第一篇：员工自评及建议范文
内科等级医院科室自评及分析
经对照《福建省中医医院评审实施方案》，内科进行了自评，寻找差距。
Ⅲ类指标中：
1、本科需要准备被检查病历三年共90份。根据抽样方法要求，第
一、二年抽取所需样本的25%，第三年50%，其中第三年在科运行病历应占第三年病历的20%。故本科需准备200
7、2008年各30份出院病历，可能被抽查的为各10份病历;2009年需准备10份出院病历和6份在院病历。目前本科在准备2008年优势病种、疑难、死亡、输血、抗菌素应用等各重点病种病历，已完成2008优势病种“糖尿病、高血压”科室的诊疗规范;病历的再加工正在进行中，但日常事务繁忙，已完成部分。困难在于优势病种的中医治疗率、辨证论治优良率及正副主任指导作用优良率等方面，已根据估算情况，考虑在相应的比率要求基础上下降10%，计算出具体得分，详见附表。其余各项指标也在完成中，但时间紧，任务重，准备在8月底前务必完成2008的病历，在接下来的1个多月中，将继续完成2007年及本的备检病历。
2、⑴各种归档材料的准备，总计17项。因历史原因，材料准备不足，目前能够比较容易实施并且已在准备的材料有：院部文件、法律、法规、各项规章制度(包括十三项核心制度的熟悉及实行)、职责、科室学习、会议记录、交接班本、传染病登记、院感规章制度等。2008危重病历抢救制度、记录、疑难病例讨论、死亡病例讨论、
输血登记等记录均在积极完成中。但文字材料需相当的精力去补缺补漏，及时完成。
⑵较困难且本科平时完全没有存档材料有：教学和科研、科室“三基”、“三严”考核记录、科室质控自查及分析材料、科室医疗管理实行责任追究制度等，均需要花费大量精力去完成，但2008及2007年材料很难完成。
Ⅱ类8项指标中，本科可能被单列扣分的主要有：
⑴实际住院床位使用率≥85%：本科目前医院核定为50张病床，需42.5张病床使用率，2009年3月以来，基本能够达到，根据检查方法为查阅前一年统计，则本科2008年及2007年不能够完成，扣10分。
⑵出院者平均住院日，二级医院≤15天，本科2007年，2008年 ⑶病房主要病种中医治疗率≥60%，
⑷
第二篇：时代光华管理课堂“如何创建学习型组织”自评及测试
1.创建一个学习型组织，最重要的一点是
正确
A .知道怎么样去构建学习型组织
B .知道怎么样去管理学习型组织
C .学习组织怎么样去创新
D .组织的全体员工都认识到建立学习型组织的重要性和紧迫性
2.下面关于强调生命意义的说法中正确的是
正确
A .满足个人的一切需求
B .解决个人的温饱
C .实现自我价值
D .获得归属感
3.老子关于领导水平的四个层次是
正确
A .知之 誉之 畏之 侮之
B .知之 誉之 毁之 侮之
C .慕之 誉之 畏之 侮之
D .知之 誉之 畏之 毁之
1 4.根据壳牌石油公司研究的结论，一般大企业的平均寿命为： (正确：B)
错误
A .30年
B .40年
C .50年
D .60年
5.下列哪一项不属于修炼3Q的内容?
正确
A .智商
B .情商
C .成功商
D .逆境商
单选题 正确
1.老子关于领导水平的四个层次是
1. 2. 3. A 知之 誉之 畏之 侮之
B 知之 誉之 毁之 侮之
C 慕之 誉之 畏之 侮之
2 4. D 知之 誉之 畏之 毁之
正确
2.关于未来管理的变革趋势中下列中的哪句话是错误的
1. 2. 3. 4. A 创新是未来管理的主旋律
B 知识是最主要的资源
C 学习型组织是未来成功企业的模式
D 管理的最终模式是制度的完善
正确
3.马斯洛需求理论的第三个层次是
1. 2. 3. 4. A 实现自我价值
B 归属感
C 受尊重
D 安全感
正确
4.下面的哪一项无助于右脑的开发?
