广东省高中学业水平

第一篇：广东省高中学业水平

2018年6月广东省普通高中学业水平考试

物理试卷

本试卷共8页，60小题，满分100分，考试用时90分钟。

注意事项：1.答苍前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码橫贴在答题卡右上角“条形码粘贴”。

2.每题选出答案后，用2B铅笔把答題卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本大题共30小題，每小题1分，共30分。在毎小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.发现电流磁效应的科学家是

A.安培

B.奥斯特

C.法拉第

D.洛伦兹 2.关于质点。下列说法正的是

A.体积、质量极小的物体

B.研究火车过桥所用的时间，火车可看成质点 C.研究地球绕太阳公转的周期，地球可成质点

D.研究百米跑运动员的起跑动作，运动员可看成质点

3.在航行轮船上的乘客，看到河岸两旁的树木不断向后退，则乘客选择的参考系是

A.岸上的房屋

B.河岸两旁的树木 C.岸边的码头

D.乘客乘坐的轮船

4.如图1所小，物体沿半径为R的半圆弧由A运动到B，则它的位移和路程分别是

A.πR向右，2R

B.πR向右，2R向右 C.2R向右，πR向右

D.2R向右，πR 5.下列物理量单位，不属于国际单位制中基本单位的是 ．．．A. 牛

B.米

C.千克

D.秒 6.下列物理量中，均属于矢量的是

A.质量、位移、功

B.质量、加速度、时间 C.位移、速度、时间

D.力、位移、速度 7.下面是某同学记录的作息时间，其中表示时刻的是

A.每节课40分钟

B.上午8点开始上课 C.中个午休1小时

D.晚上有2小时的自习

8.图2为某物体运动的v-t图像，则物体在8s内运动的位移为

A.32m

B.36m

C.40m

D.48m 9.物体以9m/s的初速度从距水平地面20m高的塔上被水平抛出。不计空气阻力，g取10m/s2，则物体从抛出点到落地点的水平距离为

A.12 m

B.18m

C.20m

D.45m 10.如图3所示，两平行直导线与矩形线圈处在同一平面内，且矩形线圈位于两导线中央，导线上通有大小相等的电流，则

A.两电流同向时，穿过线圈的磁通量为零

B.两电流同向时，在线圈区域产生的磁感应强度方向相同 C.两电流反向时，穿过线圈的磁通量为零

D.两电流反向时，在线圈区域产生的磁感应强度方向相反 11.物体放置在水平面上，用大小相等的力F，按如图所示的四种方式分别作用在同一物体上，则物体对水平面压力最大的是

A

B

C

D 12.踢毽子是我国民间的一项体育游戏，被人们为“生命的蝴蝶”。毽子由羽毛和胶垫组成。在下落时总是胶垫在下羽毛在上，如图4所示，建子在下落时，下列说法正确的是

A.毽子在下落过程中做自由落体运动

B.因为重的物体总是比轻的物体下落得快，所以胶垫总在下 C.如果没有空气阻力，也总是出现胶垫在下羽毛在上的现象 D.因为空气阻力存在，所以总是出现胶垫在下羽毛在上的现象 3.某同学乘坐电梯从一楼到九楼，在电梯将要停下来时，该同学

A.处于失重状态

B.处于超重状态 C.所受的重力变大

D.所受的重力变小

14.如图5所示，放在水平桌面上的木块，受到水平推力F1=6N和F2=1N的作用处于静止状态。关于木块受到的合力F和摩擦力f，下列说法正确的是

A.F=5N，方向向右

B.F=5N，方向向左 C.f=5N，方向问右

D.f=5N，方向向左 15.关于物体的惯性，下列说法正确的是

A.同一物体在地球上比在月球上惯性大

B.物体只有在静止或做匀速直线运动时才有惯性

C.乒乓球的速度可以被快速改变，是因为兵乓球的惯性小

D.汽车速度越大，刹车所用时间越长，说明物体速度越大，惯性越大

16.用力将重物竖直提起，先匀加速上升，再匀速上升。若前后两过程上升的高度相等，则

A.加速过程中拉力做功与匀速过程中拉力做功一样多 B.加速过程中拉力做功比匀速过程中拉力做功少 C.加速过程中重力做功比匀速过程中重力做功多

D.加速过程中重力做功与匀速过程中重力做功一样多

17.引体向上是人们经常做的一项健身运动。如图6所示，开始做引体向上时，人悬吊在单杆上静止，通常情况下，两手间的距离与肩膀等宽，下列说法正确的是

A.单杠对人的作用力大于人受到的重力 B.单杠对人的作用力小于人受到的重力

C.单杠对人每只手臂的作用力大于人受到的重力 D.单杠对人每只手臂的作用力小于人受到的重力

18.我国神州系列飞船顺利飞天，极大地振奋了民族精神。飞船在轨道上正常运行时，若宇航员出舱且相对飞船静止，则

A.航员处于平衡状态

B.宇航员不受任何力的作用 C.飞船的加速度不为零

D.飞船飞行的高度将降低 19.如图7所示，用一根细绳拴住一小球在直平面内圆周运动，不计空气阻力，则

A.小球过最点的速度可以等于零

B.小球在最低点的速度大

C.小球运动过程中加速度不变

D.小球运动过程中机械能不守恒

20.在某次实验中，小红站在升降机中的磅秤上发现磅秤的示数变大，则升降机可能在

A.加速下降

B.加速上升

C.匀速上升

D.减速上升 21.下面是电场随时间变化的图像，能发射电磁波的电场图像是

A

B

C

D

22.变压器铁芯中的叠片间要互相绝缘是为了

A.增大电压

B.增大涡流

C.减小涡流

D.增大自感 23.下列对电现象及规律的认识中，正确的是

A.自然界中只存在正、负两种电荷

B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C.摩擦起电说明了电荷可以创造

D.点电荷间的静电力随它们之间距离的增大而增大

24.在探究电磁感应现象的实验中，用导线将螺线管与灵敏电流计相连，构成闭合电路，图8所示在下列情况中，灵敏电流计指针不会发．．

生偏转的是

A. 螺线管不动，将磁铁向螺线管中插入 B.螺线管不动，将磁铁从螺线管中抽出 C.磁铁放在螺线管里不动

D.磁铁不动，将螺线管上下移动

25.真空中两个静止的点电荷相距r时，相互作用的静电力大小为F。仅将它们之间的距离增大到4r时，它们之间的静电力大小为

A.4F

B.16F

C.FF

D. 416×”26.如图所示，通电直导线放在匀强磁场中，“○長示导线中电流I的方向垂直纸面向里，“⊙”表示导线中电流I的方向垂直纸面向外。下图标出导线所受安培力F方向正确的是

A

B

C

D 27.通电螺线管内部磁场的方向取决于

A.螺线管的匝数

B.螺线管的长度

C.螺线管中的电流方向

D.螺线管中是否有铁芯 28.下列用电器中，使用温度传感器的是

A.家用电饭锅

B.电视机的遥控器 C.夜间有声音时就亮的楼梯灯

D.天黑自动开启的路灯 29.如图9所示，小磁针放置在螺线轴线的左侧。当螺线管通以恒定电流时，不计其它磁场的影响，小磁针静止时N极的指同是

A.向右

B.向左

C.向上

D.向下

30.能源的种类有很多，下列能源属于二次能源的是

A.电能

B.石油

C.天然气

D.太阳能

二、单项选择題Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 31.某质点运动的v-t图像如图10所示，下列说法正确的是

