学习培训情况汇报

在一个组织内部，我们必然要将自己的工作完成情况向领导进行汇报，那么，如何才能卓有成效的进行汇报呢？下面是小编为大家整理的《学习培训情况汇报》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：学习培训情况汇报

培训学习情况汇报

按照县局法制室的安排，在公安机关大力开展执法规范化建设的前提下，我有幸于7月1日-7月29日，做为县局第一批挂训人员前往县局法制室跟班学习培训，为期一个月的法制培训。这对于刚到一线工作不久，对于执法业务有待提高的我来说机会相当宝贵。培训中，我利用这次机会多审查案件，同平时学习的相关法律、法规相结合，以理论指导实践、以实践检验理论，我的执法水平及办案能力有很大的提高。

一、虚心学习、勤于思考

县局法制室职能之一是“参与内部执法监督与考评，指导办理行政案件和刑事案件”，在县局法制室主任杨瑛珺、副主任刘永国和其他法制室民警的指导帮助下，我大胆地参加案件的审核，积极提出意见同办案民警探讨，通过这样的方式，收获颇丰。县局每天的案件都交由法制室审批监督，面对不同性质、不同类型案件，看得多自己心中也渐渐有了谱，一个案件到了手中先看程序，再看证据的合法性、有效性，最后再看引用的法律条文以及处罚的事实、理由、依据是否恰当。我认为作为一名新民警，首先就是要熟悉业务流程，一起案件从接警、受案，再到证据的采集，最后提出处理意见，都必须按照法律程序规定进行，其中一些细节方面的问题只有在实践中慢慢体会。基层派出所，焉城中队，案件非常多，如果不梳理掌握案件办理规定和流程，就会陷入被动，甚至在案件面全显得手足无措。因此，在日常的工作中，我认为应该大胆的开展工作，只要加强审核，哪怕出错也不要紧，只有办得多了，看得多了，面对案件才能游刃有余。

二、注重细节、确保规范

在法制科学习的一个月时间里，我在法制室领导的指导下，审核了个刑事案件，这个案件分别涉及犯罪、犯罪、犯罪、伤害犯罪，这是派出所案侦工作的常见案例。通过认真审核，我发现基层办案存在三个方面的问题：案卷装订不规范、程序不完善、证据收集不全面。一是案件的装卷次序不统一，有将证据卷的材料装在程序卷中，有将备查卷的材料装在程序卷中，这样不但使案卷没有统一的标准而且可能会增加一些不必要的麻烦。应统一按照县局下发的《刑事案件卷宗的整理和装订》要求装订。二是有一些案卷在程序上仍存在不同程度的问题，如在一起抢夺案件的起诉卷里，侦查员在制作提取笔录时，只有一名侦查员签名，违反了公安机关办理刑事案件程序规定，在拟起诉时才得以纠正。三是证据收集不全面、不及时。(可以举一起自己办理的案例，说明办案部门办理的案件证据不全面、违反了那些规定，怎么样加强?)

三、加强锻炼、提高能力

为切实提高自己的法律知识水平和综合业务能力，我在审查案件同时也在深入学习相关的法律、法规和司法解释，我重点学习了毒品案件、抢劫案件的立案及证据要求，并且我学到了一些讯(询)问的技巧，如在一起强奸未遂案件里，在只有犯罪嫌疑人和被害人两人的情况下，办案人员巧妙讯问，从一些细节上证明犯罪嫌疑人不到现场不可能知道的情节，从而使间接证据和直接证据之间形成锁链，达到预期目的。培训中，我也学习并协助制作法律文书，这使得我在以后办理案件时能正确制作法律文书，提高执法能力。

在法制科的学习时间虽然不长，学习的知识也只是很小的一部分，

但我学到了对我今后最有帮助的东西，那就是办案中要注重细节，善于发现、总结问题，分析问题，解决问题。通过一段时间的学习，我感觉自己看到的、学到的东西比在基层两个月还多，自己的业务能力得到了很大提高，现在我跃跃欲试，期待回到自己的岗位大展身手。真诚的希望县局党委能加大类似的培训力度，让更多的基层民警学习掌握案件办理和审核等相关知识，提高执法规范化水平。

我于xx年7月16日至9月8日参加了在电子科技大学举办的由教育部组织的国家级中职骨干教师电子电器应用与维修专业的培训学习，共有来自中西部12个省、自治区的94名教师参加学习。学习内容包括现代教育技术理论、专业知识和实践技能训练、企业实训和综合研修、考核环节共四大模块组成。

