第一篇：一代名庖的成长历程
成长历程
观《成长教育》有感
人不能苦一辈子，但需要苦一阵子，不想苦一阵子的人也许会苦一辈子，人生亦是如此，在成长的道路上，难免会遇到很多苦难与烦恼，有些人坦然面对，奋力拼搏，最终战胜困难，收获成功的喜悦，而也有一些人却不敢面对，总想为成功找捷径，不想付出，就想收获成功的喜悦，往往都一败涂地，就算找到捷径，却也体会不到成功的喜悦。
本片的主人公亦是如此，在捷径面前抵不住诱惑，总想着走捷径，到最后来，只是被捷径的假象所蒙骗，错过了重要的考试，也令她的老师和校长伤心。而他的父母，也是被捷径面前的金龟婿所迷惑，不加劝阻女儿，导致最后的悲剧。
在历史的长河里，又有几人能通过捷径而有所成就，这些走捷径的人，又有几人能真正感受到成功的自豪。宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅;海伦·凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。成长之路是蜿蜒的,成长之路是崎岖的,成长之路是坎坷的.漫漫人生路,只有夹带着坚强,手持坚定信念, 方能“直挂云帆济沧海”。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强;正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。
成长道路上没用捷径，当你走过一个困境后，回首一望，就会发现你站在了一个新的高度，迈上了一个新的台阶。如果一定要说出成长道路上的“捷径”，那就是---勇于面对困境，将成长中的困境当作自己进步的阶梯。
倘若，在成长的道路上真有捷径，也许会有许多人选择去走，因为这个捷径会让自己很快就站在成功的边缘，从而节省了中间许多的环节，何乐而不为呢?然而，你可曾想过，这个靠着捷径就迎来的成功，或许根本就不能给你带来什么，因为你没有脚踏实地的一步一个脚印走过来，你不曾体会这条通往成功路上旅途的风景，由此，你也不会懂得珍惜这份成功的来之不易。只有脚踏实地的走过来，你才会发现这个旅途的艰辛，等你靠着自己的努力迎接到成功的时候，在回首看看自己走过来的路，你会发现原来人生会是如此的精彩!!!
只有脚踏实地，一步步的走向成功，才是真正的捷径。
第二篇：万达成长历程
做商业地产，绕不开万达。个人工作关系，曾与万达有接触和研究，且抛砖引玉，供参考。
从行业角度来看，我觉得有三个行业方面的变动对万达产生了直接影响，有助于我们理解万达的成长过程：
1、国内真正购物中心样板的出现——深圳万象城2004年年底开业。给了国内购物中心的学习样板,尤其对万达的商业建筑方案的动线，产生了极大的影响，奠定了万达以后购物中心建筑规划的商业动线原则。在此之前，国内成功的商业项目没有称为购物中心的，对于购物中心怎么做，怎么赢利没概念和样板可寻。万象城成功后，房地产商一下子找到了标杆。大家可以对比一下，万达现在所有的第三代店建筑规划与深圳万象城的动线规划几乎一模一样。区别在于，万达的动线是直的，万象城的动线是弧的;
图1：万达广场动线示意：
图2：深圳万象城动线示意：
2、专业购物中心人员的扩散——深圳铜锣湾广场公司的倒闭，培养的购物中心团队离散。 在2005年以前，国内异地拓展开发购物中心的团队除了铜锣湾以外，没有其它。今天中国大规模连锁的品牌购物中心团队，之前几乎都有这个公司人员的影子。深圳铜锣湾公司的人员的大规模流失开始于2005年年底。在此之前，万达对区域发展项目是没有底气的。抱着死马当活马医的心态，通过铜锣湾引进了万达第一批商业管理团队，居然将当时鄞州万达和五角城万达这种城市新区项目的招商和经营大获成功，让公司一下子找到了下一步发展的模式和信心，城市新区的土地远远便宜于市中心项目，使得万达扩张成本更加低廉;
