质量检测员考什么书

第一篇：质量检测员考什么书

我们为什么要考网络工程师的软考证书呢？

我们为什么要选择考网络工程师的软考

证书呢?------崔常春

(CUISIR)

我作为一个从业7年的网络方面的技术工程师，另外加上4年的网络工程师培训讲师的从业经验。我希望我的个人的经验可以给大家在选择考什么样的证书带来一个理性的思考、判断和选择。

通过多年的技术工作，我个人曾经先后考取了MCSE，CCNP，CIW 系统管理大师，CIW安全分析师的国际证书。那么我为什么去考这些证书呢，是因为我当年的工作环境和学习环境所致，我要想学习新技术，提高技术，目的很明确，就是为了提高薪水。而那个年代，周围并没有什么网络工程师的系统的培训机构，只有类似MCSE，CCNA

的培训，而且少之又少，费用也比较贵，但是为了提升，没有办法，学习吧，因而参加了MCSE的培训，后考取了此证书。老板说加我薪水，而我选择了跳槽。因为在学习的过程中，眼界得到了开阔，目标得到了提升，我要挣更多的钱。所以，当年考证书就是为了挣钱。

随后在工作单位中的工作性质和内容的原因，通过自学，考取了CCNA和CCNP，因为有这方面的证书，似乎薪水会再高一点。但是到了后来，觉得证书不是决定薪水的必然因素了，而技术才是，但是要展示你的高新技术，似乎只能通过证书来证明你可以，因此我又考取了CIW的系统分析师。再后来考取证书只是为了兴趣原因了，所以才考取了CIW的安全分析师。因为此

时，我已经不需要用证书来证明自己的技术能力了。

在考取证书过程中所花费的RMB也比较多，累计有个1W了吧。虽然通过后期的工作挣回来了，感觉并非是物有所值，因为时代的原因，不想现在，1W似乎不算什么，但是在5年前，1W也不是一个小数目。没有多少人有勇气去做这个投资。

而现在的时代，我认为，证书在有必要的情况下再去考取，因为如果不能给你带来相应的经济利益，那么就要有所考虑了。毕竟国际认证的考试费还是随着中国的物价的上涨而上浮的，呵呵。(因为中国考证的人多嘛)如果在以下2个方面有需要，可以考虑去考取国家软考的网络工程师的中级证书。因为考试费比较便宜，而

且相对来说，国内的证书里相对比较权威一些，但是不一定实用(从技术操作实践性来说，理论上面是很强悍了)。如果你在国家企事业单位工作，那么去考取吧，毕竟算是工程师职称。如果你是刚毕业的大学生(当然是计算机网络相关专业的)，急需使用一个证书来证明你的技术功底很好，在找工作上和别人对比需要有优势突出的，你可以去考一下(RMB200还是能拿出来的)。对于那些痴迷于国际认证的学生来说，我个人建议在有一定的工作经验的基础之上，在有证书可以提升你的工资或者升职的相关条件下，可以考虑去考一个，因为这时，你已经有了经济基础，而且技术应该也是比较过硬了。而刚毕业的大学生们，如果你考过了，恭喜你，但是你要考虑企业的某些想法

(你是因为技术操作强而考过的，还是其它方面的优势考过的。。。。。)。以上虽然是我的个人的片面的见解，由于近3-4年从事网络工程师的培训工作，也算是非职业非专业的老师吧，还是有必要和有义务来告知我自己的学生们，在选择证书的时候，还是要慎重。

如果大家需要和我交流国家软考网络工程师专业的考试复习心得的话，可以访问我的个人博客或空间，希望我可以通过以前辅导学生考软考的专业知识可以给大家提供一些帮助。

第二篇：八年级数学下册月考检测试题

八年级下学期月考试题

数学试卷

一、选择题(每题2分，共16分)：

1、 若a<0，则下列不等式不成立的是( ) A.a+5a+7 B.5a7a C.5一a7一a D.