A.0～ls内的平均速度是2m/s

B.0～4s内的位移大小是4m C.0～ls内的加速度大于2～4s内的加速度

D.0～1s内的运动方向与2～4内的运动方向相反

32.一辆汽车刹车后做匀减速直线运动，初速度为20ms，加速度的大小为4m/s2，则汽车的刹车距离为

A.40m

B.50m

C.60m

D.70m 33.如图11所示，在探究小车“加速度与力和质量的关系”的实验装置中，小车的质量为M，砂和小桶的质量为m，小车放在一端带有定滑轮的长本板上并通过纸带与电磁打点计时器相连。下列说法中正确的是

A.实验时先释放小车，再接通打点计时器的电源 B.每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 C.本实验中应满足m远小于M的条件

D.在用图像法探究小车加速度与受力的关系时，应作a-M图像

34.如图12所示，一根弹簧未悬挂重物时，其自由端B的指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20，应挂重物的重力大小为

A.40N

B.30N

C.35N

D.25N 35.如图13所示，拖着旧橡胶轮胎泡步是身体耐力训练的一种有效方法。如果某受训者拖着轮胎在水平直道上加速跑了50m，下列说法正确的是

A.摩擦力对轮胎做负功

B.重力对轮胎做正功 C.拉力对轮胎不做功

D.合外力对负功

36.如图14所示，一个重50N的物体置于水平面上。当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为

A.0

B. 30N，方向竖直向下

C. 30N，方向竖直向上

D.70N，方向竖直向上

37.如图15所示，将一个质量为m的物体从水平桌面的A点以初速度v0抛出，以桌面为零势能面，不计空气阻力，当它到达B点时，其机械能为

1212mv0mgh

B. mv0

2212C.mgH－mgh

D. mv0mg(Hh)

2A. 38.汽车在恒定牵引力的作用下沿平直路面行驶，速度为υ时，发动机的输出功率为P，当汽车速度为2v时，若发动机的输出功率仍未超出额定功率，则发动机的输出功率为

A. 3P

B. P

C. 2P

D. 4P 39.在“研究匀变速直线运动”的实验中，得到了如图16所示的纸带。O、A、B是纸带上连续的三个计数点，已知所用电源的频率为50Hz，则纸带运动的加速度大小为

A.0.50m/s

2B. 2.40m/s2

C. 2.90m/s2

D. 1.00m/s2

40.如图17所示，在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。在此过程中必须注意的事项是

A.两根细绳必须等长

B.保证两弹簧秤示数相等 C.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 41.在高大的建筑物上安装避雷针的目的是

A.通过尖端放电中和云层中的电荷

B.避免放电现象的发生

C.直接导走云层中的电荷

D.增加电荷在建筑物上的积累 42.图18为某电场的电场线，一点电荷在A和B两点所受电场力的大小关系是

A.FA＜FB

B. FA＞FB

C. FA=FB

D.未知点电荷正负，故无法判断 43.一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈电阻相同，若通过电阻丝和电动机的电流相同，且两者都正常工作，则在相同时间内，列说法正确的是

A.电炉和电动机产生的电热不相等 B.电炉两端电压大于也动机两端电压 C.电炉消耗的功率小于电动机消耗的功率 D.电炉和电动机两端电压相等

44.如图19所示，而积为S的线圈平面与磁应强度为B的匀强磁场垂直，线圈一半在磁场中，则穿过该线圆的磁逦量为

A.0

B.1BS

C.BS

D. 2BS 2

45.如图20所示，将电容器和灯泡串联接入a、b两接线柱，以下结论正确的是

A.a、b若接直流电，灯泡发光，电容器中有电荷通过 B.a、b若接直流电，灯泡发光，电容器中无电荷通过 C.a、b若接交流电，灯泡发光，电容器中有电荷通过 D.a、b若接交流电，灯泡发光，也容器中无电荷通过

46.1927年，英国人在轮敦第一次用电传递了活动图像，标志着电视的诞生。通常电视信号通过电视塔发送，则电视塔天线发送的是

A.电流

B.电子

C.电磁波

D.声波

47.理想变压器的原、副线圈的匝数比为1︰10，当这台变压器的原线圈接入电压为220V的交流电时，副线圈的电压为

A.0

B.22V

C.220V

D.2200V 48.如图21所示，在正点电荷产生的电场中，关于A、B两点电场强度的大小，下列说法正确的是

A. EA＞EB

B. EA=EB

C. EA

D.无法判断

49.如图22所示，L为自感系数较大的理想线圈，它与A灯、电源和开关串联，则下列说法正确的是

A.断开开关瞬间，A灯突然闪亮一下再熄灭 B.断开开关瞬间，A灯慢馒熄灭 C.闭合开关稳定后，A灯一直不亮 D.闭合开关瞬间，A灯慢慢变亮

50.图23是冶炼金属的高频感应炉的示意图。冶炼炉内装入被冶炼的金属，线圈通入高频交变电流，这时被冶炼的金属就能被熔化，该炉的加热原理是

A.利用红外线

B.利用线圈中的电流产生的焦耳热 C.利用交变电流的交变磁场在炉金属中产生的涡流 D.利用交变电流的交变磁场所激发的电磁波

三、多项选择题：冰六题共10小題，毎小題3分，共30分。在每小題列出的四个选项中，至少有2个选巧是行合旦龑求的，全部选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选不得分。 41.人造地球卫星受微小阻力的作用，其运行的轨道半径会逐渐变小，在此过程中，下列说法正确的有

A.机械能守恒

B.机械能减少

C.加速度增大

D.周期增大 52.以下运动过程近似满足机械能守恒的有

A.小朋友沿滑梯匀速下滑

B.树叶从空中飘落

C.运动员掷出的铅球

D.熟透的苹果从树上落下 53.在下列各种现象中，静摩擦力起作用的有

A.物块在粗糙斜面上下滑

B.握在手中的瓶子不会滑落 C.汽车在水平路面上转弯

D.消防员手握绳索向上爬

54.图24所小是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三个点。当陀螺绕垂直于地面的轴线以恒定角速度ω旋转时，下列说法正确的有

A.a、b和c三点的线速度大小相等

B.a、b和c三点的角速度相等 C.a、b的角速度比c的大

D.a、b的加速度比c的大 55.下列描述的运动，能找到实例的有

A.物体作曲线运动，但具有恒定的加速度 B.物体运动的加速度等于零，而速度不等于零 C.物体运动的加速度不等于零，而速度保持不变

D.物体运动的加速度不断变化，而物体的动能却保持不变 56.下列属于预防静电危害做法的有

A.行驶中的油罐车尾部带一条拖地的铁链 B.利用静电现象制造静电喷涂机 C.在制造轮胎的橡胶中添加导电材料 D.水泥厂利用静电除去废气中的粉尘 57.关于能源和能量，下列说法正确的有

A.自然界的能量是守恒的，所以地球上的能源永不枯竭

B.能源的利用过程中有能量耗散，所以自然界的能是不守恒的 C.电磁波的传播过程也是能量传播的过程 D.电动机是将电能转化为机械能的装置

58.图25是测试热敏电阻R的实验电路图，滑动变阻器已调至某一透当的值。实验观察发现，当温度降低时灯变暗，对实验现象分析正确的有

A.温度降低，电路中的电流减小

B.温度降低，电路中的电流增大 C.温度降低，热敏电阻的阻值增大

D.温度降低，热敏电阻的阻值减小 59.离心沉淀器可以加速物质的沉淀，图26是它的示意图.试管中先装水，再加入粉笔灰粉末后搅拌均匀。当试管绕竖直轴高速旋转时，两个试管几乎成水平状态，然后可以观察到粉笔灰粉末沉淀在试管的远端。则

A.旋转越快，试管的高度越低

B.粉笔灰粉末向试管远端运动是一种离心现象 C.旋转越快，粉笔灰粉末的沉淀现象越明显 D.旋转越快，粉笔灰粉末的沉淀现象越不明显

60.电容式话筒是利用电容与极板间距离的关系来工作的，如图27所示，话筒的振动膜涂有薄薄的金属层，膜后相距几十微米有一个金属片，它们构成电容器的两个极板。声波使振膜发生振动，当声波使振动膜振动时，下列说法正确的有

A.电阻R两端的电压不变

B.电容器的电容发生改变

C.电容器的带电量不变

D.声信号被话筒转化为电信号输出

参考答案

1-10 BCDDA DBABA 11-20 CDADC DDCBB 21-30 DCACD BCABA 31-40 CBCCA ABCCD 41-50 CBDBC CDADC

51、BC 52 CD 53 BCD 54 BD 55 ABD 56 AC 57 CD 58 AC 59 BC 60 ABD

第二篇：2020年1月广东省普通高中学业水平合格性考试

普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试这里给大家整理了有关2020年1月广东省普通高中学业水平合格性考试,希望对大家有所帮助.

