心灵深处的那首歌

第一篇：心灵深处的那首歌

解开孩子心灵深处的那把锁

第二小学

杨先丽

新的学期到了，我从新的一完小又和别人调换到了这里，是激动还是欣喜，只有自己知道，既然经历了那么多的周折，得到了,我就应该好好的去珍惜，于是，我决心将从这里继续创造属于我的教育人生。

开学了，我被任命为四

(三)班的班主任及语文老师，看到这群从各个班七拼八凑来的孩子，让我头疼，他(她)都是四年级的孩子了，老师在讲课，有几个学生却面对全班学生吵嚷着要去“尿尿”，引起低下学生的哄堂大笑，他们竟无丝毫的羞涩之意，尽管我对此类事情已经强调了许多遍，“如果你实在憋不住，你再去，哪怕是你尿在裤子里……”所有的这些事情我都能接受，但接下的另一件事更让我震惊。

那是在一节语文课上，正当我把一单元的“语文测试卷”发给学生去做，学生拿到卷子后，我又让学生画掉了不需要做的题外，并告诉了他(她)们考试的具体时间——两节课，学生们听到后都动笔“刷刷”地答起了卷子，从学生们低头答卷子的态度中，我感到了一丝欣慰，这几天，我的努力没有白费，那乱糟糟的班级基本上趋向了“正常”，正当我沉浸在这片刻的幸福之中时，一个声音打断的我的思绪，“老师，王震宇把卷子撕了。”我抬头一看，我对面第二排的王震宇泪流满面，眼睛里充满了怒意，正拼命地用双手把卷子往碎撕，这让我百思不得其解，竟然有人当着老师的面“撕卷子”，这让当了15年老师的我感到感惊，第一次在我的课堂中出现这种事情，该好好管一管了，不然，

这个班怎么能管好呢?

事出肯定有因，回想刚才的一幕，我也有一定的责任。刚才在乱糟糟的发卷子过程，我也给学生定了一项要求：“必须用钢笔答卷”。而他却反驳道：“钢笔坏了，写不成，“用铅笔写””，“铅笔也断了” ，“再削一削”我不停地给他补充。他又四处和别人借了一支笔，刚写了一会儿，他又抱怨了起来：“什么也不会”，并用双手敲打自己的脑袋，看着他的样子，我实在是忍无可忍，多少天了，我给他的引导、强调，竟然连一支成功的钢笔也没有换来，而他桌上的那一堆“废品”，该何时才能“进仓”，多少次的叮嘱，多少同学的帮助，想到这里，我火冒三丈：“不会就别写了，哪有在考试的时候说不会的学生……”“不写就不写”，他又伏下头去哭了，多少天了，这是我常见的事情，过一会儿，他就会好的，凭着这几天的观察，我发现他只会发发怨气，其它事他是不会干的。

于是，我又拿起卷子做了起来，当听到同学们的告状声，我才发现这孩子不是一般的习惯差、学习差，更重要的是这孩子的心理有问题，他根本听不进“逆耳”的话，他只爱听“好话”，为了让他把这俩节课不要“浪费掉”，我决心放下老师的架子，“委曲求全”一下，然后，我走到他的身边，对他说：“好了，不要再生气了，我不应该对你发火，你已经长大了，遇到事应该往开想，赶快答卷子吧!”我又给他发了一张卷子，他用手抹了抹眼角的泪水，才开始了答卷，这次，他紧锁的眉头也解开了，当同学们都交卷的时候，他也交上了一份“大致内容答完”的卷子。

他的卷子虽然交了，但他在课堂上用双手砸头的那一幕让我难忘，

在我的课上，他暂时停止了对自己身体的伤害，但在其他老师课上或和同学相处的过程中，难免还会出现下一幕，怎样才能解决他这种烦燥不安、精神失常的行为呢?课后，我询问了以前和他在一个班的老师和同学，通过他们的讲述，我才知道，这是一个特殊的孩子，只要老师或家长、同学给他说了“不顺心”的话，他便会用头撞桌子，用拳头砸脑装，更为严重的是用头撞墙……“这个孩子的心理已经发展到了这种地步，得需要我去尽快解决，怎样解决呢?我给学生再三叮嘱：“跟他说话一定要“顺毛摸”，适当加入一点需要努力的方向，别正面打击他，否则又会再现意想不到的事，从而影响其他学生的正常学习……”除此之外，我和他妈妈也进行了多次的电话和对面交流，他妈妈也是泪流满面，对这个孩子的将来发展也是一脸的茫然。以后的课下，一有时间，我也多次和他交流，夸他人聪明但习惯差，得改，改掉了就是最棒的学生，他频频点头，而且显得神情很激动，真希望他能尽快走出这一阴影。

