钢平台可正常使用说明

2022-11-27

第一篇:钢平台可正常使用说明

全国总工会明确职工正常福利范围 法定节假日可发少量慰问品

从全国总工会获悉,全总近日下发了《关于加强基层工会经费收支管理的通知》的补充通知,对于全国各级工会组织使用工会经费为职工发放福利的具体操作进行了明确。

集体福利发放 基层工会遇阻

八项规定实施以来,有些企业正常的职工福利被取消的话题备受社会关注,2014年7月全国总工会向全国各级工会组织下发了《关于加强基层工会经费收支管理的通知》(以下简称《通知》),通知中明确了可由工会经费支出为职工发放的集体福利项目。其中,涉及工会组织逢年过节向全体会员发放少量的节日慰问品,会员个人和家庭发生困难情况的补助,以及会员本人过生日的慰问等。

昨天,全总表示《通知》自7月印发后,陆续接到基层工会组织的来信和来电咨询《通知》执行中的具体问题,为此全总综合研究了基层工会反映的共性问题,于日前下发了具有操作性的补充通知。

不能买购物卡 不能滥发奖金

全总表示,工会经费不能用于服务职工群众和开展工会活动以外的开支之外,有八个不能用。具体包括:1.不准用工会经费购买购物卡、代金券等,搞请客送礼等活动。2.不准违反工会经费使用规定,滥发津贴、补贴、奖金。3.不准用工会经费支付高消费性的娱乐健身活动。4.不准单位行政利用工会账户,违规设立 “小金库”。5.不准将工会账户并入单位行政账户,使工会经费开支失去控制。6.不准截留、挪用工会经费。7.不准用工会经费参与非法集资活动,或为非法集资活动提供经济担保。8.不准用工会经费报销与工会活动无关的费用。

内存

工会经费,是指工会依法取得并开展正常活动所需的费用。其收入范围主要来自工会会员缴纳的会费,建立工会组织的单位按每月全部职工工资总额的2%向工会拨缴的经费,或上级工会委托税务机关代收工会经费后按规定比例转拨基层工会的经费等7个部分。

生日可送蛋糕 春秋游当日归

北京青年报记者了解到,《通知》规定基层工会组织用会费组织会员观看电影、开展春游秋游等集体活动,当会费不足时,基层工会可以用工会经费予以适

当弥补。补充通知此次明确,工会组织的会员春游秋游,应严格控制在单位所在城市,并做到当日往返。

针对《通知》规定的基层工会组织可以用工会经费给予工会会员过生日的慰问,补充通知此次明确,基层工会可以向会员送生日蛋糕等慰问品,也可向会员发放指定蛋糕店的领取蛋糕券。

此前《通知》规定,基层工会组织逢年过节可向全体会员发放少量的节日慰问品。补充通知明确,其“逢年过节”的年节是指国家规定的法定节假日;“节日慰问品”原则上为符合中国传统节日习惯的用品和职工群众必需的一些生活用品等。关于“少量”的标准,由省级工会根据当地的实际情况来确定。

全国总工会解释员工福利发放:会费组织看电影等合理

全国总工会今天就员工福利发放的相关规定做出明确解释:会费组织看电影、春秋游等活动,均属于合理范畴。

去年7月,全总下发了《关于加强基层工会经费收支管理的通知》,要求合理有效使用资金,制止奢侈浪费。但各地基层工会对于逢年过节如何发放员工福利,存在一些疑问。全总对于相关的《补充通知》做了详细解释。

《通知》规定,基层工会可以用会费组织观看电影、开展集体活动,但活动应控制在单位所在城市,并做到当日往返;可以利用会费向过生日的员工赠送蛋糕等慰问品;“逢年过节”可发放少量节日慰问品,“逢年过节”指的是国家规定的法定节日,“慰问品”原则上为符合传统节日习惯的用品以及生活必需用品等。关于“少量”的标准,由省级工会根据各地实际确定。

全总新闻发言人、宣教部部长王晓峰:不要把落实八项规定,加强领导干部作风建设、反对四风等重大部署,与维护职工合法权益、开展职工送温暖对立起来,这两个是不矛盾的。让广大职工群众过上更美好的生活,这也是中央的要求,这也是各级工会组织的基本职责。

网友:年终岁尾,如何发放福利是职工关心、单位却纠结的事。职工应得的正常福利究竟有哪些?

记者:全国总工会近日下发《关于〈关于加强基层工会经费收支管理的通知〉的补充通知》,针对一些实际问题作出更明确的规定,以便于基层操作。本报记者采访了全总财务部部长朱思泽,进行详细解读。

去年7月,全总下发了《关于加强基层工会经费收支管理的通知》(以下简称《通知》),根据规定,基层工会逢年过节可以向全体员工发放少量节日慰问品。《通知》印发后,全总陆续接到基层工会组织来信来电咨询此《通知》执行中的一些具体问题。《通知》已规定,基层工会可以用会费组织会员观看电影、开展春游秋游等集体活动。这次《补充通知》进一步明确了经费来源:当会费不足时,基层工会可以用工会经费予以适当弥补。同时也对工会组织的会员春游秋游作了限定,即应严格控制在单位所在城市,并做到当日往返。

《补充通知》还对“逢年过节向全体会员发放少量的节日慰问品”这句话作了详细解释:年节是指国家规定的法定节日,即元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节;“节日慰问品”原则上为符合中国传统节日习惯的用品和职工群众必需的一些生活用品等。关于“少量”的标准,由省级工会根据当地的实际情况来确定。考虑到全国各地情况不完全一样,全总不宜确定一个统一的发放标准,在这次《补充通知》中,全总把“逢年过节向全体会员发放少量的节日慰问品”的“少量”标准的确定权,交由省级工会。

