十佳优秀班集体评选

第一篇：十佳优秀班集体评选

十佳、优秀少先队员评选方案

一、活动目的：

为深入开展素质教育，切实加强少先队工作，激励和引导广大少先队员勤奋学习、快乐发展，树立和弘扬社会主义荣辱观，做具有高尚思想道德的代新人，经校委会研究，少先大队部决定在六一期间举行豪德小学第二届“十佳、优秀少先队员“评选工作，评选出我校的第二届十佳少先队员。

二、评选条件：

热爱祖国、热爱集体、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的本校学生，尽量有真实感人的优秀。

三、评比方法：

1、一~六年级各中队利用实践活动时间组织队员在中队中演讲竞选，选出六名优秀队员(共30人)，竞选材料与优秀队员名单5月上午大课期间上交大队部。

2、每中队从六名优秀队员中推选一名队员作为全校“十佳”队员候选人，候选人向全校师生作公开竞选演说。演讲顺序现场抽签决定。

3、每中队组织三分之一队员参加全校“十佳”队员演讲听

讲活动，选取前十名作为“十佳优秀少先队员”，其余则为“优秀少先队员”。演讲材料当场上交。

4、评委：教导处三位、德育处两位、级部主任三位，共八位评委。

5、评比时间：元月三日下午2：40。

四、比赛地点：多媒体教室

五、演讲要求：

1、脱稿学演讲，时间为3—5分钟。

2、演讲内容积极向上，能反映少先队员的优良作风，事迹要典型，具有感召力，是全体队员学习的榜样。

六、记分老师：考扬名桑长星

七、表彰：

授予“十佳优秀少先队员”荣誉称号，颁发奖状。

石板冲乡明德小学大队委

2010年9月

第二篇：优秀班级体、十佳班集体申报材料22223333

“十佳班级”申报材料

和谐共进的精神家园

我们是一个民主的自主管理的班集体，我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;

我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;

我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的和谐班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

班级概况

这个班集体由50名组成，每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天，在此刻，让我们细细回顾09级2班每一个让人感动的瞬间!,

一、班级氛围建设— 团结、自主

良好的班级建设是班级工作顺利展开和健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先要加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的口号，就是要靠集体里每位同学的悉心经营、同甘共苦、同心同德，增加同学们的集体荣誉感、班级自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体必须有一套完善的班级制度。为此，我们经常进行班委会议，并不定期举行班会，共同探讨班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。

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“十佳班级”申报材料

健全的班级管理制度是一个班级信息上通下达、出色完成各项工作、促进全面发展的基本保证。因此，班委建立伊始，就结合班级实际情况建立了比较健全的班级管理制度，并严格实施，取得了良好的效果。具体制度如下：

1.《班委分工制度》此制度使各个班委有着明确的分工，各尽其责，从而使班级工作开展得有条不紊;

2.《班会、团日活动考勤制度》此制度保证了班会和团日活动的高效开展;

3.《宿舍卫生制度》此制度对同学们的宿舍卫生做出了详细要求，旨在促使同学们宿舍环境干净整洁，促进了宿舍文化的开展，形成了良好的生活环境;

4.《早操出勤制度》此制度是同学们严格要求自己，形成良好的生活作息习惯; 5.《班级内部奖励制度》此制度调动了同学的学习和活动的积极性，使同学的课余生活丰富多彩。

健全的班级管理制度确保了各项工作的顺利进行，为同学们的全面发展做出了有效保证。

良好的班风——厚积而薄发，团结而凝聚

美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：

1)组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。

在班级干部的选用中，我们采取的是“自主报名，公开竞聘演讲;教师监督，机构微调”的原则。让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。

2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。

通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，一共成立了五个共同成长小组，如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同进步成长的有利平台。

每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。

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“十佳班级”申报材料

3)不规不圆——各施其职，竭力维护班级制度。

班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。

浓厚的学风——博学慎思,明辨笃行

“班风正，学风浓”是我们09级2班的形象和特色的最好诠释。平时全班同学学习态度端正，认真刻苦，时刻不忘为实现自己的理想而努力。在积极参加各项活动的同时也没有放松自己的学习。相反，大家都能够付出更多的努力，以提高自己的学习成绩