以后的语文课或班会课上，我经常表扬他，当然也告知他要改正的缺点，如“王震宇的语言表达能力特别强，但桌上的用品需往好摆放一下……”，我想，人在激动中改错误，心理也带着一定的激动吧，他听后便很自觉的开始了行动。

尽管他现在的桌上，虽然有了“笔袋”，但桌上的其它用具比以往少多了，尽管他偶尔也有“忘交作业”的时候，但学习的积极性明显得提高了，有一次，他竟然兴致勃勃地走到我跟前，给我表演《天鹅舞》，从他那快乐的神情中，我感觉他的心理也被周围的一切感化着。

是啊，当孩子的心灵蒙上阴影的时候，我们就得走进孩子的心灵，去解开孩子内心深处那把陈封已久的锁。

2012年9月15日

教育案例：

解开孩子心灵深处的那把锁

杨

第 二 小 学

先

丽

第二篇：我听懂了那首歌

母爱就像一首歌，一首需要我们用心去聆听的歌，那样，你才能真正懂得它的含义。

小时候，会怨你 。

你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后，会想你，情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我?你松开了我的手，说你忙。还是走了。那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。

日子就这样过着呢。日复一日，年复一年。

懂事些，会怪你。

那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”

而现在，会懂你。

现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真好。

妈妈，其实，你知道吗?我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。

现在，我真正听懂了母爱这首歌，这里饱含母亲对我的呵护和期待。

与你同行

相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。

——题记

站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师······

含辛茹苦的父母

当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我们左右，看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学，在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”···这些话语，目的就是不让我们耽误学习，让我们考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

慷慨无私的朋友

当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

循循善诱的老师

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们同行，我的心里踏实多了，暑假过后，我就是一名初三的学生了，我希望你们能够继续陪伴我。

与你同行，我很开心;与你同行，我很快乐，与你同行，伴我成长。

我在读书中得到快乐

如果说一部好书就是一首华丽的乐曲，那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩跹起舞，我在读书中的到快乐。

小时候，我每逢临睡前，必定要缠着妈妈，求她讲故事给我听。那时的我，就和书结下了不解之缘。

小美人鱼为救自己心爱的人，不惜牺牲自己，化为泡沫，但灵魂终于得到解脱，令感动;小红帽机智勇敢，与大灰狼作斗争，令我折服;卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家，令我怜惜;还有那善良的白雪公主，她的真诚，令我敬佩„„

小时候的我，在童话中得到了极大的启蒙与教育，为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话，我童年的梦便如花般在心中绽放。

童年的我，在读书中的到快乐。

告别了孩提时代，告别了童话中树荫下的秋千架，我走进了阳光灿烂的青春年华，此时的我，在读书中收获了更大的快乐，收获了成功。 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”听，是谁在远方吟唱，感慨那季节变换，年华交替不会以人的意志为转移?“烈士暮年，壮心不已。”看，是谁在远方咏诵，抒发内心中的那份雄心壮志?“采菊东篱下，悠然见南山。”瞧，是谁在远方描绘，感悟着乡间的清幽„„

读着文人为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们写下的动人诗歌，我的心在跳动，我的心在澎湃!

一笔浓墨，一画淡彩，一个个文字，一页页纸张无不流露出阵阵书香。读书是快乐的，读书是幸福的，读书使人进步，读书使人一步一步走向成功!

白纸黑字，无需色彩;一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，书是作者情感的流露。读书真好!

读书使我快乐，读书使我进步，无论何时，都愿书能与我相伴。 我爱读书!

