大学生暑期的调查报告

2022-11-06

报告在写作方面，是有着极为复杂、详细的写作技巧，很多朋友对报告写作流程与技巧，并不是很了解，以下是小编收集整理的《大学生暑期的调查报告》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：大学生暑期的调查报告

大学生暑期生活的调查

程奇佳 (护理学院 10护理12班)

摘要:暑假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高个人修养的好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正的去学点什么，做点什么是我们当代大学生的所应考虑的。合理支配时间，充分利用把握机遇。作为大学生，是新一代的代表，是祖国的未来，我们肩负着历史赋予我们的重任。我们应充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，是我们的国家进入强国之列，这是我们二十一世纪大学生的伟大使命。通过调查了解当代大学生暑期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学，参加各类培训班。三出行旅游度假观光。四在家“无聊”一族。

兼职打工:大学生利用暑假外出打工已经不再新鲜。促销、家教、话务员、摆地摊、做工艺品等，打工的方式不一而足，虽然辛苦，可我们依旧乐观，并快乐着，因为我们通常是几个朋友一起，这样不仅可以锻炼自己的能力，增加社会经验，用自己的能力赚钱，还可以增加朋友之间的情感，是在快乐不过的事了。通过实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。不管去的是偏远的山区，还是繁华的都市，大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。他们通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。

实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对他们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，面对社会更加自信。

埋头苦学，参加各类培训班：在暑假期间，有许多同学选择了参加培训班，比如说学游泳、乐器手工等等。这样不仅可以提高自生素养、增加特长，还可以拓宽我们的眼界、增加娱乐活动、提高生活质量。

在此期间我们还可以拓宽我们的交往范围，提高我们的交际能力，提升个人的价值观和人生观。根据自己的需要，规划自己的暑期生活，过一个愉快而充实的暑假，同时进行着自己兴趣爱好，学习和娱乐两不误，过一个完美的暑假。

出行旅游度假观光：“背包客”也是一些人的最爱。到了暑假，有部分同学则成了“观光背包客”。他们或成群结伴，或独自上路，背着背包走向全国各地，防幽探胜。当然，他们的家境一般都比较好，常年生活在城市。他们希望通过外出旅行来提高自己的自理能力，并在游赏祖国风光之时，了解祖国。同时拓展自己的眼界，拓宽知识面。

当然，游玩之时还不忘品尝天下美食，充分享受视觉和味觉带来的美感。也可以

第二篇：关于大学生暑期兼职的调查报告

现在的很多大学生都对暑期兼职很感兴趣，这不仅锻炼了自己，还可以得到报酬。但还是有些大学生不喜欢做兼职，他们觉得很无趣。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况。大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。这次调查选择了重庆师范大学涉外商贸学院的30名同学，有10名大一的，10名大二的，10名大三的。本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，

促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有50%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而55%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，15%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教、网络的实习实践外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销)、校园销售、当餐厅服务员)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，80%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅20%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的占40%，在实习或工作中60%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有22人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有21人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，9人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供

实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加„三下乡‟活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强。

实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、

实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。大学生就应该积极一点，这说明我们国家的青年在进步。

制作人：黄思融郭佳

第三篇：关于大学生暑期生活状况的调查报告

2008级思想政治理论课暑期调查报告

河南理工大学

2008级思想政治理论课暑期社会实践报告

关于大学生暑期生活

学习的安排情况的调查报告

作者：

系别：

专业：

班级：

学号：

2010年8月22日

关于大学生暑期生活学习的安排情况的调查报告

一、调查目的：

大学生是一个充满活力的集体，我们没有高中时的升学压力，但却时刻要为步入社会面对严峻就业压力做好准备。于是，当几个月的在校学习生活结束后，我们迎来了长达两个月的暑假，在这属于我们自己的时间里，我们都有哪些安排呢?本文通过调查了解大学生暑假计划的执行情况，每天的生活学习的状况如何等问题，来了解当今大学生的暑假的生活状态。并为老师和家长应该如何引导大学生渡过一个有意义的暑假提供一些参考意见。

二、调查对象：在校大学生

三、调查范围：河南理工大学电科专业

四、调查经过：

1.调查时间：8月15日到9月1日

2.调查地点：河南理工大学

3.调查方式：问卷调查

4.调查过程：分发一个关于大学生暑假是如何安排的调查问卷，请同学参与调查;然后通过统计得到调查的结果，最后分析该结果得出结论。

五、调查结果：

1.暑假开始了,你有计划暑假做些什么吗?