第一模块：现代教育技术理论

本模块的学习主要以专题讲座的形式开展，电子科技大学和四川师范大学的部分专家、教授为我们开展了职教政策、现代教育技术应用与实践、国外教育理论发展与改革、现代教育技术、现代教育理论、教育制度改革与政策研究、德国职业教育体系等十多个专题讲座，让我们参训教师一方面从理论的高度进一步学习了教育理论知识，让教育理论更好地指导教学实践工作，使自己的教育教学方法、手段更趋于科学、合理。另一方面通过该模块的学习，让我们了解了许多与我们所从事的职业教育紧密相关的国家政策、法规和国外一些较有特色的职业教育改革方向和措施。此外，该模块的学习还使我学习了一些和教学环节关系密切的新的教学手段和方法，如数字视频制作技术、数字音频处理技术等的学习使我对现代教育技术的概念有了一个全新的认识。

第二模块：专业知识和实践技能训练

该模块的学习内容主要包括单片机原理及应用技术、电子系统设计、电子设备安装调试与故障排除方法、网络家电、现代电子测量技术等。其中单片机原理及应用技术所占课时较多，除理论教学外，安排了大量的实验和实践技能课，该课程的学习让我的单片机知识和技能都得到了较大提升，为返校后该门课程的理论及实验、实训教学提供了许多的参考和借鉴，有利于该课程教学质量的进一步提高。另外的网络家电、现代电子测量技术等内容的学习，使我对目前自己所从事专业教学的相关边缘学科有了更广泛的了解和认识，拓展了思考和解决问题的思路。

第三模块：企业实训

在这一模块的培训中，学校安排了一周时间带我们到了国家信息安全基地(成都基地)、彩虹集团、成都前锋电子电器集团股份有限公司、四川长虹电子集团公司等几家企业参观、实习。走进企业、下到车间，一方面让我们了解了现代企业的管理制度、企业文化、人才需求等多种重要信息。结合学校教育教学工作实际，更深刻体会到作为一名教师，肩上担负的教书育人的责任有多么重大。另一方面体验到了现代化生产、制造业的一整套流水线的生产过程，联系到教学中的一些知识内容，感觉理论教学与生产实际存在较大差异。

第四模块：综合研修、考核环节

该模块的主要内容包括社会沟通、协作能力与修身培训及结业考评。通过参加两天的野外拓展训练，参训老师都感觉自己在团队协作、挑战自我、克服困难等方面都有较大体验和收获。考核环节检验和锻炼了教学过程中的组织能力、表达能力及教育科研论文的写作水平等。 通过此次近两个月的培训学习，我开阔了视野、拓展了知识，了解了其他省市职业教育的发展情况，专业理论和技能上有了进一步提高。在今后的教育教学过程中，我会把此次学习的收获贯穿在日常工作中，不断提高自己的业务水平和能力。

培训学习心得体会

转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：

一、多种形式的学习，提高了理论水平

作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十七大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、不同地域的学习，开阔了视野

这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一 步的了解。

复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。

昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。

三、案例的分析，警惕了自我

培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明，通过 “‘夹缝’中的年轻副镇长”这个故事，让我们认识了公章明，并为他惋惜，同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高，但是缺乏组织协调能力，有没有很好的心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。

通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。

四、前辈的座谈，找准了差距

在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。

在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。

结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。

这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。 培训心得体会范文

第二篇：校长远程培训学习情况汇报

凯里市虎庄小学：晨曦

去年11月，我揣着一颗崇敬与期待之心参加了校长网上远程培训，认真聆听各位专家关于教育教学管理和教学的讲座，增长我的理论知识。这次学习是一次绝佳的学习机会，我把它取名叫做“反思学习”，因为在这培训之前我曾动摇过。在培训的每一天，无论工作多忙，我都会抽出时间来听讲座，晚上经常听到12点钟是常有的事，我把专家的教育教学管理和教学有价值的东西记录下来，每天不断的反思，希望能从中悟出对自己在教育和教学工作中有价值的东西。

有人说当校长就要学会少做事，多指挥。我可不是这样认为，我认为校长就要用心去经营这个家。曾经有一位本镇的校长说过这样的一句话，当校长只会做事，教学质量再好，累死了也没有人同情，当时我听到这样的话，我心为之一震，18年来我的付出都被这位中心校长一句话否决了，我当时动摇了，自认为我是一个对学校有感情的人，当老师时用心教书，学生几乎是自己生活的全部，当校长时用心经营自己的学校，努力做到“静心办教育，尽力办学校”，真正用心想事，用心谋事，用心干事，但往往事与愿违，理想与现实相差太远了，常常感到孤独、痛苦与无助，这种痛苦不是别的，而是在教育中无力抗拒又要努力去做的许多违背教育规律的事。难道这就是当今的校长只要嘴会说，制度到位，校长就不用做事了吗?就在这心灰意冷的时候，校长远程培训又重新点燃了

