大庆精神铁人精神演讲

2022-11-02

演讲稿是以明确的观点，逻辑合理的语言，表达出一些工作或学习的观点。在当今的生活与工作中，演讲稿成为了反馈个人成长的重要方式。该怎么编写出具有意义的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《大庆精神铁人精神演讲》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：大庆精神铁人精神演讲

大庆精神、铁人精神演讲搞

铁人精神传后代，责任于行

万丈高楼平地起，一个孩子的人生从启蒙教育开始。作为一个从事幼儿教育的教师，我时刻感到自己肩上沉甸甸的责任。作为一名大庆的教师，更有责任将优秀的大庆精神铁人精神世代传承，从幼儿教育开始，就注重将大庆精神、铁人精神融入教学体系中。让我们的孩子铭记那些创业的英雄，热爱自己日新月异的美丽家乡。

原教科所所长、老会战刘贵和曾经说：“大庆精神、铁人精神是中华民族的瑰宝，更是我们大庆的传家宝，大庆的子孙后代能不能继承下来、发扬光大，这是个大问题。” 这是我们大庆的教育工作者的共识。

我精心设计的教学课《争做小油娃》，就在向孩子们传递着这种精神。我先让孩子观看了最原始的大庆图片，让孩子们有最直观的认识。孩子们看后问我：“老师，这里怎么都是草，没有房子人住在哪啊?”我说，这就是当年铁人和他的队友工作的环境啊。当时就是在这种艰苦的环境下，住着茅草房，啃着冻窝头，人拉肩扛，开发了第一口油井。没有他们，就没有今天我们的幸福生活。孩子们听后都十分感动。我又让孩子们观看了关于铁人童年的影片。对比现在的生活，来从小学会珍惜。孩子们说：铁人爷爷真伟大啊，不怕苦。听了孩子的话，我自己也深受感动，我相信铁人精神的种子已经埋在了他们幼小的心里。讲到铁人王进喜带头跳进了冰冷的泥浆池，用自己的身体搅拌泥浆，最终避免井喷，我问孩子们：“铁人为什么不怕冷不怕苦呢?”一个孩子说：“因为他很勇敢”另一个孩子说：“因为他爱国家。”孩子们稚嫩的话语也许与我们成人的想法不同，但在这潜移默化当中，孩子们开始知道了什么是铁人精神。

孩子通过自己的眼睛感知这个世界，而老师就是孩子们的领路人。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，教师是最可值得依赖的人，你的投手举足，一言一行，都在无形地影响着孩子们。孩子从教师身上看到了无私，就懂得了奉献;看到了追求，就学会了努力;看到了温暖，就懂得了爱。教师在孩子们面前扮演着整个社会的形象。要想把大庆精神传承下去，离不开教师们的共同努力。

陶行知先生曾说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育!”，教育的最有效的方法就是“爱的教育”。我始终将这句话作为我工作上的座右铭。我班有一名幼儿遥遥患有轻微自闭症，生活自理能力上有些缺陷。他经常尿裤子，乱用别人的杯子和毛巾，还常常龇牙咧嘴，大哭大闹，高兴时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，批评对他来说毫无意义，对他说好话他也无动于衷。有时候，我甚至想“班上要是没有这个孩子该多好”。一个偶然的机会，我改变了对遥遥的看法。一天活动结束后，孩子们都急着跟配班教师去户外玩大型玩具，活动室里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，我刚要生气，却发现遥遥走过去，将椅子一张张摆放整齐。我一阵感动，问：“遥遥你怎么不去玩呢?”遥遥口齿不清的说：“椅子还没摆好呢。”小小的一件事，让我看到了遥遥身上的美好品质。我更加反省自己，没有真正做到一名老师应该做到的有教无类。每一个孩子都是可爱的天使，老师要有发现孩子身上的“闪光点”的眼睛。于是，我开始注意让孩子们和他交朋友，多跟他亲近，结伴玩耍，并耐心地锻炼他生活自理的能力。遥遥起床时经常穿反鞋，每天起床后我就耐心地教他穿鞋，经过两个月的坚持练习遥遥终于学会了穿鞋。游戏时我主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小朋友面前表扬。功夫不负有心人，遥遥开始变得活泼变得可爱，每个人都在惊叹着他的进步，我相信，这就是爱的奇迹。

作为一名大庆人，各行各业都在涌现着新铁人，他们的事迹也在不断感动着这个社会。继承铁人精神，也许已不需要我们用身体去搅拌泥浆，也不再需要我们人拉肩扛，而是要求我们在自己的岗位上踏踏实实做好每一项工作，甘于奉献，敢于创新。

