孝德活动主题范文

2022-06-02

第一篇：孝德活动主题范文

“感受亲恩,弘扬孝德”主题教育活动实施方案（精选）

小官庄镇中心初级中学

“感受亲恩，弘扬孝德”主题教育活动实施方案

一、活动背景

孝德教育是我国传统道德教育的一项重要内容，忠孝礼义是中华民族几千年道德行为的精辟总结，是中华民族的传统美德。忠于国家，孝敬父母是为人的基本准则。11月8日晚，中央电视台综合频道播放了《众里寻你—寻找最美孝心少年颁奖典礼》节目，生动再现了全国“最美孝心少年”的感人事迹。为大力弘扬中华民族传统美德，培养青少年学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优良品质，开展以“感受亲恩，弘扬孝德”为主题的“讲孝德”实践活动。

二、活动时间

2013年11月11日—30日

三、活动思路：

1、成立活动领导小组; 组

长：王文伟副组长：姜跃贤

任

健

组

员：张

伟

杨文红

仲维景

吴兆银

王炳飞

颜

健

各班班主任

2. 开展孝德活动;

“行孝德”，在丰富多彩的孝德教育实践活动中，让学生实践孝行。做到：常问好，讲礼貌，让父母老师舒心;少空谈，多帮忙，让父母老师省心; 求上进，走正道，让父母老师放心;勤学习，苦钻研，让父母老师开心; 遇难事，勤商量，让父母老师称心;遇矛盾，能宽容，让父母老师顺心; 忌盲从，不迁就，谏父母老师真心;重感恩，孝父母老师，铸社会爱心。 A.组织全校师生收看一次中央电视台综合频道的《众里寻你—寻找最美孝心少年颁奖典礼》节目;

B.每班级组织一次以“感受亲恩，弘扬孝德”为主题的主题班会;以主题班会为平台，组织学生就为什么说孝德是中华民族优良传统，如何培养自我忠孝品德以及如何践行孝心等话题展开研讨，让学生在讨论的过程中交流、体会、感悟、思考，内心受到激烈的震撼，思想上收到良好的教育。 C.指导学生做出一次孝亲活动。学生从孝敬父母、孝敬长辈做起，指导学生主动为父母或是长辈洗一次脚、剪一次指甲、剥一次水果、端一杯茶等，让学生认识到孝行应从爱父母或长辈开始，行孝应从小事做起。

D.组织学生去敬老院，为敬老院的老人打扫房间、庭苑，为老人洗头，清洗衣服，让敬老院老人体验学生的孝心，让学生收获行孝的快乐。

E.组织一次学生征文。以“争当孝心少年”为主题，以身边事和身边人为素材，或以自己经历的事和产生的感悟为内容，在思考的基础上进行写作，并选择部分优秀的征文进行选编成集，供校内传阅。全校精选两篇上报县教育局，参加县、市行“孝德征文评选”，并在各级媒体上宣传。

F.组织“我身边的孝心少年”评选活动，推出一批孝心少年典型，通过图片展，等途径，广泛宣传那些怀有孝心、践行孝德的学生的先进事迹，用身边典型人物，典型事迹教育人、感染人。我校推荐一名“孝德少年”代表上报县局，参加县级评选。

3.活动安排

(一)宣传发动阶段(第十一周)

广泛开展宣传动员，引导学生积极参加孝德活动，学校通过国旗下讲话、观看颁奖礼，多形式多渠道宣传尊重长辈、孝敬父母的传统美德;争取社会各界的支持，共同营造孝亲敬老的活动氛围。

(二)具体实施阶段(第十二—十三周)

家庭是孝德教育的肥沃土壤，学校是孝德教育的主要阵地，社会是孝德教育的重要保障。整合三方面教育力量，开展丰富多彩的孝德教育实践活动。让学生在活动中实践孝德。

(三)总结表彰阶段

各组发挥自身优势，积极做好本次活动开展的督查和落实工作。通过开展以上活动，深入了解活动的开展情况。教育指导学生摆正思想积极参与;引导家长严肃认真对待本次活动，认真填写“孝德考核表”，做到每位学生人手一份。督促和鼓励孩子真实的实践孝德，公正的对孩子作出客观评价。

第二篇：小学孝德主题班会教案

让孝心在心中飞翔

一、活动目的

1、让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事

2、从学生实际教育需求出发，把“孝心”作为教育主题，使每位学生都能养成良好的道德品质，让“孝心”在春风里飘香。

二、活动过程

1、配乐诗朗诵《谁言寸草心报得三春晖》

2、小合唱：《妈妈我很好》 (活动一)

1.你父母亲的生日是_________。 2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲喜欢颜色是________。 5.你父母亲喜欢食物是________。

6.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 7.你父母亲喜欢做的运动是____________。 8.你父母亲经常用来教育你的口头禅是_______。 (活动二)

(1)你最想对父母说的一句话? (2)父母生日那天你有何表示?