A、有(61%)

B、到时看(28%)

C、没有(11%)

2.暑假要结束了,你有没有什么事情是想要做却没有完成的?

A、有(81%)

B、不记得了(12%)

C、没有(17%)

3.主要是因为什么原因导致你没能完成暑假的计划?

A、计划定的不太符合实际(32%)

B、没有控制好娱乐消遣的时间(61%)

C、找到兼职的工作，放弃原有计划(3%)

D、其他(4%)

4. 你在暑假里大部分时间用在做什么?【多选】

A、晚上熬夜，白天睡觉(18%)

B、看电视剧(31%)

C、上网 (35%)

D、打工实习(19%)

E、旅游(4%)

F、锻炼身体(17%)

G、学习充电(10%)

H、做家务(26%)

六、调查结果分析：

在长达两个月的暑假里，是不是懂得为自己制定一个明确的计划体现了我们是不是有一个积极的生活态度，以及对时间的管理能力如何。

从问题一(你在暑假刚开始时有为整个暑假做个计划吗?)的调查结果可以看出，仅有39%的同学暑假的规划不明确，而大部分的同学有为暑假制定一个计划。但是他们对自己制定的计划有没有落实到行动呢?问题二(暑假要结束了,你有没有什么计划要做却没有完成的?)回答了此问题。调查结果表明有81%的大学生没有完成他们制定的计划，结果是不容乐观的。

究其原因，可以从两个方面分析。首先从“问题一”我们知道大部分同学在暑假开始时会有一个明确的计划，而问题三的结果却显示有32%的同学在制定的计划的太理想化，眼高手低，没能结合自己的实际情况。其次，“问题三”还显示有61%的同学是由于没能控制娱乐消遣的时间，自制力不足。暑假里时间宽裕，没有摆在面前的压力和紧迫感，而那些自制力不足的同学往往因此而虚度暑假。大学生在暑假里究竟在做什么呢?是什么事情占用了大学生大部分的暑假时间呢?问题四(你在暑假里大部分时间用在做什么?【多选】)的调查结果从侧面回答了以上问题。

从调查的结果看，排在第一位的是“上网”，紧随其后的是“看电视剧”。可见，有相当一部分大学生在暑假里仅仅上网和看电视就占了一天的大部分时间。当然，暑假就是用来放松的，看电视上网未尝不可。但是，如果把大部分的暑假时光花费在娱乐消遣上是不明智的，根据我的了解，很多同学觉得暑假无聊空虚，其实他们大都是没有暑假计划或者是把计划放在一边，随心所欲地过了一个暑假。这些同学往往开学后很长一段时间才能进入学习的状态，非但如此，有的同学

还会由于自己制定的计划没有完成而使得自信心受挫。调查结果还显示，有18%的同学有“黑白颠倒”的习惯，即晚上玩电脑到天快亮，白天到快中午时才起来。这样不仅使得自己身体受损，还会由于生物钟的紊乱而使得开学后白天无法集中精力学习。

当然，还是有一部分大学生懂得充分利用暑假里的时间做一些有意义的事情。根据调查，大约有29%的大学生热衷于在暑假里充实自己。当今社会的就业压力之大众人皆知，仅有本科文凭是很难在职场上立足的，用人单位最看重的是综合能力，暑期长假因此也成为大学生提高综合能力获取竞争筹码的最佳时机。据我了解，身边有许多同学报考了9月份举行的全国计算机等级考试，暑假里正在加紧复习备考。还有很多同学选择在暑假里参加英语口语班，提高自己的口语能力。除此之外，有条件的同学还参加驾校培训，每天顶着烈日在训练场上驰骋。另外，打工实习也是许多大学生充实暑假生活的首选之一，暑假打工不仅可以挣取生活费，减轻家庭经济负担，又可以增强社会实践能力，所以越来越多的大学生在暑假投入到打工之中。根据我的了解，许多打过工的同学觉得：打暑期工除了可以挣钱之外，还可以提高自己的素质，学会怎样与人相处。这都是非常有意义的。