作为一名老师，我将对铁人的崇敬，对大庆精神的理解，融入到我对工作的不懈努力当中，融入到我对孩子们的爱当中。传承绝不是照搬，更不是口号的空喊，而是真正落到自己的每一步，为我们的孩子，为这个城市，为我们的国家，贡献属于自己的那一份力量。

第二篇：大庆铁人精神英语演讲稿

铁人精神永放光芒

当你走在大庆高楼林立的街道上，你可曾想到这座与国际接轨飞速发展的城市昔日的荒凉、曾经的开拓者，可曾想到过他——一个高喊“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的石油工人?王进喜!他的名字, 还是像铁一样的铮铮作响，让我们时刻铭记在心里。听，“有条件的要上，没有条件的创造条件也要上”，多么朴素，多么豪壮，多么嘹亮，在我们的耳畔回响着，这是什么?这是一种精神，一种无所畏惧、勇挑重任、靠自己双手艰苦创业的革命精神;一种胸怀全局、忘我工作、不计较个人得失的献身精神?? 在今天我们有着美好舒适的生活，可曾想过油田开发初期石油工人们的艰苦岁月，他们风餐露宿，“天当被，地当床，”人拉肩扛搬运钻机，破冰取水保证开钻，寒冬腊月用身体搅拌泥浆、制服井喷„„想到这些我不由肃然起敬，这就是铁人——老一代石油工人。是他们使梦想成为现实，使顽强拼搏、自强不息的“铁人精神、大庆精神”成为宝贵的财富，他们就像一座座丰碑，屹立在人们的心中，成为中国石油后来者为之骄傲的榜样。然而就在我们身边，在我们眼前，也出现了许许多多像铁人一样具有伟大精神的人，党的好干部焦裕录，为了党的事业，人民的幸福生活，带病坚持工作，最后献出了自己宝贵的生命，这便是铁人的一种不计名利，不计报酬的无私奉献精神;享誉世界的“杂交水稻之父”袁隆平，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰，解决了中国粮食自给难题，为世界粮食安全做出了杰出贡献，这便是铁人的一种对技术精益求精的科学求实精神;中国航天英雄杨利伟，以自己的壮举和英姿，赢得了每一位中国人的尊敬，同时也让全世界为之瞩目，这是英雄对祖国的忠诚奉献，这便是铁人的一种为国争光具有高度觉悟的爱国主义精神。作为中学生的我们，更应该借着我们充满活力的青春岁月，刻苦学习铁人扎实肯干，顽强奋斗的拼搏精神，以求实的态度，奋进的精神，努力学习，为我们心中美丽的理想而奋斗。铁人是一位具有伟大精神的人，更是一位值得我们用一生去学习的人，让我们踏着铁人的足迹，大力弘扬铁人精神，让铁人精神成为一缕温暖的阳光，永远照耀在我们的心田，让铁人精神永放光芒!篇二：铁人精神演讲稿

铁人精神伴我行

我很庆幸生活在大庆这座城市，充满铁人精神的铁人精神就想我的风向标，指引我走向更辉煌的人生。

这些日子，我时常问自己，新时期，在这样优越的环境下，我们如何弘扬铁人精神，让铁人精神与时俱进呢?这让我想到了现在的我，不正需要用铁人精神来激励自己，鞭策自己么?

两年前的中考后，我选择来外国语高中住宿学习。来学校报到的前一天，妈妈带我参观了铁人纪念馆，那记载着铁人王进喜的一行行文字、一幅幅照片、一段段视频深深地感染着我?? 刚来到一个我完全陌生的学校，离开父母，没有他们在身边的悉心照顾，新的环境、新的同学，生活学习上的琐事都需要我自己去面对，曾让我不知所措，我曾经流过泪，甚至偶尔还动摇过，我当初的选择是否正确?当我看到铁人从遥远的甘肃天水来到大庆，一下火车就马上投入到油田大会战的场景时，我知道了，这样以积极的心态适应新环境的精神不正是我需要的么?

