红领巾的故事主持稿

2022-08-14

第一篇：红领巾的故事主持稿

红领巾电视台主持稿

红领巾电视台播音稿

四.六中队

甲：采撷一缕阳光，编织七彩童年乙：留住一阵清风，播撒希望明天甲：付出一份真情，打造爱的世界

乙：尊敬的老师们、亲爱的少伙伴们，大家好!红领巾电视台在这美好的清晨又与大家如期相约。今天的节目由4.6中队为大家主播。

甲：我是主持人杨尊凝。

乙：我是主持人闵朗。希望有我们的陪伴，大家能度过愉快的二十分钟。

甲：对了闵朗，你知道今天是什么日子吗?

乙：当然知道啦!今天不是2010年11月16日嘛!你问这个干什么? 甲：不是，我是问你知道今天是什么节日吗? 乙：哦!这个我可不知道了。

甲：我来告诉你吧，今天是一的一度的“国际宽容日”。说起这个节日大家肯定还比较陌生吧。现在就由我来告诉大家。 1995年，联合国成立50周年时，联合国教科文组织总干事费德里科〃马约尔以“宽容—全球安全不可或缺的要求”为题撰文，指出宽容是一种道德情操、政治义务，是维护人权和民主的责任所在。同年11月16日,联合国教科文组织第28届大会通过《宽容原则宣言》，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。联合国教科文组织设立国际宽容日的目的在于强调在多元化社会里，应通过普及宽容方面的教育，使人们和谐、和平地生活在一起。同学们，就让我们从今天起学会宽容自己，宽容别人吧!

乙：好啦!下面进入我们的第一个板块“新闻袋袋裤” (4-5条新闻)

甲：同学们都知道好的习惯对于一个人的成长有着举足轻重的作用，有一句话叫着“习惯成就未来”，下面我们来和大家聊聊习惯这个话题。

乙：培根说：“习惯是人生的主宰。” 甲：叶圣陶说：“教育就是培养习惯。”

乙：一位诺贝尔奖获得者说：我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。

甲：让我们拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。乙：健康人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养。

甲：对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。

乙：让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧! 甲：9个学习好习惯⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写

乙：9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人甲：9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼

乙：9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物

甲：9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品

乙：9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍

甲：9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼乙：9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目

甲：9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果

乙：很多吧!它一共有九九八十一个好习惯!在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

甲：同学们，常言说“读一本好书，就相当于结交了一位好朋友”。书本不仅能带给我们丰富的知识，还能让我们明白许多做人的道理。今天的佳作欣赏就由我来给大家推荐一本好书《爱的教育》。《爱的教育》原名《一名意大利小学生的日记》。这是一本日记体的小说，以一个三年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

乙：自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，目前已有一百多种文字的译本，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著，并且是一部人生成长中的“必读书”。

甲：不仅如此，本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。从书中可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人，不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。

相信通过阅读此书，我们会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响!《爱的教育》能让我们懂得人间真情，同学们在下去后不妨读一读。

乙：好，同学们，下面一起进入我们喜爱的动画乐园吧!

甲：老师们，同学们，时间过得真快，又到了和大家说再见的时候了。真希望这次的节目能给大家带来快乐，4.6中队的所有队员祝老师们工作顺利，身体健康，祝同学们快乐学习，健康成长!感谢你们的收看本次节目，让我们星期五不见不散。Bye! 乙：Bye!

第二篇：红领巾相约中国梦(主持稿)(1)

《红领巾相约中国梦》主题队会活动设计

——贵阳市白云区第八中学三年一中队

【活动过程】：

中队长杨弋洲登场：贵阳市白云区第八中学三年一中队《红领巾相约中国梦》主题队会现在开始！各小队报数！

……各小队依次由小队长喊口号：稍息，立正! 报数！，然后小队长跑步至中队长面前敬礼，报告：报告中队长，小队应到人，实到人，报告完毕！中队长还礼:接受你的报告！

中队长向辅导员敬礼，报告：报告辅导员，贵阳市白云区第八中学三年一中队应到 45人，实到 45人，活动准备完毕，请辅导员参加并指导我们的活动！

辅导员：接受你的报告，感谢你们的邀请，祝活动圆满成功。

中队长：稍息，立正。出旗——敬礼——礼毕。

中队长：唱队歌。孙梅兰指挥。

中队长：全体请坐。请副中队长王朝辉讲话。

王朝辉：亲爱的小伙伴们，今天我们活动的主题是《红领巾相约中国梦》。我们要了解什么是中国梦，交流我们的梦想，说一说我们怎样实现梦想，我们的梦想和中国梦是什么关系。希望小伙伴们积极、主动地参加活动。遇到困难我不怕，面向未来我能行！对吗？同意的，请热烈鼓掌！谢谢！有请主持人主持贵阳市白云区第八中学三年一中队《红领巾相约中国梦》主题队会，大家欢迎!