1. 2. 3. 4. A 欣赏风景画
B 使用汉字
C 听现代音乐
D 使用左手
正确
5.下列问题哪一类可以由员工自行解决，而不需要上报请示?
3 1. 2. 3. 4. A 收敛性问题
B 发散性问题
C 提高员工收入的问题
D 加强员工学习培训的问题
正确
6.学习型组织五项修炼的核心是什么?
1. 2. 3. 4. A 自我超越
B 系统思考
C 共同愿景
D 团队学习
正确
7.团队学习的关键是
1. 2. 3. 4. A 深度汇谈
B 沟通交流
C 互帮互学
D 钻研反思
正确
8.学习力的三个要素不包括下列哪一项?
1. 2. 3. A 学习的动力
B 学习的智力
C 学习的能力
4 4. D 学习的毅力
正确
9.下列哪项不属于共同愿景的三大要素?
1. 2. 3. 4. A 目标
B 价值观
C 自尊心
D 使命感
正确
10.下面哪项不是心智模式的特点
1. 2. 3. 4. A 深植于人们心中
B 多数人都是"自我感觉良好" C 每个人对事物的反应总是不同的
D 每个人的心智模式必有欠缺之处
正确
11.下列哪个选项不是学习型组织的真谛?
1. 2. 3. 4. A 全体员工能全身心投入并有持续增长的学习力
B 能让组织人员体验到工作的生命意义
C 学习型组织的学习能转化为创造能量
D 学习型组织强调学习是为了获得学习乐趣
正确
12.企业精简的原则是
5 1. 2. 3. 4. A 先加后减、先人后事
B 先减后乘、先事后人
C 先乘后减、先事后人
D 先除后减、先人后事
正确
13.下列哪一项不是微软"学习三理念"中所提出的?
1. 2. 3. 4. A 通过自我批评学习
B 通过信息反馈学习
C 通过交流共享学习
D 通过经验学习
正确
14.下面的说法中那种说法是错误的?
1. 2. 3. 4. A 学习型组织理论是最前沿的管理理论
B 学习型组织理论是一种宏观管理理论
C 学习型组织理论不适合于家庭
D 学习型组织理论是认识论层次的管理理论
错误
15.学习型组织认为企业员工与老板的关系是
1. 2. 3. A 契约关系
B 盟约关系
C 主仆关系
6 4. D 买卖关系
第三篇：附件三 机构自评报告写作建议
自评是指接受评估的社工机构根据评估标准进行的自我评价，是评估过程中的一个重要环节。受评估的社工机构应根据评估标准内容，认真做好自评工作。自评工作要求实事求是、肯定成绩并找出存在的问题，认真分析、自我诊断，实现在评估过程中完善提高的目的。
机构撰写的自评报告要求层次清晰、语言简练、内容详实、文字表达准确。 报告内容一般可由以下几部分组成：机构基本情况概述;总体描述机构在2010取得的主要成绩与经验;按指标逐条描述实施情况和现状，写出自评结论;对机构可能存在的问题进行原因分析并提出改进意见，以及机构未来发展展望等内容。
自评报告的结尾处，应统计全部指标项的自评分，出具自评总分并盖章(可不含附加标准的评分)。
机构应在自评报告的附件中，提供相关证据或准备有关的资料和档案供评估人员实地查阅。
第四篇：员工自评
我是XX，到XX公司工作已经有三个月了，三个月来，在上级领导的指导下，在各位同事的大力帮助下，我较好的完成了各项工作任务，无论在思想上，还是在工作上，都有了较大的进步。为了更好的工作，对自己实习的工作以及成绩作一个评定，个人评价如下：
一、思想方面
本人一贯爱岗敬业，提倡团队协作精神。对待工作首先就要看怎样去看待这份工作，是累的、苦的，能踏踏实实去做将心放入这个组织当中去。要做好一件事，答应去做的事，那么就要守信去做，不管做的好不好都能如实讲出来。我时刻要注意到这是一个团队，它所凝集的是一股强大的力量。团队当中一个人的力量是非常小的，始终离不开大家。
