总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《中青班个人学习总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：中青班个人学习总结
XX中青班个人学习计划
有幸参加XX中青班，为圆满、高效的完成本次培训，针对各项学习任务，特制订个人学习计划。
围绕培训班制订的教学方案，有效的提高理论水平、加强自身修养、自身综合能力;通过高质量的培训，进一步增强学习的能力、技巧和习惯，并融入到以后的工作及生活。
1、学习纪律，严格执行。严格按照培训班的作息时间，留足提前量，确保不迟到、不早退。有要事也得严格执行请销假制度。在调研、挂职和党性锻炼时维护自身形象。
2、集中学习，全神贯注。每堂集中课都有不同的主题，丰富的知识、内容，要专注学习集中必修课。不心有旁骛想调研或其他的学习科目。
3、调研挂职，深入细致。尽快确定调研课题，不一定要自己从事的相关工作，也可以从一个全新的角度，去思考、理解。要在4月9日前确定调研的题目，并尽快去接触相关的人、事、物。确保在6月13日前完成调研文章。挂职锻炼，按照安排、围绕主题、切实提高实际的工作能力和水平。
4、书目阅读，保量重质。具体计划，在4月14日前完成《新加坡问什么能》阅读;在4月21日前完成《玻璃房》阅读;6月16日前完成《国家的视角》阅读;自选书目暂定一本《旧制度与大革命》于6月23日前完成阅读。
5、互动环节，积极参与。在小组讨论、发言，课堂发言等互动时精心准备、时刻准备、积极参与、虚心学习，每个互动，不管有无机会，内心都要参与，形成思路，要把每次互动作为一种积累、提高、渐进的成长过程。
第二篇：参加省委党校期中青班个人学习计划
学习是前进的动力，理论是学习的指南。在深入贯彻十七大精神和服务海西建设，大干十二五开局之年的新形势下。蒙组织关心和厚爱，有幸参加省委党校第期中青年干部培训班的学习，个人学习计划如下：
一、明确学习目的，迅速实现“三个转变”。今年是十二五年开局之年，各项工作任重道远。要以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，明确以强化理论学习和党性锻炼两方面为重点，珍惜机会，好好学习。从入学第一天就要牢记学习目的，端正学习态度。要从党性高度深刻认识学习的紧迫感和使命感;要加强学习，深入学习，始终站在时代前列;要养成良好学风，勤于学习、善于学习，向老师学习，向书本学习，向同学学习。认真学习《学员手册》，从思想上、行动上真正实现“三个转变”，从中层领导干部转变到普通学员上来;从日常工作转变到紧张学习上来;从家庭生活转变到集体生活上来;从入学伊始，马上进入状态，以积极的学习态度和严格的自我管理保证学习班期间学习任务的完成。
二、潜心理论学习，提高政治素质和思想水平。要认真学习学习班安排的各个专题课程。认认真真听好每一堂课，做好听课笔记和学习笔记，独立完成课堂作业和撰写调研文章，系统安排学习，提高学习效果。一要系统学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理，进一步加深对“三个代表”重要思想的理解和把握，多 1
读原著，深入学习和领会科学发展观和加强党的执政能力建设的理论精髓和深刻内涵。二要认真学习反映当代世界政治、经济、科学、文化和法制等方面的新知识。认清所面临的机遇和挑战，吸收知识新成果，学习新经验，探索新办法。认真参加反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导，认真听讲，仔细领会，多思考，多请教，拓展工作思路。三要更新学习理念，突出学习重点。要带着问题学，带着疑惑学，带着工作学，带着难题学，结合自己的思想实际和认识水平，当前特别要重点学习胡总书记在建党90周年上的重要讲话，把学习当作一种生活态度、一种工作责任，一种精神追求，努力在学习中解放思想、提升境界，学以立德，学以增智。