结论与建议

从本次调查我们可以得出以下结论：第一，大部分大学生懂得要合理利用暑假的时光，但是他们所制定计划大都不够合理。第二，大部分学生没有严格地执行所定计划，主要原因是缺乏自制力。第三，多数大学生很清楚如今的就业形势，懂得在学习之余为将来做好准备，

但是缺少一个正确的引导。

对此我提出以下建议：首先在放暑期前老师可以根据经验给学生提出一些建议和忠告，引导学生根据自己的情况合理地制定计划，有时可以适当布置少量暑期作业，例如暑期实践报告、调查论文或者暑期生活总结等。其次，老师和家长还要提醒大学生注意并不是所有的暑假工都值得去做，现在企业一般不收暑假工，因此找到一份兼职比较难，现在适合大学生暑假兼职的一般是家教与销售，大学生应该根据自己的实际情况，在确保安全的情况下选择做暑假工。

第四篇：关于暑期学生打工的调查报告

学生暑期打工调查报告

地信1102班吴杨

指导老师:潘晔摘要:随着经济的发展,教育的普及,高校的扩招,毕业生的数量越来越多,面对严峻的就业形势,学生们在暑假的时候更加注重对自己的培训,提高自己的能力已经势在必行,再说很多的企业在招聘人才的时候也考虑要招收有工作经验的,所以在暑假来临的时候,越来越多的学生选择暑假打工的方式来积累社会经验,提高自己的能力。然而,我们不能否认有些学生暑假打工也是出于其他目的,比如说,有的想赚点外快,有的索性就是为了打发时间.面对以上的情况,我觉得有必要结合自己在海纳温泉国际酒店的实习经历，做一个学生暑期打工的调查,调查的内容包括:学生暑期打工的心理,打工的目的,打工的心态等.同时了解一下企业对待暑期工的态度。

1、调查基本信息

1、1调查目的

很多学生为了能够满足社会的发展要求，在暑假期间决定用打工的方式来积累社会经验。我们希望通过对学生暑期打工的心理、目的、心态的调查分析，能够让学生在打工的时候认识自我，不要盲目打工。

1、2调查方法

直接接触调查：我暑假选择了在海纳温泉国际酒店实习，这就给调查提供了很大的方便，我利用休息时间，对那些和我一样在这个酒店暑期打工的学生做了问卷调查。因为我们年龄相仿，聊的话题也比较多，通过聊天的方式我便更深入的了解了他们的想法。

问卷网络调查：酒店的暑期工人数有限，考虑到做问卷调查的全面性，我又进行了网络调查，调查对象主要是我身边的同学和同学的同学，我把问卷发到他们邮箱，他们帮我转发，填完了再发回我的邮箱。采访调查：为了了解企业方面对暑期工的态度，我又特地找到了酒店人力资源部的程经理，通过交流得知企业方对暑期工的态度和一些建议。

1、3调查对象：主要调查对象为在海纳温泉国际酒店暑期打工的学生和我身边的同学，也通过咨询酒店领导了解了企业对待暑期工的态度。

1、4调查时间：2013年8月10日-8月15日

2、调查的结果及分析(附调查问卷一份)

我们的问卷调查共发放100卷，收回87卷，直接接触调查的问卷收回21份，回收率为100%，网络调查的问卷回收率相对较低。

2、1(男女年级图)经统计，男女比例如图1所示，我们发现男生暑期打工的比例会比女生高一点;图2显示出高中毕业生，也就是我们的准大学生，算是暑期工里面最庞大的一支队伍了。

2、2(暑假打工的目的)