我英语基础较弱，特别是在外国语，我的英语水平与其他同学相比差距更明显。我该怎么办?当看到铁人在学习写字时写下的那段话，我的内心顿时充满了信心。“学会一个字就像搬掉一座山，我要翻山越岭去见毛主席”。遇到困难不退缩，迎难而上，才会体会到成功的喜悦。从此以后，我以铁人为榜样，处处向铁人学习，不放过任何一个了解铁人的机会。为了更多地了解铁人的事迹，我报名参加了学校招募铁人纪念馆的讲解员，事情一开始就遇到一个困难，由于次日下午同学们就要正式参观，从熟悉整个讲解过程到老师审核只有短短3个小时的时间，我的心里有点想打退堂鼓，可是想到我既然以铁人为榜样，争做铁人少年，这点困难算什么。我将讲解稿加以提炼、分出层次，在较短时间内就背了下来，审核时，我第一部分还没有讲解完，老师就选中了我。

随后，我又跟随老师实地参观了16连和1205钻井队，通过近距离接触，让我更了解了新时期铁人们的工作生活学习。

通过学习、当讲解员、实地参观，我对铁人有了更多的了解，也使我对铁人精神的内涵有了更深层次的体会。从十二岁百里卖羊毛为双目失明的父亲治病到看到汽车背着煤气包留下热泪;从和工友们人拉肩扛破冰打水保开钻，到不顾伤痛的右腿跃入池中搅水泥。在那样异常艰苦的条件下，他带领工友们打出的一口口油井像一枚枚军功章在大庆的土地上熠熠生辉。他一次次击破重重困难，用行动诠释着爱国、创业、求是、奉献的铁人精神。

这宝贵的精神财富，我们应该十分珍视她，把铁人精神和大庆精神纳入大庆中小学国民教育体系，让我们更系统全面地了解学习，进教材、进课堂，最终要进头脑，转化为我们积极向上勤奋学习的不竭动力。

“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”。“有条件要上，没有条件创造条件也要上。”铁人铿锵有力的话语仿佛就在耳畔响起。

铁人47年的生命是短暂的，却绽放出了永恒的光彩。我们每个人不能决定生命的长度，但却能够决定生命的宽度，在有限的生命中实现我们自身的价值。

时间的长河奔腾向前，永不停息，我们应该追随着英雄的脚步，担当起时代赋予我们的使命。中国梦是富强中国、民主中国、文明中国、和谐中国、美丽中国，梦想的实现需要这强大精神的支撑!

让我们珍惜这沉甸甸的精神财富吧，让我们践行英雄的嘱托，让铁人精神伴随着我们一路前行!篇三：大庆精神、铁人精神演讲搞

铁人精神传后代，责任于行

铁人精神不仅传递给孩子们，同时也激励着我自己。本学期在开学前一星期我进入班级成为一名中班教师。我园常规班教学主要分为蒙氏教学、区角活动、五大领域教学等。由于一直从事英语教学，我对蒙式教学一无所知，看到满教室的蒙氏教具一个我也叫不上名字，更别说怎么操作了。备课不知道从何入手，还有一个星期就要开学了，怎么才能在这短短一周时间把蒙氏教学弄懂学会呢?面对困难我想到了我给孩子们讲过的故事，《爱学习的铁人爷爷》。铁人因为从小的家境和所处的社会环境不好，目不识丁。但热爱学习的他，并没有放弃，自己一点一点学，一个字一个字记，最后不仅能读毛主席的《矛盾论》，还写出了被人们广为传颂的小诗。在那样艰苦的条件下，他却能克服困难，努力学习。和铁人相比我遇到的一点困难算什么呢?我下定决心，要用最短的时间掌握每一项教具的教学目的和正确想操作方法。我先熟悉教案，仔细阅读每一项教具的教学目的、操作方法、注意事项。在幼儿园我向老教师请教每一个教具的名称和简单的操作方法，下班了我还把教具、教案带回家按照教案内容去仔细研究、操作。我还利用书籍、网络查询蒙氏教学中如何对幼儿进行观察和指导等理论知识。一个星期后，我已经将教学计划中的蒙氏教学内容全部掌握了。开学后，我的课顺利开课了，在孩子们信任的目光中，我感到了付出的快乐。课后，我还结合之前的教学经验对每节课的课前可能出现的问题进行分析，及时对课后的效果进行反思，通过这次课程我的业务水平和创新能力都得到了提高。为了更进一步提升自己作为一名幼儿园老师应具备的素质，我还利用业余时间练习绘画、弹唱、折纸。我想只有不断充实自己，不断努力提高，才能真正做好铁人后代的老师，才能培育好我们石油事业的接班人。陶行知先生曾说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育!”，教育的最有效的方法就是“爱的教育”。我始终将这句话作为我工作上的座右铭。我班有一名幼儿遥遥患有轻微自闭症，生活自理能力上有些缺陷。他经常尿裤子，乱用别人的杯子和毛巾，还常常龇牙咧嘴，大哭大闹，高兴时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，批评对他来说毫无意义，对他说好话他也无动于衷。有时候，我甚至想“班上要是没有这个孩子该多好”。一个偶然的机会，我改变了对遥遥的看法。一天活动结束后，孩子们都急着跟配班教师去户外玩大型玩具，活动室里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，我刚要生气，却发现遥遥走过去，将椅子一张张摆放整齐。我一阵感动，问：“遥遥你怎么不去玩呢?”遥遥口齿不清的说：“椅子还没摆好呢。”小小的一件事，让我看到了遥遥身上的美好品质。我更加反省自己，没有真正做到一名老师应该做到的有教无类。每一个孩子都是可爱的天使，老师要有发现孩子身上的“闪光点”的眼睛。于是，我开始注意让孩子们和他交朋友，多跟他亲近，结伴玩耍，并耐心地锻炼他生活自理的能力。遥遥起床时经常穿反鞋，每天起床后我就耐心地教他穿鞋，经过两个月的坚持练习遥遥终于学会了穿鞋。游戏时我主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小朋友面前表扬。功夫不负有心人，遥遥开始变得活泼变得可爱，每个人都在惊叹着他的进步，我相信，这就是爱的奇迹。