3、2009年开始的四万亿，使得万达广场的资产价值暴增。在2008年以前，国内的资产价值属于缓慢增长的。2005年时，我们当时谈一个购物中心的总投资额在4-6亿元，已经是一个很大的项目了，每平方米的估值在1万元左右。到了2009年的四万亿，使得万达广场的一个普通购物中心项目估值在15-20亿元;当时万达广场开业的已经有27个，在建项目30个，共计持有面积超过1000万平方米。按每平方米1万元，保守增值30%计算，资产增值就超过300亿元。
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万达商业地产发展三个阶段：
一、商业地产涉足阶段(2000-2002，第一代店，城市包括长春、青岛、济南、哈尔滨、沈阳、天津、长沙、南昌、南京)。特点如下：
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1、拿地选址：以引进沃尔玛作为吸引城市招商引资的合作条件，取得了省会城市商业核心区域的地块; —————
2、建筑产品：建筑为4-6万平方米左右，4层楼的BIG-BOX-大盒子; —————
3、商业业态：以
2、3楼超市、4楼家居为主力店，其它散租; —————
4、赢利模式：一楼散卖、其它部分持有。
这个阶段对于万达来说，建立起了对地方政府的招商需求认知(获取优质土地)，商业资源的对接，以及对商业地产如何赢利模式的初步框架。但商业经验不足，只敢拿市商业中心地，同时也出现了后续持续经营不善的问题。
二、商业地产调整阶段(2002-2005，第二代店，城市包括武汉、南宁、天津、大连、沈阳)。特点如下： —————
1、拿地选址：还是以引进沃尔玛作为合作条件，取得了省会城市商业核心区域的地块; —————
2、建筑产品：建筑为10-15万平方米左右，多个4层楼的BIG-BOX-大盒子组合; —————
3、商业业态：除超市、家居以外，增加了百货、影院等主力店; —————
4、赢利模式：街铺散卖、其它部分持有。
这个阶段对于万达来说，开始出现了经营的成功案例，如南宁、武汉、哈尔滨。也出现了经营极端失败案例——沈阳。其中，南宁、武汉、哈尔滨等经营成功的一个共同现象就，都外部引进了连锁知名百货进行合作。万达开始与百货进行尝试重点对接，包括与中国百货元老——王德明，以及和深圳铜锣湾百货合作，以解决经营问题，但风波重重。当然，直到现在，万达也没解决这个问题，就是自营百货始终亏损。
大洋百货突然易帜:资金吃紧万达撤股 王德明出走
三、商业地产发展阶段(2006-至今，第三代店，城市。。。)特点如下：
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1、拿地选址：是“万达广场”进驻城市作为招商引资的合作为主，取得了城市发展新区地块为主;
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2、建筑产品：建筑为50-100万平方米左右，产品丰富多样，包括步行街铺、住宅、公寓、写字楼、酒店等; —————
3、商业业态：包括超市、百货、影院、餐饮、电玩等，业态丰富化; —————
4、赢利模式：购物中心和酒店持有，其它以快速销售为主。