关于基层工会怎么给工会会员生日慰问,这次也作了明确规定:基层工会可以向会员送生日蛋糕等慰问品,也可向会员发放指定蛋糕店的领取蛋糕券。

《通知》里规定可以对职工教育活动中的优秀学员(包括自学)给予奖励。这次也明确:应以精神鼓励为主、物质激励为辅,具体执行的标准,由省级工会根据本地区、本行业和本系统实际情况制定。

正在举行的工会送温暖活动,一项内容是推动落实职工正常福利,出于什么考虑?全总认为,在反腐的同时,应该积极推进普通职工特别是一线职工的正常

福利,改善职工住宿、就餐、医疗等集体福利,加大对困难职工帮扶救助,以及按规定发生的其他职工福利等。

第二篇:有了正规跨境电商平台,你可放心去海淘

有了正规跨境电商平台,你可放心去海淘2013年国家批准郑州为中西部跨境贸易电子商务服务首批试点城市,随后海关总署又批准郑州成为唯一一个综合性“E贸易”试点(“保税进口”模式)城市。这对郑州来说,是一个发展跨境电商空前的好时机。

截至3月31日,郑州试点累计验放跨境贸易电子商务(E贸易)进出口商品803.7万元,验放申报单1.8 万多票。其中进口验放申报单1.7万票,货值644.4万元;出口验放申报单1221票,货值159.3万元。备案企业119家,备案商品2.4万项,商 品主要涉及奶粉、化妆品、食品、保健品、纸尿裤、打印机以及服装等。

近年来,海淘渐趋流行。不过,由于缺乏正规的跨境网上购物渠道,大量商品以快件、邮件的物流方式进出口,受限于海关政策、物流和税收规则等,一直游走于“灰色地带”,消费者买到假冒伪劣货品的风险较大。

和境外的海淘网站相比,郑州跨境贸易电子商务服务试点平台上每件产品都会标明商品的价格(人民币结算),并注明关税大于50元需缴纳关税。

在郑州某单位工作的小杨,平时是个购物狂,最爱的就是逛境外的海淘网站。不过这两天,她换了胃口,开始逛起了我市一家名叫“保税国际”的网站,在“包邮抢购”专区,有很多商品供你选择,还免邮费、免关税。“我刚看上了谜尚的一款BB霜,才78.5元,比海淘网站价格便宜很多,并且由检验检疫局质检和海关监管的保障性产品。以后购买韩国的所有产品,都可以从这个平台安全保障及低价地获得。听说他们还要做其他过国家的产品,我也很期待。”她说。

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第三篇:工资管理系统:正常晋升工资操作说明

2012年1月行政单位正常晋级、正常晋档及

事业单位增加薪级操作说明

一、 首先增加2011考核

菜单:【工资变动】--【人员批量考核处理】,打开【批量考核】窗口。 A. 在考核时间中,输入增加考核的,比如2011-12。 B. 选择需要进行批量考核处理的单位,默认为当前单位。 C. 单击【统计符合条件的人员】按钮。 D. 单击【处理考核】按钮,最后【保存】。

系统自动添加的考核结果默认为称职/合格。如果有优秀、不称职/合格等情况,请在考评结果栏目中点击鼠标右键修改,并保存。

二、 行政单位2012年1月正常晋级操作步骤

菜单:【工资变动】--【行政批量晋级处理】,打开【批量晋级】窗口 A. 晋级日期输入2012-01,选择需要晋级的单位。 B. 单击【统计符合条件的人员】按钮。

C. 单击【全选人员】复选框。人员列表最前一栏“选择”方框为打勾选中状态。

★ 提示:如果有特殊原因不能晋级的人员,可以在全选人员之后,单击该人所对应的“选择”小方框取消打勾状态,此时批量晋级就不再包含此人。 D. 单击【晋级处理】按钮,完成批量晋级。

三、 行政单位晋档操作步骤

菜单:【工资变动】--【行政批量晋档处理】,打开【批量晋档】窗口 A. 晋档日期输入2012-01,选择需要晋档的单位。 B. 单击【统计符合晋档条件的人员】按钮。

★ 提示:如果有特殊原因不能晋档的人员,可以在全选人员之后,单击该人所对应的“选择”小方框取消打勾状态,此时批量晋档就不再包含此人。 C. 单击【全选人员】复选框。人员列表最前一栏“选择”方框为打勾选中状态。 D. 单击【晋档处理】按钮,完成批量晋档。

四、 事业单位增加薪级操作步骤

菜单:【工资变动】--【事业批量薪级处理】,打开【批量薪级处理】窗口 A. 增加薪级日期输入为2012-01,打勾选择需要增加薪级的单位。 B. 单击【统计符合晋升薪级的人员】按钮。 C. 单击【全选人员】复选框。人员列表最前一栏“选择”方框为打勾选中状态。

提示:如果有特殊原因不能晋升薪级的人员,可以在全选人员之后,单击该人所对应的“选择”小方框取消打勾状态,此时批量薪级处理就不再包含此人。 D. 单击【晋薪处理】按钮,完成批量薪级处理。

五、 批量取消晋级、晋档、薪级操作步骤

如果已经进行批量工资晋升处理,因处理有误希望取消,请按以下说明操作: 菜单:【工资变动】--【行政批量晋级处理】/【行政批量晋档处理】/【事业批量薪级处理】

A. 在日期栏输入需要取消工资晋升的2012-01。 B. 选择需要取消晋升处理的单位

C. 单击【统计符合条件的人员】按钮,此时会将已晋升的人员显示出来。 D. 单击【全选人员】复选框。取消人员列表最前一栏“选择”方框的打勾状态。 E. 单击【晋级处理】/【晋档处理】/【晋薪处理】按钮即可取消晋升。

六、 报表打印

1、行政单位打印正常晋级工资变更审批表:

