学习张丽老师心得体会

2023-04-16

在四季轮回中,在忙碌的生活中,我们自身也在成长,面对身边的各种事物,必然会有一些心得体会。将这些心得体会记录下来,是我们思想成长的证明,也是我们提升自我的重要方式。怎样写出适合自身的心得体会那,以下是小编收集整理的《学习张丽老师心得体会》仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:学习张丽老师心得体会

学习张丽莉老师心得体会

普外九:王猛

5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫„„张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。正如大家对她的评论一样,她所展示出来的美,是没有经过修饰的;她所展示出来的爱,是发乎于心的。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。她是当之无愧的最美教师。我们要向“最美教师”学习:

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵的人性大爱,来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的自然而然之举。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。给老师们印象最深的就是她对学生的爱,“可以说她把全部的爱全都倾注在学生身上了。”张丽莉的同事靳艳萍老师说:“丽莉几乎把周末和课余时间都用在与学生交流中。而且张老师和每位学生家长都非常熟悉,经常电话或短信交流学生的学习和生活情况,每到节假日,每位学生家长还都能收到她的短信祝福,不少后进生到了张老师的班上,都有了长足的进步。学生为什么喜欢张老师,因为她对学生有着一颗无尽的爱心。”她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。托尔斯泰所说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步。

四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。热爱本职工作才会产生兴趣,才能虽苦犹荣,才能不断赋予自己责任,才能最终提高工作成效。热爱受教育者,不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的基本手段。要不断学习、刻苦钻研,不断提高自身的学术修养。张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。

第二篇:学习张丽莉老师心得体会

向最美教师学习 做爱岗敬业模范

——学习张丽莉老师英雄事迹心得体会

(2012年5月21日)

张丽莉同志在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。我们向张丽莉同志学习,就要在自己的工作岗位上努力工作,为建设富裕文明和谐幸福佳木斯做贡献。

一、向张丽莉老师学习,做爱岗敬业表率

张丽莉同志参加工作6年来,始终对教育事业无比忠诚,在明知自己有身孕的情况下,还始终坚持带领学生出早操,导致流产;为了送走这届毕业班,至今也没有再要孩子;在她截肢手术后为数不多的清醒时间里,她最关心的依然是能否重回讲台。向张丽莉老师学习,就是要以她为榜样,用她的精神鼓舞自己,做爱岗敬业的模范。首先,做爱岗敬业的模范,必须要加强思想道德修养、职业道德修养,做到立足岗位,在本职岗位上作出应有的贡献。其次,做爱岗敬业的模范,要努力钻研业务,练就过硬的本领,成为本职岗位上、

1 本行业的行家理手,才能在本职岗位上有所作为、贡献,展现自己的才智。第三,做爱岗敬业的模范要不断学习新知识,勤奋学习,是我们增强党性、提高本领、做好工作的前提。

二、向张丽莉老师学习,做品德修养模范

张丽莉同志始终用爱心感染身边的每一个人。主动照顾生病的同事并帮助料理家务,用微薄的收入资助困难学生。向张丽莉老师学习,就是要做一个正直、善良、诚信的人,当一名为民、务实、清廉的官。一是坚持公道正派。各级领导干部要培养独立正直的理想人格,树立公道正派的思想作风,保持坚定操守的高尚境界。要胸襟开阔,宽容大度,相容性好,特别是主要负责人,要能容人之长,容人之言,容人之过。要出以公心,不为手中权力所困,不搞小集团主义和个人主义,不搞暗箱操作,不搞权权交易和权钱交易。要善待工作对象和服务对象,把人民大众的利益放在首位,一视同仁,不搞差别对待。二是坚持牢记宗旨。要用群众的观点统揽全局,主动亲近群众,在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在行动上服务群众,用群众信得过的方式处理问题。要真正关心群众,把服务群众、改善民生具体化、责任化、制度化,提高各级干部解决实际问题的能力,真正办群众称心的事,办群众放心的事,办群众宽心的事,办群众开心的事,以良好的形象赢得群众的信任和支持。三是坚持敢于碰硬。要敢于说真话,养成说真话的习惯,说老实话,做

2 老实事,当老实人,反对形式主义,严禁弄虚作假、作表面文章。坚持从严治政,市政府确定的重大决策、决定,一经发布传达,就要严格执行,真正做到令行禁止,政令畅通;决定的事就一定要落实,一定要取得实效。要敢于面对矛盾,敢于解决问题,摒弃个人的私心杂念,不怕得罪人,不当老好人,不做太平官。四是坚持勤奋敬业。要加强系统的政治理论和业务能力的学习,不断提高驾驭工作的本领。要充满事业热情,一心扑在干事创业上,把困难想在前头,把工作做在前头,把群众的安危冷暖放在心头,竭尽全力推进发展。要加强调查研究,瞄准市委、市政府中心工作和人民群众关注的重点难点问题,结合各自职能和优势,想大事、谋大事,既参之有道,又谋之有方,还言之及时。

三、向张丽莉老师学习,做争创一流标兵

张丽莉同志对待工作一丝不苟、潜心钻研、不懈追求。“要么不做,做就做到最好”是她的座右铭。作为80后的教师新秀,在工作后的短短几年间,她先后在市“菊花杯”赛课、青年教师汇报课等活动中获得大奖。向张丽莉老师学习,就是要学习她在自己的岗位上,用自己的行动做出一流的业绩。在现实工作中,我要充分发挥副主任的参谋助手作用,严格要求自己,严抓分管科室,通过自己的不懈努力推动办公室政务工作更上一层楼。综合调研工作要重精品,在写“大块”上下功夫;信息工作要重质量,力争向省上报信息采用