2020年1月广东省普通高中学业水平合格性考试

历史A卷

本试卷共4页,22小题,满分100分。考试用时60分钟。

注意事项:

1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案;然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共20小题,每小题3分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1. 《史记·周本纪》记载:“封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。”这反映了西周实行

A. 礼乐制度 B. 分封制 C. 郡县制度 D. 宗法制

2、《春秋繁露》记载：“受命之君，天意之所予也。故号为‘天子’者，宜视天如父，事天以孝道也。”这一言论体现了董仲舒

A. 民贵君轻的思想 B. 无为而治的主张

C. 君权神授的思想 D. 重本抑末的主张

3. “秦汉以后，公族虽更而世族尚不全革，九品中正之弊，至于上品无寒门，下品无世族。”为了解决这一问题，隋朝推行

A. 世卿世禄制 B. 察举制 C. 三省六部制 D. 科举制

4. 1755-1757年间，东印度公司武装商船北上，要求到浙江宁波等地贸易。此事发生后，清政府

下令, 欧美国家的商船“将来允许在广东收泊交易…不准入浙江海口”。这一做法

A. 断绝了中外的一切经济交往 B. 有效抵御了西方的侵略

C. 不利于清朝海外贸易的发展 D. 提高了清朝的国际地位

5.《天朝田亩制度》规定:“天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用,天下大家处处平均，人人饱暖矣。”这一规定表明，《天朝田亩制度》的突出特点是

A. 绝对平均主义 B. 自由主义 C. 军事政治合 D. 民主主义

6. 甲午战争证明了清政府无力应付时代的挑战，“自强运动那种表面化的现代化，无法使江河日下的统治获得新生”材料中“自强运动”是指

A. 禁烟运动 B. 洋务运动 C、义和团运动 D. 国货运动

7.19世纪未，有人指出“国会者，君与民共议一国之政法也”，并建议说:“立行宪法，大开国会、以庶政与国民共之，行三权最立之制，则中国之治强，可计日待也，“据此可知，他主张

A. 君主立宪 B. 暴力革命 C、民主共和 D. 实业救国

8.孙中山认为，“社会问题在欧美是积重难返”“欧美各国，善果被富人享尽，就民反食恶果，总由少数人把持文明幸福，故成此不平等世界”，这所体现的政治理念是

A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 理性主义

9.1952年，重庆一零一钢铁厂职工给毛-写信说:“成渝铁路的钢轨每一根都是我们亲于轧成的，那上面没有一个外国字……我们的工厂两年多来已发生根本变化。生产瘫痪状态早已成为历史陈迹。”这反映了

A. 国民经济得到恢复 B. “一五”计划的实施

C.“大跃进”的开展 D. 社会主义改造完成

10.1955年，《人民日报》指出：“中国代表团参加会议目的是来求同而不是来立异的…从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持。”该“会议”是

A. 日内瓦会议 B. 万隆会议

C. 联合国大会 D. 第一次不结盟国家和政府首脑会议

11.教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》指出：“废除推荐制度，恢复文化考试，实行德、智、体全面考核、择优录取：规定考生必须高中毕业或具有同等学历，恢复从应届毕业生中招生。”这反映当时国家

A. 实施“双百”方针 B. 准备恢复高考制度

C. 启动“希望工程” D. 实行“科教兴国”战略

12. 在伯利克里(伯里克利)时期的雅典，几乎所有公职都对全体公民开放，任期一年，只能连任一次，并由抽签选举产生。这反映了当时雅典实行

A. 代议制 B. 君主制 C. 中央集权制 D. 直接民主制

13.马丁?路德说，世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。无论什么人，不管他是教皇、主教，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。据此可知，宗教改革

A. 挑战罗马教廷的权威 B. 批判君主专制

C. 质疑上帝的至高无上 D. 张社会契约论

14.“本宪法所制定的立法权，均属合众国国会……行政权力赋于美利坚合众国总统……司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。”这一规定体现了

A. 分权原则 B. 联邦制原则 C. 平等原则 D. 两党制原则

15. 19世纪中期，英国议会通过法令，规定8至13岁的童工每天工作6.5小时，外加3小时教育时间，这一规定

A. 反映了“福利国家”的建立 B.解决了当时的阶级矛盾

C. 是工业革命发展的结果 D.丰富了工人的业余生活

16.这部著作“叙述了新的世界观，即包括社会生活在内的彻底的唯物主义、最全面最深刻的发展学说辩证法，以及关于阶级斗争、关于共产主义新社会的创造者无产阶级所负的世界历史使命的理论”，这里“新的世界观”是指

A. 人文主义 B. 空想社会主义

C、现实主义 D. 科学社会主义

17.1919年，出现了世界范围的“爱因斯坦热”。美国、英国、法国、日本等国先后邀请爱因斯坦前往讲学，中国也有人计划邀请他来华。这一现象的出现是因为他

A. 提出的相对论是科学领域的重大革命 B. 提出的量子假说引发科学的重大突破

C、提出经典力学奠定了现代科学的基础 D. 研制了原子弹打破国际军事力量均衡

18. 1922年，苏俄颁布《土地劳动使用法》，允许出租土地和使用雇佣劳动，允许农民自由选择使用土地的形式。这反映了当时苏俄实行

A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策

C. 农业集体化政策 D. 斯大林模式

19. 20世纪30年代初，美国率先大幅度提高关税，这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这

A. 削弱了国家对经济的干预 B. 有效提升了各国的就业率

C. 化解了各国的社会矛盾 D. 使国际经济秩序愈加混乱

20.1948年3月，英国、法国、比利时、荷兰和卢森堡等国签署了《布鲁塞尔条约》，推动以军事同盟为核心，包括经济、社会和文化等多方面的合作。这

A. 激化了美欧之间的矛盾 B. 实现了欧洲一体化的目标

C. 推动了欧洲联合的趋势 D. 消除了西欧各国间的隔阂

二、非选择题(本大题包括2小题,每小题20分，共40分)

21. 纵观人类历史，不同文明之间的交流是永恒的主题。阅读材料，完成下列要求。(20分)

材料一从张骞通西城至郑和下西洋，沿着丝绸之路，一些域外的物产，如葡萄、核桃等植物，以及胡等乐器传入中原地区，印度的佛教思想等也传入中国。但就整体而言，中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的。这一过程基本上是和平的。

——据王开玺《古代丝绸之路的辐射力》等

材料二大约在1500-1800年间，世界各地区之间建立了广泛的联系，其中包括生物意义上的文流。跟随着欧洲探险者漂洋过海，美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽;与此同时，大量非洲的奴隶被运往美洲。

