第一篇:小升初数学综合训练题
小升初语文阅读训练题及答案
小升初语文阅读训练题及答案《母鸡》 《母鸡》
一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由。讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮毛来。 到下蛋的时候,它差不多是发了狂, 恨不能使全世界都知道它这点儿成绩; 就是聋子也会被它吵得受不下去。
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出小雏鸡的鸡母亲。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是一个什么东西响了一声,它警戒起来,歪着头儿听,挺着身儿预备作战,看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆 圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了很多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远, 连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教多少多少次。它还半蹲着—我想这是相当劳累的—教它们挤在它的翅下,胸下,得一点温暖。它伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它使放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。
1、解释下面带点词语的意思。
(1)可是,现在我改变了心思。
心思: (2)它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
慈爱:
2、作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的理由?
3、“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。 参考答案:
1、(1)主意、想法。 (2)温柔仁慈的爱和体恤。
2、鸡母亲的勇敢和对小鸡的慈爱,还有鸡母亲的辛苦。就像刚孵出小雏鸡的鸡母亲,不管走到哪儿,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
小升初语文阅读练习题及答案-变 《变》 ①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”
⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”
1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是
4、文中第⑤句里的“这样”的含义是
(1) (2)
5、你认为文中的马市长是个什么样的人? 参考答案:
1、④②③①⑧⑥⑦⑤
2、“大力支持”“绝对不行”
3、为了获取父亲对自己行动的支持
4、(1)作出下乡的决定;(2)以这样的方式获取支持
5、言行不一
小升初语文阅读理解及答案:高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:"你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。"
乞丐生气地说:"我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!"
母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:"你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?"
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:"谢谢你。"
母亲说:"你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。"
乞丐说:"我不会忘记你的。"对母亲深深地(jū)一躬,就上路了。
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。
我不解地问母亲:"上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?"
母亲说:"这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。"
我嘟着嘴说:"那就不要搬了。"
母亲摸摸我的头说:"对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。"
此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:"如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。"
母亲说:"这是你自己干出来的。"
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。
母亲说:"我们不能接受你的照顾。"
"为什么?"
"因为我们一家人个个都有两只手。"
老板坚持说:"我已经替你们买好房子了。"
母亲笑笑说:"那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。"
注音或写汉字 4分
气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( )
1、 写出下列词语的反义词 2分
高贵-- 慷慨--
2、 造句 2分
气度非凡--
美中不足--
3、 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?
4、 文中的"我"请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说"对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了"母亲这句话的意思是什么?
5、 读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。
6、 如何理解"高贵的施舍"这个标题?
阅读理解答案:
《高贵的施舍》
1、喘 鞠 lǚ xiù
2、高贵--低贱 慷慨--吝啬(小气)
3、略
4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱
5、意思是:不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。
6、母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人。
7、"高贵"的本义是气质高雅或地位优越;"高贵的施舍"的含义是"不同寻常的,能激励人自强自立的施舍。" 小升初语文阅读理解——《谦卑的人有福》专项练习及答案
先民造出庙宇叩拜的理由之一,在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝,抑或就是大自然本身。他们谦卑,并非真的见过上帝,而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生长庄稼,清澈的河水可供饮用,孩子们健康成长——在表明,人的存在并不仅由人的力量完成。
于是他们谦卑,伏在地上求得神的喜欢,使庄稼明年继续生长,让孩子们的孩子依然健康。
如果不讨论被膜拜的一方,即神,是否真的存在,我们所感动的,是先民对待周遭的姿态:虔诚、恭顺以及明智的位置选择。
谦卑正是一种姿态。
如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸,认识到自己在知识的疆域中的距离,认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片,那就会选择谦卑。
谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里,坐下来,像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人,终生都在找位置,而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里,你只要谦卑,生活的位置就会向你显示出来。
谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说,在科学面前,我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊,实为感叹。牛顿穷毕生之力,终于看到了宇宙的浩瀚无际,也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后,才开创了相对论。这一点,牛顿即使活着也不会惊讶,因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人,他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑,证明他是一个有钱人;如果在世界的壮美面前仍不谦卑,则证明他是愚人。
谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静,是洞悉人心之后的安然,是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明,在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美,不光彬彬有礼,也不光以笑颜悦人,①它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切,②大善盈胸之际的一份宽厚,③物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗,使人心仪不已。
这就是谦卑的力量。
【阅读提示】
文章从先民对神的膜拜入手,指出他们的膜拜其实是一种谦卑的姿态,接着进一步分析这种姿态的具体表现,即找到了自己的位置,是一种睿智,是美。具备了这三种谦卑的姿态,就是幸福的。读这篇文章,我们可以得到启示,应该以怎样的态度去对待人生、对待他人、对待荣辱。
【练习】
1.结合语境,理解文中加点词语的含义。
①位置: ②恶行: 。
2.本文题为“谦卑的人有福”,文中从那些方面作了阐述?
