幼儿园年度的工作总结

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《幼儿园年度的工作总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：幼儿园年度的工作总结

珠藏镇民办幼儿园2015年度检查情况的工作总结

珠藏镇有四所民办幼儿园，有幼儿教师41人，有幼儿602名。为了加强对全镇民办幼儿园的监督、管理，促进我镇民办幼儿教育事业的健康发展，充分维护民办幼儿园和受教育者的合法权益，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《贵州省民办教育促进条例》和县教育局及镇政府有关精神，我校于2015年11月16日—17日对全镇民办幼儿园进行了年度检查评估，现将检查评估情况总结如下：

一、总体情况

根据民办幼儿园办园的规范性要求和局工作计划，我校成立了由龙登华校长为组长，校务会人员为成员的检查小组。年检内容主要为办园条件、教育教学管理、诚信办园情况、财务管理、办园业绩等五个方面。

检查组通过听取汇报、查看资料、考察现场、访谈等方式对各个幼儿园的办学情况进行了检查。总体上，四所幼儿园都能遵守国家的法律、法规，认真贯彻“省民办教育促进条例”和《幼儿园工作规程》精神，坚持正确的办园方向.基本做到：园务管理规范、办园条件和设施设备逐步完善、保教水平逐步提高、服务学生，服务家长的意识逐步增强，每所民办幼儿园都在积极探索有效的办园之路，力争提高办园水平。为推动我镇幼儿教育的发展作出了一定的贡献。

二、成绩和经验

1、依法办园，坚持正确办园方向。

每所幼儿园能够贯彻落实党和国家的教育方针、政策，认真执行“促进法”、“ 省民办教育促进条例”、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持正确的办园方向，对幼儿进行德、体、智、美全面发展的教育。

2、规范行为，教学工作日趋正常。

各幼儿园工作基本能做到有计划、有总结。管理工作逐步规范。四所民办幼儿都认到师资是决定办园水平的关键，都聘请了学业为幼教专业的教师。同时都重视对教师的培养，提高教师的业务水平。特别是朝阳幼儿园采取了走出去和请进来方式对在园教师进行升级培训。各幼儿园班级工作、园务工作都按计划执行，各项工作注重过程管理，并能认真进行总结。四所幼儿园基本上能根据《幼儿园教育指导纲要》要求开设课程，认真组织开放日活动及游戏活动，定期开展教研活动和教学观摩活动，积极开展庆“六一”活动，亲子活动，营造了和谐温馨的家园合作氛围，使教育环境更富有儿童色彩，让家长更放心。都加强了幼儿园的教学管理，确保了幼儿园教育教学工作的正常开展。

3、加大投入，办园条件不断改善。

各民办幼儿园能坚持勤俭办园，艰苦创业，根据幼儿园经济状况和发展需要，努力改善办园条件。各幼儿园活动室、寝室、厨房、基本配套。四所幼儿园都配有饮水机、电视机、VCD等，都具备一定的幼儿玩具、图书等。朝阳幼儿园花大资金，大手笔地对学校进行改扩建，更新了室内外环境。各幼儿园园容园貌、硬件设施在原有的基础上都有一定的改善。

4、注重卫生，安全工作。 幼儿园能按规定定期对教职工和幼儿体检。幼儿的餐具、玩具、用具定期消毒。做到了幼儿流水洗手，分巾分杯。幼儿食谱每周安排有变化，以保证幼儿健康地成长。