从图3的数据来看，有52%的同学暑假打工是为了积累社会经验，提高自己的能力;有36%同学是为了赚钱，满足自己的日常消费或者减轻家庭经济负担，为下学期的学费做好准备，这种想法虽然是好，但是如果把金钱放在第一位，就大大增加了受骗的机率;有8%的同学是为了打发时间，给漫长的暑假增加点乐趣;选择其他的也有4%，这类同学有的像我一样是为了学校的社会实践去打工，也有的是因为男(女)朋友留下来打工。

2、3(找工作的方式)

从图4的数据来看，有41%同学是通过亲朋好友介绍的，熟人的关照和呵护，回避了矛盾和困难，不利于学生取到“真经“;有17%的同学是通过中介介绍的，而又有11%的同学是通过网络的形式去找工作，有26%的学生是通过自己直接去公司或者工厂找，有5%的同学是通过其他方法找到工作的，比如说学校组织的。

2、4(工作类型)

在图5中可以发现，在47%的学生找的工作属于劳动型，这可能与学生缺乏工作经验有关，工作往往只是比较低端，没有什么技术含量，比如我们酒店里这些在游泳馆和餐饮部工作的同学;有24%的同学找的工作属于智力型，该类工作比较轻松，也比较接近我们自己的专业，用自己的知识赚钱，我们地信专业就有好几个同学去了公司处理数据、矢量化地图等。还有29%的学生属于混合型，比如说接线员。

2、5(打工可行吗)

由图6可知有75%的同学认为暑假打工可行，这样可以积累社会经验，丰富自己的阅历，只有体验打工的艰辛，才会更加体谅父母的艰辛;有23%的学生觉得暑假打工不可行，因为现在骗子多，一不小心就会上当受骗，还有现在打工也挣不了几个钱;有2%的同学选择了不知道。

2、6(工资)

由图7可知，有48%的学生工资在1000-2000元之间，这个数据很客观，也是多数同学愿意接受的;可是有31%的学生工资在800-1000，这也说明了学生没有工作经验，又灼热于打工，这样老板就可以在你的身上榨取更多的剩余价值，同时我也发现，这个数字段的工资多为暑期在我们永济打工的，一定程度上也反映了小城市经济和工资水平的落后;不过还有21%的学生工资在2000元以上，据了解这些同学大多找的是智力型的工作，比如说处在公司处理数据或者去家教。

2、7(劳动合同)

由图8可知，有53%的学生在打工的时候会选择签订劳动合同，这样在遇到侵权的时候就可以用法律武器维护自己的合法权益;有22%的学生不会签订劳动和合同，也有25%的学生觉得老板让签就签，无所谓。由这个数据看来，大学生的维权意识还是比较差，有待进一步提高。

2、8(受过骗?受骗处理)

由图9可知，学生暑期打工的过程中，有33%受过骗，据我们了解，大多是被骗了中介费，培训费或押金。暑假学生很容易受骗的根本原因我想总结为四点：一是学生缺乏对自己的定位，二是招聘中介良莠不齐，三是用功协议存在陷阱，四是学生打工缺乏有效监管。可受骗的同学怎样的呢?由图10可知，52%的同学会找有关部门来协商解决;有22%的同学会选择叫自己的亲朋好友或者父母出面解决，高中毕业生多会选择找父母出面解决，干什么事情都离不开父母，需要多多在社会中磨练自己;还有26%的同学选择了沉默，不了解劳动法、合同法，又好面子，即使受骗了也不敢跟家人说，自己安慰自己，上当受骗，权当交学费买社会经验。殊不知，一些骗子就是利用学生的这种心理来实施诈骗，且屡试不爽。

3、企业对待暑期工的态度及建议

程经理跟我说：“咱们酒店都是按照正规的工作制度和工资标准来执行的，工资按月结算，暑期工如果工作未满一个月，会按天结算当月工资，每月8号领取工资条，暑期工需要拿着工资条去财务部结算工资，都签订了劳动合同，酒店绝不会拖欠员工工资，也很欢迎学生们来酒店实习，给酒店注入了一股青春的力量。”调查情况证明程经理所说属实。同时，程经理也有些抱怨：“每年暑假我们都会招一些暑期工，一是给学生们提供一个实习的平台，二是咱们酒店