这个阶段对于万达来说，是从城市中心走入城市周边新区发展的阶段。万达顺应了中国城市化发展的方向(中国城市化主要以开发区为方向带动，而全国开发区在2006年，达到6800多个，普遍建设在城市的新区，迫切需要招商引资来拉动)。万达在新区的布点，避免了与市中心区商业的竞争，极大的减少了万达经营的压力。新区人口随着城市化的增长而增多，这样实现了政府、消费者、投资商、商户的多赢。换句话说，万达一直头痛的商业经营问题，随着中国城市化的快速发展，得到了极大缓解或解决。
至于武汉、南昌、长白山等第四代万达城，个人认为其个性化更大于复制性，没有深入研究，因此，在此不再表述。
—————————————————————分割线—————————————————— 万(wang)达(jianlin)的理念，我再想想，找机会回答题主。
个人认为，万达的理念思路，就是走中国的市(bu)场(qiu)化(ren)道路，尝试解答如下：
1、2000年以前，万达积累了房地产的开发经验，但遇到了房地产的主要难题——如何通过市场化的手段拿地问题;于是，有了通过世界五百强，迎合地方政府招商引资的需要的开发尝试;
2、2000-2006年，土块的问题解决了，但万达出现了拿地开发销售后的商业无法可持续经营问题。于是，开始寻找从拿地选址、建筑规划、商业运营的再度尝试;
3、2006-2013年，商业经营模式解决了，但商业人才紧缺，如何通过制度保障该商业模式能够在全国快速的复制问题。于是，万达通过商业的标准化、IT化的制度建设，解决了项目的快速复制性问题。 当然，目前万达还存在，持有商业如何变现的问题，到现在还没有解决。
说到这里，我觉得题主提到的理念，更多王健林是作为一名企业家的在遇山开山，遇河开桥的一种精神。在动态的环境下，主动思考，提前布局，迎难而上。。。
第三篇：心理成长历程
从小，生活在一个大家溺爱的环境里，我偶尔会耍一点小脾气，因为几家亲戚里全是姐姐，大家族里就我一个男生，所以大家什么事都惯着我，仗着自己在大家心目中的地位，我也给家里添加了不少麻烦，但是我父亲对于我做错的事不会轻易一笔带过，他的大巴掌在我心里留下了很深的印象，随着长大，大巴掌也渐渐转变为了竹条、棍子，在我印象中，父亲是令我畏惧的人。
小学、初中的学习上，我一直在班上，年级上出类拔萃，过往的朋友亲戚对我总是称赞有加，常常也让父亲自豪满足，但是除此之外，我也是常常“大错不犯，小错不断”，父亲唯一的招呼方式就是棍棒伺候，或许我已经开始憎恨„„因为我开始常常不想呆在家里，尤其是父亲下班在家时。但是还是免不了一些争吵，因为我唯一让他引以为豪的学习成绩直线下降，在聊什么事的时候他总会联想到我的成绩，让后大发雷霆，我也是慢慢培养出了不服输的性格，这种时候通常一旦受不了就和他顶撞起来„„我也渐渐的养成父亲让我做，我偏不做，不让我做，偏要做的习惯。我从小获得学习之外的奖项，他总满不在乎，我觉得父亲除了学习成绩，就不了解人生的除了还有很多。我开始学习各种东西，完善自己，以至于不被他“看不起”，他却认为我是在不务正业。
高中时成绩虽不是我特别关心的东西，但还是稳定的应付着，我在篮球，影视表演，电脑，画画上很多方面都有了些基础，简单的说，大学的很多方面专业我都可以去读，本来是前途光明了，可是，当我要考篮球前，参加市级篮球赛骨折了，只有转向另一爱好——表演，最后考上了，家里又觉得学费贵而且此专业不易找工作尔放弃，我对我学习的能力还是比较自信，因为从小我都是耍的很好，学的也很好，所以不甘心的复读一年，最后我走向了我另一个爱好——电脑，读了电脑方面的学校„„
离家远了，渐渐的明白许多，父亲的责骂，母亲的关爱很难忘记，一点一滴都可以让自己很怀念，感到很滋润，父亲对我态度是他出生的环境造成的，我可以理解，我也偶尔打个电话回家关心问候一下，虽然还是听到父亲的责备，但是也感到自己很幸福。