三、主要问题和不足

在安全管理方面，各幼儿园比去年都大有进步，但有部分幼儿园的消防设施没通过消防部门的验证;在民办幼儿园教师队伍中，少数个别教师文化素养、教学能力较低，对教学法不了解，对教材把握不准。个别幼儿园不能及时完成上级布置的工作任务;在财务管理上，财务会计制度和财产管理制度没有建立或建立不健全。幼儿园资产管理不太明晰;在活动空间上，个别幼儿园人数和空间不协调，有可能造成室内外活动场地拥挤，不利于幼儿的身心发展;在教学管理上，水平不够高，保教工作有待提高，大部分幼儿园教师的实际教学能力、教育观念、教育行为等方面还存在诸多问题，严重影响着保教质量。班级环境布置没有时代感，季节特征不明显，不能与教学相结合;区角设置较少，内容单一;区角玩具少、材料少、图书少。有的幼儿园一日活动安排不够科学，游戏的目的性不明确。从整体上看，幼儿园的教学管理水平亟待提高。

四、要求和建议

1、对于存在问题需要改进的幼儿园，要进一步加强学习，转变观念，提高认识，从根本上解决存在问题，切实整改。我校将组织人员对整改情况进行监督、指导。

2、各幼儿园要充分认识到制度管理的重要性，要制定和完善了教育教学管理制度、教研制度、会议制度、考勤制度、安全制度、奖惩制度等各项规章制度。

3、各幼儿园须要配备专职或兼职保健员。 希望各幼儿园认真组织学习《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施》及《幼儿园工作规程》等文件，依法规范办园行为，不断加大投入，改善办学条件，完善内部管理，提高保教质量，争取更上一层楼。

珠藏中心完全小学

2015年11月27日

第二篇：关于学校幼儿园年度财务报表的审计报告

一、基本情况 深圳市 学校幼儿园经 教育行政部门批准批准文号于 年 月 日领取了 号中华人民共和国民办学校办学许可证国税、地税税务登记证号码为未办证需注明 学校幼儿园办学地址 举办者 法定代表人 校园长 办学类型 办学内容 。有效期至 年 月 日。要求或不要求取得合理回报。收费批复文号 收费标准 。 教育部门核定的最大办学规模 分别填写幼儿园或小学、初中、高中的班级数、人数和总人数目前有学生 分别填写小学、初中、高中的人数和总人数 分别填写幼儿园或小学、初中、高中的班级数和总班数实有教职员工 人其中专任教师 人职工 人。专任教师与学生比例为 。本年教职工月平均工资 元其中专任教师不含职工月平均工资 元本年教职工工资总收入含福利及社保占学杂费或保教费收入的 。 学校幼儿园占地面积 平方米建筑面积 平方米。

二、主要会计政策和会计估计

1、会计期间 自公历1月1日至12月31日为一个会计年度。 本报告会计期间自 年1月1日至 年12月31日。

2、存货计价 1 存货的购入与入库按 计价。 2 存货的领用和发出 法计价。 4 3 低值易耗品采用 法摊销。 4 存货的盘盈、盘亏、毁损、报废结转 处理。

3、长期待摊费用、无形资产摊销 1长期待摊费用自 年 月起按 年摊销。 2无形资产自 年 月起按 年摊销。

4、固定资产及折旧方法 1固定资产按 计价。 2固定资产折旧采用 法预计残值率 。 3分类折旧率如下 资产类别 估计的经济使用年限 年折旧率 房屋建筑物 教学设备 交通设备 图 书 其他固定资产