班级同学努力学习钻研专业知识、文化课知识，课上仔细做好笔记，认真听讲，经常于老师交流沟通，积极进取，时刻以高标准严格要求自己，还通过各种方式，广泛地汲取各方面的知识，努力地扩大自己的知识面，使自己的知识更加丰富，更加充实。为今后的学习生活打下了坚实的基础。

1、在课堂上，学生们积极向老师发问，抓紧课堂时间，保证学习效率。在课后我们也会与老师进行交流。学生们奋发向上，求知欲望在浓厚的学习气氛中变的更加强烈。抓紧课余每一刻每一秒的时间，在操场上跑步之前也能听到我们朗朗的读书声。

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“十佳班级”申报材料

为了丰富同学们的学习内容，增加同学们的学习兴趣，提高同学们的学习效率，我班组织了一系列促进学习的活动：

2、自习时，学习委员认真监督同学们，成绩优异的同学帮助学习有困难的同学，一起上自习，互相监督学习。这样，不但被帮助的同学成绩提高了，而且辅导的同学成绩也更近一步。同时，促进了同学间的友谊。通过这种学习方法，我班在每次考试中都能取得优异的成绩，班级总体成绩名列专业第一，受到老师和同学们的好评。

温馨的舍风——和谐、包容、温馨

积极开展形式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇，每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的，每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号，学生在奖励中得到激励，在激励中更加奋发。

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“十佳班级”申报材料

班级管理的意见，负责指导班委会成员开展工作等。

2、班委会委员职责

学习委员：负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排;负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分;负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚，负责同学互助组的指导。 体育委员：负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、练气功、体育活动课、仰卧起坐、俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案，负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。

文娱委员：班级的文娱活动的组织领导工作负责课前一支歌活动教歌人完成任务。负责班班有歌声比赛、国庆文艺汇演、老师娱节目的编排，新年联欢会的编排导演工作。

2、值周班长职责

班长不在时，代行班长职责。.完成班长交给的各项任务。领导值日班长发行各项职责。及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施等

3、值日班长职责

1.负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。 2.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。

3.维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。

4、当天学校若召开班主任会，则可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。

四、科代表职责

1.负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

2.及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

3.协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分

4.更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。

3、制定各种常规。

我和学生共同商议和学生一起制定一日常规、一周常规 每月常规、每学期常规等。

四、班级思想建设----全面、深刻

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“十佳班级”申报材料

荣获的校级奖项 ：

 张猛

范梦妍在校级安全知识知识竞赛中荣获一等奖。  张杰勇参加校文艺比赛荣获团体第三名。  “优秀班集体”两次，荣获“优秀团支部”两次。  “春风助学先进”班集体  中学生才艺比赛优秀组织奖

 多人获全国中学生作文大赛 山东赛区二等奖

三等奖

 多人获山东省“勿忘历史 振兴中华 ”中学生征文大赛一等奖

二等奖  多人获山东省中学生作文， 书画大奖赛中二等奖。

七、展望未来

我们风雨同舟。在“以人为本，为学生的一生发展作好准备”的办学理念落实于每个细节的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，我们共同创建了一个让班级里的每个学生都享受到爱，受到尊重，让人人得到发展的机会，人人有所追求，人人都体验到快乐和成功的和谐的净胜家园。

我们携手共进。时间见证了我们每一个人的成长。或喜或悲 或甜或苦----成绩当然让我们欣然让我们发掘了自己的才华与能力，给我们以自信，失败也固然让我们郁闷，让我们苦恼，但却从未把我们击倒，相反使我们更坚强，更激起我们的斗志，唤起我们的勇气，坚忍不拔开拓出一条通向成功之路。

我们的成功和失败都已成为了历史，现在能做的只有把握今天，展望未来，成就我们更美好的明天!

