学生为什么要穿校服

第一篇：学生为什么要穿校服

大学生面试一定要穿名牌吗

还没有进入招聘旺季，一些商家就找准了商机，把手伸向了大学生的口袋。他们针对大学生推出了价格不菲的面试套装，一套西装、衬衫、皮鞋少则数百，多则上千元。有很多学生认为，穿的贵，穿的好，能给企业留下一个好印象。然而，心理专家表示，过于重视外表是大学生不自信的表现，应注重培养内在实力。

进入11月后，随着高校毕业生招聘进入旺季，很多应届毕业生为能在招聘中给对方留下一个好印象，在参面试时穿正装皮鞋。记者走访发现，泰城一些商家趁机推出多种价格不菲的面试套装。在山东农业大学，商家张贴的广告上，列出5种套装，分别包括西装、衬衣、皮鞋、领带，有的甚至还配上领带夹。套装价格从几百元到上千元不等，最贵的一套标出1280元。一位看好这个商机的张老板说，根据往年经验，很多毕业生到11月后开始密集地参加招聘会，一身标准的面试行头成毕业生的必需品。“为方便学生，我们推出了这些套装。”这位老板告诉记者，广告才贴出几天，就有近10位学生购买，而且大多买的是价格高的套装。

“便宜的套装穿出去不够体面，不能给人留下一个好印象。”一个大四学生告诉记者，参加面试更应该穿得体面一些，“只要能留下好形象，就算花上千元也觉得值，毕竟这与饭碗直接相关。”

第二篇：中学生作文：校服的记忆

中学生作文：校服的记忆

青春是不羁中流露出的执着，花海中埋藏的对青春的信仰，骨里流出的不负青春。或华丽或悠扬，流年带走青春，仅留下一套套烙满青春记忆的校服。因为，浮华映悲伤。

(一)

空气中弥散着花苞草芽淡淡的香，耳边仿佛听到了鲜花怒放的声音。青春的校园，一切都显得那般朝气，那般蓬勃，流动的蓝色斑点，相接成一幅画卷。淡然一瞥，却发现自己的校服外套不翼而飞。心中急成一片，想着校服丢失各种各样的可能性。一种莫名的感觉在心中荡漾开来，是担心是害怕又抑或是什么。

操场上的学生都在自由活动，我四处寻找，一眼望去，看台上有一大堆的校服向我招手。我心中一惊，便向那跑去。

一件件校服大同小异，再不同，也只是型号罢了，我的心又焦躁起来。我淡淡地看了下校服，狠狠地后悔怎么没给自己的校服作上标记。踌躇了许久，我心一横，伸手抓了一件看似熟悉的校服。心中忐忑不安地穿上这件校服，习惯性地把手插进口袋，竟发现里面有我早晨放的餐巾纸。心喜。这种失而复得的惊喜，让我感觉，原来我与它的缘分有那么深。

(二)

清风拂面，花香扑鼻。阳光柔柔的，照在少年们的脸上。脸上写满了骄傲的少年，在校服上也印下了自己特立独行的符号与图案。

也是偶然看见，好友的衣襟上莫名多了几串英文字母和一直卡通猫。见我看的发呆，好友便大方地脱下来，与我一起欣赏。

“这些英文写的真不错!”我暗暗赞叹。怎知好友听见了，回给我自豪的微笑。我轻笑了声，这些真是独具一格。这些英文字体犹如罂粟一般，妖娆地生长。它们如是信仰——I belive.而那只卡通猫，瘦小的身子隐不住那萌萌的特点，细长的尾巴弯成S形，真是一只灵动的猫。

看着这些美丽的字符，仿佛在心底，就被深深地震撼了。

青春无限，记忆无尽。曾经许下的约定，一样的校园，熟悉的校服，定格这个记忆。

第三篇：中学生对校服的看法

在世界演变的过程中，服装随之经历了无数次变革和发展。从落后的原始社会人们用树叶兽皮做的衣服，到迅速发展的今日，人们穿着各式各样的服装和在街上便看到服装店内琳琅满目的服装。随着社会的进步，让人们的选择多了，生产与消费的关系也更加密切了，人民生活水平不断提高，各种昂贵的品牌服装也出现在普通老百姓身上，就连中学生也关注起服装的外观。生活水平的提高有利于表现学生的个性等，但许多家长和教师对此忧心忡忡，怕中学生花费过多金钱和精力在穿着上，而影响学习质量或养成不良习惯。其中这里有社会的影响，但也包括中学生个人因素，有些中学生不满足于校服上的价格，款式和色彩，导致了中学生对校服有了不满感。

随着时代的发展，校服也不断发展，款式和色彩都在趋向多元化，由原来一年四季都是同一套变化为不同季节，不同场合的多种校服。以前人们总认为校服只是代表学校的形象，但经过我们小组组员的仔细研究，得出了校服是有内涵的：它是呈现了不同生活的阶级的服装观点。校服犹如一瓶镇定剂，平复学生的心中狂躁的情绪。

