪律，切实加大督查力度，严格依照规定兑现奖惩，从机制和制度上确保各项工作落到实处，维护政令畅通。二是建立监督制约机制，严格落实干部职工重大事项报告、校务公开，形成全方位的监督体系。三是加强制度建设，要进一步完善教师学习制度、请销假制度、工作制度，努力在全校建立健全保持良好工作作风和严密组织纪律的长效工作机制。

要针对整风中查摆的问题，认真研究，落实整改措施，建立机制，确保取得实效。本着教育与惩戒相结合的原则，以事实为依据，对查摆出的问题、典型的人和事进行严肃的批评教育和警示谈话。

七、保证措施

1、强化领导，落实责任。校长是学校作风整顿的组织、领导责任人，重点抓学校领导班子的作风整顿，全体教师思想上要重视，行动快，确保作风整顿扎实有效。

2、严明纪律，时间明确，目标到位，不走形式。做到作风

7 整顿、教学工作两不误。全体教职工作好作风整顿学习笔记(整顿结束时交学校存查)。作风整顿期间，凡无故缺席者，按旷工处理。对工作责任心不强、工作落实不到位的，一经查实，将按有关规定报上级从严处理。

3、建立机制，推进工作。要以本次作风整顿为契机，认真分析和总结学校领导干部和教职工队伍作风建设方面存在的问题，分析查找根源，研究工作思路和措施，加强日常考核，广泛接受群众监督构建作风建设的长效机制。

八、组织机构及职责

为了搞好这次作风整顿活动，学校成立干部作风整顿活动领导小组。

组 长：李志勇

副组长：任小刚 牛俊鑫

组员：杨 洁 王 麒 张文宇 冯瑞霞 任小刚兼任作风整顿办公室主任。

策底初中

二零一零年八月十日

主题词: 深入开展 作风整顿 实施方案 策底初中: 2010年8月10日 印

第四篇：干部纪律作风整顿活动实施方案

镶黄旗人口计生局

纪律作风整顿活动实施方案

按照旗委关于开展党政机关干部作风教育整顿活动的统一安排部署和要求，我局将从9月份开始，集中三个月时间，在计生系统干部职工中开展以“讲政治、树正气、谋发展、抓落实”为主题的纪律作风整顿活动，现制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“双讲、双树、两做”(讲学习，树楷模;讲正气，树形象;做高素质的计生工作者，做人口和计划生育局的主人翁)活动为载体，提升优质服务水平，强化服务意识，深化服务理念，以“讲政治、树正气、谋发展、抓落实”为主题，全面加强干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，解决突出问题，建立长效机制，为我旗创造良好人口环境提供坚实的政治思想保障。

二、目标任务和基本原则

(一)、目标任务

1、着力解决突出问题。通过开展纪律作风整顿，着力开展治懒、治散、治庸、治腐“四治”活动。解决干部业务知识学习不深入，政策理解不准确，依法行政水平不高;责任感、事业心不强等突出问题，努力营造风清气正，真抓实干的浓厚工作氛围。

2、创优目标顺利实现。紧紧围绕以创建全区计划生育优质服务先进旗县为工作主线，进一步增强责任感和使命感，围绕各项目标任务和创优指标，克难攻艰，齐心协力，全力以赴完成各项工作目标。

3、建立健全长效机制。针对计生工作中存在的问题，需进一步健全完善各股室工作精细化管理，各项考核目标任务精细化管理，以及机关管理，行政效能建设和责任追究等方面的制度，强化制度约束，建立健全用制度管人理事的作风建设长效机制。

(二)基本原则

1、坚持自我教育，群众参与。整个活动以正面教育、自我教育为主，干部职工自查自纠，以活动开展集中各方智慧、形成共识共力，增进干部团结、提高干部素质。把依靠群众和社会参与贯穿始终，开门抓教育、找差距、抓整改，形成人人参与作风建设，人人关心效能提高的浓厚氛围。

2、坚持边学边改，边查边改。把查找和解决问题作为确保活动取得实效的关键，通过多种形式查实找准存在的问题，即要开展集中整改，又要边学边改、边查边改，确保活动取得成效，推进计生工作全面提升。

3、坚持标本兼治，综合治理。把解决突出问题与建立长效机制相结合，积极探索和完善建立行之有效的各项工作制度，不断巩固和扩大作风建设的成果。

4、坚持统筹兼顾，务求实效。以工作业绩、取得成果以及群众满意作为衡量作风建设的标准，防止搞形式、走过场。正确处理日常工作与纪律作风整顿活动的关系，把活动作为推动各项工作的强大动力，做到两手抓，两不误，两促进。