作为一名老师，我将对铁人的崇敬，对大庆精神的理解，融入到我对工作的不懈努力当中，融入到我对孩子们的爱当中。传承绝不是照搬，更不是口号的空喊，而是真正落到自己的每一步，为我们的孩子，为这个城市，为我们的国家，贡献属于自己的那一份力量。篇四：学习大庆铁人精神感想(发言稿) 尊敬的各位领导、亲爱的同事大家好：首先感谢学院组织的这次思想政治辅导员“红色之旅”活动，让我们深入学习和理解了“大庆精神、铁人精神”，既学到了知识，提高了觉悟，更是对党性修养的一次良好践习。同时也感谢大家的信任给了我这次发言的机会。

通过参观学习，油田开发初期的艰苦岁月仿佛又出现在我的眼前：油田工人风餐露宿“天当被、地当床”;破冰取水保证开钻;用身体搅拌泥浆制服井喷??看到这些我不由得肃然起敬。而铁人王进喜，以其47岁短暂的人生历程，在平凡的石油钻井岗位上，创造了震古烁今的辉煌业绩和伟大精神。是他带领老一代石油工人攻克了种种无法想象的难关，创造了一个又一个奇迹，打下了中国石油发展的坚实基础，甩掉了中国贫油国的帽子。是他让顽强拼搏、自强不息的“铁人精神”成为宝贵的财富，成为中国石油人的特色文化和传承不息的精神动力。

通过这次的参观学习，使我深刻的认识到“铁人精神”内涵。“铁人精神”是一种发奋图强、自力更生、为国争光的爱国主义精神;是一种不畏困难、勇挑重担艰苦创业的革命精神;是一种一丝不苟、认真负责、讲究科学、脚踏实地做好本职工作的求实精神;是一种胸怀全局、忘我拼搏、无私奉献的献身精神。无论在过去、现在和将来其都有着不朽的价值和永恒的生命力。

今年恰逢中国共产党建党90周年，又是我院“十二五”规划开局之年。在这关键的历史时刻，作为一名思想政治辅导员，我们更应

该秉承“铁人精神”、立足本岗、力争做到：

一、严格遵守辅导员工作职责，加强自身的修养，全面贯彻落实党的教育方针;增强大局意识、保持高度的责任感、使命感;爱岗敬业、爱校如家。

二、要根据现实情况，研究学生工作，掌握新规律、解决新问题。努力做好学生的思想工作，坚持思想教育和管理相结合的原则。

三、要时刻关心和爱护学生;要经常深入到学生中去，了解情况，发现问题，及时解决，做学生的良师益友。

四、工作要有严格的科学性、计划性，讲究高效率。遇到困难不推诿，积极主动的去解决问题。要及时认真总结工作，积累经验，摸索规律，锐意改革，勇于创新，开拓进取。

“铁人精神”是一面旗帜，指引着我们在今后工作中努力的方向;“铁人精神”是一种力量，激励着我们顽强拼搏、自强不息、勇攀高峰。让我们在“铁人精神”的感召和鼓舞下，自强、自信、自尊、自律，为团学工作、为学院美好的明天贡献自己的力量。篇五：大庆精神演讲稿

