初一法制教育班会教案

2022-10-24

教案环节内容/特点身体表演与空间互动+理论讲解将“空间尺度、限定与围合方式、光线、材料、建造、场地、结构”等知识点的认知与训练综合地介入教学。今天小编为大家精心挑选了关于《初一法制教育班会教案》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:初一法制教育班会教案

初一(6)班法制教育主题班会教案

活动时间:11月14日

主持人:徐梦蝶、练荷媛 活动目的:

通过这次班会活动,加强法制教育宣传,增强同学们的自我保护意识,使同学们了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育同学们懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

活动过程:

一、开场白,说明本次活动的意义

甲: 保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

乙::然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。而家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。

甲:所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要的。

二、宣布活动开始

合:我宣布,初一(6)班《法制教育》主题班会现在开始。

三、法制知识竞赛 乙:同学们,关于“法制”你们到底了解多少呢?让我们多掌握一些法律知识吧!这里有10道选择题和8道判断题。

甲:首先,选择题以小组为单位进行法律知识竟答,主持人讲完题目后,站起来快速抢答,抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。而判断题是全班回答. 选择题

乙:1. 王某因犯诈骗罪,被判处有期徒刑6年。刑罚执行2年后,因确有悔改表现,某县人民法院审核裁定缩短为5年有期徒刑,这是对王某()。

A. 从轻处罚 B. 减轻处罚 C. 减刑 D. 改判

正确答案:c 甲:2. 某甲与乙有仇,欲寻机报复。一日某甲知某乙一人在家,便携带匕首前往。途中遇联防人员巡逻,某甲害怕,折返家中,某甲的行为构成()。

A. 犯罪预备 B. 犯罪未遂 C. 犯罪中止 D. 犯罪既遂

正确答案是:C

乙:3. 法的共同本质( )

A.. 法是统治阶级意志的表现 B. 法是国家意志的体现

C. 法是领导者个人意志的表现 D. 法是全体公民意志的体现

正确答案是:A

甲: 4.按照我国法律规定,()可以作为特殊的民事主体参与民事活动。

A. 国家 B. 公民、法人 C. 其他社会经济组织 D. 外国人、无国籍人

正确答案是:A

乙:5.被判无期徒刑的犯罪分子,实际执行()以上,才可以假释。

A.15年 B.10年 C.12年 D.20年

正确答案是:B 甲:6. 下列哪些是现行宪法新增加的内容:()

A.平等权 B.受教育权 C.人格尊严不受侵犯 D.迁徙自由 正确答案:C 乙:7. 《中华人民共和国未成年人保护法》是于()正式施行的。 A、1991年1月1日 B、1992年1月1日 C、1991年9月4日 D、1999年11月1日

正确答案:B 甲:8. 我国刑法规定的相对负刑事责任年龄是指()。

A、14周岁以上不满18周岁 B、16周岁以上不满18周岁

C、14周岁以上不满16周岁 D、不满14周岁

正确答案:C 乙:9. 外国人在中国领域外侵害中国国家或者中国公民利益,仍然可以依照中国法律追究,但在外国已受过刑罚处罚的()。

A.可以免除或者减轻处罚 B.应当免除或减轻处罚

C.可以从轻、 减轻或免除处罚 D.可以从轻或减轻处罚

正确答案:A 甲:10..我国现行刑法是( D)。

A.79年刑法 B.79年刑法以及以后制定的单行刑法

C.79年刑法以及以后的附属刑事法规 D.97年修订后的刑法 判断题

乙:1.营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入。( √)

甲:2.我被人家抢过钱,所以我必须再从他人身上抢回来,这也是一种正当防卫的手段。( ×)

乙:3.李刚经常欺负我同学并把我同学打伤,同学让我帮助解决,我才去打了李刚,这应该说是见义勇为。(× )

甲:4.同学在公共场交谈时,千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体情况大声说出来,更不要轻易把家里的电话号友告诉陌生人。(√ )

乙:5.放学路上遇到有人拦劫,尽量不要与其发生正面冲突,可以先把钱物给他们,然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。(√ )

甲:6.《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款,是要求大人的,我们知道了也没用。(× )