菜单:【报表管理】--【审批表】--【机关工资变更审批表】

操作:时间栏输入工资变动时间2012-01,选择工资变动原因‘晋升级别’,点[查询]→选择人员→点[统计]→点[打印],在预览窗口点[打印]即可输出表格。

2、行政单位打印正常晋档工资变更审批表:

菜单:【报表管理】--【审批表】--【机关工资变更审批表】

操作:时间栏输入工资变动时间2012-01,选择工资变动原因‘晋升工资档次’,点[查询]→选择人员→点[统计]→点[打印],在预览窗口点[打印]即可输出表格。

3、事业单位打印增加薪级工资变更审批表:

菜单:【报表管理】--【审批表】--【事业工资薪级变更审批表】

操作:时间栏输入工资变动时间2012-01,选择工资变动原因‘正常增加薪级’,点[查询]→选择人员→点[统计]→点[打印],在预览窗口点[打印]即可输出表格。 注:点击[上一页]、[下一页]按钮,可以逐一查看所选人员的表格。

七、 批量晋升工资时常见问题及处理方法

A. 问:我进行批量薪级晋升后,只有一个身份增资了,为何另一身份没有增上?

问:事业单位双肩挑人员或既有工人工资又有干部工资的人员,批量增加薪级时,只有当前工资身份的增加薪级了,另外身份的没有增加薪级,怎么处理?

答:请在人员信息中,选中此人,点自动计算来处理多个工资身份的增加薪级。

因此类人员工资计算比较复杂,批量增加薪级只能处理当前工资身份的增加薪级。所以只能通过自动计算,同时计算两种以上工资身份的增加薪级。 B. 问:我单位2012有人同时既有晋级,又有晋档,工资记录中显示先晋档再晋级,顺序不正确是为什么?

答:可以先取消晋级、晋档,重新按顺序处理。或在人员中自动计算也能纠正。

注意同一人既有晋级又有晋档时,需先处理晋级,后处理晋档。否则工资演变记录顺序会出错。

C. 问:统计符合条件的人员后,也进行了批量处理,但是工资记录没有增加?

答:统计人员后,需选择人员,再处理才有效。可能把选择人员操作漏了。 D. 问:我已经处理过正常晋级,但是在打开批量晋档菜单时还会提示“晋档前应先进行晋级处理,否则晋档数据可能有误„”?

答:该提示是为防止单位处理顺序相反,即使批量晋级已处理也会提示。 如果已处理晋级,点‘是’即可。如果没处理晋级,点‘否’进入晋级处理页面。点取消不做任何处理。

E. 问:在统计符合条件人员时,提示“某某单位的序号为:某人前一年需晋升„”是什么原因?

答:如果上该晋升,但是未处理,则在本年统计时会提示上未处理晋升。注意仅提示,在当年并不处理。可以在人员信息中自动计算添加上次晋升。

北京鼎晟高科科技有限公司

2011年12月

第四篇:2015年上半年内蒙古安全工程师安全生产:钢井架卸料平台自动安全门考试题

2015年上半年内蒙古安全工程师安全生产:钢井架卸料平

台自动安全门考试题

一、单项选择题(共 25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)

