少先队大队干部竞选活动方案

少先队大队干部竞选活动方案（共13篇）

篇1：少先队大队干部竞选活动方案

少先队大队干部竞选活动方案

一、活动宗旨：

为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，我校少先队于本周在全校范围内，通过少代会自由竞选，选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务，在大队辅导员的指导下逐渐形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。

二、活动准备：

1、宣传发动：此方案印发至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。（今天中午经典阅读时间有班主任老师向学生宣读和说明本方案，并在8-12号进行提案的撰写）

2、推荐竞选人员：四至六年级各中队利用班队课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动，竞选出一名最优秀的队员送报至少先队大队部处。

三、竞选条件：

1、热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力；

2、刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致；

3、热爱学校，热爱学习，富有正义感,善于团结同学，在同学中有威信。

四、现场竞选活动：

1、竞选人展示：（1）1分钟自荐演说；（2）才艺特长展示：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。（自选其一项）

2、投票选举。

篇2：少先队大队干部竞选活动方案

一、活动宗旨：

为贯彻落实少先队工作“坚持体验教育，坚持素质导向”的教育思想，全面体现我校“事事有人做，人人有事做”的管理理念，进一步加强我校少先队工作，充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识。经学校研究，决定公开竞选学校少先队大队干部，成立新一届皈山小学少先队大队部委员会。

二、活动准备：

1、宣传发动：将活动通知发至相关中队，公布岗位设置，由中队辅导员负责宣传发动。

2、推荐竞选人员：中队辅导员叮嘱侯选人填好大队干部竞选推荐表报大队辅导员谢晓浪老师处。

三、竞选条件：

1、三、四、五、六年级在校少先队员。

2、热爱学校，关心同学，成绩优秀；

3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳；

4、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣；

5、有一定胆量魄力及组织管理能力，威信较高，责任心强；

6、有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

7、守纪律，懂文明，讲礼仪。

四、选举步骤：

1、三、四、五、六年级中队通过中队选举推荐到大队部2名候选人。

①候选人以“假如我是„我会怎样„”为题准备一份1到2分钟的竞职演讲稿。（介绍自己并谈一下上任后的工作打算。）

②还要准备1分钟的才艺展示（才艺特长展示：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。（自选其中一项），使更多的同学和老师了解自己。

2、竞选活动分三轮

第一轮： 9月9日前各中队在本中队通过民主选举选出候选人，并填写申报表交至大队辅导员处。

第二轮：9月12日公示候选人名单及相关情况。

第三轮：9月13日在多媒体进行竞职演讲及才艺展示。

五、活动出席人员：

1、2-6年级各中队推选5名有威信的优秀队员代表参加选举并投票。

2、邀请相关校领导出席。附：大队干部竞选职位设置

六、注意事项：

1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格，各中队辅导员要对竞选候选人进行竞选前培训。（演讲、才艺展示）

2、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班中大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。

这里有你挑战自我的空间、施展抱负的机会，望各中队积极参与！

博才金峰小学少先队大队部

2013年9月8日

博才金峰小学少先队大队干部申请表

篇3：少先队大队干部竞选活动方案

主持人A:尊敬的各国代表你们好!今天在这里召开联合国安理会, 主要讨论日本是否应该加入联合国安理会常任理事国的问题。在联合国安理会的历史上虽然也曾经有过席位的扩大, 但是增加常任理事国的问题却从来没有发生过, 《联合国宪章》中对此也没有明确的规定和现成的操作规程。

主持人B:20世纪90年代中期, 在二战结束亦是联合国成立50周年的时候, 日本曾发起过一轮声势凶猛的“争常”攻势, 结果无功而返。10年后的2005年, 日本又打响了一场声势更为浩大“争常”战役, 但由于周边国家的强烈反对而再次败北。

主持人A:2015年是一个特殊的年份, 日本又想在2015年秋季“争常”。那么, 日本是否应该加入联合国安理会常任理事国呢?下面就请各常任理事国代表发表意见!先请中国代表发言!

二、立场

中国代表A:各国代表, 大家好, 我是中国代表。在日本是否应该加入联合国安理会常任理事国这一问题上, 我方的观点是:不赞同日本加入。

要知道联合国是二战后抗击法西斯的几个大国发起组织的, 这就决定了联合国最基本的属性和宗旨是主张正义、维护和平的。而日本作为联合国成员国, 当然必须是认可和遵循这一点的。但是自右翼势力执掌了国家权力后, 日本就由实质性地认可走向了表里不一。

在这一问题上, 我们可以很清楚地看到日本近年来一系列的所作所为:

首先, 国际法庭对二战时日本战犯犯下的累累罪行进行审判, 这是正义的伸张。最近日本则开始质疑国际法庭的判决, 还将那些战犯视为英雄而加以供奉和祭拜。

其次, 日本对其发动的侵略战争和对他国的殖民统治, 道歉越来越敷衍。日本在不断地修改本来就存在着对二战历史失真和轻描淡写的历史教科书, 使其成为歪曲历史、抹杀历史的教科书, 给民众不正确的历史教育。

最后, 连联合国秘书长参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵这样很自然很正常的行为, 日本都要“理直气壮”、嚣张地提出抗议。

这一切都说明由右翼势力执掌权力的日本, 是一个在心理上、心态上、思维上都很不正常的国家, 是一个颠倒是非、黑白正义与邪恶的国家, 只是在表象上认可和遵循联合国的属性和宗旨。

如果现在的日本成为了联合国安理会常任理事国, 其必将仗着这一头衔而更加地肆无忌惮、变本加厉。因此, 我方坚决不赞同日本加入!谢谢!