5、坏帐处理与准备 1坏帐处理为: 。 2坏帐准备按期末应收款项含其他应收款 提取。

6、收入的确认方法 按权责发生制原则确认收入的实现。如在开学前向受教育对象收取的教育成本费、住宿费及其他办学收入等先在“预收账款“科目反映然后按期月结转收入。

7、重要会计政策和会计估计变更及重大会计差错更正的说明 A会计政策变更 5

三、财务报表主要项目注释 注释1 .银行存款及现金 期末银行存款余额 元其中三方共管账余额 元开户银行 账号 期末现金余额 元。 注释 2.应收账款 账 龄 金 额 占总额比例 1年以内 1-2年 2-3年 3年以上 合 计 应收账款明细 债务人名称 年末欠款余额 账 龄 注释3.其他应收款 账 龄 金 额 占总额比例 1年以内 1-2年 2-3年 3年以上 合 计 其他应收款明细 债务人名称 年末欠款余额 欠款原因 账 龄 6 注释4.待摊费用 项 目 期初余额 本期增加 本期摊销 期末余额 合 计 注释5.存货 存 货 期末余额 材料 低值易耗品 合 计 以上存货的实际结存量经本校园自行盘点。 注释6.固定资产及其折旧国有资产与学校资产分开列表 1固定资产原值 期初余额 本期增加 本期减少 期末余额 房屋建筑物 教学设备 交通工具 图书 其他固定资产 合 计 2累计折旧 房屋建筑物 教学设备 交通工具 图书 其他固定资产 合 计 7 3固定资产净值 注释7.在建工程 工程名称 期末余额 合 计 注释 、无形资产 项 目 原始金额 年初余额 本年增加 本年摊销 年末余额 合 计 注释8.长期待摊费用 项目 原始金额 年初余额 本年增加 本年摊销 年末余额 合 计 注释9.短期借款 贷款单位 借款条件 借款期限 年利率 期末余额 合 计 注释10.预收账款 债权人名称 年末余额 经济内容 账 龄 合 计 8 注释11.应付帐款明细 债权人名称 年末余额 经济内容 账 龄 合 计 注释 12.其他应付帐款明细 债权人名称 年末余额 经济内容 账 龄 合 计 注释13.待转资产价值 项 目 期初余额 本期增加 本期结转减少 期末余额 货币性资产 非货币性资产 合 计 注释14.应交税金 项 目 合 计 本期应计税额 加上期欠交额 本年应交金额 减本期已交金额 期末欠溢交金额 注:本年度应交税金以本校向税务机关申报核定数为准。 注释15.实收资本 投资主体 约 定 出 资 实 际 出 资 比 例 出资额 比例 出资额 甲 9 乙 丙 丁 合 计 以上实际出资额业经 会计师事务所 年第 号验资报告验证。投资者实际出资总额中其中:固定资产 元占 货币资金 元占 其他出资 元占 。 注释16.营业收入 1营业收入 金额 A学杂费保教费收入 B其他收入 C 合计 注释17.投资净收益 项 目 金额 合 计 注释18.营业外收支 项 目 金额

1、营业外收入 A B C 合 计

2、营业外支出 A B C 合 计 注释19.以前年度损益调整 调整内容 金额 10 A B 合 计 注释20.或有事项或有损失、或有负债 说明该校有无作为保证人或利用学校资产为他人提供担保。 注释21.政府补助收支含所有政府拨款 1 收入项目及拨款文号 金额 支出项目 金额 2 注释22.其他事项说明 一资产管理 1货币资金 学杂费保教费及代收费是否及时存入银行是否有坐支现象现金内控制度是否健全是否定期盘点。 是否建立货币资金日记帐和明细帐。银行对帐单与银行存款帐余额是否相符。 是否签订三方共管协议三方共管帐户是否纳入核算。 2固定资产 是否建立固定资产明细帐和实物台帐是否每年进行盘点帐实是否相符。固定资产处置是否符合规定。 校舍构成情况说明是国有还是租赁土地自建、租赁校舍、购地自建等情况租赁合同期限、租金及租金交纳形式是否存在拖欠租金情况。 国有资产情况包括管理维护情况保值增值情况国有资产总额是否计提折旧国有资产占校舍总金额比例为 。 二负债管理 1代收费 收取学生的代管款项如校服费、车辆接送费、伙食费等是否按照价格主管部门的批复收费是否独立核算是否定期公示收支情况并与学生结算。 11 政府拨入教师节慰问金、先进教师奖励金等代收款是否及时发放是否纳入学校核算。 2股东往来款 是否与股东存在大额资金5万元以上往来原始凭证是否齐全是否长期挂帐不予以清理。学校收支是否由股东公司统一核算股东是否挪用办学资金。 3预收帐款 预收学杂费或保教费是否定期结转收入。 三收入管理 1学杂费 是否按照价格主管部门的批复收费收费是否使用税务发票收入是否全部纳入核算。 2政府补助收入 政府拨入督导评估创建费、奖励金、学位补贴、教学设备补助、两免补贴等是否分别独立核算并作为政府补助收入纳入学校核算。 四支出管理 1财政补助支出 财政拨入督导评估创建费、奖励金、学位补贴、教学设备补助、两免补贴等是否独立核算是否专款专用并与收入科目相对应。 2支出审批手续 支出是否合理、合法是否使用白条审批手续是否完善是否存在虚列支出挪用教育资金的情况。 3教职工工资及福利 有无拖欠教职工工资执行深圳最低工资标准情况。教职工签订合同人数缴纳社保人数。 五所有者权益管理 办学结余及提取发展基金情况取得合理回报情况。 六机构及人员管理 1 .财务管理制度 是否执行企业会计制度。建立了 财务管理制度。 2 .财务人员资质 现有财务人员 人其中会计 人兼职专职有无会计证出纳 人兼职专职有无会计证。采用电脑手工记帐。