（一）中国梦是什么。

主持人：小伙伴们，大家好！我是今天《红领巾相约中国梦》主题队会的主持人，姚沣容。“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这就是中国梦。去年11月29日，习近平爷爷的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义。建国64年以来，我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化，实现了许多梦想。

请小伙伴们说说我们国家实现了哪些梦想？（奥运梦、夺冠梦、飞天梦、世博梦、回归梦）

（二）梦想是什么？

主持人：梦想是一种神奇的力量。一个有梦想的人，就像长了翅膀一样，可以自由地翱翔在蓝蓝的天空。那么，什么是梦想呢?请看一段视频《我的飞天梦》。

主持人：小伙伴们，看了王亚平的飞天梦。你此时最想说些什么呢？

主持人：正如王亚平老师所说：梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就

一定能触摸得到。

（三）大家一起畅谈梦想

主持人：无论这个梦想有多小，小伙伴们，请大声地说出自己的梦想吧！首先在小队内交流。（所有小队长举手后）小伙伴们，你们快看，他们是谁？他们就是那努力追梦的孩子，请大家都来说说自己的梦想吧！（请你来说。。。。说得真好。。。。。这些梦想真有意思。。。。。。主持人得利用自己的积极语言评价队员们的汇报）

梦想，是一个远大的目标，也是一种孜孜的追求;，梦想，是敢想敢做的承诺，也是自强不息的动力。

我们首先请一个正在努力追梦的同学来展示她的梦想吧！有请黄芷萱同学为大家带来舞蹈《恰恰》。（表演完毕）大家猜猜黄芷萱同学的梦想是什么？（黄芷萱回答：对！我的梦想就是想当一个舞蹈家！）谢谢黄芷萱同学给我了勇气，我也想大声说出我的梦想。我先为大家演唱一首歌《最好的未来》。（演唱完毕）谢谢同学们的鼓励，我的梦想就是长大了成为一名歌唱家，遇到困难我不怕，面向未来我能行！

今天，我们也邀请了一些同学的家长，请爸爸妈妈们讲讲他们的梦想吧！

家长：孩子们，你们好！我是（）的爸爸（妈妈）。很高兴能参加你们的活动。我像你们这么大的时候，我的梦想是考上大学，现在我又有了新的梦想。我一直在为梦想而努力奋斗。孩子们，让我们一起努力实现自己的梦想，共同实现中国梦！谢谢孩子们！

主持人：今天，为了我们中队的梦想，我们的家长们来了！再次感谢我们亲爱的家长们。

（四）实现梦想

主持人：有些事情看起来是不可能的，可是只要你坚持，就可以把不可能变成可能。我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦!!

我们来做个游戏，请王老师带着我们玩吧！

王老师：同学们，这个游戏叫做魔力台板。大家看这是一块有魔力的台板，只要能坚持，就可以把不可能变成可能。游戏规则是：每小队6人，一起站在小台板上，双脚离地，看哪个小队能在台板上保持的秒数最多，他们小队就挑战成功了。同学们你们敢挑战吗？首先请第

一、第二小队各6名队员来挑战。谢谢第一二小队，接着请第三四小队的队员们来挑战。（视情况宣布挑战结果）好的，谢谢大家积极参与，接下来就交给你们的主持人了。

主持人：小伙伴们玩得开心吗？你们的挑战成功了，开心吗？我想问问小伙伴们：你们在挑战过程中有什么感受呀？（挑战是刺激的，挑战是有困难的）在实现梦想的过程中，肯定有困难，我们应该怎样做呢?有什么好办法吗？（要实现梦想不是一件容易的事情，但是只要能坚持就一定

能有收获。）（主持人要及时评价同学们的发言，也要随机应变：引导同学从现在做起，好好学习，树立近期理想，并为之努力，）

主持人：同学们讲的真好，作为一名新时代的小学生，我们要从小立志争当四好少年，这是一个少先队员对祖国的承诺！让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏!热爱祖国，振兴中华从我做起。齐唱《中国梦》，孙梅兰指挥。（孙梅兰：全体起立。唱完后，全体请坐。）王朝辉：亲爱的小伙伴们，今天我们活动的主题是《红领巾相约中国梦》。我们要了解什么是中国梦，交流我们的梦想，说一说我们怎样实现梦想，我们的梦想和中国梦是什么关系。希望小伙伴们积极、主动地参加活动。遇到困难我不怕，面向未来我能行！对吗？同意的，请热烈鼓掌！谢谢！有请主持人主持贵阳市白云区第八中学三年一中队《红领巾相约中国梦》主题队会，大家欢迎!