主持人A:接下来请美国代表发言!

美国代表A:各位联合国常任理事国的代表们, 大家好!我是来自美国的代表, 对于“日本是否应该加入联合国安理会常任理事国”这个问题, 我国表示应该鼓励和支持日本加入!原因有如下三点:

1. 日本作为世界第二大经济体, 是一个非常伟大的民族。

虽然日本国土狭小、资源贫乏, 但经济实力和技术实力已经遥遥领先于世界水平, 所以也渐渐成为一个有世界影响力的大国, 有能力在国际社会中发挥更大的作用, 也应该发挥更大的作用。

2. 二战之后, 日本所做的努力, 大家有目共睹。

经济方面, 如战后赔偿、经济援助等;态度方面, 对受害国进行道歉和慰问等。

3. 日本为联合国所作的贡献, 值得肯定和赞赏。

安理会负有维护世界和平与安全的主要责任, 更是历史和时代赋予他们的一种特别责任。作为安理会常任理事国, 需要有对国际社会的政治责任和担当, 有维护和平与安全的意愿和能力, 有外交上的自主性和独立性, 还要在人类良知和国际公理上做表率。而现在的日本, 基本具备了这些条件!

过去的日本作为第二次世界大战当中的侵略国家、法西斯主义国家, 的确给世界人民特别是亚太地区的人民造成了惨痛的灾难。但历史已过去70周年, 过去的仇恨和痛苦, 我们应该学会放下, 学会向前看, 学会在全球经济一体化的浪潮中合作互助、和平共处。愿大家能够像原谅一个曾经犯下滔天大罪的孩子一样原谅日本, 给它一个积极参与国际事务的机会, 给世界带去更多的福音。

同样, 也希望日本能率先在创造和平的国际环境中继续起到表率作用, 坚持以平等、友善、谦逊以及正视历史、尊重历史的态度, 赢得更多友好盟国的支持, 在联合国和国际社会中发挥更大的作用。

主持人B:现在请英国代表发言!

英国代表A:尊敬的联合国秘书长, 各位国家代表, 你们好。我是英国1号代表, 对于日本是否可以加入联合国常任理事国, 我国的态度是——支持。我同意美国代表提出的所有观点, 现在我做一些补充。

经济上, 日本是世界第三大经济体, 经济发展强盛。人口1.28亿, 是世界第九大人口大国。科学技术发达, 拥有的保健和医疗、教育、治水、防灾、环境保护等优秀系统和技术均是世界领先水平。

政治上, 日本实行君主立宪制, 是目前社会发展至今成功的民主政体, 在民主统治下国民经济快速发展、社会安定、民生良好。

文化上, 日本非常重视教育。日本的教育投入一直居高水平。20世纪90年代以来至今, 教育经费投入占GDP的5%左右, 国家文化教育预算和地方政府的教育投入也相当大。

日本初等教育入学率为100%, 中等教育入学率为99.5%, 居世界第一。基础教育的扎实发展, 造就了平均文化素质高的日本国民。1947年, 日本还颁布了《儿童福利法》, 只要是孤儿, 不问国籍, 全部由政府收养, 保证完成高中教育。

同时日本倡导言论自由, 精神丰满富足。目前, 日本诺贝尔奖获得者已有24人。文化的高度发达, 也为经济的持续快速稳定发展提供了强有力的人才技术支持。同时日本倡导尊老爱老、诚信友善的优良传统。

从以上三角度看, 日本是一个政治民主、经济发达、文化发达的国家, 加入联合国将对各国发展都有很好的引领作用, 所以我支持日本加入联合国常任理事国。

主持人A:下面请法国代表发言!