事实上高中影响我学习的不只是父亲对我的反感，或者说说我对父亲的反感，其实也与我开始喜欢上一个女生有关，我历来的理科方面是玩耍中进行学习，效果不错，但是因为那女生进入的文科令我改投了文科，而文科唯一我有兴趣或有能力的只有语文，换句话说，我的学业会搞糟。但是我不会很在乎了，那时的我，在上课时偶尔见到她的一颦一笑，便很满足，我知道，我恋爱了，但是只是单方面的，只要能像电视里在河边两人牵牵小手，我就会觉得很幸福了，我进入了很单纯的恋爱阶段，我对她一直很好，但是她不会特别的看出来，因为我对很多人都很好，我也不敢做出特别明显的对她好的事情，我们也只有嘻嘻哈哈的友谊，可以算是特别好的朋友的友谊，似乎让我觉得，很难打破这样的状态，直到高中快毕业了，我怕以后见面的机会都没了，我决定向她表明我的态度，可是，意料之外情理之中的事情发生了，她说了一句话，让我失望了，“我一直知道你喜欢我，但是我不希望打破我们之间的友谊，”之后，偶尔联系着，总有一种莫名的感觉„„
以后的我艺术等除学习之外的能力又加强了不少，也有过很多女生追我，但是我都拒绝了，找不到很多恋爱或者说爱情的感觉，但是中途还是喜欢了几个人，但是很慎重了，不会轻易的和谁交往，但大家还是会觉得我比较花心，因为我和女的关系总给人感觉不一般，应该是特别好，说不清楚，一些人总开玩笑，昨天和你一起走的是你女朋友有啊?是啊，我和很多女的一起走过，很多都是我女朋友，很荒唐的一件事。我中途喜欢上的一个女的在我复读时进入大学，我一直的态度是，付出一段感情就会珍惜，因此为她又付出了很多，可是距离不总是产生美的，她向我提出分手，我也很尊重她的决定，可是我也不是很情愿的，慢慢的，摆正心态，各有各的选择，不能强求„„
在朋友之中，偶尔给人呆呆的感觉，因为很多时候都在想事情，考虑的太多太多，重要的不重要的，可能同时出现，但是我对大家都很关心，以至于我也市场受到大家的关心，这也是让我感到人活在世界上的一个巨大动力，我很喜欢一个团结向上的集体，所以，我也在为这个方向努力着，希望一切都是这样的美好，因为我还是一个乐观的人。
xxx学号：xx
第四篇：我的成长历程
我的大学—梦开始的地方
摘要：时间的沙漏日夜不停地在指尖流过，匆匆寒暑间，两年的大学生活转眼即过，回想起这两年的光阴，我思绪万千，感慨良多，一方面感觉有很多遗憾，另一方面有很多收获，无论过去做的怎么样，只要把握好现在，规划好未来，就一定会得偿所愿。
关键字：大学生活学习总结规划
两年前的六月，一样的炎热，不一样的焦灼，高考是每个人一生中很重要的转折点，姑且不论当时的心情有多么的复杂，结果是我要来这所学校度过四年的时光，说长不长，说短不短。
刚来这所学校的时候，那叫一个百感交集啊，从来没有离家这么远过，人生地不熟的，还没到学校就想家了，当然另一方面，对大学生活充满好奇的，以前也断断续续听年长的亲戚朋友说过大学生活，各不相同，有感觉很充实的，也有觉得很没劲的，所有的一切，只能等我亲身经历过才知道吧，那个时候，我是一片雄心壮志，自认为可以在这里过自己想要的但一直没有过的生活。
大一开学时，本着锻炼自己，帮助别人的心态，我加入了学校的一个社团组织—心理协会，在心理协会做事的一年里，我收获颇丰，比如结交了很多志同道合的朋友，锻炼了自己的人际交往能力，更多的是学到了很多关于心理学的东西，让我更加地了解自己，理解别人。刚开始的时候，我在心理协会秘书部，所以经常要打印一些策划稿和宣传单，但是在上大学之前，我很少用电脑，打字时只能用“一指禅”，为了适应这个差事，我周末的时候会去学校的微机房不断地练习，这样做的结果是，很不被看好的计算机打字测试竟然轻松通过。之后我们协会举行了几次活动，记忆比较深刻的是心理素质拓展训练和心理情景剧。心理素质拓展训练是我们请了校外的心理素质拓展训练的教