乙:7.当”我”独自在家时,要锁好防盗门;不要给陌生人开门;入夜开灯后要拉好窗帘;如果窃贼已进屋,没有发现”我”时,要迅速躲好,伺机逃走求救。( √) 甲:8.中华人民共和国人民有受教育的权利和义务。( ×)

四、让同学们听两个未成年人犯罪的故事

乙:我相信大家也了解了许多知识,接下来,让我们听两个小故事,希望大家有所警觉。

故事一:16岁的小兴,自打接触网络游戏CS后,就着了迷,经常往网吧里钻。苦于家里管得严,小兴就想出这么一招:每天一大早打着上学的旗号,背着书包直奔网吧,差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间,小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧,还因为钱不够,不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末,小兴拿不回成绩单,父亲起疑找到学校,才知道儿子竟然已经半年没有上学,学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的时候,又传来另一个“噩耗”:小兴因为上网缺钱,从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱,结果被少年法庭判处缓刑。

故事二:父母从潮阳来广州做生意后,阿龙就跟着奶奶一起生活,奶奶对这个孙子又百依百顺。

2002年,父母把14岁的儿子接到广州来生活。由于长期缺少沟通,阿龙的父母和儿子已经没什么话可说,只要见儿子有做得不对的地方,夫妻俩就严厉斥责,早被奶奶宠惯了的阿龙哪里受得了,没几天,和父母大吵一番后,阿龙离家出走了。

当年1月30日,阿龙在外面和同学的弟弟、10岁的小文一起玩时,发现身上的钱花得差不多了,阿龙想在小文身上打主意。阿龙把他带到白云区三元里附近的草地上,勒死后把尸体扔到旁边的沙井里。

第二天上午,阿龙拨通了小文家里的电话,要小文家长拿1000块钱来赎人。最后压低到600元,在约定地点一手交钱一手交人。小文家人随即报警。

阿龙几次变换交钱地点,最后约定小文的家人把600元现金放在广州中医药大学附属医院门口左侧垃圾桶里。当晚10时,阿龙取出垃圾桶里面的钱,然后直奔麦当劳。饱餐一顿后,阿龙在麦当劳门口被警察抓住。阿龙几次接受审讯都坦然承认是他干的,为了说服警察相信他,阿龙带着警察找到小文的尸体。

阿龙的行为犯了故意杀人罪,考虑到阿龙犯罪时没有满18周岁,广州中院从轻判处阿龙15年有期徒刑。

甲:听了这两个故事,懂得了什么道理?在今后你应该怎么做?不应该做什么?

五、同学们讨论关于法制的几张图片的意思

乙:大家每一组都发了一张纸吧,请大家看看这些图片到底是什么意思,每组小声地讨论一下这几张图片到底是什么意思?

六、法制小品

甲:接下来请大家欣赏法制小品 场景一:

同学小李:呼,终于逃出来了!

同学小王:就是呀,老师竟然花了四分之一柱香的时间讲完了世界是变化发展的!也就是说,我们要少四分之一柱香的时间了……

同学小李:要是老板能踩着七色云彩来接我们就好了!

同学小王:显然这是不可能的嘛!快走了啦!

场景二: 两同学要溜进网吧,被老板揪住

老板:两位同学…… 同学小王和小李:干嘛?

老板:没什么,你们有身份证吗?如果你们有,就得拿出来给我看;你们不拿出来给我看,我又怎么知道你们又还是没有;你们拿出来给我看,我才知道你们有。不过看样子你们也是有的,如果没有你们怎么回到我这里来呢?既然你们来了就说明你们有的,对不对?如果你们实在没有,我也不能强迫你们,对吗?进去吧……

同学小王和小李:哦~~~

开场白:网吧内两个人激烈拼命打游戏。

场景四:

老板:噢哟稽查队大队长!什么风把您给吹来了?好久不来了!来来来,这边先坐一会儿,喝杯茶暖暖身子,再抽根烟!

大队长:不必了,例行公事,现在生意怎么样啊?这两天有没有放学生进来啊?

老板:托您的福,这阵小生意红火着呢,您瞧里面躲热闹啊!我可是彻底贯彻上面的规定,绝对没有学生在里面的!