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第三篇：优秀班集体评选标准

一、指导思想

为了建设一个团结友爱，努力学习，积极上进，遵纪守法的班集体，把学生培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，促进校园良好校风、学风的形成，结合我校实际，特制定本办法。

二、组织领导

由各系德育管理干部负责组织， 班主任参加的评审小组，负责评选的有关工作。评选完毕后统一上报德育处。

三、先进班集体评选标准 (一)班委干部工作好

1、班队组织健全，干部分工职责清楚明确，并能积极开展工作，成绩显著。

2、班队干部以身作则，严于律己，不违犯校规，有错误勇于开展批评与自我批评，事事处处起模范带头作用。

3、班委干部能主动，积极与班主任，科任教师密切配合管理好班集体，并能在各项活动中取得较好的成绩。 (二)班级精神面貌好

1、教室布置规范。

2、全班同学奋发向上，朝气蓬勃，团结友爱，有良好的班风和学风，在各项活动中成绩突出。

3、能按学校计划和要求，认真开展主题班会活动。

4、全班同学团结一心，关心集体，主动为学校或班集体做好事，多次受到学校表扬。

5、学生流失率低，每周返校率高。 (三)学习风气好

1、每位同学学习目的明确，态度端正，没有发生与任课教师的冲突。

2、每位同学专心听讲，勤于思考，得到各科任老师的认可。

3、每位同学完成作业认真细致，工整，准确率高，作业规范。 (四)遵守纪律好

1、遵守校规校纪，人人自觉服从学校管理，自觉遵守学校的各项规章制度，没有严重违纪现象及重大事故。(此项实行一票否决制)

2、组织纪律性强，迟到，早退，旷课现象少，学生到课率达95%以上。

3、自觉做好课前准备，认真听讲，不做与本课学习无关的事，任课教师和其他教师反映良好。 (五)清洁卫生好

1、教室、公区、寝室每天认真打扫，并保持清洁、整齐、美观大方，得到各个部门的好评。

2、能主动维护好校园的环境卫生，主动捡拾垃圾，没有乱丢乱扔现象。

3、在学校每次大扫除及各种劳动中积极肯干。

第四篇：优秀班集体评选制度

1. 每学期评选优秀班集体2个.

2. 根据本学期各班表现情况,学校制定具体的考核办法.

3. 评选班集体主要根据各班日常工作开展情况及各项工作的完成情况来进行考核.

4. 根据班集体的管理情况和教学成绩对班集体进行评选.

第五篇：优秀班集体评选资料

数 学 系

10数学本科2班

参 评 优 秀 班 集 体

申 报 材 料

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数学系10数学本科2班参评“优秀班集体”申报材料

一年多来,我们班同学在辅导员赵秀老师和班委会的领导下,团结拼搏,与时俱进,取得了优异的成绩。不仅多次受到领导的好评,而且荣获院级"优秀团支部"的荣誉称号。开创了班风,学风建设与个人发展协调并进的发展模式。我们一直有这样一个共同的理想和目标,那就是:把我们班建设成为院里优秀班级,我们45个兄弟姐妹就是这么想这么做,并不断为此努力拼搏奋斗。在过去这一年当中,我们班在政治思想,学习,道德品质,工作效果,班级形象等各个方面塑造自己,完善自己,以下我就将这几点逐一陈述: 一,思想政治教育为先导,建立良好班风

1,思想政治方面。在班委的组织下,我班积极开展班级党团建设工作,参加院校内组织的各项政治活动,在学习中重视互动重视实践,坚持理论与实际相结合,使我们定期受到党的纯正氛围的影响。在这种氛围的影响下我们班已有90%以上的同学递交了入党申请书。

我们班全体同学都已加入中国共青团。其中赵泽斌同学已发展成为正式党员,王义同学等四名已发展为预备党员,其他同学也逐步向党员发展 ，这大大调动了我们各项政治活动的积极性。