法国代表A:各国代表, 大家好!我是法国代表。对于“日本是否应该加入联合国安理会常任理事国”这个问题, 我国的观点是——坚决不同意!首先我们要明确的是, 联合国是二战后国际新秩序的维护者, 是二战胜利的产物。按照现行的《联合国宪章》, 安理会常任理事国是由二战后的五个主要战胜国担任的, 而联合国建立起初的本意正是同盟国惩罚轴心国的国际联盟。日本是二战主要战败国, 属于《联合国宪章》当中的“旧敌国”, 依现行的联合国宪章, 它是完全不具备出任安理会常任理事国的权利的。其次, 现在的日本, 政策“右转”已步入关键期。随着新防卫大纲的“出笼”, 日本推动突破《和平宪法》的行动已势在必行, 军国主义思潮复活已进入快车道。安倍需要更加广阔的国际舞台, 一旦周边发生军事摩擦或者武装冲突, 日本便可凭特权在联合国取得更多支持, 争取更大回旋空间。这应该是日本政府绞尽脑汁钻进联合国安理会的主要考虑。最后, 日本已由二战的战败国发展成了世界第三经济大国, 实现了“经济立国”的战略, 如果再实现其“世界政治大国”的战略, 走上军事大国的道路, 其国际地位与影响将进一步得到提升, 从而会给全球局势带来新的变数, 二战的悲剧也会再次重演。对此, 我国坚决不同意。谢谢!

主持人B:最后, 请俄罗斯代表发言!

俄罗斯代表A:各国代表, 大家好!我是俄罗斯代表。在“日本是否应该加入联合国安理会常任理事国”这个问题上, 我方持反对意见。因为就目前而言, 日本还不具备能够承担安理会常任理事国这样的重任。

首先, 新的常任理事国必须是一个有道义担当的国家。安倍首相及其日本政府的高级领导人, 否定远东军事法庭的审判, 否定南京大屠杀等一系列已经尘埃落定的历史事件。这是在历史问题上极其没有道义担当的表现, 因此, 在这一点上看, 日本还不具备成为常任理事国的条件。

其次, 新的常任理事国必须是平等、友善、放弃追逐私利, 以合理的态度和政策对待其他国家的一个国家。日本还和中国争夺钓鱼岛, 与韩国争夺独岛。这两个岛屿都是日本殖民时代扩张侵略过的地方, 日本不想放弃这种殖民主义的遗产, 一直妄想保留历史侵略的成果。同时, 为了争夺这些领土, 还不断挑起事端, 加强军备对抗。这样的国家若成为常任理事国, 显然会对世界领土带来具有殖民主义政策性质的改变, 于全世界的和平发展不利, 对受害的国家也不公平。

第三, 新的安理会常任理事国必须是法治国家的楷模。日本政府作为民主、法制国家的政府, 却公然违背和架空自己国家的宪法, 出台了解禁集体自卫权的政策, 并以这样的政府政策推动国家法律的修改, 这是人类当代历史上违背法治精神的严重事件。但这样的政府却处处以民主法制国家自居, 打压其他不同体制的国家, 酿成国际社会的矛盾。这样的国家有法不依, 法制精神受到严重侵害, 你们说他还有资格成为安理会常任理事国的一员吗?

对此, 我方坚决不同意。谢谢!

三、辩论

主持人A:刚才各国代表就“日本是否应该加入联合国安理会常任理事国”这个问题发表了看法, 现在请各国代表自由发言。

中国代表B:尊敬的各国代表, 日本是法西斯的战败国, 虽然其发展迅速, 但其政府至今仍不思悔改, 不承认二战的历史, 美化日本军国主义的罪恶, 不认错、不道歉。还用军人重新掌握自卫队大权, 破了几十年来的惯例——文官治军, 这与二战前夜是何其相似。

最近日本四处出击, 扩张领土。北面与俄国就北方四岛的争议不断, 甚至影响他们签署和平协议;西面又声称对韩国的独岛有领土要求, 此间韩国民众的抗议令人动容;南面就是侵占我钓鱼岛及其周边岛屿, 这自古以来就是我中国的领土。

日本其所作所为, 没有任何一点符合他们所谓的和平主义, 而是充满挑衅的战争行为。我方理解日本的心情和日本希望在世界上发挥更大作用的意愿。但安理会不是董事会, 不能按出多少钱决定, 安理会应当充分考虑第三世界的利益, 要体现安理会的广大代表性。

因此, 在这一议题上我方坚决不同意日本加入联合国安理会常任理事国。同时我方希望日本深刻反思历史, 妥善解决历史问题, 在历史和慰安妇问题上应该态度诚恳。我的发言完毕, 谢谢!

俄罗斯代表B:尊敬的各位代表, 听完我方代表的陈述, 我相信你们对哪些国家能够有资格成为安理会常任理事国, 心中也有一杆秤。也许不太可能和上述的三个条件完全一致, 但不可能完全排除上述的三个标准, 必然有与之重合的地方。联合国和安理会的建立是第二次世界大战反法西斯同盟国家胜利的自然遗产, 中美英俄以及后来成为安理会常任理事国的法国, 他们都属于反法西斯同盟的战胜国, 经过浴血艰苦的奋战, 主导了反法西斯战争的胜利。因此, 他们都有天然的资格成为联合国安理会常任理事国。但是, 日本却没有这样的资格, 因为日本属于第二次世界大战当中的侵略国家、法西斯主义国家, 对亚太地区实行侵略和野蛮的殖民统治, 属于联合国宪章当中的“旧敌国”。因此, 日本不仅没有天然的资格成为联合国安理会常任理事国, 而且, 在现行的《联合国宪章》当中, 也还有着对“旧敌国”歧视性的规定, 诸如联合国成员国受到“旧敌国”攻击时, 可以不用向联合国安理会报告直接反击等内容。所以, 我们坚决不同意。谢谢!

