在当今社会，在很多情况下，我们都会接触到制度。制度对社会经济、科技、文化教育的发展对维护社会公共秩序起着非常重要的作用。如何制定一般制度？以下是小编收藏的《干部交心谈心制度》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：干部交心谈心制度
干部交心谈心记录
篇一：谈心谈话记录
地点：办公室
谈心人：a 谈心对象：b b：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
b：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。 a：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
b：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
a：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
地点：办公室
谈心人：a 谈心对象：b a：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?” b：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?” a：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。” b：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。
代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。
一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;
二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。
三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。
这几条你可以试试看。 b：好的，我回去试试。 a：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!” b：谢谢
时间：2011年8月25日
谈心人：a 谈心对象：b b：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。 a：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
b：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。
a：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
b：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
a：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应
工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。 b：多谢你的批评指正。
第二篇：乡镇干部谈心交心活动开展情况
汇 报
县委组织部：
按照县委组织部的要求，切实抓好我镇干部谈心交心活动，达到班子之间、部门之间、分管领导与部门之间增进了解、促进工作，我镇制定了《安平镇谈心交心活动工作流程》，明确镇党委书记-----与党委班子成员之间、镇党委副书记----与政府成员之间、班子成员与分管站所之间开展谈心交心活动，目前，此项工作已开展结束，现将工作情况汇报如下：
一、提高对谈话的重要性和必要性的认识
为保证谈心活动取得实效，党委负责人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，党委书记----与---、---、----等党委班子成员谈心、交心，----陪同谈话;镇党委副书记----与----、----、----、等政府班子,财政所全体干部职工谈心、交心，----陪同谈话;镇人大主席----与村镇管理所----、----谈心、交心;镇党委副书记----与党政办----、-----、-----谈心、交心;副镇长、武装部部长----与经发办----，事务办----、----，国土资源所----、----，供电所、供水站、粮管所等部门和单位负责人谈心、交心;纪委书记----与合医办----、-----，社会保障所----，卫生院班子谈心、交心;镇政法委书记----与----，派出所、司法所、法庭等部门和单位全体干部谈心、交心;副镇长----与畜牧兽医站----、----， ----，，农业服务中心
干部，安平中学，安平小学----谈心、交心;通过谈心更增进了了解，增强了团结。
二、形式多样化
活动本着“沟通思想、找准问题、增进团结、解决问题、推进工作”的原则和目标，广泛开展形式多样的谈心交心活动， 通过谈心谈认识， 交心交共识，在全镇上下形成了共解难题、共谋发展的工作合力。要抓住问题，有针对性地谈;要把握实质，有深度地谈。要求广大领导干部要深入领会开展谈心活动的重要意义，明确谈心活动的对象、谈心内容和谈心方法，确保谈心交心活动取得实实在在的效果。围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣当前全镇和本部门、本单位工作实际，在“谈心交心”活动中，坚持主要领导之间广泛谈，各单位负责人之间重点谈，部门单位班子成员之间认真谈，党员与党员之 间个个谈。同时，注重引导广大党员干部找出制约全县经 济社会发展的瓶颈问题，提出今后努力的方向;注重引导大家讲求政治性和原则性，不回避矛盾;真谈问题、谈真问题，活动开展以来共收到意见(建议)8条，整改对策5条。
中共安平镇委员会 2012年4月8日
第三篇：班子成员交心谈心制度
吉安分输站班子成员交心谈心制度
为进一步关心爱护员工，了解员工的思想情绪，不断加强对员工的教育、监督和管理，促进党支委和员工队伍的政治思想建设，增强员工队伍的凝聚力和战斗力，现制定员工干部谈心制度如下：
一、谈心的范围
1、党支部成员之间;
2、党支部成员与员工之间;
3、站长、副站长、见习站长之间;
4、站长、副站长、见习站长与员工之间。
二、谈心的原则和基本内容
1、开展谈心活动要突出“四风”问题，围绕党的群众路线教育实践活动，针对存在着不符合为民务实清廉要求的问题，通过相互交心，坚定党的群众路线思想，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
2、开展谈心活动要紧密围绕公司的中心工作、党的建设、综治工作等多方面的主题。通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。
3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。
4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制形式主义、官僚主义、享乐主义，奢靡之风等腐朽思想的侵蚀。
三、谈心的具体分工
1、主要负责人要做到全年与场站其他领导干部谈心至少1次;
2、班子成员之间开展谈心，每年不少于1次，结合每年一次的民主生活会进行。
3、班子成员和每个员工每年谈心不少于1次;
4、主要负责人与每个员工每年谈心至少1次。
四、谈心的要求和基本方式