三、方法步骤

我局开展此次纪律作风整顿活动的范围为：计生系统的全体干部职工，重点是科级干部和党员干部。活动从9月初开始到11月底结束，主要分四个阶段。

(一)学习动员阶段(9月初至9月30日)

主要任务是搞好宣传发动，组织集中学习，统一思想认识，明确纪律作风整顿活动的重大意义、指导思想、目的思

想、基本原则、方法步骤和基本要求。重点抓好动员部署、组织学习、调查研究三个环节。

1、动员部署。召开全局纪律作风整顿活动动员会。明确作风教育整顿活动的总体要求、内容和方法步骤。研究制定作风教育整顿活动实施方案，成立纪律作风整顿活动领导小组。

2、认真组织学习。要认真学习党的十七大特别是科学发展观、构建社会主义和谐社会有关精神，胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的重要讲话，国务院《关于进一步促进内蒙古经济社会又好又快发展的意见》，自治区八届十五次会委(扩大)会议、盟委2011年第五次扩大会议及旗十二次党代会精神以及中央、自治区党委和盟委、旗委关于加强纪律作风建设的重要文件精神。全体干部职工要把学习贯穿整个教育整顿活动始终，坚持个人自学与集中学习相结合，按照深刻理解、融会贯通、提高水平、增强能力、学以致用、推进工作的要求，以学习、讨论、上廉政党课等方式，深化学习效果，创建一支勤政廉洁高效的计生服务队伍。

(二)查找问题阶段(10月1日至10月31日)

主要任务是通过各种有效途径和方式，广泛征求意见、建议，找准问题，分析原因，研究确定改进方向，抓好以下两项工作：

1、认真查找问题。采取个人查，相互帮、集中评等多种方式，以政治思想、工作能力、勤奋敬业、目标任务完成和廉洁自律方面为主要内容，开展批评与自我批评活动。要重点做到“三查三看”，即查政治观念牢不牢，看在贯彻、落实党的方针政策和执行党的政治纪律等方面是否有漠视群众利益、违背组织原则等问题;查大局意识强不强，看在服从、服务全局等方面是否有利己主义，本位意识;查工作作风实不实，看在履行职责、廉洁从政、执行纪律等方面是否有不守纪律、不负责任、推诿扯皮等现象。

2、深入剖析根源。针对征求到的意见和查摆出的问题，深入剖析思想作风、工作作风、生活作风、政治纪律等方面存在的问题，是不是做到了为民、务实、勤政、廉洁、高效，认真查找思想根源，切实找准问题症结。

(三)集中整改，建章立制阶段(11月1日至11月20日)

主要任务是抓好查摆出问题的整改落实，要实事求是，真正把问题彻底解决，要从实际出发，有针对性地找准和抓住突出问题进行重点整改，健全完善相关制度，探索建立相应监督管理机制和作风建设长效机制，对一些一时不能解决的问题，要研究制定切实可行的整改措施，分期分批加以解决。

四、主要措施

(一)加强组织领导。服务站、各股室要高度重视，确保思想到位、工作到位、责任落实到位，坚决防止走过场、流于形式，务求取得实效。充分认识搞好这次整顿活动的重大意义，将其作为推进各项工作的重要抓手和有效载体，切实抓紧抓好，抓出成效。正确处理整顿工作与日常工作的关系，统筹兼顾，把整顿教育与推动工作有机结合起来，既不能脱离中心工作孤立地抓整顿教育，也不能忙于事务而忽视整顿教育，真正做到“两不误、两促进。

(二)加强检查指导。局领导班子成员要对站、股室的活动活动情况亲自过问，督促、检查。局干部纪律作风整顿活动领导小组办公室将统一对全体职工的学习笔记、心得体会等书面材料进行检查。

(三)坚持统筹兼顾。纪律作风整顿活动以实践为主，以指导促进工作为主，把干部作风教育整顿活动做为促进本职工作的助推器，贯穿于当前各项工作当中。

附件

旗人口计生局纪律作风整顿活动领导小组

组长：耿原旗人口计生局局长

副组长：梁立杰旗人口计生局副局长

阿拉腾图雅旗人口计生局副局长

成员：孙占清办公室主任

刘颖宣传员

领导小组办公室设在局综合办公室，日常工作由刘颖负责。

第五篇：开展干部作风整顿活动实施方案

三台县拦河中心小学校开展以“关键在于落实”为主题的

干部作风整顿活动实施方案

为进一步深化创先争优活动，增强全校各级干部执行力，改进工作作风，提高管理水平，提升服务意识，促进学校科学发展，根据三台县教育局关于干部作风整顿活动的安排，决定在全校集中开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动。具体实施方案如下：