大庆精神、铁人精神我传承

江湾乡蒙古族中心学校——韩佳丽

尊敬的各位领导，评委老师，亲爱的同学们，大家好!我是江湾乡蒙古族中心学校五年级学生韩佳丽。我今天演讲的题目是《大庆精神、铁人精神我传承》。 “宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田。”好一句铿锵有力的话语，这是我们一名石油前辈说过的一句话，他就是——铁人王进喜!王进喜是中国石油工人的光辉典范、中国工人阶级的先锋战士、中国共产党人的优秀楷模、中华民族的英雄。他为祖国石油工业立下了不朽的功勋，为我们留下了宝贵的精神财富——铁人精神。

铁人精神是“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神的典型化体现和人格化浓缩，是中华民族精神的重要组成部分，大庆人创造的“大庆精神”，不仅仅是一个企业的精神而是一个时代精神的展现，是这个时代所有为社会进步、人民富裕、国家强大而努力的人们的集体精神的展现!铁人精神激励了几代人，我们现在还小，不能马上为祖国作贡献，但我们应从小学习大庆精神、铁人精神，锻炼自我，为今后做一名合格的祖国建设接班人打好基础。

在平时，我听人们谈起最多的是铁人，石油。听，那声音仿佛还在耳畔：“为把贫油、落后的帽子甩到太平洋去”，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”， “有条件要上，没有条件创造条件也要上”“天当房屋地当床，棉衣当被草当墙，五两三餐保会战，一杯盐水分外香。”„„就凭这铮铮铁骨，铁人和他的队伍把一个天苍苍、野茫茫的大荒原变成了一个油气奔流的聚宝盆，创造了人间奇迹;创造了一个不用翻阅任何工具书就明晓的词;创造了一个子孙后代坚定秉承的信仰——铁人精神。我在家是一个娇惯的独生女，养成了许许多多不良习惯，比如说：比较懒惰、做事总半途而废、依赖性很强„„当我学习了大庆精神和铁人精神后,我深深感到,我生活的太自由、太幸福了，衣来伸手、饭来张口，什么都不用我去操心„„。可王进喜呢?铁人们在那么艰苦的生活条件和恶劣的工作环境下，永不服输，喊出了“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，一举“把我国石油落后的帽子甩到太平洋里去”了。在看《铁人王进喜》的电影时，我的眼泪不由自主地往下落，尤其是他在腿部受伤后看到井喷，就奋不顾身的跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆的事迹，我被深深地打动了。我一定要改变自己，用大庆精神、铁人精神来鞭策自己。我在生活中要做到自己的事情自己做，同时多帮助家里人做一些力所能及的家务，孝顺长辈，在学习上克服没有毅

力和缺乏耐心的毛病，努力攻克难关，铁人他们连那样的困难都能战胜，我也一定能行! 铁人石油会战艰苦创业谱写壮丽华章，我要热爱家乡、感恩家乡、回报家乡续写新篇章。与铁人精神同行，让我们石油人的理想飞舞在苍穹之下。无论多么大艰难险阻，还是荆棘重生，我们都要迈步前进。取得一个又一个辉煌。铁人精神—中华民族精神的火炬，让我高举着它，去追随铁人坚实而有力的脚步。一个英雄，一面旗帜，一座丰碑!一个个榜样，一曲曲壮歌，一代代相传!大庆精神铁人精神我永远传承。

第三篇：大庆精神铁人精神

大庆精神铁人精神——《端水打井》教学设计

《端水打井》教学设计

1、师：大庆概况掠影。

1、大庆是中国最大的油田。

2、大庆原油产量全国第一，累计生产原油21亿吨。

3、大庆油田上缴利税全国第一，共为国家上缴利税并承担原油差价2万亿元。

4、大庆原油采收率第一，主力油田采收突破50%。

5、大庆拥有中国规模最大的城市湿地。

6、大庆拥有中国第一的原油产量。

7、大庆拥有全国规模最大的企业自备电厂。

听了以上的信息，同学们此时作何感想?(骄傲自豪、幸福)

是啊，今天的大庆如此的美丽富饶，但我们不能忘记当年石油会战，艰苦创业的历史。下面就让我们走进其中的一个小故事《端水打井》

板书：端水打井

齐读课题，再指名读。

2、读课题，质疑：读了课题，同学们有什么问题吗? 预设：谁端水打井? 端水打井要干什么? 为什么要端水打井? 端水打井成功了吗?

3、看录像片《端水打井》

4、(大屏幕) 我们来解决刚才同学们提出的问题，谁带领工人端水打井? 打井干什么?

为什么要端水打井?等到有水的时候在打井不行吗?