2、观察下列各式：①2a+b和a +b; ②5m (a—b)和一a + b;

③3(2a—b)2和—4a2+4ab—b2④x2一y2和x2+y2;其中有公因式的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D、①④

3、若分式xyxya5a7

中的x、y的值都变为原来的3倍，则此分式的( )

116A、不变 B、是原来的3倍 C、是原来的 D、是原来的

4、已知A、45a2b3c40，则

54abc的值为( ) B、 C、2 D.1

5、如图，A、B两点被池塘隔开，在AB外任选一点C，连结AC、BC分 别取其三等分点M、N量得MN=38m.则AB的长是

A.152m B.114m C.76m D.104m

6、某厂接到加 7 2 0件衣服订单，预计每天做48件，正好按时完成，后因客户要求提前5天交货，设每天应多加x件，则x应满足的方程为( ) A.C、72048x72048720485 B、

7204872048572048x

720x5 D、

72048x5

7、任不等式2x—a≤0中，解只有三个正整数，则a的取值范同是( ) A.2

8、如图，ABC中，边BC=12cm，高AD=6 cm，边长为x的正方形HEFG的一边在BC上，其余两个顶点分别住AB、AC上，则边长x为( ) A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm

二、填空题(每题2分，共1 6分)

9、分解因式9x3x= ____________。

10、不等式13x1512的正整数解有____________个。

11、如图，在△ABC中，点P是AB边上的一点，连接CP，要使△ACP △ABC，还需要补充的一个条件是____________________。

12、解关于x的方程x6x1mx1产生增根，则常数m的值等于_______

13、如图，在ABCD中，E为CD中点，AE与BD相交于点O， SDOE=12cm2，则SAOB等于=____________cm2.

14、如图，已知函数y3xb和yax3的图象交于点P(—2，—5)，则根据图象可得不等式3x+b>ax—3的解集是________________________。

15、已知直线y=2x+4与x轴、y轴的交点分别为A、B，y轴上点C的坐标为(0，2)，

在x轴的正半轴上找一点P，使以P、O、C为顶点的三角形与AOB相似，则点P的 坐标为______________。

16、如图，矩形ABCD中，AB=12，AD=10，将此矩形折叠，使点B落住AD边的中点 E处，则折痕FG的长为__________。

三、解答题 (8题，共68分)：

17、当a1

5x62(x3)6x5

18、(1)解不等式组x (2)解方程： x3x1x(x1)1342时，求a1a1aa2a121a的值.

19、每个小方格都是边长为1的小正方形，B点的

坐标为：B(一l，一1)。

(1)把△ABC绕点B按逆时针旋转90°后得到△ A1B1C1，请画出这个三角形并写出点A1的坐标 (2)以点A为位似中心放大△ABC，得到△A2B2C2， 使放大前后的位似比为l：2请在下面网格内 画出△A2B2C2。

20、如图，△ABC中，BD是角平分线，过D作DE∥AB交BC 于点E，AB=5cm，BE=3cm，

求EC的长.

2l、在平面直角坐标系内，已知点A(0，6)、点B(8，0)，动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动，同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动，设点P、Q移动的时间为t秒. (1)求直线AB的解析式;

(2)当t为何值时，以点A、P、Q为顶点的三角形△AOB相似?

22、如图，王华晚上由路灯A下的B处走到C处时，测得影子CD的长为1米，继续往前走3米到达E处时，测得影子EF的长为2米，已知王华的身高是1.5米。 (1)求路灯A的高度;

(2)当王华再向前走2米，到达F处时，他的影长是多少?

23.某校原有600张旧课桌急需维修，经过A、B、C三个工程队的竞标得知，A、B的工作效率相同，且都为C队的2倍，若由一个工程队单独完成，C队比A队要多用10天.学 校决定由三个工程队一齐施工，要求至多6天完成维修任务.三个工程队都按原来的工作效率施工2天时，学校又清理出需要维修的课桌360张，为了不超过6天时限，工程队决定从第3天开始，各自都提高工作效率，A、B队提高的工作效率仍然都是C队提高的2倍.这样他们至少还需要3天才能成整个维修任务. (1)求工程队A原来平均每天维修课桌的张数;

(2)求工程队A提高工作效率后平均每天多维修课桌张数的取值范围.