一、指导思想、基本原则和时间安排

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化崇尚实干、务求实效的导向，深化创先争优活动，坚持以“重学习强队伍，重常规提质量，重创新促发展”的思路，深入治理“庸懒散冷满”，在全校上下形成“自觉抓落实、敢于抓落实、善于抓落实”的浓厚氛围，大力促进全校党风政风进一步转变、党群干群关系进一步改善、促使行政效能进一步提升，努力实现“干部更精神、工作更高效、环境更清新、群众更满意”目标，为构建和谐拦河教育提供强有力的组织保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

(二)基本原则

重在落实，务求实效原则;领导带头，全员参与原则;开门整顿，群众监督原则;责任追查，惩戒教育原则。

(三)目标要求

开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动，全面加强党员干部作风建设，大兴学习之风，树立勤奋好学形象;大兴调查研究之风，树立真抓实干形象;大兴密切联系群众之风，树立真情为民形象;大兴艰苦奋斗之风，树立清正廉洁形象;大兴批评和自我批评之风，树立团结协作形象。克服形式主义和官僚主义，努力建设善于领导、科学发展 、堪当时代重任的领导班子和政治坚定、纪律严明、求真务实、狠抓落实的干部队伍。

(四)时间安排

此次开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动从今年10 月开始，到党的十八大召开结束。今年10月至明年1月，为集中活动时间;明年2月到党的十八大召开前，为巩固提高、持续深化时间。

三、整顿重点和活动范围

(一)整顿重点

重点整治“庸懒散冷满”，主要解决以下五个方面的问题：

1、思想上，解决因循守旧 、自甘平庸问题。主要表现

在：思想平庸，满足现状，凡事只求过得去、不求过得硬;精神懈怠，不思进取，对工作一知半解;忙于消遣娱乐、交际应酬，静不下来，沉不下去，学不进去。

2、工作上，解决责任心不强、敷衍懒惰问题。主要表现在：办事推诿扯皮、患得患失，怕冒风险、怕负责任;工作敷衍塞责，在其位不谋其政，不思进取，不求创新，四平八稳，得过且过;滥用职权、以权谋私，该作为的不作为、不该作为的乱作为。

3、纪律上，解决自律意识不强、工作散漫问题。主要表现在：对上级安排事项拖延不办，动机不纯;上班时间炒股、上网聊天、玩游戏、滞留酒店茶楼等娱乐场所参与赌博等问题。

4、作风上，解决服务意识淡薄、态度生冷硬横问题。 主要表现在：官僚主义、衙门作风，对办事群众接待不热情， 解读不耐心;滥用职权，行政审批人为设卡，故意刁难服务对象，不给好处不办事，给了好处乱办事。

5、能力上，解决执行力不强、骄傲自满问题。主要表

现在：自我感觉良好、工作满足一般化，自强争先意识不强; 不畏艰险、加快发展的干劲有所松懈，不怕疲劳、锐意进取的精神有所淡化;抓落实不够有力、不够有效甚至抓不落实。

(二)活动范围

全校中层以上干部、群团组织负责人。

四、活动步骤和工作方法

(一)活动步骤

1、学习动员阶段(2011年10月8日—2011年10月20日)

(1)召开动员大会。及时传达和贯彻落实县委、县府、教育局《关于在全县开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动的意见》精神及镇党委、政府关于干部作风整顿活动的工作要求，对我校干部作风整顿活动进行动员部署。

(2)召开专题学习会。学习中央、 省委、市委和县委领导同志关于抓落实的重要文章、重要论述、重要讲话，研究贯彻落实具体措施。

(3)开展“关键在于落实”大讨论。组织干部围绕活动主题开展学习讨论，教育引导广大干部树立正确的事业观 、工作观和政绩观，敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为。学校领导和干部职工撰写不少于1500字的心得体会。

(4)开展调查研究。领导干部要围绕活动主题、结合工作任务亲自带头深入实际，深入基层，深入群众，认真分析和查找制约本地本单位科学发展 、群众反映的突出问题和薄弱环节，了解掌握第一手资料，研