下面请辅导员王老师讲话，大家掌声欢迎。

（五）、中队辅导员王老师讲话

很荣幸能参加贵阳市白云区第八中学三年一中队的《红领巾相约中国梦》主题队会。这次队会是成功的，是激动人心的。祝贺你们！在队会上，队员们积极参与，共同讨论，能大胆地畅谈自己的梦想，表现出中队的团结协作精神，努力实现我们中队的同一个梦想，那就是遇到困难我不怕，面向未来我能行！

有梦想就要行动，有梦想就要坚持。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上，需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，脚踏实地地努力，每天都离梦想更近一步。

同学们，少年智则中国智，少年强则中国强，你们每一个小小的梦想加在一起，就构成了我们国家的梦想，这就是中国梦！中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界！谢谢！

主持人：老师的话饱含了对我们的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番!通过这次班会，大家一定会树立远大理想，为自己的人生书写一首不朽的诗篇!“点燃我的梦，铸就中国梦”!

主持人：全体起立，请辅导员带领我们呼号。

辅导员老师："准备着，为共产主义事业而奋斗!"学生："时刻准备着!"

主持人：退旗，敬礼，礼毕

主持人：贵阳市白云区第八中学三年一中队的《红领巾相约中国梦》主题队会到此结束，感谢小伙伴们的参与，感谢辅导员的指导，感谢各位领导老师家长们的光临，再见。（鼓掌）

中队长：全体都有，稍息，立正。向右转！有序退场。

贵阳市白云区第八中学王丽娜

2013年10月29日

第三篇：故事比赛主持稿

故事大王争霸赛决赛

豆：尊敬的老师，武：亲爱的同学们。合：大家好!

豆：一提起故事，小朋友们一定都很喜欢。因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡;因为老师的故事让我们在快乐中健康成长。

武：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音;在想象奇特的故事里，我们感

受梦幻的气息;在美伦美奂的故事里，我们吸取知识的养分。

豆：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前;有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。故事中的世界很精彩，那精彩属于我们。武：那么今天就让我们共同走进这多姿多彩的故事世界吧! 合：故事大王争霸赛决赛现在开始! 豆：掌声欢迎号选手，武：下面有请号选手

豆：下面有请号选手为大家带来故事，掌声欢迎。武：下面有请号选手

豆：下面请欣赏号选手，掌声欢迎。

武：故事像一支歌，打着欢快的节拍;故事像一首诗，吟着自由的韵律;故事像一幅画，染着明艳的色彩;故事像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。

豆：有请号选手。

武：一个好的故事，就是一块甜甜的巧克力，听来总是让我们回味无穷。豆：听一个好的故事，就像做一个美美的梦，总是让我们久久难忘。武：掌声欢迎选手。

豆：感谢号选手，下面有请号选手。武：欢迎号选手豆：接下来请号选手。武：有请号选手。豆:有请号选手。武：有请号选手。豆：有请号选手。武：欢迎号选手。豆：掌声有请号选手。

武：感谢同学们的表演，欢迎号选手。豆：欢迎号选手。武：有请号选手登场。豆：欢迎号选手。

武：今天，我们在这里举行的故事比赛。让我们记住这些美丽的故事，有这些故事的陪伴，我们的日子将不再平庸。

豆：让我们记住这些感动的故事，有了这些故事，我们的生活将不再单调。合：让我们再次用热烈的掌声祝贺今天的故事比赛圆满结束，谢谢大家!

第四篇：幼儿故事比赛主持稿

尊敬的家长朋友，亲爱的小朋友们。大家下午好!

故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，它像阳光雨露，滋润着我们的梦想。为了给幼儿提供一个展示自我的舞台, 提高幼儿的语言表达能力。我们欢聚在这里，举办幼儿故事大王比赛。我们的孩子需要这样的比赛。让孩子们知道，比赛就是比赛，比赛就会有不一样的结果。请家长朋友们看好身边的孩子，请把手机打到震动，不要随便走动。让我们一起走进小朋友们的红色经典故事里，读出一份真情，演绎一份感动。下面我宣布：玻璃圪旦幼儿园大班“红色经典故事演讲”现在开始!