第三篇：2011-2012年度全年度幼儿园安全工作计划

2011-2012年度

全年度幼儿园安全工作计划

一、指导思想：

儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据平安校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本工作计划。

二、工作目标：

认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

三、领导小组：

组长:例如(总园长)

副组长：例如(分园长或各科主负责人)

成员：例如(各班主任及老师)

四、工作措施：

1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、等重点部位进行全面检查，加强安全管理。

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发

生。

6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

9、要积极配合配合派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。

11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。

12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

五、2011-2012年各月主要工作及活动计划安排：

二月份：

1、制订幼儿园、年级组安全计划

2、幼儿园开学安全工作自查及督查

3、幼儿园食品卫生专项检查

4、安全领导小组会议

三月份：

1、交通安全讲座

2、幼儿园安全教育宣传月活动

3、教师《幼儿园安全条例》学习及知识竞赛

4、各年级组安全教育活动

5、安全领导小组会议

四月份：

1、法制教育讲座

2、幼儿园安全宣传周活动

3、各年级组安全教育活动

4、安全领导小组会议

五月份：

1、“幼儿安全自救演练”主题活动

2、幼儿心理健康讲座

3、各年级组安全教育活动

4、安全领导小组会议

1、幼儿园安全工作例会，总结上半年幼儿园安全工作

2、幼儿园安全工作档案、台账检查

3、各年级组安全教育活动

4、安全领导小组会议

七月份：

1、幼儿园校舍安全检查，

2、学期考核评优总结工作

九月份：

1、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。

2、制定安全教育工作计

3、建立健全“三级值班”制度，要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。

十月份：

1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作

2、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

3、主管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。

十一月份：

1、园舍安全检查，及时消除隐患。

2、幼儿保健知识宣传教育，做好户外安全教育。

3、开展消防安全演练。

1、做好户外安全教育。

2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

3、幼儿健康知识宣传

一月份：

1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。

2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

3、安全教育工作总结

在工作中我们要时刻牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。加强综合治理工作，依法治园，强化安全措施。不断深化平安和谐校园创建工作，加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节，建设绿色校园，确保校园安全。

第四篇：幼儿园工作年度述职

2010年度述职报告

当雪绒花的音乐在我耳边轻轻响起，我知道，又到了该写点什么的时候。直至昨天深夜，我写完最后一个字，把笔扔在了桌上，如释重负。五个夜晚的绞尽脑汁，十六页写废的稿纸，外加两个黑眼圈，只为了向领导和同事们交上一份满意的书面答卷。薄薄的几页纸，记录了我的365天，记录了我的四季更迭，记录了我的努力和汗水。

