再见了可鲁读后感

2022-07-28

第一篇:再见了可鲁读后感

《再见童年》读后感

当我将《再见童年》从头至尾读过几遍之后,我感到自己仿佛从一座岁月的画廊走过,蜿蜒的走廊两侧排列开一幅幅关于记忆的图画,我像是一位时光的参观者,手中的文字就是我的入场券,与过往时空中一段段回忆彼此凝视,做着将平仄、韵脚、对仗还原为一种生活的努力,这时,我才感觉到灵魂在这些文字的缝隙之间慢慢舒展开来,周遭的喧哗和浮躁变得安静,一种从未有过的体验注入身体,即使时空相隔,文字承载的情感仍然可以用诗的方式传达到我的心灵,告诉我那些远去的记忆并不陌生,在我们的语言里,在我们笔下的文字里,它依然崭新如初,它可以被我们召唤回心中,成为手心里可以牢牢握紧的凭证,在黑夜中,照亮我们和所有那些拒绝遗忘的人们。

诗,与其说是中国文化最高成就的代表,不如说,诗就是我们的生活本身,古人说“诗言志”,还说“不学诗无以言”,这种将语言进一步提纯的工作,正是祖先将生活建设其上的开始。人类天生拥有一种表达的本能,表达对周围人和事物的情感和认知,这种本能伴随人类步步前行,在一个语言成熟,且文字被创造出来的世界里,这种本能得到进一步的开发,诗,就是人类精神领域的边界,而那些被称为“诗人”的人,却无一不在做着穿越边界的冲刺,随着每一次成功的突破,人类的精神世界得到扩展,站在新的领域,期待着下一次的穿越。于是我们就看到诗,从千年前的语境中一路走来,从《诗经》、《楚辞》,乐府、古体、近体、律诗、绝句,四言、五言、六言、七言,从两汉、魏晋、南北朝、唐诗,从宋词开始的嬗变,到元曲……诗的外延将所有表达的愿望收入其中,汇聚成为一条生生不息的河流,每一件作品,都是这条河流中的一滴,裹挟着时间如斯而去,被生活吸收的部分,就渗入语言的土壤,组成我们母语的骨骼和血肉;而那些被主流话语拒绝的文字,则重新回到洪流中去,朝向人类精神的大海一去不返。

这世界上,有些事情可以改变,有些则永远不变。即使在一个“口语诗”、“梨花体”大行其道的语境下,也丝毫不影响,那些饱经风霜的文体,完成其奥德赛式的回归。这是汉语赋予我们每个人的权利,只是,这种权利同时意味着一种责任,作为一名观察者,作为一名写作者,作为一名记录者,尤其在汉语的历史上,这种责任对于一个写作者而言有时过于沉重,于是就看到他们在面对墨与纸时转身的背影和无声地出走。但是,这并非全部的选择,依然还有人选择了灵魂的冒险,用激荡的才情和文字与大地签订终身契约,在役使灵感集中笔尖的同时,背负起文化和道义的双重责任,就成为一个真正意义上的写作者始终的宿命。

人类从伊甸园放逐,语言的诺亚方舟是否可以重返失落的精神家园?《再见童年》对这道西学问题给出了一个方块字的回答。记忆,人类精神力量的源头,在这片大地上,竟然成为了一种稀缺资源,通过垄断记忆而垄断权力,可以说是掌权者问鼎后的首要工作。因此,记忆,就成为了真相的同义词。我们拥有多少记忆,或者说,我们能寻找回多少记忆,就成为了能否抵达自由的关键。但是,自由只有在暗哑无语的情况下,才越发光亮,在一个遍布阳光的环境下,甚至感觉不到它的反光。自由对每个人的重要,却不是人的唯一性质。心灵的丰富,就像六十亿张各异的面孔和表情,让每一种情感淋漓尽致地抒发,才是让生命完整的唯一途径。而在一个记忆缺席的现状下,保持尊严,将是一件多么艰难的事情。

主题与创作。这本集子的创作过程可以大致分为两部分,第一阶段是画,第二阶段是诗。作者在凭借记忆画出的120幅画中,选取了今天看到的100幅,并一一配诗。作者在作画时,并没有考虑为诗的写作提供任何意义上的便利,但是进入写诗阶段之后,有趣的事情就出现了,因为在这100幅画面之中,有许多主题操作起来相当困难。类似于100到命题作文,有的题目势如破竹,有的则剑走偏锋。比如说《烫臭虫》一诗,作者也承认,花的时间最久,与其说难以找到一个合适的切入点,不如说要在思与美之间寻找一个平衡,来铺排言路和诗情。作者也说“正因为那些难以表现的主题,才让创作的过程充满乐趣”。