那天，我捡到了快乐的钥匙

苍鹰搏击长空，快乐便是那一望无际的天空;游鱼嬉戏，快乐便是那清澈可见的河;大树果实累累，快乐便是每一张经过它身边的微笑脸孔。快乐是幸福的，微笑的，是洋溢着祝福的。那天，我捡到了快乐的钥匙。

快乐是幸福的。那天，班会课上，模拟成绩单缓缓地滑落在课桌上，我像打翻了五味瓶一样，心里像灌铅似的味道般难过，心里想着如何向父母说明，回到家中，父母问我成绩我无言以对，妈妈看出了我的心思，拍拍我肩对我说：“屋外星星闪亮是因为它们经过自己与众星的雕磨才成为最闪亮的光点”。我边时才明白、领悟。并永记妈妈给我的话，给我信心鼓起勇气对面中考。妈妈的语言是平淡的，是充满鼓励的，是幸福的。快乐便是幸福，快乐便是妈妈给我的信心。那天，我捡到的快乐的钥匙——平淡的语言。

快乐的是微笑的。是好友吵架后相濡以沫的语言，是内心平定的良药。与小A吵架已有一段时间了，好久没有看到那微笑而熟悉的脸了，我心想着。放学了，一个微笑逢迎而上说：“当心”。原来是小A洋溢着欢乐叫我注意安全。那天，我捡到了快乐的钥匙——好友小A相濡以沫的微笑。

快乐是洋溢着祝福的。生病时，。那天，我捡到了快乐的钥匙——同学祝福。

那天，我捡到了快乐的开启了我人生的欢乐之门。“人生多姿多彩，快乐无处不在”快乐人生，微笑对待，欢乐之门由我打开。

那天，我捡到了快乐的钥匙。

爱感动了我

爱，是伟大的;爱，是无私的;爱，是永恒的。假若世界没了爱?人们之会怎样相处?友情，亲情，爱情，这些将会何去何从?那么，因为爱，不会轻易悲伤，因为爱，不会轻易放弃，因为它感动了我……

——题记

爱，滋润我心

从牙牙学语，到叛逆无知，这一路是谁在相依相伴?是你们“父母”，你们用无私的爱哺育着我。

在小时侯，自从我懵懵懂懂记事起，就是你们在辛苦的打拼，给我最好的，让我过着无忧无虑的生活，直到我慢慢长大，你们变了，我记得，小时候只要我一摔倒，你们就会露出一副担忧的表情，连忙跑过来用温暖的臂膀扶起我，可是不知从什么时候开始，无论我碰到怎样的困难，无论我怎样嘶声力竭的哭，你们都装作一副满不在乎的样子，为什么?我知道了，后来我知道了，在我自信独立的性格中读出来了你们的用意，对呀!你们是那么爱我，怎么可能舍得我受苦，你们让我人生途中走向了成熟，迈向了成功的第一步……

爱，蔓延我心田

老师，一日为师，终生为父，不错，那份恩情是无法比喻的，假若没有你老师，我整天可能还在无所事事，不知进取，对!我是在你一次次深刻的教育下，积极向上，成绩日益渐上“身为一名学生，一颗在祖国阳光下成长的花朵，怎么能光说不练，一天牛皮吹过天，你说你这样负不负责任”老师你教会了我承担责任“你是一名女生，不要一天疯疯癫癫，跟男生乱疯”老师你让我懂得了分寸的拿捏度，老师，你是园丁，将我们这些娇嫩的花儿，呼吁成长;你是指明灯，照亮我们前程一片光明，老师……

谊，无所不在

朋友，不可缺少的，他是我们记忆中的另一个自己，我们无话不谈的知己，我们只要作为一个人，不可能离开朋友，有时候，一个真诚的微笑，一切便明了，有时候一种小小的心思，会有这许多欢笑，有时候，一个小小的举动，便是无数感动的泪，我们会一起哭，一起笑，一起面对未知的困难，朋友，我一生依靠的港湾……

太多可能无法预知，但是只要我们心中存有爱，那么一切将会是美好无比的，因为爱始终都滋润着我们孤寂的心，只要你有一双擅于发现美的眼睛，爱，将无处不在。

——后记

第三篇：八荣八耻演讲稿：守护心灵深处的那方净土

八荣八耻演讲稿：守护心灵深处的那方净土尊敬的各位领导、评委，亲爱的各位朋友：大家好!