2010 ，不平静的一年，颠覆的一年。这一年里，我重新定位，重新起飞，开始了我人生又一次的飞翔。

一、适应新角色

年初，承蒙领导的厚爱和同事们的信任，我担任了党支部书记和工会主席职务。对我来说，业务管理已经得心应手，走上正轨，现在突然面对一个全新的岗位，而且是和自己所学专业相去甚远的政工岗位，我一片茫然！在我印象里，书记是绝对的老成派，要有很强的政治头脑，沉稳老成，说话办事一板一眼，善于写长篇报告、善于做思想工作，而我这个爱唱爱跳，走路都风风火火的行动派，能行么？面对着着一份份党发、工发的红头文件，一个个专业术语，一大堆党政工团的基础资料，我晕头转向，不知从何开始。在这段时间里我看不下去一行字，写不下一个的字，心中充满了焦灼与困顿。我开始怀疑自己的能力，曾一度想要放弃。这段“空窗期”大概经过了一个月。

真正走出围城，得益于一篇文章，题目是“沉静必将盛放”。说有一种花，藏区特有，藏族人叫他格桑梅朵。这种花很特别，根不向四周伸展，而是拼命向下生长，居然能长达十多米！他之所以能在淤泥中盛开，是因为他穿透腐烂的污泥，扎根于坚实的泥土，正所谓于沉静处盛开！这朵小小的花，深深的震撼了我，改变了我逃兵的想法。于逆境中积淀，于沉静出绽放。做人做事也应如此，不必张扬，无需显耀。就像一盏灯笼，已经被点亮，从内里透出光来，等待着厚积薄发！

于是我坐下来静静思考，强迫自己去剖析内心深处的弱点,终于明白了我焦虑源于一种惰性。因为之前的工作得心应手，之前的专业也运用自如，所以不想再重新适应，重新开始。既然人生要扮演多种角色，不管主角还是配角，不管繁华还是谢幕，都要沉得下心来，细细磨练，慢慢雕琢，渐渐丰盈。那么好吧，既来之则安之。再一次爆发我人生的小宇宙吧！“支部书记”——这该是我人生的又一个角色，教育生涯的又一个“雕琢期”。

二、学习，给我飞翔的翅膀。

为适应这个新角色所需要的一切素质，必须有更多的知识和能力。党务工作具有很强的严谨性，工作开展有严格的程序，基础资料内容要详实规范，就连书写的格式都有一定的要求。尽管很枯燥，我耐下性子慢慢翻阅，不理解就打电话问，看不懂就上网查阅范例。利用今年假期，我到水电公司学习取经，拿回来了党支部、工会的十几个文件盒，通过学习，终于梳理规范了幼儿园工会基础资料。学习不可能一蹴而就，4 党务工作和基础资料，是我明年的学习重点。

刷新，会能让电脑运行更快；学习，能让自己内心强大。读书，已经成为我不可或缺的一种生活习惯，每天一读，是对自己的鼓励；每天一记，是对自己的促进；每天一思，是对自己的鞭策。通过读书和学习，我不断提高自身写作能力。

三、廉洁自律，提升个人素养

自从担任支部书记以来，我常告诫自己，要经常“三省吾身”，一省我的职责是什么？二省我怎样履职？三省我的履职到位了没有？带着这“三省”，每天只要跨进幼儿园的大门，来到教师和孩子们中间，我就主动充当教师们的朋友、听众，了解她们的内心，体谅她们的难处，尽我所能为她们排忧。我会坦荡地面对各种性情的教师，行使书记的责任。当丢弃杂念只顾耕耘，我发现一切都变得轻轻松松、简简单单。令我高兴的是，虽然离开了教师岗位，但似乎我的孩子缘一点没减少，她们看到我会甜甜的笑，依旧那么热情，我为自己拥有着一群小粉丝感到无比的幸福。