美国代表B:尊敬的俄方代表, 无论作为个人还是代表国家, 我们如果开始看到对方的优点, 相信你会觉得它越来越优秀。当然如果揪着过去的事情死死不放, 总是回望过去, 还谈什么进步?日本于1956年加入联合国, 在过去的59年中, 日本对联合国作出了多方面的贡献:日本是联合国会费和维和费用的第二大捐助国, 占10.8%;早在2005年的联合国经济预算中, 日本在联合国的经济预算中就占到了19%;日本还自愿捐助联合国的一些项目和活动, 如抗击埃博拉病毒等;日本已10次当选非常任理事国, 一直是国际社会积极和平主义的推动者。

尊敬的中国代表, 联合国安理会的宗旨就是维护和平, 促成和平。第一, 对于历史和仇恨, 相信中国人民都已经开始放下, 如果不适时放下, 我们就无法静心学习他人之长。不是吗?这点从众多中国学者到日本留学深造可以看出。第二, 联合国发展至今, 也出现了众多缺陷和不足, 安理会的改革势在必行。第三, 中国自古以来是个热情友好的国家, 越来越多的国家愿意和中国交朋友。在此也提出我们的宝贵意见和建议, 希望中国调整心态, 以一个积极阳光的态度重新看待日本这个邻居。上一代的仇恨是时候放下来了, 你们是时候学习日本优秀的一面了, 我们非常希望亚洲有两条巨龙一起成长。给日本一个机会, 也就是给你我大家一个机会。

法国代表B:尊敬的各国代表, 对于本次议题, 我方在这里再次坚定地持反对意见。我们来看看这些年日本究竟干了些什么?日本至今对其在二战期间对邻国犯下的血腥罪行不做真诚反省。日本国内军国主义分子、右翼分子频繁参拜靖国神社, 他们参拜神社里的“厉鬼”, 其意昭然若揭, 就是对军国主义、法西斯主义的赞同, 甚至是景仰。日本官方还篡改历史教科书, 美化侵略史实。书中不仅删除了南京大屠杀和随军慰安妇等内容, 还蓄意将日本对亚洲各国的侵略描绘成“自存自卫战争”和“殖民地解放战争”, 将日本的殖民统治说成是被奴役者“自愿的”, 它还公然美化日本的侵略, 描写成“大东亚战争”, 称其“帮助韩国实现了现代化”等。这些恶劣行为, 可谓罄竹难书。再看今天的日本, 还大肆突破《和平宪法》, 扩军备战甚至意欲搞核武, 不断挑衅东北亚邻居。我们要问的是, 安理会常任理事国对世界和平负有崇高责任, 日本够格吗?答案显然是否定的。因此, 对于日本申请联合国安理会常任理事国的议题。我国坚决不同意。谢谢!

英国代表B:尊敬的联合国秘书长, 各位国家代表, 你们好。我是英国2号代表, 我对我国支持日本加入联合国常任理事国的理由再作补充。二战结束以来, 日本发挥大国雄厚实力, 积极为国际社会和各国提供援助。

首先, 日本政府面向发展中国家实施政府开发援助迄今已有60年。其中, 日本对华援助30年, 1979年至今, 日本向中国提供了约2248亿元人民币的开发贷款以及各种形式的技术合作和无偿援助。援助从沿海到内地, 几乎涉及中国发展的各个领域——从中国早期的能源、运输等基础建设, 到农业项目, 再到环保、人才培养。同时, 日本还为中国各个领域提供大批志愿者、专家。

此外, 除了中国, 日本还对缅甸、印度尼西亚等众多发展中国家都提供了支持, 也为国际社会、国家、地区等所有层面作出了贡献。

最后, 为了更好地发挥日本在国际上的作用, 必须要支持日本加入联合国安理会常任理事国, 明确其在国际社会中的位置和态度, 提升世界对日本的印象、认识和信任感。只有这样, 日本才能在世界各国面对全球诸多课题时, 广泛提供帮助支持, 更好地为国际社会做贡献。

四、表决

主持人B:发表完毕, 下面请各国代表举手表决。支持日本加入联合国安理会常任理事国的请举手。反对日本加入联合国安理会常任理事国的请举手。通过表决, 支持加入的有4票, 反对加入的有6票。现在我宣布:日本不应该加入联合国安理会常任理事国。

篇4：少先队大队干部竞选活动方案

——文昌路小学2013年少先队大队干部竞选活动方案

一、指导思想：

为促进学校少先队工作，培养少先队员民主竞争的意识，锻炼和提高队员的综合素质，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务，有威信、有特长、有代表性的大队干部，经研究决定在今年的3月，举行第一届少先队大队干部竞选活动。现将有关事宜通知如下：