《再见童年》实际创作的过程历时八个多月的时间,几乎在同一时间轴上,我也投入进一次漫长的写作之中。这段时间,作者和我保持着联系,交流写作心得,并及时更新我们的创作理论。那是一段难忘的时光。当我们都完成了手边的写作时,才发现冬春暗替。就在作者全身心地投入写作的时间里,同时也完成了一次从主流话语出走的旅行。诗,究竟能否在如今的汉语世界中,传达作者的心声?我不敢肯定,但是我知道,文字如同生长在大地上的植物,只有将根系紧紧抓住土壤,才能获取生命的动力。将那些远去的语法和修辞从文字的旷野唤回,在光荣和辉煌早已被时间穿蚀斑驳之后,文体背后的真髓才放射出恒久的光芒。只要我们还在说汉语,书写汉字,那么,前人在文字之中注入的思考和情感就不会无声流逝,它也许会长久地缺席,被迫或自我放逐,但是,文字永远朝着心灵之家前行,无论崎岖和风雨,我们注定抵达彼岸!

诗,不是用来评论的,实际上也无法评论,诗就是诗,是它本身,却又是一切。一首诗,在每一个读者眼中、心中,都是不同的,都有着它独特的美,而这种美,是无法形容,也不能表达,只是心领神会的瞬间,这一刻,神说:“成了。”

今夜,我要再次返回文字之中了,让思路慢下来,让感觉纯粹,将自己交付给文字,跟随着那些韵律,我感到自己的手被一个天真的孩子牵起,他一边开心地朝我笑着,一边带领着我,在这个夜晚,一步一步走近我们阔别已久的家园……

第二篇:再见小马虎读后感

图书馆的书可多了,星期天的下午,我去图书馆借了一本书,名字叫《再见,小马虎》。

毛文言总是毛毛躁躁、毛毛糙糙、毛毛草草、毛手毛脚……同学们送他一个外号“毛毛草”。毛毛草很倒霉,糟心事儿总像小鬼儿一样缠着他,当强强联手,对他进行一系列魔鬼训练之后,一切都有所改变。毛毛草经过了地狱般的训练,慢慢的变细心了,帮助小区里周奶奶核算水费、电费,32张竟然发现有一张算错了。他的同学马菁菁帮助毛毛草练习缝扣子,来锻炼他的耐性。虽然毛毛草被迫逼成娘娘腔,他还是坚持了下来,慢慢的,他缝的越来越好,越来越结实,越来越对称。

看完这本书以后,我觉得我也有点像毛文言,我也很马虎,而且因为在“马虎”的捣乱下,我总是和100分擦肩而过。其实我的学习不错,如果不是因为马虎,100分是没有问题的。但是,我常常把加号看成减号,竖式的写对了,横式的却抄错了,就是这样,宝贵的分数总是被老师残酷的扣掉。

马虎就像一个魔鬼,总是缠着爱马虎的人,马虎的敌人就是细心,只要我们都能细心一点,就会把马虎给“枪毙”!

第三篇:《再见了,拖拉》读后感

小朋友,你们是不是都有过拖拉的坏习惯呢?反正我有过。可自从我看了韩国作者——徐志源写的《再见了,拖拉》这本书以后,我那拖拉的坏习惯就神奇的改掉了!有的小朋友会问:“这本书有那么神奇吗?你不是在吹牛吧!”我会把一本正经地回答:“这本书就是有那么神奇,现在就听我给你介绍一下吧!”它讲得是一个女孩子——马明月因为懒惰拖拉,每天上学都会迟到,放学后总是先玩电脑再做作业,结果受到老师批评,还让生病的妈妈担心。可是自从进入学校广播台后,她渐渐学会制定计划的方法,于是开始了有计划的生活,并一步一个脚印地朝着自己的梦想努力……

这本书里的词句生动、幽默、俏皮、读起来朗朗上口,一个鲜活的马明月仿佛就在我的眼前;它的插图色彩鲜艳丰富,不自觉得就把小朋友的目光吸引;书中人物形象塑造可爱而又美丽,情节设计贴近生活,仿佛这些事随时也会发生在我们身边一样。尤其是作者把一个个包含道理、妙趣横生的小故事串联在一起,就犹如一颗颗神奇的种子种在我的心田,慢慢地生根发芽,让我不知不觉就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一样做了一个彩色计划表。

我把每天需要完成的事情都列在表上,然后就按照时间表的安排按时按量的把事情做完。我的计划表上有很多小格子,每个小格子都代表一件要完成的任务。如果我完成了其中的某一件事,就在格子里打钩。当我看到涂满对钩的表格时,我是多么的兴奋与自豪,别提多有成就感了!这样,时间就能科学合理的利用,再也不会发生拖拉的现象了!