四、恪尽职守，认真作好本职工作 我是个绝对的完美主义者，工作一旦投入就是百分百付出。今年我主要负责以下工作：一是完成党支部、工会、共青团日常工作。制定全年工作计划、定期召开支部会议、维稳会议，以及各劳动竞赛阶段动员，组织文体活动的服务协调工作。二是完善党政工团各种基础资料。围绕“争先创优”、“五比一创”“安康杯”“大干六十天”“青年职业竞技赛”等五个劳动竞赛，起草5份实施方案、5份活动计划、2份自查报告、15份检查考核，2份总结汇报等综合性文字材料。三是认真履行职责。合理使用工会的经费1600元。面向全体职工，调查职工所需为大家购买了洗护用品，受到了大家的欢迎。组织党团员义务捐款三次。走访看望生病住院职工6人。选派3名疗养员参加疗养。带头参加党团员义务劳动4次，包括3.5学雷锋日、小区东花园垃圾清运、河道清污等。四是配合管理处及幼儿园组织了5次演出，开展了三次比赛，撰写2篇论文，上报信息40余篇。

简单的数字背后，折射着汗水，蕴含着喜悦，当然也有疲惫。当别人遨游电视、麻将、喝茶休闲的时候，我却演绎着“工作情缘”。正常工作时间要处理很多琐碎的日常事物，而大量的案头工作只有在大家下班之后完成。有几次写得太投入了，甚至忘了给孩子吃饭。以至于有时他会突然问我，妈妈我吃饭了么？对于孩子，我真的愧疚了。只希望他能理解我这个个要强的妈妈。

五、精心开展特色活动，发挥党支部的堡垒作用。

1、“清凉暑期班 快乐港狮娃”活动

炎炎夏日，恰逢采油三厂一线开展夺油上产大会战，同时小区回迁已经进入装修期，许多职工因工作繁忙而无暇照顾孩子。为使广大一线工人安心原油生产，保证回迁住户装修的顺利进行，幼儿园党支部牵头，共青团具体实施，开展了爱心卡活动，组织孩子绘制卡片，在炎炎烈日里为父母送上一份清凉的祝福。

2、“你唱我舞秀风采”。春节文艺演出我编排的舞蹈“溜溜的康定溜溜的情”一炮打红。在南部地区才艺比赛中，我带领着五位教师利用业余时间艰苦排练，终于一举夺冠。舞蹈还被沧州的评委邀请参加他们的新年晚会。最难忘的是年初的元宵节演出，我首次担任了幼儿园南部公寓两个单位的演出任务，演员从28人升到64人。人数如此之多，舞蹈水平参差不一，还要考虑队形变换、服装道具等等，排练时间紧，为服从大局，我一次次的改变方案，短短两天时间，我拿出了三套演出方案，面对压力和委屈，我落下泪水，但是于园长和我们的老师在我背后给我强大的支持和鼓励，就这样咬牙坚持着，最终，我们的演出使观众眼前一亮，成为一道亮丽的风景线。

3、“巾帼不让须眉”。5月4日，幼儿园5名青年团员教师，参加了管理处团委组织的河道清污。河面散发着臭味，布满垃圾，她们没有抱怨，认真完成了清理任务。7月6日，天气高达38°，地面都烤滚烫，闷热异常。我带领龚世良、齐志娟、周媛媛等三名党员参加了清理排家洼河道的义务劳动，我们并没因为自己是女同事就搞特殊，我们和男同志一样头顶烈日，挥动铁锨，清理路边杂草和河面污物，在其他单位结束劳动之后，我们仍坚守到最后直至最后的一车垃圾运走。真正发挥了一名党员一面旗的作用。

4、争优创先，“星”辉闪耀

在党支部牵头组织的“争先创优”活动中，党员积极响应，在各自不同岗位发挥着模范先锋作用。在今年四月份的天津市优秀教育活动比赛中，我获得了市级优秀教育活动指导三等奖。党员高立卫，也取得了市级三等奖的好成绩，可谓是党员中年龄最小但最亮的一颗星。党员龚世良，在一群女将中显得尤为突出，哪里有累活脏活，哪里就有他的身影，可谓是一颗“最不能缺少的星”。