二、竞选基本条件：

1、三至五年级少先队员；

2、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务；

3、品学兼优，并有一定的个性特长；

4、有一定的组织协调能力和管理能力，并具创新精神；

5、在集体中有威信，以身作则，能起榜样、带头作用。

三、选举方式：

本次选举采取中队推荐的方式产生候选人，参加大队委竞选会，最后由与会全体队员民主投票产生新一届大队委员会。（竞选岗位及要求详见附件2）。

四、竞选程序：

（一）初选阶段【3月7日～13日】

由三至五年级各中队少先队员向中队辅导员（班主任）申报，由该中队全体少先队员集体投票推选出竞选候选人（三年级每个中队2名，四年级每个中队5名，五年级每个中队6名），并填写“文昌路小学大队干部竞选推荐表”（附件1）。

（二）宣传阶段【3月14日～20日】

3月14日～20日：候选人自制或（打印社）4K大小宣传海报一张。（写明个人简介、自身优势、竞选职位、竞选宣言等，并附生活照，字迹清晰，要有自己的风格，能吸引队员们的眼球。）

3月21日～27日：张贴海报进行宣传。

（三）竞选大会 地点：2号楼会议室

时间：4月2日下午第一节课后 竞选顺序：按抽签顺序。

参与人员：三至五年级共28名候选人，一二年级每班两名代表，三—五年级每班3名代表（其中一二年级不参与投票）。现场竞选阶段：

1．候选人竞选演讲，首先自我介绍（姓名、班级、出生年月、特长、爱好等）

2．以“假如我是„„”为题，介绍自己并谈一下上任后的工作打算,或者谈一下怎样为同学们服务。

3．才艺特长展示。（声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。（自选其中一项），使更多的同学和老师了解自己。）

4、队员投票。

（注：请各中队辅导员认真推选出侯选人，并对他们竞职演讲稿和特长展示进行指导。

1、各班级候选人制作竞选海报于3月20日上交，粘贴展示。

2、组织相关老师评选。）

（四）公式结果【4月3日---4月10】

将本次竞选的结果公布于校园橱窗内，届时大队干部们将展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。

（五）就职仪式【4月15日】（暂定）

地点：学校小操场 时间：大课间 参与人员：全体师生

文昌路小学大队部 2013年3月

（附件2）

文昌路小学大队干部竞选岗位及职责要求

篇5：少先队大队干部竞选方案

一、指导思想：

为了促进学校少先队工作向着规范、特色的方向发展，提高学生的综合素质，培养学生的竞争意识，学校将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。我校大队部将对大队委员进行换届选举。

二、竞选时间：2010年9月28日

三、竞选地点：学校大操场

四、竞选岗位：

大队长1名、学习委员1名、文娱委员1名、劳动委员1名、体育委员1名、纪律委员1名。

五、候选人要求：

1．四至六年级在校少先队员。

2．热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。

3．善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。

4．踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

5．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。

六、竞选程序

（一）准备阶段：

1．首先以中队为单位进行海选。

2、各中队推选4名优秀少先队员作为候选人，9月21日在科技楼一楼参加由

政教处组织的复赛，确定12名晋级最终决赛的名单。

3．9月28日进行决赛。

4、各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。四至六年级各班推选出5名具

有正义感的学生代表参加当天的投票。

（二）现场竞选阶段：

1．候选人脱稿作竞选演讲，首先自我介绍（姓名、班级、出生年月、特长爱好、取得的成绩等）

2．谈谈自己竞选的原因以及上任后的工作打算。

3．才艺特长展示。

4．一句话拉票环节。

5．民主投票。

注：请各中队辅导员认真推选出侯选人，并对他们竞职演讲稿和特长展示进行指

导。

三峡小学少先队大队部

篇6：丹凤小学少先队大队干部竞选方案

一、活动宗旨：

为贯彻落实少先队工作，发挥学生自主管理的教育思想，全面体现我校“事事有人做，人人有事做”的管理理念，进一步加强我校少先队工作，充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识。经学校研究，决定公开竞选学校少先队大队干部，成立新一届丹凤小学少先队大队部委员会。

二、活动准备：

1、宣传发动：将活动通知印发至相关中队，由中队辅导员负责宣传发动。

2、推荐竞选人员：中队辅导员叮嘱侯选人填好大队干部竞选推荐表报大队辅导员谢敏老师处。

三、竞选条件：

1、三至六年级在校少先队员。

2、热爱学校，关心同学，成绩优秀；

3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳；

4、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣；

5、有一定胆量魄力及组织管理能力，威信较高，责任心强；

6、有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

7、守纪律，懂文明，讲礼仪。

四、选举步骤：

1、3至6年级中队通过中队选举推荐到大队部2至3名候选人，①候选人以“假如我是……”为题准备一份1到2分钟的竞职演讲稿。（介绍自己并谈一下上任后的工作打算。）②还要准备1分钟的才艺展示（才艺特长展示：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。（自选其中一项），使更多的同学和老师了解自己。