7、8月份也是旺季需要大量员工。有些很好比较负责认真，能够按合约做满，但有的干不了几天就喊累，一声不吭就不来了，给我们工作也带来一些麻烦。”针对这些问题，程经理也对暑期打工的学生提出两点期望：一是希望学生能发扬吃苦耐劳的传统美德，坚持下去，真正的在社会中磨练自己;二是既然签了劳动合同，希望学生在维护自身权益的同时也要考虑一下企业的利益。

4、本次调查的收获及感想

青春在奉献中闪烁，思想在实践中升华。我在海纳温泉国际酒店实习了整整一个月，并顺利地完成了此次调查。通过此次调查实践活动，让我更多地接触了社会，拉近了与社会的距离，也更好地明确了自己的奋斗目标，以便日后毕业能够真正地走向社会;通过统计调查的数据，也增强了我在Excel中画统计图的能力;最欣慰的是我认识了更多的同学，交到了更多好朋友，我觉得这些都算是缘分。我在调查过程中也遇到了很多困难，比如：休息时间太短，导致调查不能顺利进行，不过虽然断断续续，我还是坚持完成了和酒店里每一个短期工面对面的调查。认识到学生各方面的不足，这也让我对自身的成长产生了更强烈的紧迫感。所以我会更加努力学习，多多实践，争取毕业找到一份令人满意的工作。

5、结语

本次调查结果反映出学生暑期打工的目的、心态等等都还不是那么成熟。我认为学生只有首先对自己有明确的认识，在暑假打工才有一定的收获。学生在对待暑假打工一定要理智，谨慎，也应该发扬吃苦耐劳的精神，磨练自己的同时争取给企业带来一定的利益。

6、致谢

感谢潘老师给我们提供这次课外实践的机会，感谢海纳温泉国际酒店给我们这些学生提供暑期实习的平台，感谢程经理对我们调查内容提出合理看法，也要感谢身边的同学们对我本次调查工作的支持!

7、参考文献

《大学生暑期打工调查报告》

作者：张树山、蓝娇、吴伯超《大学生职业生涯规划与就业指导》

作者：杨邦勇

第五篇：大学生暑期务工热背后的风险调查报告

一、题目：大学生暑期务工热背后的风险调查

二、调查背景

大学生“务工热”已成为一个社会问题。一方面，一些大学生缺乏自我保护和维权的意识，给自己和社会带来了一些不必要的问题。另一方面，一些能够抓住机会，利用自己所学，能够学以致用的人得到了很好的锻炼，增加了知识和经验，为今后更好地走向工作岗位和走向社会奠定了坚实的一步。综合来看，有些人在寻找工作时，因一时求职心切，难免有时会上当受骗。还有一些缺乏社会经验和一些知识，如不了解一些合同法的基本知识，会以为一些不合理的规定而使自己的权利受到损害。再有，一些大学生缺少维权意识，在自己的合法权利受到损害时，不能及时、合理、有效地运用法律去维护自己的权利，一些大学生缺乏自我保护、合理维权的意识，因此我们认为，做一次关于大学生假期务工现状的调查很有必要。

三、调查方式

我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式，双管齐下，以便得到更准确的信息。

通过调查，得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。

在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，采取发散的方式，寻找比较有代表性的一些人，分别找了老师、在校大学生做了采访。

四、调查结果分析

1、我们对问卷调查结果进行了系统分析，根据调查结果显示，大学生务工原因原因，有58%的人是为了积累工作经验，30%的人为了单纯的赚钱，8%的人是在打发时间，其他的原因不明，占4%的比例，这说明大部分大学生有自己的人生目标，能够为长远打算，积累社会经验，有正确的人生观、价值观。

2、谈到大学生务工的风险，最主要的就是利益受损，利益受损又分多种情况。据有过打工经历的人介绍，16%的被骗各种费用，42%的被拖欠克扣工资，故意延长劳动时间占30%，其他不明风险占12%，这表明大学生务工的风险比例还是比较高的，尤其是拖欠克扣工资现象比较严重。所以提醒我们当代大学生选择工作受要慎重，把该问的问题都问清楚，签订合同或协议之类的文件，要把条款看清，把风险降到最低。