大队长:噢?你什么时候变得这么本分了?让我瞧瞧!

场景五开场白: 大队长开始检查,老板跟着,到处遮遮掩掩。突然,大队长看见小李和小王

大队长:你们两个几岁了?

同学小李:呵呵,你说呢?

大队长:你呢?

同学小王:(声音可以加粗)我啊,我四十岁了。

大队长:四十岁,皮肤怎么还这么白啊? 同学小王:我保养得好呀!你没听说过:男人四十一枝花吗?

大队长:一枝花?哼……(转向老板)

大队长:你是怎么回事啊?这两个学生怎么解释?

老板:他们啊?嗯……他们……嗯……,哎,你们怎么进来的?!

大队长:你别给我装糊涂!你是怎么执行新颁布的条例的?!

老板:是、是、是。我知道了,下次不敢了!

大队长:喏,念你初犯,罚款5000元

学生小李对学生小王小声地说:我们还是溜吧

大队长:哎!两个小鬼,跟我走!

学生小王和小李:我轻轻的走了,正如我轻轻的来,挥一挥鼠标,只留下辉煌战绩!

乙:感谢这两位同学给我们带来了精彩的小品。大家肯定也有了许多的收获。 甲:法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识承记心窝。

七、宣布活动结束

合:初一(6)班《法制教育》主题班会到此结束。

第二篇:安全教育主题班会教案 ―― 初一二班

班会目的:使学生提高安全意识,学习安全知识 班会时间:2008-12-15 班会地点:多媒体教室 班会主要方法:举相关案例,联系现实进行讲解 班会进程: 向学生展示多媒体课件

李岚清同志曾讲过一段话:“每见到一份事故报告,都要引起我一阵阵心疼。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任,但人死不能复生,亡羊补牢,毕竟为时已晚,人死了,还谈什么教书育人?生命不保,何谈教育!” 死亡的侵袭有时会来得猝不及防,仿佛夜晚的停电,毫无先兆。

安全既然如此的重要,为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们筹备了这次主题班会 第一个是交通安全:

让我们先来看一组跟生命有关的画面。(多媒体展示图片)

看了这些图片,同学们有什么感想吗?(请学生谈感受:生命来之不易,生命是美好的!)

交通安全一个永恒的话题。交通安全,一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。1886年,当德国人卡尔·奔驰发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,人类在向现代文明迈进的同时,也随之带来了交通事故这一灰色阴影。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵,一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎,一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心,由此而造成的经济损失更是让人叹息。

列举近年来交通死亡人数: 目前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9万人,年均增长5%。

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。

车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?

让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。

我们通常听关于交通安全事故的新闻报道时,常会听到这样一句话:“事故原因正在调查之中。”是的,原因确实多种多样,需要调查。但,今天,我要说,事故发生的一个重要的原因只有12个字:安全意识淡薄,没有珍爱生命。 ——交通标志上明明写着:宁停三分,不抢一秒,可有人就是要抢,——朱自清在散文《春》中说:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”可是,现在的人们是“你不让我,我不让你,走起路来赶趟儿。”你看,步行的不让自行车,自行车不让——限速标志上明明写着:“时速不超过15公里。”可有些年轻小伙子,骑着摩托,模仿电影里面的惊险镜头,“呜——”地切着你的脚边“飞”过去,耍尽了威风。那不轧死你也会把你吓个半死! ——节假日期间,真是“马达一响,黄金万两”,一些个体客运公司在钞票的强大诱惑下,48个小时连续作战,以至于有些司机虽然脚踏油门,却呼噜声声、双眼迷离;有些人超载了超载还要再超载,本来能坐20人的中巴,硬是塞他30多人。我就听有司机说过:“超载不要紧,能捞钱就行”。

这些交通事故中假如太多了。这些迟到的“假如”对死去的青年,已毫无意义。但,这些“假如”应该唤醒司机乃至整个社会中的每一个成员的安全意识,珍爱生命,避免的悲剧发生。 第二个是校园安全:

从1996年起,中国建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年三月份最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。一些城市也出台地方法规来规范校园安全问题,但校园安全形势并不乐观。2007年1月14日,子长县李家岔中学一名男生爬到其住宿的3楼宿舍窗台欲小便时,不慎失足坠楼死亡;1月18日,南郑县红庙镇4名初二年级学生因琐事到操场斗殴,其中一名学生被刺伤致死;4月13日,宜川县云岩中学一名初三学生被同学用刀刺死;4月21日,西安市新城区文素培训学校(民办)一名小学生被同学用水果刀刺死;5月2日,周至县教师进修学校幼师班两名女生,乘坐摩托车外出时与一辆柴油三轮车相撞,造成一名女生当场死亡,另一名女生受伤;5月3日,西安市未央区滹沱小学五年级4名学生到灞河游泳,2人溺水身亡;5月5日,西安市长安区高桥乡3名初中学生在沣河边玩耍时溺水死亡;5月8日,西安市长安区王莽乡汤房庙小学学生在玩滑梯时发生拥挤,推倒护栏,一名五年级学生跌下滑梯摔伤死亡

一、体育课安全:

1、在操场上运动的自护措施:

(1)准备:换胶底鞋,防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物,衣兜不装东西。全身准备活动,以防肌肉拉伤、扭伤。

(2)服从:在教师指导下再做器械运动,投掷运动要听口令,闪开跑道以免冲撞。

(3) 严肃:垫上运动若嘻嘻哈哈,容易扭伤颈部,会伤害脊柱或大脑。 (4)处理:一旦受伤,不要着急,乱搬乱揉会加重伤势,要请校医来处理伤口,伤情彻底养好再运动。

2、上体育课时衣着上的注意事项:

上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,如跳箱、单双杠、铅球„„所以为了安全,上课时衣着有一定的讲究。

(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。 (2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 (3)头上不要戴各种发卡。

(4)患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以上体育课,就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜,做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时,必须摘下眼镜。 (5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

(6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。

3、上体育课应注意哪些安全事项:

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

(1)短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

(2)跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。

(3)在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。

(4)在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。 (5)在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

(6)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。 (7)参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动,要自觉遵守规则

二、课间安全

1、2005年10月25日晚上8时许,四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

2、2005年10月16日上午9时30分,新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤。

3.2005年10月25日 晚上 8点,四川省巴中市某镇中心小学晚自习下课,楼道一片漆黑,有学生怪叫“鬼来了”引起学生恐慌,大家争相往楼下奔跑,部分学生被挤倒,酿成踩踏事故,导致 10名学生死亡,27名学生受伤; 4.湖南湘潭凤凰中曾发生塌楼事件。2005年10月的一个晚上,湖南湘潭凤凰中学的教学楼中有1300多名学生同时下晚自习。学生们在教学楼一楼与二楼的楼梯口发生拥挤,楼梯扶手顿时被挤垮,60多名学生在事故中受伤。 课间活动的注意事项:

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

(1)室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

(2)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

(3)活动的方式要简便易行,如做做操等。

(4)活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

四、同学之间 校园是学生学习知识,陶冶情操的地方,同学之间应该和平相处平等交往。因此,我跟大家提一个字——平。我希望通过这个调查结果,能给我们所有的同学有这样的启示:校园暴力的施暴者要以平和心态来对待人际交往中的各种冲突,克制自己的情绪;受到暴力威胁的同学,要学会自我保护或者寻求校方保护。

五、食宿安全 怎样做好学生住宿的安全防范? 1.增强自我保护意识,提高警惕性,不给坏人可乘之机。 2.晚上人睡前要关好门窗,并检查插销是否牢固。

3.夜晚有人来访,不轻易开门接待;陌生人生来访,一定不要开门,坚决拒之门外。

4.夜晚到室外上厕所,要穿好衣服,结伴同行,最好携带电筒以及防卫用具等。 5.假期不回家的学生,应集中就寝,避免独居一室。

6.宿舍中可以准备一些木棍等防卫用具,一旦遭受袭击,要团结一致;坚决自卫,与坏人搏斗;同时大声呼救或者设法报警,以求得援救。

匈牙利著名诗人裴多菲的一首诗:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”我却说:“金钱诚可贵,爱情价也高。无论怎么做,生命不可抛。”大家想一下,生命都没有了,又何谈金钱、爱情等身后事呢?我想,不会有人荒唐地用失去生命去验证生命的宝贵吧。