2,制度建设与班风建设方面。我班同学在辅导员赵秀老师的正确带领下，不断学习《兴义民族师范学院学生管理规定》，并严格按照要求遵守《学生手册》 2

中的有关规定,做到按时上课不无故迟到早退,不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为;遵守社会公德,严格遵守校纪校规,不酗酒不打架斗殴;全班同学自觉爱护国家财产和校园环境,不在公共场合有不文明举止,主动维护公共秩序;尊师重教,尊老爱幼,团结互助。

我们班还为"迎评估"做了大量的工作,受到了院领导,老师及同学的高度评价。同时也使我们同学的思想得到了升华。

二,端正学习态度,树立优良学风

1,从入校那一刻起,我班45名同学便一直有这样一个共同的理想和目标:把10数学本科2班建设成为院里优秀班级。在各位老师,辅导员及班委的积极带领下,每学期全班均能保证有充足的学习时间,大二学年无留,降,退现象。

2,通过宣传资料和文体活动,我班同学能够明确学习目的性,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节,班长,学习委员,科代表经常主动与任课教师取得联系,积极向任课老师反映同学对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务。班级整体学习状况良好,第二学期学习成绩平均75分以上，成绩优异。

3,通过系里开展的各种与专业相关的讲座,同学们稳定了专业思想,而且积极参加各类社团组织的活动。

4,为了巩固课堂上老师讲的知识,我班每周上两节晚自习，起到了极好的效果,班级的学习气氛大大提高。

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三,学生干部各显神通,学生活动丰富多彩

默契的班团建设奠定团结的基础,丰富多彩的文体活动展现同学活力，在班委的带动下，我班积极响应学院号召,制定班规,细则,开展有声有色的班团活动。班级同学积极进步,团结向上,能主动踊跃参加学校和学院组织的各项实践活动,并获得较好成绩。

1、在每周一次的班会上,辅导员赵老师都能及时传达学校及院内制定的各项制度,并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题,并提出有效的办法,及时纠正这些错误。

2、2011年末组织的"元旦晚会",同学们踊跃准备节目,全体班团干部为同学们创造条件,效果很好,不仅增进了同学间的感情,还展示了大家的才艺,内容丰富多彩,主题积极向上,得到一致好评。

3、在院组织的比赛中,我们班同学积极参加,认真对待,这使同学们对学习,生活等问题有了进一步了解。

4、在院内学生工作方面,我班也是人才济济,工作表现能力突出,如赵泽斌同学任数学系学生会主席,李光杰同学任学生会副主席，另外还有很多同学在社团任职，为我班级及我系做出了重大贡献,还有许多同学分别在各社团任职，他们都是学生工作的骨干精英。

5、在院或系组织的宿舍检查中，我们一直保持良好的宿舍卫生，得到了领导的好评，为我们营造了良好的生活环境。

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四、加强班级形象建设,学生干部队伍素质快速提高

好的学风好的班风,首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步更为重要,更具意义。我班班干部正是在同学们的努力配合下以此为中心开展工作的。

我班极具凝聚力,有一支团结精干高效的干部队伍,这些干部都是经过学生会严格的考核和同学们集体投票才挑选出来的,因此在同学中有较高的威信,影响力和号召力,能充分调动同学的积极性和创造性,组织各种活动并出色完成各项任务。我班同学具有强烈的集体荣誉感,关心集体,自觉维护集体利益,积极参加集体活动。

10数学本科2班是一个充满青春活力的集体,也是45名同学永远为之骄傲的团队,我们觉得一个班级的进步和学院的发展一样,优良的学风,班风必定会给学院创造更好的大环境。作为本次参评的一个集体,我们有信心在学院中树立优良学风,更有信心在社会中做一流人才,我们会用最绚烂的青春来点亮美丽的人生!为法商学院的发展与进步书写辉煌的篇章。

五、我们班开展的活动及获得的荣誉：

(一)、2011—2012学第一学期我班同学在各项活动中的表现及获得的荣誉如下：

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1、2011年10月，我系主办了一场“辩论赛”，目的在于增强同学们思维能力和应变能力。经同学们的努力，我们班朱珍伟等6名获取个人荣誉。