一、王二小篇

《王二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。我大班演讲《王二小放牛》的故事的小朋友有九位小朋友，

①现在有请——田小月小朋友上台讲故事大家掌声有请! ②小朋友们，田小月小朋友讲的好不好?现在有请第二位小朋友——王潇冉小朋友上台来，讲述她知道的王二小的故事!

③现在请王二小故事的第三位参赛小朋友——王利明 ④下面有请张景媛为大家带带来的《王二小放牛》掌声有请! ⑤同一个故事，但我们小朋友能够用不同的语言诠释故事的内容，下面有请——侯国贤小朋友上台讲故事 ⑥王冰慧小朋友已经开始蠢蠢欲动了，现在有请我们的王冰慧小朋友为我们带来故事《王二小放牛》

⑦俗话说得好，台下十年功，台上一分钟，我们的马跃珂小朋友为了今天的故事比赛做出了努力，现在有请马跃珂小朋友带来故事《王二小放牛》

⑧曹译文是咱们班个头最小的小朋友，但是他也不甘示弱，现在有请曹译文

⑨董鉴霆小朋友他特别喜欢王二小这样的小英雄，今天他也带来了故事《王二小放牛》

⑩现在有请《王二小放牛》故事的最后一位参赛者，掌声有请! 总结：

在那战火纷飞的年代，和我们小朋友同龄的王二小，他吃不饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的，他们很小就整天帮家里人干活，当他们辛苦劳动时，是多么渴望去上学呀!而我们现在是无忧无虑地坐在教室里，学习知识。读了王二小的故事，对比他们不平凡的经历和优秀的品质，我为自己却感到惭愧，我决心今后要做艰苦朴素的孩子，我一定要勤学本领，好好学习，长大以后为国家做贡献!

二、《刘胡兰》

我们生长在和平年代，没有了硝烟战火，这样的环境是由千千万万个像刘胡兰姐姐一样的英雄经过抛头颅、洒热血换来的。此时此刻，我们要更珍惜这来之不易的生活啊!为了更好地为人民服务，我们要从小好好学习，掌握科学文化知识和社会知识，练就过硬的本领，正确树立世界观和人生观，不断磨练自己的知识，严格要求自己身体力行，使自己向一个正确的目标迈进。为社会主义现代化建设添砖加瓦! ①4现在有请红色经典故事之《刘胡兰》的第一位参赛者——许园园

②现在有请第二为参赛者——梁靖瑶小朋友，掌声有请! ③刘胡兰在我们中华民族的历史上留下了深深的印记，我们小朋友要深深的记下伟人的事迹和名字。现在请——王梓聿小朋友上台来讲故事。

④我们的袁帅小朋友也不敢示弱，现在有请——袁帅小朋友。 ⑤古灵精怪的魏婷小朋友早已经准备好故事了，现在有请——魏婷小朋友上来讲故事!

⑥现在有请刘胡兰英雄故事的最后一位参赛者——塔娜小朋友。

三、小英雄雨来

小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。

我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样!在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人!

①现在有请红色经典故事《小英雄雨来》参赛者——王芮

四、鸡毛信

①——裴晨菲小朋友已经等不及了有请带来的《海娃送鸡毛信》。 ②海娃是个聪明的抗日小英雄，张湘媛小朋友喜欢这样的小英雄。现在有请——张湘媛为大家到来的《海娃送鸡毛信》

五、董存瑞

从董存瑞的英雄事迹中，我体会到，每一个人都应该学习董存瑞那认真训练，刻苦学习，勤于动脑，遇到困难不但不退缩，反而勇敢地去克服它的精神。特别是是董存瑞为了祖国，为了人民解放，他宁愿牺牲自已。我们这些祖国未来的接班人，应该学习董存瑞，从小认真学习，脚踏实地，志存高远，将来为祖国的繁荣昌奉献出一份力量。

①现在有请侯靖蕊小朋友为大家带来——董存瑞的故事，大家掌声有请。

结尾：

孩子特有的以形象思维为主的学习方式决定了孩子喜欢听故事，经常念故事给孩子听，有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力，还能增强父母和孩子之间的感情交流，陶冶孩子的情操，培养开朗乐观的性格，养成良好的阅读习惯。而学习传统红色故事有利于丰富幼儿的传统文化知识，让幼儿学习我们伟大祖国一步一步走到今天，付出了鲜血和泪水。让孩子们萌发爱国的意识。希望家长们全力配合，为孩子提供听故事的平台和机会! 本次故事比赛到此结束，请大家有序退场!