六、成绩。聚是一团火，散是满天星，群策群力散发出的光芒才是最耀眼夺目的。

1、在“一封安全家书”征集活动中，有9九篇安全家书获优秀奖，我的一份家书获得了一等奖，并推荐到油田公司参加比赛。

2、配合团委组织开展了“青年职业素质竞技赛”活动，开展了“我心目中的幼儿教师形象”和“我们今天怎样做老师”的讨论,捧回了第一名的奖杯。由于青年团员先锋作用明显，在五四“双争”表彰活动中，幼儿园中班组获得了“青年文明号”的荣誉称号，韩文静和高立卫获得了“青年岗位能手”称号。

4、信息工作下了硬指标，最初，的确是抱着完成任务的心思写作，上稿率较低。后来，参加管理处信息工作经验分享时听到的一句话打开了我对于信息写作的心结。“写作是一件很辛苦的事，要沉得下心来，要耐得住寂寞，要经得起时间”。说的好！无水之池，任你四方也罢，圆也罢，总是一潭死水。但是投入大量的热情则可以澎湃汹涌。下半年，我改变思路，每天注意发掘幼儿园工作的亮点，于平凡中发现不平凡，并及时向外宣传报道，全年上报40多篇信息，管理处网站发表 篇，大港石油报4篇，成为基层单位书记中发表作品最多的。

八、反思与展望：

反思：

对于即将换上的句号，心里自觉有些沉甸甸的，因为仍有不尽如人意之处。

1、 自身的问题：作为一名新书记，对党务工作还不很熟悉，对党支部工作流程还没有充分掌握，缺乏党内活动组织的经验。

2、班子问题：由于是新班子，成员之间的工作方法方式有所不一，班子成员间磨合不到位，成熟度不是很高，以至于工作没有进行及时的沟通，造成一些工作上的纰漏。

3、宣传力度不够：宣传人才不多，宣传面狭窄，下半年虽所有所好转，但是仅靠一个来那个人的写作不足以反映幼儿园的实际工作。 措施

1、加强班子的合作沟通， 培养协作精神，增强凝聚力。在交流沟通上需要全面大胆、主动；碰到问题应大胆面对，直言不讳。

2、民主管理中更有效地发挥监督管理以及桥梁和纽带作用。

3、随着回迁工作深入，做好三项“建设”——领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。 展望

即将搁笔，心里终于有了一丝轻松。这是，窗外飘起了今冬的第一场雪。似乎要替我洗去一年的疲惫。此时，我想起一句歌词，“要想飞得更高，就该把地平线忘掉”。是啊，当我累了，飞不动的时候，想想身边的同事、姐妹，她们平平凡凡，简简单单，但是每个人脸上洋溢的笑靥，身上折射的不服输的干劲，就如一朵朵的格桑梅朵。在这样的集体中，我不能懈怠，如果仅仅依赖着地平线，永远也看不山那边的美景。我要带着大家奋力前行，不断冲击新的高度，开拓新的天空，我终将会看到属于我的“格桑梅朵”。 新年的钟声敲响在即，我们又会迎来充满希望和收获的一年。最后，衷心祝愿各位来年开心快乐！健康幸福！

第五篇：幼儿园2021年度工作总结

幼儿园2021年度工作总结有哪些?新课程的实施，对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求，幼师应各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，一起来看看幼儿园2021年度工作总结范文5篇，欢迎查阅!