3、大学生选工作标准问题，我们也进行了详细的汇总。据悉，58%的人以收入为重，40%的人认为安全第一，24%的人比较看重劳累程度，68%的人为了锻炼自己，可以看出大部分大学生务工在寻求更多的锻炼机会之余也想赚一笔属于自己的钱，根据我们的深入了解，这部分人一是为了赚点零用钱，二来也可见减轻些家里的经济负担。不难看出这是较为正确的选择理念。应考虑多方面因素，不能思维太过单一。

4、针对务工风险，大学生父母所持态度：支持的占50% ，中立的占28%，反对的占22% ，可见作为父母也支持孩子步入社会进行磨练。

5、利益受损如何解决?这是一个很现实的问题，调查结果也在意料之中，选择忍气吞声的占14%，找父母或朋友出面的占30%，找相关部门解决的占 56%，这也提醒我们，一旦务工利益受损，要通过最有效的方法和途径解决，尽量保全自己的利益，找相关部门解决无疑是最合理也是最有效的手段，这就提醒我们大家要学会用法律的武器维护自身利益。

6、打工最大收获：90%的人赚到一笔属于自己的钱，85%的人认为拓宽了交际面，72%的人则认为对社会了解加深了，这说明大学生务工，在思想方面比较成熟，不单单是为了赚钱，更为自己以后工作、社交方面打算。这也符合当代社会现状，既赚了钱，又得到了锻炼，可以说是鱼与熊掌兼得了。

五、调查结果对大学生的启发和建议

通过对调查结果及图表的分析，大多数大学生是在父母的支持下务工，务工并非简单的赚钱，而是在务工的同时体会其中乐趣，丰富人生阅历，社会经验，逐步走向成熟。这其中可能会上当受骗，但没有失败的教训，哪来成功的喜悦?好多人表示，不后悔自己当初的选择。

通过分析，当大学生谈及暑期务工的感受时，大家共同的心声是：暑期务工虽存在风险，但却是我们大学生提早进入社会，增加生活经历，积累社会经验的便道，我们可以锻炼自己的沟通交流能力，处事能力等等，各方面素质，都有了很大提高。这对我们当代大学生无疑有很大启发，我们要在能保证个人自身利益的情况下合理选择假期工作，不要只看到眼前利益，更重要的是权衡好利弊，学会以法律手段合理维护自己的权益，以提高自己的处事能力，增加社会阅历。

六、此次暑期实践活动的感受

这次社会实践让我有着很大的感触：此次实践活动我们不仅吸收了社会上的新观念和新知识，我们也学会了合作精神，求真务实精神在团队中的重要性。这次合作启发我们在今后更激烈的竞争中发挥各自的优点和长处。在残酷的社会背景下我们不仅要上好学校的深刻一课而且还要交好社会的“学费”，在学校中我们要积极进取，开发自己的潜能，在即将走向社会时我们要做好充分的准备，我们从小生活在学校和家人的庇护下，我们曾经快乐的成长，我们似乎从来没有真正的困难，一遇到麻烦的事就会找父母，经过这次的对务工大学生的社会实践调查，我们充分的认识到进入社会后当遇到任何麻烦时我们不应再找父母因为这只会曾加他们的担心，我们应该学会自己处理问题或者请身边的朋友帮忙，同时通过我们对打工大学生的近距离的参访我们同样也体会到打工时他们面临的艰辛，他们在工作中受到的不平等的待遇，这让我们认识到当代大学生面临的严峻的社会形态，所以我们总结了几点大学生当下的任务。

1、我们要丰富自己的文化知识，用充足的学识武装自己，用广博的学识曾强自己的见识，提高自己的人生观，价值观，全面的提高自己，争取提高自己在社会中的竞争地位。

2、我们可以在保证完成学校学业的前提下，可以做一些兼职，不仅体会挣钱的不易，还可以减轻家里的经济负担。

3、增进与同学的关系，加强自己的人际培养。

七、反思

大学生出于各种原因大部分踏上了打工之路，可在此期间面临到了许多欺诈问题。

走进学校，触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象，在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观点已成明日黄花之际，当代大学生不再局限于象牙塔内狭小的空间，他们总想探出头去，看看外面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径。调查显示，十之八九的大学生有过打工的经历或计划。这反映出当代大学生在在逐步适应社会，走进社会。