练进行了一系列关于心理的活动和游戏，从实践性很强的活动中，我们找到了很多自己平时从来没有注意到的细节问题。心理情景剧是我们协会每年都会举行的一个的活动，从活动的组织策划，到演员、导演、主持人的选取，还有情景剧的排练和后期宣传工作的安排，到最后的活动总结，都是我们亲身参与的，那段时间很忙，很累，晚自习都不怎么上，好在大一的课程比较轻松，可以应付。从这个活动中，锻炼了我的组织能力和毅力，也学会了怎么更好地安排时间。
大一第二学期暑假的时候，我们上了一门很独特的必修课—军训，虽然我出生农村，但是因为我是家里最小的，是家里集万千宠爱于一身的小霸王，很多苦都没有受过，反而因为缺少锻炼，身体素质一直不好，经常生病感冒，所以那时一听说要军训了，我的眉头马上就皱成一团了，感觉世界末日就要来了，其实当它真正来临的时候，并没有想象中的那么难熬，只是因为之前很多人把军训魔鬼化了，让人听起来渗得慌。军训的时候，有时候真的会感觉自己就像一个铁骨铮铮的军人一样，肩负责任，内心汹涌澎湃，经常有人会打报告休息，擦汗或者喝水，看着他们那样，有时候觉得自己也快要坚持不下去了，但是想着再坚持一会吧，再坚持一会儿吧，一分钟，十分钟，半小时，一个小时……然后一天就下来了，每天军训完了之后，感觉自吃嘛嘛香，一点也不会挑食了，晚上也睡得特别香，一躺床上就睡着了，一觉睡到了天亮。军训很苦，但是，苦，让我们懂得珍惜现在的甜;军训很累，但是，累，让我们体验到超出体力极限的快感;军训很严，但是，严，让我们更加严格地要求自己。半个月后，军训结束了，但是军人的精神还在，我们的回忆还在。
整个大一一年的时间，我过的相对比较轻松，学业马马虎虎，每门都过，门门不高，现在上专业课的时候，才发现大一学的基础课程尤其是高数有多么的重要，遗憾的是那个时候没有好好学习，导致现在
用一些东西的时候有些吃力，大一过完的时候，感觉自己已经没有了刚开始的冲动，感觉一年的时间里，我所有凌厉的尖锐的棱角就被磨平了，不再轻易和人翻脸，不再轻易发脾气，不再轻易去抱怨什么。这一点我还是比较欣慰的。
大二上学期和大一基本上是一样的生活，只是少了一些社团活动，多了一些课程，基本上是和学习相关的生活，偶尔出去和朋友结伴游玩，日子到也过得很轻松自在。我仍然不是很上进地去钻研书本，也不会一点也不顾学业，惭愧的是有时间学习了，英语四级现在还没有过。
这学期来了之后，感觉突然一下子忙碌了起来，专业课的开设让我有点措手不及，本身工科就是比较难学的，再加上自己的基础本来就不怎么扎实，还有自己也不是那种勤奋的学生，这诸多因素导致我对这些个专业课程有点排斥心理和恐惧心理，模电中期考试的时候发现自己真的是什么都不懂，很多人都是埋怨老师不好导致我们没学好，其实在我自己看来，这只是一个蹩脚的借口而已，每个人都知道上大学了，更多的东西要靠自己自学的，老师只是起一个引导性的作用。惨痛的中期考试之后，我认识到了如果再不加把劲，真的是完了，这学期铁定挂科，对家人、老师尤其是自己都没法交代，到现在了，我仍然没有把之前落下的课程赶上来，但至少自己一直在坚持，这种势头还是挺好的，希望结果不会太差。
这学期值得一提的是参加了运动会开幕式的剑术表演，上大学后体育一直选武术，我对武术很感兴趣，之前在大一运动会的时候就参加过太极拳表演。因为运动会在四月下旬，我们根本就来不及在上课时间去学那些剑术招数，所以只能是晚自习下了之后在体育场练习，每天都练的汗流浃背的，但是因为喜欢，感觉很好，浑身舒畅，我之前说过我平时很少运动，但是我的体育成绩一直是很理想的，通过这些，