因为没有水，当初会战期间，没有水管线，人们吃饭、洗碗用水都很困难，别说是搅拌泥浆了。过一个段时间接上水管线，或者等来水灌车在打井不也行吗?

(不能等，因为王进喜着急，一心想打出油井，为国家分忧，脱去贫油的帽子，源于他在北京开会时看见的汽车没有汽油背个大燃气包时哭了、、、中国没有石油要进口非常的落后。所以他当初作为石油工人，就有了梦想为祖国献石油，板书献石油，这就是他的梦想，也是当时的中国梦(板书)。早一天开采出油，国家就早一天应用，他在抢时间，时间像金子一样，但时间比金子更宝贵，用我们学过的“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”，来形容他急切开采石油的心情，所以不能等，一刻也等不了。没有水打井，就想办法，端水打井，这也印证了他的“有条件上，没条件创造条件也要上的艰苦创业精神，指名同学说出这句话，板书，这就是铁人精神。你还知道，在他们打这口井时，没有条件，而是克服困难，创造条件也要上的故事吗?“人拉肩扛运钻机”“带伤勇跳泥浆池” (同学们自由讲了解到的铁人故事引出：有条件上，没有条件创造条件也要上的铁人精神。)

5、同学们知道的故事还真不少呢! 我们再仔细的看短片，王进喜带着工人们在什么条件下端水，都用什么工具?

有拿水盆端，有用桶拎，还有用帽盔端、、、、

想象一下，他们会遇到的困难：天气正是春寒料峭，就像上周，我们出去上间操，什么感觉?想象一下，他们手冻坏了，他们腿跑酸了，他们水撒了一身冻冰了、、、有没有人放弃?为什么?(大家都着急，心往一块想，快点打出石油来，快点为国家做贡献，)这就是他们的梦想，就是他们的中国梦。这种不怕苦，不怕累的精神就是铁人精神(板书)。他们就这样坚持了一天一夜，共端水50吨。

6、看录像： 1960年4月14日清晨，王进喜快步登上钻台，握住刹把，推上离合器，随着钻杆的飞旋，铁人王进喜在大庆的第一口井—萨55开钻了!钻这口井只用了5天零4个小时，创造了当时钻井进尺的的最高纪录，质量达到了全优。为石油会战强的了时间。(图片)

7、故事讲到这里，同学们你们心情是怎么样的呢，想说点什么吗? 预设：很激动，很兴奋

1、你真伟大。

2、王进喜你真能干，我要向你学习。

3、王进喜你不愧是铁人，我们为您感到骄傲!

我想说：世上无难事，只怕有心人;有志者事竟成!

8、当时有人把“端水打井“这一幕写成诗歌，用你的朗读把你现在的心情读出来。(大屏幕)(多种方式读，体会工人们迎难而上的豪情，抒发对老一辈石油人的敬佩之情。) 自由读—— 指名读——赛读——开火车读

铁人王进喜带着他的队友们用百折不挠的精神，完成了他们的梦想，同时也实现了当时的中国梦!

9、同学们，想一想，生活中的你，遇到过困难吗，是怎么做的呢，通过今天的学习，你又有什么新的想法没有?请你谈一谈? 自由发言。(重点分析)在点评过程中提到铁人精神，遇到问题不等，不靠，自己想办法，这就具备了铁人精神!为实现自己的目标坚持努力，克服困难。这就是新时期的小铁人!未来的小铁人、、、、预设：1)、在商场，我与妈妈走失，找到售货员阿姨借电话联系妈妈。 2)、写作文时，我有不会的字，我会查字典。 3)、做作业时，有不会的题，我先画上，第二天去问老师。 4)、学骑自行车摔倒过，受了伤，但是坚持下来了，我就学会了。

总结：

从同学们的讲述中，老师看到了一个个小铁人，更感到了铁人精神就在身边。让我们把铁人的故事讲下去，把铁人的精神传下去，最后让我们大声诵读铁人留下的语录来结束这节课。

板书：端水打井——献石油——中国梦

一公分见精神

1.通过观看动画故事，体会金世英严细认真的工作态度和严谨科学的求实精

神。

2.培养学生养成“严”字当头，做事认真仔细的好习惯。

体会金世英严细认真的工作态度和严谨科学的求实精神，培养学生养成“严”字当头，做事认真仔细的好习惯。

三维动画。

一、设计悬念，导入。

1.问一问学生1公分有多大? 2.讲小故事：“千里之堤毁于蚁穴”和“蝴蝶效应”