有这样一个曾触动我灵魂的故事，现在每次说起它，我都感动不已，那是1976年的1月8日，共和国的总理周恩来同志与世长辞。举国上下，一片哀恸;设在美国纽约的联合国总部也下半旗致哀。这是1845年联合国成立以来从未有过的举动。使得一些国家的外交官质问说：“我们国家元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要向他下半旗?”当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站在联合国大厦门前的台阶上回答了这个问题。他说，联合国下半旗，原因有二：“一是中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她的总理周恩来没有一分钱存款!二是中国有10亿人口，占世界人口的四分之一，可是她的总理周恩来，没有一个自己的孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。”秘书长刚一完就转身走了，广场上的外交官个个哑口无言，随后响起了雷鸣般的掌声。是啊，作为一国总理，如果稍有贪心，那么，他完全可以成为亿万富翁。然而，我们的周恩来总理竟然没有一分钱存款!而作为泱泱大国的中国，人口占了世界总人口的四分之一，周总理却因为长期的革命生涯，竟然没要一个孩子!他廉洁自律的品质，服务人民的精神，放眼全球，有几个人做得到呢?周总理，不愧为是人民的好总理，不愧为是党的好儿女!时间飞逝，历史翻到了2006年6月的今天，周总理离开我们已经有30年了，而再过十几天，我们光荣而又伟大的党，也将迎来她85岁的生日。八十多年的风风雨雨，三万多个日日夜夜，党领导我们一步一步走过了白色恐怖的黑暗年代，走过了硝烟弥漫的战争年代，渡过了一穷二白的困难时期，迈进了如今改革开放的新时代!可以说，我们是幸运的，生活在这个继往开来的时代，远离了战争，也远离了贫穷。我们的国家繁荣、富强、民主;人民的生活安定、团结、幸福。青山、碧水、蓝天，一切都是那样的惬意和舒心!然后，我们又是可悲的，在美好而又惬意的生活中，我们中的许多人学会了享受，也学会了淡忘，淡忘了被压迫、被剥削、被奴役的悲惨，淡忘了衣不遮体、食不果腹的辛酸，淡忘了雷锋，淡忘了一代代为了我们今天的生活前赴后继舍生取义的仁人志士，甚至也淡忘了我们的总理周恩来。麻木地看着战争影片中一个个同志高喊“中国共产党万岁”轰然倒地的镜头，更无法理解危难时刻高喊“是党员的站出来”所蕴含的惊天动地的含义。当中国运动员登上世界冠军领奖台的时候，许多人看到的是他们的荣耀，想到是他们的奖金，而很少留意因他们而奏响的中华人民共和国国歌，因他们而冉冉升起的五星红旗，因他们而展示的民族的尊严和骄傲!朋友们，不要以为我在这危言耸听。逸豫的生活让很多人失去了自我：公共汽车上，老弱病残专座上坐的常常是青年男子;街道上，向您伸手哭着悲惨遭遇的往往是无良骗子;商场上尔虞我诈，市场内缺斤少两;官场上贪污腐败，学术界沽名钓誉。爱岗敬业，那是因为没有找到更好的职业，辛勤劳动，已成为无能的笑柄„„说说我们的孩子吧，他们是祖国的未来，也是我们的希望所在。我是一名平凡的教师，就是肩负着要塑造他们灵魂的重任。但我想在座的朋友们一定听过我们这些老师们的埋怨：现在的学生，越来越难教了。说者有意，听者无心!朋友们，不是我们在推卸责任，而是现在的青少年一代真的不负责任，不懂坚持，不会尊老，更不用说爱幼，唯一不用我们操心的就是：小小年纪，就已经学会了风花雪月争风吃醋。所幸，我们还有牛玉孺，鞠躬尽瘁，死而后己的人民公仆;我们还有袁隆平，淡泊名利，造福世界的一介农夫;还有魏青刚、丛飞、王顺友„„还有许许多多知名的，不知名的站平凡甚至贫苦的岗位上兢兢业业无私奉献的人，他们用自己的信念，为我们树立了一面旗帜，感动了我们，也感动了中国。