24、已知在等腰直角三角形ABC中，BAC=90度，E为AB上任意一点，以CE为斜边作等腰商角三角形CDE，连接AD，那么AD//BC吗?(直接同答，不用过程) 若三角形ABC为任意等腰三角形AB=AC，E为AB上任意一点，三角形ABC三角形DEC.连接AD，那么AD//BC吗?若平行，请证明。若不平行，说明理由。

第三篇：高一分班考试考什么？什么时候考？

绝大部份重点中学有分班考，分班考试科目各学校不相同。一般来说，只有那些裸考分上了该重点中学的学生才有参与分班考资格(择校及借读生没有资格)，分班考的目的是为了选取优秀的学生进理科班、创新班或别的什么班，这些班都是各重点中学的重点班，能进这些重点班非常重要，学校对这些班寄以厚望，学校所有资源都向这些班倾斜。

分班考试考什么?

分班考试由各高中自行命题，灵活性大，让很多没有准备的学生感慨“会考中考，但实在不知道怎么考分班考”。分班考试难度一般介于中考和初中竞赛之间，内容涵盖初中数、理、化、英等各科(因学校而异)，以初中知识点为主，有时涉及高中解题思想，如数学中的函数概念、物理中的受力分析等。

什么时间备战分班考试最合适?

当你拿到录取通知书的那一刻，你离分班考试通常只有1-3天的时间，所以，中考后-7月底这段时间是备战分班考试的最佳时机!

第四篇：七年级语文下册三月月考检测试题

七年级语文下册三月月考检测试题(有答案)

一、积累与运用(共20分，每小题2分)

1、抄写下面句子，要工整、、美观。

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!

2.加点字注音有误的一项是()

A.蝉蜕(tuì)尴尬(ɡān ɡà)木屐(jī)玉簪花( zān )

B.系上(jì)斑蝥(máo)缠络(luî)攒成(zǎn )

C.桑葚(shân)臃肿( yōng )花圃(pǔ )掸子( dǎn )

D. 菜畦(qí)倜傥(tìtǎnɡ)拗过去(aǒ) 弥漫(mí )

3.下列词语字形有误的一项是()

A.相宜陋丑瞬息人迹罕至

B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋

C.书塾幽寂搏学来势凶凶

D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻

4.选择恰当的词语填在横线上。

①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________

(A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)对象。

②我看看老师，________ (A.请求B.征求C.求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表

示答应我出去。

5.下列说法不正确的一项是()

A.《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄国著名诗人。

B.《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花

的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。

C.《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还

是“唐宋八大家”之一。

D. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

6.下列没有语病的—项是()

A.他从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。

D.阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。

C.济南的冬天，是个令人向往的地方。

D.我们必须认真克眼并随时发现自己的缺点。

7.填空(8分)

①忧郁的日子里需要镇静：相信吧，。(普希金《假如生活欺骗了你》)

②峨嵋山月半轮秋，。(李白《峨眉山月歌》)

③，散人春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

④.鸟向檐上飞，。(吴均《山中杂诗》)

⑤.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句

是，，，，⑥. 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句

是，。

二、阅读理解(25分)

(一) (11分)

【甲】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树

叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围

的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，

有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟

雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首

乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此

弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可摘到覆盆 子，像小珊瑚

珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

【乙】自从唐人写了一句“桂林山水甲天下”的诗，多有人把它当作品评山水的论断。

殊不知原诗只是着力烘衬桂林山水的妙处，并非要褒贬天下山水。本来天下山水各有各的特

殊风致，桂林山水那种清奇峭拔的神态，自然是绝世少有的。

尤其是从桂林到阳朔，一百六十里漓江水路，满眼画山绣水，更是大自然的千古杰作。

瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚

的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样玲珑剔透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，

有的像天马腾空欲飞，随着你的想象，可以变幻成各种各样神奇的物体。这种奇景，古往今

来，不知道有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底又有谁能描绘得那山水的

精髓?