1990年后，推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。新的通信媒体已经将世界联系在一起，并推动全球文化的融合。在全球化中，经济的迅发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题，这些全球问题需要全球共同解决。

——摘编自杰里?本特利等.《新全球史》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明古代“丝绸之路”对中国社会物质生活和精神生活的影响。(4分)

(2)根据材料二并结合所学知识，指出16世纪以来世界广泛联系的表现，(4分) 并分别概括材料二中的两个历史时期世界广泛联系的原因。(8分)

(3) 综合上述材料并结合所学知识，请谈谈对人类文明交流的认识。(4分)

22. 阅读材料，完成下列要求。(20分)

材料一在一个很长的时期内，即从1840年的鸦片战争到1919年的五四运动的前夜，共计七十多年中，中国人没有什么思想武器可以抗御帝国主义……中国人被迫从帝国主义的老家即西方资产阶级革命时代的武器库中学来了进化论、天赋人权论和资产阶级共和国等项思想武器和政治方案……但是这些东西也和封建主义的思想武器一样，软弱得很，又是抵不住，败下阵来，宣告破产了。

1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。

——摘自《毛-选集》第四卷

材料二遵义会议认为：一切事实证明，我们在军事上的单纯防御路线，是我们不能粉碎敌人第五次“围剿”的主要原因。会议改组中央领导机构，选举毛-为政治局常委。

中共中央七届二中全会指出：党着重在乡村聚果力量、用乡村包围城市这样一种时期已经完结。全会科学地分析了中国革命在全国胜利以后所面临的国内外基本矛盾，阐述了中国共产党在各方面所应采取的基本政策。

——摘编自《中国近代史通鉴》

材料三十一届三中全会作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，并着重提出加强社会主义法制的任务，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

——摘编自《中华人民共和国史1977-1991》)等

(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国共产党诞生的历史背景。(8分)

(2)根据材料二，三并结合所学知识，分别阐述三次会议的历史意义。(12分)

2020年1月广东省普通高中学业水平合格性考试

历史A卷·参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

D

C

A

B

B

C

A

B

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

D

A

A

C

D

A

B

D

C

21. 题(1)影响：西域植物物种的传入，丰富了中国人的饮食生活;胡乐与佛教的传入，扩展了中国人的精神文化视野;(4分)

(2)表现：世界各地物种的交流扩大;奴隶贸易活动频繁;(4分)

原因：新航路的开辟(地理大发现);早期殖民扩张与掠夺;(4分)

工业革命的促进;世界各地的联系进一步加强;新的通讯媒体技术的发展;(4分)

(3)认识：人类的文明交流促进了世界的文化融合与发展;同时带来一系列全球性的问题;(4分)

22. 题(1)背景：中国沦为半殖民地民地半封建社会;一系列挽救民族危亡道路的失败;马克思主义的传播;(8分)

(2)意义：遵义会议：确立了毛-在党和红军中的领导地位;标志着中共从幼稚走向成熟。七届二中全会：描绘了宏伟蓝图，确定了新中国的大政方针;为党夺取全国胜利和建设新中国，作了政治上和思想上的准备。十一届三中全会：实现了党的工作重心的转移;确定了建设社会主义法制的基本原则;

2020年1月广东省普通高中学业水平合格性考试

第三篇：2009年广东省普通高中学业水平考试思想政治试卷

本试卷共8页，70 小题，满分100分。考试用时90分钟。

一、单项选择题I：本大题共50 小题，每小题1分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。

1.货币具有商品的基本属性，但又不是一般的商品。从本质上看，货币

A.是固定地充当一般等价物的商品B.具有不同于一般商品的价值

C.具有价值尺度、流通手段的职能D.是商品交换长期发展的产物

2.现实生活中，尽管轿车的价格有时下降很多，自行车的价格上涨幅度很大，但轿车的价格总是高于自行车的价格。这说明商品价格

A.与价值总是保持一致B.高于商品价值

C.是由供求关系决定的D.是由价值决定的

3.居民消费的基础和前提是

A.物价水平B.收入C.商品价格D.储蓄

4.关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》于2008年6月1日正式实施.商家开始有偿提供塑料购物袋.消费者也重新挎起了菜篮子.限塑令的实施有利于

①资源重复使用，多次利用②节约资源，减少污染

③建设节约型社会④引导消费者适度消费

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.根据国资委的部署，国有经济要对军工、电网电力、石油石化等七大行业保持“绝对控制力”，对基础性和支柱产业领域的重要骨干企业保持“较强控制力”。这说明国有经济

A.是社会主义经济制度的基础B.是社会主义市场经济的主体

C.在国民经济中起主导作用D.必须在所有领域占支配地位

6.商业银行的基础业务是

A.存款业务B.贷款业务C.结算业务D.兑换业务

7.下列选项中，具有“高风险、高收益”特点的投资理财品种是

A.国债B.基金C.股票D.保险

8.生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式.我国现阶段实行的分配制度是

A.按劳分配与按贡献分配相结合B.按生产要素的贡献参与程度分配

C.按资本分配为主，其他分配方式为辅

D.按劳分配为主体，多种分配方式并存

9.发展社会主义市场经济，必须正确处理效率与公平的关系.下列表述正确的是

①初次分配注重公平，再分配注重效率

②既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊

③初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系

④鼓励人们创业致富，倡导回报社会和先富帮后富

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.财政收入是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金.其中最普遍的财政收人形式是