我对工作和学习的以往执著。

通过学习，我懂得了在农村的学校校长不好当，更何况我还是一位女校长，我把专家们讲的话归纳起来激励自己：做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，任何事情都要相信自己能做好，并尽全力去做好，那么，我就又向成功迈进了一步。在学校，我总是第一个到办公室工作的人，放学后我总是最后一个离开。我的办学思想就两个字：一个是“真”，另一个就是“实”。真，就是真实，真诚。待人真诚，讲真话，讲实话，重承诺。实，就是务实，实干。老师认真的备好每堂课，认真去上好每堂课，认真去辅导每一个学生，扎扎实实抓好自己的教学工作。我把学校当成是自己的家，用心去管理这个家。我的办学理念是：以学生为本。一是为了一切学生。教师眼中无差生，树立正确的人才观，在老师的帮助下，让所有的学生都能得到发展。二是为了学生的一切。培养的学生只会学习，班上成绩考得第一，那还不算成功，要教会学生学会做事，学会做人，那才是最大的成功。可是在现在的老师眼里，所教的学生只要考得好，晋升评优就有希望，所以老师在期末考试中想出了各种各样的“高招”，成绩不好的学生想尽办法不要参加考试，考试时交代学生互相照应等等，学生考出的不是自己的真实成绩，这样就很容易让学生滋生了一种不爱学习的坏习惯。长此以往，我们的基础教育是可悲的。记得大教育家陶行知说过：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”我要求自己的老师教给学生除了在学业上不断进步，还要多学本领，追求真理，学做真人。我的老师有时对我说，校长，很多学校的老师都这样做，我们不这样做就理亏了，成绩赶不上去的。不由我不想，我们的教育究竟怎么了?如果再有机会学习，我会把这不好的现象提出来与大家商讨，也请专家们指点。

第三篇：党员干部学习培训的情况汇报

文章标题：党员干部学习培训的情况汇报

县委先教办：找文章到更多原创-(http:///)

根据2005年12月15日全县先进性教育活动工作会议安排，旧县镇党委于

春节期间，认真组织开展了党员干部学习培训，现将学习培训情况汇报如下：

一、加强对学习培训的组织领导

按照县委先进性教育活动工作会议的要求，镇党委成立了春节期间党员干部学习培训领导小组，由镇党委书记、第三批先进性教育活动领导小组任组长，党委副书记任副组长。于12月20日、1月2日、1月23日3次组织各党总支、支部委员，总支、支部书记，是党员的村组干部进行了培训。培训的重点内容是十六届五中全会精神，中央、省、市、县先进性教育活动工作会议精神，县委九届四次全会精神，镇第十四届四次全会精神。培训的形式主要采取：举办培训班、以会代训等形式。参加学习培训的对象主要是各党总支(支部)书记、委员、村组干部中的党员、镇机关党员干部、部分入党积极分子。应参加人数有380人，实际参加人数有350人。

二、学习培训中强调重点解决的问题

在学习培训中强调重点要解决的问题有：

1、如何发展农村经济、增加农民收入;

2、如何建设社会主义新农村;

3、如何解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题;

4、怎样健全村民自治机制方面;

5、怎样发挥党员先锋模范作用，促进各项工作等。

三、学习培训中基层党员干部的主要感受认识

在学习培训中基层党员干部对学习培训反映较好，通过学习培训使他们受到了一次深刻的教育，对发挥先锋模范作用的要求有了更深的认识，对照身边的先进典型事迹，进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。

四、通过组织学习培训，取得的主要成效和收获

通过组织学习培训，广大党员受到一次深刻的教育，有力地促进了各项工作，其收获是多方面的。一是经过学习培训，党员的思想政治素质有了新的提高，党性修养得到明显加强;二是服务人民群众的水平进一步提高，各项工作得到明显促进;三是对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

