论文题目：新时代高校学生党员思想建设研究 ——以湖北省八所高校为例
摘要：高校学生党员不仅是大学生队伍中的先进分子,也是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。高校学生党员的思想建设不仅关系到国家的未来和希望,而且关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。随着中国特色社会主义进入新时代,思想建设作为党的基础性建设,必须真正落到实处。只有充分了解新时代高校学生党员的思想特点和思想建设现状,才能坚定学生党员的理想信念,引导学生党员形成正确的世界观、人生观、价值观。本文主要从以下几个方面进行论述:第一章为引言内容。主要阐述本论文的研究背景、研究目的、研究意义,梳理高校学生党员思想建设在国内外的研究现状,明确研究思路,并采用有效的研究方法,点明本论文研究的创新之处。第二章对高校学生党员思想建设的相关概念和理论进行介绍。首先对研究主题所涉及到的新时代、思想建设以及高校学生党员思想建设等基本概念进行了界定;其次对研究的理论基础,马克思主义经典作家和中国共产党关于党员思想建设的理论进行了简要分析。第三章对湖北省省内八所高校学生党员思想建设的现状进行调查分析。该部分分析了新时代高校学生党员思想建设面临的主要问题及问题产生的原因,主要问题包括:思想建设的认识不到位、思想建设的形式比较单一、思想建设的内容不够完善、思想建设的机制不够健全;导致这些问题产生的原因,主要在于:社会因素的影响、学校方面的因素、学生党员自身因素。第四章为加强新时代高校学生党员思想建设提出相应的对策。第一,以新时代新思想为指导,提高高校学生党员思想建设的认识;第二,以新时代新目标为导向,优化高校学生党员思想建设的形式;第三,以新时代新使命为动力,丰富高校学生党员思想建设的内容;第四,以新时代新环境为依托,构建高校学生党员思想建设的长效制度。第五章为结语。对本论文作一总结性说明。
关键词：高校;学生党员;思想建设
学科专业：马克思主义中国化研究
摘要
Abstract
第1章 引言
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3 研究意义
1.3.1 理论意义
1.3.2 现实意义
1.4 国内外研究现状
1.4.1 国内研究现状
1.4.2 国外研究现状
1.4.3 国内外研究现状的评价
1.5 研究思路和研究方法
1.5.1 研究思路
1.5.2 研究方法
1.6 本文的创新点
第2章 新时代高校学生党员思想建设的相关概念及理论基础
2.1 相关概念
2.1.1 新时代
2.1.2 思想建设
2.1.3 高校学生党员思想建设
2.2 理论基础
2.2.1 马克思主义经典作家关于党员思想建设的重要论述
2.2.2 中国共产党关于党员思想建设的理论
第3章 新时代高校学生党员思想建设的调查分析
3.1 地点的选取及情况介绍
3.2 调查结果与分析
3.2.1 调查对象基本信息概述
3.2.2 新时代高校学生党员思想建设基本情况
3.3 新时代高校学生党员思想建设存在的问题
3.3.1 思想建设的认识不到位
3.3.2 思想建设的形式比较单一
3.3.3 思想建设的内容不够完善
3.3.4 思想建设的机制不够健全
3.4 新时代高校学生党员思想建设存在问题的原因分析
3.4.1 社会因素的影响
3.4.2 学校方面的因素
3.4.3 学生党员自身因素
第4章 加强新时代高校学生党员思想建设的对策研究
4.1 以新时代新思想为指导,提高高校学生党员思想建设的认识
4.1.1 加强理想信念教育,拧紧思想“总开关”
4.1.2 弘扬马克思主义学风,坚守共产党人精神追求
4.2 以新时代新目标为导向,优化高校学生党员思想建设的形式
4.2.1 搭建高校学生党员思想建设网络工作平台
4.2.2 运用“学习强国”APP加强思想文化学习
4.3 以新时代新使命为动力,丰富高校学生党员思想建设的内容
4.3.1 加强理论学习,与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合
4.3.2 重视实践教育,贯彻落实“三会一课”制度
4.4 以新时代新环境为依托,构建高校学生党员思想建设的长效制度
4.4.1 建立健全高校学生党员思想建设的领导机制
4.4.2 建立健全高校学生党员思想建设的宣传机制
4.4.3 建立健全高校学生党员思想建设的考评机制
第5章 结语
参考文献
致谢