1、安全人机工程是研究“人—机—环境”系统的安全本质,并使三者从安全的角度上达到最佳匹配,以确保系统__运行的一门应用科学。

A.快速、高效

B.高效、经济

C.可靠、经济

D.高效、可靠

2、当生产和其他工作与安全发生矛盾时,要以安全为主,生产和其他工作要服从安全,这就是__原则。

A.安全第一

B.预防

C.因果关系

D.偶然性

3、在故障假设分析法中,评价结果一般以__表示。

A.文件夹

B.表格形式

C.集体讨论

D.现场记录

4、__不仅能分析出事故的直接原因,而且能够深入提示事故的潜在原因。

A.定性分析

B.故障树

C.定量分析

D.预先分析方法

5、常用的职业卫生统计指标有发病(中毒)率、患病率、病死率和__。

A.职业病普查率

B.疑似职业病发生率

C.粗死亡率

D.职业卫生合格率

6、紫外线主要对人的眼睛造成伤害,可以引起的职业病为__。

A.白内障

B.放射性肿瘤

C.电光性眼炎

D.近视眼

7、主要负责调查生产经营单位和相关部门在安全生产管理、安全培训和政府监管监察等方面存在的问题,并负责提出对责任人的处理建议的事故调查工作小组是()。

A.技术分析组 B.综合组

C.设备管理组

D.管理调查组

8、根据《职业安全健康管理体系导则》(ILO--OSH2001)的要求,生产经营单位所制定的职业健康安全方针应体现对__的承诺。

A.事故预防

B.设备管理

C.责任追究

D.行为管理

9、在生产经营活动中,因违章作业造成事故的人员,应对事故负__责任。

A.领导

B.主要

C.直接

D.行政

10、__是指对生产经营单位现有职业安全健康管理体系及其相关管理方案进行评价。

A.目标

B.制定管理方案

C.初始评审

D.应急预案

11、某单位编制应急预案的下列做法中,正确的是__。

A.由本单位工会领导组织成立应急预案编制工作组

B.应急预案的评审均由上级主管部门或地方政府安全监管部门组织

C.预案评审后,经主要负责人签署发布并上报有关部门备案

D.除评估本单位应急能力外,还评估相邻单位应急能力

12、__常用在桥梁或隧道入口前,以检验装备或碴石有没有超出正前方固定设备围砌的限界。

A.隧道检查器

B.山洞检测器

C.临界检查器

D.临界限界检查器

13、按演练方式不同,应急演练可分为__三种类型。

A.桌面演练、功能演练和全面演练

B.桌面演练、功能演练和战术演练

C.专业演练、战术演练和基础演练

D.功能演练、实战演练和全面演练

14、根据有关事故统计报告的规定,道路交通事故导致人员失踪超过()日的,可以按照死亡事故进行统计报告。

A.7 B.15 C.30 D.60

15、预警系统发出某事故警报,而该事故最终没有出现。下列有关原因分析,正确的是__。 A.安全区设计过宽,危险区设计过窄

B.指标设置不当,警报过严

C.小概率事件也有发生的可能

D.安全区和危险区设计都过宽

16、常规安全检查通常是对作业人员的行为、作业场所的环境条件、生产设备设施等进行的检查。检查效果很大程度上取决于检查人员的个人经验和能力。为了尽量减小检查人员个人因素对检查结果的影响,常采用的方法是__。

A.作业条件危险性评价法

B.可靠性分析法

C.事故树分析法

D.安全检查表法

17、法律通过授权职代会、职工和__的监督来形成针对矿山企业安全生产的内部管理机制。

A.矿山委员会

B.班会

C.工会

D.矿务局

18、职业卫生统计中的“发病率”(中毒率)是反映某病(中毒)在人群中发生频率大小的指标,常用于__疾病的发生,研究疾病发生的__和评价预防措施的效果。

A.预测;原因

B.预测;因果关系

C.衡量;原因

D.衡量;因果关系

19、__是一种描述事故因果关系的有方向的“树”,是系统安全工程中的重要的分析方法之一。

A.故障树

B.危险指数

C.安全等级数

D.事件树

20、《煤炭生产许可证管理办法》规定,煤炭生产许可证的颁发管理机关自收到煤矿企业提交的申请书和有关文件、资料之日起__天内,应当完成审查核实工作。

A.30 B.40 C.50 D.60

21、行政处罚的实施机关主要是__。

A.行政机关

B.国家行政机关

C.人民政府

D.法院

22、变压器运行时上层油温一般不应超过__。

A.90℃

B.85℃

C.80℃ D.75℃

23、电石库周围__m以内不得有明火。

A.5 B.7 C.9 D.10

24、普通凿井法是在稳定或__的地层中采用钻眼爆破或其他常规手段凿井的方法。

A.含水较少

B.含水较高

C.砂石

D.粉性土

25、下列选项中,不属于行政相对人的权利的是__。

A.陈述权

B.申辩权

C.索赔权

D.罚没权

二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、生产经营单位应针对与所识别的风险有关并需采取控制措施的运行与活动,建立和保持计划安排或程序及其规定,提出并实施必要且有效的控制和防范措施,以确保制定的职业安全健康管理方案得以有效、持续地落实,从而实现职业安全健康__的要求。

A.方针

B.目标

C.计划

D.方案

E.遵守法律法规

2、重大危险源的事故应急救援预案中,应提出__的技术和组织措施。

A.详尽

B.实用

C.明确

D.有效

E.系统

3、以下运用强制原理的原则的是______。

A.安全第一原则

B.监督原则

C.封闭原则

D.能级原则

E.反馈原则

4、依据《民用爆炸物品安全管理条例》的规定,爆破作业单位应当对本单位__进行专业技术培训。

A.爆破作业人员

B.主要负责人

C.安全管理人员 D.财务人员

E.仓库管理人员

5、属于确认致癌物的是__。

A.铜

B.锌

C.石棉

D.氯乙烯

E.芳香胺

6、安全生产管理的内容包括__。

A.安全生产法制管理

B.行政管理

C.安全生产管理机构

D.安全生产管理规章制度

E.设备设施管理

7、《中华人民共和国消防法》的立法目的是__。

A.维护公共安全

B.预防和减少火灾

C.保障社会主义现代化建设的顺利进行

D.保护公民人身、公共财产和公民财产的安全

E.实现防火安全责任制

8、职业病危害分级及职业危害分级标准包括__。

A.职业性接触毒物危害程度分级

B.生产性粉尘危害程度分级

C.高温作业分级

D.发射性粉尘危害程度分级

E.有毒性粉尘危害程度分级

9、乙炔发生站内发生火灾,严禁使用__灭火器扑救电石着火。

A.二氧化碳

B.干粉

C.泡沫

D.水

E.固态

10、学习实施《安全生产法》,应当掌握贯穿于全部立法过程和法律条文的指导思想和思路,这就是《安全生产法》的基本原则,该基本原则包括__。

A.人身安全第一的原则

B.预防为主的原则

C.权责一致的原则

D.社会监督、综合治理的原则

E.依法从重处罚的原则

11、生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产的第一责任者,对安全生产工作全面负责。其职责为__。

A.建立、健全本单位安全生产责任制

B.组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程

C.组织人员建立本单位安全管理部门 D.保证本单位安全生产投入的有效实施

E.及时、如实报告生产安全事故

12、2006年1月8日,国务院发布的《国家突发公共事件总体应急预案》将突发公共事件分为__。

A.自然灾害

B.事故灾难

C.公共卫生事件

D.社会安全事件

E.社会治安

13、安全生产投入主要用于__。

A.职工的劳保用品及防暑降温

B.建设安全技术措施工程,如防火工程、通风工程等

C.增设新安全设备、器材、装备、仪器、仪表等以及这些安全设备的日常维护

D.重大安全生产课题的研究;按国家标准为职工配备劳动保护用品

E.职工的安全生产教育和培训;其他有关预防事故发生的安全技术措施费用,如用于制定及落实生产事故应急救援预案等

14、企业在制定、实施与评审职业安全健康方针时需充分考虑的是______。

A.其他同行企业的职业安全健康方针

B.所适用的法规和其他要求

C.社会对职业安全健康管理体系的关注程度

D.企业过去与现在的职业安全健康绩效

E.员工及其代表和其他外部相关方的意见和建议

15、根据《企业职工伤亡事故分类标准》(GB 6441-1986),综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等,将危险因素分为20类,起重伤害是其中一类,下列伤害中,属于起重伤害的是__。