3.将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画波浪线的三句话分别对应。
链接材料:
A、战国时期,赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难,坚持避让,“比与争列”,化解了矛盾,维护了国家的安宁。
B、从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时,有记者说:“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说:“我是伟大的中国人民的儿子。”
C、有人问球王贝利:“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答:“下一个。”
句①—( ) 句②—( ) 句③—( )
4.说说你对文中画横线的理解。
①人在自然环境中是一员而不是一霸。
。
②(牛顿说)在科学面前,我只是一个在岸边捡石子的小孩。
。
5.作者认为先民造出庙宇叩拜,是对造物主或大自然的谦卑,是明智的位置选择。你同意他的说法吗?说说你的理由。
。
6.再读全文,补充一两点你的“谦卑”的看法。
。
答案及解析
1、①承担的责任,担负的工作(职责、岗位)等。②丑陋(恶劣)的行为(意思准确的其它答案亦可)
2、谦卑是找到了自己的位置;谦卑是一种睿智;谦卑是美。
3、①C
②A
③B
4、①人只是大自然机体普通的一部分,不应该把自然环境当作征服的对象。或:人要善待自然环境,同自然环境和谐相处。 ②科学领域博大深邃,一个科学家的再多发现,也只是其中的点滴,对科学的认识还很幼稚。(大意相同的理解均可)
5、同意与否,只要言之成理即可。以下说法供参考:①同意。先民由于生产力低下,看到自己在大自然面前力量有限,于是采取这一做法,表现了他们对自己在大自然中的作用的恰当认识。②不同意。先民的定做法虽然迫不得已,但他们低估了人的能动性和创造性,在大自然面前显得无能为力,这种做法不可取。
6、只要有一占看法恰当,贴合文意均可。以下答案供参考:
“谦卑是一种博大的胸怀”“谦卑是一种崇高的品行”“谦卑是坚忍”等。 小升初语文阅读理解——《一幅画》专项练习及答案
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们"得得"的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:"你属什么呀?"我恍然大悟,抢着说:"知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?"妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。 1.填空。
(1)这幅国画画的是()、()、()、(),主要画的是()。 (2)妈妈买这幅画的目的是()。
2.用横线画出写"我"观画时联想的句子。
3.用‖把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 _________________________________________ 4.写出文章的中心思想。
_______________________________________ 5.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。 参考答案:
1.(1)高山、松树、枣红马、白马;健美有力,腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。 (2)希望"我"努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。 2.联想(第3小节); 3.第一段(第1-2小节) 第二段(第3-4小节)、
第三段(第5小节);文章先写国画的美丽,再写"我"的联想和妈妈对"我"的希望,最后写了"我"的决心。
4.反映了妈妈关心下一代的成长,希望"我"努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。 5.一幅画
小升初语文阅读理解——《欣赏是一种善良》专项练习及答案
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者(
)是一个初出茅庐的无名小辈,(
)屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人(
)能继续写下去,他的前途(
)一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2.“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信; ⑤随便
下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)
姑母写信(
)
信笔涂鸦(
)
找回了自信(
)
3.用“”画出短文中的过渡句。(2分)
4.文中提到的四位名人,他们分别是 、 、 、 。
你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由
。 (8分)
5.这篇短文通过 和 这两件事,告诉我们欣赏是 。
在生活中要 。(4分)
参考答案:
1.一个1分,共2分:虽然…但是…;如果…就…
2.④ ⑤ ② 每个1分
3.社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。(2分)
4.屠格涅夫 列夫·托尔斯泰 林清玄 培根(每个1分);理由言之有理即可(4分)
5.屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰;林清玄欣赏小偷;一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖于祝福;多一些欣赏。(每空1分)
他就是列夫?托尔斯泰。
小升初语文阅读理解——《他要感谢那只手》专项练习及答案
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手 老师 孩子小声答道
她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
1、给第(5)、(6)自然段加上标点符号。
2、第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)
3、在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。
4、从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是( );第(8)自然段的作用是( )。
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是
。
6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么?