3、“孝心”口号：“孝心三句半”

4、小品：《儿子们的”孝心”》

讨论：这样的孝心行吗?如果是你，准备怎样做?

5、舞蹈：《孝心的祝福》 ⑴舞蹈《孝心的祝福》 ⑵“爱的天平”填写游戏

①要求：以昨天(星期天)为例，把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，看看你的天平是否倾斜得太厉害?从点点滴滴例举中体会父母的爱。

②倡仪：爱的天平如果太倾斜，你做的事情太少，孝心太轻，请加重砝码。 ⑶朗诵新《三字经》

为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘，不能忘!

⑷ 宣誓：为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心

6、小结

我们以后要想服务于社会，现在应服务于家庭，去爱我们的父母、亲人、朋友，去为他们尽一份心力，充分去体现这样一句话：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”

同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌!以实际行动来报答父母、老师的深情! 1

第三篇：孝德童谣传唱主题班会

主持人甲：童谣像一列长长的火车，上面坐着小猫、小狗、蝈蝈„„ 叽叽喳喳，躲躲藏藏和追逐奔跑。

主持人乙：童谣像圣诞老人的布袋，里面藏着笛子、糖果、布娃娃„„ 蹦蹦跳跳，高高兴兴地跑进我们的心中。

甲：童谣像一枝魔杖，点亮了我们七彩斑斓的童话世界，也让我们在快乐中学习做人的道理。

乙:今天我们就将用童谣的方式，来表表我们的孝心。

甲:百善孝为先，在生活中，父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火

乙:父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。

甲:孝敬父母，尊敬长辈，是我们中华民族的传统美德，今天就让我们一起来传唱孝德童谣，共谱一曲美德之歌。

合:<<传唱孝德童谣，争做美德好少年 >>主题班会现在开始! 乙：同学们都很喜欢童谣，在课余时间里，大家都自发学习，甚至还排练了许多节目。今天，我们就请班级里的小歌唱家、小诗人和小故事家们，来看看他们都给我们带来了什么节目。

甲：首先有请同学为我们带来的<<孝德歌>> 乙：原来童谣配乐也这么好听!

甲：是呀!童谣音节和谐简短，朗读起来就好像在唱歌一样，难怪大家会这么喜欢。更重要的是童谣总能让我们轻轻松松学会很多知识和道理。

乙：是呀，不是说许多的童谣其实都包含了很多小故事吗?下面就让我们先来欣赏一个故事，请大家看视频。

甲:小黄香可真是个孝敬父母的好孩子，生活中也有许多这样的孩子，让我们来听听他们的故事吧，有请同学为我们带来故事表演。

听故事__《黄香温席>>、讲故事——<< >> 乙:听了故事，相信同学们都有所感悟，可是生活中到底该如何做呢，我们来看看下面这位同学做得对不对呢，请看小品____《这样的孩子一定很少》。甲：原来，童谣真的能讲故事呀!我可是长见识了!

乙：对呀。童谣还能讲道理呢!看，我们的小孝星过来了,他将为我们带来快板表演。

(快板)表演《分果果》

排排坐，分果果，家庭成员有很多。爷爷奶奶年纪大，一生操劳都为家。挑个超级大果果，高高兴兴献给他。爸爸妈妈工作忙，一心想把我培养。

挑个中等大果果，蹦蹦跳跳送给他。

剩下一个小果果，全家都说分给我。

爷爷说，我是他的小拐杖，出门逛街靠着我。奶奶说，我是她的小眼镜，穿针引线需要我。爸爸说，我是他的小管家，拎包拿报乐呵呵。妈妈说，我是她的小帮手，扫地擦桌多快活。全家一起吃果果，欢声笑语快乐多。

甲：恩，相信同学们在诵读这些童谣的时候，也能意识到其中的道理，告别坏习惯，人人都当小孝星!