三、加强党性锻炼，增强党性觉悟和党性修养。要认真参加党性教育和党性锻炼实践活动，坚定理想信念、增强党的宗旨意识和党性观念。上好党课，强化世界观改造，提高实践科学发展观、认识和分析现实问题的能力。学习期间要严格遵守党的政治、组织、廉政纪律，在学习、生活、外出调研考察中遵规守纪，做到自重、自省、自警、自励，严格以一个共产党员的标准要求自己。作为本单位党组织的班长，要牢记省委孙书记提出的提高党员干部的学习力是实现福建跨越发展的迫切要求，在理论学习中要以身作则、率先垂范，力争学的更多一些、更深一些、更好一些，努力成为学习型党组织的实践者、组织者、推动者。通过党性锻炼，牢固树立一个共产党员的科学信仰，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观。
四、着力学以致用，提升素质能力和工作水平。自学时间刻苦读
书，结合实际深入思考，努力做到在学习思考中“想明白”、在集体调研中“讲明白”、在作业和论文中“写明白”，力争学以致用，坚持理论联系实际，做到真学、真信、真懂、真用。要把学习力转化为推动发展的强大动力，通过学习，结合本单位所处本系统的窗口实际和省会中心城市的区位因素，进一步解放思想、更新观念，营造敢闯敢试，站排头，创先进的氛围;通过学习，进一步开阔视野、完善思路，着力研究新情况新问题，促进本单位工作取得新成效;通过学习，提升领导素质和工作能力，带领本单位干职在先行先试中抢先机、创新绩，在“十二五”规划和海西跨越发展世纪强音中，献出本单位扎实的工作业绩。
第三篇：中青班学习总结
学在其中，乐在其中，感在其中
——记中青班学习小结 三组8号
王军德
今年3月底至6月底，在市委组织部的统一安排下，我有幸参加了在市委党校举办的中青班学习。三个月的学习、实践锻炼，让我收获大、感悟深、启发多。
一、把握机会，全心投入。
工作多年，参加过不少的理论学习培训。但像这样时间较长、内容丰富、形式多样的集中培训尚是第一次，这是自己人生一次难得的学习和历练机会，这必将对我今后的工作和成长起到极大的教育和促进作用。因此，我按照市委组织部的学习要求和市委党校的教学要求，妥善安排了本单位工作，集中精力全身心地投入到学习之中。
二、积极参与，融入班集体。
三个月的学习培训，班委、小组组织开展的各项研讨、文体、考察等活动，我都积极参与。通过到沙家浜现场教学点学习，进一步加深了共产主义理想信念的认识，进一步坚定了自己永远跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的决心和信心;通过拓展训练活动，我不仅锻炼了自己，考验不肯放弃的精神及团队精神。它的最大特点是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有各个团队中的每个队员相互团结、相互帮助、相互信任才能完成设定的目标。通过学习和文体活动，进一步感受到了团队的力量、智慧、凝聚力。
三、开阔视野，增长见识。
党校组织开放式异地教学，使我开阔了视野，增长了见识。学习期间，党校组织我们赴长三角发达地区学习。通过异地教学，我进一步增强了对科学发展观、建设社会主义和谐社会、树立社会主义核心价值体系的认识。通过异地教学，崭新的理念给我触动和启发，促使我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观。党校组织的互动式教学以及一些专题研讨活动，使我对理论的实践问题有了更广、更深刻、多角度的认识，老师的深厚理论功底，同学们的精辟论断，深深地震撼、冲击我的思维，开阔了我的思路和视野，帮助和启发我更加辩证、全面地看待一些现象，透过现象看清事物的本质。
四、实践锻炼，能力提升。
这次中青班安排了为期一个半月的一线实践锻炼，本人根据组织的统一安排在温岭铁路新区。一线实践不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼。“实践锻炼”是一种特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是组织的形象、原单位的形象。在新区领导的精心安排下，期间为我增长了阅历，积累工作经验，工作处理能力得到了一定的提高，受益匪浅的人生宝贵财富。
五、锤炼党性，提升综合素质。
三个月的学习培训、实践锻炼，自己对党的理论有了更加深刻的理解，对如何在新时期加强和改进党的建设有了更加清醒的认识，对运用马列主义、邓小平理论和科学发展观指导客观世界和改造自己主观世界有了更高的要求，对自己运用所学理论分析和解决实际问题能力有更清醒的认识，明确了自己今后努力的方向。同时，自己深感作为一名新时期的青年干部一定要自觉锤炼党性，自觉坚定信念，自觉身体力行，自觉扎实实践，努力使自己真正成为共产主义远大理想的坚定信仰者，成为中国特色社会主义共同理想的共同奋斗者，成为科学发展观、社会和谐的躬身实践者，成为社会主义核心价值体系，社会主义荣辱观的模范遵守者。