参考答案:
1、略
2、答案不唯一,答出“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。
3、不但……而且
4、插叙 点明中心
5、尽自己所能给予别人
6、略
第二篇:小升初数学真题训练
一、计算。(29分)1.直接写出得数。(8分)
2/3×1/7= 3/8÷3= 2×4/7÷2×4/7= 3/4÷3/8=
3.14×= 10%×10%= 3-0.75-0.25= 5×(1-99%)=
2.解方程。(9分)
x-25%x=15 19.6 - 70%x = 5.6 9/16:x = 3/16
3.化简比(6分)
51︰34= 1/8吨︰750千克= 5.6︰4.2=
4.求比值(6分)
32︰48 2︰0.25 4︰1/
3二、填空。(每空1分,共22分)
1.把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是( )厘米。
2.比值是0.72的最简单整数比是( )。
3. 20千克比( )轻20%. ( )米比5米长。
4. 甲乙两数的比是7:3,乙数除以甲数商是( ),甲数占两数和的( )%.5.两个正方形边长的比是3:5,周长的比是( ),面积比是( )。
6. 酒泉某天的气温是 -8~3℃,则这天的温差是( )。
7. 小明站在路灯下,他离路灯越远,他的影子就越( )。
8.2/5= 4÷( )=( )︰25=( )%
9. 在伊利乳饮料包装上,并排有两行数字,,这两行数字中,20120101表示( ),20120630 表示( )。
10.用圆规画一个周长是28.26厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。
11.圆的周长与直径的比是( ) : ( ),比值是( ),这个比值表示的是( )。
12.一个由小立方体搭成的图形,从上面看是,从左面看是,那么这个图形至少有( )个小立方体搭成。
13.有8支足球队进行足球比赛,如果每两支球队进行一场比赛,共比( )场。
14.妈妈存入银行60000元,定期2年,年利率是2.25%,一年后妈妈从银行共取回( )元。
三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1.在同一个圆里,半径的数量是直径的一半。( )
2.一种儿童太阳帽,打八五折销售,现价比原价降低了85%。( )
3. 一件商品提价20%,要恢复原价,应降低20%。( )
4.如果甲比乙多20%,则乙比甲少20%。( )
5. 一个三角形中有两个内角度数比是1︰1,则这是个等腰三角形。( )
四、选择。(填正确答案的序号)(5分)
1.大圆的周长除以它的直径( )小圆的周长除以它的直径
A、大于 B、小于 C、等于
2.一种商品按原价先提价10%后,再降价10%,现在售价( )
A、不变 B、增加了 C 、减少了
3.人远离窗子时,看到窗外的范围( ).A、变大 B、变小 C、不变
4.甲数是乙数的2倍,甲比乙多( )
A、50% B、100% C、200%
5.一种盐水的含盐率是10%,盐与水的比是( )
A、1:9 B、1:11 C、1:10
五、图形题(7分)
1. 观察左面的物体,分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。(3分)
正面 上面 左面
2.①画出阴影三角形绕左边顶点逆时针旋转90度后的图形;
②以直线L为对称轴,作阴影三角形的对称图形。(4分)
六、解决问题(32分)
1.一种复读机,原价360元,商场打八折销售,打折后可以便宜多少钱?(5分)
2.A、B、C代表《西游记》中唐僧的三个徒弟,他们的关系可用下图表示。
“C→B”表示C是B的师兄。回答下面的问题:(2+3分)
①A和C的关系是什么?A和B的关系是什么?
②你知道A、B、C分别代表谁吗?