A.税收收入B.利润收入C.债务收入D.其他收入

11.促进社会公平.改善人民生活是国家财政的作用之一。下列选项中能体现这一作用的是

A.减少财政赤字B.加强对基础设施行业的投资

C.增加发行国债D.建立社会保障体系

12.市场经济在一定意义上就是信用经济。对此理解正确的是

A.市场经济只要信用不要法律B.经营者只要讲诚信就一定能盈利

C.诚信能消除市场经济的缺陷D.诚信是市场经济正常运行的条件

13.在我国当前总需求不足的情况下，政府实施了积极的货币政策以刺激需求。货币政策是属于宏观调控中的

A.法律手段B.经济手段C.行政手段D.道德手段

14.经济全球化的表现是多方面的，其中最主要的是

①生产全球化②消费全球化③贸易全球化④资本全球化

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15.我国发展对外经济关系必须坚持的原则是

A.独立自主、自力更生B.积极开拓国际市场

C.贯彻落实科学发展观D.提高开放型经济水平

16.人民民主专政的本质是

A.法律面前人人平等B.工农联盟 C.对少数人专政D.人民当家作主

17.某地群众常通过“民主恳谈会”的形式对基层政府的重大决策和建设规划提出批评和建议。这是公民在行使

A.选举权B.决策权 C.管理权D.监督权

18.公民参与政治生活，贵在实践。下列关于我国公民参与政治生活的表述不正确的是

A.公民实行民主监督必须选择合法的渠道

B.公民可以直接参与政府所有的决策

C.公民参与基层民主管理是人民当家作主最有效的途径

D.公民参与民主选举应出于公心，以人民的利益为重

19.政府及其公职人员必须依据宪法和法律行使权力.政府坚持依法行政体现了

A.求真务实的工作作风B.从群众来到群众中去的工作方法

C.对人民负责的原则D.人大意志和政协意见的统一

20.为防止权力滥用，必须对权力进行制约和监督。有效制约和监督权力的关键是

A.建立健全制约和监督机制B.党的监督C.人大监督和政协监督D.舆论监督

21.有权威的政府必定在广大人民群众中享有声望。区别政府有无权威的根本标志是

A.政府工作人员是否具有高素质B.政府决策是否让全体公民参与

C.政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和服从 D.政府的行政管理体制是否科学合理

22.我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是

A.少数服从多数B.坚持四项基本原则 C.民主选举D.实行民主集中制

23.我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。多党合作的首要前提和根本保证是

A.坚持中国共产党的领导B.遵守宪法和法律

C.坚持人民政协的组织形式D.民主监督、参政议政

24.下列关于我国民族区域自治制度的理解正确的是

A.民族区域自治制度的核心内容是立法权

B.民族区域自治以高度自治为前提和基础

C.民族区域自治制度消除了民族差别，促进了民族关系的和谐

D.民族自治地方要在国家统一领导下行使法律赋予的自治权

25.构成主权国家的基本要素中，被称为一个国家的生命和灵魂的是

A.领土B.主权C.政权D·人口

26.联合国是当代国际社会中最具世界影响力的国际组织。联合国的宗旨是

A.反对霸权主义和强权政治 B.坚持和平共处五项原则

C.维护国际和平与安全，促进国际合作与发展

D.消除南北发展不平衡，建立国际新秩序

27.世界各国之所以会出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，其决定因素是

A.国家制度B.外交政策C.国家利益D.国家力量

28.下列关于文化与经济、政治关系的表述正确的是

A.文化是基础，政治和经济是文化的反映B.一定的文化由一定的经济、.政治所决定

C.一定的政治、经济由一定的文化所决定D.文化与经济相互交融，与政治互不相关 29.2008年北京奥运会开幕式充分展示了四大发明、书画、击缶等多种中国传统文化元素，极大地振奋了国人精神。这说明

A.文化决定着社会的发展B.文化一定能塑造健全的人格

C.优秀文化能增强人的精神力量D.文化能够提高人的道德修养

30.下列关于对待文化多样性的观点正确的是

①要培育好、发展好本民族文化②遵循各民族文化一律平等的原则

③加强不同文化之间的交流与沟通④理解、包容和吸收所有的外来文化

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

31.下列做法能体现出正确处理文化继承与发展关系的是

A全面继承，为我所用B.推倒重来，另起炉灶

C.推陈出新，革故鼎新D.面向世界，博采众长

32.文化发展的实质就在于文化创新。文化创新的源泉和动力是

A.社会实践B.交流与借鉴C.科技进步D.创作灵感

33.中华文化能够源远流长、博大精深的一个重要原因在于它所特有的

A.多样性B.包容性C.灵活性D.独创性

34.当前，必须把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。这是因为弘扬和培育中华民族精神

①是提高全民族综合素质的必然要求②是不断增强我国国际竞争力的要求

③是我国当前的工作中心④是坚持社会主义道路的需要

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

35.推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是

A.坚持先进文化的前进方向B.树立社会主义荣辱观

C.弘扬主旋律，提倡多元化D.发展市场需要的文化

36.在当代中国，建设社会主义精神文明的根本目标是

A.建设社会主义和谐文化B.完善中国特色社会主义理论体系

C.建立社会主义核心价值体系D.培育“四有”公民

37.现阶段，发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是

A.思想道德建设B.科学文化建设 C.培养诚信意识D.改造主观世界

38.下列关于世界观的说法正确的是

A.世界观是人们对主观世界的根本看法

B.世界观是理论化、系统化的正确观点

C.世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点

D.世界观是对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思的一门科学

39.哲学的基本问题是

A.思维与存在的关系问题B.世界观与方法论的关系问题

C.真理与谬误的关系问题D.人生观与价值观的关系问题

40·否定自然界先于人的活动而存在，必然导致唯心主义。唯心主义的根本观点是

A.思维不能正确认识存在B.意识是世界的本原

C.主观精神依赖于客观事物D.原子是世界的本原

41.“流水不腐，户枢不蠹”反映了物质的固有属性和存在方式是

A.客观实在性B.静止C.运动D.客观存在

42.2009年3月1日，在科技人员的精确控制下，嫦娥一号卫星准确落于预定撞击点，我国探月一期工程画上了圆满的句号。这表明

A.科学知识对事物发展起决定作用B.人能够能动地认识和改造世界

C.发挥主观能动性就能取得成功D.意识对改造世界都有积极作用

43.要做到一切从实际出发，实事求是，就必须

①不断解放思想，与时俱进 ②求真务实，在实践中检验和发展真理

③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来

④把马克思主义理论作为一切工作的落脚点

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

44.下列关于实践与认识的关系表述不正确的是

A.实践是认识的来源B.认识是实践发展的动力

C.实践是认识的目的和归宿D.实践是检验认识的真理性的唯一标准

45.真理最基本的属性是

A.客观性B.无限性C.有用性D.反复性

46.唯物辩证法是科学的世界观和思想方法，其总特征是

①辩证否定的观点②发展的观点③对立统一的观点 ④联系的观点

A.①②B_①④C.②④D.③④

47.下列关于整体与部分的关系表述正确的是

A.整体的功能一定大于部分的功能 B.立足局部，用局部推动整体发展

C.整体与部分的关系就是矛盾的普遍性与特殊性的关系

D.整体由部分构成，整体的功能状态及变化会影响部分

48.唯物辩证法认为，发展的实质是

A·事物的运动和变化B.新事物的产生和旧事物的灭亡

C.促进事物的质变D.一种事物取代另一种事物

49.下列关于社会存在与社会意识的关系表述正确的是

A.社会意识总是先于社会存在 B.社会存在推动社会意识同步发展

c.社会意识必然对社会存在的发展起积极的推动作用

D.社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在

50.2009年6月，广州亚运城市志愿服务拉开序幕，13000多市民争当爱心推广大使，积极投身于“促文明、迎亚运”的活动当中去.这反映了人的价值在于

A.追求个人名利B.对社会的责任和贡献C.追求人的个性发展 D.树立坚定的信念

二、单项选择题Ⅱ：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。

51.2008年9月，美国第四大投资银行雷曼兄弟公司宣布破产，美国第三大投资银行美林公司被美国银行收购。企业的破产或被收购是

A.企业经营管理不善的结果B.公司制运作的必然结果

C.政府干预的必然结果D.企业做出的战略决策

52.完善社会主义市场经济体制，迫切要求政府从“越位”的地方“退位”，在“缺位”的地方“补位”，把不该管的事交给市场，把该管的事不折不扣地管好。这说明

A.市场经济应该完全由市场自由调节B.市场经济应弱化政府的宏观调控

C.宏观调控对资源配置具有基础作用D.市场调节与宏观调控应有机结合

53.我国2009年的《政府工作报告》强调，扩大内需，绝不能放松出口。面对外部需求急剧萎缩、国际贸易保护主义抬头的严峻形势，要加大对进出口工作的支持力度，继续实施“走出去”战略。这表明在新的形势下需要

A.统筹城乡发展B.统筹国内发展和对外开放

C.统筹区域发展D.统筹局部利益和整体利益

54.为进一步促进广东经济发展，广东省政府于2009年6月出台了《关于加快推进珠江三角洲区域经济一体化的指导意见》。这反映了政府主要在履行

A.组织社会主义文化建设的职能B.协调人民内部矛盾的职能

C.组织社会主义经济建设的职能D.保障人民民主的职能

55.在某市召开的新一届人民代表大会上，人大代表就本市该年的财政预算案提出了许多批评意见，市财政局长就预算中的一些问题回答了代表的提问。人大代表在此行使的权力是

A.提案权B.质询权C.表决权D.决定权

56.发展基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。目前，我国基层民主建设的主要内容是

①村民自治②城市居民自治③乡镇政权建设④企事业单位工会建设

A.①②B.①④C.②④D.③④

57.广东南海九江镇被称为“龙舟之乡”，该镇的龙舟赛具有悠久的历史，至今每年都要举行龙舟赛，吸引了大批人前来观看。这说明文化的影响具有

A.潜移默化的特点B.深远持久的特点

C.多样性的特点D.时代性的特点

58.下列成语或典故中能反映中华文化中自强不息精神的是

A.同舟共济B.三顾茅庐C.舍生取义.D.愚公移山

59.社会主义新农村建设是一项惠及亿万农民的系统工程，要充分考虑农民的意愿和需要，而不能搞成政治运动，也不能搞“政绩工程”。其哲学理论依据是

A.坚持群众观点和群众路线 B.价值观都有正确的导向作用

C.人民群众是推动社会发展的根本动力D.人民群众的世界观总是正确的

60.为推进农村经济的进一步发展，国家出台政策调整了农村土地制度，允许农民按照依法自愿有偿原则，以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。这蕴含的哲学道理是