第四篇：记忆深处的那抹绿

记忆深处的那抹绿 八(4)班 邓孟阳

如果不曾置身混沌，又怎会明白光明的可贵。——题记

曾有那么一段时间，总是烦躁，总是不安，动不动就上火，跟父母拌嘴更是成了家常便饭。

那天，我因一点小事又跟父母发生了争执，最后，竟摔门而去。

不知走了多远，我靠在某条巷子的墙边大口喘息，看着天上清冷的月亮，瑟缩着身子，想哭。

我迷迷糊糊地低下头，目光游移。忽然想到： 这，是哪?我，是谁?我，又在干什么?

一个个问题像无边的藤蔓伸向我并不发达的大脑，有些缺氧的窒息。 突然，一户人家门边的青瓜占据了我的视线。 那是„„?

我悄然起身，向前走去，缓缓地。

逼近了，入眼是一条条丑陋尖锐的藤蔓，缠绕着可怜兮兮的青瓜。一点一点地深入，一步一步地刺入青瓜那单薄的保护层，像是要吞没绞碎般紧紧拥抱。

心，蓦然疼得厉害。

你一定也很疼吧，怎么可以。明明是藤蔓给了你生活的保障，让你成长，不受风雨侵蚀，能够强壮，又怎么忍心这样对待你?

我，来帮你吧。拿开它们，就不会伤心，就不会疼了，对吧?

我小心翼翼地掰开藤蔓，一根一根，布满尖刺的，刺人的，可恶的，藤蔓。 可怜的青瓜阿，你要解脱了哦 “咚!”

瓜儿毫无征兆地掉了下来。 我吓了一跳。往地面望去。

清冷的月光下，一抹冷绿赤裸在青花石台阶上，冷冰冰地，孤零零地，一个瓜，于藤架上的其它瓜，与它之前的模样相比，竟是那样凄凉，无助，可怜。

这才是真正的它么?! 我大惊，隐约间懂得了„„

原来藤蔓不只是束缚，更是保护。在你未成熟之前抓紧你，爱护你，让你在每一个人生岔路口不至于摇摆不定，孤苦无依，迷失方向。

想到此，我捧起瓜，轻轻地放在藤架下。转身，快步向家走去„„ 我想，我将带着那抹绿，一路前行。

第五篇：留在记忆深处的那句话

留在记忆深处的那句话 一杯牛奶，一句话，一段情。

——题记

午后，慵懒的阳光透过树叶间的缝隙，零零星星地散落在书桌上。刚看完一篇写祖孙情的文章，我的目光不自觉的停留在了桌角那个落满灰尘的马克杯上。那个曾经装有满满冰牛奶香味的杯子，那个我曾经最喜欢的杯子。记忆的大门好像一下子被拉开，回忆从里面接二连三地不断涌出来。我好像又听到了你的声音，好像听到你在对我说“记得把牛奶喝了。”

我其实是不喜欢喝牛奶的，习惯不了牛奶的怪味，欣赏不了牛奶单调的洁白。小时候，我总有挑食的毛病，营养搭配不均衡，导致我总是体弱多病。于是你开始给我订牛奶，并且规定我每天要喝一杯牛奶。刚开始时，我总是任性地对你大叫：“奶奶，我不要喝牛奶!”可你总是不厌其烦地一遍一遍劝我：“牛奶对身体好，记得一定要把牛奶喝了。”有时候淘气的我会背着你，偷偷地把牛奶倒掉，可每次还是会被细心的你发现了，你拿着那根不粗不细的竹棒子打我，边打还边教训我。