乙：对!就是要这样! 我是爷爷的小拐杖，我是奶奶的老花镜，甲：我是爸爸的小帮手，我是妈妈的小棉袄。你听——(快板) 小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。父母教，认真听，做错事，即改正。长辈错，要提醒，态度好，心意诚。家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。

甲：这不是我们语文课本中的童谣吗?变成快板还真朗朗上口，同学们，从这首童谣中读懂了什么?把你的感受说给大家听听吧。

生1：我读懂了小朋友要尊敬长辈，懂礼貌。乙：平时，你是怎样尊敬长辈的呢? 生：我已经八岁了，可以主动帮爸爸妈妈扫地，洗碗了。假如家里来了客人，我还会热情问候招待。父母一齐夸我是个做事认真，懂礼貌的好孩子。

生2：爷爷奶奶来了，我给他们倒茶。乙：你真是个孝顺的孩子!

生3：见到叔叔阿姨，我会向他们问好。乙：你真有礼貌呀!

„„

生4：我读懂了如果我们做错了事情，就要改正。

甲：是的，做错事情，应该马上改正。知错就改还是(齐答：好孩子) 甲：童谣里包含的东西可真不少，难怪同学们都要抢着来宣传童谣。

乙:下面让我们来欣赏一组歌曲联唱表演，掌声欢迎。歌曲:<<鲁冰花>><<世上只有妈妈好>> 甲:多么熟悉的歌曲，多么动人的感情，同学们每年5月的第二个星期日是母亲节，我们向全天下的母亲，向你们致以节日最亲切的问候和最崇高的敬礼!忠心祝愿全天下的母亲节日愉快!万事如意!

乙:母亲!这是人间最美好的语言，母亲是我们最亲的人，是她给了我们生命，是她给了我们知识，是她给了我们力量，是她给了我们深深的爱，让我们用最羙的诗篇赞美她吧!请欣赏诗朗诵___<<献给母亲的歌>> 甲:感恩母亲，感恩疼爱我们的父母长辈，在我们的生活中，我们无时无刻不感受着家人的关爱，朋友的关心，老师的关注。

乙:只有懂得感恩我们才会懂得生活，感受生活的幸福和生命的快乐。请欣赏我们的嘉宾助演，五(7)中队的姐姐们为我们带来的表演唱<<感恩的心>> 甲：童谣教会了我们认识世界，童谣教会我们要坚强勇敢。乙：童谣教会我们要礼貌待人，童谣教会我们要孝敬长辈。甲：孝敬父母，尊敬长辈，我们要用实际行动说到做到。乙:传唱童谣，践行孝心，我们要让中华美德永放光芒。

合:读起来，唱起来，让我们一起传唱孝德童谣，共谱一曲美德赞歌!本次<<传唱孝德童谣，争做美德好少年 >>主题班会活动到此结束!谢谢大家!再见!

节目单: 1.读童谣:<<孝德歌>> 2.讲故事<< >> 3.小品<<这样的孩子一定很少>> 4.快板表演

5. 歌曲:<<鲁冰花>><<世上只有妈妈好 >>

6、诗朗诵<<献给妈妈的歌 >>

7、歌曲<<感恩的心>>

孝德歌

百善中，孝为先，三字经，说的好，香九龄，能温席，孝于亲，所当执，尤可见，孝为重，弟子规，亦有云，亲爱我，孝何难; 亲憎我，孝方贤。亲有疾，药先尝; 昼夜侍;不离床。诸经典，世人学，对父亲，不任性，

对母亲，不顶嘴，见长辈，先问好，嘴巴甜，心意诚，敬父母，敬长辈，父母夸，长辈赞。

(快板一)《分果果》

排排坐，分果果，家庭成员有很多。爷爷奶奶年纪大，一生操劳都为家。挑个超级大果果，高高兴兴献给他。爸爸妈妈工作忙，一心想把我培养。挑个中等大果果，蹦蹦跳跳送给他。剩下一个小果果，全家都说分给我。

快板(二) 小朋友，正年少，尊长辈，懂礼貌。

父母教，认真听，做错事，即改正。长辈错，要提醒，态度好，心意诚。家务事，愿承担，洗碗筷，扫庭院。家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。

子路借米孝敬父母的故事

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗? 于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚

看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

汉朝时，有一个闻名的孝子，姓董名永。他家里非常贫困。他的父亲去世后，董永无钱办丧事，只好以身作价向地主贷款，埋葬父亲。丧事办完后，董永便去地主家做工还钱，在半路上遇一美貌女子。拦住董永要董永娶她为妻。董永想起家贫如洗，还欠地主的钱，就死活不答应。那女子左拦右阻，说她不爱钱财.只爱他人品好。董永无奈，只好带她去地主家帮忙。那女子心灵手巧，织布如飞。她昼夜不停地干活，仅用了一个月的时间，就织了三百尺的细绢，还清了地主的债务、在他们回家的路上，走到一棵槐树下时，那女子便辞别了董永。相传该女子是天上的七仙女。因为董永心地善良，七仙女被他的孝心所感动，遂下凡帮助他。