A.起重机电线老化,造成的触电伤害

B.员工在起重机操作室外不慎坠落造成的伤害

C.起重机吊物坠落造成的伤害

D.起重机由于地基不稳倾覆造成的伤害

E.起重机安装过程中员工从高处坠落造成的伤害

16、生产经营单位发生生产安全事故后,单位和有关部门向上级报告事故情况时,除上报已经造成或者可能造成的人员伤亡人数,以及初步估计的直接经济损失等内容外,还应包括__。

A.事故发生单位的概况

B.事故的简要经过

C.事故原因和整改计划

D.事故责任和性质

E.已采取的应急措施

17、根据《安全生产法》的规定,安全生产中介机构的特征有__。

A.客观性

B.独立性

C.公益性

D.服务性 E.专业性

18、职业性致癌物有__种。

A.确认致癌物

B.潜在致癌物

C.可疑致癌物

D.一般致癌物

E.工业致癌物

19、属于特种设备有电梯、锅炉、压力容器、__等。

A.厂内运输车辆

B.车床

C.起重机械

D.数控机床

E.安全阀

20、依照《煤矿安全监察条例》和《煤矿安全监察员管理暂行办法》的规定,煤矿安全监察员有权责令立即停止作业,并将有关情况报告煤矿安全监察机构的情形有__。

A.煤矿擅自开采保安煤柱的

B.采用危及相邻煤矿生产安全的决水、爆破、贯通巷道等危险方法进行采矿作业的

C.发现煤矿作业场所的瓦斯、粉尘或者其他有毒有害气体的浓度超过国家安全标准或者行业安全标准的

D.在检查中发现影响煤矿安全违法行为的

E.进行现场检查时,发现存在事故隐患的

21、注册安全工程师申请注册的条件有__。

A.取得《注册安全工程师执业资格证书》

B.遵纪守法,恪守职业道德

C.身体健康,能坚持在生产经营单位中安全生产管理、安全工程技术岗位或为安全生产提供技术服务的中介机构

D.所在单位考核资格

E.主管的考核

22、安全生产管理机构指的是生产经营单位内设的专门负责安全生产监督管理的机构,其作用有__。

A.及时、如实报告安全生产事故

B.落实国家有关安全生产的法律法规

C.及时整改各种事故隐患

D.监督安全生产责任制的落实

E.组织生产经营单位内部各种安全检查活动

23、具有燃烧爆炸性质的危险物质可分为7大类,下面正确的有__。

A.化学性物质

B.气体燃烧性物质

C.固体燃烧性物质

D.自燃物质

E.氧化性物质

24、为了对各种不同类别的危险物质可能出现的事故严重度进行评价,应根据__建立物质子类别同事故形态之间的对应关系,每种事故形态用一种伤害模型来描述。

A.最大危险原则

B.概率求和原则

C.最大后果原则

D.加权求和原则

E.平均分配原则

25、安全生产标准的安全生产范围包括__个体防护、粉尘防爆和涂装作业等。

A.矿山

B.危险化学品

C.烟花爆竹

D.军工生产

E.工业产品

第五篇:说明文可分为

说明文按说明方式分为两大类:

1、平实性说明文:多用说明的表达方式,语言朴实简明。如数学、自然教科书,科技资料,实验报告,说明书等。

2、文艺性说明文:除采用说明外,辅以叙述、描写、抒情,并借助修辞,语言生动形象。如知识小品,科学小品等。

四.课内相关的知识点:说明事物要抓住特点。说明的顺序。说明的方法。说明文常见的几种样式

五.指出说明对象及其特征:1。说明对象:事物、事理。(事物类:外部特点,表现在形状、方位、构造、性质、成因、发展过程、制作方法以及效能功用等方面。事理类:本质特点,体现在概念、种类、本质属性、内部规律及科学原理等方面。) 2.对象特征:一事物区别于其他事物的标志。 3.把握特征的方法:题目;首段;关键词句。中心句、总说句、分说句、过渡句等。 六.概括文章的主要内容(说明的中心):1。说明中心=说明对象+特征 2.概括方法:1)全文围绕什么事物或事理进行说明?2)说明了这些事物或事理的什么特征?3)从哪些方面对该事物或事理进行说明?

注意:

1、如果一段说明文将说明对象分成几个部分别说明,或列点说明某一对象的特征,概括时不可以偏概全。

2、对说明中心的概括,语言要简明扼要。

七.理清说明顺序:1.空间顺序:说明事物的形状、构造特征。具体次序:从外到内、从上到下、从远到近、从左到右、东西南北中等。标记词:表方位的名词。 2.时间顺序:说明事物的发展变化情况。具体次序:操作程序、发展变化等。标记词:表时间的词语。 3.逻辑顺序:说明事理。具体次序:先主后次、先总后分、先因后果、从现象到本质、由性能到功用、由一般到特殊等。

注意:说明顺序的安排是由对说明对象的认识决定的。同一篇文章整体、部分可有几种说明顺序,应分别指出。

八.划分段落层次:1.借助说明顺序和结构及一些语言标志进行。结构:总分式、并列式、递进式、承接式等。2.要注意通览全文,把握说明的中心和重点。3.说明事理的,结构类似议论文,应从逻辑关系上考虑。4.介绍建筑物、场地的,类似记游式记叙文,可按先后顺序划分。5。介绍生物或器物的,可从特点、用途、功能等方面去划分。6.说明对象不同,划分段落的方法也不同,不能死套一格种式,要灵活掌握。