据调查，一些同学打工心切，找到的工作往往与自己的专业无关，甚至根本就是体力活或发传单之类的事，一来自己的能力毫无锻炼可言，二来也耽搁了学业。

打工：三思而后行。大学生不能只局限于校园，必须接触社会，了解社会，然而又得提防沾染社会的不良风气，防止走入打工误区，因而，对大学生打工者而言，打工者的三思是必要的，本组成员在收集了大部分家长及务工大学生的建议后认为以下三点建议可供参考。

1、“打工”不能放弃学业。大学生打工者的第一身份是学生，因此我们在处理打工和学习时，应以学习为主，打工为辅。很多同学颠倒了主次，甚至为了打工而完全放弃了专业知识的学习，造成学业荒废，知识漏缺，这样的结果就太得不偿失了。

2、“打工”应擦亮你的眼睛，提高自身素质。“打工”其实也具有很大的冒险性，当代社会，鱼龙混杂，除了提高自己的文化素质来增加就业机会之外，还必须有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人，必要的时候学会用法律手段合理的维护自己的个人利益。

3、打工不成反受其累，打工不容易。形形色色的社会完全不是大学校园的单纯与唯美。所以对于涉世未深的大学生而言，打工也不是他们想象的那样轻而易举。由于缺乏经验，结果造成打工不成反受骗;时间处理得不好，结果造成打工、学业两败俱伤;这也是大学生打工极易走入的误区，所以我们大学生应该以此为警戒，认真反思，提高自己的思想觉悟。

结束语

这次社会实践让我有着很大的感触：人的一生中，学校并不是真正永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会实践是引导我们走出校门、走向社会、了解社会、投身社会的良好形式，有助于我们提升个人修养和思想道德水平，吸收新观念和新知识。我们会坚持这种合作精神，求真务实的精神，在今后更激烈的竞争中发挥自己的优势。当今世界日新月异，科技进步迅猛发展。人才的竞争爆发在和平时代，作为当代大学生必须抓住机遇着眼未来，用所学的理论知识去联系社会实践，才能学为所用，人尽其才。要趁早地从校园生活中去横架投身社会的实践桥梁，深入了解现实中的自我，扬长避短，在人生的道路上运筹全局，寻求属于自己的广阔天地。

在这次大学生暑期社会实践活动--大学生暑期“务工热”背后的风险调查研究活动中，我们取得了丰硕的成果。通过做问卷、做访谈、写报告、写论文，一方面锻炼了我们的团队协作能力，另一方面也考验了我们对事情的运筹把握能力。大学生务工风险确实是当代一个人们比较敏感的话题，虽然进入大学就已经相当于进入了半个社会，但我们大学生的社会阅历毕竟少之又少，需要各种各样的锻炼，所以风险在所难免，这才是真正的社会。我们能做的是去适应社会，不断提升自身价值，发挥自己的光和热。

附调查问卷

大学生暑期“务工热”背后的风险调查问卷

亲爱的朋友：您好!

我们是sunshine family(阳光实践小分队)感谢您抽出宝贵的时间帮我们完成这份问卷调查，本次问卷为匿名调查，我们将为您保留您的选择，不做对外公示。感谢您的配合!

1、请问您务工的原因是?()

A、积累工作经验 B、赚钱 C、打发时间 D、其他

2、请问您会选择什么类型的工作?()

A、与自己专业相关的 B、自己感兴趣的 C、学校的勤工助学 D、志愿者类 E、随便选

3、请问您是通过何种途径来获得工作的?()

A、网络媒体、传单 B、专门的中介机构 C、校园或外面的海报、广告 D、自己到外面去找 E、学校(勤工助学中心、老师等) F、其他

4、请问您在打工时是否签订雇员合同?()

A、每次都有 B、偶尔，想到了就有 C、从来没有