3.一个长方形的周长是32厘米,长与宽的比是5:3,这个长方形的长和宽分别是多少厘米?(5分)
4.修一条水渠,第一天修了全长的25%,第二天修了全长的60%,共修了1190米,这条水渠长多少米? (5分)
5.体育老师对我班男生进行了引体向上的测试,以能连续做7个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示。老师记录的其中8名男生的成绩如下:
2 -1 0 3 -2 -3 1 0
⑴请同学动手算算这8名男生有百分之几达到标准?(3分)
⑵他们共做了多少个引体向上?(3分)
6. 画一个边长3cm的正方形,并且在正方形内画一个最大的圆:①求出所画圆的周长;②如果剪去圆,剩下部分的面积是多少?(2+4分)
参考答案:
一、(29分)
1.每题1分,共8分
2/21,1/8,16/49 , 2, 78.5, 0.01, 2,0.0
52.(每题3分,共9分) =20 = 20 =
33.(每题2分,共6分) 3︰2或;3/2 1︰6或;1/6 4︰3或4/3。
4.(每题2分,共6分) 2/3;8;12。
二、(每空1分,共22分)
1. 10.28; 2.18︰25或18/25; 3. 25千克, 20/3米; 4. 3/7,70;
5.3︰5, 9︰25; 6.11℃; 7.长; 8.10,10, 40; 9.生产日期,有效截止日期;
10.4.5; 11. ∏︰1 ,∏,圆周率; 12.5; 13. 28; 14.62700;
三、(每题1分,共5分)
1.× 2. × 3. × 4. × 5. √
四、(每题1分,共5分)
1.C 2.C 3.B 4. B 5.A
五、
1.(画一个面1分,共3分) 图略
2.旋转2分,轴对称2分,共4分。答:略
六、解决问题(共32分)
1.360×(1-80% )= 72(元)或360-360×80% = 72(元) 答:略
2.①C是A的师兄,A是B的师兄。 ②C为孙悟空,A为猪八戒,B为沙和尚。
3. 方法一:32÷2=16(cm)16×5/8=10(cm)16×3/8=6(cm)
方法二:32×5/8÷2=10(cm) 32×3/8÷2=6(cm) 答:略
4.方法一: 解:设水渠全长米 25%+ 60%=1190 =1400
方法二: 1190÷(25%+ 60%) =1400 答:略
5.①5÷8= 62.5% 答:略 ②56(个)算式可多样, 答:略
6.① 3.14×3=9.42(cm) 答:略
② 3×3-3.14×(3÷2)2
= 9 – 7.065
=1.935(平方厘米) 答:略
第三篇:关于2017小升初数学真题训练
2017小升初数学真题训练一、填空。(20分)
1、七亿六千零三十万零二十八写作,四舍五入到“亿”位约为亿。
2、2.3小时 = 时分 ,0.75立方米 = 升。
3、A =2×3×5 ,B =2×2×3,那么A和B的最大公约数是,最小公倍数是。
4、一幅地图,图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离。这幅地图的比例尺是,如果两地实际距离相距126千米,那么在这幅地图上应画厘米。
5、六年级某班男生人数占全班人数,那么女生占男生人数的%。
6、把一根3米长的铁丝平均分成5段,每段长米,每段长是全长的。
7、甲数除以乙数的商是2.5,那么甲数与乙数的比是,乙数比甲数少%。
8、要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应该是厘米。
9、如果Y= ,X和Y成比例,Y= ,X和Y成比例。
10、1.2 :化成最简整数比是,比值是。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”,5分)
1、两个数相乘的积一定大于被乘数。
2、经过圆心的线段就是圆的直径。
3、被减数、差、减数的和与被减数相除,商为2。
4、将50克盐溶入200克水中,盐水的含盐率是25%。
5、角是轴对称图形。
三、选择。(把正确答案的序号填到括号里,10分)
1、如果÷a=×a,那么a是。①真分数②假分数③零④
12、的分子加上6,要使原分数的大小不变,分母应加上。
① 6 ② 8 ③ 16 ④ 20
3、一根长方体木料,长2米,宽和厚都是5米,把它锯成1米长的两段,表面积增加了平方米。 ①50 ②40 ③2