总之，这次学习虽然取得了一定成绩，但学无止境，与其他同学相比差距与不足还是存在的。党校学习的结束，只是一个新的起点，立足本职工作，努力为温岭的经济社会发展献出自己的一份力量。
第四篇：中青班学习总结
站高望远，更好地发挥引领作用
——中青班学习总结
上海市第四中学李之音
7月11日至20日，我有幸参加了第26期中青年干部培训班，此次培训虽然是我的回炉再造，但毕竟时隔一年半，收获依然颇丰。
一、新锻炼，新认识
最直接的表现是我的身份略有变化——担当了组长。我非常珍惜这次难得的机会，尽心去做。十天来，我逐步提高了统筹协调的应变能力，因材施用的识人能力，即兴讲话的表达能力。就连个性也悄悄发生了变化，原本比较内敛拘谨的我慢慢活泼起来，在公众场合下的仪态也更大方自然起来。当然，这一切都离不开组员的支持合作，我深深地体会到众志成城的可贵，我要说一句：谢谢你们。
此外，也是更主要的是在认识上有了更深的体会。
首先，加深了对“两论”的理解。纸上谈兵兵必败道出了实践重要性。要会游泳，须得下水才行;梨子的酸甜，只待亲口品尝方知;改革是否可行，只有干了才有发言权„„在做中学，在学中做，边实践边思考，不断将认识提高到高一层次。一劳永逸是不可能的，处处有矛盾，时时生矛盾。抓住主要，理出线头，问题就能迎刃而解。
其次，重识对党性的理解。践行对党的忠诚是干部素质的首要。它是党员、干部提升党性修养水平的基本条件，是正确履行职责的内在要求，是提高管理能力的有力保障。
再有，在知识教育板块，更多地了解了徐汇教育改革发展方面的信息。这部分有很多规划、制度、方案，内容不同，但折射出的思维方式不尽相同——那就是做事先得有通盘思考，构筑蓝图，明确目标。蓝图怎么拟?主题须先行。主题解决的是一个“什么”的问题，是工作的核心，着力点，具有关键性，统领性和长期性。有了主题，该怎样有效实施，这就需要找到合适的载体、最佳切入口以及可操作的手段。为了保证实施不会偏离轨道，制定原则就很必要。这种思维方式就像一场及时雨，给我带来启发。
二、看自己，找问题
我是区的学科带头人，主持一个学科基地，并担任学校的教研组长和科研主任。在深感领导、同仁的厚爱之际，我亦深知肩上的职责，就是要能发挥引领作用，带好队伍。在大伙儿的共同努力下，做出了一些成绩。可渐渐地，我感到前进的步子慢了，上升的空间少了。想把教研组从区优秀提高到区示范，主持的学科基地能脱颖而出，科研工作能得到绝大多数老师认可„..但想的越好，底气越感不足。症结何在?恐怕就是我没有潜下心来思考这样一个问题：我到底要把队伍带向何方?也就是我的工作核心是什么?我的切入点、方法是什么?我工作的整体框架又是什么?一个船老大，倘若自己都没搞明白航行目标和航行路线，没准备好航行的必需品，那怎么率领船队乘风破浪呢?
那么如何改进?通过学习，我打算主要从以下几个方面去尝试。
三、强意识，明思路
1、 放出眼光，明确方向
之所以想不到构思工作框架、格局，归根结底在于我缺少全局思考的意识。《孟子二章》记载，某天梁惠王对孟子发牢骚，说每年发生灾荒时就不惜举全国之力帮百姓搬家，可得到的依然是民怨载道，郁闷之极。孟子就劝谏道，大王您这是没有抓住主要矛盾啊，年年搬家，任谁都吃不消。您应该有个长远规划，按自然规律生产，促进可持续发展，让百姓休养生息、安居乐业而不是劳命伤财地一年到头搞动迁，这样就能得到百姓拥护了。孟子的话包含两层意思：一是要抓住问题关键，找到着力点;二是要有长远眼光，制定长期规划。可见，一个优秀的领航者必须具备宏观战略意识。想想自己，糊涂的我还曾这样认为：制定学年计划是必须的，思考三年规划也还是可以的，至于关注什么五年十年的中长期规划基本就与己无关了，此刻想来真是汗颜。我要尽快树立长远的发展观，养成主题先行、目标先明的思维方式。
记得在25期中青班上，王书记就提到过“增强全局意识”等三种意识，可当时的我一点也不敏感;王局长作徐汇教育工作思考的报告时，我也只是认认真真记笔记而已。一年多后，随着自己对干部、负责人的角色的进一步理解，随着工作进展遇到瓶颈，我才意识到解决这个问题的迫切性。这次，我是边听边思，边思边悟，从徐汇区的十二五规划联想到学校、科研部门的三年规划，再联想到教研组、基地的下一步思路，反思工作主题有没有，适切不