3 数量保持前列位次;常务秘书室工作要重服务,确保各级领导放心满意。

第三篇:张丽莉老师事迹学习心得

善良的心,好人有好报——张丽莉老师事迹学习体会 近日从新闻媒体、网络中了解到佳木斯市胜利路北侧第四中学张丽莉老师事迹,张老师有着一颗热忱的、善良的心从事着被誉为太阳底下最光辉的事业——教师,在平凡的工作岗位上,作出了非凡的而又伟大的事情,令人感动敬佩。

曾几何时我刚刚从师范学校毕业,走向小学教师的工作岗位,同样怀着一颗热忱的心对待教学,对待每一个孩子,我也激情澎湃辅导学生、深夜备课……一年过了一年,许多个一年过去了,现在的我逐渐被社会的滚滚洪流所追赶,随波逐流。张老师的事迹传开了,我的心灵仿佛回到了当年的青葱岁月,为之一震。

我也热爱学生,当年的热爱,有激情、有真情、没有保留,学生不懂的知识我会放学后马上辅导不进行拖拉,当天的事情当天解决,学生很快的就知道老师的麻辣没有放松。现在的热爱是有限的爱,温和的爱。往往被一些其他的事情所牵挂,不能及时的纠正学生的错误,让学生把一些坏的习惯有养成的时空,根难除形成惰性,张老师虽然没有教师编制,但她从来没有消极工作。她依然爱她的学生,爱她的教学工作用微薄的工资资助贫困学生。我们今天的工资收入

四、五千元,我自问没有资助任何一个贫困的学生,但凡是镇政府、上级主持的捐款,我还是积极的捐款。看来我们中山人博爱精神在我心中发芽了,但没有让它成长,还是小树苗阶段,远在佳木斯的张老师却以实际行动公示人们,博爱精神不仅是中山人精神,还是佳木斯人的精神。

舍身救人的精神,是大爱精神。学生危难的时候,正要过马路的张老师迅速冲上前去,用屁股顶出一个学生,一只手将另一个学生扯到路边,她却被大客车撞翻在地,双腿被车轮碾过,人昏死过去。现在的张老师还在昏迷状态,医生正全力救护。她的安危牵挂着许多人的心,我们默默的祝福她,祈祷她,好人一生平安!,一个人在别人发生危难的时候,能挺身而出,不是很多人能做到的,没有那种对生命深沉的真挚的爱,不会再那一刹那间做出那么伟大的举动,您的大爱我们深深的感受到,在远方的我默默的为您祝福,我相信好人好报!

第四篇:学习张丽莉老师事迹心得体会

秀水二小 马卫

张丽莉,29岁的中学语文教师,在2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而身受重伤,致使双腿截肢,不得不说这是人间的大爱、生命的壮举。这一瞬间英雄行为感动了所有人,也深深感动了我。张丽莉是我们的精神领袖,我们都应该向她学习,特别是我作为青年教师更应该向她学习,学习她舍身救人的这种崇高精神,学习她真心爱护学生的高尚行为。

作为教师,不应该仅仅把工作当作职业,更应该重视这神圣与高尚的深重如山的责任。这责任需要我们耐得住性子、忍得住寂寞、守得住立场、付得出辛苦、做得出牺牲。张丽莉舍生忘死的动力源于何处?我想,一定是教师为师者的大爱,爱这个平凡职业背后不平凡的使命!

师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱、一视同仁的爱。小学、中学、大学教师都要有爱的教育,师爱是教育的灵魂,是教师教育学生的感情基础,一旦学生能接受这种爱,就会亲其师而信其道。因此,师爱是师德的核心和灵魂。任何一个有良知、优秀的教师在面对危险的时候,会将生命留给学生,将死亡留给自己,我们也曾看到过很多优秀教师为了保护学生献出了自己的宝贵生命。

实际工作中我们发现,被学生所接受的爱是很不容易的。当前的教育状况告诉我们:学生越来越会做题了,却越来越不会做人了。那是到底什么原因造成的呢?是因为我们的教育从人性走向了物质,从精神守望走向技巧的熟练……所以,我们要还教育本色,作为教师要坚守住自己的精神高地,才能为学生点亮他们心中的道德灯塔,照亮他们未来的人生之路。

我很庆幸选择了教师职业,只要教师能在学生身上付出爱并被学生接受,学生就能在感情上给予回报。在今后的工作中,我要以张丽莉为榜样,继续关爱每一个学生,关心学生的身体健康,关注他们的成长,把他们培养成有本领、有素质的人。用严在当严出、爱在细微处的方式对待学生,把全部热情投入到教育事业中,不愧于教师的神圣职责。

2012年11月13日

第五篇:向张丽莉老师学习心得体会

周健

5月27日下午我校组织教师学习了“向张丽莉学习”活动。最近一段时间,张丽莉这个名字响彻中华大地,她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大,用大爱谱写了一曲生命的赞歌,用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象,她是人民教师的骄傲,也是当代青年的楷模。

5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫„„这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们学习。

一、临危不惧、舍己救人。

张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、爱岗敬业、教书育人。

张丽莉同志用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,

事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来。”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领。

三、关爱学生、无私奉献。

张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家。正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全

面发展的社会主义建设者和接班人。

四、勤奋向上、追求卓越。

张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平。

身为一线教师的我,在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。我要向张丽莉老师学习的地方很多很多,我想,只有把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让一种好的心态伴随着我,用自己的行动来体现自己无悔的人生,用自己的手臂托起一片教育的蓝天。

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