A.上层建筑决定经济基础的发展程度

B.只要调整生产关系就一定能促进生产力的发展

C.生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用

D.生产关系的调整必然引起经济基础的根本变化

三、双项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有两项最符合题意。未选、错选不得分.只选一项且正确得1分。

61.在其他条件不变的情况下，右图所体现的经济学观点是

A.价格变动会引起需求量的变动

B.价格上升，需求量随之减少

C.价格下降，需求量随之减少

D.价格和需求量都由价值决定

62.小王大学毕业两年了，一直没有找到他认为合适的工作，原因是他觉得有些工作太累，有些工资太少，有些与自己所学的专业不对口。你认为小王要就业就应该树立

A.专业对口观B.职业稳定观C.职业平等观D.多种方式就业观

63.自2008年3月1日起，我国的个人所得税起征点由1600元提高到2000元。对此认识正确的是

A.提高征税起征点能促进公民依法纳税

B.这一举措有利于调节个人收入分配

C.公民的所有收入都必须缴纳个人所得税

D.这一举措是实现社会公平的有效手段

64.在建设服务型政府过程中，某地政府采取了“一站式办公”、“网上审批”等措施为民服务。这些做法既节省了群众的时间和费用，也增进了群众对政府的感情。这充分反映了

A.我国政府是便民利民的政府B.弱化政府职能是大势所趋

C.只要简化办事程序，就能够建成服务型政府

D.我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者

65.温家宝总理在第63届联合国大会上发言时强调：“中国的发展是和平的发展，不会损害任何人，也不会威胁任何人。中国现在不称霸，将来也绝不称霸。中国将以自身的发展促进世界的和平与发展”这主要表明

A.维护我国的独立和主权是我国外交政策的宗旨。

B.我国奉行独立自主的和平外交政策

C.我国是维护世界和平和地区稳定的坚定力量

D.维护世界人民的利益是我国外交政策的目标

66.随着社会的发展，中国年由过去的“吃喝年”逐渐发展成为“休闲年”，“网上过年应运而生。“网上过年”在给人们提供新的过年方式的同时，也让传统习俗在高科技条件下找到了与年轻人的亲和点。这包括的文化生活道理有

A.民族节日应该在继承中发展B.文化只有不断创新，才能充满生机和活力

C.只有利用网络，才能实现文化的创新D.“网上过年”已经取代了传统过年的方式

67.近年来，“山寨文化”借助其草根性、民间性而受到一些人的追捧，一些不健康的文化也“山寨”之名大行其道。这要求我们

A.要尊重文化的多样性，发展各种文化B.要提高辨别不同性质文化的眼力。

C.要不断抛弃传统，追求时尚文化D.要对文化市场加强管理和正确引导

68.列宁说：“当我们不知道自然规律的时候，自然规律是在我们的 认识之外独立地存在着并起着作用，使我们成为‘盲目的必然性’的奴隶，一经我们认识了这种不依赖于我们的意志和我们的意识而起着作用的规律，我们就成为自然界的主人。”这表明

A.规律是客观存在的B.只要创造充分的条件就能改造规律

C.人能够认识和利用规律D.人既是规律的主人又是规律的奴隶

69.中国传统文化具有几千年的发展历史，其中既有精华，也有糟粕。今天，我们不仅要批判和继承，更要在实践中丰富它、发展它。从哲学上看，这一认识坚持了

A.一分为二的观点B.发展的前进性与曲折性观点

C.辩证否定观D.联系的客观性观点

70.当经济过热、物价上涨时，政府一般采用紧缩性财政政策给经济“降温”;反之，政府往往采用扩张性财政拉动经济增长。这蕴含的哲学道理有

A.量变质变关系原理B.主次矛盾的原理C.具体问题具体分析D.一切从实际出发 2009年广东省普通高中学业水平考试思想政治试卷

1-5 ADBDC6-10 ACDDA 11-15 DDBCA16-20 DDBCA 21-25 CDBDB 26-30 CCBCA31-35 CABBA36-40 DACAB41-45 CBABA46-50 CDBDB 51-55 ADBCB 56-60 ABDAC61AB62CD63BD64AD65BC66AB67BD68AC69AC70CD

第四篇：2020年1月广东省普通高中学业水平合格性地理考试

提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。下面给大家带来一些关于2020年1月广东省普通高中学业水平合格性地理考试，希望对大家有所帮助。

2020年1月广东省普通高中学业水平合格性地理考试

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1. 下列选项中不属于天体的是

A. 彗星 B. 小行星 C. 流星体 D.陨石

2. 目前我国很多城市开始启动生活垃圾分类工程，其所产生的积极作用是

A. 缓解城市热岛效应 B. 提高垃圾利用效率

C. 减轻城市交通拥堵 D. 增加环卫工人数量

3. 图1是北半球某地区某时海平面等压线(hpa)及相关天气系统分布示意图，此时该地区的天气状况是

A. 丙处的风力小于丁处

B. 甲处吹东南风

C. 丁处可能是阴雨天气

D. 乙处受冷气团控制

4. 综合考虑风力、地面气温和土壤湿度等因素，我国北方出现沙尘暴天气最多的季节是

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

5. 2019年，巴西的热带雨林发生了一次特大火灾。对森林受灾区域进行持续监测采用的主要地理信息技术是

A. 全球定位系统 B. 地理信息系统

C. 遥感 D. 5G通信技术

读图2并结合所学知识，完成6—7题。

6. 如果此图为大气热力环流示意图，丙和丁为近地面，①②③④表示气流的运动方向，则

A. 甲处气压高于丙处

B. 丙处气温低于丁处

C. 乙处气温高于丁处

D. 丁处气压低于乙处

7. 如果此图为海陆间水循环示意图，甲和乙为高空，①②③④表示四个环节，则

A. ①是水汽输送 B. ②是地表径流

C. ③是水汽蒸发 D. ④是大气降水

8. 近年来，许多大城市大力兴建地下铁路交通系统，主要目的是

A . 缓解交通拥堵 B. 扩大城市规模

C. 发展房地产业 D. 改善城市环境

读四类地貌景观图(图3)，并结合所学知识，完成9-10题。

9. 四类地貌中有流水侵蚀作用形成的的

A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁

10. 在丙类地貌所在地区从事农业生产，容易产生的环境问题是

A. 光化学烟雾 B. 洪涝

C. 水土流失 D. 酸雨

11. 改革开放以来，我国在城镇化取得巨大成就的同时，也出现了“乡村空心化”的问题，产生这个问题的主要原因是

A. 乡村劳动人口大量外流

B. 乡村建筑设施大量减少

C. 乡村环境人口容量下降

D. 乡村交通条件持续改善

12. 近年来，我国不少城市文化创意产业发展迅速，对其发展影响最小的是

A. 城市文化氛围 B. 城市自然环境

C. 人才引进政策 D. 文化产业政策

13. 秦岭是我国南北方的地理分界线，自然带垂直分异明显，南坡比北坡的垂直带谱复杂，导致南北坡垂直带谱差异的因素不包括

A . 热量 B. 水分 C. 河流 D.光照

人口抚养比是指非劳动人口数与劳动人口数(15-64岁)之比。图4是1980—2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化及发展趋势示意图。读图4并结合所学知识，完成14-15题。