凭我一枝钝笔，更无法替山水传神，原谅我不在这方面多费笔墨。有点东西却特别触动

我的心灵。我也算游历过不少名山大川，从来却没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活

感情;没见过一条水，这样泛溢着劳动人民的智慧和想象。只有桂林山水。

如果你不嫌烦，且请闭上眼，随我从桂林到阳朔去神游一番看个究竟。最好是坐一只

竹篷小船，正是顺水，船稳，舱里又眼亮，一路山光水色，紧围着你。假使你的眼福好，赶

上天气晴朗，水面平得像玻璃，满江就会画着一片一片淡墨色的山影，晕糊糊的，使人恍惚

沉进最恬静的梦境去。

8.甲文写的是____________的景色，乙文写的是_____________的景色。(2分)

9.用原文中的词语概括所写景物的特点，甲文可以用____________ 概括，乙文可以用

______________来概括。(2分)

10.用横线在甲文中划出总写句，在乙文第二段中画出议论、抒情的句子。(2分)

11.仿照下列句子，用句中加点的词语造句(3分)

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长

吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周

围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

12.从作者写景的目的来看，甲文写景是________________ _____________________ ，乙

文写景_________________________________________。(2分)

(二)父亲的收藏

作家茨威格喜欢收藏名人的手稿，他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅

素描和歌德一首诗的手迹，他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱，他甚至收存了莫扎特

11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了，这些东西如果留到现在，几乎是价值连城。

可惜的是，它们在茨威格自杀后全部散失了，有些可能永远从世间消失了。

我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起

什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您收藏了什么?

父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。我听了

后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着的，里面到底装着什么，谁也

说不清楚。这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?

“您别逗了，”我笑了起来，“您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷?”父亲没有

说话，只是摇头。要不，就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了，

再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?

父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上呈现着温和的笑.那笑此刻在我的眼里却开始变得有

些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝，他只是不肯拿出来让我们分享罢了。我的好奇心

越发大了起来。“我只想看看，不会要您的东西的。”我对父亲说。

过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧

室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。

父亲的藏品大致如下：

三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书。一

本破旧的新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，年代久远了，字迹模糊看不清楚。好几

份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件，还有几封特别的信，是

姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的，不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴薄，翻开来一

看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。

父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。我没有回答父亲

的话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件

是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然地，我忍不住想流

泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的分量。

13.用简洁的语言概括全文的主要内容。(2分)

14.本文所要表达的思想 感情是什么? (2分)

15.文中写“父亲一愣”与“我愣在那里”，根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不

同含义。(4分)

16.根据文中对父亲的描写，说说父亲是一个什么样的人? (3分)

17.关于“父亲的收藏”，文中设置悬念的作用是什么? (3分)

三、古文阅读 (15分)

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之.即书

诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其

文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于

邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又

七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

18.解释加点的字。(4分)

(1)未尝识书具()(2)指物作诗立就()

(3)不能称前时之闻() (4)稍稍事言其父()

19.下列句中停顿有误的一项是()(2分)

A.借旁近/与之，即/书诗四句„„

B.其诗以养父母、收族/为意

C.父/利其然也

D.余闻之也/久

20.翻译下列句子。(4分)

(1)邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

(2)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

21.回答问题。

(1)方仲永的变化经历了哪几个阶段? (3分)

(2)方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么?(2分)

三、作文(40分)

人生会有许多烦恼。你有过烦恼吗?你的烦恼是什么?你是怎样对待烦恼的?结果怎样?