幼儿园2021年度工作总结1

“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。

通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白互相协作的关系……

让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高，个性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。

三、家园工作

经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自我的课堂，学会捕捉教学契机，提高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

幼儿园2021年度工作总结2

在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的，细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做，逼着孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。

二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。

三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。

随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展，对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。

根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的备课，在课前的准备方面，打破了以

往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会。

课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真正的成为活动的主体。

四、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。

幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个孩子的特点。本学期我园又开通了“校园博客”，这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表现情况;有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在“博客”上留言，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满意的回答。

五、教师互相配合，使班级工作顺利进行。

今年我和齐老师一起管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人互相适应着对方的管理习惯。我和齐老师一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起寻找孩子的最近发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获，在今年，班级工作取得了一些成绩。

“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”老师的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼!

幼儿园2021年度工作总结3

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。但是细细品味，却也发觉自我竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的群众、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。用心参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自我的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。

三、业务学习方面

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自我，解剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自我孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的推荐虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足：

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题潜力和科研潜力。

六、今后工作规划：

1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是持续工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我必须再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿园2021年度工作总结4

我园自____年×月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，具体总结

一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。

为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3____直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。

二、优化教工队伍，提高教师的整体素质。

现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。

通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》，组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习，写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。

三、幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。

我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。

在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思考、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐，这也是一种情感的教育。

我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。

四、注重家园合作，共创美好未来。

新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础。

这一年里，我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育的目的。但是，由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异，在很大程度上影响了我园的保教质量。因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，以求得到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性，保证素质教育的有效实施。

以上是我园一年来各项工作的小结，虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足，我们将会继续努力，将幼儿园建设成家长放心，孩子开心，社会信赖的儿童乐园。

幼儿园2021年度工作总结5

时间的脚步从不停歇，在这收获的季节，我不禁细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结：

一、政治思想方面：

本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自我，以师德的要求时刻提醒自我，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自我。树立高度的职责心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以用心的情感态度和幼儿应对。用心参加党组织的活动，在活动中能用心发表自我的意见和推荐，时时以一个党员的标准要求自我，顾全大局，在迎接5月份的市一级园复查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成，我一向拖到了六月下旬才住进了医院。

二、业务工作方面

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境

上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，群众面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的用心应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单好处上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。

2、教育教学方面

根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、潜力、兴趣、需要为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选取适合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学资料，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习潜力的发展。小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。和社区对话，利用社区的环境开展活动。

3、用心做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐

下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼愉快地进行群众活动，我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象，并具体请家长做哪些配合。幼儿入园后，我们从中了解幼儿具体状况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。

作为托班的教师，开学时我们要比别人付出更多的汗水，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们一个多月不分早中班，刚开始时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关”。帮忙幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。用心为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、用心尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。

俗话说“良好的开端是成功的一半”，为了减少孩子对亲人的依恋，稳定他们的情绪，我们增强了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流，共同探讨针对不一样孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同分享;孩子少许的退步，我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙，我们会电话交流孩子在院的变化。对于有意见的家长，我及时采取措施，体量家长情绪，从家长的角度出发，共同解决问题。我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许。在教育活动中，我能灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在资料的选取、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的思考。我还个性注意结合托班幼儿的年龄特点，选取生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在游戏活动中，我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角，让幼儿体验不一样的主角位置，从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达潜力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动，我做到及时发现问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时，家长们看到自我孩子的点点进步，感到由衷的高兴，对我班的工作也给予了很高的评价。

三、用心、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。

下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作。我作为课题组的一员承担着子课题的研究。我用心投入到课题的结题验收工作中。将自我的工作做扎实，为了撰写、修改子课题报告，查找资料，我常常晚上加班加点到很晚，为幼儿园的课题工作尽了自我最大的努力。

一年的工作中我用心参与教育教学改革，不断总结教学经验提高专业技能，撰写的观察笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园主角游戏中教师的指导》获区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进知识型教职工，同时在华师进修《学前教育》本科的学习也圆满结束。

总之在这一年里我的工作取得了必须的成绩，但仍然存在许多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。

幼儿园2021年度工作总结范文5篇