14. 上世纪80年代我国的少儿抚养比下降较快，据此可推测该时期我国

A. 劳动力数量大幅度减少

B. 老年人口数量明显减少

C. 人口出生率下降

D. 人口自然增长率上升较快

15. 根据我国人口抚养比的发展趋势，今后应重点关注的人口问题是

A. 人口地区分布不均 B. 劳动力过剩

C. 人口数量增长过快 D. 人口老龄化严重

16. 晨昏线是地球上昼夜半球的分界线，在晨昏线上各地的

A. 日期相同 B. 地方时相同

C. 昼夜长短相等 D. 太阳高度角相等

17. 下列各项不属于自然资源跨区域调配的是

A. 西电东送 B. 南水北调

C. 西气东输 D. 北煤南运

图5是黄河流域地理要素分布示意图，读图并结合所学知识，完成18-20题。

18. 下列关于黄河流域自然环境的表述，符合事实的是

A. 上游地区地形平坦

B. 降水集中在夏季

C. 中游地区植被覆盖率高

D. 下游地区水能资源丰富

19. 宁夏平原、河套平原和华北平原发展灌溉农业可能引发的生态问题是

A . 病虫害 B.水土流失

C. 土地沙漠化 D. 土壤次生盐碱化

20. 从可持续发展的角度看，黄河上游区域最适宜发展的能源工业是

A. 水电工业 B. 核电工业

C. 煤炭工业 D. 石油工业

二、非选择题：本大题共2小题，共40分。

21.(20分)青藏高原位于我国西南部，面积约250万平方千米，平均海拔在4000米以上，是世界最高的高原，年平均气温一般在-4°C以下，高原上多湖泊、山地、冰川和冻土。读青藏高原地理要素分布示意图(图6)，结合所学知识，完成(1)—(4)题。

(1)喜马拉雅山脉地处_________板块与________板块的交界处，由这两大板块的________作用而隆起形成。(6分)

(2)青藏高原年平均气温比同纬度地区________，太阳辐射比同纬度地区_______。(4分)

(3)据监测，近几十年来青藏高原上湖泊面积有增大的趋势，试分析其可能原因。(4分)

(4)我国在修建川藏线(成都-拉萨)铁路时，面对的自然环境问题有哪些?(6分)

22.(20分) 随着经济与社会的快速发展，我国对石油的需求量逐年增加。根据下列材料，结合所学知识，完成(1)—(4)题。

材料一：2016年我国前7位石油进口国进口量占进口总量百分比的柱状图(图7)。

材料二：中巴经济走廊及北极航道示意图(图8)。

(1)2016年，我国石油进口量最大的三个国家是_______、沙特阿拉伯和________。(4分)

(2)2019年6月某日，一艘货轮从鹿特丹港出发，沿北极航道驶向我国大连港，出发当日大连的昼夜长短情况是______________;甲海域的洋流流向是______________(4分)

(3)中巴经济走廊开通后，对沿线地区可能带来的积极影响有哪些?(6分)

(4)提出我国在保障“石油能源安全”上应采取的主要措施。(6分)

参考答案：

1—5：DBCAC 6—10：BDABC 11-15：ABCCD 16-20：DABDA

21.(1)亚欧，印度洋，挤压

(2)低，高(大)

(3)全球气候变暖，高山冰川融化增多，高山冰雪融水增多，湖泊面积增大。

(4)高寒、缺氧、冻土，地势起伏大，地形复杂，地质灾害多

22.(1)俄罗斯，安哥拉

(2)昼长夜短，由南向北(顺时针)

(3)促进当地经济发展，促进当地基础设施完善，增加就业机会。

(4)加强国际合作，扩大石油进口渠道;开发新能源;加大国内石油资源的勘探和开采。

2020年1月广东省普通高中学业水平合格性地理考试

第五篇：2018年广东省普通高中学业水平考试数学科考试大纲

2018年广东省普通高中学业水平考试数学科考试大纲 Ⅰ.考试性质

广东省普通高中学业水平考试是衡量普通高中学生是否达到高中毕业要求的水平测试.考试成绩可作为普通高中学生毕业、高中同等学力认定和高职院校分类提前招生录取的依据. Ⅱ.命题指导思想

命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》和本大纲为依据.试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生. 试题符合水平性的考试规律和要求，体现普通高中新课程的理念，反映数学学科新课程标准的整体要求，突出考查数学学科基础知识、基本技能和基本思想方法，考查初步应用数学学科知识与方法分析问题、解决问题的能力.关注数学学科的主干知识和核心内容，关注数学学科与社会的联系，贴近学生的生活实际.

Ⅲ.考核目标与要求 1.知识要求

知识是指《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)中所规定的必修课程、选修课程系列1的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映的数学思想方法，还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技能. 各部分知识的整体要求及其定位参照《课程标准》相应模块的有关说明. 对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次. (1)了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，按照一定的程序和步骤照样模仿，并能(或会)在有关的问题中识别和认识它. 这一层次所涉及的主要行为动词有：了解，知道、识别，模仿，会求、会解等. (2)理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，知道知识间的逻辑关系，能够对所列知识做正确的描述说明并用数学语言表达，能够利用所学的知识内容对有关问题作比较、判别、讨论，具备利用所学知识解决简单问题的能力. 这一层次所涉及的主要行为动词有：描述，说明，表达，推测、想像，比较、判别，初步应用等.

1 (3)掌握：要求能够对所列的知识内容能够推导证明，能够利用所学知识对问题进行分析、研究、讨论，并且加以解决. 这一层次所涉及的主要行为动词有：掌握、导出、分析，推导、证明，研究、讨论、运用、解决问题等. 2.能力要求

能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识. (1)空间想象能力：能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象;能正确地分析出图形中的基本元素及其相互关系;能对图形进行分解、组合;会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质. (2)抽象概括能力：抽象是指舍弃事物非本质的属性，揭示其本质的属性;概括是指把仅仅属于某一类对象的共同属性区分出来的思维过程.抽象和概括是相互联系的，没有抽象就不可能有概括，而概括必须在抽象的基础上得出某种观点或某个结论. (3)推理论证能力：推理是思维的基本形式之一，它由前提和结论两部分组成;论证是由已有的正确的前提到被论证的结论的一连串的推理过程.推理既包括演绎推理，也包括合情推理;论证方法既包括按形式划分的演绎法和归纳法，也包括按思考方法划分的直接证法和间接证法.一般运用合情推理进行猜想，再运用演绎推理进行证明. (4)运算求解能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理，能根据问题的条件寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算. (5)数据处理能力：会收集、整理、分析数据，能从大量数据中抽取对研究问题有用的信息，并做出判断. (6)应用意识：能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决相关学科、生产、生活中简单的数学问题;能理解对问题陈述的材料，并对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类，将实际问题抽象为数学问题;能应用相关的数学方法解决问题进而加以验证，并能用数学语言正确地表达和说明. 应用的主要过程是依据现实的生活背景，提炼相关的数量关系，将现实问题转化为数学问题，构造数学模型，并加以解决. (7)创新意识：能发现问题、提出问题，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想方法，选择有效的方法和手段分析信息，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题. 3.个性品质要求

2 个性品质是指考生个体的情感、态度和价值观.要求考生具有一定的数学视野，认识数学的科学价值和人文价值，崇尚数学的理性精神，形成审慎的思维习惯，体会数学的美学意义. IV.考试范围、考试内容与要求

依据《课程标准》，确定数学学业水平考试的范围为必修课程的五个模块和选修课程系列1，以考查必修课程内容为主.具体如下：

1.集合

(1)集合的含义与表示

① 了解集合的含义、元素与集合的属于关系. ② 能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题. (2)集合间的基本关系

① 理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集. ② 在具体情境中，了解全集与空集的含义. (3)集合的基本运算

① 理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集. ② 理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集. ③ 能使用韦恩图(Venn)表达集合的关系及运算. 2.函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数) (1)函数

① 了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念. ② 在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数. ③ 了解简单的分段函数，并能简单应用. ④ 理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义;结合具体函数，了解函数奇偶性的含义. ⑤ 会运用函数图像理解和研究函数的性质.