朗诵<<争当美德好少年>> 甲：悠悠历史长河，灿烂中华文明乙：踏上寻觅之路继承优良传统

甲乙：晴空之下快来行动，活力无限我们一起出发。丙：轻轻微笑真诚你我，美德少年引领新的风尚丁：勇敢去闯一起追逐梦想，星星火炬时刻闪耀光芒：拥抱天空奔向美好远方编织梦想现在就要扬帆起航热爱祖国爱家乡乐观向上圆梦想刻苦钻研学新知勤奋学习不能忘关心集体把家当友爱同学敬师长团结互助齐上阵美德少年我争当

翁黄：勇敢去闯一起追逐梦想星星火炬时刻闪耀光芒

奔向美好远方美德少年现在就要扬帆起航

黄：清新四季的风吹过校园角落由：花开明亮起来装扮我的长宁绚烂色彩翁王：晴空之下快来行动活力无限我们一起出发沈由：文明长宁重在你我付诸行动引领新的风尚合：亲情友情师生情发现美丽的眼睛值得信赖的感情给我勇气与信心合：中华传统的美德指引文明的方向民族精神代代传给我成长的力量正直勇敢向前闯重任在肩敢担当礼貌待人知感恩

富有爱心很善良诚实守信不说谎爱护公物保环境美德少年我争当

翁黄：四好少年领巾随风飘扬

坚持理想努力争做榜样沈王：心怀感恩帮助身边的人美德引领好好学习天天向上翁黄：四好少年领巾随风飘扬

坚持理想努力争做榜样沈王：心怀感恩帮助身边的人合：美德引领好好学习天天向上

第四篇：孝德垂范--十佳孝德模范评选活动张欣

孝德垂范

——张欣同志孝老爱亲事迹材料

饶阳县里满中学张欣

孝是善良的体现、爱心的写照;

德是至高的品质、为人之师表。

我愿以孝德为垂范，弘扬人梯精神，构筑和谐美满的家庭事业。---张欣

奋战在三尺讲台20多年的张欣是饶阳县里满中学的一名普通的教师，自执教以来，曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”，一直担任数学教研组长的她曾创下了里满中学连续五年带毕业班的记录，并且成绩斐然，经过多年的辛勤耕耘，虽说不上桃李天下，却也芬芳满园。

一、营造和谐美满的家庭环境

1999年1月27日，张欣成为了一名光荣的军嫂，这背后却是劳燕分飞的两地分居生活的开始，丈夫家兄弟多、家庭经济困难、公婆年纪大，她没有嫌弃丈夫的家庭，谢绝了亲朋好友的好言相劝，毅然选择了丈夫与这个艰难的家庭。结婚后，她就同公婆居住在一起，主动担负起了照顾老人的生活起居。丈夫不在身边，她就挑起了伺候两位老人的重担。平时洗衣做饭买菜，为老人换洗衣服，合理调整饮食，注意营养搭配，让老人吃上可口的饭菜。婆婆不识字，她就给婆婆读报纸、讲新闻，给老人汇报学校的工作情况，并且抽空教老人识字，现在婆婆最开心的事就是

1一家人一起看杂志。为满足老人爱看电视的习惯，她购买了一台彩电，并且按上了有线电视，两位老人欣赏着优美的戏曲节目，高兴地逢人便夸。

结婚时，新婚的蜜月旅行根本没有打算过，结婚照也没有拍，她总是给丈夫与家人说：“现在家庭的事情太多，条件不好，父母亲年纪大,我们不如多在家里照顾好父母”。不久，细心的张欣就发现了两位老人有心事，原来四弟已到了谈婚论嫁的年龄，可新房仅有自己现在住的一座，了解到原因后她及时与丈夫沟通，并与两位兄长协商，一致同意腾出新房让四弟住，自己与公婆一起住旧房，为彻底打消他们的疑虑，在十分困难的情况下，立即翻新了父母的旧宅，四弟也顺利完婚，了却了公婆的心愿，左邻右舍没有一个不夸的。她在生活中一直坚持和老人聊天谈心，为他们因时添臵衣物，利用节假日带老人定期去县城检查身体，老人有不适及时用药求医，最大限度减轻老人的病痛之苦。她还经常教育女儿，让女儿给奶奶端饭拿物，每天早上给奶奶问好，放学回家第一时间看看奶奶，陪奶奶说话，有好吃的东西，就让女儿给奶奶送去，每次见到儿媳与孙女回来，老人都会激动的笑个没完。她在单位尊敬师长，和同事们关系融洽，在家里孝敬老人，不让老人受一点委屈，处理好邻里关系，家庭和睦，邻里之间和谐。每逢节日校内外的学生经常来看望他，路远的也不忘打个电话写封信问候一下，如今她们一家，三世同堂，其乐融融，尊老气息笼罩全家。