同学们,注意安全,人人有责;提高警惕,时时在心。我们的每一个疏忽并不是一个简单的疏忽,也许这个疏忽会从这个世界上带走一个鲜活的生命,也许霎那间会毁坏一个幸福美满的家庭。当然,你可能会说:“不就是闯了一次红灯嘛,有什么了不起的!”“不就是横穿了一小段车路,有什么危险的!”“不就是私自接了几次电线嘛,哪有什么安全问题!”„„孰不知,当你迎向那个红灯时,你生命的红灯也正血淋淋地亮在你前方;当你横穿了生活中的一小段车路而缩短线路距离时,你生命的距离也正可能缩短;在你私自欣赏了那几次你制造的电弧时,你生命的弧光可能从此杳无踪影!„„千万要牢记,每一个突然之间,都可能使阳光下的一切,特别使生命在生与死的临界点,如金属的光芒般一次次折射又一次次返回。

第三篇:初一(2)班 防溺水安全教育主题班会教案

“防溺水”主题班会方案

班会主题:防溺水安全教育 班会班级:初一(2)班 班会地点:教室

班会时间:2013年5月15日 教学目标:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学方法:教师讲授和学生讨论相结合 教学过程:

一、教师引入

同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

二、活动设计

(一)老师出示近年来溺死事故实例:

实例一: 2010年9月11日上午11时,平度市旧店镇郑家村12岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水,经过当地村民1个多小时打捞,才将王静打捞上来,虽然经120急救人员全力抢救,但还是因溺水时间过长不幸身亡。 实例二:2010年8月6日上午10时许,平度市门村镇东河北村16岁的学生明明(化名)与同学郭浩(化名)结伴来到村东龙王河内洗澡。由于不熟悉水下地势,不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2时许,两名少年先后被打捞上岸。但均因溺水时间过长,不幸身亡。

(二)向学生讲几点防溺水的知识要点

1、溺水致死原因

主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

2、症状

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救与救护

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

4、如何防溺水

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。 (2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

(3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

5、遭遇溺水你该如何自救 暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。

当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。

综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

三、同学讨论:

这次班会课学到了什么,并且举例说明以后应该如何做?

四、教师小结:

同学们,今天我们学习了,如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了,同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身活动,以免发生意外。

五、结束语:

同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

第四篇:初一《交通安全教育》主题班会教案汇编(2篇)

一、教学目的:

1、通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全意识。

2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。

二、教学准备:

1、制作PPT,准备相关视频。

2、搜集文明交通小知识。

三、活动过程:

(一)认识文明交通的重要性。

1、观看视频,阅读新闻,引入话题:(视频:

1、公益广告;

2、模拟交通事故;

3、新闻解说)

2、教师导言:1886年,当德国人卡尔·奔驰发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,人类在向现代文明迈进的同时,也随之带来了交通事故这一灰色阴影。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵,一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎,多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心,由此而造成的经济损失更是让人叹息。今天班会的主题——交通安全。刚才看了视频了解到交通事故已成为中小学生意外伤亡的最主要原因,下面我们来看几个真实的新闻:

新闻一:2006年04月25日,阴,邓某驾驶未上牌的二轮摩托车,由余杭区城西小学驶向小林村,当日15时15分许,途径320国道余杭区临平街道小林村路段时,在由西向东行驶过程中与前方行驶的金某驾驶的浙江A99310号大中型拖拉机发生碰撞,造成邓某受伤、

摩托车上乘员小学生2人死亡,两车不同程度毁坏。

案例分析:邓某无证驾驶无牌摩托车,在驾驶过程中未戴安全帽,在行驶中未能做的与前车保持安全车距。金某驾驶超载的机动车在行驶中未能做到文明驾驶。小学生乘坐摩托车未戴安全帽。由于未戴头盔,车辆发生交通事故时,乘坐人员头部不能有效的保护,致使小学生摔倒在地,头部着地死亡。