九.辨别说明方法

分类别:按一定的标准,分成几点或几个方面来说明。(有几种:一种是***,另一种是***)

下定义:用准确精练的语言科学揭示事物的本质属性。(***是****)

举例子:举一些通俗易懂、有代表性的恰当的例子说明抽象事理或事物。(例如、比如、又如等) 作比较:用熟悉的事物比较,可比较相同点或不同点。(***比***,***和***一样) 列数字:从数量上说明事物特征的最精确、最有说服力的方法。(数据) 打比方:用熟悉的具体事物来比喻所说明的复杂抽象的事物。(比喻词)

用图表:用图画或列表的形式说明事物特征,简单形象明了。(表格、图形)

引言论:引用谚语、俗语、古诗文,引证事物特征。(引号)

十.分析说明方法的作用:

1、明白各种说明方法通常的作用。

2、与说明对象的特征和具体语境结合起来。

作用=方法本身的作用+说明对象及其特征

打比方,生动形象;列数字,准确;用图表,清晰明了;举例子、作比较,通俗易懂;下定义,揭示本质特征;分类别,条理清楚;引言论,引证事物特征。

十一。理解分析说明性语言的特点:准确、严密、简明。 1.准确(最主要的特点):

1、修饰、限制性词语的运用。如:可能(表示推测、估计之意。若去掉会使句意肯定化,绝对化,不符合实际情况)、大约、几乎、一般、近、之一等。题型:能否去掉?为什么?举一例简要说明理由。

2、同义词的选用:辨别同义词的细微差别。 2.严密:词句照应、搭配等,注意词与短语恰当搭配与排列。 3.简明:注意代词的运用,指代词的意义分析。 4.生动形象(文艺性说明文的特点):1)描述等表达方式的运用;2)比喻、拟人等修辞的运用。篇二:说明文的分类

说明文

(一)、说明文的分类:

1、 按说明对象的不同来分

事物说明文:旨在介绍某一事物的形体特征。如《中国石拱桥》

事理说明文:旨在解释事物本身的道理或内部规律等。如《花儿为什么这样红》

2、按语言的特色来分,可分为平实的说明文与生动的说明文

(二)、说明对象极其特征:

1、说明对象:被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。

2、说明对象的特征:指事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物布不具有的特点。

(三)、说明的方式

平实说明:用通俗、准确的语言客观说明事物、

生动说明:用生动形象的语言说明事物。

(四)、说明文的顺序:

1、时间顺序:以时间的推移说明事物的变化过程。即以时间的先后安排说明的内容,介绍事物的发生、发展、演变、事物的制作过程以及步骤的一种说明顺序,主要特征是用一些表示时间顺序的词语。

2、空间顺序:按被说明对象的空间存在形式,或自上而下,或由前而后,或从外到内,或由一中心点向四面扩散进行说明的一种顺序。

3、逻辑顺序:按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。常见的逻辑顺序有:由现象到本质、由特点到用途、由原因到结果、由整体到部分、由主要到次要、由概括到具体、由具体到抽象、由简单到复杂、由特殊到一般、由分析到综合。

(五)、说明文语言的特征:

1、特征:准确性是说明文语言的主要特征,表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等准确无误。

2、体会说明文语言的准确性:

(1)、通过确切的数字

如:最近十年来,每年死海水面下降四十到五十厘米。(《死海不死》)

(2)、通过表示揣测,估计的词语体会说明文语言的准确性。

如:旅人桥大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了,我国的石拱桥几乎到处都有。(《中国石拱桥》)

(3)、通过抓修饰限制性词语体会说明文语言的准确性。

如:征服沙漠的最主要的武器是水。(《向沙漠进军》)

(六)、说明的方法以及作用:

1、分类别:说明事物的特征,往往需要根据其性质、功用等不同的标准、角度把事物分成若干类别,分别加以说明。

作用:条理清晰地说明„„(说明对象)的„„特征,对事物的特征、事理分门别类加以说明,使说明更有条理。

2、举例子:运用有代表性的例子说明事物或事理的方法。使用这种方法可以收到对事物认识具体、印象深刻的效果。

作用:具体形象地说明„„(说明对象)的„„特征。

3、打比方:运用比喻的方法对事物和事理进行形象化的说明,可以增强说明对象的形象性、生动性。

作用:生动形象地说明„„(说明对象)的„„特征,增强文章的趣味性。

4、列数字:运用数字来说明事物的方法。

作用:科学准确地说明„„(说明对象)的„„特征,使说明更有说服力。

5、作比较:用相关联的相同或相反的事物进行对比的一种说明方法。分为横向比较和纵向比较两种。

作用:清楚明白地说明???(说明对象)的???特征,(地位,影响等)

6、下定义:用判断句对事物的本质特征作简明、概括的说明,就是给事物下一个准确定义来说明事物的本质属性。

作用:用简明科学的语言说明对象,科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的事理、特征。

7、作诠释:对所说明的对象的属性进行解释、说明,使人获得明确、清晰的认识。 作用:对事物的特征、事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

8、摹状貌:用描写的方法摹写事物情状的方法。

作用:对事物的特征、事理加以形象化的描摹,使说明更具体、形象、生动。

9、列图表:通过画图,照片或列表的形式对事物进行说明。

作用:直观形象地说明???(说明对象)的???特征。

10、引用:引用经典、文献、名言、诗词、歌谣、传说等进行说明。

作用;能使说明的内容更具体、更充实,增添文章的趣味性和艺术感染力。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,增加文章的趣味性,引起读者的兴趣,引用说明在文章开头,还起到了引出说明对象的作用。