2、2011年11月，我们班同学参加了第五期业余团校的学习及开展实践活动，在同学的努力下，我们班周学艳同学获得“优秀学员”称号。

3、迎新杯篮球和足球赛中：在本次比赛中我们班周开江、窦仁江等两名同学荣获“优秀运动员”称号，这是对我班学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的集中展示。

4、在我系团总支举办了学院首届“数学知识”竞赛中，我们班陈学龙等三名同学获奖。

(二)、2011—2012学第二学期我们班开展的活动及获得的荣誉如下：

1、在五.四表彰活动中，经我班组织部和大家同学的共同努力，我们取得优异的成绩，被学院团委评为“优秀团支部”。我们班潘金凤等四名同学荣获“优秀共青团员”。

2、为了纪念“建党90周年”，学院团委举办纪念“建党90周年”红歌大赛。我班同学在团总支的领导下，积极参与本次红歌大赛，在大家的努力之下，我系代表对于2011年6月3日晚成功落下帷幕。我系同学以《没有共产党就没有新中国》和《爱我中华》这两首歌来歌颂我们伟大的党，最终我系获得“优秀组织奖”。

3、为了纪念“建党90”周年，在以“在党旗下成长”为主题的大学生征文比赛中，我班崔天义同学积极参加本次征文大赛，最终取得三等奖的好成绩。

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4、在学院主办的“摄影大赛”，活动中，我班李光杰取得很好成绩。

5、我们班同学参加第六期业余团校学习，我班周开江同学荣获“优秀学员”称号。

6、在这春意盎然、春暖花开的季节里，我们又迎来了一年一度的校运会，本届校运会是我院升本以来的第三届运动会。我班参加本届运动会项目的人员是最多的，这证明了什么?证明了我班同学积极的投身于体育锻炼，以便更好的提高自己的身体素质。同时，我班同学的全体成员积极参加了百人广播体操比赛。为了让同学们在比赛中都能够取得好的成绩，每天他们都抽课余时间让大家在一起练习自己所报的项目。

在本次运动会中，我班同学取得了优异的成绩，尤其是在接力赛、爬绳接力赛、跳高长跑等方面取得优异的成绩。

7、我班同学在参加技能考试中，多人通过全国计算机一级考试，还有几位同学通过了全国计算机二级考试。

以上是我班本学年开展的活动及工作情况，以下是我班开展的活动图片及概述 。

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我们用优美的舞姿向师弟师妹表示热烈的欢迎

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元旦联欢晚会

第五期业余团校“秋之悦，纪念世界粮食日”实践活动于2011年10月16日在万峰林成功的举行。

第五期团校实践活动现场

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我班同学和乡亲们共同收割粮食

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根据团省委《关于开展“工业强省.青年争先”2011年全省大中专学生志愿者暑期社会实践活动的通知》的文件精神，按照院团委安排，数学系团总支学生会于2011年7月12日到安龙县打凼村展开“三下乡”社会实践活动。

最后的笑语

通过参加这次“三下乡”活动，我们深深体会到了开展此次活动的必要性。大学生“三下乡” 使大学生能够将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，紧密结合他们所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才。

大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为农村建设服务，为农民群众服务。

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我班同学辩论赛现场

金州大扫除——劳动光荣

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欢送杯足球赛队员们合影留念

校运会风采

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以上就是我班从2011年9月至今开展的各项活动及其获得的荣誉情况。

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相信只要在我们共同的努力下，我们的成绩会更上一层楼，我们的各项工作会开展的更好、更高效。回望过去，我们豪情万丈;展望未来，我们意气风发。

今天，我班郑重向学院领导及老师申请“优秀班集体”的荣誉称号。如能评上，这将是对我们班集体极大的鼓励和自信。如果一时未被评上，我们也绝不会气馁，我们会继续努力，争取取得更大的进步。

敬请学院领导及老师给予大力的支持和帮助!

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10数学本科2班

二0一二年十月八日