在工作中，我能认真听取、吸收各个部门的意见、建议及他们的想法，时刻反思自己，下一步应该怎样去做。凡事从大局出发，抛开个人主义。与人沟通、交流，出现问题及时解决，不拖延，不推诿，力求做到更好，也力求将损失减少到最低。三个月来，正是这样谨慎的心态、合作的精神，使得工作推进的相当顺利。
以一个学习的心态去和领导、同事交流，多听少说，认真揣摩工作的意义和方法。不断的工作、思想的交流，所学到的却是完全不一样的。用心体会才明白，所学到、得到的在无形之中能够体现的出来。不断增强自己自信心，对自己所做的更加坚定。
二、工作方面
认真完成领导交给的任务，积极组织开展各项活动，拓宽工作思路。在实践中不断学习、总结，每一个任务都能积极完成，并且有一些实质性的成绩。对待工作的态度可以知道自己在工作中是怎样的心态。因此现在的工作就是一种锻炼，一种机会，不管什么样的工作，什么样的事情，都能很好的去做，去接受。不同的任务能让我知道做什么样的事需要什么样的方法，拓展自己的工作能力与思路。
总之，我现在已经不再像以前一样什么都不懂，什么都不会。虽然我要学习的还很多，跟优秀的同事相比，还有很大差距。但对于我自己目前的工作已经能很好的去做，去处理，相信我在今后能做的更好。
三、缺点方面
1、还需进一步改进交流与协调。由于个人性格的原因，在这方面做得不太好。有时候遇到交流、沟通有困难的候选人，无法好好表达与介绍。这是很不好的，不利于开展以后的工作。以后一定要尽力锻炼自己的沟通、交流与协调能力。
2、还缺少高超、熟练地工作方法。所以我要坚持不懈，在接下来的积累中不断强化自己。
3、做事不果断，想的太多，抓不住重点，常常因此浪费过多精力，以后做事应该更果断一些，思想放开，当然这也与工作经验积累不足有关，以后要学历的还有很多。
四、今后打算
1、加强理论学习，并注重理论与实践相结合。
2、勇挑重担。不畏缩，不逃避，锻炼自己各方面的能力，争取能早日在工作中独当一面。
3、踏踏实实做事，诚诚恳恳做人。只要努力，只要自己上进，朝自己的方向去奋斗就能做的好。
综上，我对实习期在各方面的表现综合评定为优秀。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，转变观念，开拓前进。我相信，只要愿意努力，愿意付出，就会有收获，就会有成长。
第五篇：员工自评
员工工作自评
进入公司已经快一年了，我的工作逐渐走上正轨，在这期间我学到许多书中没有的知识，理论与实践相结合，使我对实际生产有了进一步的认识，师傅的经验之谈也是让我受益匪浅。不断的更换实习车间，更是让我对我们公司的产品有了最全面的了解。虽然由于实习时间过长，我也多少产生过一些负面思想，但走上新的工作岗位后，在领导的指导和同事的帮助下，我很快就调整好自己的状态，全新的投入到新的工作中去。较之刚开始，我在各个方面都有不同程度的进步。
为了更好的开展接下来的工作，我要做到：
1、加强学习，不断提高自身的素质。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，纪律意识，认真完成领导交给的任务。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要在工作学习中努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，凡事从大局出发，抛开个人主义，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
总之，一年的工作，我现在已经不再像以前一样什么都不懂，什么都不会。虽然我要学习的还很多，跟优秀的同事相比，还有很大差距。但对于我自己目前的工作已经能很好的去做，去处理，相信我在今后能做的更好。