可我依旧习惯不了牛奶的怪味，欣赏不了牛奶单调的洁白。当你看到我捏着鼻子痛苦喝完牛奶的模样时，我看到你那原本光洁的额头，皱起了眉头，你的眼神中有异样的神色，那种神色是幼小的我所无法理解的。为了让我喜欢上喝牛奶，之后的每一天你开始给我调试不同温度的牛奶，变换不同口味的牛奶，采用不同种类的牛奶来摸索我最爱的口味。每杯牛奶都是经过你亲自品尝，精心准备的。你常因为微波炉的时间没有控制好，把牛奶热的过烫，而烫伤了自己的舌头;你常因为尝试过冰的牛奶，导致牙病常常复发;你常因为在用炉子加热牛奶时，一不留神烫到自己的双手。这些都是后来从母亲口中得知的，你从来都不会告诉我这些。记忆中的你，总是将舌头伸在外面，总是成天捂着自己的脸颊，你的手上总是贴着永不撕下来的创口贴。天真的我问你为什么?你总是笑而不答。渐渐的，我开始习惯和喜欢上牛奶的味道，你也终于摸到了我喜欢的牛奶口味——那永不衡变的冰牛奶，仍记得那次我不再捏鼻子，大口大口喝冰牛奶时，你喜悦的表情。

慢慢地我开始长大，而你却开始衰老。不变的却是，每晚书桌前，那个映有大大笑脸标志的马克杯中满满的冰牛奶。你总会耐心地提醒我：“记得把牛奶喝了。”然后轻轻地为我揉揉肩膀，我放下奋笔疾书的手，抬起头，看看你，点点头。你的脸上接着会出现和蔼慈祥的笑容。每次喝牛奶时，你早已睡下，陪伴我的只有那挂在空中皎洁的明月。但我一点也不寂寞，牛奶喝在嘴里是冰凉的，可它经过血液的融合流到心里的却是温暖的。那牛奶的香味，会从心的某个角落散发，亦淡，亦浓，忘不了。

后来，我的学业越来越繁忙，而你整天被许许多多的化疗所包围，你的脸色日益苍白。可每当劳累休息时，我才发现桌角的马克杯中你早已为我倒好满满的冰牛奶。可能这简简单单的一件事情对别人来说是件再轻松不过的事了。但我知道对于一个病魔缠身，每天连走路都要人扶的人眼中，一定是显得那样无比的艰难。你原本灵活的双手却被病魔折磨得，连撕开牛奶盒的口都显得困难。我不知道你是如何做到轻轻地将马克杯放到桌角，然后轻轻地走出书房，以至于我丝毫没有察觉。但我相信你在做这些动作时，一定很吃力，那种艰难一定是我无法所想象的。母亲告诉我，她曾多次劝你，别再为我倒牛奶了，可你却摇摇头，执意要将那马克杯满满的倒满，并亲自端给我。她说她在你的脸上看到了一种别样的光彩。我想我应该知道那是什么样的光彩。这些也都是后来从母亲口中知道的，你从来没有告诉我。

你的病越来越重，闲暇之余，我来到你的房间，躺在床上的你，伸出手，示意让我靠近你，那动作是那样的笨拙，那样的吃力。“记得……一定……一定……要喝牛奶”你喃喃地对我说道，无神的眼神中透出一种只有我才能读懂的慈爱。“别……别忘了……”你沙哑的声音只有我才能听得到。我一个劲儿的点头，眼泪在眼中翻滚着。你慢慢地伸出手，轻轻地用手为我擦去眼角的泪，又捋了捋我脸庞的发丝，在模糊的视线中我隐约看见了你脸上慈爱的笑容。

桌上的马克杯很久没在用了，上面都落满了灰。你最终还是离我而去。只留下一张黑白的照片。现在的我要早已习惯了牛奶的味道，因为这是你独特的味道，我早已欣赏得了牛奶那单调的洁白，因为这是你浓浓的爱。只可惜我再也无法听到你那每天熟悉的声音，再也无法喝到你为我精心准备的那满满冰牛奶。那句“记得一定要喝牛奶。”的话语，只能留在记忆的最深处。友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，但亲情会永存，即使你早已离我而去。你浓浓的爱就如牛奶一般香浓，会一直萦绕在我心中，充盈着我的心房……

我好想再喝一口你为我准备的冰牛奶，好想再听一次你对我说“记得把牛奶喝了。”真的好想，好想……

阳光再一次从窗外照射进来，泪不知何时落下，滴湿了那篇写祖孙情的文章。