1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、退休时;干部受到表彰、奖励或批评、处分时;干部在工作中遇到困难或挫折时;干部家庭发生特殊情况时;干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时;对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时;干部主动要求谈心时。
2、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。
3、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放矢，要力求及时性、针对性、有效性。
4、要讲究谈话的艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出的缺点和不足，提出下一步打算和改进措施。
5、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。
6、一般情况下，谈心采取个别谈的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的方式进行。
7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。
五、谈心制度的落实
班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项内容。
第四篇：交心谈心方案
一、谈心谈话的对象及分工
谈话对象为农业园区机关全体干部、职工。
干部谈心谈话制度，原则上采取一级抓一级，分级负责的办法。班子成员由单位一把手负责谈话;科室其他干部和职工由科室负责人负责谈话，并将谈话情况向单位一把手进行反馈。
二、谈心谈话的类型
1、日常交心谈话。党支部书记与其他领导班子成员之间，定期或不定期地开展谈心谈话，交流学习、思想、工作情况，掌握其思想动态，听取其意见建议。
2、提醒帮助谈话。领导干部承担重要工作任务时，提醒其保持头脑清醒、严于律己。群众反映有倾向性、苗头性问题时，及时提醒帮助，防微杜渐。
3、考核反馈谈话。领导干部考核工作结束后，根据上级反馈结果，对民主推荐、民主测评情况，群众反映的问题和意见等，及时向被考核领导干部进行反馈，帮助其正确对待群众评价，不断增强责任意识，改进不足，严格要求，努力进取。
4、职务调整谈话。干部提拔任用、调整交流、转任非领导职务和退休时进行谈话，全面客观评价干部，听取意见建议，并提出相关要求。
5、批评诫勉谈话。对不能完成工作目标任务的，领导班子内部出现严重不团结现象的，工作失误造成一定负面影响的，民主考核比较差的，在思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律或干部任用等方面有群众反映但尚未构成违纪行为的干部，进行批评教育或实行诫勉，责令限期改正。
三、谈心谈话的形式
1、组织约请谈话。根据工作需要定期或不定期约请干部谈心谈话。
2、集体谈话。针对领导干部或党员干部存在的共性问题，可进行集体谈话。
3、个别谈话。在领导班子成员分工调整、中层干部岗位调整，以及针对领导班子成员、中层干部、普通党员干部的个性问题可进行个别谈话。
4、个人要求谈话。党员、干部个人有情况需要与领导交流沟通的，可主动提出谈话要求。
四、谈心谈话的原则
1、以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。
2、实事求是原则。要增强责任意识，对干部要一分为二，客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。
3、有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。
4、教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提高思想认识。
五、谈话方法及要求
谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法。谈话一般每年不少于二次，时间视情安排相对集中。单位领导必要时应随时找干部职工谈心，主动征求意见。干部职工可以主动向领导反映情况，汇报思想。领导班子成员之间，干部职工之间也要互相谈心，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。
负责谈话的领导及职能科室要主动了解谈话对象的思想、工作情况，注重谈话的思想性和原则性，要讲究谈话艺术，增强谈话的针对性，努力提高谈话效果。
谈心谈话前要做好计划安排和有关准备工作，必要时做好记录，谈心谈话后要抓好有关问题的督办和落实工作。对谈心谈话对象反映的有关情况和问题，要通过适当方式进行深入了解;对谈心谈话对象反映的涉及其工作和生活的实际困难，要尽力帮助解决;对谈话认定存在的问题，要跟踪了解整改情况，对没有改正或改正不明显的，及时提出警示，或提出组织处理意见。
第五篇：谈心交心活动
“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动专题民主生活会暨举行谈心交心活动 据学校深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动的整体部署和要求，9月30日下午，达县职高在学校行政会议室召开了“学习教育活动”专题民主生活会，并进行了谈心交心活动。
会议由学校分管党务工作的副校长王勇主持，专业部以上的领导参加了这次会议。整个会议分专题民主生活会和谈心交心两个时段进行。
在第一时段，学校党委书记、校长陈军首先指出了市委、市政府在全市深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动的重要意义，并指出一个单位政治学习活动抓得好，这个班子就是一个团结的集体，一个有凝聚力、战斗力的集体。接着陈校长从总体情况、存在的问题、整改措施三个方面对学校班子进行了全面、深入的检查。他指出学校领导班子凝聚力强，成绩显著;视野高远，思维前沿;以人为本，依法管理;以身作则，带头示范;敢于批评，善于批评。是一个能够树立正气、注重修身、严格管理、争创一流的团队。但存在问题也不少，主要有：1.个别同志心态与心智不够成熟;2.个别同志在索取与奉献的关系上，需提高认识;3.整个班子集体理论水平不高，学习气氛不浓;4.个别同志角色意识不强，工作状态不佳;5.个别同志工作标准不高，落实制度不严。针对存在的问题，陈校长提出了5个努力方向：1.加强“三观” 改造，成熟心态、心智;2.加强党性修养，正确处理索取与奉献;3.加强理论学习，提高班子素质;4.强化角色意识，增强服务意识;5.激励创新开拓精神，务求工作实效。对每个努力方向，陈校长又提出了具体的整改措施。
在陈校长对学校班子进行了全面、深入的检查之后，班子每个成员又联系自己的政治思想、工作实际，进行批评与自我批评，并明确努力方向，提出了整改措施。
在谈心交心时段，所有参会人员一方面对自己进行深度剖析，一方面对他人进行友好帮助。大家畅所欲言，心与心交流，情与情交融，观点与见解碰撞，自省与规劝互补，真正把“学习教育活动”的“查找问题”落到了实处。
通过自我对照检查和谈心交心，全体与会人员一致认为深入开展以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动对自身的提高、学校的发展具有十分重要的意义，纷纷表示将通过这个活动努力提高自己的正气意识、修身意识，加强“三观”改造，严格各项管理，为学校的一流发展进言献策，出智倾力。
又讯,10月14日下午,学校在大多媒体教室召开了全校教职工参与的“学习教育活动” 民主评议大会，学校中层以上干部在大会上进行了自我检查，并接受了群众的满意度测评。(王 成)