54、把:2=:6 改写成 2×=6×是根据。
①小数的性质②分数的性质③比例的性质 ④比的性质
5、一件工作,甲单独做要8天完成,乙单独做要10天完成,甲和乙的工效比。①8 :10 ② 4 :5 ③: ④5 :。
第四篇:深圳是外国语小升初思维训练题,听力6
2013个性化辅导教案
市外面谈数学思维训练题(6)
1、萨摩斯王问毕达哥拉斯:“你的弟子有几人?”毕达哥拉斯回答:“我的学生学数学,研究自然,在沉默中修身养性,另外再加3个做室女。”请问,他的弟子总共有几人?(30秒)
2、某种细菌分裂速度十分惊人,最初1分钟由1个分裂成两个。再过1分钟,已分裂成的两个又各分裂成两个,合计4个。如此繁衍分裂,1个细菌1小时分裂成满满的一瓶子。同种细菌,如果最初是由2个起始分裂,要达到同样满满的一瓶子,需要几分钟?(20秒)
3、下图是面上标有1,2,3,4,5,6的一个正方体的3种不同的摆法,3个朝左的那一面的数字之和是(
)。(30秒) 141712
4、有几个孩子想测量一口枯井的深度。他们找来一根绳子,把它折成相等的4段放下去,下端碰到井底时,上端露出井口3尺;把绳子折成相等的5段放下去,当下端碰到井底时,上端还露出井口1尺。问这口枯井到底有多深?(20秒)
2013个性化辅导教案
5、杰森的车行驶了10000公里,为了使包括备用轮胎在内的5个轮胎的磨损程度相同,他轮流使用这5个轮胎。那么,你知道每个轮胎行了多少公里吗?(20秒)
6、根据图中排列的规律,从所给的图形中,选一个合适的,把其序号填入空白处。(20秒)
7、国庆节时,学校在校门口摆了一个二层空心方阵,最外面一层每边有6盆鲜花。摆这个方阵共用了多少盆鲜花?(20秒)
8、某班学生在测试各科技技能时:体育优秀的34 人;美术优秀的26人;音乐优秀的18人;体育、美术全都优秀的9人;音乐、美术全优秀的4人;体育、音乐全优秀的3人;三门全优的6人。问,这班学生多少人?(30秒)
9、有一个8×12的长方形纸片,按下面甲→乙→丙这样的次序折纸,其中虚线是折叠线,求图丙中阴影部分的面积。(30秒)
第五篇:小升初训练试题
成都名校小升初数学试题4姓名:
1、2010年我国在校小学生128226200人,读作(),改写成“亿“作单位,并保留一位小数是()亿人。
2、一个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是a, 这个两位数是()。
3、小丽发现:小表妹和读初三哥哥的岁数是互质数,积是144,小表妹和读初三哥哥的岁数分别是() 岁。
4、六(2)班男生占全班人数的40% ,这个班女生是男生人数的()%。
5、一次口算比赛,小明4分钟完成80道,正确的有78道,他计算的正确率是()%。
6、小伟在计算有余数的除法时,把被除数128错写成182,这样商比原来多了6,而余数正好相同。这道题的余数是()。
7、一个圆柱形的水桶,里面盛有18升水,正好盛满,如果把一块与水桶等底等高的圆锥形实心木块完全浸入水中,这时桶内还有()升水。
8、一批本子分发给六年级一班学生,平均每人分到12本。若只发给女生,平均每人可分到 9本,若只发给男生,平均每人可分得()本。
二、反复比较,慎重选择(把正确答案的序号填在括号内)
1、如果一个圆的半径是a厘米,且2:a=a:3,问这个圆的面积是()平方厘米。
A、 πB、6 πC、6D、无法求出
2、小丽每天为妈妈配一杯糖水,下面四天中,()的糖水最甜。
A、第一天,糖与水的比是1:9。B、第二天,20克糖配成200克糖水。
C、第三天,200克水中加入20克糖。D、第四天,含糖率为12%。
3、一个长方体正好可以切成3个一样的正方体,切开后每个正方体的表面积是12平方厘米,那么原来这个长方体的表面积是()平方厘米。
A、36B、30C、 28D、2
44、小明由家去学校然后又安原路返回,去时每分钟行a米,回来时每分钟行b米,求小明来回的平均速度的正确算式是()。
A、(a+b)÷2B、2÷(a+b)C、1÷( + )D、 2÷( + )
5、甲乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水,已知甲瓶中盐、水的比是2︰9,乙瓶中盐、水的比是3︰10,现在把甲、乙两瓶水混合在一起,则混合盐水中,盐与盐水的比是()。
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