(七)、说明文的结构:

1、总分式

总——分——总 如《看云是天气》

总——分 如《苏州园林》

分——总 如《日本平家蟹》

2、递进式:各层之间的关系由浅入深、由表及里、由现象到本质。

如:《向沙漠进军》

3、并列式:各层之间的关系是平等并列的。如《电子计算机的多种功能》

4、连贯式:按照事物发展过程安排层次,各层次之间前后互相承接。

如《从甲骨文到略微图书》以间顺序为线索,介绍了书籍演变的历史,文章依次分别反映了书籍发展的几个阶段,各层之间是连贯的。

(八)、说明语段的作用:

(1)结构、内容作用:a引出下文 b承上启下

c总结全文/前文。

d有时在文章开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。

(2)结合说明方法谈:

通过„„的说明方法,说明了„„(事物特征或事理),使说明„„(作用) 阿篇三:说明文的分类

(一)、说明文的分类:

1、 按说明对象的不同来分

事物说明文:旨在介绍某一事物的形体特征。如《中国石拱桥》

事理说明文:旨在解释事物本身的道理或内部规律等。如《花儿为什么这样红》

2、按语言的特色来分,可分为平实的说明文与生动的说明文

(二)、说明对象极其特征:

1、说明对象:被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。

2、说明对象的特征:指事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物布不具有的特点。

(三)、说明的方式

平实说明:用通俗、准确的语言客观说明事物、

生动说明:用生动形象的语言说明事物。

(四)、说明文的顺序:

1、时间顺序:以时间的推移说明事物的变化过程。即以时间的先后安排说明的内容,介绍事物的发生、发展、演变、事物的制作过程以及步骤的一种说明顺序,主要特征是用一些表示时间顺序的词语。

2、空间顺序:按被说明对象的空间存在形式,或自上而下,或由前而后,或从外到内,或由一中心点向四面扩散进行说明的一种顺序。

3、逻辑顺序:按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。常见的逻辑顺序有:由现象到本质、由特点到用途、由原因到结果、由整体到部分、由主要到次要、由概括到具体、由具体到抽象、由简单到复杂、由特殊到一般、由分析到综合。

(五)、说明文语言的特征:

1、特征:准确性是说明文语言的主要特征,表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等准确无误。

2、体会说明文语言的准确性:

(1)、通过确切的数字

如:最近十年来,每年死海水面下降四十到五十厘米。(《死海不死》) (2)、通过表示揣测,估计的词语体会说明文语言的准确性。

如:旅人桥大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了,我国的石拱桥几乎到处都有。(《中国石拱桥》)

(3)、通过抓修饰限制性词语体会说明文语言的准确性。

如:征服沙漠的最主要的武器是水。(《向沙漠进军》)

(六)、说明的方法以及作用:

1、分类别:说明事物的特征,往往需要根据其性质、功用等不同的标准、角度把事物分成若干类别,分别加以说明。

作用:条理清晰地说明„„(说明对象)的„„特征,对事物的特征、事理分门别类加以说明,使说明更有条理。

2、举例子:运用有代表性的例子说明事物或事理的方法。使用这种方法可以收到对事物认识具体、印象深刻的效果。

作用:具体形象地说明„„(说明对象)的„„特征。

3、打比方:运用比喻的方法对事物和事理进行形象化的说明,可以增强说明对象的形象性、生动性。

作用:生动形象地说明„„(说明对象)的„„特征,增强文章的趣味性。

4、列数字:运用数字来说明事物的方法。

作用:科学准确地说明„„(说明对象)的„„特征,使说明更有说服力。

5、作比较:用相关联的相同或相反的事物进行对比的一种说明方法。分为横向比较和纵向比较两种。

作用:清楚明白地说明???(说明对象)的???特征,(地位,影响等)

6、下定义:用判断句对事物的本质特征作简明、概括的说明,就是给事物下一个准确定义来说明事物的本质属性。

作用:用简明科学的语言说明对象,科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的事理、特征。

7、作诠释:对所说明的对象的属性进行解释、说明,使人获得明确、清晰的认识。 作用:对事物的特征、事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

8、摹状貌:用描写的方法摹写事物情状的方法。

作用:对事物的特征、事理加以形象化的描摹,使说明更具体、形象、生动。

9、列图表:通过画图,照片或列表的形式对事物进行说明。

作用:直观形象地说明???(说明对象)的???特征。

10、引用:引用经典、文献、名言、诗词、歌谣、传说等进行说明。

作用;能使说明的内容更具体、更充实,增添文章的趣味性和艺术感染力。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,增加文章的趣味性,引起读者的兴趣,引用说明在文章开头,还起到了引出说明对象的作用。

(七)、说明文的结构:

1、总分式

总——分——总 如《看云是天气》

总——分 如《苏州园林》

分——总 如《日本平家蟹》

2、递进式:各层之间的关系由浅入深、由表及里、由现象到本质。

如:《向沙漠进军》

3、并列式:各层之间的关系是平等并列的。如《电子计算机的多种功能》

4、连贯式:按照事物发展过程安排层次,各层次之间前后互相承接。

如《从甲骨文到略微图书》以间顺序为线索,介绍了书籍演变的历史,文章依次分别反映了书籍发展的几个阶段,各层之间是连贯的。

(八)、说明语段的作用:

(1)结构、内容作用:a引出下文 b承上启下

c总结全文/前文。

d有时在文章开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。 (2)结合说明方法谈:

通过„„的说明方法,说明了„„(事物特征或事理),使说明„„(作用) 阿篇四:说明文的分类

按照不同的标准,说明文可分不同的类别:

1、依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是,有时在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者知其然知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此,不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍,这其中,我们不乏感受到文中的科学精神。物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式,而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式.区别是前者针对事物,后者针对道理.说明文的说明对象是你要说明的事物。 议论文和事理说明文的不同: 事物说明文的说明对象一般为具体事物, 例如:《南州六月荔枝丹》 而事理说明文的说明对象一般为抽象事物,例如:《人类的语言》 议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。说明文之事理说明文是阐明抽象事理的。这种说明文主要是说明事物的本质、事物内部或事物之间内在联系一类问题事物的起因。

2.、根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。篇五:说明文分为事物性说明文

说明文分为事物性说明文(主要说明事物的特点)和事理性说明文(主要阐明事理)两类。

1、 说明对象

解题技巧:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了??的??(对象加内容) 。

2、 说明对象的特征

考查类型①:直接找出说明事物的特征的句子。

解题技巧: a、看题目b、在首段中找c、抓关键词句(如:运用说明方法的语句、中心句)

考查类型②:概括说明事物的特征。

解题技巧:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。

3、 说明顺序

考查类型:本文使用了什么说明顺序?有何作用? 解题技巧:①注意相关的语言因素。时间顺序要注意表明时间的词语,空间顺序要注意表明方位的词语,逻辑顺序要注意表明因果关系的词语。

②掌握答题格式:本文使用了 的说明顺序对 加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(即先写出具体的说明顺序,再写出具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

4、 说明方法

说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方、引言论等。 ②掌握答题格式:先指出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。 a、举例子:具体真切地说明了事物的××特点。 b、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。或对事物的××特征(事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。 c、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点,使说明更有说服力。 d、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 e、下定义:用简明科学的语言对××说明对象(××科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。 f、打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。 g、引用法:印证了××,增添了文章的文化内涵。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用)

5、说明语言

考查类型①:加点字词有何作用?

解题技巧:抓住说明文语文准确这一特点答题,格式:运用了××手法,准确/生动形象/ 地说明了事物“??”的特征/事理, 考查类型②:能否替换为另一个词语?并说明理由。 解题技巧:①不可以。(注意:各个别情况下是“可以”的)②原词的意思或内容。③所换词语的意思或内容。④换了后意思有什么改变,与不符合实际。 考查类型③、限制性词语能否删去?

对策:①表态(删还是不删,一般情况是不删)。②定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。③若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。④xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

考查类型④、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。 解题技巧:找出语言准确的词句,然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手:①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。 考查类型⑤、“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。 解题技巧:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

6、说明文的结构

① 总分式:包括总——分、分——总、总——分——总等,事物说明文多用总分式,其中“分”的部分又常按并列方式安排。②递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。

7、概括信息

考查类型:常常从对说明对象及特征的把握,对说明中心的概括,对文章中新知识、新概念及其对新知识、新概念的解说和阐释的认识及表述,对关键词语、句子含义及作用的认识等方面来命题。

解题技巧: ①提取要点,直接找到有关中心句。这种方法适合于中心明确、论述简洁鲜明的文章。②抽象说明,即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容,抓住本质。

③综合归纳,。这种方法适用于比较复杂的内容。它要求首先明确有关的若干要点,然后再把几个要点归纳起来进行整合。

8、文段作用

考查类型:说明某段或某句的作用

解题技巧:这种题目答题的角度有二:①结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。②结合说明方法谈。通过??的说明方法,说明了??(事物特征或事理),使说明??(作用)。

9、中心句

考查类型①:直接让考生找出文中的中心句。

解题技巧:在开头结尾或中间找,个别的在文段中间。 考查类型②:概括文段的中心句。

解题技巧:①思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。②紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。

10、拓展题型 考查类型:对选文的某一内容或形式,发表自己的看法;结合选文的某一内容展开联想;就??谈一点看法或设想等。

解题技巧:结合实际,结合原文,根据库存,按文章所介绍的事物的特征去写。

说明文的阅读、解题步骤

一、通读全文,整体感知

1、读标题,明确文章大致为哪一类型的说明文。

2、读全文时,一定要逐段读懂。 标出体现段落的重点信息的词、句。据此:

① 把握说明对象及其特征或文章要说明的主要内容;

② 分析段与段之间的关系,理清说明顺序,把握说明文的结构层次。

③ 标出文章所使用的说明方法。

3、把握说明文的中心。——整体感知说明文,就是从整体入手,大处着眼,把握说明文的重要信息、行文特点、主旨等,对文章能有一个基本的总体认识。

二、认真审题,把握题干中的重点信息,迅速找准解题的方向。

1、注意提干中修饰、限制性的词语

2、明确括号中的要求

3、理解题目意思和考点所在,避免盲目性

三、带着问题,回读文章,在文中寻找解题的思路或答案。 ?在第一遍通读全文时,我们对各段的所说明的主要内容就有了印象。 这样,我们回答问题时候,再回读文章时,就能很快找出答题的范围和对应句,以帮助我们快速解题,写出答案。 ?要注意的是有些题目在题干中就明确了在哪一段中寻找答案

掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

(?1)下定义:即指明某一名词概念的含义。例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。” ——作用:使读者对概念有确切的了解。

(2)举例子:——作用:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。 ? (3)列数字:——作用:可以准确地说明事物。 ? (?4)打比方:就是用比喻来说明事物的方法。例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。” ——作用:可达到形象地说明事物的作用。

(?5)作比较:即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。”

——作用:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

(6)分类别:就是对说明事物分门别类的方法。例如:?“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,??另一种叫异养。”——作用:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

(7)画图表:——作用:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。 ? (8)引资料:引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或? 依据来说明、介绍事物。——作用:能使说明的内容更具体、更充实。

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