我是真正体会到了“兴趣是最好的老师”这句话说的有多好，只要是喜欢，学起来就会很用心，自然会觉得很容易，所以我希望尽量能把自己所学的专业变成自己的兴趣，在后续两年的学习生活中，会得心应手一些。
两年的时光过去了，想起来真的感觉很快，两年前的自己的想法和现在的自己境遇是有较大出入的，印证了那句“理想很丰满，现实很骨感”，但这也就是成长，有得就有失，不能觉得自己得到的不如预期的多就放弃前进的步伐，这让我想起一个寓言故事。这个故事说有一棵苹果树，在等待了很多年后终于结果了。第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。第二年，它结了5个苹果，4个被拿走，自己得到1个，这颗苹果树在想：“哈哈，去年我得到了10%，今年得到20%!翻了一番。”于是这棵苹果树心理平衡了。但是，它还可以这样：继续成长。譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个，也有可能，它被拿走99个，自己得到1个。但没关系，它还可以继续成长，第三年结1000个果子……
其实，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，苹果树在成长!等苹果树长成参天大树的时候，那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到可以忽略。所以真的，不能太在乎果子，成长才是最重要的。
以后的路还很长，有好多好多个两年，今天的结束也是明天的开始，所以必须做一个规划 。
大三是专业课学习最重要的一年，我必须努力奋斗，积累专业知识，为以后的路做好铺垫。
大四的课程基本就没什么了，我想在这一年的时间里积极寻找工作机遇，争取赶毕业之前能找到一个好工作。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，希望自己能把握现在从生活和学习两方面入手，积极锻炼身体，努力上进学习，不断完善自己的人生观和价值观，做好自己的事，一步一个脚印，去实现自己的理想。
第五篇：我的成长历程
我反思，我成长
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还记得第一次走上讲台时一看见学生就紧张，一开口说话就胡言乱语，在黑板上写字大小不一;但不知从什么时候起，我再也不会在课堂上因为紧张而害怕进课堂，甚至可以不用准备就能滔滔不绝的对学生讲个几十分钟，还能保证让学生们听得津津有味而不至于开小差，在这之间，我知道自己成长了。
成长的路途中有快乐也有烦劳，庆幸的是快乐占据我大半，让我真正的喜欢上了教师这份职业。喜欢数学，不等于我会教数学。刚从教数学，我离不开手头的现成教案。在课前熟记教案中的每一个教学步骤，然后在课堂中按部就班予以实施教学，但是经常遇到学生在课堂中“扰乱”了我的教学步骤，因此也常常责怪学生不配合。在这样的矛盾中我开始思考，也许，我该改变点什么以后。我首先改变自己的备课方式，把更多的时间用在研究教材，结合学生的实际情况设计教案，然后在打开参考教案进行对比，如果有可取之处再适当的修改。日久以后，我的独立设计能力增强了不少，当时并在郑石勇老师的指导下，我对数学教学有了进一步的认识。我初步体会到教师对学生要有亲和力，你给学生的感觉不但是一个老师，而且也应该是他们的朋友;设计的内容要适合学生的“胃口”，让学生逐渐产生对数学学习的兴趣等等。虽然这些零零碎碎的体会不足挂齿，可在以前我却没有感受。一年的数学教学，也看不出自己有多少的成绩，但足以令我欣慰的是，我对数学的认识从无知走向有所知，而这种认识是无止境的。毛主席说得好：“好好学习，天天向上”，我以后还要不断地学习。