2、竞选活动分两轮 第一轮： 时间：9月5日下午4：00 多媒体面试，内容：姓名、班级、特长展示、队知识问答，汇报过去所取得的成绩和荣誉； 第二轮：定于9月11日下午第三节课在多媒体教室进行大队干部竞选，正式选举投票。

五、活动出席人员：

1、2-6年级各中队推选8名有威信的优秀队员代表参加选举并投票。

2、学校领导出席。

六、活动工作安排：

1、会场布臵请总务处负责。（横幅、演讲台、主席台、音响、摄影）

2、大会秩序维持请中队辅导员及任课老师负责。

七、少先队大队委员会竞选程序：

(时间：9月11日下午第三节课。地点：多媒体教室。)

1、队会仪式。

2、出旗、敬礼、唱队歌。

3、大队辅导员讲话，宣布活动开始。

4、校长讲话。

5、候选人作演讲。

6、领导及各中队代表投票。

7、校领导授予队干部标志。

8、大队辅导员讲话。

9、呼号

10、退旗、敬礼。

八、大队干部竞选职位及任务

少先队大队干部工作任务表

九、注意事项：

1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格，各中队辅导员要对竞选候选人进行竞选前培训。

2、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班中大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。

3、各中队辅导员强化中队主题队会仪式，特别是唱队歌、报数及呼号。

4、呼号：大队辅导员领号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员呼号： “时刻准备着！”

这里有你挑战自我的空间、施展抱负的机会，望各班积极参与！

崮云湖街道丹凤小学

少先队大队部

篇7：少先队大队干部竞选活动方案

一、活动宗旨：

为贯彻落实少先队工作“坚持体验教育，坚持素质导向”的教育思想，全面体现我校“事事有人做，人人有事做”的管理理念，进一步加强我校少先队工作，充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识。经学校研究，决定公开竞选学校少先队大队干部，成立新一届(2012-2013学年度）华头小学少先队大队部委员会。

二、活动准备：

1、宣传发动：将活动通知发至相关中队，由中队辅导员负责。

2、推荐竞选人员：中队辅导员指导侯选人填好大队干部竞选推荐表，并报大队辅导员宋老师。

三、竞选条件：

1、三、四、五年级在校少先队员。

2、热爱学校，关心同学，成绩优秀；

3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳；

4、热心少先队工作，以服务学校、服务同学为荣；

5、有一定胆量魄力及组织管理能力，威信较高，责任心强；

6、有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

7、守纪律，懂文明，讲礼仪。

四、竞选步骤：

1、三、四、五年级中队通过中队选举推荐到大队部，各岗位可各推选1名候选人，①候选人以“假如我是……”为题准备一份3到5分钟的竞职演讲

稿。（介绍自己并谈一下上任后的工作打算。）

②有一定才艺的可准备3分钟左右的才艺展示（才艺特长展示：

声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。（自选其中一项），使更

多的同学和老师了解自己。

2、竞选活动分两轮

第一轮：18周周三各中队在本中队通过民主选举选出候选人，并填

写申报表，以班级为单位交至辅导员处。

第二轮：18周周四下午第二节课在微机室进行竞职演讲及才艺展示。

五、评委组成员：

1、学校行政

2、干徽、胡静珍、张娜、刘玲、杨艳波、王科

附：大队干部竞选职位设置

大队干部竞选职位

大 队 长（1名）副大队长（1名）

学习委员（1名）宣传委员（1名）

纪检委员（1名）文体委员（1名）

大队旗手（3名）

这里有你挑战自我的空间、施展抱负的机会，望各中队积极参与！

华头镇中心小学校少先队大队部

篇8：少先队大队委竞选活动方案

选活动方案

为了提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会.我校少先队大队正式向四至六年级全体队员公开选拔具有良好思想品德,愿意为大家服务,乐于为大家服务和较强组织能力的大队委10名.一,报名条件:四,五,年级各班民主推荐3-4名,要求具备:(1)一项或多项特长;(2)品德好,有高度的责任心;(3)组织能力和工作协调能力强,在同学中有较高威信.二,大队干部的设置:大队长一名,副大队长一名,纪律委员一名,宣传委员2名,文娱委员1名,学习委员1名,体育委员1名,劳动委员1名,旗手1名.三,竞选安排:

第一阶段(准备):各班通过民主选举产生候选人,候选人准备好竞选演讲稿以及特长展示的内容,并且于9月2日将竞选演讲稿上交大队部.(演讲稿的题目自定,内容主要从个人情况,竞选优势,竞选上岗后的工作打算三个方面来写.)