新闻二:2005年08月21日,阴,万某驾驶浙AM0210号重型专项作业车从杭州市余杭区驶向杭州市萧山区,当日15时25分许,途径余杭区水洪庙路段由北向南行驶时,与由东向西通过路口的行人杨某、马某发生碰撞碾压,造成杨某死亡、马某重伤的交通事故。

案例分析:万某驾驶载物超过核定载质量的机动车,途径事故路段未按照交通信号通行且行经人行横道时,未减速行驶。杨某、马某在通行路口时,未走人行横道。

3、看了刚刚的视频和新闻,请同学们想想,引发这些交通事故的原因是什么?(引导学生回答:违反交通规则)

4、再深究一下,为什么会违反?(有时是不知道,有时是知道,但思想上麻痹大意)

5、所以,我们不光要了解更多的交通知识,更要怎样?(懂得时时遵守)

(二)学习交通小知识

说说走路,骑自行车,乘车安全知识。

1、走路:

(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。 (2)在横过没有交通信号灯的人行横道时,应当左右看,观察往来

车辆的情况,确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。

(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时,也要看清左右确定没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时,信号灯变了,要赶快过马路,千万不要惊慌。 (4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。

2、骑自行车/摩托车:

(1)年龄不满18岁的学生不准驾驶摩托车。乘坐二轮摩托车必须戴安全头盔;乘坐摩托车的不准打伞、不准侧坐、不准站立。 (2)骑单车不能鲁莽,注意安全,守法行驶 (3)杜绝逆向行驶,不飙车,不酒后骑车

3、乘车安全:

(1)不要搭乘无牌或超载车辆

(2)乘坐公共汽车或旅游车时,不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。

(3)坐在汽车靠近窗边位置的,不得将身体任何部分露出或伸出车外,避免会车或车外物的碰刮

(4)不得随意在车上向外抛洒东西,避免伤及他人 (5)车未停稳,不能下车,避免摔倒造成事故

4、发生交通事故的应急办法

遇到交通事故发生,不要慌乱,要沉着冷静。

第一,要保护自己,看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤,自己属于轻的,要帮助别人;自己属于重的,要求助别人,共同脱离危险。

第二,要保护交通事故现场。

第三,要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处,由公安保卫部门来调解处理。

(三)交通安全知识问答 发下答卷,让学生完成

(四)结束语

通过这节班会,相信同学们一定认识到了交通事故的危害性,我们也学习了部分交通安全知识,希望大家在平时的生活中能够遵守交通规则,对自己的人生安全负责。

初三“交通安全教育”主题班会教案

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关

爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:

5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、班会过程

(一)谈话引入:

同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)

(二)

1小品表演:,(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)

2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节

的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

3、学生有感而发,谈看小品后的感想。

(三)感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。

A.行人过马路的方法:

①行人过马路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。)

②交通标志种类有哪些?有何含义?

交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

B.交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口,它分为五种

(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人,可以继续通行,右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。

第五篇:感动初一主题班会教案

活动目的:1、让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。

2、让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。

3、引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。

活动设想:由动而感,由感而动。设置若干项活动,让学生在参与中用心去理解、体会父母之爱,由动而感。再让学生在感动后从学会感谢到学会常存感恩之心,学会用实际行动报答自己的父母。

活动准备:

1、主持人两名;演唱人员若干;朗读人员若干;

2、歌曲:《父亲》《听妈妈的话》《常回家看看》《感恩的心》等;

3、诗歌:《生命因你而不同》(学生原创);

4、文章:《孩子,我为什么打你》《孝心无价》《游子吟》

5、教室场景设计和课件

活动流程

导入:

1、播《父亲》,展示父子画面(3分钟)

2、主持人致开场词,引入主题《感·动》——由动而感,由感而动,体会身边最值得我们珍惜的美。

活动一:我名字的故事(5分钟)

活动二:父母亲的故事(20分钟)

活动三:诗歌朗诵《生命因你而不同》(5分钟)

活动四:心理实验《人生的选择》(20分钟)

活动五:我爱我父母

结束:班主任总结;齐唱《听妈妈的话》

上一篇:初一历史教师工作计划下一篇:餐饮服务员星级评定表

本站热搜