二、工作上相互促进、比翼齐飞

“小白菜，心里黄，爸爸妈妈工作忙，把甜甜交给奶奶，不调皮不捣乱，做个小模范。。。。。。”每次女儿唱起这首奶奶改编的童谣时，张欣都会由衷地感激老人对自己无微不至的关怀，感谢家人对教育工作的理解和支持。婆婆血压高，身体一直不太好，但她主动承担起照顾孩子的重担，为的是让儿媳专心工作。刚结婚时，丈夫不在身边、孩子年幼，老人早上从被窝里把孩子抱走，晚上下班后再送来，使她有足够的精力做好工作，当时学校之间的竞争十分激烈，里中由于生源流失严重、生源参差不齐，已经到了生死存亡的地步。强烈的职业道德和使命感促使她下定决心，即使呕心沥血、殚精竭虑也誓与里中共荣辱。自此便有了连续五年送毕业班的记录：记得第一次带毕业班时，正值家里盖新房，为了不耽误学生，她从未请过一天假，从未迟到过一次，即使阴天下雨她也坚持步行去学校上课，为了尽快提高成绩，她利用课余时间、星期天、节假日走访每一个学生家庭，同孩子谈心和他们交朋友，坚持给学生补课，在生活上像对待自己的孩子一样关心他们，在学习方面一丝不苟、严格要求，成功是努力的结果，盛开在老师和学生的心里。一位同学在给她的信中称她为严厉的热心人，严于执教，热心助人正是张欣多年从教的真实写照，正是始终坚持这个原则，她以连续五年的优异成绩助里中走出了困境，也实现了自己的价值。工作之余，她不仅自己认真钻研业务知识，积极参加学历再教育培训，取得了本科毕业

证书;还常写信鼓励丈夫进行自学，根据丈夫爱好文学的特点，制定学习计划，购买学习资料，并请同事进行指导，在她的帮助下，丈夫顺利通过了中文专业专科全部科目的考试，先后在《中国青年》、《青春军旅文库》等杂志上发表文章数篇，并因此受到部队嘉奖。夫妻相约今后在工作中比翼齐飞、再攀高峰。

三、家庭事业幸福和谐

家庭是社会的细胞，只有家和才能万事兴。良好的家庭环境是事业成功的基石，张欣始终在践行着这个真理，在平凡中彰显着人民教师的光芒，于细微处做孝德垂范，大力弘扬甘为人梯精神，为建设和谐小康社会做出新的贡献!这不仅是她的座右铭，更是张欣的心愿。

随着时间的推移，她还制定了家庭新规划。憧憬着在今后能够买一套楼房，把老人接到城里，实现老人们“楼上楼下，电灯电话”的愿望，让他们颐养天年，希望女儿考上理想的学校，再购买一辆轿车，真正走上小康生活。还有丈夫要发表。。。。。。自己。。。。。。

第五篇：孝德教育活动方案

哈拉道口镇开展“孝德教育”活动方案

为认真贯彻落实建文明委发【2011】2号《建平县开展“乡风文明年”活动实施方案》文件精神，弘扬孝道文化，构建和谐社会，深入推进孝德教育建设，结合实际，特制定本方案。

一、目标要求

为弘扬孝道思想和尊老敬老的传统美德，从今年起在全镇广泛深入开展孝德工程建设，不断加强农民思想道德教育，着力营造孝敬父母、关爱老人的社会环境，努力实现“三个明显”，即：敬老爱老意识明显增强，养老助老蔚然成风;老年人安度晚年的社会、家庭环境明显改善，生活水平和社会地位不断提高;孝敬父母、关心老人、尊敬师长的行为习惯逐步养成，农民文明素质明显提升。