第二阶段(竞选):9月5日下午第三节在音乐教室开始竞选活动,要求各候选人所有展示的内容限制在3分钟之内完成,评分办法采取学生现场评分(每班推选1名中队委参加打分,参加竞选的同学不参与评分)和领导班子投票相结合,最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务,组成新一届大队委.四,大队委的职责:

1,大队长

①大队长必须对全体队员负责,对大队委的一切活动负全面的责任.②根据学校中心工作和上级团委的任务,根据少先队员的实际情况制定少先队工作计划,总结大队委工作.③负责大队委的日常工作,协调大队委各委员间的关系和工作.④关心各大队委员的思想,学习,工作和生活情况,及时帮助各委员解决困难,团结大家一道工作.⑤收集和了解广大队员的要求和意见,及时向学校领导及总辅导员反映.2,副大队长

①协助大队长开展工作,管理好大队委及各中队长.②和大队长一起分工负责指导大队各中队开展活动,并组织好检查和评比.③收集和了解队员的意见和要求,及时向大队长和有关领导反映.3,旗手

①大队活动时负责出旗,活动结束后负责退旗,中队列队行进时负责执旗.②分管队室,队活动分发队旗,负责保管队旗.③组织训练中队旗手和护旗手,熟悉各自的工作.4,组织委员

①负责少先队的组织发展工作.②管理队员花名册,接转队员组织关系,管理少先队工作日记.③保管大队委员会资料.④负责大中小队对队员的奖励或处分工作.5,学习委员

①负责组织大队的科技活动和各种知识性活动,领导各中队开展活动.②负责组织课外阅读活动,做好推荐新书工作,管理好图书室.③了解队员的学习情况,并向辅导员汇报.④重点帮助中队组织围绕学习的活,队会,组织各中队学习委员观摩学习经验.6,宣传委员

①组织大队的广播站和黑板报.②组织开展各类的宣传活动.③少先队报刊的订阅,推广阅读报刊的工作.7,劳动委员

①组织大队的公益性活动.②负责大队的公益组织工作.③协助老师组织好卫生扫除工作.④宣传讲卫生,自我服务等工作.8,文娱委员

①负责大队的文娱活动.②向队员推荐新歌,组织歌咏活动,文艺类兴趣小组活动等.9,体育委员

篇9：学校少先队大队委员竞选活动方案

竞选活动方案

活动目的：

少先队员是少先队组织的主人，大队委选举是少先队员们自我管理、自我服务的过程，是队员们展现才华，展示自信风采的舞台，一年一度的大队委改选充分发挥队员的小主人意识，锻炼队员的胆量和能力。

活动时间：2012年9月

竞选职位：9个大队委职位

一、选举条件：

1、2—6年级在校少先队员

2、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

二、选举方式：

采取中队推荐候选人及自荐两种方法相结合，通过全校性的竞选活动产生出新一届大队委员。

三、竞选方式：

第一阶段：确定候选人

采取自主报名或中队推荐。（其中2、3年级推选3名候选人，4、5年级各班推荐2人，6年级一人，9月13日前请各中队辅导员将候选人名单交到少先队大队辅导员手中）

第二阶段：准备阶段。（9月13日—25日）

（1）各中队辅导员及大队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。

（2）候选人准备演讲稿及才艺。

（3）大队辅导员准备少先队相关知识发放到候选人手中。候选人熟记关于少先

队知识。

第三阶段：现场竞选（暂定于9月26日下午）

1、候选人做竞选演讲，演讲内容包括自我介绍并谈谈自己上任后的工作打算，限时3分钟。

2、才艺特长展示。

3、临场应答（候选人临场应答关于少先队知识）

4、评委打分

第四阶段：考查阶段

少先队大队部对选出的大队委员进行各方面的考察，考察不合格的，取消其大队委员的职位。

注：请各中队辅导员认真推选出候选人，并对他们的竞职演讲稿和才艺展示进行指导。

XX少先队大队部

篇10：小学少先队大队委竞选活动方案

公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。

二、参选对象：

3—6年级全体学生。

三、竞选形式：

36年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐。

四、推荐条件：

1、两年以上被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级（以上）比赛中获奖。

4、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。

五、自荐条件：

1、曾经三年被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。

2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一等奖或有区级（以上）比赛中获得二等奖以上。

六、具体要求：

1、办一份手抄报（必须有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。（A3纸内）

2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。

3、填写登记表。（到班主任领取）

七、时间及程序：

1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）。

2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌。

3、初定10月13日下午3：20为现场选拔赛，形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍（或竞选宣言）和个人才艺表演。

4、参加人员：全体师生。

5、评选结果将在升旗仪式上公布。

备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。

6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。

八、当选大队委名额分配：

篇11：竞选大队干部活动方案

一、指导思想：

为了庆祝节日，为了规范少先队建设，提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更有活力，增强队员们的竞争意识，为队员们创造充分展示自己才华的机会，切实选拔出优秀的队干部，学校少先队大队部坚持“公正、公开、公平”的原则，特决定举行“喜迎十九大 争做合格接班人”少先队大队干部竞选活动，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