怎么样,和我一样有拖拉坏习惯的小朋友们,是不是已经迫不及待地想要看到这本书了呢?让我们一起来看《再见了,拖拉》,一起告别拖拉吧!

第四篇:《再见,小马虎》读后感

看完一本名著后,这次阅读让你有什么体会呢?为此需要好好认真地写读后感。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的《再见,小马虎》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

图书馆的书可多了,星期天的下午,我去图书馆借了一本书,名字叫《再见,小马虎》。

毛文言总是毛毛躁躁、毛毛糙糙、毛毛草草、毛手毛脚……同学们送他一个外号“毛毛草”。毛毛草很倒霉,糟心事儿总像小鬼儿一样缠着他,当强强联手,对他进行一系列魔鬼训练之后,一切都有所改变。毛毛草经过了地狱般的训练,慢慢的变细心了,帮助小区里周奶奶核算水费、电费,32张竟然发现有一张算错了。他的同学马菁菁帮助毛毛草练习缝扣子,来锻炼他的耐性。虽然毛毛草被迫逼成娘娘腔,他还是坚持了下来,慢慢的,他缝的`越来越好,越来越结实,越来越对称。

看完这本书以后,我觉得我也有点像毛文言,我也很马虎,而且因为在“马虎”的捣乱下,我总是和100分擦肩而过。其实我的学习不错,如果不是因为马虎,100分是没有问题的。但是,我常常把加号看成减号,竖式的写对了,横式的却抄错了,就是这样,宝贵的分数总是被老师残酷的扣掉。

马虎就像一个魔鬼,总是缠着爱马虎的人,马虎的敌人就是细心,只要我们都能细心一点,就会把马虎给“枪毙”!

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第五篇:《再见小树林》读后感

我很喜欢这本书,因为内容丰富有趣,插画也很逼真。故事中的人物有爱护大自然胆小的小绿、忙着做生意的妈妈、一个常来买东西又喜欢这片树林的阿姨;还有一些可恶的家伙:如建筑老板及工人、挥舞着怪手的挖土机;此外,还有一群可爱的小动物:如洗碗槽里舒服泡澡的青蛙、常常飞进来吃地上米粒的小鸟,它会大摇大摆的把我家当成走道,爬到屋顶上去晒太阳。甚至还有在柜子里生一窝小猫的斑纹猫,阁楼的窗台上,还有只会拿一堆大大小小种子的松鼠。他们丰富了这本书,让我百看不厌!

这本书我最喜欢的部份是小绿的秘密基地,因为我也有秘密基地。每个星期六跟星期天,我最希望爸妈能带我回老家,因为这样,我就可以跟弟弟一起去我们的秘密基地。我爷爷家住在老家,那里很乡下,没有很多的房子,我们的秘密基在爷爷家的山上,可以看得很远很远,好像整个世界都是你的!我跟小绿一样,有的时候就在秘密基地发呆,山上的溪水很清澈、很冰凉,里面有好多的鱼跟虾子。上次我回去的时候,我还学会用手抓虾子,总共二十几只,等到要回家的时候,我一只一只的把他们放回溪里,希望它们能平安的长大!我还曾经在溪里看到两只水蛇,还有好多蜻蜓跟豆娘,现在我最会用手抓豆娘了,很厉害吧!爷爷家的田里还有好多蝌蚪、青蛙及蚱蜢,真像一间大自然的教室。上次爸爸妈妈带我去爷爷家的海边,那里有好多的寄居蟹跟贝壳,我们抓到三只小章鱼,小章鱼长得好可爱,妈妈说好像外星人,我跟它们玩后,就让他们回家,这样我下一次才能再看到它们。爷爷家还养了一只土狗,叫做吉比,我最喜欢它。

老家有好多好多可爱有趣的动物,还有我的秘密基地,希望那里永远都这么好玩,不要盖很多的房子!希望能有更多的树林,保护地球,让天气不再暖化!

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