《党员干部学习培训的情况汇报》来源于，欢迎阅读党员干部学习培训的情况汇报。

第四篇：忠诚教育学习培训阶段工作情况汇报

按照县委忠诚教育活动领导小组的工作部署和安排，就我镇忠诚教育活动学习培训阶段的工作情况作一个简单的汇报。

一、切实加强领导，深入贯彻落实县会议精神

2007年2月4日，**镇在镇机关三楼会议室召开了全体党政负责人会议，会议由镇组织委员付祖云同志传达了县委忠诚教育活动动员大会精神，根据县会议精神和要求，

经镇党政负责人研究同意，成立了**镇党员干部忠诚教育活动领导小组，由陈绍汉任组长，王忠富、易斌任副组长，罗会泉、付祖云、成诚、王海等同志为成员，领导小组下设办公室，办公地点设组织办，付祖云同志兼任办公室主任。会议按照县委忠诚教育领导小组的要求，结合我镇的实际，制订了“**镇党员干部忠诚教育活动实施方案和日程安排”。并将《实施方案》已报县委忠诚教育活动领导小组办公室。

二、加大宣传力度，掀起“两个忠诚”教育活动的学习热潮。

2月5日，我镇在镇人民会场召开了动员大会，参加人员为全体机关干部，站所办干部职工、各村场支部书记、村委主任和分管组织工作负责人。会议由人大主席易斌主持，组织委员付祖云同志作了动员报告，党委书记就怎样开展此次活动作了重要讲话，会后我镇各单位、村场共书写宣传标语50条，挂横幅二条，广播讲座一次，布置宣传栏一个，在2月和3月，机关干部和站所干部职工集中学习时间共7天，每人作读书笔记一万字以上，并书写了心得体会，为了把此项工作落到实处，3月10日，我镇组织了专题的讨论，明确了我镇新时期党员干部讲忠诚的具体要求。3月19日，党委书记陈绍汉同志组织党委中心学习小组全体成员，以“做《党章》的忠实执行者”为题作了辅导讲课，到目前为止，全体党政负责人撰写了“讲忠诚、谋发展、促和谐”的理论文章。

我镇通过开展党员干部忠诚教育活动以来，广大党员干部一致认为要践行“两个忠诚”，就是要牢记誓词，不改初衷，牢记宗旨，不忘本色，牢记职责，不辱使命，一定要努力做合格的共产党人，人民满意的公仆。

各位领导，我镇在忠诚教育活动学习培训阶段尽管做了一些工作，但与上级的要求还有一定的距离，我们镇党委、政府在今后的学习和工作过程中，将继续尽践行“两个忠诚”，职尽责，不折不扣地按照要求完成县忠诚教育领导小组布置的各项工作任务。

第五篇：(7-15)远程教育培训学习情况汇报

新 化 工 作 简 报

第15期

新化乡司法所2011年7月20日

远程教育培训学习情况汇报

2011年7月11日，我很有幸能够与我县14名远程教育站点操作管理员一起参加了省远程教育站点操作管理员培训学习。

我们培训分三个方面进行，第一是学习：7月12日上午学习了邓维实处长的农村党员干部现代远程教育教学组织管理;下午学习了陈玲老师的多媒体课件的开发与应用;晚上聆听了邓庆生老师的农村创业培训讲座。7月13日上午学习了陈扬校长的如何发挥远程教育在新农村建设中的作用、农村实用政策法规知识;下午聆听了谢白练校长关于发展贵州现代农业思考的讲座;晚上学习了牟明福老师的如何当好贵州希望网信息员。7月14日上午学习了张洪溢主任的如何发挥终端站点操作管理人员的作用及冷若君老师关于农村财务的基本知识;下午学习了曾延松老师的卫星数据广播节目的接受与应用、教育网台资源安装及应用、信息化教学资源收集与处理、专用资源管理软件安装与使用、常见故障的

排除知识。7月15日上午聆听了陈红梅老师的依托远程教育站点开展农村商务信息服务工作的讲座及钟华老师关于计算机操作与维护、Internet网络相关知识。第二是学员分组讨论：7月13日上午，这一期黔东南州五个县99人名参加培训学员分组进行讨论，交流学习了“双创双争”活动和“百千万”示范带动工程工作开展情况。各县分别选派代表进行了发言，吸取了经验。第三是实地参观考察：7月16日学校老师带领我们参观了贵阳市农村党员干部现代远程教育“百千万示范带动工程”示范点既庖汤第一村王岗村，并学习了该村的工作经验。

通过这为期一周的学习培训，让我更全面的了解了远程教育，更深刻的体会到远程教育的学用转化效果及作用。真正认识到了作为一名远程教育站点操作管理员的工作职责。今后我会把我所学到的充分运用到广大农民身上，为他们谋取更多的利益，为他们的发展提出更大的帮助。为我乡现代农业的发展打下基础。