二、介绍金世英。

1963年6月14日凌晨，射孔中队值夜班的共青团员、助理技术员金世英接到大队转来的一份射孔测井图。经过认真查对，发现上面标的井口四通高度是43公分，比惯常的四通高度少了1公分。这时他想：“射孔虽然允许有一定的误差，但那是在地下真正无法防止的情况下才允许的。而这1 公分可能的误差是在地面上，不能马虎，一定要搞清楚。”

金世英不顾工作了一天，又值一天夜班的疲劳，立即到大队高度室去查对井号和射孔时间。这时才得知作业队已经上井，这口井当天就要射孔。他心里更着急，赶紧又跑到地质室叫醒地质员，翻出射孔设计书和汇报记录本，查出测这口井是测井七队。但这个队了解情况的人也到井上去了。

跑完这几个单位，已经是清晨8点钟了。一天一夜没合眼的金世英肚子饿得咕咕叫。怎么办?他想，一定要负责到底，不能让差错从自己手里放过。他立刻带上图纸和卷尺，徒步赶到井场。这时射孔工作已经就绪。他说明了情况，立即在其他同志帮助下，对井口四通进行实地测量。实测结果是44公分。

就这样，金世英先后跑了6个单位，询问了9个人，往返奔波了40多公里，连续工作了30多个小时，终于消灭了这1公分射孔孔深深度的差错。

三、观看三维动画。

四、鼓励学生尝试用自己的语言讲述故事。

五、请学生思考问题：

当金世英发现了射孔测井图上标示的井口四通高度少了1公分时，他是怎么想的?怎么做的?

六、拓展交流：结合自己的生活实际，找一找自己是否有马虎凑合的毛病?

第四篇：大庆精神铁人精神体会

浅谈学习大庆精神和铁人精神的几点体会

根据开展“三严三实”专题教育的要求，今天，我们在一起以“大庆精神和铁人精神”为主题进行研讨，发言后大家要充分讨论、深入交流，互相启发。下面，谈几点认识和体会。

第一、要正确理解和把握大庆精神和铁人精神

准确把握大庆精神、铁人精神的深刻内涵，对于推动**事业发展，具有重要的指导意义。首先，大庆精神、铁人精神是时代精神的展现。大庆精神、铁人精神，概括起来就是八个字，“爱国、创业、求实、奉献”。“爱国”，决不是一句空洞的口号，不同的时代，有不同的内涵。大庆人用行动证明了什么才叫爱国，什么叫爱国主义，什么叫爱国精神;“创业”，不是简单的创造一项事业，完成一项工程，建设一个企业，大庆人把创业变成了一种精神，一种动力，一种享受，一种成就。大庆人的创业既有艰苦创业的要求，更有不断创新的内涵;“求实”，在大庆人的心里，是一面镜子，一面旗子，正是有了求实态度，才克服了一个又一个困难，解决了一个又一个问题，创造了一个又一个业绩，作出一个又一个贡献;“奉献”，是大庆人奉献给国人、奉献给时代最珍贵的财富，也是大庆人人格魅力、人文精神的象征。大庆人创

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造的“大庆精神”，不是一个企业的精神，而是一个时代精神的展现，是这个时代所有为社会进步、人民富裕、国家强大而努力的人们的集体精神。其次，大庆精神、铁人精神是民族精神的浓缩。如果把大庆精神仅仅理解为大庆人的精神，那是十分狭隘和教条的。中华民族五千年，留下了许多宝贵的精神财富，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“安得广厦千万间、大批天下寒士俱欢颜”等等，这一切，都是中华民族精神的象征。大庆精神是对中华民族精神的高度浓缩，是对中华民族精神的发扬光大。对大庆精神的理解，应当融入于中华民族精神之中，融入于五千年的辉煌历史之中。第三，大庆精神、铁人精神是智慧与力量的象征。有人认为，大庆人只会苦干、蛮干，不会巧干、灵干;大庆人只会用身体创造财富，而不会用智慧创造财富。这些人，真的是不了解大庆，不了解大庆人。大庆有今天，大庆能够为中国的繁荣富强作出如此巨大的贡献，除了不怕牺牲、艰苦创业之外，大庆人善于利用智慧、善于利用人类的文明成果是分不开的。大庆精神，不仅仅代表着力量，更代表着智慧，不仅仅代表一个人或几个人的智慧与力量，而是所有大庆人的智慧与力量，是整个中国人的智慧与力量的象征。