在这方面，你的朋 友，你的亲人，他们的情形又怎样?人，究竟应该怎样对待人生无法逃

避的烦恼呢?请以“烦恼”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)不限文体;(2)紧扣话题;(3)600字以上。

参考答案

一、积累与运用(共20分，各每小题2分)

1.略2 B3.C4.①嘲笑 ②征求5.B6.A7.略

二、阅读理解(40分)

8.(2分)百草园 桂林山水

9.(2分)无限趣味清奇峭拔

10.(2分)单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 这种奇景„„山水的精髓?

11.(3分)略

12.(2分)表现作者对百草园生活的怀念 表现作者对桂林美景的喜爱与赞美。

13.(2分)在我的追问下，父亲拿出了自己的珍藏品。

14.(2分)为了歌颂深重的父爱。

15.(4分)父亲的"愣"是对自己收藏的东西还能引进儿子的关注感到意外;儿子的"愣"是从父

亲的与众不同的藏品中感受到了深深的父爱而发呆。

16.(3分)一个细心、温和、关爱孩子的好父亲。

17.(3分)①是激发"我"的好奇心，更吸引读者;②是在揭示秘密之后能引进读者的深思，感

情的共鸣。

文 章来源

第五篇：七年级政治上册月考检测试题(附答案)

一、单项选择题(每小题2分，共计34分)

1.每一个学校都有自己的校训，下列关于校训的理解，你认为正确的是()

①校训制定的目的是为了树立良好的校风

②要求全体师生共同遵守的行为准则和规范

③集中体现了一个学校的办学宗旨④它是学校文化的重要组成部分

A.①②③B.①②④ C.①③④D.①②③④

2.钟表升入初中以后，远离以前的同学和朋友，感到非常孤独和寂寞，如果你是钟表你会()

A.每天给以前的同学写信B.每天向妈妈倾诉心中的孤独

C.主动结识新同学，结交新友D.把全部精力都集中到学习上

3.小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”如果你是他最好的同学，会告诉他()

①要充满自信，坚信“天生我才必有用”②不要怕同学笑话

③加强口头表达能力的锻炼④丰富自己的知识

A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①②③

4.也许是缘分，我们共聚在一起，我们对待班集体的正确做法是()

A.只顾自己搞好学习B.积极参加班集体活动，把班级建设好

C.无所谓，和我没有关系D.对我有利就参加，否则就不参加

5.调查显示：在七年级新生中，由于学习方法、学习习惯不适应.增多了新学科而感到学习吃力的占调查人数的52%。对此.我们应该()

A.沿用小学的学习方法B得过且过，对自己降低要求

C在学习上更加主动、认真更努力

D要求老师用小学的教学方法

6.中学阶段的学习和小学相比发生了重要的变化，以下不能够体现这些变化的有()

A.中学的老师比小学老师更严格

B.中学的老师授课方式也不同于小学老师

C.课程门类增多了D.各门课程内容逐渐系统化和深化了

7.你能否适应新的学习生活，主要看()

①学业成绩是否能达到自己的要求②是否能自觉遵守学校的行为规范

③是否能友爱合群，与同学友好相处④学习成绩是否优秀

A.③④B.②③C.①③D.①②

8.各个学校都有相应的校纪校规以及全国统一的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。你觉得这些规则()

①反映了学校和社会对我们的新要求②可以进一步规范我们的行为

③让我们健康成长，学会自我约束、管理

④保证我们能在和谐、有序的环境中成长

A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④

9.升入初中以后，标志着我们的人生道路上出现了()

A.转折点B.人生低谷C.新困难D.新起点

10.“你现在混日子，小心将来日子混你。”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是()

A.理想高于现实B.理想源于现实

C.理想就是奋斗目标D.人生需要理想

11.寓言作家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河流上的桥梁。”这句话告诉我们做事重在()

A.确立理想B.制定计划C.落实行动D.讲究方法

12.“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这告诉我们()