3 (2)指数函数

① 了解指数函数模型的实际背景. ② 理解有理指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算. ③ 理解指数函数的概念，理解指数函数的单调性，掌握指数函数图像通过的特殊点. (3)对数函数

① 理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用. ② 理解对数函数的概念;理解对数函数的单调性，掌握对数函数图像通过的特殊点. ③ 了解指数函数y=与对数函数y=log互为反函数(a?0,a?1). (4)幂函数

① 了解幂函数的概念. ② 结合函数y=x,y=x2,y=x3,y=,y=1/2的图像，了解它们的变化情况.(5)函数与方程

① 结合二次函数的图像，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数. 3.立体几何初步 (1)空间几何体

① 认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构. ② 能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会用斜二测法画出它们的直观图. ③ 会用平行投影与中心投影两种方法，画出三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式. ④ 会画某些建筑物的视图与直观图(在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格要求).

4

1⑤ 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式. 2)点、直线、平面之间的位置关系

① 理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解如下可以作为推理依据的公理和定理. ◆公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点在此平面内. ◆公理2：过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面. ◆公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线. ◆公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行. ◆定理：空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补. ② 以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理. 理解以下判定定理. ◆如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，那么该直线与此平面平行. ◆如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行，那么这两个平面平行. ◆如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，那么该直线与此平面垂直. ◆如果一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面互相垂直. 理解以下性质定理. ◆如果一条直线与一个平面平行，经过该直线的任一个平面与此平面相交，那么这条直线就和交线平行. ◆如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线相互平行. ◆垂直于同一个平面的两条直线平行. ◆如果两个平面垂直，那么一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直.

5 ③ 能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题. 4.平面解析几何初步 (1)直线与方程

① 在平面直角坐标系中，结合具体图形，确定直线位置的几何要素. ② 理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式. ③ 能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直. ④ 掌握确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式)，了解斜截式与一次函数的关系. ⑤ 能用解方程组的方法求两直线的交点坐标. ⑥ 掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离. (2)圆与方程

① 掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程. ② 能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系. ③ 能用直线和圆的方程解决一些简单的问题. ④ 初步了解用代数方法处理几何问题的思想. (3)空间直角坐标系

① 了解空间直角坐标系，会用空间直角坐标表示点的位置. ② 会推导空间两点间的距离公式. 5.统计 (1)随机抽样

① 理解随机抽样的必要性和重要性. ② 会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法.

6 (2)用样本估计总体

① 了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各自的特点. ② 理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差. ③ 能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差)，并作出合理的解释. ④ 会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想. ⑤ 会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题. 6.概率 (1)事件与概率

① 了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义，了解频率与概率的区别. ② 了解两个互斥事件的概率加法公式. (2)古典概型

① 理解古典概型及其概率计算公式. ② 会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率. (3)随机数与几何概型

① 了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率. ② 了解几何概型的意义. 7.基本初等函数Ⅱ(三角函数) (1)任意角的概念、弧度制 ① 了解任意角的概念. ② 了解弧度制概念，能进行弧度与角度的互化. (2)三角函数

7 ① 理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. ② 能利用单位圆中的三角函数线推导出

2，的正弦、余弦、正切的诱导公式，能画出ysinx，ycosx，ytanx的图像，了解三角函数的周期性. ③ 理解正弦函数、余弦函数在区间[0，2π]的性质(如单调性、最大值和

最小值以及与x轴的交点等).理解正切函数在区间,的单调性.

22④ 理解同角三角函数的基本关系式：

sin2xcos2x1，

sinxtanx cosx⑤ 了解函数yAsin(x)的物理意义;能画出yAsin(x)的图像，了解参数A,,对函数图像变化的影响. ⑥ 了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函数解决一些简单实际问题. 8.平面向量

(1)平面向量的实际背景及基本概念 ① 了解向量的实际背景. ② 理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义. ③ 理解向量的几何表示. (2)向量的线性运算

① 掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义. ② 掌握向量数乘的运算及其意义，理解两个向量共线的含义. ③ 了解向量线性运算的性质及其几何意义.

8 (3)平面向量的基本定理及坐标表示 ① 了解平面向量的基本定理及其意义. ② 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示. ③ 会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算. ④ 理解用坐标表示的平面向量共线的条件. (4)平面向量的数量积

① 理解平面向量数量积的含义及其物理意义. ② 了解平面向量的数量积与向量投影的关系. ③ 掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算. ④ 能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. (5)向量的应用

① 会用向量方法解决某些简单的平面几何问题. ② 会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题. 9.三角恒等变换

(1)和与差的三角函数公式

① 会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式. ② 能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式. ③ 能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系. (2)简单的三角恒等变换

能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式，但对这三组公式不要求记忆). 10.解三角形

(1)正弦定理和余弦定理

9 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题. (2) 应用

能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 11.数列

(1)数列的概念和简单表示法

① 了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式). ② 了解数列是自变量为正整数的一类函数. (2)等差数列、等比数列

① 理解等差数列、等比数列的概念. ② 掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式. ③ 能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的问题. ④ 了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系. 12.不等式 (1)不等关系

了解现实世界和日常生活中的不等关系，了解不等式(组)的实际背景. (2)一元二次不等式

① 会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型. ② 通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系. ③ 会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图. (3)二元一次不等式组与简单线性规划问题

① 会从实际情境中抽象出二元一次不等式组.

10 ② 了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组.

③ 会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决.

abab(a0,b0) (4)基本不等式：2① 了解基本不等式的证明过程. ② 会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 13.常用逻辑用语 (1)命题及其关系

① 理解命题的概念. ② 了解“若p，则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系. ③理解必要条件、充分条件与充要条件的意义。

(2)简单的逻辑联结词

了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义. (3)全称量词与存在量词 ① 理解全称量词与存在量词的意义. ② 能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 14.圆锥曲线与方程 (1)圆锥曲线

① 了解圆锥曲线的实际背景，了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用. ② 掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质. ③ 了解双曲线、抛物线的定义、几何图形和标准方程，知道它的简单几何性质. ④ 理解数形结合的思想.

11 ⑤ 了解圆锥曲线的简单应用. 15.数系的扩充与复数的引入 (1)复数的概念 ① 理解复数的基本概念. ② 理解复数相等的充要条件. ③ 了解复数的代数表示法及其几何意义. (2)复数的四则运算

① 会进行复数代数形式的四则运算. ② 了解复数代数形式的加、减运算的几何意义. V.考试形式

考试采用闭卷、答卷形式，考试时间为90分钟，试卷满分为100分. VI.试卷结构与题型

全卷包括单项选择题、填空题和解答题，共21题.其中： 单项选择题15题，每题4分，共60分; 填空题4题，每题4分，共16分; 解答题2题，共24分.

12