二、竞选时间：9月12日笔试、9月14日决赛

三、竞选地点：五楼会议室

四、竞选条件：

1、学校大队部向四至六年级在校少先队员发出竞选海报；

2、热爱学校，关心同学，成绩优秀，想锻炼自己，有为队员服务的意识。

3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳；

4、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣；

5、组织能力和工作协调能力强，在同学中有较高威信，能起到模范带头作用；有一定胆量魄力及组织管理能力，责任心强；

6、有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

五、活动准备

1、宣传发动：将活动通知发至各中队，由中队辅导员负责宣传和推荐。

2、推荐竞选人员：中队辅导员组织队员推选候选人报大队部。

3、每位候选队员准备2分钟以内的竞选演讲稿（包括自我介绍、健康的学习方式、生活方式、自身的优缺点„„）

4、每人准备一张8开纸张，设计自己参加竞选的海报，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好以及自己对学校大队部工作的看法和建议和竞选的岗位等。

六、竞选方式：

1、在各中队中，队员依据竞选条件自我推荐，或由中队辅导员推荐候选人。2、9月7日之前各中队向大队部提交候选人名单。

3、选手通过笔试后，由高到低的顺序最后决赛。

七、竞选程序：

（选手为评委席佩戴红领巾）

1、出旗。

2、唱队歌。

3、主持讲话，宣布活动开始。

4、大队辅导员讲话。

5、选手演讲、现场答辩。

6、领导及各中队代表投票。

7、呼号

8、退旗。

八、竞选岗位

17名小干部：大队长、学习部长、组织部长、文艺部长、体育部长、宣传部长、劳动部长（正副部长各一名队员）、礼仪部长、播音部长、大队旗手各一名队员。

九、活动出席人员： 校领导、各学年教师代表及三至五年级少先队员代表。

十、工作人员岗位分工： 播放音乐：6年2班 崔铭格 出旗手：6年3班 潘 炜 护旗手：6年3班 赵欢欢、赵乐乐 后台管理：6年3班 谷含硕

篇12：少先队大队干部竞选活动方案

活动准备：1、海报宣传。 2、校红领巾广播宣传。

活动过程：

发动阶段：

一、多渠道宣传。

1、校红领巾宣传。

2、海报宣传。

3、各中队分班宣传。

大队部公布队干部组阁方案。

第一、二大队各设大队长一名，副大队长一名；另设组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、生活委员，共18名大队干部。

活动安排：

一、中队选举候选人活动。（9月24日至9月26日）

1、各中队要将此次活动的方案向全体队员公布，中队辅导员收集填好的.申请表后，可利用班（队）课开展一次选举候选人活动。（方案由各中队自定）

2、各中队推选候选人4~5名。（在中队选举中未成为候选人的队员，在9月24日~9月26日有一次直接向大队部自荐机会）

3、向大队部交申请表。（9月26日下午4：00前交大队部）

二、初选。（9月27日）

1、候选人准备：2分钟自荐演讲。有特长学生可带各项作品；获奖、考级证书复印件。

2、初选活动。（选出20名学生进入复选）

三、复选。（9月28日开始）

1、进入复选学生可以在10月6日前，利用走入班级、张贴广告等方式进行拉票。

2、进入复选学生于10月6日开始在校红领巾广播做1——2分钟自荐演讲。

3、各中队少先队员参加选举。由班主任统计票数后交大队部。

4、听取各任课教师意见。

5、选举产生18名少先队大队干部。

四、10月13日在建队日庆祝活动上，向队干部授标志。（注：时间安排如有变动将另行通知。）

篇13：少先队大队干部竞选通告

为规范少先队组织建设，做好少先队干部的新老交替工作，促进少先队工作的发展，选拔人才参与少先队活动，同时在队员中开展一次实践民主和接受集体主义教育的机会，大队部决定在全体队员中开展一次大队干部的竞选工作，现将竞选方案公布如下：

一、竞聘岗位

根据工作需要，大队部拟在本次竞选中招聘大队委9人，初步拟定大队长、副大队长、学习部长、文娱部长、体育部长、宣传部长、纪律部长、大队旗手等岗位。

二、竞选活动分五步进行：

1、师生推荐或毛遂自荐（10月10日--10月12日）

四至六年级各中队在民主选举或师生推荐的基础上，每中队确定2名大队委的候选人（此次活动可与班上干部的选举一起进行），26日下午放学前上交候选人简历及个人宣传海报（规格为A4纸大小）到大队部（简历表另发），也可以通过自荐的方式，直接到杨老师处报名。

2、候选人情况公示（10月16日--10月19日）

候选人填写好个人简历，与个人宣传海报一起张贴于校园宣传栏，如大众没有投诉或异议（有违纪或曾有不良记录的一票否决），如期参加竞选演说。

3、宣传拉票（10月17日—10月25日）

候选人可以在校园内深入各中队发动宣传拉票。

4、竞选演说（10月26日下午2点开始）

入围的候选人在多媒体教室发表竞选演说，全体少代会小代表及与会领导、老师参加。

5、投票统计（10月26日下午）

全体少代会小代表及与会领导、老师参加无记名投票，根据各候选人的实际得票数，大队部最后决定大队委人选，根据个人的意愿和实际情况分配工作岗位。

株董路小学大队部