为了更好的了解中学生对校服的看法，我们小组进行了调查：75%的中学生表示对校服支持并倡导学生养成在校穿校服的好习惯，20%的中学生是有不满足校服并开始提出自己对校服的看法，介意;他们认为校服的颜色应该变得更加色彩斑斓，款式更加多一些。5%的中学生是反对穿校服的，认为校服不好看，质量不好，不能体现中学生的性格。从上述调查的结果来看，大部分学生都是同意穿校服的，说明了大部分学生对校服的看法都是理智的，不再是过度讲求名牌，体现自己的个性追求时髦的人，减少了攀比的心理，校服使中学生他们懂得了不再盲目跟风，盲目最求名牌，懂得了可以根据自己的需求，自己的实际情况去选择自己的衣服

经过我们这次的探究，我们总结了我们对校服的建议和看法：

1、校服是学校的象征，但是校服的款式比较单调，仍可改进。

2、校服不能很好地体现现代中学生的精神面貌

3、校服能淡化学生的攀比心理，增强学生的团结意识

4、校服色调单

一、沉闷的感觉，而且校服质量有待提高，不够美观。希望校服可以有所改良，符合时代潮流。

中学生的校园是充满活力和青春的气息，无处不张显这青春的饿、热力，欢歌笑语充斥这每一个角落，而校服——这正是表现飞扬的青春的最直观，最生动的载体，是校园里永远最亮眼的风景线，校服的变迁承载着每一个在少年时期的欢笑和泪水，是在记忆里永远的光辉。

通过这次研究性学习，使我更好的了解了校服的变迁，了解了中学生对校服的看法，了解了社会对校服的看法，希望下次的校服变迁，能更好的展现出中学生特有的性格，不再沉闷，单调，能使更多人对校服有更好的感觉。

第四篇：学生自愿征订校服意见书1

平岗中学关于学生自愿

订做春夏季校服的征求家长意见书

尊敬的学生家长：

您好!您的孩子现正处于学习文化，培养良好品质的大好时光，学生统一着装是每个正规学校对学生的最低要求，统一着装能消除学生间相互攀比、相互炫耀、比穿名牌的不良习气，有利于形成健康的人生观、价值观;有利于提升我校学生的精神面貌，展现我校学生的整体风采，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，也便于今后组织集会活动。同时也有利于进一步增强社会对学生的监督与保护。

据此，由县教育局统一组织向校服生产企业进行公开招标，确定中学生校服春秋装价格为XX元/套，夏装(一条裤子，两个半截袖)价格为XX元/套。我校学生订购校服采取自愿原则，恳请各位学生家长大力支持这项工作。

最后，祝您与家人幸福美满、阖家欢乐!

家长本人已认真阅读征求意见书，了解了相关内容和要求。我的孩子(是/否)自愿购买春秋装/夏装校服。

学生： 家长签字：

东辽县平岗中学2013年03月20日

第五篇：校服是中学生的一种标志

今天我演讲的题目是校服是中学生的一种标志。

一个美丽的校园，不仅需要环境的干净整洁，还需要同学们穿着符合自己身份的衣服，而校服不仅可以体现这一点，还可以使学校看起来整齐，团结，同学们有严明的纪律性。

从进校开始，学校就给同学们发了小腹，很多同学一直觉得校服没有自己的衣服好看，无法展现自己美丽的一面，都不愿意穿校服，殊不知，校服是一种标志，是一种只属于我们学生的标志，它代表的是武汉十六中学，而不是个体，校服虽然不能用来彰显个性，但不正体现了我们的朝气蓬勃，团结向上吗。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，少年时期是最宝贵的时光，是学习的最佳时期，珍惜时光，不是说要去追逐流行，去费心地打扮自己，而是不断学习，不断奋斗，增加自己的内在涵养，不至于使自己华而不实，再者说，追逐流行，并不是社呢们光荣的行为，这只能证明你没有逐渐，没有个性，真正有个性的人，不是盲目追逐流行而是去引领流行，使自己永远走在时代的最前方。

还有一个现象，许多同学喜欢在校服上涂涂画画，张扬个性并且自我感觉良好，其实这些都是对校服不尊重的表现。青春期的我们喜欢张扬个性，但我们并不用表现在这个方面，校服并不能做这样的宣传画，它是学校乃至我们自己对外的一个形象，它证明了我们是学生，是一个有素质，有道德的高中生，所以请让我们尊重自己。

作为一名中学生，穿着应整洁，朴素、大方，不奇装异服，不穿不符合中学生身份的时装，穿着校服不仅可以让大家的译者显得整齐化一，也可以成为学校里一道亮丽的风景线。

校服不仅仅是学生身份的象征，它还是一种责任的象征，校服更是一种决心的宣告。穿上它，你会时刻提醒自己珍惜时间，发愤学习;穿上它，你会告诫自己不能做与学生身份不相符的事情。当你有了这种约束时，你的行为就会更加检点，更加规范，你的进步也就更快。因此，同学们，让我们以校服为荣，做到在校期间穿着整套校服，规范自我行为，提高精神素质，做一名更优秀的高中生吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