第二、要坚守大庆精神、铁人精神的精神高地

当前，学习弘扬大庆精神和铁人精神要澄清三种思想。一是克服无用论。过去，我们靠大庆精神、铁人精神一举拿下了大油田，为共和国和黑龙江的发展建设提供了强有力支持，为大庆的 — 2 — 繁荣发展提供了强大支撑。实践证明，无论在什么时候、什么情况下，大庆精神铁人精神永远是我们凝聚力量、鼓舞士气、应对挑战的法宝。二是克服过时论。学习和弘扬大庆精神、铁人精神有着重大意义，特别是随着经济成份和经济利益格局多样化、社会生活多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业形式多样化，人们思想观念发生深刻变化，价值取向呈现多元多变趋势。为确保我们在复杂的社会环境中，思想不滑坡、精神不颓废、作风不飘浮、意志不懈怠，必须用大庆精神铁人精神的丰富内涵去教育人、引导人、激励人。三是克服无需论。当前，**事业正处于加快转型升级跨越发展新的历史起点上，发展任务繁重，面临形势严峻。要贯彻落实好市委提出“全民创业、万众创新”的要求，必须进一步弘扬大庆精神铁人精神，把全县干部群众的思想和行动统一到市委、市政府的要求上来，增强广大干部群众的发展意识和责任意识，激发勇创新业的豪情，千方百计保速度，全力以赴促发展。

第三、要认真学习大庆精神、铁人精神

大庆石油会战和长期的开发建设实践，不仅为国家创造了巨大的物质财富，而且培育了大庆精神和铁人精神，形成了一整套优良传统和作风。那么，新时期学习大庆精神、铁人精神到底要学什么?一是要学习爱国主义和科学求实精神。石油人就是靠着“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神，“干工作要经得起子孙万代检查”、“为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精

— 3 — 神，建设了大庆油田，甩掉了贫油国的帽子。新的历史时期，学习爱国主义和科学求实精神，要把“爱国”情怀体现到立足本职、胸怀全局;把“求实”态度体现到严细认真、精益求精上。二是要学习自主创新、艰苦创业精神。大庆创业时期，靠的是大庆精神、铁人精神和“三老四严”作风，走的就是一条自力更生、艰苦创业、自主创新的路子。当前，学习自主创新、艰苦创业精神，就是要大力弘扬“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神。三是要学习不畏艰难、勇于奉献的精神。以“爱国、创业、求实、奉献”为基本内容的大庆精神、铁人精神，在新的历史条件下，更赋予了开拓创新，勇闯市场，开放发展，合作共进等新的内涵。我们要学习这种精神，进一步解放思想，实事求是，不断增强机遇意识、发展意识、忧患意识、责任意识。

第四、要弘扬大庆精神、铁人精神

大庆精神、铁人精神，是我们的立业之本、力量之源，也是我们推进**事业的政治优势。当前，**发展面临着新形势、新要求，学习大庆精神，参观铁人事迹，就是要引导广大干部职工自觉弘扬“爱国、创业、求实、奉献”精神，推动各项工作上台阶。

一是要在科学发展中发扬。大庆精神、铁人精神核心内涵之一就是“创业”。近几年来，我县的发展取得了令人瞩目的成绩，但我们的改革发展也面临着一些新机遇和新挑战。解决好这些问题，迫切要求我们拿出“创业”的激情和勇气，认真分析和总结工作的经验教训，找准不适应、不符合科学发展观的问题，找准 — 4 — 加快**发展的切入点，制定政策措施，创新体制机制，全面推进**建设。

二是要在工作作风上继承。“三老四严”、“四个一样”是大庆精神过硬作风的集中体现。学习铁人事迹，就要立足岗位，确立高水平的工作目标，制定高标准的工作措施，创造更加优秀的工作业绩。要坚持把工作作为第一职责，以埋头苦干的精神、一抓到底的韧劲，把大庆精神应用到实际中去。要坚持高标准、严要求，考虑问题更细致一些，做工作更严谨一些，精益求精地完成每一项工作任务，努力使各项工作提高到一个新的、更高水平。

三是要在加快落实中体现。铁人王进喜同志曾经说过“干就是马列主义，不干半点马列主义都没有”，即所谓空谈误国、实干兴邦。当前，**县经济发展遇到的困难和阻力较大，因此，主要的要求就是抓落实，要对确定的重点工作逐一细化分解，进行定期督办、跟踪问效，及时反馈推进落实情况。要坚持团结协作。团结出力量，团结出效率。各部门在重点工作推进中，要多协调，多沟通，特别急难险重任务，既要讲分工负责，更要讲协调配合，切实作到分工不分力、分工不分心、分工不分家，确保工作顺利推进。

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