适切;建设格局有没有，合理不合理，期望尽快尽多地领悟，不辜负成员对我的信任，为推动学校的发展、徐汇教育的发展出力。
2、 抓住“两度”，做好凝聚
有了目标，就得实施;实施要顺畅，人心是关键。我把“信任度”和“提升度”作为今后凝聚力工作的关键词。当初，大家愿意加入你的基地或课题组，主要源于对你的信任，觉得跟着你做能有作为。假如他们最终感到自身的发展没方向或你的指导不得力，就会收回这份信任。所以我要不断地学习实践，用业务和修养激励他们，提高团队对你的信任度。队伍建设是为了提高教师的专业化水平。我要善于根据每个人的特点，积极为他们创造条件，搭建舞台，在完成共同项目的同时，成就每个人的发展愿景。
3、 学会协调，增强自信
在实践过程中，肯定会碰到很多冲突，这就需要协调。协调有组内的，也有组内外之间的。特别是当团队已经到了一定的高度时，它会更多地走出校内，走向区，走向市，那么要打交道的方面就更多。我总体是个比较内向、不善交际的人，但既然领导让我做中层，做带头人，我就不能有辱使命。我要提高这方面的能力，学会表达自己，增强自信心，更好地开展工作。
除了上述三点，实际上我所学到的都能对我的工作开展起到帮助，关键在于今后的内化，转化。我会不断努力，更好地发挥引领作用。
虽然集中培训即将结束，但不等于学习不再继续，反而是一个新的开始。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我要进一步把所学融会贯通，运用到日常工作中去，再实践，再认识，不断提高自己的综合修养，回报组织、领导和老师们的教诲之情。最后以一首《如梦令》与诸君共勉：十日转瞬即逝，此刻悄然回首，欣慰有成就，感慨依然不够。奋斗，奋斗，力争再上一楼。
第五篇：中青班学习总结
一个让我学会学习和做人的平台——第十七期中青班学习培训总结
(鄯善县科学技术局石宽)
根据《关于举办鄯善县委党校2012年春季培训班的通知》(鄯党发【2012】19号)文件，本人有幸成为46名学员中的一员，并于4月13日至7月15日接受了为期三个月的中青班学习与培训工作。通过此次学习，本人有了诸多感受，也有诸多收获。现简单总结如下：
一、感受方面
(一)与授课教师比方知经验不足。在此次学习培训过程中，县委党校在地区党校及我县各重要部门聘请多了多名专业教师及业务领导，他们分别从国家社会发展趋势及我县经济发展环境等方面做了深入浅出的讲解。通过对专家教师及我县主要部门业务领导的讲解，深刻的感觉到自身在理论经验、社会经验及工作经验等多方面还存在太多不足。 总认为自己在单位经常写材料，接触的知识面相对别人要多很多，也总认为自己要比别人更优秀，没有必要去多了解、学习其它方面的知识。通过此次学习，我深刻的感受到这样的想法是多么的荒诞和可笑。在三个月的学习期间，党校聘请的专业老师和各位领导，每一次在讲台上的讲课，他
们精湛的理论水平、广博的科学知识及丰富的社会实践经验都深深地触动着我，让我感受到了自己在工作、生活、社会实践等方面经验的匮乏。
(二)与同班同学比方知缺点不少。第十七届中青班共有46人，都来自我县各县直单位及乡镇政府机关，每人都有自己优秀面。与45名学员共同学习期间，他们都时时刻刻以大局为重，表现出沉稳、果敢及无私等多方面优秀品质。相比之下，我自己在工作中确实存在着许多缺点，比如：经常出现办公室工作安排优柔寡断及不合理的情况;有时也会在工作忙时和领导闹情绪等等。有时明明感受这些缺点时刻影响着自己的进步，却也没有多加去调节和平衡，久而久之便成了习惯。
在与同学共同学习、交往的过程中，有时看到同学被单位喊回去加班并没有任何一人发出埋怨的声音，有时他们能在培训的同时合理并时将工作解决，他们表现出来的那种负责任的态度和沉稳果敢的办事作风，令我深深感受到与同学之间存在的差距。
(三)与以往工作比方知努力不够。在党校学习培训的三个月，每一位专业教师和单位领导都对自己的专业知识了解的很深刻，认识也很到位。回想自己参加工作以来，从未认真的对待和分析过工作中发生的很多事情，深刻地感受这样的工作方式不利于提高自己工作能力和水平。
二、收获方面
(一)理论知识的学习意识明显增强。在学习过程中，感受到理论知识对工作的重要性，
(二)开展工作的心态方法明显转变。
(三)分析解决问题的能力明显提升。
三、今后努力方面
(一)深入学习理论知识，提高思想认识。
(二)积极转变服务态度，提升服务质量。