A.只要心中有目标，就一定能成功B.制定目标要合理

C.有了目标还应从小事做起，坚持不懈D.有了很高的目标，就能一鸣惊人

13.“工欲善其事，必先利其器”。这一名言告诉我们在学习中必须注意()。

A.找到好的工具B.碰到好的同学和教师

C.寻找好的学习方法D.买到好的工具书

14.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有()。

①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

A.①②③B.①④C.①②D.①②③④

15.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”它告诉我们的道理是()

A.要注意学习理论知识B.书本知识很重要

C.要重视社会实践D.所有的经验都来自书本

16.“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦

理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的

这句话告诉我们()

①每门学科都对我们有意义②系统的学习可以为我们的全面发展奠定

宽厚、坚实的基础，我们应该全面的学习和掌握③任何一门学科都很重

要，我们不应该偏废④每门学科都很重要，我们学好其中的几门就不错

了

A.①②③B.②③④C.①③D.②④

17、一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥。

A.课堂上积极回答问题，参加讨论。

B.课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么。

C.每科都认真记好笔记且有条理。

D.学新课前做好预习工作。

二.情景简答题。

18、告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求?(4分)

19.新的起点上，你一定有了自己的理想，理想的实现，需要我们一步一步地努力，本学期的学习计划即将制定，在制定学习计划时你觉得应该注意哪些事项?(4分)

20.“明日复明日，明日何其多。日日待明日，万事成蹉跎……”这首《明日歌》告诉我们一个什么道理呢?我们在学习的过程中应该怎么做?(6分)

三、材料分析题

21.有一位著名的长跑冠军，在历次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程。当有人问他成功的秘诀时，他说，在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体作为当前目标，尽可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立第二个、第三个……新目标，

并以同样的速度向新目标进发。每跑完一段距离，对自己都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。

问：从这位长跑冠军的成功秘诀中，你得到什么启示?(6分)

四、活动探究题

22、中学生王明升入中学时，感到兴奋，自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里非常不平静，思量着：我能和他们友好相处吗?面对陌生的老师，我真希望他(她)们会注意我，喜欢我。与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗?小王的担心是不是多余的?

某校七年级(1)班的同学针对小王的情况在宿舍开展了一场讨论会，请你一起参与，根据自己的认识，谈谈你的看法。

(1)我们的初中学习与小学学习有哪些不同?(4分)

(2)请为小王适应初中生活提几条好的建议。(4分)

(3)说出一些劝学或勤奋苦读的格言(至少2句)(4分)

(4)假如月考后小王的成绩真的落后了，你认为他应该从哪些方面努力?(4分)

七年级思想品德10月份测试卷参考答案

一、单项选择题(每小题2分，共计34分)

答

案DCABCABBDDCCCDCAB

二.情景简答题

18.答：适应新学习，遵守新规则，承担新角色。(4分)

19.答：计划要明确具体;计划要切实可行;计划要体现自己的个性;计划要留有一定的余地。(4分)

20.答：我们要珍惜时间，珍惜时间就是要珍惜每一个今天。⑴珍惜时间首先体现为合理安排时间①制定计划，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序②学习时间的安排要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况;⑵珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。(6分)

三、材料分析题

21.目标是方向也是动力，确立目标是我们在新环境中成长的需要。明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。现在我们也要确立新的目标，制定新的计划，并将目标和计划落实到具体的行动中。(6分)

四、活动探究题

22.(1)科目增多，难度加大，内容系统化，老师教学方式不同。(4分)

(2)不必紧张，主动地开始与同学交往;在学习上更加主动，认真和努力;调整自己的学习方法，培养自主学习能力;和老师多交流，适应老师的教学方式等。(4分)

(3)如“为学须及早，人生容易老”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，“及时当勉励，岁月不待人”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。(4分)

(4)应明确学习目的，树立远大的理想，为自己不断前进获得不竭动力;要向成绩好的同学看起并虚心请教;增强自己的自律意识，克服外界的干扰和诱惑,专心致志的学习：制定并自觉执行学习计划。(4分)