二、工作重点

(一)开展宣传教育活动

利用多种形式，在全镇上下广泛开展敬老爱老孝德教育活动。

1.加大宣传力度，营造舆论氛围。

制作悬挂敬老爱老和家庭美德建设的宣传标语，利用宣传车、明白纸等多种形式，搞好宣传发动。利用电视、网络、电影等各种媒体，深入宣传孝德教育建设的重大意义、具体内容和标准要求，大力营造孝敬父母、关爱老人的社会舆论环境。

2.开展主题教育活动。

分层面开展学习教育，组织农民群众、青少年学生集中学习以孝德为主题的学习材料，推进孝德文化进单位、进家 1

庭、进课堂。深入挖掘敬老爱老典型事迹，多形式开展直观生动的主题教育活动。以村为单位，组织开展家庭敬老养老“学、比、评”活动，引导家庭成员学敬老典型、比赡养水平、评选 “好儿媳”、“好孩子”，提高家庭成员责任意识。

(二)开展“我向父母献孝心”家庭实践活动

围绕改善老年人生活水平，针对机关干部、农村家庭不同特点，层层组织开展敬老养老“三个一”家庭实践活动。

1.镇村干部。坚持从自身做起，自觉提高赡养父母供养标准，关心照顾父母生活，做到定期帮老人打扫一次卫生、带老人做一次健康检查、给老人洗一次澡、实现老人一个愿望等点滴小事做起，把敬老爱老融入到日常的工作、学习和生活中。借助传统和现代节日以及老人生日，比如传统的九九重阳节、母亲节、父亲节，举办一系列活动，为老人送束鲜花，买件衣服，让老年人深切感受到节日的气息。

2.农村家庭。各村、相关部门要面向村民大力宣传孝德思想，宣传赡养义务，要求村民以提高赡养水平、提高父母生活水平为重点，主动做到每月为父母改善一次生活、每月给父母清扫一次居所、每年给父母增添一套新衣、定期为父母换洗一次被褥，经常和老人唠家常，让父母安度晚年。推出勤快孝顺好儿媳、好儿女。

3.青少年学生。中小学要采取收集讲述古今孝德故事、背诵孝德格言、传唱“孝心歌曲”、撰写“孝心体验日记”、举办征文评选等活动。把星期日作为“孝心日”，要求学生在这一天做到给父母端一杯茶、洗一次脚、做一顿饭菜、制作一件感恩小礼物，养成敬老人、爱父母良好习惯，让学生具有知恩、感恩、报恩的情感。推出知恩感恩报恩好孩子。

(三)推进家庭养老责任落实。

1.落实《农村家庭赡养老人协议》，各村要张榜公布家庭赡养老人协议内容及具体落实情况，并将协议内容纳入“村规民约”。

2.提高家庭养老责任意识，全面落实《中华人民共和国老年人权益保护法》及相关法规制度，切实保障老年人住房、财产、婚姻、继承权等各项合法权益，关心老人身心健康。

(四)健全完善社会养老保障体系

1.加强农村养老保险制度建设，不断完善老年低保、新农保、农村五保供养等制度，要将贫困老年人全部纳入低保范围;全面落实“三无老人”、“五保老人”、“特困老人”救助帮扶工作。

2.建立健全和完善敬老院、老年活动中心等活动场所和服务设施，提高孤寡、贫困老人集中供养水平。

3.建立完善社会送温暖帮扶机制，动员组织青少年学生、志愿者及民间组织，广泛开展“走进敬老院，关爱老年人”、“一助一帮扶”等走访慰问活动，积极为孤寡、贫困老人做好事、送温暖。把每年农历九月初九(老人节)定为全社会为老人送温暖集中活动日，组织开展大规模的敬老爱老送温暖活动。

(五)加强敬老养老的社会监督

1.建立健全敬老爱老社会监督及责任落实机制，切实做好老年人信访、涉老纠纷调解等工作，及时、妥善地处理侵害老年人合法权益的事件。各部门、各村要充分发挥妇女组织的作用，组织开展多形式的敬老养老评比、展示活动，加强对敬老养老行为的引导和监督。

2.加大执法和监督力度，健全法律援助制度，建立完善法律服务及援助体系，严厉打击虐老、弃老等违反伦理道德及法律法规的不敬不孝行为，保障老年人合法权益。

3.充分发挥电视台、政府网站等媒体舆论宣传和监督作用，宣传一批敬老爱老、弘扬孝德思想的正面典型，曝光一批不敬不孝、虐老弃老等违反伦理道德和法律法规的反面典型。

(六)大力倡树敬老、爱老先进典型。