究提出改进干部作风、推动科学发展的思路和措施，努力实现全校党员干部作风大转变。

2、查找问题阶段(2011年10月21日—2011年 11月20日)

(1)开展集中排查活动。坚持“开门整风”，采取群众评议、问卷调查、专题座谈等方式，集中排查本单位在“抓落实”方面的突出问题，在推进中心和重点工作中存在的突出问题，在管理和干部队伍作风建设上存在的突出问题。

(2)开展自查自纠活动。组织干部职工对照“五类问题”， 深入查找自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、服务基层、服务群众、 狠抓落实等方面存在的突出问题，进行集中梳理，找准整改方向，明确整改措施。

(3)召开作风整顿专题民主生活和组织生活会。结合领导班子年度民主生活会 ，深入剖析领导班子及领导干部个人存在的问题和原因。主要领导要带头认真开展批评与自我批评，帮助同志查找不足，坚决反对一团和气。组织党员干部开好专题组织生活会，深刻剖析“庸懒散冷满”、“肠梗阻”、“吃拿卡要”、“顶门杠”问题及原因，提出整改办法，作出整改承诺。

3、全面整改阶段(2011年11月21日—2012年1月20日)

(1)制定整改方案。立足群众期盼，着眼强化责任 ，紧 密结合查找出的突出问题，逐一完善规定、程序、办法，并征 求分管领导、服务对象意见建议后向社会公示。

(2)进行警示教育。围绕增强党性修养抓落实，结合干部作风方面的突出问题 ，在全校范围内开展警示教育活动。特别是对群众反映的突出问题，要公开通报。

(3)开展机关效能“大提升”行动。严格落实首问负责制、限时办结制和责任追究责任“三项制度”，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型，狠抓一批“庸懒散冷满”、“吃拿卡要”、群众意见大的反面典型，掀起“落实风暴”，大力提升工作效能。

(4)严肃查处违纪行为。由党支部采取明察暗访、随机检查、受理举报等形式，对单位领导干部“五类问题”进行检查。对群众反映突出的人和事，经查实，根据其性质和危害程度，分别采取诫勉谈话、通报批评、公开曝光、组织处理、纪律处分等方式进行处理。

4、小结提高阶段(2012年1月 21日—2012 年1月31日)

(1)认真开展“回头看”活动。针对整改过程中出现的 新情况 、新问题，尤其是领导“点评”、群众测评中反映的问题，及时查漏补缺 ，进一步修改完善整改方案;坚持立说立行、立查立改，以推进工作的实际成效体现活动成果 。

(2)形成专题报告。及时向教育局党委写出活动专题总结报告。

(3)建立长效机制。围绕强化工作责任、工作考核、工作督查、奖优罚懒，建立健全落实到人的责任制度、科学到位的考核制度、全程跟进的督查制度，形成一套实用管用抓落实的长效机制。

(二)工作方法

1、抓思想，找差距，把思想教育贯穿始终

引导广大干部职工跳出学校看高职，横向与省内外同行比机制建设、比教学科研管理，纵向与过去比工作作风、业绩提升，正确认识本部门工作在全国高职校校中的水平，明确差距、方向和目标，努力破除自我封闭、自我满足，增强危机意识、责任意识、进取意识。

2、抓机制，查症结，把检查整改贯穿始终

结合部门职责查规定，紧扣提升服务质量查程序，坚持廉洁高效，从头梳理部门规章制度，公开办事标准、程序和要求，进一步明确相关职责，以制度机制解决问题。

3、抓监督，重开放，把依靠师生贯穿始终

(1)开展密集性集中检查。重点检查各部门活动开展不力、查找问题不深入、学校中心工作任务不落实等问题。

(2)组织经常性明察暗访。

(3)畅通师生监督举报渠道。设立举报电话、电子邮箱。

五、加强领导，确保活动开展落到实处

(一)强化领导，落实责任。开展干部作风整顿活动，增强干部落实力，是学校当前和今后一个时期一项十分重要的任务。各部门要切实加强组织领导，精心组织实施。要明确责任，学校领导都要以身作则，率先垂范，身体力行地抓好分管部门的作风整顿，形成人人负责、层层负责，科学合理、行之有效的责任机制。

(二)联系实际，推进工作。结合部门工作性质、特点，开展形式多样的主题实践活动，结合创先争优活动，把活动开展与强化工作落实、完成各项目标任务、推进工作创新相结合，做到“两不误、两促进”。