方：

1.统一校服有利于提升学校的整体形象，校服是学校的象征，他可以随时提醒你，作为这个学校的一员要时刻注意自己的言行，因为，你就代表着整个学校。 2.统一校服有利于平等和抑制虚荣思想。学生的家庭条件不一样，如果不统一服装，有的同学就会追求名牌，有的则无能为力，这样，就会造成外观上的差别，也容易助长虚荣心。

3.学生的主要精力应该放在学习上，如果不统一服装，大家势必会存有攀比心理，你穿得好，我要比你穿得更好，那样，既不利于学习，也容易滋长不良思想。

4.有利于学校安全。以校服为标志可以很清楚地看出谁是学校的学生，那些想到学校找事的人一下子就会被门岗认出来，这样，对于学校的安全就多了一道保障。

校服，它代表着一个学校的精神面貌，它能反映出一个学校所独具的风格特色。所以，校服的合适与否，美观与否，是至关重要的。

俗话说，爱美之心人皆有之。服装最能表现一个人个性与审美观。作为新一代中学生，校服与我们是接触最密切的，我们自然十分关注。在现代都市生活中，有些人认为穿校服根本没有必要，有些人认为穿校服是学生的象征，那么，既然是象征就要体现学生的个性和要求。对于我们高中生来说，我们的思想随年龄的增长也渐趋成熟。自然希望校服能充分体现我们的个性和张力，能更好地突出高中生的自身特点。

高中生校服相比于初中生已经改善了很多，冬季白蓝相间，充满朝气。 即使这样，我们还不难发现很多学生都修改了自己的校服，把校服变成了自己喜欢的类型。有谁穿着自己不喜欢的衣服还能高高兴兴地出门呢? 介于种种原因，我们小组决定在同学中做一个调查，看看同学们对于校服的满意程度及自己心目中的校服是什么样子。

通过调查问卷，我们总结出当代高中生不喜欢当今的校服原因主要有以下两点： 首先，是对校服本身而言。现今校服的款式有些保守和古板，无法显示出高中生应有的朝气和活力。校服的质量比较差。在我们的调查中发现，校服主要以化纤为原料，这种材料易燃易破，而且对人身体有一定的危害。而校服的设计又过于宽松肥大，给人一种拖沓的感觉。校服的颜色也有些单一，大都以蓝，深蓝，深绿这些深色系的颜色为主，穿在身上给人以一种土气的感觉。另外，学生的活动比较多，因此对校服的质量，透气性，吸水性有了更高的要求，但学生校服这些方面做得不够全面，试问这样的校服我们怎么会喜欢呢?

其次，对高中生来说，他们的年龄和思想已经达到一定的水平，对事物有着自己个性的认识，况且高中生视野和涉及面也比较广阔，他们喜欢富有新奇，具有时代色彩的东西。校服设计的落后已不能跟上高中生的思维方式。这是当今高中生不喜欢校服的根本原因。并且，随着年龄的增长，高中生的审美观念也在不断加

深，他们对校服的整体性要求得更加苛刻。高中生对国外的校服是非常感兴趣的，这样就于国产衣服形成了强烈的对比，观念上的差异势必会导致高中生对现有校服的不满。

而通过我们的问卷调查也可以看出现在的高中生校服的款式，颜色，质量等都不能满足当代高中生的需求，无法突出高中生的精神面貌，张扬个性。在调查中，80%的学生认为校服的价格比较合适，但自愿买校服者寥寥无几，而自愿穿校服者几乎没有，通过这些数据我们看出，对现今校服满意的学生几乎为零。其中有90%的学生认为校服应该改进，有60%的学生希望校服改成休闲式，这样既便于运动又不失个性品位，86%的学生认为校服应该品牌化，这类人都是家庭较为富裕的追赶时尚的人。而对于家庭困难的同学来说品牌化对他们来说太奢侈了，而他们更注重质量，这才是关键。由上述数据可以看出不少同学期待改进现有的校服。 或许这份问卷在别人眼里算不了什么，但对我们来说，却有着说不出来的兴奋劲儿。 建议

同学们对校服的期望值是很高的，都给出了自己对校服发展的憧憬图。因此在这里希望学校能够听取学生的建议，在订购校服时能多为学生考虑。因为校服不仅代表学生的身份，他更代表了学校的风采。有一套让人耳目一新的校服，会吸引更多的学生到这里就读，其实美观大方的校服对学校也有一种宣传作用。校服的价钱也是一个问题。人们总是喜欢买物美价廉的东西，而物超价值的东西人们大都会排斥的，对于家长而言，校服的合理价格也会使他们买得开心，孩子穿得开心! 除此之外，我们还希望生产厂家能选取一些韧性好，吸水性强，耐磨的布料来加工衣服。而以前校服的款式大体相同。现在我们希望能够采纳欧板或有个性的设计。其式休闲的牛仔装不失为一种好的选择。因为它耐磨，压风，而且是学生喜欢的装束。时尚的休闲装又是另一种韵味。相信这两款校服的问世，必然会受到高中生的喜欢。